第一篇：民族團結教育年實施方案(學校)

源日教[2013]7號

日月中心學校民族團結教育活動實施方案

民族團結是各民族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。為進一步鞏固和發展我校平等團結互助和諧的民族關系，夯實各族師生共同團結奮斗、共同學習進步的思想基礎，凝聚各族師生的智慧和力量，推動全校教育教學管理與質量邁向更高臺階，實現我校長治久安、發展進步。根據縣鄉黨委、政府及縣教育局黨委的安排部署，我校自即日起在全校范圍內深入開展“民族團結教育”活動，通過在全校上下深入開展以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育和民族團結進步創建活動，進一步打牢維護民族團結、維護祖國統一、維護社會穩定的群眾基礎，努力把我校民族團結進步事業提升到新的層次。特

制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的民族政策和民族區域自治政策，深入開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導各族師生牢固樹立“三個離不開”思想，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，建立健全民族團結進步長效機制，激勵各族師生更加堅定自覺地維護國家統一和民族團結，更加堅定自覺地促進改革發展和社會和諧，進一步鞏固和發展各民族師生共同團結奮斗、共同學習進步的良好局面。

二、主要內容

1、大力開展輝煌成就的宣傳教育，宣傳黨和政府執政為民、為民族群眾大辦好事實事的舉措，使各族干部群眾看到新中國成立64年來特別是改革開放以來湟源縣在黨的領導下發生的翻天覆地的變化，看到當前我縣經濟社會發展面臨的難得歷史機遇和美好發展前景，引導人們倍加珍惜來之不易的發展成就、倍加珍 1

惜團結穩定的發展環境，為加快發展、增進團結、維護穩定做出更大的貢獻。

2、大力開展馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀宣傳教育，開展黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國家民族區域自治制度的宣傳教育，引導各族師生深刻認識黨的民族理論是做好我校民族團結工作的根本指南，黨的民族政策是民族團結的生命線，民族區域自治制度是適合我國國情的解決民族問題的一項基本政治制度。

3、大力開展國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導各族師生正確認識民族和國家的關系，增強各族師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

4、大力開展民族發展史、宗教演變史的宣傳教育，宣傳青海各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史，引導各族師生深刻認識到青海是祖國不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家園，只有各民族和衷共濟、和睦相處、親如一家，才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能實現共同發展、共同富裕。

5、大力開展以“三個離不開”為主要內容的民族團結教育，2

開展尊重各民族風俗習慣的教育，開展各民族共同認識民族團結是各族人民的生命線，各族人民必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，自覺維護各民族團結友愛、互助和諧的良好局面。

6、大力開展維護社會穩定和社會主義法制教育，宣傳社會法制是維護社會穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要保障。以烏魯木齊“7〃5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件為反面教材，深入揭批“三股勢力”的滔天罪行，深入揭批“三股勢力”的反動圖謀，深刻揭露其妄圖破壞民族團結、危害社會穩定、分裂國家的險惡用心，引導各族師生深刻認識到團結穩定是福、分裂**是禍，自覺做知法守法的公民，維護安定團結的大好局面。

三、時間、方法和步驟

以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育活動是貫穿全年的一項重要工作，共分三個階段推進。

（一）集中學習教育階段（3月—5月）

1、學校要召開動員大會，使廣大師生深刻認識到開展教育活動的必要性和重要性。要完善民族團結教育年活動領導機構，制定活動方案、學習計劃并組織實施。學習計劃包括學習內容、學習方式、學習時間，既要明確集中學習的任務，也要提出自學 3 的任務，提倡創新。

2、在師生中開展民族團結教育系列活動，即：讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，看一部以民族團結為內容的電教片，聽一次民族團結教育報告會，開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育板報或墻報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽等相關活動活動。

（二）開展實踐活動階段（6月—9月）

要突出特色，貼近實際，開展形式多樣、內容豐富的實踐活動，吸引各族師生廣泛參與，使各族師生在豐富多彩的活動中受到教育。

1、開展民族團結創建活動。民族團結進步模范創建活動是我校“三個文明”建設工作的一項重要內容，為此我校要積極做好民族團結創建活動。

2、開展大辦好事實事活動。每名師生至少要做一件有利于民族團結的事，真正把維護民族團結落實到實際行動中。

3、及時妥善處理影響民族團結的問題。要做好各類矛盾糾紛問題的排查調處化解工作，堅持講原則、講法制、講政策、講策略，抓住重點，特別要堅持具體問題具體分析，嚴格區分矛盾性質，不能把與民族關系無關的問題歸入民族問題。

（三）總結鞏固提高階段（10月—12月）

1、做好民族團結教育“回頭看”工作。要認真檢查近年來在民族團結教育工作中存在的突出問題，制定出切實可行的整改方案。

2、廣泛開展獻愛心送溫暖活動。繼續為各族師生及群眾辦實事、辦好事，掀起民族團結捐款捐物送溫暖獻愛心活動高潮。

3、建立民族團結教育工作長效機制。以民族團結創建工作為抓手，認真總結經驗，結合實際，建立長效機制，使民族團結教育和民族團結創建工作制度化、經常化、規范化。

4、做好民族團結教育年活動總結。要及時召開總結大會，全面總結民族團結教育活動的成果，大力表彰工作突出的先進個人。

四、工作措施

1、高度重視，加強領導。日月鄉中心學校“民族團結教育年”活動領導小組，由張海珍同志任組長，校長劉志明副組長，并設立專項工作辦公室。

2、精心組織，周密部署。要結合實際，根據鄉黨委及局黨委的統一要求和部署，制定具體實施方案，保證活動有計劃、有步驟地進行。要精心設計活動載體，廣泛發動廣大師生積極參與，迅速掀起活動的熱潮；要把民族團結教育活動納入公民道德教育 5

和社會主義精神文明建設全過程，統籌規劃統一部署；要及時掌握活動開展的進度和師生的思想動態，做好引導，確保活動的健康發展。

3、齊抓共管，形成合力。要嚴格落實民族團結教育規劃和教學計劃，加強對師生的民族團結教育培訓。

4、嚴格督查，狠抓落實。校“民族團結教育”活動領導小組要加強對活動的指導和督促檢查，確保這次活動扎扎實實的向前推進。

日月鄉中心學校

二〇一三年三月五日

第二篇：民族團結教育年實施方案(學校)

阿熱吾斯塘鄉中學

關于在全校開展以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的“民族團結教育年”活動實施方案

民族團結是各民族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。為進一步鞏固和發展我校平等團結互助和諧的民族關系，夯實各族師生共同團結奮斗、共同學習進步的思想基礎，凝聚各族師生的智慧和力量，推動全校教育教學管理與質量邁向更高臺階，實現我校長治久安、發展進步。根據縣鄉黨委、政府及縣教育局黨委的安排部署，我校自即日起在全校范圍內深入開展“民族團結教育年”活動，通過在全校上下深入開展以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育和民族團結進步創建活動，進一步打牢維護民族團結、維護祖國統一、維護社會穩定的群眾基礎，努力把我校民族團結進步事業提升到新的層次。特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的民族政策和民族區域自治政策，深入開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導各族師生牢固樹立“三個離不開”思想，鞏固和發展平等團結互助

和諧的社會主義民族關系，建立健全民族團結進步長效機制，激勵各族師生更加堅定自覺地維護國家統一和民族團結，更加堅定自覺地促進改革發展和社會和諧，進一步鞏固和發展各民族師生共同團結奮斗、共同學習進步的良好局面。

二、主要內容

1、大力開展輝煌成就的宣傳教育，宣傳黨和政府執政為民、為民族群眾大辦好事實事的舉措，使各族干部群眾看到新中國成立60年來特別是改革開放以來新疆、伊犁、伊寧縣在黨的領導下發生的翻天覆地的變化，看到當前全疆、伊犁河我縣經濟社會發展面臨的難得歷史機遇和美好發展前景，引導人們倍加珍惜來之不易的發展成就、倍加珍惜團結穩定的發展環境，為加快發展、增進團結、維護穩定做出更大的貢獻。

2、大力開展馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀宣傳教育，開展黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國家民族區域自治制度的宣傳教育，引導各族師生深刻認識黨的民族理論是做好我校民族團結工作的根本指南，黨的民族政策是民族團結的生命線，民族區域自治制度是適合我國國情的解決民族問題的一項基本政治制度。

3、大力開展國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導各族師生正確認識民族和國家的關系，增強各族師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

4、大力開展新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的宣傳教育，宣傳新疆各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史，引導各族師生深刻認識到新疆是祖國不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家園，只有各民族和衷共濟、和睦相處、親如一家，才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能實現共同發展、共同富裕。

5、大力開展以“三個離不開”為主要內容的民族團結教育，開展尊重各民族風俗習慣的教育，開展各民族共同認識民族團結是各族人民的生命線，各族人民必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，自覺維護各民族團結友愛、互助和諧的良好局面。

6、大力開展維護社會穩定和社會主義法制教育，宣傳社會法制是維護社會穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要保障。以烏魯木齊“7〃5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件為反面教材，深入揭批“三股勢力”的滔天罪行，深入揭批“三股勢力”的反動圖謀，深刻揭露其妄圖破壞民族團結、危害社會穩定、分裂國家的險惡用心，引導各族師生深刻認識到團結穩定是福、分裂**是禍，自覺做知法守法的公民，維護安定團結的大好局面。

三、時間、方法和步驟

以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育年活動是貫穿全年的一項重要工作，共分三個階段推進。

（一）集中學習教育階段（3月—5月）

1、學校要召開動員大會，使廣大師生深刻認識到開展教育活動的必要性和重要性。要完善民族團結教育年活動領導機構，制定活動方案、學習計劃并組織實施。學習計劃包括學習內容、學習方式、學習時間，既要明確集中學習的任務，也要提出自學的任務，提倡創新。

2、通過采取集中培訓、專題輔導、個人自學等形式組織全體教師認識學習《胡錦濤同志在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的講話》，《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于深入開展民族團結宣傳教育活動的意見》，《新疆的發展與進步》白皮書，《中國的民族政策與各民族共同繁榮發展》白皮書，《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，《民族團結教育通俗讀本》《馬克思主義“五觀”教育50題》，《新疆發展穩定六題》，學xxx自治區黨委關于加強民族團結、維護新疆穩定的一系列重要指示精神，自治州有關會議文件和領導講話精神，學習縣委書記李寧平同志在縣委十屆六次（全委）擴大會議和伊寧縣開展民族團結教育年活動動員大會上的講話。

3、在師生中開展民族團結教育系列活動，即：讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，看一部以民族團結為內容的電教片，聽一次民族團結教育報告會，開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育板報或墻報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽等相關活動活動。

（二）開展實踐活動階段（6月—9月）

要突出特色，貼近實際，開展形式多樣、內容豐富的實踐活動，吸引各族師生廣泛參與，使各族師生在豐富多彩的活動中受到教育。

1、開展民族團結創建活動。民族團結進步模范創建活動是我校“三個文明”建設工作的一項重要內容，2010年是我校創建縣級民族團結進步模范單位的關鍵一年，為此我校要積極做好民族團結創建活動。

2、開展大辦好事實事活動。每名師生至少要做一件有利于民族團結的事，真正把維護民族團結落實到實際行動中。

3、及時妥善處理影響民族團結的問題。要做好各類矛盾糾紛問題的排查調處化解工作，堅持講原則、講法制、講政策、講策略，抓住重點，特別要堅持具體問題具體分析，嚴格區分矛盾性質，不能把與民族關系無關的問題歸入民族問題。

（三）總結鞏固提高階段（10月—12月）

1、做好民族團結教育“回頭看”工作。要認真檢查近年來在民族團結教育工作中存在的突出問題，制定出切實可行的整改方案。

2、廣泛開展獻愛心送溫暖活動。繼續為各族師生及群眾辦實事、辦好事，掀起民族團結捐款捐物送溫暖獻愛心活動高潮。

3、建立民族團結教育工作長效機制。以民族團結創建工作為抓手，認真總結經驗，結合實際，建立長效機制，使民族團結教育和民族團結創建工作制度化、經常化、規范化。

4、做好民族團結教育年活動總結。要及時召開總結大會，全面總結民族團結教育年活動的成果，大力表彰工作突出的先進個人。

四、工作措施

1、高度重視，加強領導。薩地克于孜鄉中學“民族團結教育年”活動領導小組，由校黨支部書記王生東同志任組長，校長王博任副組

長，并設立專項工作辦公室。

2、精心組織，周密部署。要結合實際，根據鄉黨委及局黨委的統一要求和部署，制定具體實施方案，保證活動有計劃、有步驟地進行。要精心設計活動載體，廣泛發動廣大師生積極參與，迅速掀起活動的熱潮；要把民族團結教育活動納入公民道德教育和社會主義精神文明建設全過程，統籌規劃統一部署；要及時掌握活動開展的進度和師生的思想動態，做好引導，確保活動的健康發展。

3、齊抓共管，形成合力。要嚴格落實民族團結教育規劃和教學計劃，加強對師生的民族團結教育培訓。

4、嚴格督查，狠抓落實。校“民族團結教育年”活動領導小組辦公室要加強對活動的指導和督促檢查，確保這次活動扎扎實實的向前推進。

薩地克于孜鄉中學

二〇一〇年四月五日

第三篇：民族團結教育年實施方案(學校)

拉加鎮寄宿制藏文中學

關于在全校開展以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的“民族團結教育年”活動實施方案

民族團結是各民族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。為進一步鞏固和發展我校平等團結互助和諧的民族關系，夯實各族師生共同團結奮斗、共同學習進步的思想基礎，凝聚各族師生的智慧和力量，推動全校教育教學管理與質量邁向更高臺階，實現我校長治久安、發展進步。為進一步推進民族團結進步示范校區創建活動，充分發揮校黨組織部和廣大黨員在促進我校教育事業的發展、維護校園政治穩定中的表率作用，根據中共瑪沁縣為教育工作委員會《瑪沁縣教育系統民族團結進步教育工作實施方案》的通知，我校在全校范圍內深入開展“民族團結教育年”活動，通過在全校上下深入開展以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育和民族團結進步創建活動，進一步打牢維護民族團結、維護祖國統一、維護社會穩定的群眾基礎，努力把我校民族團結進步事業提升到新的層次。特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深刻領會黨的十八大和省十二次黨代會精神，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的民族政策和

民族區域自治政策，深入開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導各族師生牢固樹立“三個離不開”思想，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，建立健全民族團結進步長效機制，激勵各族師生更加堅定自覺地維護國家統一和民族團結，更加堅定自覺地促進改革發展和社會和諧，進一步鞏固和發展各民族師生共同團結奮斗、共同學習進步的良好局面。

二、主要內容

1、大力開展輝煌成就的宣傳教育，宣傳黨和政府執政為民、為民族群眾大辦好事實事的舉措，使各族干部群眾看到新中國成立63年來特別是改革開放以來我校在黨的領導下發生的翻天覆地的變化，看到當前我校經濟社會發展面臨的難得歷史機遇和美好發展前景，引導師生倍加珍惜來之不易的發展成就、倍加珍惜團結穩定的發展環境，為加快發展、增進團結、維護穩定做出更大的貢獻。

2、大力開展馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀宣傳教育，開展黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國家民族區域自治制度的宣傳教育，引導各族師生深刻認識黨的民族理論是做好我校民族團結工作的根本指南，黨的民族政策是民族團結的生命線，民族區域自治制度是適合我國國情的解決民族問題的一項基本政治制度。

3、大力開展國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導各族師生正確認識民

族和國家的關系，增強各族師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

4、大力開展民族發展史、宗教演變史的宣傳教育，宣傳各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史，引導各族師生深刻認識到祖國統一的重要性，校園是各族師生共同生活的家園，只有各民族和衷共濟、和睦相處、親如一家，才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能實現共同發展、共同富裕。

5、大力開展以“三個離不開”為主要內容的民族團結教育，開展尊重各民族風俗習慣的教育，開展各民族共同認識民族團結是各族人民的生命線，各族人民必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，自覺維護各民族團結友愛、互助和諧的良好局面。

6、大力開展維護社會穩定和社會主義法制教育，宣傳社會法制是維護社會穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結穩定、實現人民幸福的重要基礎，是各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的重要保障。深刻揭露妄圖破壞民族團結、危害社會穩定、分裂國家的險惡用心，引導各族師生深刻認識到團結穩定是福、分裂**是禍，自覺做知法守法的公民，維護安定團結的大好局面。

三、時間、方法和步驟

以“增進團結、推動發展、構建和諧”為主題的民族團結教育年活動是貫穿全年的一項重要工作，共分三個階段推進。

（一）集中學習教育階段（3月—5月）

1、學校要召開動員大會，使廣大師生深刻認識到開展教育活動的必要性和重要性。要完善民族團結教育年活動領導機構，制定活動方案、學習計劃并組織實施。學習計劃包括學習內容、學習方式、學習時間，既要明確集中學習的任務，也要提出自學的任務，提倡創新。

2、通過采取集中培訓、專題輔導、個人自學等形式組織全體教師認識學習《學校民族團結教育指導綱要（試行）》、《三個離不開》等。

3、在師生中開展民族團結教育系列活動，即：讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，看一部以民族團結為內容的電教片，辦一期民族團結教育板報或墻報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽等相關活動。

4、廣泛開展獻愛心送溫暖活動。繼續為各族師生及群眾辦實事、辦好事，掀起民族團結捐款捐物送溫暖獻愛心活動高潮

（二）開展實踐活動階段（6月—9月）

要突出特色，貼近實際，開展形式多樣、內容豐富的實踐活動，吸引各族師生廣泛參與，使各族師生在豐富多彩的活動中受到教育。

1、開展民族團結創建活動。民族團結進步模范創建活動是我校“三個文明”建設工作的一項重要內容，2013年是我校創建縣級民族團結進步模范單位的關鍵一年，為此我校要積極做好民族團結創建活動。

2、開展大力辦好事實活動。每名師生至少要做一件有利于民族團結的事，真正把維護民族團結落實到實際行動中。

3、及時妥善處理影響民族團結的問題。要做好各類矛盾糾紛問題 的排查調處化解工作，堅持講原則、講法制、講政策、講策略，抓住重點，特別要堅持具體問題具體分析，嚴格區分矛盾性質，不能把與民族關系無關的問題歸入民族問題。

（三）總結鞏固提高階段（10月—12月）

1、做好民族團結教育“回頭看”工作。要認真檢查近年來在民族團結教育工作中存在的突出問題，制定出切實可行的整改方案。

2、組織全體教師認識學習《中共青海省委文件（11號、12號）》，并再次聽取一次民族團結教育報告會，開一次民族團結教育座談會或討論會。

3、建立民族團結教育工作長效機制。以民族團結創建工作為抓手，認真總結經驗，結合實際，建立長效機制，使民族團結教育和民族團結創建工作制度化、經常化、規范化。

4、做好民族團結教育年活動總結，全面總結民族團結教育年活動的成果，大力表彰工作突出的先進個人。

四、工作措施

1、高度重視，加強領導。拉加鎮寄宿制藏文中學“民族團結教育年”活動領導小組，校長才杰加同志任組長，由校黨支部書記沙日保任副組長，并設立專項工作辦公室。

2、精心組織，周密部署。要結合實際，根據縣委及局黨委的統一要求和部署，制定具體實施方案，保證活動有計劃、有步驟地進行。要精心設計活動載體，廣泛發動廣大師生積極參與，迅速掀起活動的熱潮；要把民族團結教育活動納入公民道德教育和社會主義精神文明

建設全過程，統籌規劃統一部署；要及時掌握活動開展的進度和師生的思想動態，做好引導，確保活動的健康發展。

3、齊抓共管，形成合力。要嚴格落實民族團結教育規劃和教學計劃，加強對師生的民族團結教育培訓。

4、嚴格督查，狠抓落實。校“民族團結教育年”活動領導小組辦公室要加強對活動的指導和督促檢查，確保這次活動扎扎實實的向前推進。

拉加鎮寄宿制藏文中學

2013年3月10日

第四篇：學校民族團結進步年實施方案

學校民族團結進步年實施方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，全面貫徹第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委八屆八次全委(擴大)會議及地委委員(擴大)會議精神，認真貫徹落實黨的民族政策，堅持民族區域自治制度，堅持把民族團結作為最大的群眾工作，把促進民族團結作為各族人民的生命線，進一步廣泛深入地開展民族團結進步創建活動，擴大創建活動覆蓋面，著力推動各民族交往交流交融，把各族群眾緊密團結在黨和政府周圍。

二、工作目標

自2016年4月起，按照《新疆維吾爾自治區民族團結進步模范單位個人創建表彰管理辦法(試行)》、自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳《關于開展民族團結進步模范學校創建活動的意見》，用半年左右時間在全校范圍內深入開展民族團結進步創建活動，著力在健全長效機制、創新民族團結進步創建工作形式上下功夫，在促進進步創建與群眾利益的結合上下功夫，在擴大民族團結進步創建覆蓋面、增強實際成效上下功夫，按照“責任到人、方法管用、措施有效”的工作要求，“始終把加強民族團結作為長治久安的根本保障”，堅持和倡導“民族團結是新疆各族人民的生命線”、“像愛護眼睛一樣愛護民族團結”，“民族團結像陽光和空氣”，“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”，發揮“一體多元文化”優勢等理念，促進各民族交往交流交融，努力推動學校民族團結進步創建活動向廣度和深度發展，為進一步開創地區社會穩定和長治久安新局面夯實堅實的基礎。

三、主要任務

創建民族團結進步模范學校

四、實施步驟

(一)第一階段宣傳動員階段(2016年5月1日—5月15日)

1、按照地委、行署統一安排部署，結合學校實際制定學校創建民族團結進步模范學校工作實施方案。

2、明確工作目標、任務、方法步驟和工作要求，組織召開深化推進創建工作動員會，成立學校創建活動領導小組。

3、制定學校創建民族團結進步模范學校工作推進表，在全校師生員工中全面開展民族團結宣傳教育工作。

責任單位：辦公室

(二)第二階段全面實施階段(2016年5月15日—7月10日)

立足學校實際，組織開展形式多樣、內容豐富的深化推進民族團結進步創建系列專題活動，具體如下：

1、開展三項活動

一是開展大討論活動。開展“正視民族傳統，踐行現代文化，抵制宗教滲透”專題學習討論活動。(責任單位：教研室、各教研組)

二是開展“六查”活動。一查思想上是否重視、認識到位;二查態度是否旗幟鮮明、敢于亮劍、有無不良的言行;三查維穩措施是否具體可行、是否落到實處;四查黨員的思想狀態和八小時以外的情況是否清楚;五查離退休黨員思想狀態和活動情況是否清楚;六查民族團結教育活動是否扎實有效。

(責任單位：辦公室、各年級組)

三是帶頭開展公開承諾活動。將維護社會穩定和長治久安、民族團結工作納入黨組織和黨員公開承諾的重要內容，學校黨委要對黨員承諾情況進行檢查審核。

(責任單位：黨委辦公室、各黨支部)

2、深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育和踐行新疆精神系列活動。以精神文明創建活動為載體，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，廣泛學習宣傳《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。大力弘揚和培育“愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，積極開展“學雷鋒、樹新風，踐行新疆精神”教育活動，使新疆精神融入到日常工作、學習和生活之中，轉化為干部職工的共同理想信念、強大精神力量和基本道德規范。形成“講文明、重品行，講道德、樹形象，講正氣、做奉獻、講和諧、促發展”的濃厚氛圍。

(責任單位：辦公室、各年級組)

3、深入開展黨的民族宗教理論、政策、法規宣傳普及活動。深入開展黨的民族宗教政策學習教育，民族宗教法律法規學習教育，馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育和中國特色社會主義教育、愛國主義教育。深入開展新疆“三史”宣傳教育，把新疆“三史”融入國民教育，引導干部職工正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史。要有針對性地揭露和批駁種種歪曲和杜撰新疆“三史”的謬論，正本清源，澄清模糊認識，使干部職工不斷提高維護祖國統一、反對民族分裂的思想覺悟，引導各族干部職工以實際行動維護國家最高利益和中華民族的根本利益。要堅決貫徹中央提出的關于影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義的正確論斷，充分認識新疆反分裂、反滲透斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，增強堅定不移地維護社會穩定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益、維護祖國統一、維護民族團結的自覺性和堅定性。

(責任單位：辦公室、各年級組)

4、深入扎實開展好第三十三個民族團結教育月活動，利用國旗下講話、校園廣播、德育簡報、團刊、黑板報比賽、知識競賽等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。繼續推進與地區一中 “結對子”共建活動，組織兩校學生開展體育競技聯誼活動。

(責任單位：校團委)

5、圍繞維護民族團結、社會穩定和國家統一，開展“肩并肩、愛國情”團結共建活動;開展“手拉手、兄弟情”結對幫扶活動;開展“根連根、骨肉情”溫暖入戶活動;開展“心連心、魚水情”黨群連心活動。

(責任單位：辦公室)

6、利用“道德講堂”，組織一次學習民族團結模范人物先進事跡，講好身邊民族團結故事的活動。

(責任單位：德育處)

7、以軍民、警民共建活動為契機，把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來，開展“軍民共建魚水情民族團結心連心”共建活動。

(責任單位：工會)

8、以領導干部“三嚴三實”主題教育為紐帶，建立領導干部“一對一”結對幫扶制度，結對認親干部要了解掌握對家庭成員基本情況和思想動態，定期聯系溝通，制定幫扶措施，與結對親戚開展幫扶、聯系等工作。(具體結對幫扶對象待定)

(責任單位：辦公室)

9、開展“去極端化”進校園活動，學校向師生員工發放《“去極端化”宣傳教育參考資料匯編》等一批宣傳教育品。

(三)第三階段鞏固提高階段(2016年7月11日—8月9日)

7月10日前，按照教育工委要求積極做好深化推進創建工作的總結及創建成果和影像資料的收集整理工作，對深化推進創建工作進行自查自驗，拾遺補漏，對各項工作進一步完善提高，規范相關檔案資料，做好檢查驗收準備工作。

(四)第四階段迎接檢查驗收階段(2016年8月10日—9月30日)

做好創建民族團結進步模范學校工作總結，迎接地區創建工作領導小組辦公室組織人員對學校創建民族團結進步模范學校的檢查驗收。

第五篇：學校民族團結進步年實施方案

塘努爾九年制學校民族團結進步年實施方案

塘努爾九年制學校

2016年8月21日

塘努爾九年制學校民族團結進步年

實施方案

為深入貫徹落實自治區黨委在全疆開展民族團結進步年活動的決策部署，為進一步做好我校的民族團結教育工作和開創我校民族團結教育的新局面，根據區委、區教育局的安排，結合我校實際情況，特制定本實施方

一、總體要求

深入貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰工作會議和中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢同志的重要講話精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出改善民生這個首要任務，突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰略重點，突出依法管理這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業大大向前推進一步。

二、工作目標 一是深入學習宣傳黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結進步典型人物事跡，實現民族團結進步教育全覆蓋;二是全面推進民族團結進步創建活動，實現人人參與民族團結進步創建;三是推動各民族群眾共居、共學、共事、共樂，實現各民族交往交流交融更加密切；四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結進步模范的社會氛圍。

三、重點工作

1.深入學習黨的民族宗教政策。在中心繼續深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規、民族區域自治制度、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、新疆“三史”“一反兩講”以及國家和自治區經濟社會發展巨大成就的學習、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持、各兄弟省區市的支援和新疆各族人民的主體作用。

2.加強民族團結進步宣傳教育。根據中心情況，重點抓民族團結進步的宣傳教育。要將民族團結進步教育作為今年的宣傳工作重點，采取有效措施加強民族團結進步宣傳教育。要廣泛開展民族團結實踐活動，通過志愿服務、主題黨日、墻報板報、重要紀念日、民族傳統節日特別是少數民族傳統節日等契機，組織開展紅色歌曲展播、民族歌曲傳唱、民族舞蹈演出、各民族優秀傳統文化展示等形式多樣的文體活動。

3.加大現代文化引領。堅持以開放的態度對待各民族文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞，大力發展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現代文化。利用微博、微信等現代傳播方式，大力宣傳現代文化理念和行為方式，倡導進步、開放、包容、感恩、文明、科學的現代理念，引導群眾在精神情趣、生活方式上向現代化邁進。通過文化認同，不斷增強國家意識、公民意識和中華民族共同體意識。

4.深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的最大威脅，也是新疆社會穩定和長治久安的現實危險。中心領導干部要加強干部職工的思想教育，通過上黨課、組織生活會、談心談話等方式，引導各族群眾自覺抵制宗教極端思想侵蝕。要以民族團結為主題組織開展形式多樣的文體活動、道德講堂、座談會等活動。

5.抓創建表彰。中心黨支部要廣泛開展民族團結進步創建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡。要組織開展和表彰民族團結進步示范科室，開展民族團結進步示范科室的創建組織評選民族團結進步模范人物，做好表彰民族團結模范集體和個人的工作。

四、工作要求

1.統一思想認識。要將思想和認識統一到第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰工作會議和中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢同志的重要講話精神上來。要把認真學習貫徹張春賢書記的重要講話作為民族團結進步年的首要任務，并貫穿始終。

2.加強組織領導。中心黨支部要從推進民族團結進步事業發展、培養合格人才的高度，開展好“民族團結進步年”工作。成立相應組織機構，具體協調、指導民族團結工作落實。要切實把民族團結進步年各項工作擺上重要議事日程，精心組織、深入推進，把相關重大活動、項目統籌到民族團結進步年工作上來。

3.抓好活動落實。民族團結進步不能只提口號、敷衍應付，關鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。中心黨支部要不斷創新工作思路，緊密結合中心的實際，加強與各科室的溝通配合，形成抓落實合力，及時報送工作進展動態、好經驗好做法以及取得的實效。

4.加強監督檢查。中心民族團結進步年領導小組辦公室要加強各科室民族團結進步年開展情況的檢查督導，并及時進行通報反饋。各科室要結合實際，創造性地開展工作，推動民族團結進步年深入開展。

塘努爾九年制學校 2016年8月21日