第一篇：作匯報松滋三中民主評議學校工作匯報（最終版）

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在全市范圍內開展的民主評議學校的工作,是在市紀委、市教育局的精心策劃和悉心指導下開展的，目的是著力改善和優化教育發展環境，促進教育事業的健康發展，維護群眾利益。評議的主要內容是緊緊圍繞教育事業的改革和發展以及家長社區群眾關心的熱點問題為重點，堅持規范學校收費行為，轉變工作作風，加強師德師風建設，加大從源頭上預防和治理不正不風的力度，加強監督檢查。

下面就我校學校民主評議工作匯報如下：

一、高度統一思想認識，切實加強了對民主評議工作的領導。，我校成立了以校長肖文堯同志為組長，黨總支書記黃曉東同志、紀檢組長賀寧華同志為副組長，全體行政領導為成員的領導小組。領導小組召開3次專題會議研究民主評議工作。形成了《松滋市第三中學行風評議工作實施方案》并以松三中字[2007]10號文件下發。制定了評議工作日程表，對于各項評議工作任務進行了明確細化和分工。

在精心準備的情況下，我校于10月22日召開了全校教職工參加的民主評議學校工作的動員大會，賀寧華同志宣講了我校民主評議工作的實施方案，學校黨總支書記黃曉東同志做了動員報告，校長肖文堯同志對評議工作提出了明確的要求。通過研討、學習和動員，全校教職工對于民主評議學校的工作達成了高度一致的三點共識：

（一）民主評議工作是加強行風建設、推進教育事業發展的內在需要，是推動依法治教、辦人民滿意教育的迫切要求，是規范辦學行為、糾正損害群眾利益不正之風、建立師德師風建設長效機制的重要措施。

（二）民主評議工作是加強學校教風、學風和考風、校風建設的重要契機，是徹底治理學校不正之風的重要手段，借風造勢，借風揚谷，以此可以全面促進學校工作再上新臺階。

（三）民主評議工作也是搜集廣大教職工、學生、家長、社會對學校工作的意見和建議,集思廣益，獻計獻策，優化治校方略的重要手段，對于推進學校的民主管理進程具有重要意義。

二、切實自查自糾，認真落實整改，較好地把握了評議工作的重點和關鍵。

評議工作各階段的工作都十分重要，但民主評議的重點是自查自糾，關鍵是整治的落實。

在“查”上，我們通過領導班子自查、學生座談反饋、評議監督員問卷調查等形式，并開放學校網站評議調查系統、設置校長信箱，疏通了“查”的通道。我們通過自查和反饋收集到反映學校行風的意見和問題共20余種，整理歸類共7個問題。即班主任管理有等加強、個別教師向學生撤銷報紙資料、極個別教師收留學生在家食宿謀取私利、勞動紀律不嚴、教研氛圍不濃、教師教學手段單

一、文體活動動太少等七大問題。領導班子認真研究，突出需要整治的問題有三個：

（一）極個別教師向學生推銷教輔資料；

（二）個別教師在外兼課影響本職工作的問題；

（三）個別教師勞動紀律煥散，作風浮躁，低俗化傾向嚴重。

通過學生座談、信箱收集反饋信息，學生普遍希望學校能解決兩個問題：一是男生宿舍水壓不夠，五六層寢室學生用水難的問題；二是食堂長期沿用紙質餐票，既不好保管，學生定時定餐消費，有強制消費之嫌的問題。廣大教職工也反映學校財產管理不善、學生管理有待進一步加強的問題。

可以說，通過自查、他查我們全面反思了學校工作，充分認識到了學校工作中存在問題和不足。“查”也使我們明確了工作的重點和難點，理清了工作思路。

“糾”是評議工作的難點。“糾”的程度直接影影響響評議工作的質量。對于三個大的問題，我們首先進行了調查摸底。本學期共有高二年級一個班，高三年級兩個班，學生了在學校統一訂購之外購買了數學資料，經核實，教師沒有參與，是學生自發集體訂購，我們了解情況后，為了防微杜漸，仍然對相關教師進行了誡勉談話。經過第一階段的宣傳動員，我校部分教師在外兼課的現象也得到有效遏制。在此基礎上，我們和全校教師簽訂了關于“不向學生推銷教輔資料、不在外兼課”的承諾書，通過“自律”的形式鞏固“糾風”成果。師德師風的根本好轉是一項艱巨的工作，我們將在即將召開的教職工代表大會上討論通過我校師德師風建設的若干措施，使我校永保“優良教師群體”的稱號。

遵照市紀委糾風辦領導的指示精神，我們在重點解決學生、家長反映強烈的一、二個問題上下了功夫。為解決男生寢室缺水的問題，我們在充分論證的基礎上，首先開始實施第一步解決方案：增加儲水設施。目前工程正在緊鑼密鼓進行。為了解決紙質餐票帶來的問題，我們決定對原有的售飯打卡設備進行升級改造。為了盡可能節約資金，學校主要領導親自考查設備，學校組織工作人員自己安裝，節約了安裝費用。

對于需要整改的其它七個問題，我們將通過教職工代表大會的形式逐一限期整改，建章立制，從根本上治理校園里的不正之風。并予以公示。

三、評議促規范，學校工作呈現更加好的局面。

近幾年來，學校在校務公開、規范收費和辦學行為、加強師德師建設、加強財務管理等諸方面都在日益完善，經過本次民主評議工作，學校各項工作都上了一個新的臺階。

（一）嚴格收費管理，全面校務公開，學校民主制度日趨完善。我校嚴格執行收費公示制度，除收費標準公示外，我們還向社會公示了我校的收費承諾，除物價局核準的正常收費外，學校無自立項目的校長行為的亂收費，無班主任行為的亂收費，也無教師行為推銷資料行為的亂收費，學生保險費等服務性收費全部是學生自愿、保險公司直接收取的，學校沒有參與，學校沒有統一收取純凈水費，無任何贊助費、共建費等收費現象。學校的基本建設、福利待遇、經費支出、重大決策都是通過教職工代表大學討論通過，由校行政和校教代會主席團督辦落實的。如松滋三中六屆一次教職工代表大會上，審議通過了《教學質量結賬方案》、《超工作量補助方案》，《教師日常管理制度》，大會收集的提案和議案共50余項，通過大會表決篩選，確定2007年學校工作的八件大事，迄今為止，已基本落實。又如2007年的擇校生招生工作，我校成立了擇校生招生工作領導小組，并組建了查分核費、審費收費、登記錄取三個工作專班，專班人員由校工會、紀監、教務、后勤等部門同志組成，規定了工作流程，并采取多種形式（教職工大會通報、校園內公示、學校網站發布、電視廣告宣傳等）進行了公示，招生期間，三個工作專班有固定的工作場所，有規定的工作時間，整個招生過程公開透明。

學校建立了每月的校情通報制度，對學校工作的各方面情況，均在校長辦公會、校行政辦公會、教職工大會三個層次的會議上通報。學校的網站、流動公示牌也不定期的公示情況。

學校的基本建設是敏感主題，從立項、設計、預算、施工監理到工程決算我們都走規范程序。本年度以來，我們還調整零星小型建設項目的操作模式，一是項目申報審批，學校經考察論證根據經費狀況，由主管副校長和校長審批；二是全面實施權威機構審計定價，一改過去甲乙雙方估價付款的形式。如文化櫥窗工程中的底座部分，原與施工方商議，工程1000元包干（不含材料費），后請投資審計部門認定，施工費、材料費、水電費、機械費等多項共計費用僅928元，整個工程價格也在原合同價格的基礎上審計減少了5900余元。

學校財務管理規范，無“小金庫”，嚴格執行“收支兩條線”。學校教師的津補貼、福利費、獎金發放均按上級審批的標準發放，無亂支亂補的現象。

民主管理制度的完善不僅充公發揮了廣大教職工的聰明才智、凝聚了民心，也最大限度地給學校帶來了經濟效益。

（二）規范辦學行為，師德師風建設成效顯著。

我們嚴格按照部頒計劃開齊開足了課程，包括美術、音樂、體育，保證了學生每天8小時睡眠和1小時體育鍛煉時間，學校藝術、體育兩個專業的特長班是我們發展學生個性和專長的具體體現。課余，我們組織了各種的文藝體育活動，如文藝晚會、朗頌賽、籃球聯賽等，豐富了校園文化生活。在教學活動中，我們注重教學規律、講究教學實效，尤其注重課堂上的師生互動，體現了以學生發展為本的理念。

我們十分注重教師職業理想的培養，從預防職業倦怠、抵制低俗庸俗化、戒除浮躁風氣入手，借本次民主評議之機，從嚴治理了師德師風中存在的問題。學校基本上無體罰或者變相體罰學生、歧視差生的行為，教師工作期間無打牌玩錢、買碼賭博現象。

（三）健全反饋機制，虛心聽取意見，師生、社會和家長對學校工作滿意。

學校的辦學行為有很高的關注度，學生家長和社會各屆人士對教育有許多真知灼見和好的意見、建議。這對于改進學校工作有很好的作用。我們開通了多種溝通渠道，成立了家長協會，開設校長信箱，并在學校網站公布了部門電話和學校行政人員電話，隨時聽取意見和建議。并及時反饋處理。

如校園內離退休教師，反映房屋滲水問題，校長親自率隊實地調查并迅速拿拿出處理方案，及時得到了解決。學生家長反映學校課節數相對兄弟學校較少，學生學習緊張度不夠的問題，我們慎重研究，增設了朝讀課，補充了高一、二年級晚自習，營造了緊張的學習氛圍。學校周邊一居民反映學生翻城毀壞自家果樹，學校迅速指派安全保衛部門進行了現場調查，并向居民賠禮道歉。

本次民主評議期間我們聘請了市人大代表、市政協委員、學生家長、社會知名人士六名，擔任我校民主評議監督員。他們廣泛調研、認真思考，站在不同的角度收集社會各屆對我校工作的意見和看法，對學校工作提出了許多很好的意見和建議。如市人民法院高級法官李成鋼同志提出加強飲食衛生安全工作的建議，拓展了我校安全工作的新思路，藍天社區總支書記郭萬明同志對治理學生翻越圍墻，搞好周邊聯防的建議，體現了社區對學校工作的支持。市政協委員宋姣同志提出學校教育要使學生先成人、后成才的理念，做好“三員”的工作思路讓我們深受啟發、深表感激，市人大代表趙軍同志時刻關注學校工作，對于學校治安方面的工作是有求必應，在評議中，他提出了學生法制教育課的新思路。

民主評議完成了階段性的工作，我們一定會以本次評議工作為新起點，建立健全民主評議和民主監督的長效機制，堅持標本兼治，切實治理不正之風，樹立學校“為生、務實、廉潔、高效”的良好形象，為辦人民滿意教育，把我校建成荊州市示范高中不懈努力。

第二篇：鹽津三中學校安全工作匯報材料

“防患于未然，安全責任重于泰山”

——鹽津三中安全匯報材料 在縣委、政府及教育局的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重,長抓不懈，確保了安全、和諧、健康的教育環境。現將近年來,特別是本學期的安全工作作以下匯報:

一、學校基本情況

鹽津縣第三中學成立于2002年秋季學期，占地面積26731平方米，現有建筑面積11915平方米。在縣委政府和教育主管部門的關懷下，辦學規模不斷擴大。由辦學初的8個教學班，400余學生，27個教職工，發展到現在的33個教學班，2296名學生，135名教職工（其中初中部25個，高中部8個），住校學生達1671人。但學校圍墻不完善,管理難度很大，存在一定的安全隱患。

二、認真落實“五個一”工程。

“五個一”是：一個健全的安全管理機制，一堂安全專題講座，一次防暴演練，一套食品衛生管理辦法，一次全校安全大排查。

學校成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。

1、建立安全工作領導組：

根據相關文件精神，結合我校實際，特成立安全工作領導小組。組長：周禮康

副組長：謝良坤 羅慶明

成員：王昌彬 王付倫 胡建華 盤朝標 黃朋琴 唐從強

曹其明 劉萬恒 何維崗 黃世銀 蘇加松 艾其剛 唐升林 楊娟

2、簽訂安全責任書，切實加強學校安全工作

學校與部門、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，層層落實，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，切實增強安全責任感；并與學生家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

（1）各行政人員必須認真落實學校安全工作目標責任書和各項條款，明確責任，狠抓落實。

（2）組織教師認真學習縣局有關安全工作的文件精神，認真領會，統一思想，提高認識，成立校園巡邏隊。

（3）全體教師務必牢固樹立“以人為本，恪盡職守、積極防范”的意識，切實擺正教育質量與師生安全的關系。

（4）認真做好汛期學校的安全工作，做好排查工作，準確把握情況，確保師生安全。

（5）堅持值班領導熱天巡河制度，認真做好周未學生回家疏散工作，確保學生安全。

（6）5月8日召開由片區名警、110巡邏大隊參加的學校政教工作研討會，總結工作，抓好學校安全工作。

3、不斷完善學校安全工作規章制度

2（1）建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。安全辦人員對校園安全每天一次小檢查，每周一次大檢查，對存在問題登記造冊，及時上報并迅速處理。（2）不斷完善學校各項安全制度：《突發事件報告制》、《突發事件應急預案》、《學校安全預警機制》、《嚴禁學生下河洗澡規定》、《嚴禁學生進營業性網吧規定》、《嚴禁學生乘坐無牌無證車輛規定》，《違紀學生處理八個程序》。??，對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

4、定期召開家長會

我校把定期召開家長會作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；同時，定期與黃葛槽社區民警、巡警大隊、工商局聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供了健康的學習環境。

三、加強教育，努力增強安全意識

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展形式多樣的安全教育活動

（1）由縣法院組織的“法制教育庭審現場”搬進三中 09年5月10日下午2點30分，“劉某搶劫”一案在三中教學樓前操場審理，全校師生近2000人現場全程旁聽了兩個多小時的審理，此舉在學生中引起了強烈反響，更進一步提高了學生自我防范意識。

（2）消防逃生演練

09年9月28日下午4時25分，消防大隊與我校聯合組織 “消防逃生演練”。4時25分演練開始，在學校消防逃生演練辦公室的統一指揮下，在任課教師的有力組織下，全校33個教學班2200余人，分別從各個安全出口撤出教學樓，安全達到學校大操場，耗時僅3分鐘。隨后，全校師生集結大操場，由消防大隊曾警官講授消防逃生常識，并現場與學生互動，做“滅火演練”。本次活動讓三中廣大師生、尤其是學生更全面地了解消防逃生常識，增強安全意識，提高自救和互救能力。

（3）“法制知識講座”進三中

2010年5月7日下午班會課，由黃葛槽社區民警組織的“法制知識講座”在鹽津三中播音室對全校學生現場直播，兩位同志分別就有關法律法規以及青少年犯罪案列進行了深入淺出的講解，贏得了同學們一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，使全校師生愉快地獲取了法律知識，同學們還寫了心得體會。

（4）在2010年5月10日舉行防暴演練，增強學生應付突發事件的意識。

（5）防震逃生演練

2010年5月11日下午16點30分模擬地震發生，警報拉響，隨著防震演習辦公室總指揮謝良坤一聲令下，全校學生在任課教師的組織下迅速有序安全地離開教室撤出教學樓，來到指定地帶，全程僅耗時2分30秒。參加演習的班級33個，總人數2200余人，演習效果遠遠超過預期。這次成功的演練，在教給學生知識的同時，更讓學生懂得在突發事件到來時，應如何冷靜處理、逃生自救。這是一次很好的“三生教育”活動。

（6）舉辦德育培訓班 學校對嚴重違紀的同學，建立了長期跟蹤機制，對這些違紀學生進行定期培訓，并適時做心理疏導，尤其是對有暴力傾向的學生，工作更是耐心細致，從根本上解決學生思想問題，牢固樹立學生校興我榮，校衰我恥的思想。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

4、成立心理健康咨詢室

本學期，學校政教處特設心理健康咨詢室，高度重視學生的心理健康教育，由心理咨詢室負責定期對學生進行心理健康輔導。

四、切實保障學校基礎設施的安全

高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。

今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。

鹽津三中政教處 2010年5月13 5

第三篇：鹽津三中學校安全工作匯報材料

“防患于未然，安全責任重于泰山”

——鹽津三中安全匯報材料

在縣委、政府及教育局的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重,長抓不懈，確保了安全、和諧、健康的教育環境。現將近年來,特別是本學期的安全工作作以下匯報:

一、學校基本情況

鹽津縣第三中學成立于2002年秋季學期，占地面積26731平方米，現有建筑面積11915平方米。在縣委政府和教育主管部門的關懷下，辦學規模不斷擴大。由辦學初的8個教學班，400余學生，27個教職工，發展到現在的33個教學班，2296名學生，135名教職工（其中初中部25個，高中部8個），住校學生達1671人。但學校圍墻不完善,管理難度很大，存在一定的安全隱患。

二、認真落實“五個一”工程。

“五個一”是：一個健全的安全管理機制，一堂安全專題講座，一次防暴演練，一套食品衛生管理辦法，一次全校安全大排查。

學校成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各部門、各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。

1、建立安全工作領導組：

根據相關文件精神，結合我校實際，特成立安全工作領導小組。組長：周禮康

副組長：謝良坤羅慶明

成員：王昌彬王付倫胡建華盤朝標黃朋琴唐從強1

曹其明劉萬恒何維崗黃世銀蘇加松艾其剛唐升林楊娟

2、簽訂安全責任書，切實加強學校安全工作

學校與部門、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，層層落實，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，切實增強安全責任感；并與學生家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

（1）各行政人員必須認真落實學校安全工作目標責任書和

各項條款，明確責任，狠抓落實。

（2）組織教師認真學習縣局有關安全工作的文件精神，認

真領會，統一思想，提高認識，成立校園巡邏隊。

（3）全體教師務必牢固樹立“以人為本，恪盡職守、積極

防范”的意識，切實擺正教育質量與師生安全的關系。

（4）認真做好汛期學校的安全工作，做好排查工作，準確

把握情況，確保師生安全。

（5）堅持值班領導熱天巡河制度，認真做好周未學生回家

疏散工作，確保學生安全。

（6）5月8日召開由片區名警、110巡邏大隊參加的學校政

教工作研討會，總結工作，抓好學校安全工作。

3、不斷完善學校安全工作規章制度

（1）建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。安全

辦人員對校園安全每天一次小檢查，每周一次大檢查，對存在問題登記造冊，及時上報并迅速處理。

（2）不斷完善學校各項安全制度：《突發事件報告制》、《突

發事件應急預案》、《學校安全預警機制》、《嚴禁學

生下河洗澡規定》、《嚴禁學生進營業性網吧規定》、《嚴禁學生乘坐無牌無證車輛規定》，《違紀學生處理

八個程序》。??，對涉及學校安全的各項工作，都做

到了有章可循。

4、定期召開家長會

我校把定期召開家長會作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；同時，定期與黃葛槽社區民警、巡警大隊、工商局聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供了健康的學習環境。

三、加強教育，努力增強安全意識

1、認真組織安全教育周活動

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展形式多樣的安全教育活動

（1）由縣法院組織的“法制教育庭審現場”搬進三中

09年5月10日下午2點30分，“劉某搶劫”一案在三中教學樓前操場審理，全校師生近2000人現場全程旁聽了兩個多小時的審理，此舉在學生中引起了強烈反響，更進一步提高了學生自我防范意識。

（2）消防逃生演練

09年9月28日下午4時25分，消防大隊與我校聯合組織 “消防逃生演練”。4時25分演練開始，在學校消防逃生演練辦公室的統一指揮下，在任課教師的有力組織下，全校33個教學班2200余人，分別從各個安全出口撤出教學樓，安全達到學校大操場，耗時僅3分鐘。隨后，全校師生集結大操場，由消防大隊曾警官講授消防逃生常識，并現場與學生互動，做“滅火演練”。本次活動讓三中廣大師生、尤其是學生更全面地了解消防逃生常識，增強安全意識，提高自救和互救能力。

（3）“法制知識講座”進三中

2010年5月7日下午班會課，由黃葛槽社區民警組織的“法制知識講座”在鹽津三中播音室對全校學生現場直播，兩位同志分別就有關法律法規以及青少年犯罪案列進行了深入淺出的講解，贏得了同學們一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，使全校師生愉快地獲取了法律知識，同學們還寫了心得體會。

（4）在2010年5月10日舉行防暴演練，增強學生應付突發事件的意識。

（5）防震逃生演練

2010年5月11日下午16點30分模擬地震發生，警報拉響，隨著防震演習辦公室總指揮謝良坤一聲令下，全校學生在任課教師的組織下迅速有序安全地離開教室撤出教學樓，來到指定地帶，全程僅耗時2分30秒。參加演習的班級33個，總人數2200余人，演習效果遠遠超過預期。這次成功的演練，在教給學生知識的同時，更讓學生懂得在突發事件到來時，應如何冷靜處理、逃生自救。這是一次很好的“三生教育”活動。

（6）舉辦德育培訓班

學校對嚴重違紀的同學，建立了長期跟蹤機制，對這些違紀學生進行定期培訓，并適時做心理疏導，尤其是對有暴力傾向的學生，工作更是耐心細致，從根本上解決學生思想問題，牢固樹立學生校興我榮，校衰我恥的思想。

3、努力抓好學生的安全管理

堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

4、成立心理健康咨詢室

本學期，學校政教處特設心理健康咨詢室，高度重視學生的心理健康教育，由心理咨詢室負責定期對學生進行心理健康輔導。

四、切實保障學校基礎設施的安全

高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。

今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。

鹽津三中政教處

2010年5月13

第四篇：婁底三中學校建設匯報材料（范文模版）

婁底三中學校建設、食堂建設情況

匯報材料

我校是婁底市城區規模最大的完全中學，學校占地162畝，現有學生7200余人，教師400余人。近兩年來，我校在上級黨委、政府的重視和關心下，特別是區委區人大區政府認真落實化解大班額的有力舉措下，對我校的學校建設、食堂改造等方面花了大量的精力，投入了大量的資金，改善了辦學條件，學校面貌煥然一新，現將相關情況匯報如下： 1、2013年，上級財政投入資金1500余萬元，新建一棟教學樓樓，建筑面積2000㎡，可容納24個教學班級，大大緩解了大班額；現在綜合樓已建至第4層，年底可以竣工，2015年春季可以投入使用。

2、學校投入100余萬對高中部的2棟老教學樓進行了裝修改造，粉刷了墻面，重鋪了地面（自流平地面）。

3、學校在上級的支持下，與市廣電中心達成土地互換協議，投入資金150余萬，改造了東門，拓寬了校園東大道，并且新建了排球場、羽毛球場、門球場。

4、為了給學生創造良好的鍛煉環境，借辦好省運會之東風，投入資金120余萬，翻新了塑膠籃球場6個，新建了塑膠籃球場3個。

5、為了加快教育信息化建設，學校投入70余萬資金，改造了監控系統、廣播系統和多媒體教學系統。6、2013年，為排除安全隱患，對食堂進行了改造，共投入資金80多萬元，添置了消毒設備和炊具，對儲藏間、工作間進行了全封閉改造，改善了師生就餐條件，贏得了上級好評。

如今，學校大班額問題已經基本解決，只是高中部第一棟教學樓的西半部分15間教室劃給了三小，不利于學校的布局和發展，請上級考慮還給我校。

婁底三中 2014年11月20日

第五篇：民主評議工作匯報材料

民主評議工作報告

深入開展教育系統民主評議工作是進一步優化教育環境,推進教育事業健康發展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校認真落實吉林市教育局《關于在全市中小學校開展民主評議工作的通知》精神，按照船營區教育局工作要求，結合我校工作實際，認真開展中小學校民主評議工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規范收費行為，加強師德教育為重點，有組織、有重點、分步驟，規范管理，依法治教，切實開展了學校民主評議工作，樹立起學校良好的形象。現匯報如下：

一、組織領導上做到健全機構、領導重視、職責明確。民主評議工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我校重點抓好以下工作。

1、召開動員大會，拉開序幕。在民主評議準備階段，李宏校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內容和要求，理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風建設的緊迫感。組織教師學習，突出重點。學習是為了進一步統一思想，是為了有的放矢地做好工作。基于這種認識，領導小組認真組織全體老師學習了上級有關文件精神，并將我校討論制訂的《吉林市回族學校2011民主評議工作實施方案》，讓每位教師發表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據市教育局的統一部署，我校把政（行）風建設擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取行風評議的匯報，研究、分析學校民主評議的工作進展情況，協調解決學校工作中出現的困難和問題。

2、建立健全學校民主評議工作領導機制，學校成立了以李宏偉校長為組長、趙哲副校長副組長、其他行政人員為組員的民主評議領導小組，具體負責落實民主評議工作安排、組織協調和監督檢查；將行風建設列入學校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。

3、加強學校行風建設，聯系實際制訂詳細的工作計劃、民主評議方案和確實可行、有效的措施，使行風建設與行政、業務工作有機結合；與全體行政人員簽訂行風建設工作責任制，要求領導干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責任意識”、“服務意識”、“質量意識”和“安全意識”。

4、做好學校民主評議代表的聘任工作，努力改進工作作風，提高工作效率，提升教育教學的質量，營造安全、文明、和諧的教育環境。

二、公開政風行風承諾，做到重點突出、誠信踐諾。

研究制定了《吉林市回族學校行風建設六項承諾》，并在全校師生中進行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：

1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》等教育法律法規的要求，加強教育教學管理，加快教育發展，全面推進素質教育；

2、規范教育收費管理。嚴格執行義務教育保障機制規范學校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；

3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務及申訴渠道、重大事項查處結果公開，自覺接受社會和學生及家長的監督；

4、認真落實服務承諾、限時辦結、否定報備、首問責任、一次性告知、績效考評、失職責任追究、行政告誡等制度，改進工作作風，不斷提高服務水平和服務質量；

5、加強隊伍建設。加強教師職業道德教育，樹立教育良好形象；

6、加強監督檢查。設立舉報電話，（校長室62130588）認真受理教育收集、招生考試等投訴和違紀違法舉報，堅決查處教育系統各種違紀違規行為。學校及時在校門口懸掛“開展民主評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，設立了行風意見箱，公布了學校接受監督的電話號碼，通過少先隊、家長學校和“致家長一封信”等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監督，促進問題的有效整改。

三、查找問題、落實整改做到措施有力，整改到位。

要把行風建設抓出成效，就要提高工作的針對性，關鍵在于找準行風建設上存在的問題和薄弱環節，切實進行整改。我校嚴格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。

1、自我對照，開展內部自查。師德乃教師之魂，教師是學校發展之本。為了促進教師整體素質的提升，我校在全體教師中開展了“五看五比”活動讓大家自我對照，時時提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現、敬業精神、愛生態度、業務水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。

2、廣泛納諫，接受他人評查。學校評議工作領導小組在匯總教師自評和評議學校領導的基礎上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；11月23日以調查問卷的形式在部分學生和家長中開展了評教活動，著重對教師的教學態度和師德方面進行評議；2011年11月25日下午我校邀請社區和單位代表、家長代表30多人來校評議、座談，廣泛征求社會各界的意見。通過評議我校的評議結果滿意率為100%，家長和社會對學校的行風工作非常滿意，部分代表還提出了寶貴的建議，如建議學校有自己的校車。

3、我校高度重視，細梳慢理，逐一落實，邊評邊改。如進一步深化校務公開制度，實行陽光操作，調動廣大教職工的主人翁意識；把嚴格教學常規管理看作學校日常工作重要一環，把貫徹落實《教學常規管理規定》作為學校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，確保正常教學秩序，促進良好教風形成，努力提高教學質量；重視學生安全，實行教師護送學生制度，為學生服務，讓家長滿意。

四、建章立制，民主評議成效顯著。

1、廣大教師的服務意識進一步提高。教育的本質就是服務，通過開展民主評議活動，強化了師德建設。教師能以《教師職業道德規范》為準則，將師德師風建設與業務工作有機結合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務，爭做人民滿意的教師。

2、工作作風明顯改進。通過此項活動的深入開展，學校領導班子身先士卒，聽課、談心、了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。領導班子堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發了教職工的工作熱情。

3、深入開展的民主評議工作進一步端正了學校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業的崇高使命，學校師生勤學樂教，精神面貌好。

今后我校將繼續以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發現問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業。

2011年11月25