第一篇：節糧節水節電

《節糧節水節電》主題班會設計

設計背景：

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。教育目標：

1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

2、要持續開展光盤行動，引導學生將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3、動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。

活動準備：

1、了解國家倡導的“光盤行動”及“節糧節水節電”的相關規定。

2、指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

3、讓學生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現象及可行的改進措施。

4、準備向全校師生發出的倡議書。

活動過程：

主持人：地球只有一個，保護自然資源，人人有責?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現象卻日趨嚴重。因此我班開展了“節糧節水節電”主題班會。為何要定這個

主題，于我們有何意義。有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。

2、由同學介紹名人的節儉故事：

雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，讓同學們意識到我們有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

3、小品：最后的一滴水

主持人：看了這個小品，我們有何感想？ 請大家再討論我們身邊的浪費的現象。

6、主持人引導全班同學算一個賬：

對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有13億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

(學生算好后匯報13億人每天浪費13億斤水，每月浪費390億斤，每年浪費4680億斤)

多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!

主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們去節約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢？

（學生討論交流）

主持人：同學們的措施還真多呢！下面讓我們請班長宣讀倡議書：

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學們一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節約能源做出貢獻。

8、班主任小結：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

9、主持人宣布：《節糧節水節電》主題班會到此結束!

名人節儉材料

毛澤東

毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

鄧小平

鄧小平厲行節儉伴隨他三落三起的一生，有許多感人的細節，魅力無窮，再三回味?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷，恒念物力維艱”?，F在一些先闊起來的人已把節儉看作小氣摳門，把浪費當成促進消費。但是這些人完全忘記了我們資源匱乏的國情。我國耕地、淡水、森林、石油和天然氣等重要資源的人均占有量，分別只有世界平均水平的1/

3、1/

4、1/

5、1/10和1/22。在全國六百多個城市中，已有四百多個供水不足。“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極。以有時有限奉無極之欲，而法制不生其間，則必物暴殄而財乏用矣?！边@是唐朝詩人白居易的資源危機觀。厲行節儉，是應對資源短缺的最重要的選擇。今天，深感水荒、電荒、煤荒、油荒切膚之痛的我們，應比白居易更加具有節儉的緊迫感，深深感到領袖們厲行節儉的細節魅力的永存。

最后一滴水

旁白：故事發生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子 “環?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。（語氣低沉，緩慢）

節電：媽，您喝點水吧，要知道您已經三天三夜沒喝水了！

地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經好幾天沒水喝了，還是你們喝吧！

節電、環保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）節水：怎么辦，怎么辦，到現在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我帶水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在學校里洗手不關水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學們打水仗，大量的水白白浪費，看看現在，想想過去，我真是后悔啊?。ù诡^喪氣的回去）

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當看到節水垂頭喪氣回來時）?? 節電、環保：怎么樣，有沒有找到水？（心情急迫）

節水：到處都找過了，沒有啊。（心情低落）

旁白：就在這時，家里斷電了。

地球媽媽：停電了，這是怎么回事？

環保：我出去看一看。

節電：不用去了，一定是人們不節約用電，導致了能源緊缺，才會斷電的。

地球媽媽：現在你們知道為什么我要給你們取名“節水”“節電”“環保”了嗎？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環境被破壞，所以希望你們能夠節水、節能和環保，可，可，可你們?? 節水、節電、環保：媽媽都是我們不對，如果早知道這樣的話，我們一定會節約用水，節約用電的?。蓿爸鴭寢??）媽媽是我們對不起你。

環保：水，水，媽媽水。（三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽）地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！

旁白：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節約用水？

全體師生（包括演員）：要?。ù舐暬卮穑。?/p>

第二篇：節糧、節水、節電

節糧、節水、節電

七（8）班張馳

人生有“三節”——“ 節糧、節水、節電”。

我們從小就被老師教導要學會節約糧食，節約用水、節約用電，但是卻沒有實際的行動，原因是不知道這“三節”的重要性。直到我們慢慢長大才知道“三節”是一件刻不容緩的事情。我們從小就在背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。由此可見，每一粒糧食都包含著農民伯伯們的勤勞和汗水，所以我們要節約糧食。我國人口眾多，世界上平均每五個人就有一個是中國人。我國人口已達到十三億，而我國的耕地面積卻只占世界耕地面積的百分之七，卻養活著占世界四分之一的人口，這么多人吃飯成了我國第一個大問題。我們為我國這一大問題憂慮過嗎？有人打過這樣一個比方，13億人口的嘴加在一起比天安門場還要大，這真是一張大嘴！光是每年新增加一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食！所以，節約糧食和增產糧食對我國發展具有特別重大的意義。作為學生的我們更應該行動起來，節約糧食，保護我們日益短缺的糧食資源。

“別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚”。在生活中水很常見，天上、地下、江河湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節約別的東西那么重要。有的同學洗水果、洗腳、洗毛筆等，水龍頭一開，水聲嘩嘩，一點兒也不心疼。水真的不值錢嗎？節約用水真的不重要嗎？不，地球上的水有百分之九十三是不能喝的咸水，淡水只占百分之七，而能喝到的水只有百分之零點八。全世界幾十億人口，就靠飲用這百分之零點八的淡水?？?，水多珍貴呀！雖然每人每天三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產也離不開水。人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行。“滴水成河”如果人人都節約用水，就可以節約多少水，就可以派上多大的用處??！我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好習慣。不管在學校還是校外，都要注意節約用水，要用實際行動做一個節約用水的好孩子。

我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以運轉，能織布，能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話，發電報……

電的用處這么大，那你知道電是從哪里來的嗎？

電是從發電機里發出來的。就拿火力發電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車，輪船把它運到發電廠，發電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸氣推動汽輪機，汽輪機帶動發電機，才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動??！

電這么珍貴，我們該怎么節約用電呢？首先我們要養成隨手關燈的好習慣，不論是學校里的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉，電腦的屏幕保護調到等待一分鐘，空調、電視機不用時關掉電源，這樣就能省下不少的電。

“三節”對世界是多么的重要。在當今的世界上，節約已經成了一個刻不容緩的問題，因為地球只有一個，它所有的資源只有這么一點點，所以隨意浪費就是不尊重勞動人民的勞動，這不僅不是大方，而且是犯罪，是非?？蓯u的。所以，無論是在生活困難時期，還是在經濟富裕的今天，我們都要養成節儉的好習慣。

第三篇：節糧節水節電

節糧節水節電，愛惜點滴資源

（國旗下的講話稿）

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

一粒米中凝結了多少汗水？一滴水能滋潤多少生命？一度電能照亮多大的天地？這些您可曾思考過？難道人類真的只有在失去之后才知道珍惜嗎......隨著社會經濟的不斷發展、地球人口的不斷增加、地球資源的不斷消耗，節能環保問題已成急待解決的社會問題，開源和節流作為解決之道的兩個方面都具有重大意義。為積極響應《教育部關于深入開展節糧節水節電活動的通知》，弘揚厲行節約、反對鋪張浪費的精神，大力推進節約型校園建設，學校制定了“三節”活動實施方案，號召廣大師生從我做起，從身邊的小事做起，將“三節”活動的精神落實到實際行動中。在此，我也向全體師生發出“三節”倡議：第一，珍惜糧食、避免浪費。用餐時能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費每一粒糧食；第二，節約用水，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意節約，用水后立即關好水龍頭，發現輸水管道、水龍頭有滴漏現象，及時報修；第三，養成人走斷電的好習慣，下班時各辦公室、教室及其它實訓室必須關閉所有電源，晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學及辦公；冬季、陰雨天氣室內自然光能滿足教學需要時應及時關閉照明燈，嚴格杜絕長明燈現象。一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來，響應教育部深入開展節糧節水節電活動的號召，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，全力建設“三節”校園文化，積極開展“三節”活動，營造“三節”教育良好氛圍，為構建“資源節約型，環境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節約蔚然成風！我國旗下講話到此結束，謝謝大家！

第四篇：節水節糧節電

節水的重要性：

首先我們看看國外的的一些國家是怎么用水的：日本每增加一萬美元GDP耗水208立方米，美國為514立方米，中國則高達5045立方米，是美國的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距意味著什么？ 3月22日至28日是第十七屆中國水周，22日還是第十二屆世界水日。今年世界水日的主題是“水與災害”，中國水周的宣傳主題則為“人水和諧”。因為水與每個人的生活生存息息相關，誰也不能置之度外。筆者以為，建設節水型社會的主要途徑有四種。君不見，單位里的公用水管又沒關嚴；君不見，自家洗完澡的熱水器龍頭仍在滴答滴答地往下流水??有人可能會說，這點水算什么？可知道，這點滴之水日積月累，足可成江河。在生活中，節水與不節水其實就在一念之間，歸根到底是節水意識的建立與否。所謂節水型社會，還得從人們用水的“點滴”習慣入手。

節約用電:節約用電是為了節約能源、減少污染。我國的發電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現在消耗速度計算，全球的煤面料將在250年內用盡。

節水節電節糧倡議書

親愛的老師們，同學們：

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園，同心共筑節約型社會！

我們倡議：

1．節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2．節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器；可用自然光時，就讓燈管“休眠”。創低碳校園，從節電開始。

3．節約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網絡傳輸，就少用紙質寄送；能借閱書籍，就不再新??；能一紙多用、循環利用，就不再多費一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。

4．節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。

親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行

動起來，以主人翁的精神投身于創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚！

青少年具體實施方法

一、節約用水

1、家庭用水要盡量做到串聯使用，一水多用.例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋的水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精，洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用于沖廁。

2、及時修理滴漏的水龍頭和其他用水器具，滴漏的水龍頭每天可耗水70升。

3、有條件的家庭應更換節水型衛生器具。

4、使用熱水器時起初總有一段冷水，把它用容器裝起來洗東西，避免浪費。

5、切勿長時間開水龍頭洗手、洗衣或洗菜。洗滌蔬菜水果時應控制水龍頭流量改常流水沖洗為間斷沖洗。

6、金魚缸換出的水用來澆花，既節約了用水也是一種好的肥料。

7、用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節省水量達八成之多，因此建議多用淋浴。

8、洗澡時應避免過長時間沖淋，搓洗時應及時關水。

二、節電小竅門

1、節能燈比普通白熾燈省75％的電 ；

2、空調的睡眠功能可以起到節能20％的效果 ；

3、減少冰箱門開閉次數，縮短每次開門時間

4、電視音量開得越大，耗電也越大 ；

5、家用電器在不用的時候要把開關插座拔下來。

三、節約糧食

做飯少做，夠吃就行。剩下的米飯可以做成炒飯。餅、饅頭之類的剩下了可以做成炒餅、燴餅、炸饅頭干。

第五篇：節糧節水節電

節約光榮，浪費可恥

親愛的老師、同學們：

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。教育部決定從今年秋季開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電（簡稱“三節”）活動。活動要求全力建設“三節”校園文化、將“三節”教育全面納入課堂教學、全員參與“三節”體驗活動、建立健全 “三節”制度、完善“三節”流程管理和技術保障。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園！我們要做到：

1．節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，避免大開水龍頭；用水完畢隨手關閉水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊。校園的樓宇中經?？吹降嗡凝堫^，沒有人主動去關，經常聽到洗手間內的延時閥因為彈簧沒有彈上來，導致水流浪費現象，以后再遇類似情況，希望老師們、同學們主動 動動手關一下，良好的節約意識從你我做起。

2．節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、辦公室前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈。經?？吹浇淌摇⑥k公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，這說明我們的節約意識還不夠，節約習慣還不行。良好的節約習慣從現在做起。

3．節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。經?？吹秸麄€的饅頭丟進垃圾桶，半盤的飯菜被倒掉，這都是父母的血汗錢啊，我們一定要知道節約，懂得珍惜。創建節約型校園從點滴做起。

親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節約更是一種境界。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚，讓我們攜手創建節約型校園，為實現“中國夢”貢獻力量！

2013年11月11日