第一篇：嚴字當頭正學風-執行中央八項規定系列述評之二

嚴字當頭正學風——執行中央八項規定系列述評之二

（2013年4月10日人民日報）

近來，一個進一步加強學習、端正學風的氛圍，已在全黨形成。

黨的十八大以來，新一屆中央領導集體的工作開局是從抓作風入手的，八項規定給全黨全社會帶來了清新之風。而形勢越是向前推進，人們越是發現，學風問題是一個不容忽視的重大問題：學風映照作風——只有不斷端正學風，轉變作風才有堅實基礎。

在這個生機勃發的春天里，學習、學風成為高頻詞匯，屢屢被中央領導鄭重提及，中央有關部門也及時跟進出臺具體的落實舉措，各地各部門則把端正學風納入轉變作風總體部署，統一推動，一股學習的清風撲面而來。

大興學習之風：強能力，長本領

細心的人們注意到，3月初，總書記在出席中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮時，專門就學習問題作了深入闡述。這篇被廣大黨員干部譽為新時期的“勸學篇”的講話，不僅全文刊載在報紙上，而且其單行本也迅速出版，并在全國新華書店發行。

3月28日，劉云山同志主持召開弘揚良好學風座談會。在聽取了中央黨校省部班、高級研修班、中青一班的學員代表和教師代表的暢所欲言后，他強調，要充分認識加強學習、弘揚良好學風的重要性，聚集推動事業發展的正能量。事業發展沒有止境，學習就沒有止境。有專家分析指出，中國共產黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，在每一個重大轉折時期，都寄望于通過抓學習、正學風，從而推動事業實現大發展、大進步。

同時，現實狀況也是再提學風問題的重要考量。中央黨校教授辛鳴認為，中央高度重視正學風，就像八項規定的出臺一樣，是因為真正看到了問題和關鍵所在。在他看來，盡管中央三令五申，但當前在一些黨員干部中仍存在著“不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學”等不良學習風氣，特別是一些領導干部熱衷于用學習“裝點門面”，群眾很反感，對政黨形象也是極大損害。中央黨校中青一班的一位學員也表示，目前，有些地方對學習和學風問題重視不夠，有的是說起來重要、干起來次要、忙起來不要。

“中央專門就學風召開座談會，并批評了學風不正的種種表現，這釋放出重要信號：全黨必須更加重視這一問題，克服不良學風已經成為必須著力解決的緊迫問題，必須拿出切實舉措、管用辦法來。”辛鳴說。事實上，有黨建專家分析，抓學習、正學風，將是未來一個時期我們黨的重點工作之一。他們認為，黨的十八大提出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨，學習型是排在第一位的。因為學習是“第一重要的問題”，學習好才能服務好，不學習就很難有創新。“2009年開展的建設學習型黨組織活動，在全國各級各類黨組織中蓬勃展開，似燎原烈火，蔚為壯觀。現在，接續下去，久久為功，政策連貫更易帶來深層次的積極變化。”中央黨校研究室副研究員彭勁松表示。

重在學以致用：戒空談，尚實干

“與過去相比，今天我們黨學習的任務不是輕了，而是更重了，這是由我們黨所面臨的嚴峻形勢和艱巨任務決定的。”辛鳴認為，當前，最大的學風不正是不注重學習，而學風不正最普遍的現象則是理論與實踐相脫節、學習與運用“兩張皮”。

“用綠色力量筑起美麗濰城”，3月15日晚7點，山東省濰坊市濰城區機關大樓會議室燈火通明，剛從植樹工地趕回來的區林業局局長楊效農走上講臺講起課來。臺下的聽眾是區政府的各位區長和局長。楊效農的講課聲情并茂、旁征博引，課題涉及當前社會高度關注的生態和環保問題，引起了聽眾的強烈共鳴。這是濰城區今年第三次“局長論壇”。眼下，濰城區政府每月兩次利用晚上舉辦“局長論壇”，請部門負責人作專題講座，解讀政策法規，總結交流工作，查問題、找差距、接地氣。在此帶動下，全區各部門紛紛通過舉辦“周末學堂”、采取全員講課等形式推動干部學習——崇尚學習、主動學習在濰城蔚然成風。不補齊知識短板，指導實踐就難免發生“短路”，干部教育培訓更加強調實用性、針對性。3月28日下午，重慶市委組織部和黨校組織第49期市級機關處長任職培訓班全體學員，深入基層一線，開展“實干興業促發展，改進學風我行動”為主題的現場教學活動。

學習悄然提升著政府的執政智慧。福建廈門市思明區繼續多層面培訓黨員干部，在機關黨員干部中都安排2—3期科處級培訓班，并選送部分處級干部到新加坡、清華大學總裁班參加高端培訓。對“兩新”組織黨員開展“靈活教育”，對離退休黨員實行發揮余熱奉獻社會的“快樂教育”。

3月29日，黑龍江省高級人民法院組織干警到省廉政教育基地參觀學習。今年以來，該院堅持“每季一課”、“每月一案”教育，突出廉潔教育的經常性、針對性和直觀性。

東海艦隊某潛艇支隊醫院女戰士孫秀梅坦言，基層官兵對理論學習向來有“兩怕”：一怕單純比背功的考試，考前死記硬背，考過就忘；二怕既不觸及實際問題，又不回答官兵關切，沒味道、不解渴。如今，小孫和她的戰友們變“怕”為“喜”，因為各級不再追求表面上的轟轟烈烈，不再熱衷于搞太多的平臺，而把功夫下在引導官兵真學真信真用上。

完善制度保障：硬約束，管長遠 “這次干部培訓明顯感到比以前嚴格規范多了，前兩天在鹽池縣學習觀摩完都下午6點多了，但我們還是回學校食堂吃的晚飯。”3月29日，在寧夏黨校參加培訓的學員魏和清說。寧夏黨校“嚴”字當頭，給干部培訓定規矩、正學風，使干部教育培訓回歸本原。

事實上，不只是寧夏黨校如此，多地干部教育培訓機構同感震動。中央組織部日前印發《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，要求各地區各部門按照中央八項規定精神，進一步加強學員管理、切實改進干部教育培訓學風。《規定》明確了禁用公款相互宴請、禁搞“小圈子”、不準秘書陪讀、累計請假超總學時1/7按退學處理等規定，劍指干部教育培訓中存在的不良習氣，將轉變作風延伸到端正學風。

“現在，學員們看書多了，鍛煉多了，聚餐吃飯少了，周圍的飯店不火了，學風明顯改善。”中央黨校中青一班的一位學員表示，開學一個月，沒有應酬，感到很輕松，在校期間的目標是書籍多看幾本、體重減掉幾斤。

中央黨校省部班的一位學員分析，不注重學習或學用脫節，主要是由于少數黨員干部錯誤地認為，學與不學一個樣，學習是虛功，不是實功；學多學少一個樣，了解一點就行了，學多了也用不上。他建議，一方面要激發干部的內在動力，讓學習成為行動自覺，變“要我學”為“我要學”。但更重要的，是強化制度約束，確保黨員干部該學的必須學、不學不行。

“要在制度設計上有鼓勵學習的用人導向，選用那些品優、善學、勤思的干部，讓那些拉拉扯扯、溜須拍馬的沒有晉升空間，風清氣正了，學風自然能好起來。”中央黨校省部級干部高級研修班的一位學員說。

中央黨校國際戰略研究所研究員宮力則建議，一方面黨校要發揮主陣地作用，改進教學方式，提高教員能力，提升教學質量；同時，應對學員實施更加嚴格的考評，“到黨校是來學習充電的，是來彌補不足的，考評嚴格一點也是對學員負責。”

第二篇：整頓學風 嚴字當頭

整頓學風 嚴字當頭

整頓學風 嚴字當頭——商學院學風建設報道

整頓學風，嚴字當頭。本學期開學以來，商學院狠抓學風建設工作，從三個方面著手，把學風建設工作推向高潮。

一、加強對學風建設的認識，認真落實學風建設工作的營造良好的學習氛圍

1、利用各種手段對學風建設進行廣泛而有效的宣傳發動工作，使全系的教師、輔導員以及系全體同學都能意識到學風建設的重要性，并能積極參與到學風建設的工作中去，始終把學風建設放在系學生工作的重要位置。組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關文件，并召開動員大會，使他們明確開展學風建設的含義、目的及重要性，并使學生黨員、學生干部在學風建設起好

先鋒模范和骨干帶頭的作用。

2、切實提高學生早操和晚自習出勤率，切實抓緊學生到課率。輔導員全程督查學生的早操晚自習，深入課堂檢查出勤率。同時加強對學習困難學生的督促管理，積極引

導學生積極面對學習。

3、做好評優表彰工作，樹立學風建設典型。認真開展2007-2008學年評優評獎的申報工作，認真開展對2008學年國家獎學金的申報工作。以評優評獎為契機，對先進班集、先進個人的事跡進行宣傳，以他們為榜樣帶動全系學

生爭優創先，從而掀起學風建設的新高潮。

二、和其他工作緊密結合，使學風建設滲透到教學、學

生的日常工作中去。

1、把學風建設同就業工作緊密結合起來。由于世界范圍內的經濟形勢的影響，09屆畢業生的就業形勢非常嚴峻，針對這種情況，系學工領導鄒書記和劉科長及就業干事肖老師對09屆畢業生召開了三場專題就業教育講座，從就業形勢政策到就業觀念的轉變，從簡歷的制作到面試的技巧，從畢業的流程到就業的安全知識，進行一一講解。

2、把學風建設與安全教育穩定緊密結合。安全穩定是學風建設的基礎和保證，是學風建設的重要陣地。把建立宿舍內良好的學習風氣作為創建安全文明宿舍的重要內

容，促使學生形成良好的學習習慣。

三、將人性化管理和懲罰措施有效結合，對學習困難學生進行引導。學生管理應以教育為主，懲罰措施并用。我系對曠課、夜不歸宿的同學采用的是先預警，后處分的方法。我系率先引入“預警通知單”，對違紀達到一定次數的同學先下發“預警通知單”，輔導員進行談話教育，通過一年的觀察，接到預警通知單的同學進步較大。少數學生還未改正的，經過輔導員和班級評議，學生服務中心認

定，再進行處分。

商學院的學風建設工作，自本學期開學以來，有條不紊的開展，收到不小的成效。但是學風建設工作，應該持之以恒的開展下去，應該根據新情況多創新，這項工作也應該作為學生工作的重點，面對目前我校錄取學生的素質逐年上升的趨勢，應該充分考察學生特點，在專業性、技能性、學術性上下工夫，只有這樣才能跟上學生發展的步伐，才能跟上學院發展的步伐。學風建設是高等教育改革和發展中的一個永恒的主題，優良的學風是保證提高教育質量的重要條件，是學院工作中的一個極其重要的內容，是培養合格的、高素質的、具有創新精神和創新能力人才的基本保證。學風建設是校風建設的重中之重，營造良好的學風、班風是大學生成才的關鍵所在，是班主任工作中一項十分重要的工作。如何建設好班風、學風，管理好班級，可謂仁者見仁，智者見智，每個人的方法不一樣，采取措施不盡相同，最終的結果也各不相同。下面我來談一下對班級管理和建設好班風、學風的一些粗淺認識。

1、培養優良學風很重要的一點是要保持教室的絕對安靜。要做到這一點，班主任必須要有一整套自己的管理方法，必須長期按照這個方法堅持下去，始終如此，一刻也不能放松，稍有松懈，再想抓起來將非常困難。

2、嚴格禁止學生在學習時間玩手機，打電話或利用手機發短信，玩游戲等。一旦手機控制住了，學生的心思才會回到學習上，對培養班風、學風會有很大的幫助。

3、上課或自習課時間學生不準在教室聊天,嬉戲,隨意走動，保持教室安靜,讓每一個學生時時刻刻都溶入在良好的學習氣氛之中。要想做到這樣很難，這與班主任長期艱苦地努力工作是分不開的。

4、做好考勤工作，要求學生按時到校學習，不曠課，不遲到，不早退。讓學生始終保持在學習的狀態之中。學生一旦養成遲到、早退、曠課的習慣，有了想來就來，想走就走的思想，那這個班級的班風就好不了，更不會有什么好的學風。

5、早自習要求學生背書或讀書必須出聲。每組找一到二人高聲背書以此來帶動全班同學讀書或背書，讓那些要講話的學生無人可講，自然而然融入到這種讀書的氣氛之中去。

6、自習課要讓學生有事可做，這樣他們的心才會安靜。每天任課老師布置的作業必須按時完成，由班長、學習委員負責監督，任課老師沒有布置作業的由班主任或班長安排作業。學生如果沒有事情可做，那么，班級就好出現學生講話、走動、玩手機等各種不好的現象，這樣好班級也會垮下去。

7、全面落實學生守則，制定班規制度，以紀律約束人，以制度管理班級。由此來培養學生良好的行為習慣和學習習慣。習慣一旦矯正，學生人人遵紀守法，那么班風學風自然會好起

來。

8、作為班主任要求學生做到的自己首先必須做到。所謂“身正為范”班主任時時刻刻要做學生的楷模。我要求學生每天7：35分到校，自己必須在7點左右到教室，始終堅持。

9、培養一支精干的班干部隊伍是班主任一項十分重要的工作，對班級的管理相當重要，特別是對班長、學習委員的重點培養將尤為必要。我在工作中特別注重樹立班長的權威，賦予他管理班級的權利，讓班長和學習委員大膽工作，敢于管理。這樣做有很多好處，其中有一點是可以肯定的，那就是班主任不在班里，班級不會因此而出現波動。

10、班主任應當經常利用手機與家長和學生進行溝通交流。說話的方法應當根據學生和家長的情況，因人而異，首先要把學生的進步給于肯定，同指出存

在的不足，講清學院規章制度和管理上的要求，分清責任，同時要求家長積極配合班主任做好學生工作。

“加強組織紀律性、整頓學風”專題教育活動總結

我班對此次“加強組織紀律性、整頓學風”專題教育活動十分重視，在學校通知下發后，立即成立以班長，黨團支書記和各寢室長為成員的領導小組，具體指導和實施各種活動工作的開展。

一、宣傳發動

1、結合實際，制訂方案。結合系科實際，在充分理解學校文件主旨的基礎上，制定了班級的主題教育月活動方案，提出了每個班級在三月期間每星期至少開展一到兩個活動，學生會的每個部門至少組織開展一次有意義的活動，同時要求各班制定詳盡的教育月計劃。

2、層級發動，提高認識。在學校文件下達后不久，書記召開了班會，充分傳達學校文件精神；繼學校動員大會后，于10月8日晚自習，召開了由班主任和全體學生干部和所有寢室長參加的干部動員大會，各班根據要求進行了班級動員。

二、排查整治，從常規管理入手

針對我班實際情況，重申了班級早操管理的相關規定，組織有效力量對全體同學在早操出勤、上課出席、晚自習學習秩序和宿舍安全、衛生常規管理方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班男生早操出勤率較低的問題，在與他們溝通的基礎上，進行了嚴厲的整治和處理。對各班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調履行完善的請假手續并對相關同學進行了批評教育。進行了宿舍衛生大檢查和大功率電器的查處以及禁止私拉亂接等現象的安全教育，實行垃圾袋裝化，清除衛生死角，消除安全隱患，強化學生自主生活意識，引導學

生培養良好的生活習慣和衛生習慣。強化不文明行為督查活動，發揮團總支和學生會的作用，積極倡導學生文明交往，努力培養學生正確的價值觀、榮辱觀和審美觀，教育學生遵守公民道德，自尊自重，適度交往，實行學生遲歸登記和晚報制度。

三、點面結合，各班級和班干的全面行動

學生會和各班級在系科的動員會后，積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。先后開展活動十余次。各班級廣泛開展了學習經驗交流會，進行了文明宿舍的手抄報展覽等。

其中，開展了文明宿舍評比活動，使得創建和諧社區的精神貫徹到班級每一位同學身上，向全校同學發出旨在引導我院同學提高環保意識、凈化校園環境、促進和諧校園的建設的環保倡議，并在實踐中切實貫徹著雷鋒精神，使得學習雷鋒這一偉大傳統在新世紀的大學生中重新煥發出光彩。

圍繞著自律守紀的主題，我班從常規管理入手，進行了周密的排查整治活動，先后組織班干在早操出勤、上課出席、晚自習學習依次進行了深刻的排查活動；于10月16日對全體宿舍進行了安全衛生大檢查；開展了文明宿舍評比活動，使得創建衛生、安全及和諧的社區精神貫徹到系科每一位同學身上。

通過一段時間主題教育的開展，我班在學風建設上頗有建樹，學生的學習意識也得到顯著增強，全班學生養成了熱愛學習、學會學習、善于學習的良好作風同時，全班立志拿獎助學金的學生日益增加，整個班形成了一片蒸蒸向上的學習氣氛。，經過一段時間的排查整治活動，整個班學生的隨意曠課行為明

顯減少，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到98%。而宿舍衛生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，整個宿舍區洋溢著一片整潔和諧的氛圍。

本次“加強組織紀律性、整頓學風"專題教育活動活動已接近尾聲，在學工領導的精心指導、廣大同學的積極參與下，我系各項活動已取得比較滿意的成效，活動仍在進行，教育仍在延伸。但是也存在著一些不足，譬如許多重點活動都將放在10月下旬，許多活動的時間拉得比較長，持續一個月到兩個月左右，使得活動的成效還不能有效迅速地顯現出來，自考班的同學由于報考自學考試等原因未能積極投入到活動中來，針對目前活動中存在的這些不足與遺憾，我們三個班的同學仍在不斷努力，在查漏補缺的同時，借鑒兄弟班級寶貴經驗的基礎上，積極研究學風建設的規律，認真探索建設優良學風的體制和長效機制，為共同推動校園學風建設的發展、真正樹立廣大同學由自發到自覺的學習精神、創建和諧美好的藝術設計系及太陽能學院而持續努力中。

第三篇：【人民日報】執行中央八項規定系列述評【一至三】

踏石留印轉作風

——執行中央八項規定系列述評之一

今年兩會期間，一項媒體調查顯示，87.5％的人感覺今年兩會會風得到明顯改進。

3月14日，美國《華爾街日報》則以“中國兩會彰顯節儉之風”為題刊文感嘆：“來自全中國各地近3000名代表都在努力響應中共新一屆領導人有關樸素和節儉的號召。”

兩會會場的這股清風，恰是各地各部門嚴格執行中央八項規定的一個有力例證。事實上，自2012年末刮起的這陣陣清風，不僅讓廣大干部、更讓億萬群眾深切地感受到中央八項規定的強勁“威力”！

會議數量下來了，質量上去了

4月9日，2013年“西洽會”落下帷幕。相比去年，今年大會的一個顯著變化是，主要活動只安排了33項，同比減少了30％以上。

“轉作風，首先就要轉會風。”中央黨校黨建部副主任戴焰軍教授表示，中央八項規定明確要求，要精簡會議活動，切實改進會風；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。再按以往那種“會議落實會議”的老套路干，行不通了。

26個部門逐一簡要匯報新一抓什么、怎么抓，分管院領導分門別類“點睛”，主要院領導“搬”出上一全國檢察業務位次排名并重點講評……春節過后，安徽省檢察院謀劃新春工作的例會頗具新意——這種“站位排隊”的會議，讓機關各部門主要負責人在愈加明晰目標任務的同時，也實實在在感受到了爭先進位的壓力。

臺上，一個話筒，7位副區長輪流說，每人30分鐘，一年主要工作只揀“干貨”；臺下，區里41個委辦局、17個街道的“一把手”、副職，一人一本一筆，記下與各自領域有關的內容，回去立馬落實……近日，北京市東城區召開了2013年政府全體（擴大）會議，以往需要分片召開7次的工作部署會，被精簡整合成了1個會。而今，“一會制”的推行不僅僅在每年年初的這一次大會，精簡會議、提高效率在東城區已成常態。

干部從“會海”里解脫出來，騰出來的時間、精力才能更多投向基層。

為確保領導干部深入基層不走過場，山西省出臺了改進工作作風、搞好調查研究的實施辦法，要求常委、副省長每年下基層調研時間不少于60天，每年駐村3至5天，堅持與群眾同吃同住同勞動。

而在山東，沂水縣啟動的干部直接聯系群眾、轉變工作作風活動，則要求全縣萬名干部每人長期聯系30戶左右的群眾，從求實效、動真情和常態化入手，構建干群之間經常性的溝通渠道，將“為民服務”的宗旨“寫”進百姓心坎里。

鋪張浪費受遏制，厲行節約領新風

3月19日，商務部新聞發言人沈丹陽在例行新聞發布會上表示，1—2月份國內社會消費品零售總額，名義增速降了2.4個百分點，增速放緩的原因是多方面的，比如鋪張浪費型的消費得到遏制，特別是前兩個月全國餐飲收入僅增長8.4％，增速放緩4.9個百分點。

今后，在蘭州市范圍內，凡是上級機關公職人員到鄉鎮、街道等基層開展工作，一律不得用公款接待。這是蘭州市日前出臺的《關于全面實行鄉鎮（街道）村（社區）公務零接待的規定（試行）》提出的要求。

“師傅您少打點……”這是眼下廣州市荔灣區檢察院食堂正在發生的變化。“光盤行動”開展以來，荔灣區檢察院干警從自身做起，從細微處做起，養成了厲行節約的好習慣。制定《接待工作規定》等一系列厲行節約制度，嚴格規范辦公用品采購，做到物盡其用……隨著一系列硬招實招的出臺，厲行節約在該院已蔚成風氣。

公務接待的清廉風氣也帶動了全社會的節約之風。近日，由共青團云南安寧市委發起的“光盤新風尚 青春在行動”活動由安寧志愿者在全市散播開來，安寧市民紛紛將自己拍攝的光盤照片在團市委的官方微博上發布，成為一股監督浪費的新力量。

節約之風勁吹，不光管住了嘴，也管好了腿。目前，湖南省臨武縣機關干部辦理公共自行車借車卡2300余張，平均每天使用3000次以上，騎公共自行車上下班和出門辦公務的機關干部超過60％。僅此一項，就可節約財政支出200萬元以上。

清明節前，黑龍江省哈爾濱市紀委監察局專門下發通知，要求黨員干部倡導風清氣正的良好風尚、樹立文明節儉的祭掃新風，嚴禁使用公車祭掃等7種行為。

從今年開始，廣西壯族自治區紀委將鞏固清理評比達標表彰、慶典研討會論壇博覽會運動會過多過濫問題的治理成果，規范大型綜合性運動會、博覽會舉辦行為。截至目前，全區已取消慶典研討會論壇博覽會運動會活動9項，節約經費557.4萬元。

國家行政學院公共行政教研室主任竹立家教授表示，除了出臺嚴控公款吃喝消費總量和標準的措施，各級領導率先垂范之外，還要對公務消費行為進行立法監管，這樣才有長效性。

轉作風，就得動真碰硬

“海南瓊中縣財政局局長用公款宴請個人朋友等，被免去黨內和行政職務，由本人上繳招待費用；珠海金融投資控股有限公司借召開銀企合作交流座談會之機用公款大吃大喝，總經理受到黨內警告處分，并免去職務，責令參會者自負超標費用；陜西白河縣縣委書記違規借用越野車，受到黨內警告處分，有關責任人受到追究……”前不久，中央紀委對6起違反中央八項規定精神的典型問題發出通報，強調要進一步嚴明紀律，“發現一起、查處一起”，推動中央八項規定精神貫徹執行。

干部作風好不好，交給群眾考一考；機關作風行不行，要讓基層評一評。去年底以來，一場把評判權交給基層和群眾的省直機關行風（作風）評議活動的開展，吸引了貴州社會各界的廣泛關注和積極參與。2012年12月，省委、省政府啟動作風（行風）測評工作，省委工作部門、省法院、省檢察院、省人大常委會辦公廳、省政協辦公廳、省政府工作部門、具有管理職能的部分中央在黔單位等78家省直機關接受了測評。

近日，甘肅省紀委公布“效能風暴”行動行風評議結果，孰好孰差，一目了然。省紀委自去年啟動“效能風暴”行動以來，對18個公共服務行業集中開展了民主評議機關作風和行風活動，并通過網上問卷調查、大學生萬份問卷調查、民評代表評議、機關效能建設滿意度測評和公開大會測評等5種方式，對各行業的效能建設情況進行綜合評價。

日前，河北省紀委、監察廳出臺文件，要求各級領導干部堅決貫徹落實中央八項規定，對頂風違紀行為“零容忍”：凡措施不力，或工作中弄虛作假，以致管轄范圍內出現嚴重問題的，嚴肅追究有關領導特別是主要領導的責任。

最近，云南省西雙版納傣族自治州由各級糾風部門牽頭，組織協調各相關部門治理糾正大型零售企業向供應商違規收費、物流領域亂收費、銀行業金融機構亂收費、電信行業亂收費、教育亂收費、涉農亂收費等“六大領域”亂收費行為，切實維護群眾利益。

……

“轉作風，就得動真碰硬。”戴焰軍強調，只有監督檢查機制跟上了，“八項規定”的執行力與持久力才有根本保證，才能以制度形式予以固化，構建起長效機制。

嚴字當頭正學風

——執行中央八項規定系列述評之二

近來，一個進一步加強學習、端正學風的氛圍，已在全黨形成。

黨的十八大以來，新一屆中央領導集體的工作開局是從抓作風入手的，八項規定給全黨全社會帶來了清新之風。而形勢越是向前推進，人們越是發現，學風問題是一個不容忽視的重大問題：學風映照作風——只有不斷端正學風，轉變作風才有堅實基礎。

在這個生機勃發的春天里，學習、學風成為高頻詞匯，屢屢被中央領導鄭重提及，中央有關部門也及時跟進出臺具體的落實舉措，各地各部門則把端正學風納入轉變作風總體部署，統一推動，一股學習的清風撲面而來。

大興學習之風：強能力，長本領

細心的人們注意到，3月初，總書記在出席中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮時，專門就學習問題作了深入闡述。這篇被廣大黨員干部譽為新時期的“勸學篇”的講話，不僅全文刊載在報紙上，而且其單行本也迅速出版，并在全國新華書店發行。

3月28日，劉云山同志主持召開弘揚良好學風座談會。在聽取了中央黨校省部班、高級研修班、中青一班的學員代表和教師代表的暢所欲言后，他強調，要充分認識加強學習、弘揚良好學風的重要性，聚集推動事業發展的正能量。

事業發展沒有止境，學習就沒有止境。有專家分析指出，中國共產黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，在每一個重大轉折時期，都寄望于通過抓學習、正學風，從而推動事業實現大發展、大進步。

同時，現實狀況也是再提學風問題的重要考量。中央黨校教授辛鳴認為，中央高度重視正學風，就像八項規定的出臺一樣，是因為真正看到了問題和關鍵所在。在他看來，盡管中央三令五申，但當前在一些黨員干部中仍存在著“不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學”等不良學習風氣，特別是一些領導干部熱衷于用學習“裝點門面”，群眾很反感，對政黨形象也是極大損害。中央黨校中青一班的一位學員也表示，目前，有些地方對學習和學風問題重視不夠，有的是說起來重要、干起來次要、忙起來不要。

“中央專門就學風召開座談會，并批評了學風不正的種種表現，這釋放出重要信號：全黨必須更加重視這一問題，克服不良學風已經成為必須著力解決的緊迫問題，必須拿出切實舉措、管用辦法來。”辛鳴說。

事實上，有黨建專家分析，抓學習、正學風，將是未來一個時期我們黨的重點工作之一。他們認為，黨的十八大提出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨，學習型是排在第一位的。因為學習是“第一重要的問題”，學習好才能服務好，不學習就很難有創新。“2009年開展的建設學習型黨組織活動，在全國各級各類黨組織中蓬勃展開，似燎原烈火，蔚為壯觀。現在，接續下去，久久為功，政策連貫更易帶來深層次的積極變化。”中央黨校研究室副研究員彭勁松表示。

重在學以致用：戒空談，尚實干

“與過去相比，今天我們黨學習的任務不是輕了，而是更重了，這是由我們黨所面臨的嚴峻形勢和艱巨任務決定的。”辛鳴認為，當前，最大的學風不正是不注重學習，而學風不正最普遍的現象則是理論與實踐相脫節、學習與運用“兩張皮”。

“用綠色力量筑起美麗濰城”，3月15日晚7點，山東省濰坊市濰城區機關大樓會議室燈火通明，剛從植樹工地趕回來的區林業局局長楊效農走上講臺講起課來。臺下的聽眾是區政府的各位區長和局長。楊效農的講課聲情并茂、旁征博引，課題涉及當前社會高度關注的生態和環保問題，引起了聽眾的強烈共鳴。這是濰城區今年第三次“局長論壇”。眼下，濰城區政府每月兩次利用晚上舉辦“局長論壇”，請部門負責人作專題講座，解讀政策法規，總結交流工作，查問題、找差距、接地氣。在此帶動下，全區各部門紛紛通過舉辦“周末學堂”、采取全員講課等形式推動干部學習——崇尚學習、主動學習在濰城蔚然成風。

不補齊知識短板，指導實踐就難免發生“短路”，干部教育培訓更加強調實用性、針對性。3月28日下午，重慶市委組織部和黨校組織第49期市級機關處長任職培訓班全體學員，深入基層一線，開展“實干興業促發展，改進學風我行動”為主題的現場教學活動。

學習悄然提升著政府的執政智慧。福建廈門市思明區繼續多層面培訓黨員干部，在機關黨員干部中都安排2—3期科處級培訓班，并選送部分處級干部到新加坡、清華大學總裁班參加高端培訓。對“兩新”組織黨員開展“靈活教育”，對離退休黨員實行發揮余熱奉獻社會的“快樂教育”。

3月29日，黑龍江省高級人民法院組織干警到省廉政教育基地參觀學習。今年以來，該院堅持“每季一課”、“每月一案”教育，突出廉潔教育的經常性、針對性和直觀性。

東海艦隊某潛艇支隊醫院女戰士孫秀梅坦言，基層官兵對理論學習向來有“兩怕”：一怕單純比背功的考試，考前死記硬背，考過就忘；二怕既不觸及實際問題，又不回答官兵關切，沒味道、不解渴。如今，小孫和她的戰友們變“怕”為“喜”，因為各級不再追求表面上的轟轟烈烈，不再熱衷于搞太多的平臺，而把功夫下在引導官兵真學真信真用上。

完善制度保障：硬約束，管長遠

“這次干部培訓明顯感到比以前嚴格規范多了，前兩天在鹽池縣學習觀摩完都下午6點多了，但我們還是回學校食堂吃的晚飯。”3月29日，在寧夏黨校參加培訓的學員魏和清說。寧夏黨校“嚴”字當頭，給干部培訓定規矩、正學風，使干部教育培訓回歸本原。

事實上，不只是寧夏黨校如此，多地干部教育培訓機構同感震動。中央組織部日前印發《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，要求各地區各部門按照中央八項規定精神，進一步加強學員管理、切實改進干部教育培訓學風。《規定》明確了禁用公款相互宴請、禁搞“小圈子”、不準秘書陪讀、累計請假超總學時1/7按退學處理等規定，劍指干部教育培訓中存在的不良習氣，將轉變作風延伸到端正學風。

“現在，學員們看書多了，鍛煉多了，聚餐吃飯少了，周圍的飯店不火了，學風明顯改善。”中央黨校中青一班的一位學員表示，開學一個月，沒有應酬，感到很輕松，在校期間的目標是書籍多看幾本、體重減掉幾斤。

中央黨校省部班的一位學員分析，不注重學習或學用脫節，主要是由于少數黨員干部錯誤地認為，學與不學一個樣，學習是虛功，不是實功；學多學少一個樣，了解一點就行了，學多了也用不上。他建議，一方面要激發干部的內在動力，讓學習成為行動自覺，變“要我學”為“我要學”。但更重要的，是強化制度約束，確保黨員干部該學的必須學、不學不行。

“要在制度設計上有鼓勵學習的用人導向，選用那些品優、善學、勤思的干部，讓那些拉拉扯扯、溜須拍馬的沒有晉升空間，風清氣正了，學風自然能好起來。”中央黨校省部級干部高級研修班的一位學員說。

中央黨校國際戰略研究所研究員宮力則建議，一方面黨校要發揮主陣地作用，改進教學方式，提高教員能力，提升教學質量；同時，應對學員實施更加嚴格的考評，“到黨校是來學習充電的，是來彌補不足的，考評嚴格一點也是對學員負責。”

求真求實改文風

——執行中央八項規定系列述評之三

“習近平這一路的講話，套話少了，比喻多了；道理少了，個人的理解多了；?大論?少了，小故事多了。這種在對外交流時開始追求個性化的努力，體現了習本人的務實與個性。”4月2日，新加坡《聯合早報》刊發文章如是評價中國國家主席習近平首次出訪的語言特色。近段時間以來，多家境外媒體敏銳地從細節中捕捉到了黨的十八大后特別是中央八項規定出臺后，中國各地在文風上發生的巨大變化。

文章短下來，領導帶頭做起

“昨晚，中共總書記習近平與到訪的美國前總統卡特會晤，新華社罕見僅以96字報道相關的新聞內容。有分析人士認為，報道領導人活動?短、實、新?，中國官媒開始改變文風。”去年12月14日《香港商報》上刊登的這篇文章，正是新一屆中央領導集體帶頭落實八項規定的一個生動寫照。人們發現，各級領導的新聞報道都短了下來，一些不具有很大新聞報道價值的會議也不再刊登長篇大論了。

2012年12月4日，中共中央政治局會議審議通過了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，規定要求：要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發；要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長；要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。

新一屆中央領導集體在改進文風方面紛紛作出表率。3月17日上午，十二屆全國人大一次會議閉幕會上，新當選國家主席習近平發表講話時全文不到3000字，用時僅22分鐘。這篇講話雖不長，卻9次提及“中國夢”、44次提到“人民”，贏得了10余次熱烈的掌聲。很快，“中國夢”便成為國內外熱議的話題，“人民共同享有人生出彩的機會”更成為社會廣泛傳頌的流行語。很多網友感慨，習近平主席的講話務實親和，為改文風帶了個好頭。

在中央的號召下，各地也紛紛開始轉變文風：領導活動報道、會議報道嚴格控制字數和時長；法律法規有明確規定的一律不再制發文件，各部門報送省委省政府簡報只保留一種；各地兩會報告“瘦身”，變得短了、實了；領導的報道壓縮，基層代表、委員成為主角；一個文件袋，兩人一標間……在去年底海南省兩會上，省委書記羅保銘在參加海口代表團審議后，特意拿來簡報，把自己的發言稿精簡到400字，只留下最精煉的話。兩會簡報也全面“瘦身”，不講套話、只編發實質性的建議和意見，每期不超過2500字，代表發言刊登的字數控制在200—300字以內。《海南日報》專門做了全新改版，減少了領導活動的報道，甚至對省委常委會議的報道都不足600字，言約意豐，只將會議中最受人關注的內容凸顯出來，把更多版面留給群眾和基層。

“文風關系學風、作風和黨風，這不僅是一個方法論的問題，更是一個世界觀和黨性修養的問題。”國家行政學院教授汪玉凱表示，“中央領導帶頭轉變文風，以身作則，這樣的示范效應自然會得到幾何級的放大。”

內容實起來，不講脫離實際的話

早在2010年5月12日，中央黨校的春季學期第二批入學學員開學典禮上，習近平同志就指出，改進文風要在三個方面下功夫：一是短。力求簡短精煉、直截了當，要言不煩、意盡言止，觀點鮮明、重點突出。堅持內容決定形式，宜短則短，宜長則長。二是實。講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話。三是新。在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措、新語言，力求思想深刻、富有新意。

轉變文風，除了要講短話，更重要的是講實話、講新話。“空談誤國，實干興邦”，“物必先腐，而后蟲生”，“落后就要挨打，發展才能自強”，“堅持?老虎?、?蒼蠅?一起打”……總書記的每一次講話都引發網友們的熱烈討論，他的講話既樸素又深刻，既平實親切又充滿力量，凸顯了新一代中央領導集體肩負歷史重任、腳踏實地奮斗的精神風貌。

在今年的全國兩會上，代表、委員們在發言中基本上都不再念稿子，大家開門見山、直奔主題，用數據、用事實說話。2012年底，山西省委全會和全省經濟工作會兩會套開，省委書記袁純清所作工作報告加主持詞僅用1小時，文風樸實，敢擺問題。同樣，四川省樂山市要求全市各級機關、干部開有用的會，講管用的話，發必發的文；在全市重要會議上，每位領導講話原則上不超過6分鐘，專題會議原則上不超過40分鐘，一般會議、電視電話會議原則上不超過30分鐘，交流發言8分鐘以內。

中共中央黨校教授秦剛說：“既然我們黨是為老百姓做事的，那么我們就得說老百姓的話，與老百姓想到一起、說到一起，這樣才能表達真感情，才能擺脫官僚主義、形式主義的做法。”

深化走轉改，媒體改變“說話”方式

“新的一年，我們將繼續深化?走基層、轉作風、改文風?，說真話、寫實情，讓文章言之有物、言之有理、言之有情，更具親和力感染力，更有可讀性可視性，千方百計方便讀者，實實在在服務讀者。”2013年的第一天，人民日報《新年致讀者》如是說，人民日報能否做到？

很快，人們從之后的版面中找到了答案：《住房公積金制度有待完善》、《南方地區該不該供暖》、《公交“一卡通”有望異地刷卡》等報道，既有宏觀政策方面反映，也有實際問題的呈現，體現出“群眾冷暖在心頭、百姓生活無小事”的黨報情懷；《一代身份證全面失效 深圳機場1日10人誤機》、《菜價連漲10周》等報道關注群眾身邊新聞，生活氣息濃郁；《北京出租車糾結了》、《南方雨雪致部分公路受阻》等報道配發現場圖片，讓讀者看到報道感覺身臨其境；《剎住“迎來送往”之風》、《警車更要守法》、《用法律斬斷垃圾短信利益鏈》等言論針砭時弊、立場鮮明……網友紛紛評論：文章更短了，新聞更多了，言論更實了，標題更亮了，版面更活了！

“將筆觸對準基層，用腳板走出新聞”，正成為從中央媒體到地方媒體的廣泛共識。新華社、中央電視臺等媒體紛紛對山西隧道爆炸事故、新交規“等黃燈”之爭、“房妹”事件等民眾關切的熱點問題進行追蹤和調查。《浙江日報》連續刊發了《用腳丈量、用心采寫》、《新聞人永遠“在現場”》等系列評論，為改文風設定基調……香港《文匯報》注意到官方新聞報道發生的變化，稱新聞報道不僅“干貨”多了，而且還生動多了。

秦剛對此評價說：“文風本身就是黨風的表現，而且是黨的形象的表現，這些事看著很小，其實很大，這是黨的形象和黨在群眾中的威望問題，從這些事做起，可以重塑我們黨的形象，重塑共產黨人的形象。”

第四篇：求真求實改文風-執行中央八項規定系列述評之三

求真求實改文風——執行中央八項規定系列述評之三

（2013年4月12日人民日報）

“習近平這一路的講話，套話少了，比喻多了；道理少了，個人的理解多了；‘大論’少了，小故事多了。這種在對外交流時開始追求個性化的努力，體現了習本人的務實與個性。”4月2日，新加坡《聯合早報》刊發文章如是評價中國國家主席習近平首次出訪的語言特色。近段時間以來，多家境外媒體敏銳地從細節中捕捉到了黨的十八大后特別是中央八項規定出臺后，中國各地在文風上發生的巨大變化。

文章短下來，領導帶頭做起

“昨晚，中共總書記習近平與到訪的美國前總統卡特會晤，新華社罕見僅以96字報道相關的新聞內容。有分析人士認為，報道領導人活動‘短、實、新’，中國官媒開始改變文風。”去年12月14日《香港商報》上刊登的這篇文章，正是新一屆中央領導集體帶頭落實八項規定的一個生動寫照。人們發現，各級領導的新聞報道都短了下來，一些不具有很大新聞報道價值的會議也不再刊登長篇大論了。

2012年12月4日，中共中央政治局會議審議通過了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，規定要求：要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發；要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長；要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。

新一屆中央領導集體在改進文風方面紛紛作出表率。3月17日上午，十二屆全國人大一次會議閉幕會上，新當選國家主席習近平發表講話時全文不到3000字，用時僅22分鐘。這篇講話雖不長，卻9次提及“中國夢”、44次提到“人民”，贏得了10余次熱烈的掌聲。很快，“中國夢”便成為國內外熱議的話題，“人民共同享有人生出彩的機會”更成為社會廣泛傳頌的流行語。很多網友感慨，習近平主席的講話務實親和，為改文風帶了個好頭。

在中央的號召下，各地也紛紛開始轉變文風：領導活動報道、會議報道嚴格控制字數和時長；法律法規有明確規定的一律不再制發文件，各部門報送省委省政府簡報只保留一種；各地兩會報告“瘦身”，變得短了、實了；領導的報道壓縮，基層代表、委員成為主角；一個文件袋，兩人一標間??在去年底海南省兩會上，省委書記羅保銘在參加海口代表團審議后，特意拿來簡報，把自己的發言稿精簡到400字，只留下最精煉的話。兩會簡報也全面“瘦身”，不講套話、只編發實質性的建議和意見，每期不超過2500字，代表發言刊登的字數控制在200—300字以內。《海南日報》專門做了全新改版，減少了領導活動的報道，甚至對省委常委會議的報道都不足600字，言約意豐，只將會議中最受人關注的內容凸顯出來，把更多版面留給群眾和基層。

“文風關系學風、作風和黨風，這不僅是一個方法論的問題，更是一個世界觀和黨性修養的問題。”國家行政學院教授汪玉凱表示，“中央領導帶頭轉變文風，以身作則，這樣的示范效應自然會得到幾何級的放大。”

內容實起來，不講脫離實際的話

早在2010年5月12日，中央黨校的春季學期第二批入學學員開學典禮上，習近平同志就指出，改進文風要在三個方面下功夫：一是短。力求簡短精煉、直截了當，要言不煩、意盡言止，觀點鮮明、重點突出。堅持內容決定形式，宜短則短，宜長則長。二是實。講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話。三是新。在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措、新語言，力求思想深刻、富有新意。

轉變文風，除了要講短話，更重要的是講實話、講新話。“空談誤國，實干興邦”，“物必先腐，而后蟲生”，“落后就要挨打，發展才能自強”，“堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”??總書記的每一次講話都引發網友們的熱烈討論，他的講話既樸素又深刻，既平實親切又充滿力量，凸顯了新一代中央領導集體肩負歷史重任、腳踏實地奮斗的精神風貌。

在今年的全國兩會上，代表、委員們在發言中基本上都不再念稿子，大家開門見山、直奔主題，用數據、用事實說話。2012年底，山西省委全會和全省經濟工作會兩會套開，省委書記袁純清所作工作報告加主持詞僅用1小時，文風樸實，敢擺問題。同樣，四川省樂山市要求全市各級機關、干部開有用的會，講管用的話，發必發的文；在全市重要會議上，每位領導講話原則上不超過6分鐘，專題會議原則上不超過40分鐘，一般會議、電視電話會議原則上不超過30分鐘，交流發言8分鐘以內。

中共中央黨校教授秦剛說：“既然我們黨是為老百姓做事的，那么我們就得說老百姓的話，與老百姓想到一起、說到一起，這樣才能表達真感情，才能擺脫官僚主義、形式主義的做法。”

深化走轉改，媒體改變“說話”方式

“新的一年，我們將繼續深化‘走基層、轉作風、改文風’，說真話、寫實情，讓文章言之有物、言之有理、言之有情，更具親和力感染力，更有可讀性可視性，千方百計方便讀者，實實在在服務讀者。”2013年的第一天，人民日報《新年致讀者》如是說，人民日報能否做到？

很快，人們從之后的版面中找到了答案：《住房公積金制度有待完善》、《南方地區該不該供暖》、《公交“一卡通”有望異地刷卡》等報道，既有宏觀政策方面反映，也有實際問題的呈現，體現出“群眾冷暖在心頭、百姓生活無小事”的黨報情懷；《一代身份證全面失效 深圳機場1日10人誤機》、《菜價連漲10周》等報道關注群眾身邊新聞，生活氣息濃郁；《北京出租車糾結了》、《南方雨雪致部分公路受阻》等報道配發現場圖片，讓讀者看到報道感覺身臨其境；《剎住“迎來送往”之風》、《警車更要守法》、《用法律斬斷垃圾短信利益鏈》等言論針砭時弊、立場鮮明??網友紛紛評論：文章更短了，新聞更多了，言論更實了，標題更亮了，版面更活了！

“將筆觸對準基層，用腳板走出新聞”，正成為從中央媒體到地方媒體的廣泛共識。新華社、中央電視臺等媒體紛紛對山西隧道爆炸事故、新交規“等黃燈”之爭、“房妹”事件等民眾關切的熱點問題進行追蹤和調查。《浙江日報》連續刊發了《用腳丈量、用心采寫》、《新聞人永遠“在現場”》等系列評論，為改文風設定基調??香港《文匯報》注意到官方新聞報道發生的變化，稱新聞報道不僅“干貨”多了，而且還生動多了。

秦剛對此評價說：“文風本身就是黨風的表現，而且是黨的形象的表現，這些事看著很小，其實很大，這是黨的形象和黨在群眾中的威望問題，從這些事做起，可以重塑我們黨的形象，重塑共產黨人的形象。”

第五篇：執行中央八項規定情況匯報（最終版）

關于開展執行中央八項規定存在問題

專項整治的情況匯報

根據上級關于開展執行中央八項規定精神方面存在問題專項整治的部署和要求，結合我黨委教育實踐活動進展情況，現將開展執行中央八項規定精神方面存在問題專項整治情況匯報如下：

一、整治內容

（一）“享樂主義風氣依然存在，一些基層干部思想認識不到位，存在消極應付現象、等待觀望的情況”問題。

（二）“一些地方和單位公款吃喝由明轉暗，有的轉移到農家院”的問題。

（三）“會風文風轉變不到位”問題。

（四）“目前會議文件數量仍然偏多，以文件落實文件，以會議貫徹會議的情況依然存在”問題。

（五）“有的領導干部大部分精力還放在參加各類會議上，下基層調研、接觸群眾不夠”問題。

二、自查自糾

針對上述問題，我**高度重視，**長*同志親自抓、帶頭改，動真格，并召開**領導班子會議進行討論，認真進行自查自糾，經過自查自糾，發現存在以下情況：

（一）“享樂主義風氣依然存在，一些基層干部思想認識不到位，存在消極應付現象、等待觀望的情況”方面。如，**黨支部，因為工作性質，對執行中央八項規定精神方面重要性和深遠意義認識不到位，認為只要把做好，活動就開展好了，有應付的現象，所以開展的活動較少，黨支部作用發揮的不充分。

(二)“一些地方和單位公款吃喝由明轉暗，有的轉移到農家院”方面。如，上級來檢查指導工作，為在檢查中獲得好成績和便于以后工作開展，總覺得應該好好接待一下，怕安排的就餐飯店檔次低，飯菜口味差，讓領導不滿意，就提升標準，酒的檔次由原來的元左右一瓶，提高到元左右一瓶，另外，看看其他單位接待用好煙、喝好酒、吃好菜，有些不平衡，盲目的攀比，對奢靡之風認識不充分。

（三）“會風文風轉變不到位”方面。如，開會時有的班子成員不愿意作艱苦細致的落實工作，而是習慣于上傳下達，另外，有時的會議時間長，一個會議主要領導、分管領導、上級機關都要從不同的角度安排部署工作，一層層的強調，下屬單位也要做表態發言，而且彼此之間的講話內容重復多，新意少，發言時的套話、廢話多，方法、措施少。

（四）“目前會議文件數量仍然偏多，以文件落實文件，以會議貫徹會議的情況仍然存在”方面。如，有些可開可不開的會開的有些多，有些可發不可發的文件發的有些多。有些工作的部署，和分管負責人直接打電話溝通就行，沒有必要召集分管人員參加，既造成浪費，也使不少干部陷入“文山會海”，不能集中精力想大事、議大事、抓大事，同時也助長了官僚主義、形式主義、文牘主義，影響了工作效率。

（五）“有的領導干部大部分精力還放在參加各類會議上，下基層調研、接觸群眾不夠”方面。如，在“堅持依靠群眾，推進工作落實”長效機制管理工作中，有的領導事務性工作多，在各個會場之間奔波，到基層的次數少，簽到不及時，民情日記記錄的也越來越短，傾聽群眾呼聲少，為群眾解決的實際困難少。

三、整改落實

針對存在的問題和自查自糾的情況，我單位將嚴格按照上級要求，在月底前完成專項整治工作，做到問題不解決堅決不收兵，確保查擺的問題得到全面的整改落實。我單位采取的主要措施如下：

（一）持續加強學習，提升思想認識。增加**領導班子集中學習次數，在堅持每周四集中學習的基礎上，提倡自學；增加**領導班子中心組學習次數，每月增加一次，并撰寫心得體會。持續加強對中央八項規定、省委省政府20條意見。市委市政府20條規定和市委市政府有關規定的學習教育，使全**黨員干部進一步充分認識到作風建設的重要性，深刻認識到享樂主義的危害性，更全面的了解其實質，提升思想認識，變消極應付為積極主動，變等待觀望為身先士卒。

（二）明確責任分工，增進整改實效。一是嚴格執行接待標準。嚴格執行中央八項規定和省、市相關要求，恪守《廉政準則》，把握大**，注重小節，厲行節約、反對浪費，上級檢查工作需就餐的一律安排在單位食堂就餐，并嚴格落實每人不高于元的就餐標準，嚴格遵守工作日禁酒制度，對上不搞超標準接待，對下不接受超標準安排。二是改進會風文風，轉變作風觀念。在會風上，不超標準使用會議經費，不發放會議紀念品，不在外地開會，不租用豪華賓館和高級飯店開會。在文風上，提倡寫短小精悍、樸實生動、不拘一格、有的放矢、對癥下藥的文章，力戒空之又空、言之無物的文章。三是壓縮會議和發文的數量規格。會議盡量利用電視電話等現代通信和技術手段召開，會議盡量減少參加的人數和范圍，能不開就不開，能合并開就合并開。沒有實質內容、可發可不發的文件一律不發；能采用簡報、信息形式反映的不再發文；已通過會議部署的工作，不再印發正式文件；上級有關文件需通知有關方面執行的，盡量采用電子郵件或加抄方式；加強文件起草審核把關，突出重點，言簡意賅。四是深入調查研究，解決群眾實際困難。**班子成員對自己分管工作每月至少開展一次調查研究，開展一次座談交流，每季度形成一份高質量的調研報告，通過調研為今后的工作理出新思路，新辦法。在工作中，**班子成員按時去分包的簽到，及時溝通對接，了解基層情況，認真記錄日記，每月不少于十篇。

（三）狠抓制度建設，注重建章立制。我單位將堅持標本兼治的原則，緊緊抓住制度建設這個根本，把對突出問題的專項整治和建章立制工作有機結合起來，邊查邊改邊建，及時把專項整治的好做法經驗形成制度規范，鞏固專項整治成果。從學習調研制度、會議公文制度、公務接待制度等方面入手，進一步的細化和完善制度規范，用制度管人管事，把權力關進制度的籠子里，真正把專項整治工作落到實處。

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