第一篇：民族團結教育月活動實施方案

喀什市團委關于深入開展第29個民族團結

教育月活動實施方案

今年5月是喀什市第29個民族團結教育月。為了深入貫徹黨的十七大、國務院32號文件和市委九屆三次全委擴大會議精神、“自治區民族團結教育條例”，為了進一步動員全市廣大團員青年積極投身民族團結教育月活動。以民族團結教育工程促進構建和諧喀什進程，根據市委《關于深入開展第29個民族團結教育月的安排意見》，結合團委實際情況，現將民族團結教育月工作作如下安排：

一、加強思想認識，明確工作目標

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想為統領，以“暢想輝煌成就，攜手團結奮進”宣傳教育活動為主題。大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就；大力宣傳新疆特別是喀什市在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績，以嶄新面貌迎接國家對喀什的援建工作，通過宣傳教育，不斷提高各族干部群眾維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推

進和諧喀什建設的意識。

二、主要工作方案

（一）、加大宣傳的力度，提高思想認識，唱響“團結、進步、穩定、發展”的主旋律。各級團組織要緊密結合各項工作，開展宣傳教育工作。通過專題知識競賽，結合“四愛”主題教育的精神，以村、社區的宣傳活動為載體，通過板報、專題講座，對廣大團員青年開展專題宣傳活動；學校團委、少先隊組織要充分利用團隊會、廣播電臺、開辟宣傳教育的專題，努力提高宣傳教育的成效。通過青年志愿者活動，文體活動，把民族團結宣傳教育工作滲透到活動的過程中，讓廣大團員青年受到潛移默化的教育。結合制止零散朝覲宣講活動，要把馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的學習教育作為開展民族團結教育的重點內容，堅持不懈地抓實抓好。要對各族團員青年重點宣傳新疆民族發展史、宗教演變史，圍繞黨的民族宗教政策、馬克思主義“五觀”、新疆“三史”，引導各族團員青年進一步牢固樹立馬克思主義的民族觀和宗教觀。要進一步深化“對祖國高度認同、對中華民族高度認同、對中華文化高度認同、對中國特色社會主義高度認同”的教育，引導各族團員青年充分認識新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分，反對民族分裂、反對非法宗教活動、維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定是國家的最高利益所在，是各族人民的根本利益所

在。教育各族團員青年維護好喀什的團結、發展和穩定的大好局面。

（二）、在八鄉、四街道、系統、市直單位開展“暢想輝煌成就，攜手團結奮進”為主題的演講比賽，通過廣泛深入開展主題教育，進一步堅定廣大團員和各族青年群眾堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一，敢于同一切破壞民族團結、破壞祖國統一的壞人壞事做斗爭的決心和勇氣；進一步增強廣大團員和各族青年群眾關心家鄉建設與發展，愛崗敬業、勇于拼搏、積極投身發展城鄉經濟、構建和諧喀什偉大事業的責任感和緊迫感。

（三）、進一步深化民族團結“手拉手”聯誼活動，教育各族少年兒童從小樹立熱愛祖國、熱愛中國共產黨、維護民族團結的理想信念。大力宣傳改革開放取得的巨大成就，要大力宣傳中國共產黨是偉大光榮正確的黨，是一個不斷創新、富有生命力的黨，只有共產黨才有新中國，只有共產黨才有我國的現代化；大力宣傳社會主義制度是人類歷史上嶄新而優越的社會制度，只有社會主義才能救中國；大力宣傳新中國特別是改革開放以來取得的輝煌成就。通過宣傳教育使各族團員青年真正認識到，沒有共產黨、沒有偉大祖國，沒有社會主義制度，就沒有喀什市今天的發展和繁榮。根據少工委2010年工作安排于5月20日前重點在九小、乃鄉皮

合生小學、十九中學開展民族團結手拉手聯誼會現場會，全市各中小學進行現場觀摩。

（四）、大力宣傳黨的路線、方針、政策和“三個離不開”、“五個互相”，積極圍繞全市政法工作，在全市各族團員青年中進行揭批“三股勢力”反動本質宣講活動，組織宣講團入鄉宣講新疆地方史、民族團結先進事跡和舉辦知識競賽，杜絕非法組織在青少年中滋生的土壤。通過強化愛國主義教育、民族團結教育、反分裂教育，筑牢青少年反分裂、反滲透的防線。

（五）、大力開展扶貧幫困送溫暖活動。各級團組織要

圍繞廣大團員青年生產、生活中所面臨的問題與困難，有針對性的為他們多辦幾件實事、好事。要進一步的深化結對幫扶工作，從根本上幫助他們擺脫困境，改善其生產生活條件，早日走上致富之路。市團委將與自治區青基會等部門積極的聯系，幫助貧困學生申請到更多的幫扶款，用于他們更好地完成學業。各級團組織要堅持把廣大團員青年呼聲作為第一信號，把廣大團員青年的要求當作第一要務，把廣大團員青年的利益當作第一考慮，盡自己最大能力，真心實意地幫助廣大團員青年解決實際問題。

三、具體要求

今年的民族團結教育月活動時間從現在到6月中旬，市屬各級團組織要高度重視民族團結教育工作，從思想上充分認識在新形勢下開展民族團結教育月活動的重要意義。

1、加強領導，精心組織。各鄉、街道、系統團組織，要及時向單位黨政一把手匯報，爭取黨政領導的大力支持。結合本單位團組織的實際情況，制定計劃，動員安排，把任務分解到人，保證各項工作落到實處。

2、搞好學習宣傳教育。通過廣播、墻報、黑板報等宣傳手段，通過組織舉辦座談會、演講比賽、知識競賽、圖片展和黑板報等多種形式，大造輿論聲勢，營造社會氛圍。特別是在扶貧幫困、捐資助學、幫助就業、增加收入等方面想辦法，動真情，多辦實事，使各族團員青年特別是困難青年，能感受到各民族大家庭的溫暖。

3、要堅持抓月促年。要把民族團結教育活動作為加強基層團組織建設的契機，加強意識形態領域反分裂斗爭，加強新時期宣傳思想和精神文明建設，構建和諧喀什的一項基礎性工作抓緊抓好，長抓不懈。

4、市屬各級團組織要及時反映開展民族團結教育月活動中的動態和工作體會，總結材料于6月7日前報市團委。

共青團喀什市委員會

2010年2月27日

第二篇：民族團結教育月活動實施方案

民族團結教育月活動實施方案

今年是自治區民族團結進步年，今年的5月是自治區第34個民族團結教育月，也是我校主題管理月，為推動每月一主題特色管理活動深入開展，促進民族團結教育工作再上新水平，根據高昌區民族團結月和民族團結進步年工作安排，結合我校實際，制定本方案。

一、活動主題：融情交流

學習成長

二、活動目的：通過創新活動載體，不斷增進各族師生之間的友誼，促進民漢班級協調發展，使各族師生相互學習、相互幫助、共同成長，共享和諧穩定的校園環境。同時，通過開展民族團結教育月活動，進一步增強師生員工中華民族共同體意識，進一步提高“五個認同”、“三個離不開”的認識，以月促年落實好民族團結進步年各項工作，不斷推進我校民族團結教育工作再上新臺階。

三、活動時間：2016年5月2日—5月30日 4月25日—4月29日：制定方案 5月3日—25日：宣傳落實 5月26日—31日：總結表彰

四、組織機構及職責分工

為確保各項活動有效落實，學校成立“民族團結教育月”活動領導小組

組長：武沾清 副組長：劉炯、李剛虎、史鳳蓮

成員：劉白楊、焦益民、權文清、王學明、周吉林、張曉清、王晨、馬文輝、馬述存、康日佳

職責分工：

武沾清、劉炯：負責辦公室、工會、各支部“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。

李剛虎：負責教務處、教研中心、信息辦、總務處“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。

史鳳蓮：負責本次主題管理月工作方案制訂、活動落實、情況督查及工作總結。負責政教處、學生科、團委團、保衛科“民族團結教育月”活動開展落實情況的督查與考核。

各科室負責人：負責制訂本科室“民族團結教育月”活動落實責任清單。政教處、團委同時要負責年級開展民族團結教育活動的檢查與考核。

五：活動內容（規定項目）工會

1、組織各工會小組學習《自治區民族團結進步工作條例》，開展“民族團結一家親”主題活動，倡導教職工落實我校“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”的民族團結文化理念。

2、組織開展“民族團結一家親”慰問走訪活動。辦公室

1、做好宣傳工作。一是利用電子屏進行民族團結知識宣傳；二是制作民族團結教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中；三是將民族團結教育月中的閃光點及時總結，多渠道、形式多樣的宣傳民族團結先進典型事跡。

2、做好教職工民族團結教育。安排教職工學習《自治區民族團結進步工作條例》專題輔導；組織教職工進行民族團結知識測試，增強教職工做好民族團結教育的責任感和緊迫感。組織各支部結合實際開展“民族團結一家親”走訪慰問活動。

3、做好幫扶和田地區實驗中學工作計劃和落實。政教處、團委

1、利用國旗下講話，落實“民族團結教育月”的啟動，進行民族團結教育宣傳。

2、利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動；利用主題班（隊）會、團（隊）課、交流課、室內觀影課落實民族團結教育活動。

3、用發現的眼光、欣賞的心態在師生中尋找民族團結好人好事，在學生中開展民族團結好少年評選活動，在教職工中開展“道德講堂”活動，積極營造人人都講民族團結的良好氛圍。

4、落實高一高二民漢班級結對子工作，并制定相應活動計劃，以月促年，通過結對子增進民漢學生之間的交流與交融，相互了解、相互信任，共同學習、共同成長。

5、以“融情交流

學習成長”為主題，開展民族團結聯誼和融情實踐活動。組織志愿者開展民族團結走訪活動，給家庭困難的學生送去關懷和溫暖。

6、以“融情交流

學習成長”為主題，組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。

教務處、教研中心

1、召開雙語班教師座談會，了解雙語班在教學管理中存在的問題，探索提高雙語班教育教學管理水平的新途徑。

2、在處室內開展走訪談心活動，使處室內民族團結的氛圍更 加濃厚。

3、組織政治老師落實《自治區民族團結進步工作條例》進課堂，做到有教案、有課時、有效果。

4、組織音樂組編排具有新疆民族舞蹈特色的課間操，并組織體育組和音樂組在非畢業年級進行普及，切實落實“人人會跳一段新疆舞”活動。組織美術組在初中年級開展以“融情交流

學習成長”為主題的繪畫活動。

信息辦

1、加大網絡輿情監控，尤其是對危害民族團結、散布非法宗教、極端恐怖勢力的影像及網絡言行監控。

2、利用校園網絡及微信平臺進行民族團結教育相關知識的宣傳，及時對開展民族團結教育活動及民族團結模范人物的事跡進行宣傳。學生科

1、對餐廳、商店和宿管人員進行相關知識培訓，使他們了解和尊重少數民族風俗習慣。

2、對后勤服務中心人員進行“抵御和防范宗教向校園滲透”、“去極端化”教育，落實好“兩個不得、五個嚴禁”。加強民族團結教育，熟知“三個離不開”“四個人人”等知識。

3、加強住宿生民族團結教育，開展爭創民族團結模范宿舍活動。

保衛科

1、組織保安人員學習少數民族日常用語，規范保衛人員接待各民族師生家長的行為。

2、加強安全信息員培訓，對出現的新情況新動向要確保第一時間掌握，確保校園安全穩定。

總務處

1、組織職工認真學習《自治區民族團結進步工作條例》，學習民族團結相關知識，落實“兩個不得、五個嚴禁”的要求。

2、組織處室職工學唱新疆歌、學跳新疆舞。各年級、各支部、各班

1、結合“兩學一做”教育活動，開展走訪慰問少數民族學生家庭的家訪活動，通過家訪宣傳黨的民族宗教政策，宣傳教育系統“兩個不得、五個嚴禁”的要求，宣傳國家相關助學政策。

2、開好以“融情交流

學習成長”為主題的民族團結教育主題班會；利用班會、家長QQ群等廣泛宣傳民族團結應知應會知識，引導師生家長自覺維護民族團結，做到不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。

3、高一高二年級配合政教處做好民漢班級結對子活動，并組織結對子班開展民族團結教育活動；高一年級配合團委開展好民族團結聯誼活動。

4、用發現的眼光、欣賞的心態尋找師生中的民族團結先進的人和事，配合政教處做好“民族團結好少年”推薦評選活動.5、倡導各班為民族團結做1—2件事好事實事。

六、活動要求：

1、本次“民族團結教育月”，各部門、年級組工作采取“規定項目+自選項目”的方式進行，“規定動作”由學校統一制定，“自選動作”由各部門、年級組根據自身實際確定。

2、為確保本次主題管理月達到預期目的，全校師生員工都要積極行動起來，都想想能為民族團結做些什么，如何從自身做起，從小事做起，積極參與到民族團結的實踐活動中；通過主題月活動的開展，總結經驗，形成民族團結工作的長效機制。

3、各處室、各年級要充分動員，全員參與民族團結教育活動，要將此次活動作為“愛國愛疆”教育的一項重要內容認真落實，教育廣大師生樹立民族團結大于天的意識，教育和引導師生牢固樹立中華民族共同體意識，增強“五個認同”和“三個離不開”意識。對在活動中表現突出的集體和個人學校將進行表彰、獎勵，對思想懈怠、行動遲緩、敷衍了事、不負責任的集體或個人要進行通報批評。

4、各黨（團）支部要把此次活動與正在開展的“兩學一做”主題教育相結合，充分發揮廣大黨（團）員的示范帶頭作用和基層黨（團）組織的戰斗堡壘作用，帶頭做民族團結的模范，校團委要積極號召學生團員、少先隊員發揮模范帶頭作用，積極參與民族團結月各項活動，使黨員、團員、少先隊員的身份亮起來。

第三篇：民族團結教育月活動實施方案

“民族團結教育月”活動實施方案

根據縣黨委《關于開展第三十一個民族團結教育月活動的安排意見》，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，我校響應上級號召，積極開展 “民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：

一.指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對我隊群眾進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

二.活動目標

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使我隊廣大群眾了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀。

三.活動主題

熱愛偉大祖國、建設美好農業隊

四、活動內容

1.加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。

2.加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。

3.加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。

4.結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

種蜂場農業隊

第四篇：民族團結教育月活動實施方案201103

“民族團結教育月”活動實施方案

根據縣黨委《關于開展民族團結教育月活動的安排意見文件精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，營造穩定、和諧的社會環境，我校響應上級號召，積極開展2011年“民族團結教育”主題活動，共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結教育”主題活動實施方案如下：

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

二、活動目標

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

三、活動主題

熱愛偉大祖國、建設美好家園

四、活動內容

1、加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。

我校是縣唯一一所漢語中學，同時學校還開辦了雙語班，歷來重視中華傳統文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。

今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國、建設美好疏勒”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。

加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結問卷調查，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂**是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

1）利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。使民漢學生學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

2）向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。

吾合沙魯鄉小學 2011年3月

第五篇：2012年民族團結教育月活動實施方案

2012年民族團結教育月活動實施方案

根據上級文件精神要求，我鎮于9月20日至10月20日，在全鎮范圍內開展為期一個月的民族團結進步宣傳月活動。為突出“五進”民族工作主題，使全鎮廣大干部職工對黨的民族政策有了進一步的了解認識，激發了全鎮關心民族地區發展，支持民族工作的熱情，從而促進了民族團結和社會和諧，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，以現代文化為引領，大力弘揚和踐行廣西精神，立足全鎮經濟社會發展新時期新階段，把民族團結教育月活動與貫徹中央邊境工作座談會精神結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與自治區宣傳思想文化工作“基層建設年”結合起來，在全社會大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，積極引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想，堅定不移地堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系，堅定不移地堅持民族區域自治制度，堅定不移地維護祖國統一、維護各民族大團結，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，凝聚起團結一心推進跨越式發展和長治久安的強大力量。

二、教育內容

今年第30個民族團結教育月活動要突出學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，堅持以現代文化為引領，把握弘揚和培育廣西精

神這個重點，深入學習宣傳我縣推進跨越式發展和長治久安的新思路、新目標、新舉措，深入學習宣傳馬克思主義民族理論和黨的民族政策，深入學習歷史、民族發展史，深入學習宣傳黨的十七大以來特別是邊境口岸工作座談會召開以來在經濟建設、民生建設等方面取得的階段性成果，引導廣大干部群眾進一步增強推進全區大建設大開放大發展的責任感和使命感，形成建設繁榮富裕文明和諧美好首府的強大向心力和凝聚力。

三、活動安排

（一）召開紀念民族團結教育月30周年座談會。在第30個民族團結教育月期間，組織召開1次紀念民族團結教育月活動30周年座談會，總結推廣我鎮民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法。

（二）挖掘和推薦一批民族團結先進人物的典型事跡。各基層黨（工）委要對推薦的先進典型人物進行廣泛宣傳，用身邊的人和事教育廣大干部群眾，充分發揮民族團結典型的示范帶動作用。

（三）舉辦“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育常識和民族團結知識競賽活動。通過競賽活動，進一步普及主題教育常識和民族團結知識，在全社會形成人人都有民族團結的思想、人人都說有利于民族團結的話、人人都做有利于民族團結的事、人人都爭當民族團結的模范的良好氛圍。

（四）深入開展形式多樣的文化活動。圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，以民族團結為主線，組織開展“百日廣場文化”、“放歌行”等一系列有規模、有聲勢、有影響，群

眾喜聞樂見、廣泛參與的活動，進一步凝聚力量、提振信心、增進團結。

四、工作要求

（一）加強領導，責任落實。為了更好開展此次活動，鎮黨委、鎮政府決定成立鎮民族團結教育宣傳領導小組，小組成員名單如下：

組長：XXX鎮黨委副書記、鎮長

副組長：XXX鎮黨委統戰委員、副鎮長

成員：XXX鎮黨委組織委員、宣傳委員

XXX鎮黨政辦主任

XXX鎮黨政辦副主任

XXX鎮中心小學校長

XXX社區黨總支部書記、社區主任

XXX村黨總支部書記、村主任

XXX村黨總支部書記、村主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮民族團結領導辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任。

（二）精心部署，統籌協調。各單位、各部門要按照要求，緊密結合本地、本單位實際，立足當前，著眼長遠，認真制定深入開展第30個民族團結教育月活動的方案，做到認識到位、領導到位、措施到位，確保各項活動正常有效進行。開展民族團結教育工作，需要各方面的積極參與。統戰、民族宗教、教育、工會、共青團、婦聯等有關部門要各展所長、各盡其能，相互配合、形成合力，共同把民族團結教育月活動引向深入。

（三）拓展延伸，加大覆蓋。開展民族團結教育，要按照“宣傳到人、切實管用”的要求，注重不斷向廣度推進，擴大覆蓋面，增強滲透力。要圍繞重點宣傳教育內容，通過組織宣講、圖片展覽和運用宣傳欄、公益廣告、手機短信等多種方式，進行生動活潑、形式多樣的普及教育。要結合宣傳文化工作“基層建設年”活動，把教育活動覆蓋到新社會組織、新社會階層，使應受教育者都受到教育。

（四）銳意創新，注重實效。提升新形勢下民族團結教育的實際效果，需要推進民族團結教育理念、內容、形式和手段創新。要從新時期新階段的實際出發，始終堅持以現代文化為引領，把現代知識、現代思想意識教育融入民族團結教育內容中，引導各族干部群眾樹立進步、開放、包容、文明、科學的理念。要堅持大力弘揚和培育廣西精神，激發各族群眾與時俱進、開拓創新，共同創造美好未來的積極性和主動性。要把現代傳播手段與傳統教育方式結合起來，采取平民化視角、立體化推介、網絡化打造的方式，不斷提高民族團結教育的針對性和實效性。

年月日