第一篇：好書推薦會活動方案

《好書推薦會》活動方案

五年級1班：彭小容

活動目的：

通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學生明白讀書的重要意義。教育學生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學生正確的讀書方法，讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。活動準備：

提早讓學生知道這次活動的內容，明白這周五的第四節(jié)是我班進行《好書推介》主題班會的活動。每個小組推薦一本好書，推薦形式不限，可以演講，可以介紹，還可以小品，甚至唱歌等等。活動過程：

一、引入活動。

師：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。書籍就是人類的好朋友。與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識……今天，我們在這里就以書會友，推薦自己喜歡的一本好書給同學。我宣布，好書推薦會活動正式開始。

二、活動過程

（一）分小組在小組內介紹自己喜歡的書籍

全班分成六個小組，小組內每個成員向組員推薦自己喜歡的書籍，要具體介紹自己喜歡本書的理由（對于書的作者，故事情節(jié)，內容，詞句的運用等要有所涉及）小組內成員認真傾聽，可以針對自己感興趣的問題，在成員推薦完后進行提問，并在每個小組的成員推薦完后，由小組長帶領全組成員，評出組內好書推薦做得最好的成員。

（二）全班推薦——我喜歡的一本書

由每個組的派推薦得最好的一名隊員，抽簽決定順序，推薦自己喜歡的一本書。要求和在組內一樣。并要求全班的同學認真傾聽，都當小評委，由推薦的朋友帶領著大家，去領略書的魅力，遨游書海。并評出一、二、三等獎。活動倡議：

自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。不錯，許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。毛爺爺還曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見他已經把書看成了形影不離的好朋友。歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們牢記冰心奶奶的這九個字。讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。

《好書推薦會》到此結束。

第二篇：清心書會活動總結

鐘愛書籍

呵護心靈

——泖港鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心清心書友會活動總結

為了進一步促進醫(yī)院文化建設，泖港鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心結合本單位工作實際，2012年5月4日起認真開展清心書會活動。由于廣泛動員，領導干部帶頭，黨員干部積極參與，讀書活動已取得顯著成效，起到了讀書促學習，讀書強素質，讀書促工作的作用，形成了良好的讀書氛圍。

一、精心策劃，認真組織，推動清心活動扎實開展

由B超室醫(yī)師陳忠芳負責發(fā)起創(chuàng)建，一群愛好文學，愛好讀書的普通職工主動參與，每月精心制定活動計劃，列出推薦書籍，制定活動實施方案，由工會和辦公室協(xié)助落實執(zhí)行，通過PPT的形式交流，分享自己的閱讀經歷、人生感悟。圍繞提高廣大干部職工的政治思想、工作態(tài)度、生活方式開展讀書活動，使中心在學習風氣上有了新轉變，觀念上有了新突破，工作上有了新成效，推進學習型干部和學習型團隊的建設。

二、深入宣傳，廣泛發(fā)動，營造讀書學習的濃厚氛圍

為了營造清心讀書氛圍，利用院報、信息、網(wǎng)絡等媒體報道相關活動動態(tài)，還設立美文佳作交流會，對優(yōu)秀讀后感和生活隨記進行分享，為職工間的交流提供了平臺，達到了促進提高的作用。

三、形式多樣，狠抓落實，認真開展每屆“秋天里聚會” 1.細化閱讀范圍。在閱讀范圍上，除專業(yè)雜志、區(qū)衛(wèi)計委讀書會推薦的讀物外，結合單位實際，集體購買了關于文學、哲學、小說等

書籍，如《小王子》、《自由在高處》、《目送》、《生活的藝術》、《鄉(xiāng)關何處》等，并鼓勵職工積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補充。

2.活動形式豐富多彩。采取以自讀、領讀、誦讀、集體討論的方式進行，鼓勵職工積極參與活動，踴躍發(fā)言，談出心得，并學以致用，以仁心仁術服務患者，服務群眾。還邀請中心醫(yī)院專家李蘇華結合生活與工作為職工作指導，活動之余開展“我喜歡的書籍”排摸調查，找尋大家喜歡的書籍，共同來閱讀；開展征文活動，增強讀書活動的吸引力；開展文娛表演，給有藝術方面才能的職工提供展現(xiàn)的平臺。

3.制定“三個一”活動內容。每月一本書、一個主題、一段感悟。在個人、部門讀書學習的基礎上，組織安排每月一次的集中活動。通過集中討論、交流、看視頻講座等形式，為職工提供交流學習的平臺，營造學習氛圍。

四、主要成效

1.統(tǒng)一了思想認識。廣大干部職工認識到清心書會不僅僅是為了讀書，更是為了修身養(yǎng)性，還要應用于實踐工作中才能夠收到良好的效果。要做到“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學會工作，而且要學會待人處事；不僅要懂得道理，而且要學會生活；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處。我們認識到清心讀書活動不是一個階段性工作，而是要長期堅持貫徹和實施的工作，以讀書對人潛移默化的影響力，提高職工個人素養(yǎng)，從而帶動整體素質的提升。

2.日漸形成讀書氛圍。通過有組織的讀書活動，目前已形成一定的讀書風氣，學習氛圍日漸濃厚。除規(guī)定讀物的讀后感外，不少職工

還自選感興趣的健康的并與崗位工作相關的書籍進行閱讀，并通過記心得、常交流等形式表達讀書感受和思想認識的進步。這些都說明職工對于清心讀書還是表現(xiàn)出了一定的興趣，同時通過這樣的活動也挖掘和培養(yǎng)了一定的讀書興趣，達到了“以讀書帶動學習氛圍，讀有所用、讀有所得”的目的。

泖港鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心

2013-10-23

第三篇：聊書會教案

《品國學、誦經典》聊書會

五年級

一、活動目標

1、通過活動，品味國學經典，使學生感受中華古文化的博大精深。

2、體會古詩的意境，領悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。

3、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化作為班集體主人的意識。

二、活動準備

1、各小組組織熟練背誦古詩、《三字經》、《少年中國說》等。

2、根據(jù)詩意準備好圖片。

3、排練舞蹈。

三、活動地點 本班教室。

四、活動過程

一、開場詞

播放古箏《高山流水》，在音樂聲中主持人入場。甲：美文如畫。乙：誦讀如歌。

甲：我們的祖國歷史悠久，我們的文化博大精深，在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星。乙：有諸子百家，有四書五經，有唐詩宋詞……這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……這兒閃爍著先人們的無上智慧，這兒呢喃著先輩們的悠悠情懷。

甲：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們質樸、真切的情思。

乙：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華古文化。

合：《品國學、誦經典》聊書會現(xiàn)在開始。

二、古詩系列

甲：四季風景美如畫，詩人筆下的每一個季節(jié)都有其迷人的魅力。下面請欣賞古詩朗誦。（配樂：《琵琶吟》）

（11人分別詩以下詩目）

春天：春曉（孟浩然）詠柳（賀知章）春夜喜雨（杜甫）夏天：所見（袁枚）小池（楊萬里）曉出凈慈寺送林子方（楊萬里）

秋天：山行（杜牧）九月九日憶山東兄弟（王維）冬天：江雪（柳宗元）詠梅（王安石）

三、經典國學系列

甲：中國不僅是詩的國度，還是一個禮儀之邦。乙：讀了《論語》，才知道何為君子。甲：讀了《三字經》，才知道何為孝敬。乙：讀了《弟子規(guī)》，才知道何為圣人。《論語》（10人）（1）學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

（2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

（3）溫故而知新，可以為師矣。（4）學而不思則罔，思而不學則怠。（5）知之為知之，不知為不知，是知也。（6）見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

（7）三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

（8）士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？

（9）歲寒，然后知松柏之后凋也。（10）己所不欲，勿施于人。

《三字經》（4人）（音樂伴奏起，學生邊吟唱邊做舞蹈）（1）人之初性本善性相近習相遠（2）茍不教性乃遷教之道貴以專（3）昔孟母擇鄰處子不學斷機杼（4）竇燕山有義方教五子名俱揚 《弟子規(guī)》（10人）

甲：感謝這四名同學的美妙舞姿，把我們帶回到古圣人的世界中去。知國學，談用今，讓實踐在此傳承，傳承《弟子規(guī)》的經典與文明。乙：關于《弟子規(guī)》，你都知道些什么呢？

生：弟子規(guī)中講了許多為人子弟在對待長輩親人朋友、處理事情、求學時，應有的禮儀規(guī)范。特別是告訴孩子們應該怎樣對待生活。

生：它是使人們從小形成優(yōu)秀的品質和良好生活、學習習慣的的禮儀規(guī)范。

生：《弟子規(guī)》包含了《孝經》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。

生：《弟子規(guī)》告訴我們愛周圍的人，愛這個世界，只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成和諧的世界。

甲：在《弟子規(guī)》中，“入則孝”是第一門主修課。百善孝為先，毛主席在開篇時就已經指出“首孝悌”。

乙：同學們，我們都有一個溫馨的家，在家里有愛我們的爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模冻隽似D辛的勞動。我們該如何回報父母的養(yǎng)育之恩呢？下面請老師為大家講一個關于“孝”的故事。

師：我講的是“黃香溫席”的故事：

漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏（今湖北境內）人。年紀剛剛九歲，就知道孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

甲：孝敬是世上最至上的美德。請同學們對照我們熟知的《弟子規(guī)》，下面的短劇中人的言行有哪些不當?shù)牡胤健Ｒ遥赫埧炊虅。骸洞蠛粜〗小贰＃úシ哦虅。?/p>

生：“父母呼，應勿緩”，母親讓孩子到她房屋，孩子不說話也沒有馬上去做。

生：“尊長前，聲在低”，母親在和客人說話時，孩子不能大聲喊，這樣不禮貌。

生：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”媽媽進來，孩子沒有馬上給媽媽讓座，媽媽允許坐的時候才可以坐下。

生：“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾。” 生：“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”

生：我們還要自己背書包，自己上學，多幫父母做家務，“親所好，力為具”。

四、吟唱佳作系列 《水調歌頭明月幾時有》

甲：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。乙：捧起這些佳作，我們與圣賢相會。甲：吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。

乙：傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生，精神在這里得到洗禮。

三、展望未來之《少年中國說》（24人）甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個懲前啟后的時代，甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代

甲：近代思想家梁啟超揮筆成就名篇《少年中國說》。合：讓我們一起展望我們的未來吧。（播放音樂《少年中國說》）

生：制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。生：使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。

生：使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。

生：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。生：少年智則國智，生：少年富則國富，生：少年強則國強，生：少年獨立則國獨立，生：少年自由則國自由，生：少年進步則國進步，生：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，生：少年雄于地球，則國雄于地球。生：紅日初升，其道大光； 生：河出伏流，一瀉汪洋； 生：潛龍騰淵，鱗爪飛揚； 生：乳虎嘯谷，百獸震惶； 生：鷹隼試翼，風塵翕張； 生：奇花初胎，矞矞皇皇； 生：干將發(fā)硎，有作其芒； 生：天戴其蒼，地履其黃； 生：縱有千古，橫有八荒； 生：前途似海，來日方長。

生：美哉，我少年中國，與天不老！生：壯哉，我中國少年，與國無疆！

合：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

五、活動總結：

甲：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。乙：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。甲：愿中華詩文藝術之花，永遠芬芳。乙：愿五千年文化的血脈，永久傳承。

合：本次《品國學，誦經典》主題班會到此結束。甲：現(xiàn)在請班主任老師做總結。

師：同學們，在這次的主題班會上，我們與經典相伴，與圣賢同行。古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。希望同學們通過今天的活動，受益于千古詩文的文學滋養(yǎng)，讓我們站在五千年的歷史巨人肩上，面向世界，開創(chuàng)未來。聊書會到此結束。

第四篇：2018最新有關秘書會工作計劃

2018最新有關秘書會工作計劃

本學期的班主任工作，主要從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，主要工作有以下幾方面：

(--)加強控輟工作

本學期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關心幫助有流失傾向的學生，通過談心，幫扶等形式打消學生輟學的念頭。

(二)班主任隊伍建設

1、充分發(fā)揮班主任在學生品行教育中的重要作用。要按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，進行嚴傳身教，對學生的教育起到潛移默化的作用。

2，班主任要通過集中，分散等形式認真學習《班主任工作培訓讀本》和《中小學優(yōu)秀班主任經典案例評價》等書。學習先進的教育理論和班級管理方面的經驗，取長補短，共同提高;班主任要不斷總結自己的點滴經驗，并把總結經驗和教育科研結合起來。不斷更新教學觀念及管理方法。每學年形成一篇班級管理方面的論文。

(二)、加強班風建設

1.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生踴躍參加各項實踐活動。組織和指導學生開展靈活多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會實踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結。

確保各項活動收到實效。

2、做好班級日常管理工作

班主任要認真組織學生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務，組織學生做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結。

能客觀評價學生行為，認真填寫好素質評價手冊：認真組織學生學習我校的校風，班風，并使學生理解其深刻含義。

班級的板報，墻報每學期至少要更換再次，(開學初和期中前后)每次內容要有一定的針對性，內容積級向上，有利于學生發(fā)展。

3.充分利用主題班會，做好學生的思想工作。

通過靈活多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體學生的思想工作，真正起到教育學生的目的。

4，加強安全教育

班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對學生進行安全教育，堅決杜絕學生在校買小食品的做法，同時要求學生在校內不準騎自行車及家長接送不許騎摩托車進校園，確保學生安全及維護學校的秩序。

(四)做好與家長的聯(lián)系

各校要結合本校的實際繼續(xù)召開每學期一次的家長會，繼續(xù)探討新的教育方法，研究學生的特點，溝通學生在家、在校的表現(xiàn)等，努力做到與家長的協(xié)調關系，使家庭教育與學校教育步調一致。并相互促進。真正有利于學生 的身心發(fā)展，有利于班主任工作的順利進行。

(五)、班級考核評比

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，班主任要切實從班級自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。

以上是本學期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有創(chuàng)意的把班級管理工作做好，使你的班級再有新起色。2018最新美工工作計劃書精選

xx年12月美工工作計劃

提高超市店面形象的方法有很多，掌握提高超市店面形

象的方法技巧，就可以指導操作提高超市店面形象。

一、工作計劃的目的

有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可

以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性。使工

作有條不紊的進行。同時計劃的本身也是對工作進度和質量

的考核標準，對大家有較強的督促和約束作用。

二、個人學習提升的目標

加強自身工作技能

;

加強同事之間的團結合作;加強自

身整體綜合素質;加強日常學習主動性;提高工作積極性;

增強靈活性，積極性，竭盡全力改變自身不良的工作習慣，多思考，勤動手，杜絕一切懶得思想!

三、具體內容

認真務必完成以下日常工作：、每天早上

：

——

9:00

書寫賣場申請的 pop、日常形象裝飾設計、維護。、到賣場進行形象檢查，及時發(fā)現(xiàn)舊形象，破損形象、促銷活動

dm

商品拍照

活動中商品陳列及促銷場面

攝影拍照。、每個促銷活動檔期開始前一天中百集團外網(wǎng)上傳

dm

工作計劃

工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃

促銷信息。、每月預算整理

日前提報佳樂家企劃處形象主管、每個檔期都要把保存本檔期的 dm、做好預算的資金明細、做到在每個檔期活動開始前兩天將裝飾布置到位、每周一進行形象大檢查，有不妥當?shù)牡牡胤剑?/p>

第五篇：快樂淘書會作文

快樂淘書會作文(8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂淘書會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“號外”、“號外”，一年一度的淘書會又要來了！這是一個多么令人激動的消息。剛通知完畢，教室和學校里的其他年級就立即炸開了鍋，興高采烈地討論著有關淘書會的事情。沒過多久，操場上便有了幾個“店鋪”，在天空上看好像是一片綠草地中有幾朵花在綻放。隨著倒計時，淘書會便開始了。

剛一開始，操場就立刻炸開了鍋。太陽普照大地，照到了充滿童心、天真無邪的孩子們身上。這時，孩子們眼中透露出一種認真，因為他們成了代表各個班級的“推銷員”，負責把書賣出去。顧客登場了，操場上便立刻變成了集市，顧客一上來就蜂擁似的朝自己心儀的書撲過去，真是如高爾基說的那句話“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。書的力量可真是“海水不可斗量”呀！顧客也很溫柔，把心儀的書溫柔撫摸上幾遍，再掏掏錢包，一本心儀的書就買到了。推銷員也是很熱情，很會銷售，不一會兒便賣出去一本，“喜悅”倆個字都寫在臉上。我逛了一會兒便買上了一本心儀的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，瞧！每一本書都有賣這本書人的“好書推薦卡”呢！作者（蘇）奧斯特洛夫斯基，多著名啊！看著，看著，就不禁入了迷，讓我愛不釋手，都舍不得放下，叮鈴鈴，上課鈴響了，要回去了，操場上的人念念不舍的離開了，操場上一片靜默，好像剛才的喧鬧沒有發(fā)生過一樣，一切都是那么安靜。

淘書會，多么神奇的地方啊！能使人收獲心靈上的滿足，知識上的添補，簡直就是一場知識的給予，讓人收獲滿滿，愛不釋手。

星期四下午，大家的臉上都掛著笑容，你知道是為什么嗎？告訴你吧，我們盼望已久的“淘書樂”活動終于來到了。

上課的音樂聲剛響同學們就在教室里自動排好隊伍，做好了淘書的準備，可是廣播里說：“第一批淘書年級：一年級、二年級、三年級，”其他年級在教室里等待，我們特別著急，直到下午，終于到我們了。

我們一個個像歡樂的小鳥飛向知識的海洋。“哎呀，書真多！”“快給我這本書”“我要、我要”大家爭先恐后地購頭好書。我個子小，好不容易才擠了進去。哇！這么多書，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《格林意話2》、《皮徒生童話》……太多了，我的眼看花了，心想：要是這些書都屬于我那該多好呀！我拿起那本精美的《伊索寓言》翻看起來。“這本書你要嗎？我也想要呢！”一位小姐姐對我說：“我要呢！”我連忙將4元錢給了圖書管理員。

我又拿起一本《一千零一夜》里面有好多好多的故事，可是這書要五元錢，而我的口袋里只剩下三元，怎么辦呢？我太喜歡這本書了，我急得快要哭了，只怪媽媽給的錢太少。這時，售書小哥哥說：“你喜歡這本書嗎？”我忙點點頭，“那三元錢賣給你吧！”“真的？”我開心死了，這本書終于屬于我了，我抱著心愛的書，來到草坪上，認認真真地看了起來。

我在這次淘書會中明白了一些道理：我們要多讀書，讀好書。讀書是非常快樂的；而且我還學會了討價還價。通過這次淘書會我又懂得了很多道理，收獲了許多，淘書真快樂。

“閱讀有你、有我、也有他！”城南小學第四屆淘書會活動就要來到了！

下午到學校后，老師安排我和同學搬了兩張桌子到操場上，一來到我們班的指定位置，我就開始和同學們忙碌起來。你看，同學們有的在擺放書籍，有的在準備零錢，有的在準備抽獎箱，有的在吹氣球……這可是我們班的新措施，“買書免費抽獎”，獎品就是我們特意為大家準備的喜慶氣球。不一會兒，我們就完成了賣書前的準備工作。

淘書會正式開始了，操場上一下子就熱鬧起來。同學們真是“八仙過海、各顯神通”，賣書的招牌五花八門，亮點頻出。你看！有買書送東西的，如買書送零食，買書送明信片。我們班的售書分為兩組，我們組負責第二輪賣書，于是我就先和劉墨菲一起去買書。來到一個“書店”前，發(fā)現(xiàn)了一本《淘氣包埃米爾》，我先看了一遍“好書推薦卡”，一下子就被故事吸引住了，經過一番討價還價后，最終以10元的價格買下了這本書。

待劉墨菲也買到心儀的書籍后，我們便一起回到自己班級的“書店”前，開始了“賣書”。王可同學負責宣傳，正在舉著“買書免費抽獎”的牌子，大聲的吆喝著“歡迎來這里淘書啦，買書免費抽大獎了！”。“書店”前吸引了許許多多的同學，我們一邊向他們介紹著書籍，一邊把賣書的錢收在“錢包”里，最終把全部書都“賣”完了。

通過開展校園“淘書會”，可以為同學們相互分享圖書搭建一個平臺，增進交流，提高閱讀能力和知識量。讓我們攜起手來，爭做新時代的最美讀書者！

11月28日，我校舉行了“書香潤城南，快樂淘書節(jié)”活動，這次活動的主題是：你來淘，我來淘，大家一起樂淘淘！

下午，晴空萬里，藍天、白云、草坪，還有一頂頂遮陽棚，把校園裝點得格外美麗，同學們興致勃勃地來到操場上，參加學校的淘書會活動。

我們四個人分一組，每組兩男兩女。開始淘書了，同學們以箭一般的速度奔向了各班的賣書棚前，一眨眼，原來空蕩蕩的賣書棚里，突然被擠得水泄不通。因為我們班與眾不同的營銷方式：買書就贈送明信片和小禮品，所以生意也紅火起來。

我和張家瑜在擠得水泄不通的人群中，奮力掙扎著來到五（6）班的書攤前，仔細一看，書真多呀，大家都在爭先恐后地購買好書，我的眼都快看花了，心想：要是這些書都屬于我那該多好呀！我加快了淘書速度，一本一本地翻看挑選著，忽然發(fā)現(xiàn)有一本叫《第七條獵狗》挺好看的，結果沒拿淘書卡，讓張家瑜買了。雖然我有點遺憾，但今后可以借著看也挺快樂。接下來，我們又到五（1）班書攤前挑選好書，通過努力，我終于淘到了一本好書《叮當?shù)哪Хā罚@本書內容豐富，經濟實惠，才六元錢，剩下的錢還可以再買別的圖書。

我們的淘書會活動持續(xù)了一個半小時，在濃郁的購書、讀書氛圍中落下了帷幕。同學們個個都收獲滿滿，每個人心里都美滋滋的。這次活動不僅鍛煉了我們的交流溝通能力，還明白了要將愛讀書，讀好書的良好習慣堅持下去，真正讓書香陪伴我們茁壯成長！

學校為了營造良好的讀書氣氛，提高閱讀量，讓我們在閱讀方面開擴視野，增長更多知識，從而達到書籍共享的目的。所以，今天下午在操場上舉辦了第四屆“淘書會”活動。同學們把自己平時閑置的書籍提供出來參加活動。

下午兩點半，期待已久的“淘書會”活動拉開帷幕。原本鴉雀無聲的操場，現(xiàn)在變得熱鬧非凡。這個場面真像一個大型的圖書市場。在那一個個大傘下是一個個小書屋。書攤上各種各樣的書籍琳瑯滿目，為了吸引顧客在每一個書攤旁邊還拉了許多廣告語。如：“走過路過，千萬不要錯過、樂淘書、淘書樂。”攤子里面同學們分工明確，分別扮演成不同的職業(yè)。“售貨員”正賣力的吆喝著，“收銀員”認真負責的收錢，“管理員”把雜亂的.攤位整理的妥妥當當。攤位前面，小顧客們在不停地翻閱圖書，精心挑選自己喜歡的書籍。

時間過得真快，不知不覺中，“淘書會”也接近了尾聲。同學們手里捧著自己喜愛的書，像得了個戰(zhàn)利品似的。有的同學走路都看書，讀書的氣氛也大大倍增，書攤旁同學們蹲著看書。大家都沉浸在書的海洋里了，似乎外界的任何事情都與他無關。

一下午的“淘書會”結束了。這次活動不僅豐富了知識，而且讓我們體驗了一把買和賣的樂趣。同學們激動的心情也無法平靜，因為他找到了最好的伙伴——書。讓我們一起期待下一屆“淘節(jié)會”的到來。

“瞧一瞧，看一看，我們的好書樣樣有，只有你想不到的，沒有你不想要的。”這樣的吆喝聲一浪高過一浪。

這就是我們鎮(zhèn)東小學的淘書會。每個班級的書籍琳瑯滿目，讓人應接不暇，看清楚了這本，又差點錯過了那本，好不容易看清了這一本，另一本就要被別人搶走了！正當我開心地淘書時，突然想起自己班的書攤，很快就輪到我們組管了，于是我飛快地向書攤奔去，發(fā)現(xiàn)原本大山般高高堆起的書籍已經快被同學們移為平地了。可見我們四（１）班真是”好書第一“呀！

我站在書攤前大聲地吆喝著：“走過路過，不要錯過，四（１）好書樣樣有。”聽我這么一喊，大家一窩蜂地涌了過來，在短短的十分鐘內居然淘出了二十三本書，當我看到同學們滿欣歡喜地抱著自己喜歡的書時，猛然想起自己最想要的那本《最后一頭戰(zhàn)象》。于是我又繼續(xù)去尋找，可翻遍了所有的書攤依然沒有找到，最后我只能換了一本《小飛俠彼德．潘》。我抱著書往自己的書攤跑去，中途看到一位同學，而她手上拿的正是我最想要的那本書。唉！我不禁嘆息，晚了一步。不過當我打開換來的那本書時，發(fā)現(xiàn)里面的內容非常吸引我，心里也就沒覺得沮喪了。

隨著鈴聲的響起，淘書會也接近尾聲了，這次活動不僅讓大家把家里閑置的書籍流動起來，還提高了同學們的社會能力。多么難忘的一次活動啊，我期待下一次的淘書會。

你們知道今天是什么節(jié)日嗎？讓我來告訴你吧，今天就是一年一度的淘書會，同學們都很開心，當然我也不例外。我拿了一本《昆蟲記》來賣。

今年，我們五年級的淘書會是要在星期四下午舉行，雖然只等了一上午，但我感覺時間像過了一年一樣，如同度日如年。終于到了下午，老師讓我們先在教室里把同學的書互相看一看，等到我們把自己喜歡的書買過來，剩下的書就只有一半啦，這才拿出去賣。

我和一位同學迫不及待地沖出教室，來到大操場，只見操場上人山人海，每個賣書的班級，都找到了自己的賣書點位。

我迫不及待的東轉轉西瞅瞅，想找一本合自己心意的書，轉了許久，我找到一本好看的漫畫書，叫做《植物大戰(zhàn)僵尸替身學員大比拼》，我拿起書看了看，便買了下來。

過了一會兒，我又來到別的賣書的攤位前，想再買一本自己喜歡的書，但轉了許久，依舊是沒有找到一本書。結果我遇到了我的一個好朋友，我們倆說說笑笑，我推薦他到我們班買書，結果這個計劃還實施的很順利，他還真看中了一本書《成語故事》買了下來。

美好的時光總是短暫的，兩節(jié)課的淘書會時間很快就結束啦，同學們各自拿著自己淘下的“寶貝”，戀戀不舍的回到教室。通過這次淘書會，我深深體會到了讀書的快樂，以后我一定要多讀書、讀好書，努力獲取更多更有用、有趣的知識。

時代在進步，科技在發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)技術日新月異的今天，紙質圖書的線下購買便顯得有些難能可貴了。這不，城南小學為了讓同學們切身體會紙質書籍的韻味，決定在星期四組織三年級及以上的全體師生開展一場精彩紛呈的淘書會活動。

本次淘書會與一般到書店買書有所不同，因為其所陳列的圖書都是師生自發(fā)捐贈而來，經典文學，時尚美文，雜志，科幻小說等一應俱全，不僅能讓同學們享受到線下淘書的樂趣，亦將開拓他們的視野，正所謂一舉兩得。

活動開始當日，晨曦微現(xiàn)，學生與老師們陸續(xù)抵達校園，開啟了屬于自己的淘書之旅。對于本次活動，同學們展現(xiàn)出了十足的熱情，在老師的陪同下，步入了書的海洋。不時有同學在書桌上拿起自己感興趣的書籍，駐足欣賞，陽光毫不吝嗇地透過窗戶，為書、為人鍍上一層暖融融的金邊，在寒冷的冬日造就一幅幅溫馨的畫面。不僅如此，學校更是專門為低年級的同學開拓了另一片獨立的場所，配備了精挑細選的兒童讀物，再加上老師們的悉心講解，我們都能從他們的歡聲笑語中感受到那一份獨特的快樂和蓬勃朝氣。

快樂的時光總是如流水般易逝，不知不覺間，日已至中天，同學們帶著自己挑選的書籍和老師們一起返回自己的教室。我相信，這場淘書會一定能在同學們心中播下一顆愛讀書的種子，伴其一生成長。