第一篇：下原初中執行“五嚴”規定 規范辦學行為

下原初中執行“五嚴”規定

規范辦學行為

實施方案

為了認真貫徹省教育廳召開的全省 “規范中小學辦學行為深入實施素質教育工作推進會”精神，現根據我校實際，制定本實施方案：

一、指導思想

本著與時俱進的發展理念，努力實踐“三個代表”重要思想，牢固確立科學發展觀，認真學習貫徹省、市規范辦學行為工作會議精神，堅持“內涵提升與外延拓展協調發展”的辦學思路，以“改革、創新、發展”為指向，在《江蘇省中小學管理規范》指引下管理，積極實施有效教學，全面提高教育質量；加強學校特色建設，放大學校新亮點，努力塑造“原中”良好形象，促進了學校健康發展、高位發展、持續發展。

二、“五嚴”目標要求

1.嚴格禁止下達高（中）考升學指標，2.嚴格控制學生在校集中教學活動時間，3.嚴格執行國家課程計劃，4.嚴格規范考試和招生管理，5.嚴格制止義務教育辦學中的違法行為。

三、具體措施

1、統一思想，提高認識。

認真組織領導班子成員和管理人員以及全體教職工學習省教育廳等四部門《關于進一步規范中小學辦學行為，深入實施素質教育的意見》，傳達貫徹省、市規范中小學辦學行為推進會精神，充分認識規范教育管理的重要性，切實增強責任感和緊迫感，把大家的思想統一到省里的文件精神上來，統一到落實“五嚴”規定和“五項長效制度”上，把貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》的情況作為評先和評優的重要標準，列入教職工尤其是班主任年度考核的重要指標。堅持依法辦學、依法治校、依法管理，逐步構建規范管理長效機制，鞏固“減負增效提質”的工作成果，實現“減負的常態”。同時還要充分認識到辦好讓人民滿意的意義，認清形勢，增強教師依法治教、依法育人的意識。

2、加強領導，精心組織。

貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》，在市局及教管中心的領導下，成立執行“五嚴”規定工作領導小組，一把手校長親自抓，分管領導具體抓，各處室配合抓，齊抓共管，形成合力，將 “五嚴”規定工作抓牢、抓實、抓好，堅決做到“五個嚴格”、“三個保障”，即 嚴格執行課程計劃，嚴格控制學生的在校時間，嚴格控制家庭作業總量和考試次數，嚴格控制假期補課，嚴格學生用書管理：保障學生接受免費教育，保障貧困家庭子女順利完成學業，保障適齡外來務工子女按規定享受同等教育。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。

充分利用學校廣播、櫥窗、板報、講座、印發有關資料等宣傳形式，廣泛宣傳《江蘇省中小學管理規范》的指導思想、目標要求以及省“五嚴”規定的具體內容等，提高全體教師執行“五嚴”規定的積極性和主動性，營造加快我校可持續發展的良好氛圍。

4、明確責任，狠抓落實。

按照市局的《八項規定》和《提高教學質量十六條》的要求和市教育局的總體安排，明確工作目標，分解工作任務，突出工作重點，落實工作責任，切實做到“六個規范”即規范考試和招生行為，規范學生在校活動時間，規范教育收費行為，規范辦班行為，規范校產管理，規范檔案資料管理。

5、強化督查，力求實效。

在貫徹執行省“五嚴”規定的各個階段各個環節，學校領導小組要加大督查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查相結合的方法，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。

6、建章立制，長效管理。

學校在貫徹落實省“五嚴”規定的過程中，要堅持用創新的精神修改制訂本校的各項管理制度，形成配套完善的長效管理機制，使學校逐步走上依法管理、自主管理和創新管理的軌道。

我們要繼續以科學發展觀為統領，堅持解放思想，緊緊抓住發展這個執政興校的第一要務，以發展創規范，以改革促規范，以公平求規范，以穩定保規范，在執行“五嚴”規定上做好各方面工作，積極實施有效教學，推進素質教育，努力譜寫“質量立校，特色興校，文化潤校”的新篇章。

2013.5

第二篇：江蘇規范中小學辦學行為深入實施素質教育五嚴規定[最終版]

江蘇省“規范中小學辦學行為，深入實施素質教育”

“五嚴”規定

一、嚴禁下達升學指標，不得炒作“高考狀元”

地方各級教育行政部門不得以任何形式給地區、學校及個人下達高（中）考升學指標，不得以高（中）考升學率或考試成績為標準對縣（市、區）、學校、教師和學生進行排名和獎懲。各級政府、教育行政部門和學校不得以任何形式宣傳地區、學校、學生的高考成績、升學率等具體情況，不得炒作“高考狀元”。

二、嚴控學生在校時間與家庭作業總量

嚴格控制學生在校集中教學時間和家庭作業總量。小學、初中和高中學生每天在校集中教學時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學生上晚自習，住校生晚自習控制在每天2課時，嚴禁利用晚自修時間組織文化補習或考試。小學一、二年級不留書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天家庭作業總量分別不得超過1小時、1.5小時和2小時。確保中小學生每天在校體育活動時間不少于1小時，保證學生每天睡眠時間小學、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。嚴格禁止組織中小學節假日補課。全省中小學嚴禁組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。

三、嚴格執行國家課程計劃，加強體育音樂美術等課程實施

各中小學要按照國家課程計劃，開齊開足全部課程，特別是要加強體育、音樂、美術、綜合實踐活動和技術類課程的實施。不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度。高一年級必修課結束前，不得提前分科分班。學校課表要上墻、上網公示。

四、嚴格規范考試和招生管理

要嚴格規范考試科目和考試次數。小學、初中不得組織市、縣（市、區）統一的文化課考試。小學組織的考試每學期原則上不超過一次，科目一般不超過3門；初中學校每學期考試不得超過兩次。嚴禁組織高中學生參加各種形式的統考、聯考和月考。普通高中學校一律不得在中考前招收、錄取學生，公辦普通高中不得跨市招生。加快高考招生社會化改革步伐，積極推進網上報名，省級招生考試機構將考生高考成績直接發放到考生本人。各市、縣（市、區）和學校、班級不得統計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。

五、嚴格制止義務教育學校違法辦學行為

嚴格執行《義務教育法》的規定，嚴禁在義務教育階段以各種名義設重點學校、分快慢班。公辦義務教育學校不得轉制為民辦學校，原改制學校要進一步按要求規范辦學行為。義務教育階段學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學科競賽成績、特長評級等作為錄取依據。

學校歡迎廣大學生、家長和社會各界予以監督。

各年級如有違反上述規定的，可向校長室舉報。

舉報電話為：85412393 85571939 連云港市“規范中小學辦學行為，提升素質教育質量”

“六嚴”規定

一是嚴格禁止下達高（中）考升學指標。各縣區教育行政部門不得以任何形式給地方、學校及個人下達高（中）考升學指標；不得以高（中）考升學率或考試成績為標準進行排名和獎懲。各級教育行政部門和學校不得以任何形式宣傳縣區、學校、學生的高（中）考成績、升學率等具體情況，不得炒作“高（中）考狀元”。

二是嚴格控制學生在校集中教學時間。小學、初中和高中學生每天在校集中教學活動時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學生上晚自習，住校生晚自習控制在每天2課時，嚴禁利用晚自習時間組織文化補習或考試。小學一、二年級不留書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天家庭作業總量分別不得超過1小時、1.5小時和2小時。確保中小學生每天在校體育活動時間不少于1小時。保證學生每天睡眠時間，小學、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。全市中小學嚴禁組織任何年級學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。

三是嚴格執行國家課程計劃。各縣區要按需求配齊配好中小學各科教師，督促本縣區所有中小學嚴格實施國家課程計劃。各中小學要按照國家課程計劃，開齊開足全部課程，特別是要加強體育、音樂、美術、綜合實踐活動和技術類課程的實施。不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度。高一年級必修課結束前，不得提前分科分班。學校課表要上墻、上網公示，接受學生、教師、教育行政部門和全社會監督。

四是嚴格規范考試和招生管理。小學、初中不得組織縣區統一的文化課考試。小學組織的考試每學期原則上不超過1次，科目一般不超過3門；初中學校每學期考試不得超過2次。嚴禁組織高中學生參加各種形式的統考、聯考或月考。嚴格規范普通高中學校招生管理，普通高中學校一律不得在中考前招收、錄取學生，公辦普通高中不得跨市招生。加強對普通高中學生的學籍管理，參與建立全省統一的普通高中學生學籍網絡管理平臺。加快高考招生社會化改革步伐，積極完善網上報名措施，逐步實行考生高考成績由招生考試機構直接發放到考生本人。各縣區和學校、班級不得統計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。

五是嚴格制止義務教育學校違法辦學行為。要嚴格執行《義務教育法》的規定，嚴禁在義務教育階段以各種名義設重點學校、分快慢班、實驗班等，已經舉辦的要清理取消。公辦義務教育學校不得轉制為民辦學校，符合“四獨立”辦學條件的學校要進一步按要求規范辦學行為。義務教育階段學校堅持免試就近入學原則，不得違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以學科競賽成績、特長評級等作為錄取依據，不得跨縣區違規招生。

六是嚴格規范社會辦學機構的辦學行為，堅決制止有償家教。社會辦學機構不得面向義務教育階段學生舉辦學科類競賽活動。各中小學校不得將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習班。堅決制止有償家教，禁止中小學教師到社會辦學機構兼課。

市、區有關部門舉報電話（市糾風辦公室：85806465、市教育局監察室：85822779、區教育督導室：85406632、區教育局監察室：85413545、區教育局基教科：85415895）、區教育局監察室電子信箱（jcs85413545@163.com）

第三篇：執行五嚴規定工作總結

2012～2013學年執行“五嚴”規定工作總結

在規范辦學行為、全面實施素質教育工作中，我校堅持以科學發展觀為統領，以辦好家長滿意的教育為目標，以省“五嚴”規定為工作綱要，根據我校的實際情況，因地制宜，大力宣傳，營造氛圍，規范辦學行為，加強師德教育，取得了實效。

一、加大宣傳力度，大力營造氛圍。

對省教育廳出臺的“五嚴”規定，我校通過多次專題會議，進行自查反思，研究部署落實會議精神的思路和措施，召開教師會，傳達各級會議精神，在全校范圍內廣泛開展學習與討論活動。為了加強執行“五嚴”規定的力度，成立以周世益校長為組長的執行“五嚴”規定領導小組，加強了過程督查。通過家長會等形式向社會廣泛宣傳，并設立校長信箱，接受各方面的信息，認真排查問題，制定有效措施。

二、嚴格執行規定，規范各項制度。

學校修改完善了各項規章制定，重申學校教學常規管理條例，按照規定，把好學生在校時間，學生休息時間，嚴格控制各年級學生的作業量。制定和完善了《濱淮鎮第二中心小學大課間活動方案》，積極組織陽光體育活動，繼續推行小學生校園廣播操，保證了學生在校每天不少于一小時的活動時間。結合研究制定績效工資考核方案，建立起全面考核教師的考核方案，把教師教學常規列為考核教師的重要指標，重點看課前準備，課中上課和課后作業。

三、加強師德教育，樹立正確的質量觀和育人觀。

學校進一步加強教師的職業道德教育，牢固樹立人民教師光榮感使命感和責任感，教書育人為人師表，自覺執行“五嚴”規定，執行“江都市教師八不準規定”，堅決不搞有償家教等有違教師職業道德的活動。上學期期末，本學期期初，學校組織有償家教的專項清理整頓工作，堅決杜絕了教師從事有償家教的行為，為嚴格執行“五嚴”規定，加強教師隊伍建設提供了保障。

四、探求“減負增效”路徑，提高課堂教學實效。

按照課程計劃，開足開全規定的課程，上好每一節課，特別是語文數學外語等科目以外活動類課程，合理整合學校的師資資源，優化專業結構，配備一定數量的專業課老師，上好每一堂課。學校重視第二課堂建設，組建了一些興趣小組，包括一些藝術特長，音樂，美術、體育的興趣小組，尊重學生意愿，發展學生特長。堅決杜絕節假日補課、集體上課以及超規定考試現象。堅持質量立校、質量立教思想。深入開展教學研究，向40分鐘要質量。以課堂教學為中心，積極探索教師有效的教，努力提高課堂效益。充分發揮我校多軌制的優勢，認真組織好集體備課，扎實研究課堂教學，科學布置學生作業，把功夫落在抓好備課、上課和作業布置三環節上。開展教學研究，加大教育科研力度，提高教師的課堂教學水平。提高教育教學質量，是我校教學工作的重中之重。學校根據自身實際，開展了豐富多采的教學教研活動。開展“教師觀、人才觀、教育觀”的大討論，切實轉變教育觀念，以學習文件、集體備課、說課、評課、觀摩錄像課等為內容，扎扎實實開展了教研活動，收到了較好的效果。教育科研在校內形成了良好的氛圍。

五、規范養成教育，關注學生發展。

以少先隊活動為主要形式，積極開展扎實有效的教育活動，以貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為主線，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強法制教育，以日常行為規范教育為重點，幫助和引導學生從小培養良好的道德品質、遵紀守法的法制意識和文明的行為習慣。以素質教育為核心，以促進少年兒童健康和諧發展為目標，以課堂教學的實施為主渠道，面向全體，又強調突出個性，發展特長。努力創設有利于學生發展的環境，積極探索學生有效的學，充分地挖掘孩子們的潛能，使每個學生都能得到自由、健康地發展，努力提高學生的學習能力提高學生的全面素質。通過大隊部組織開展豐富多彩、生動活潑的活動，積極探索德育工作的新形式、新方法、新思路和新機制。通過少先隊的組織與管理，以行為規范的養成教育為重點，不斷完善“文明班級”的評比制度，充分發揮宣傳監督作用。強化《守則》、《規范》的教育，使文明禮貌等習慣成為學生日常的自覺行為。讓學生在豐富多彩的活動中，受到教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。

第四篇：規范辦學行為獎懲規定

遲家莊小學

規范辦學行為獎懲規定

為進一步規范辦學行為，全面實施素質教育，辦人民滿意的教育，根據市縣鎮有關會議精神，特作如下規定：

一、規范教師行為，維護行業形象

1．嚴禁體罰或變相體罰、歧視侮辱學生，不得有任何損害學生身心健康的行為，不得隨意剝奪學生到校就學的權利。

2．嚴禁教師在工作日到各種輔導班上課，嚴禁教師經商、外出辦班，嚴禁教師在學期內對學生實行有償補課、家教、家養。

3．嚴禁借婚喪喜慶之機，邀請學生及學生家長參與相應活動，以及參加由學生家長支付費用的休閑娛樂、旅游等活動。

4．嚴禁上課時穿拖鞋、打赤腳、穿背心或非西裝短褲，女教師不得在校園內化濃妝、染指甲、著暴露型時裝，嚴禁酒后進課堂上課，嚴禁上課時吸煙和使用移動電話。

5．嚴禁與學生談情說愛。

6．嚴禁參與非法組織和各種邪教活動，嚴禁組織和參與非法游行、罷教活動。

7．嚴禁組織或參與以輸贏錢物為目的的賭博活動。

二、規范教學行為，推進素質教育

8．學校必須嚴格執行國家和省頒課程計劃，不得隨意增減課程、課時，不得提前結束課程，9．學校實行等級評價制；實行均衡編班，均衡配備教師，嚴禁舉辦或變相舉辦重點班、“快慢班”、“特長班”等。因教育教學改革需要舉辦實驗班，必須報上級教育行政部門批準。

10．學校要合理安排學生作息時間，各年級不準組織任何形式的補課。

11．嚴格控制學生作業量，小學一、二年級不留書面家庭作業，小學其它年級各科家庭作業量每天控制在1小時以內。

12．學校不得以任何理由阻止學生參加規定的考試，不得組織學生參加未經教育局批準的各類學科競賽活動。

三、規范收費行為，促進社會穩定

13．必須嚴格按照省、市、縣文件及有關規定收費，不得提高收費標準，增加收費項目。收費必須公示且應開具正式票據。

14．嚴格規范征訂使用教學用書、教輔用書和相關資料，嚴禁教師違反自愿原則組織學生統一購買省“教學用書目錄”之外的教學用書、教輔資料、圖書、報刊和學生用品，不得違反省廳規定組織學生征訂練習冊、復習資料等。

15．學校不得違反自愿原則強制學生在校就餐、寄宿、寄存單車以及進行其它校內消費，不得違反自愿原則強制統一購買學生平安保險、校服、飲用水等。

四、規范招生秩序，維護教育公平

16．義務教育階段的學生必須按照“劃片、就近、免試”的原則入學，異地經商、務工及遷居的人員子弟按居住地就近入學，學校不得拒收。

17．小學不得通過任何形式測試、測驗確定學生入學資格或劃定其它限制條件，不得以未在本校就讀學前班為由，拒收符合入學條件的新生。

五、明確崗位職責，強化責任追究

18.違反本《規范》，有下列情形之一的，分別對分管領導、直接責任人給予相應的責任追究：

1、拒絕接收本施教區學生入學的；

2、違法辦班收費的；

3、拒不執行國家規定課程計劃，要求學生提前到校或晚放學的；

4、濫售輔導資料和練習冊、練習題、作業題、考試卷的；

5、不能完成教學任務的；

6、利用職業條件向學生及其家長索要錢物或誘導學生給教師饋送禮品的；

7、體罰或變相體罰學生的；

8、人為造成人身傷亡事故的；

9、教師巧立名目，擅自提高收費標準，擴大收費范圍的；

10、強迫學生參加或統一為學生代辦保險的；

11、私自挪用學生書款或占用應退書款逾期未還的；

12、強迫學生統一捐款的；

13、其他違反教育教學法律法規的。

2014.9

第五篇：關于規范辦學行為的規定

關于規范辦學行為的規定

為全面落實《教育法》，大力推進素質教育，進一步規范辦

學行為，切實減輕學生過重的課業負擔，根據國家、省、市有關規定，特制定以下規定：

一、嚴格遵守作息時間，按規定嚴格控制學生在校時間，不得延長。

二、嚴格規范收費行為，嚴禁亂收費。

三、嚴格教輔材料征訂，嚴格按規定選用和訂購教材、教輔用書等。

四、嚴格課程安排，不得隨意增減和調整。

五、嚴格作業量與作業批改，學生學業負擔合理，考試次數、課外作業適量。

六、嚴禁體罰和變相體罰學生。

七、嚴禁接受學生家長錢物和宴請。

八、嚴禁收費辦班和有償補課。

九、不以考試成績排班級和學生名次，學業評定采用等級制。

十、不允許任何學校利用節假日、雙休日和寒暑假組織學生有償補課。

2011年8月