第一篇：少代會提案匯總說明

中國少年先鋒隊營口市鲅魚圈區實驗學校第一次代表大會

提案匯總說明

各位代表：

本次少代會我們一共征集到提案_____份，在征集到提案后，大會提案審查委員會認真審查、統計、分類，提案涉及學校安全、學習、垃圾分類、舊物循環利用、活動、隊干部培養等方面，匯總成六個大方面，同時對提案提出的問題和建議進行研究，對能立即解決的已經及時解決，不能馬上解決的，學校將結合實際制定方案，分解任務，并報學校有關部門，積極解決，爭取給大家一個滿意的答復。

下面我將以下典型提案進行答復：

一、3.1中隊代表：開展班隊活動深化班級文化的內涵。班隊活動也是班級文化建設的重要內容沒有活動，沒有參與班集體就沒有生命力。班隊活動對增強班級活動凝聚力，深化班級文化內涵是有相當大的移除。和同年段舉行朗讀比賽，不管是輸或贏都是好事，有說有唱的班隊會，可以身心放松，培養個性，展現自我。也能給一些平時學習上表現機會少的同學一個舞臺。如：感恩節，開展小品比賽，教師節，引導隊員開展尊敬師長的活動。同時還可以結合國內外大事件開展相關活動，這無不陶冶了學生稚嫩的心靈。豐富了學生的學習生活，提高了學生的思想覺悟，內化了學生的素質。

二、3.4中隊代表：希望在班級建立“儲題”的小箱子，里面放進同學們自制的小紙條，當同學們早上來的時候就可以拿幾個紙條互相做上面的題。箱子里可以儲存包括語文、數學、英語等學科的各類問題，也可以把大家在平時遇到的各類難題和趣味題記下來，讓大家分享，并擴大知識面。

三、3.2中隊代表：給學生一個傾訴的空間，希望每班建立“師生信箱”。代表們提出他們成長中的煩惱一樣需要傾聽、需要答疑解惑、需要正確引導。讓學生不再對老師敬畏，而是感到親切，是師長更是朋友。

以上這幾個建議提得好，學校可以根據這個建議，籌劃在班內和校內設立這樣的信箱，同學們有什么心里話，當面不好說的，就可以利用這個信箱，向老師傾訴。

四、5.3中隊代表：加強學校圖書館、閱覽室使用，全天向學生開放，每年更新圖書，保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。

看來，同學們和老師想得是一樣的，“書是一切智慧的源泉，有了書，同學們就像有了一座取之不盡用之不竭 知識寶庫。學校將在今后的工作中多多鼓勵各班級同學到圖書館借書或去圖書館閱覽。五.4.5中隊代表：節約用水，不浪費水。培養少先隊員勤儉節約的好習慣，節約用水、節約用電、節約用紙、節約糧食等。

節約水、節約用電、節約用紙等保護環境，是我們每一個人的責任。我們欣喜的看到同學們能有這樣一種意識，在此對有這樣意識的少先隊員提出表揚，并通過你們影響你們的家長和更多的人自覺抵制浪費水、浪費糧食、浪費紙張等一切破壞環境的現象。

六.4.4希望中隊和4.2中隊代表：提出的關于校門口小商販和校門口設攤問題。

小賣部出售的“三無”產品，吃了會影響同學們的身體健康。提這個建議的同學充分為同學們的健康著想，提得很有價值。我要告訴同學們的是，我們學校沒有執法權，不能驅走他們，我們可以要做的是，加強宣傳教育，不去買這樣的食品，禁得住這些垃圾食品的誘惑。

結束語：

同學們，提案就解答到這里，再次感謝同學們提了這么多好的有建設性的建議，其實，每一位同學、每一位老師都是學校這個大家庭中的一員。我們都是學校的主人，學校的發展離不開每一位老師每一位同學的努力，學校的事情就是大家的事情，我們每一位同學不僅僅是提建議，更重要的是行動起來，做我們力所能及的事情。學校的發展不只是老師們的責任，在少先隊組織的高度凝聚力影響下，各位代表、各位少先隊員早已加入到學校的管理工作中來了，相信有了你們的參與，學校的各項工作將會開展得更好。最后，祝同學們天天快樂成長！

中國少年先鋒隊營口市鲅魚圈區實驗學校第一次代表大會

2018年10月30日

第二篇：少代會提案

附1： 提案首頁

中國少年先鋒隊天津市第七次代表大會

紅領巾小提案表

提案名稱： 關于加強少先隊員社會主義核心價值觀教育的建議 提案日期： 2015 年 4 月 8 日 提案形式： 提案人信息：

□ 個人提案 第一提案人： 單位： 職務 □ 聯名提案 聯名提案人： 單位： 職務

單位： 職務 單位： 職務

（如需可添加）

提案類別

□思想品德 □身心健康 □文化體育 □學校教育 □社會教育 □家庭教育 □社會環境 □生態環保 □傳統文化 □少先隊建設 □其它

希望送交的單位（供參考）注：1.一事一案，提案字數不超過800字

2.填寫案由的格式為“關于××××××××××的建議” 3.提案內容應包括現象描述、緣由分析、建議依據、解決意見等內容。

現象描述：

學生小濤，男，13歲，少先隊員。在校期間時常不佩戴紅領巾，講話不文明，經常違反紀律，學習不認真，總不完成家庭作業。在家中不做家務活，連洗腳水都要別人打。隨意花錢，上網吧，打臺球，過生日請同學到飯店花費2000多元。父母、老師批評他，他要么一言不發，要么頂撞。問他將來做什么，他說什么也不想干。

緣由分析：

小濤的問題很多，這并非個案，在相當多的青少年學生身上都或多或少的存在。歸根到底，是因為他沒有形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

當前改革、反腐不斷深入，惠及民生，正氣宏揚，社會穩定，有利于青少年學生的健康成長。但也存在一定的拜金主義、享樂主義、個人主義等錯誤思想，存在大吃大喝、奢侈浪費、盲目崇拜、權錢交易、黃賭毒等丑惡現象，這對于青少年正確的人生觀、價值觀、世界觀的形成造成障礙，導致青少年學生厭學、逃學，甚至誘發打架、偷盜、吸毒等青少年違法犯罪。因此，以學校為主陣地對少先隊員進行社會主義核心價值觀教育是十分必要的。

建議依據：

黨的十八大提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀。倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。

富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

解決意見：

一、建立學校社會主義核心價值觀教育工作小組，做好分工，明確責任

二、建立工作制度，制定目標、計劃，定期總結；

三、開展教育活動

1、讀書活動：選取優秀愛國人物傳記作為主要讀物。通過閱讀、交流，增長知識，陶冶情操，樹立遠大理想，培養愛國精神，增強民族自豪感。

2、主題隊會：開展“我的夢，中國夢”主題隊會活動，把個人的命運同國家的命運緊密聯系在一起。

3、社會實踐活動：組織隊員走出校園，進行參觀紀念館、公益宣傳、環保宣傳、扶老助殘等活動。培養少先隊員的社會責任感。

第三篇：少代會提案

少代會提案

1、清理校園周邊的環境

現在我們學校周邊的小吃真是越來越多，什么油炸的、燒烤的，有些同學們就是經不住誘惑，經常光顧。其實這些食品很不衛生，對我們的身體健康也不利，希望加強對我們學校周邊環境的衛生。

2、重視少年兒童心理健康教育

少年兒童時期，是人生發展中一個非常重要的必經過程，在這個階段少年兒童的身心和思維都將發生重大變化，所有的一切都需要培育者的精心呵護，我們少年兒童的成長不僅需要物質和精神的上保障，還需要指明人生方向的良師益友，讓我們擁用美好和健康的心靈，造就高尚的品質和完善的人格。但隨著各種原因，現在少年兒童的心理壓力也越來越大，所以在這一階段少年兒童更需要社會、學校、家庭的共同關愛和培養，特別在心理健康教育方面。希望有關方面能進一步完善相應的措施，讓我們都能健康成長。

3、禁止在學校門口設攤

學校周圍經營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學生。這些食品大多是“三無”偽劣食品，一到學生放學時間，無證經營的小攤販就推著車輛，向學生兜售無衛生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。據了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販制作飲食的各個環節把關不嚴，很容易對孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加化學品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對我們的健康危害很大。

五年七班

第四小隊

第四篇：少代會提案

少代會提案

一，交通

目前學校一到放學時間，門口的道路上就停滿了接學生的私家車，不僅擁塞了道路，制造了噪音，而且不安全、環保，也有滋長學生之間互相攀比的可能性。建議同學們回家向父母們倡議：減少上下學用車接送的頻率，做到綠色出行，為我們的環境保護出一份力，盡一份心。

二，認識生活

有諺語說：“沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？”但是現在的孩子大部分只是吃過豬肉，卻沒見過豬跑；對我們生活中習以為常的東西是怎么來的都不太了解。還記得我們小時候學校的角落、或者附近的農田里都會有一塊我們自己種植的菜地嗎？建議學校可以與某些農莊、畜牧基地、工廠聯誼，讓孩子們真切的了解雞蛋、牛奶、豬肉等是怎么到我們的餐桌上的?豌豆、白菜又是怎么生長出來的？而不僅僅是從高科技的視頻、某某科技館中才能了解。

三，加餐：

媽媽根我說她們在小學時每天學校都會有1包牛奶和小點心，如果可以在上午時間段加餐，這樣可以長好身體，更好的學習并且也給一些早上來不及吃早餐的同學提供方便。

四，校服：

我們現在每天穿著校服，大家服裝統一，很好地體現了學校健康向上的蓬勃精神，但青青校園里似乎也因此缺少了那么一點色彩。所以我建議把每周五設立為“自由著裝日”，大家在這一天可以根據自己的喜好穿著自己的衣服，為美麗的校園添上一道靚麗的風景線。

五，午休

現在午休時間有一個小時左右，本應充分的得到休息，可是老師們都會利用這個時間進教室布置作業，甚至考試，一到下午腦子就暈乎乎的，學習效果收到影響，希望能把本該活動休息的時間還給我們。

四年二班

吳博涵

第五篇：三年級少代會提案

1、在校園一角開辟一塊勞動基地，種植一些常見的蔬菜或花草，這塊基地可以包干到各中隊，定期讓少先隊員參加勞動，也培養了我們的責任心。

2、把教室走廊的外墻漆都刷成綠色的，這樣，我們在學習之余，下課后也能緩解眼睛疲勞，調解視力。

3、開放學校閱覽室，每周給同學們一定的借閱圖書的時間，以班為單位借閱，統一時間閱讀，統一時間歸還，充分利用學校閱覽室的資源，培養同學們的閱讀興趣。

4、仍然堅持大課間做完操之后做游戲，并且由體育老師教給我們一些有意義的安全的游戲，適合集體玩兒，這樣，同學們在課間就會少一些打鬧現象了。

5、經常開展書法比賽、跳繩比賽、猜謎語比賽等校內有趣的主題活動，讓同學們在繁重的學習之余，能夠充分放松。

6、改善學校廁所環境，廁所味道很難聞，還有些池子很深，每次上廁所總害怕自己掉進去或者是東西掉進去。

7、把學校附近的賣小食品的商店全部趕走，因為里面有很多三無產品，我們有時候實在抵制不住它們的誘惑。

8、現在學校的課桌坐著很不方便，桌斗太小，有的同學書包都放不下，而且桌子下面一條橫棍，非常影響我們放腿，坐著很不方便。能否把課桌改良一下。