第一篇：學校民族團結教育宣傳方案

虎關初中民族團結教育宣傳方案

進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園，我校根據縣委統戰部、縣教育局黨委對民族團結工作的要求和學校實際，特制定學校民族團結教育活動工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展民族團結教育活動，為促進我校民族團結進步和創建和諧社會多做貢獻。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，創建民族團結進步示范學校。

三、具體措施

1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報、黑板報等形式積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。

（1）通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

（2）在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面，（3）通過民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。

虎關初中 二零一三年九月

第二篇：學校民族團結宣傳月活動方案

為了深入開展民族團結教育月活動，以月促年抓好民族團結宣傳教育，全面筑牢各民族師生維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的思想基礎，全面推動民族團結進步事業不斷深入發展，根據全縣創建民族團結進步先進區工作安排，決定在9月份開展我校創建民族團結進步宣傳月活動。為切實做好宣傳教育活動，現結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，中央民族工作會議和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，教育引導各民族干部職工、師生牢固樹立馬克思主義“五觀”“三個離不開”思想，采取多種形式，大力宣傳黨和國家的民族政策，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各族干部職工、師生多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結教育常態化，為實現中華民族偉大復興的中國夢目標，營造良好的社會氛圍。

二、活動主題

唱響主旋律，建設新化隆

三、成立民族團結宣傳月活動領導小組 組 長：錢鋒生 校 長、黨支部書記 副 組 長：王駿業 副校長、黨支部副書記

馬明材 副校長

朋毛扎西 副校長 成 員：吳登錄 教務處主任

桑 果 團委書記

邵成存 大隊輔導員

各年級組組長

四、活動要求

1、統一思想，提高認識。全體師生要充分認識到在新的形勢下開展民族團結宣傳月活動的重要意義，加強對我校民族團結宣傳月活動的建設。

2、各負其責，統一行動。學校各部門組織都要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結宣傳月活動，確保這項活動深入持久地開展。

3、狠抓落實，務實求效。學校要把督促檢查作為重要環節，定期進行督查，并將活動開展情況進行通報。各部門要將民族團結宣傳月活動的各項工作落實到位，及時總結經驗，查找不足。

五、活動安排

1、加強領導，認真制定民族團結宣傳月活動實施方案。

2、學校利用懸掛橫幅、校園廣播、電子屏、黑板報、手抄報、宣傳欄等一切宣傳工具，大力宣傳黨的民族政策、有關法律法規知識、民族團結的先進典型和發生在身邊的感人事例。

3、利用教職工大會深入學習社會主義核心價值體系宣傳教育。廣泛學習宣傳《社會主義核心價值體系建設實施綱要》。

4、在全校開展一次民族團結教育主題班會。

5、講一個民族團結故事。

6、唱一首民族團結歌曲。

7、創作一幅民族團結的書畫。

8、寫一篇民族團結作文。

9、觀看一部民族團結電教片。

10、組織以民族團結為主題的手抄報比賽。

第三篇：學校民族團結方案

八十四團學校開展第29個民族團結教育月活動實施方案

今年5月，是自治區第29個民族團結教育月。也是中央新疆工作座談會召開一周年之際，在學校開展民族常識教育工作，可以讓青少年更多地了解中華民族的悠久歷史、燦爛文化，知我新疆、愛我新疆，將來才能更好地維護民族團結。為創造性地開展我校民族團結教育工作，特制定活動實施方案如下：

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以現代文明為引領，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以慶祝中國共產黨成立90周年為契機，唱響“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，從本校學生的思想道德實際出發，遵循未成年人思想道德形成的基本規律，加強“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也相互離不開”的教育，促使學生熱愛新疆、建設新疆，深入挖掘德育資源，推動我校民族教育的穩步實施。

二、總體目標：

通過努力，探索出一條符合我校實際，符合學生身心發展和認知特點的民族團結教育模式，弘揚和培育學生的民族精神，增強學生維護民族團結，維護國家統一的責任感，提高學生民族交往的基本素質，引導樹立正確的祖國觀和民族觀，推動學校德育工作的開展。

三、工作措施：

1、強化組織領導，提高認識，培養高素質的民族團結教育師

資隊伍。

我校是一個民漢合校的學校，民族團結教育是學校教育的組成部分，也是學校德育工作的重點。為確保民族團結教育工作的開展，學校成立了民族團結教育領導小組：

組長：周國旺

副組長：徐婭、張正軍、閆忠、劉朝啟

成員：孫再權、孟燕、趙華、鄧麗君、樊禮琴、李衛華、李紅艷、殷春梅

領導小組定期商討民族團結教育工作舉措，認真組織全體師生學習《學校民族團結教育實施方案》，使教師和學生明確開展民族團結教育工作的實際意義和目標任務。積極組織引導各班主任、學科骨干教師、思想品德課教師及綜合實踐學科教師，都要承擔民族團結教育方面的教學工作，其他科任教師也要積極參與其中。

重視民族團結教育師資隊伍建設，將民族團結教育師資隊伍建設納入學校教師隊伍建設規劃，積極組織從事民族團結教育的教師進行校本培訓，確保每人每年不少于12課時的民族團結教育專項培訓時間，其他科任教師每人每年不少于6課時的民族團結教育專項培訓。通過培訓，形成合力，保證民族團結教育工作的有效開展。

2、加強教育科研，立足課堂，打造高效率的民族團結教育主陣地。

開展民族團結教育，要充分發揮課堂教學的陣地優勢。民族團結教育作為一門新設課程，進入課堂，學校將保證該課程充足的教學活動時間。學校在每學年的《品德與社會》、《可愛的兵團》中安排10—12課時，小學以民族知識啟蒙教育為主，中學以民族政策、常識

教育為主，由品德課教師利用品德課教學時間開展民族團結教學，并且每個年級每學期結合綜合實踐教師、班主任組織一次以民族團結教育為主題的綜合實踐活動。

3、積極開展活動，創建綜合化的民族團結教育平臺

開展民族團結教育遵循學生的心理特點和認知規律，開展豐富多彩的活動，寓教于樂。首先，開展“校園民族團結教育月”活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站對學生進行民族傳統教育；在少先隊活動中貫穿民族團結教育；組織學生開展民族團結故事會，觀看民族服飾文化，欣賞民族歌舞，通過學生的參與，感受豐富的民族文化。其次，組織學生閱讀愛國圖書、民族書報，編寫民族團結手抄報，豐富民族知識，了解民族習慣，提高民族交往的意識和能力。第三、加強與少數民族同學的聯系。學校開展手拉手活動，組織民漢班級、學生、教師結對，開展為少數民族學生捐款、捐書、捐學習用品等活動，體驗民族團結的快樂。

4、挖掘豐富資源，突出重點，構建高質量的民族團結教育基地 各個班級要積極組織學生深入家庭、社區，進入圖書館，了解民族風俗習慣、先進人物，開發身邊的民族資源。學校充分利用網絡資源的優勢，收集黨的民族政策、法律法規，介紹民族語言文字，闡釋民族傳統文化，建立相應的學校網頁，成為學生網絡教育基地。

八十四團學校

二〇一一年五月

第四篇：學校民族團結教育月活動方案

學校民族團結教育月活動方案

學校為推進民族教育月活動正常進行，以學習貫徹黨的十八大精神為主線，牢牢把握各民族共同團結，以先進文化為引領，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚民族精神，緊緊圍繞“熱愛偉大祖國 建設美好家園”這一永恒主題，著力推動民族團結宣傳教育活動常態化，結合我校實際，特制定如下活動方案：

一、指導思想 深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、民族發展史學習宣傳，進行愛國主義和維護國家統一的宣傳教育，進行黨的民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制宣傳教育，進行改革開放和現代化建設成就宣傳教育，進行反暴力、講法制、講秩序宣傳教育，把思想和行動統一到中央、自治區和兵師X黨委的決策部署上來，引導全體師生堅定不移地堅持中國特色社會主義，堅定不移地維護祖國統一，忠實履行屯墾戍邊使命，維護各民族大X結，凝聚起推進跨越式發展和長治久安的強大力量。

二、建立團結教育月”活動領導小組： 組 長：何云

副組長：馬征 鐵力 趙忠寧 劉佺子

組 員：王玉龍 柳國瑾 李江 楊暉 陳志軍 王成志 張進學 曹創業

于晅 張旭光 楊志龍 蘇振英 陳藍

三、活動要求

1、統一思想，提高認識。全體師生要充分認識到在新的形勢下開展民族團結教育月活動的重要意義，加強對我校民族團結教育月活動的建設。

2、各負其責，統一行動。學校各部門組織都要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動，確保這項活動深入持久地開展。

3、狠抓落實，務實求效。學校要把督促檢查作為重要環節，定期進行督查，并將活動開展情況進行通報。各部門要將民族團結教育月活動的各項工作落實到位，及時總結經驗，查找不足。

四、活動安排：

1、加強領導，認真制定“民族團結教育月”活動實施方案。

2、學校利用懸掛橫幅、校園廣播、校園櫥窗、黑板報、手抄報、宣傳欄等一切宣傳工具，大力宣傳黨的民族政策、有關法律法規知識、民族團結的先進典型和發生在身邊的感人事例。

3、利用教職工大會深入學習社會主義核心價值體系宣傳教育。廣泛學習宣傳《社會主義核心價值體系建設實施綱要》。

4、開展道德模范評選活動，“我推薦、我評議”身邊好人活動、5、學校組織黨員干部走訪慰問貧困少數民族家庭，為困難少數民族家庭解決實際問題。

7、學校積極組織師生參加廣場文化活動。將民族團結教育內容融入節目演出中。

隆德縣中學 2014年9月

民族團結一家親

各位老師，全體同學，大家好。

我今天演講的題目是：民族團結一家親。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上美術課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關心每一位同學的聽課狀態，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！

謝謝大家！

隆德縣中學

2014年10月

隆德縣中學民族團結教育月活動總結

根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照市、鎮統一部署和要求，我校開展了“河濱小學民族團結進步宣傳月”活動，現將具體活動開展情況匯報如下：

一、多層次多形式開展活動，營造良好的民族團結氛圍

(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，大力宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的良好氛圍。

(三)結合我鎮“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。

(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。高一年級年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評選活動，高二年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。

總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步創建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

二：民族團結教育是我校德育教育的主要內容之一。

在民族團結教育月計劃的制定過程中我們全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團結教育貫穿于工作的各個環節，牢固樹立學生“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識。下面就民族團結教育月活動開展的情況進行總結。貫徹落實、學校德育工作計劃的要求，突出民族團結教育的針對性和實效性，因地制宜、結合實際制定民族團結教育月活動計劃，做到了活動與民族團結教育月主題緊密結合，活動按計劃有序的開展，為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我校十分重視此項工作，結合實際制定了民族團結教育月活動的實施方案，德育辦、大隊部、年級組并認真組織開展各項活動，為我校藏漢學生的交流搭建平臺，通過活動加深回漢漢學生的相互了解，增進友誼，促進團結。

隆德縣中學

2014年10月

第五篇：XX學校民族團結進步宣傳月活動方案

XX學校開展“民族團結進步宣傳月”活動實

施方案

今年9月份是全州民族團結進步宣傳月。為全面、扎實的做好我校民族團結進步工作，展示廣大師生團結進取、奮發拼搏的精神風貌，營造各民族和睦相處、和諧共榮的良好校園氛圍，積極推動全縣民族團結進步事業有序開展。根據州、縣有關文件精神，根據《XX縣2017民族團結進步宣傳月宣傳工作方案》的通知要求，現結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握“共同團結進步，共同繁榮發展”的民族工作主題，深入貫徹落實省十三次黨代會精神，宣傳黨的民族方針、政策，普及民族法律法規的基本知識，使馬克思主義“五觀”和“三個離不開”思想更加深入人心。開展民族團結進步宣傳月活動是促進新時期民族工作的重大決策，對貫徹落實黨和國家的民族政策、促進民族團結、推動民族地區經濟社會發展具有重大意義。要從促進全縣穩定發展、構建和諧社會的高度，加強認識，認真安排，切實搞好宣傳月活動。

二、活動主題

今年民族團結進步宣傳月活動的主題是： 唱響民族團結進步主旋律，爭創全國民族團結進步示范校。

三、成立領導小組 組長： 副組長：

成員：領導小組成員及各班主任

領導小組各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結進步宣傳月活動和師生思想道德建設的重要意義，統一思想，提高認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

四、活動內容

1、根據“民族團結進步宣傳月”活動方案，我校利用團隊活動開展以愛國主義為主題的國旗下講話。倡議學生應該自強不息，報效祖國，厚德載物，勤勞勇敢，艱苦奮斗，加強對自己文明行為習慣的養成，認真遵守中小學守則，遵守中小學生的日常行為規范。讓自己做一個講文明講禮貌的人。

2、充分利用學校的資源，通過板報、手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，對學生進行愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、熱愛家鄉教育，全面促進學生的身心健康。

3、和縣一中聯系，開展一次以民族團結進步為內容的“手拉手”手抄報制作活動。激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，加深兩所學校的友誼，共創和諧校園。

五、今后打算

弘揚和培育民族精神，是加強青少年學生思想建設的極為重要的方面，是一項任重而道遠的工作。在實際工作中，要把弘揚和培育民族精神作為學校德育工作的一個重點，應該與學校的課堂教育教學活動和管理工作結合起來，把弘揚和培育民族精神，貫穿于日常教育教學中，進一步推動和加強校園文化建設，大力弘揚和宣傳民族精神，營造、培育和弘揚民族精神濃郁的校園氛圍。扎扎實實的做好民族精神的弘揚和培育工作。

XX縣中學 20XX年9月2日