第一篇:節(jié)水節(jié)電節(jié)糧班會方案
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,愛惜點滴資源
-----------二年二班主題班會方案
活動目標(biāo):
1、動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
2、在討論交流讀讀背背中引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)約行動落到實處,最大限度減少食品浪費。
3、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、布置黑板
2、制作課件
活動過程:
一、導(dǎo)入班會:
勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。這節(jié)課,我們在這里召開“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,愛惜點滴資源”主題班會。
二、班會的具體內(nèi)容 :
1、回憶、觀看身邊的浪費現(xiàn)象
2、觀看資源短缺所造成的苦難圖片
(1)師講解,生傾聽觀看
(2)交流感受
3、提出倡議
4、學(xué)習(xí)“儉”三字經(jīng)
5、誦讀名人節(jié)儉名言
三、班會結(jié)束
班主任寄語:
節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式。從現(xiàn)在起,讓我們珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,不浪費一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
班會小結(jié):
第二篇:節(jié)水節(jié)糧節(jié)電
“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”主題班會
一、活動方式:召開主題班會
二、活動目的:
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節(jié)約水電,要愛惜糧食。
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。
二、認(rèn)識水、電的重要性。
人類的生存需要水,我們的生活和 經(jīng)濟(jì) 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的 自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴(yán)峻水問題的挑戰(zhàn)。“不積小流,無以成江河”。當(dāng)我們每天接受水的洗禮時,當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。
伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。
三、糧食來之不易
1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽
嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)
板書:糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?
板書:糧食與我們最親密。
四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
倡議書:
一:節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向老師反映。
四、光線充足時,不開燈。
五、節(jié)約糧食,不挑食。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!
低碳生活從我做起---“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會
1.通過小品“求醫(yī)”引入:
放學(xué)后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應(yīng)該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛浪費的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽說蒿泊小學(xué)五年級四班今天要開一個有關(guān)“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,從我做起”的主題班會,先去觀看,再來復(fù)診??引出班會。
2.主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
3.由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學(xué)習(xí)委員陸驊。
4.小品:最后的一滴水
幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。
如果我們不節(jié)制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5.主持人:看了這個小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以
改進(jìn)的措施。
6.主持人:事實上,我們國家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關(guān)政策,下面,請同學(xué)來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。
(1)法國(2)韓國(3)意大利
7.調(diào)查反饋。
根據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(2)紙張
請兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:
(1)基本數(shù)據(jù)
(2)反映出的問題
(3)有關(guān)知識介紹
(4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。
8.主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等,事實上,浪費現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。
9.主持人:大家還記得那位愛浪費的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來看看??
10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。
雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動,特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。
今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,五年級四班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會
教育目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動,引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。
3、動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
活動過程:
1、地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會。
2、主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。
有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。
3、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。
雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動,特別是身邊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
4、小品:最后的一滴水
幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。
如果我們不節(jié)制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。
5.主持人:看了這個小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。
學(xué)生舉例:
如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。
②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。
④洗澡時,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。??
6、主持人引導(dǎo)全班同學(xué)算一個賬:
對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)
多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!
主持人:其實除了水,我們每天離不開的糧食,電力資源,都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:
①做到隨手關(guān)燈。
②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。
⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。
⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。
⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
7、班長宣讀倡議書:
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。
8、班主任小結(jié):
今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。
今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,五(1)班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,不浪費一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
9、主持人宣布:《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會到此結(jié)束!
第三篇:節(jié)糧節(jié)水節(jié)電
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點滴資源
(國旗下的講話稿)
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一粒米中凝結(jié)了多少汗水?一滴水能滋潤多少生命?一度電能照亮多大的天地?這些您可曾思考過?難道人類真的只有在失去之后才知道珍惜嗎......隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、地球人口的不斷增加、地球資源的不斷消耗,節(jié)能環(huán)保問題已成急待解決的社會問題,開源和節(jié)流作為解決之道的兩個方面都具有重大意義。為積極響應(yīng)《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》,弘揚厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),學(xué)校制定了“三節(jié)”活動實施方案,號召廣大師生從我做起,從身邊的小事做起,將“三節(jié)”活動的精神落實到實際行動中。在此,我也向全體師生發(fā)出“三節(jié)”倡議:第一,珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費每一粒糧食;第二,節(jié)約用水,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時刻注意節(jié)約,用水后立即關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象,及時報修;第三,養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時各辦公室、教室及其它實訓(xùn)室必須關(guān)閉所有電源,晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,要充分利用自然光教學(xué)及辦公;冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時應(yīng)及時關(guān)閉照明燈,嚴(yán)格杜絕長明燈現(xiàn)象。一粒米,辛勤勞動者的汗水結(jié)晶;一滴水,沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來,響應(yīng)教育部深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化,積極開展“三節(jié)”活動,營造“三節(jié)”教育良好氛圍,為構(gòu)建“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會盡一份責(zé)任,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:節(jié)糧節(jié)水節(jié)電
節(jié)約光榮,浪費可恥
親愛的老師、同學(xué)們:
勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習(xí)近平指出,要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。教育部決定從今年秋季開學(xué)起,在全國各級各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(簡稱“三節(jié)”)活動。活動要求全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化、將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)、全員參與“三節(jié)”體驗活動、建立健全 “三節(jié)”制度、完善“三節(jié)”流程管理和技術(shù)保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園!我們要做到:
1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。校園的樓宇中經(jīng)常看到滴水的龍頭,沒有人主動去關(guān),經(jīng)常聽到洗手間內(nèi)的延時閥因為彈簧沒有彈上來,導(dǎo)致水流浪費現(xiàn)象,以后再遇類似情況,希望老師們、同學(xué)們主動 動動手關(guān)一下,良好的節(jié)約意識從你我做起。
2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最后一個離開教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈。經(jīng)常看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候,燈還開著,這說明我們的節(jié)約意識還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。經(jīng)常看到整個的饅頭丟進(jìn)垃圾桶,半盤的飯菜被倒掉,這都是父母的血汗錢啊,我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起。
親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚,讓我們攜手創(chuàng)建節(jié)約型校園,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
2013年11月11日
第五篇:節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電
節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電
七(8)班張馳
人生有“三節(jié)”——“ 節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”。
我們從小就被老師教導(dǎo)要學(xué)會節(jié)約糧食,節(jié)約用水、節(jié)約用電,但是卻沒有實際的行動,原因是不知道這“三節(jié)”的重要性。直到我們慢慢長大才知道“三節(jié)”是一件刻不容緩的事情。我們從小就在背“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。由此可見,每一粒糧食都包含著農(nóng)民伯伯們的勤勞和汗水,所以我們要節(jié)約糧食。我國人口眾多,世界上平均每五個人就有一個是中國人。我國人口已達(dá)到十三億,而我國的耕地面積卻只占世界耕地面積的百分之七,卻養(yǎng)活著占世界四分之一的人口,這么多人吃飯成了我國第一個大問題。我們?yōu)槲覈@一大問題憂慮過嗎?有人打過這樣一個比方,13億人口的嘴加在一起比天安門場還要大,這真是一張大嘴!光是每年新增加一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,節(jié)約糧食和增產(chǎn)糧食對我國發(fā)展具有特別重大的意義。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該行動起來,節(jié)約糧食,保護(hù)我們?nèi)找娑倘钡募Z食資源。
“別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚”。在生活中水很常見,天上、地下、江河湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)洗水果、洗腳、洗毛筆等,水龍頭一開,水聲嘩嘩,一點兒也不心疼。水真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不,地球上的水有百分之九十三是不能喝的咸水,淡水只占百分之七,而能喝到的水只有百分之零點八。全世界幾十億人口,就靠飲用這百分之零點八的淡水。看,水多珍貴呀!雖然每人每天三升水就能維持生活,但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。人幾天不吃飯可以活下去,但幾天不喝水卻不行。“滴水成河”如果人人都節(jié)約用水,就可以節(jié)約多少水,就可以派上多大的用處啊!我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管在學(xué)校還是校外,都要注意節(jié)約用水,要用實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
我們每天的生活都離不開電。有了電,機(jī)器可以運轉(zhuǎn),能織布,能灌溉;有了電,電燈會亮,收音機(jī)會響,電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話,發(fā)電報……
電的用處這么大,那你知道電是從哪里來的嗎?
電是從發(fā)電機(jī)里發(fā)出來的。就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車,輪船把它運到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸氣推動汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
電這么珍貴,我們該怎么節(jié)約用電呢?首先我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,不論是學(xué)校里的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉,電腦的屏幕保護(hù)調(diào)到等待一分鐘,空調(diào)、電視機(jī)不用時關(guān)掉電源,這樣就能省下不少的電。
“三節(jié)”對世界是多么的重要。在當(dāng)今的世界上,節(jié)約已經(jīng)成了一個刻不容緩的問題,因為地球只有一個,它所有的資源只有這么一點點,所以隨意浪費就是不尊重勞動人民的勞動,這不僅不是大方,而且是犯罪,是非常可恥的。所以,無論是在生活困難時期,還是在經(jīng)濟(jì)富裕的今天,我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。