第一篇：五年級《節糧節水節電》主題班會記錄

五年級《節糧節水節電》主題班會記錄

活動目的：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節糧節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

活動準備：

1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定。

2、指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。

活動過程：

一、班主任導入班會:

隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水電糧的現象日趨嚴重。珍惜點滴，珍惜生命之源。節約一度電，光明在明天。五年級 “節水、節電、節糧”主題班會現在開始

二、充分認識校園節約用水、用電、節糧的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在家、校園都要注意節約用水、用電、節糧，養成良好的節水、節電、節糧習慣。

三、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

四、討論我們身邊的浪費現象

1、洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

2、刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

3、吃飯時不愛吃的飯吃一點后倒掉。

4、電視、電腦不關，晚上長明燈

五、建議和措施：

1、不浪費每一滴水：

控制水龍頭開關大小，并及時關水，做到一水多用。

2、不浪費每一度電：

節約用電，隨手關燈，人走燈滅，光線充足，不開燈。

3、不浪費一粒糧食：

吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯菜！

4、見到有浪費現象，請及時制止，發現水管電器損壞的現象，請

及時反映。班主任總結

同學們！今天你們的表現都很好，讓我們一起從身邊小事做起，節約一滴水一度電一粒糧，為節約能源做出貢獻，記住：勤儉節約是我們的傳家寶。

第二篇：二年級《節糧節水節電》主題班會記錄

二年級《節糧節水節電》主題班會

活動目的：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節糧節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。活動準備：

1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定。

2、指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。活動過程：

一、班主任導入班會:

隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費水電糧的現象日趨嚴重。珍惜點滴，珍惜生命之源。節約一度電，光明在明天。二年級 “節水、節電、節糧”主題班會現在開始

二、充分認識校園節約用水、用電、節糧的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在家、校園都要注意節約用水、用電、節糧，養成良好的節水、節電、節糧習慣。

三、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

四、討論我們身邊的浪費現象

1、洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

2、刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

3、吃飯時不愛吃的飯吃一點后倒掉。

4、電視、電腦不關，晚上長明燈

五、建議和措施：

1、不浪費每一滴水： 控制水龍頭開關大小，并及時關水，做到一水多用。

2、不浪費每一度電：

節約用電，隨手關燈，人走燈滅，光線充足，不開燈。

3、不浪費一粒糧食：

吃飯時，吃多少盛多少，不剩飯菜！

4、見到有浪費現象，請及時制止，發現水管電器損壞的現象，請及時反映。

六、班主任總結

同學們！今天你們的表現都很好，讓我們一起從身邊小事做起，節約一滴水一度電一粒糧，為節約能源做出貢獻，記住：勤儉節約是我們的傳家寶。

第三篇：《節糧節水節電》主題班會設計

《節糧節水節電》主題班會

設計背景：

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。

教育目標：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

活動準備：

1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定。

2、指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。

4、準備向全校師生發出的倡議書。

活動過程：

1、地球只有一個，保護自然資源，人人有責。可

是，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了“節糧節水節電”主題班會。

2、主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何

意義。

地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取

之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰。“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢……

有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒

有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。

3、由四位同學介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。

雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

4、小品：最后的一滴水

幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭

漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會

是人類的眼淚。

5．主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大

家暢所欲言。

請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。

學生舉例：

如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水

多得多。

②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖

很費水。

③沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴

一滴一滴地往便池中流，日久天長就會

浪費很多水了。

④洗澡時，不沖的時候，水也

嘩嘩地流著白白的浪費了。??

6、主持人引導全班同學算一個賬：

對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請

大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

(學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)

多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意

浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!

主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?

一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在家、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

制訂措施：

① 做到隨手關燈。

② 洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服

剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③ 買冰箱時買節能型冰箱，即省錢又省電。

④ 刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

⑤ 開空調時把門窗關嚴。

⑥ 洗手洗臉時不要長流水，不洗時關上籠頭。⑦ 從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關也可以省電。

⑧ 我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

⑨ 光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

⑩ 發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向后勤部門反映。

7、班長宣讀倡議書：

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節約能源做出貢獻。

8、班主任小結：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五（1）班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

9、主持人宣布：《節糧節水節電》主題班會到此結束!

第四篇：《節糧節水節電》主題班會設計

《節水節電節糧》 主題隊會活動方案

教育目標：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

活動過程：

1、全體起立

2、各小隊檢查人數。

3、請坐

4、各小隊報告人數。

5、請示輔導員。報告輔導員我中隊《節水、節電、節糧》中隊活動準備就緒，請您指導。

二、活動部分

（一）全體起立，立正，敬禮，奏樂。

（二）出旗。

（三）唱隊歌。

（四）禮畢，請坐，有請主持人上臺。

甲： 曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回

響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦奮斗。總書記向全國青少年提出 “”三愛三節” 的號召。節約,是一種美德；節約,是一種創造；節約是中華民族的優良傳統。今天，我們的主要目的就是來談談怎樣做到勤儉節約。

乙：艱苦奮斗、勤儉節約是我國的優良傳統，老一輩無產階級革命家率先為我們作出了榜樣。

甲： 在毛主席生前用過的一百多件日常生活用品中，有一件穿過20 多年、已補過73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的，他都執意不肯，直到逝世前夕，他老人家還是穿著這件補釘綴補釘的睡衣。在國民經濟困難時期，他老人家首先倡導不吃肉、不吃水果，常常是幾個烤芋頭就是一餐飯，與全國人民同甘共苦。

乙：周總理一直保持著節約的習慣。總理的一套睡衣，整整穿了20多年也不舍得丟棄，穿破了就補一補，白底藍格的絨布已經磨成一塊薄薄的白布了，總理出國訪問，從來都沒有換過新的，一直帶著這身睡衣。后來，總理身邊的人看了實在不忍心，就勸他換一套新的，而總理卻總是微笑著說：

“舊的還可以穿嘛，補一補就好了！”

“穿著帶補丁的衣服照樣可以接待客人。甲：同學們，我們教室里貼的有什么嗎？

“三愛”“三節”

合：尊敬的各位領導、各位老師，您們好！歡迎大家光臨我們五年級“《節水、節電、節糧》主題隊會祝愿今天，我們共同度過一段美好的時光！成為一刻美好的回憶！

第一篇章

節水 甲： 下面有請節水小隊。

乙： 請說說你們的口號

節水小隊：節約每一滴水、珍惜水資源、保護水資源 甲： 地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰。“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢請看視頻……

甲：節約用水，從我做起。大家知道世界節水日是什么時候嗎？

3月22日

乙：大家知道我國的節水標志和它的含義嗎？

它由水滴，手和地球組成，手托住水滴，意思是人人動手節約每一滴水

合：但是，在生活中還是存在許多浪費水的現象： 甲：請欣賞小品：《請修水龍頭》

幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

乙：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。

請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。

甲：在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發生。一天，我從教學樓走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學故意擰開水龍頭，然后用手掌捂住噴嘴，噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學生。希望改正。乙：還有如

甲：洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。乙：刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

甲：沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中

流，日久天長就會浪費很多水了。乙：洗澡涂肥皂時不關水龍頭。甲：刷牙時不關水龍頭；

乙：自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理??

甲：當然生活中浪費水的現象還有很多，下面我來給大家算一個賬：我國有13億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費13億斤水，每月390億斤，每年浪費4680億斤。多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!乙：既然浪費這么嚴重，那么我們有哪些節約用水的妙招呢？請同學們說一說：

1、放水時用盛器，用多少放多少；

2、水龍頭隨開隨關；

3、出門前、臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好，有無漏水。、一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、洗菜水用來洗碗筷，洗衣水用來拖地，沖廁所。

3、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

4、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

6、請做到一水多用，充分利用水資源。

7、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

8、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向有關后勤

人員反映。

乙： 全體師生，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。

甲：水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！乙：請聽拍手歌：

你拍一，我拍一，勤儉節約是第一； 你拍二，我拍二，愛護江河和水源； 你拍三，我拍三，離家離校關開關； 你拍四，我拍四，節水、節電、節糧大事； 你拍五，我拍五，江湖河流要保護； 你拍六，我拍六，河河湖邊青青柳； 你拍七，我拍七，清潔能源上飛機； 你拍八，我拍八，清澈河流吹喇叭； 你拍九，我拍九，江河湖里瞅一瞅； 你拍十，我拍十，爭做節約小標兵。合：生活中除了節約用水外，我們還要節約用電，節能減耗，第二篇章

節電 甲： 下面有請節電小隊。

乙： 請說說你們的口號 節電小隊：節約用電從我做起。

甲：為了節能，國家提倡“熄燈一小時，節約一度電”，大家知道1度電能干些什么嗎？

乙：請各小組的發言人談一談： 1、25瓦燈泡連續亮40小時；

2、家用冰箱運行一天；

3、普通電風扇運行15小時；

4、電視機連續播放10小時；

5、電動自行車跑80公里；

6、將8公斤的水燒開；

7、用電熱鍋炒兩個美味的菜。

甲：1度電有這么大的作用,那么我們如何節約每一度電呢？請同學們自由發言。

1.隨手關燈

2.教室光線充足時，要把燈關掉 3.做到不開無人燈 4.電腦、投影不用時要關掉

5.家用電器不要讓它長時間處于待機狀態 6.空調溫度要適宜

7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公用房內的“長明燈”。

8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

9、天氣陰暗時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。甲：請聽快板

甲：打竹板，響聲美，竹板一敲人心齊, 節水節電表一表。乙：一說節約用水好，淡水資源缺又少，甲：放水牢記水開小，用后籠頭關關好，乙：洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞。合：再次利用別忘了，滴滴清水都是寶。甲：新家新貌新時尚，宣傳節電更重要。乙：二說節約用電好，生活處處離不了，甲：洗衣機、電視機，冰箱電話吸塵器，隨手開關別忘了，已：空調溫度控制好，隨手關燈要做到。

甲：告訴親朋要記牢，點滴水電大回報，持續發展最重要。甲： 三說節約用糧好，生命存在離不了 乙：梨田打耙又插秧，收割脫粒再加工 甲：傾注了農民的血和漢，實在來得不容易 乙；吃多少盛多少，千萬不要浪費了。

合：節約社會節水節電節糧，共創和諧真美好，真美好!乙：當然，節約用電的方法還有很多。生活中不但要節水、節電，還要節約糧食。

第三篇章

節糧

合：一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物之維 甲： 下面有請節糧小隊。乙： 請說說你們的口號

節糧小隊：珍惜糧食，不浪費一顆糧食。

甲：大家都會背誦“鋤禾”這首詩吧，它告訴我們要珍惜糧食，但生活中浪費糧食的現象很多。

乙：看看我們的身邊：垃圾桶里，經常會有同學們吃剩的饅頭、面包、等食物；有的同學覺得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手就倒了，情愿再花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。甲：吃零食有那些危害：請同學回答：

1、影響食欲。如果經常吃零食，如以餅干、方便面等替代一日三餐，必然會影響胃腸消化, 影響身體健康。

2、影響味覺。零食中的酸、甜、咸各種味道都非常的強烈刺激，經常吃，會造成對味覺的破壞。

3、加重胃腸負擔。經常吃零食會加重人的胃腸負擔，使胃腸經常處于緊張狀態中，得不到休息，引起消化不良癥。

4、造成不良習慣的養成。吃零食常常是不分時間、不分場合，甚至不洗手。不僅有損身體健康，還會養成不良的飲食習慣，造成疾病的侵害。

5、污染環境。絕大多數吃零食的人，都是把零食包裝隨意扔掉，對環境造成破壞。甚至有些學生把零食帶到教室，影響學習。

乙：請聽三句半

三句半 我們四人臺上站，先向各位問聲好。敲鑼打鼓干什么？說三句半！這次主題是節約，節水節電節糧食。各位做得怎么樣？比比看！電燈我是從不關，白天一直開到晚，里里外外多

亮堂，真帥！水我從來不節約，灑水打仗真好玩。弄得滿頭都是汗，愉快！今兒這飯菜真難吃，吃了差點吐出來，偷偷倒進垃圾桶，不該！電力真的很重要，偶爾停電真煩惱。如果再不節約電，怎么辦？ 水源本來就緊缺，全民再不來節水，最后一滴將是淚，可悲！糧食不吃就不吃，又有誰知盤中餐，都是農民滴滴汗，辛苦！節約從來是美德，大家一起來傳承，來傳承。

甲：我請大家提幾點節糧的小建議：有請?

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。

6、不偏食，不挑食。

7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要盡量帶回家。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

乙：同學們，節約靠你、靠我、靠大家，讓我們一起來朗誦一首“節儉歌”：（合）一滴水，不算多，一滴一滴匯成河，一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮，一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣，一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。細水長流不浪費，人人唱好節儉歌。

乙：請班長宣讀倡議書：

親愛的全校師生: 我們倡議：

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節約能源做出貢獻。

合：今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，五中隊的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。乙：請輔導員講話：

孩子們：今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

甲：全體起立，立正，乙：呼告，請輔導員領號。敬禮。奏樂 退旗

禮畢，請坐

合：親愛的老師、同學們： 勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為當代小學生，我們應當自覺肩負起這個社會責任，從日常生活的一點一滴做起，做到： 節約每一滴水；節約每一度電；節約每一粒米。

空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。讓我們做勤儉節約的傳播者、實踐者；讓“節約光榮，浪費可恥”成為我們的生活常態；讓我們攜手創建節約型校園，為實現“中華民族的偉大復興”貢獻力量！五中隊“節水、節電、節糧”主題隊會到此結束！謝謝各位領導、各位老師的光臨指導，謝謝同學們！

再見

第五篇：“節水、節電、節糧”主題班會主持詞

“勤儉節約是美德”主題班會主持詞

女：敬愛的老師 男：親愛的同學們： 合：大家好！

女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。

男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來者不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”

女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

男：節約，是一種創造；節約是中華民族的優良傳統。女：下面我宣布 “勤儉節約是美德”主題班會 合：現在開始！

女：出旗，唱隊歌，退旗。

女：今天，我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”，勤儉節約，如何做到節水、節電、節糧。

男：在我們的先輩中，涌現出了不少的節儉故事，接下來請同學們講一講。

男：節糧節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議:1.從節約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節約的美德。

女:2.用水避免長流水，用電避免晝夜燈。男:3.盡量少用大功率電器。

女:4.“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量不用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

男: 5.節約每一粒糧食，不隨便浪費糧食。

女: 6.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。

男:下面我們來聽一個關于節約用水的故事!

:從前有一個小鎮，這個小鎮從來都是一個模范小鎮，文明、節約用水可是好景不長，小鎮上的人們慢慢地對這種生活厭煩了，覺得這樣太勞累了，不如整天在家里享受生活。這個想法一出現，人們就開始迅速實行。不久整個小鎮完全變成了另一副模樣:鳥語花香的小鎮變得臭氣熏天，到處都可以聽見人們不關水龍頭，水“嘩嘩”流的聲音。但是這樣的想法、這樣的環境唯一沒有改變的是天翔這家人，他們一家人每天起早貪黑地干活，節約用水。可是不久天翔就發現了一個大問題:地球上的淡水資源已經很少了。現在擺在眼前的有兩個難題:第一個、小鎮上的人除了他們家，全都變得懶了;第二個，他也沒有找出什么很好的節水方法。于是他不顧家人的阻攔，到30里外的另一個小鎮去尋找方法。起初人們對他都不友善也不告訴他有什么節水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關系，并把自己家鄉的事說了無數遍，大家都被他感動了，于是就告訴了他節水的辦法家人淘米的水可以用來洗菜，而洗菜的水又可以涮拖把，最后涮拖把的水還能沖便盆。天翔仔細想想這種方法真是高明啊!天翔返回小鎮，拼命地告訴全村每一個人浪費水的壞處，節約水的好處，可是天翔卻因過度疲勞而死。小鎮上的人被感動了，天翔是為了全村人民的生活而犧牲了自己，從此人們普及這種方法，使小鎮又恢復了原來的樣子。現在小鎮上的每一戶都是淘米的水洗菜，洗菜的水涮拖把，涮拖把的水沖便盆，就這樣他們幸福地生活著。

男：讓我們觀察了生活中的浪費現象，列舉了節儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“勤儉節約”是一個學生應具有的美德。

女：認識到每個人都可以為“勤儉節約”做很多事，養成良好的習慣。

合：那么就讓我們攜起手來，共創美好的明天！本次班會到此結束！