第一篇：2018年鶴崗師專深化作風(fēng)整頓

2018年鶴崗師專深化作風(fēng)整頓

優(yōu)化育人環(huán)境實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)省、市深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境大會(huì)精神，鞏固“學(xué)走改促”活動(dòng)成果，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境、立德樹人的育人環(huán)境和干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步激勵(lì)黨員干部解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)，凝心聚力助推學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，按照市委統(tǒng)一部署，利用一年的時(shí)間在全校開展深化作風(fēng)整頓優(yōu)化育人環(huán)境工作。依據(jù)《2018年全市深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示，按照省市十二次黨代會(huì)和十二屆二次全會(huì)作出加強(qiáng)作風(fēng)整頓部署要求，突出問題導(dǎo)向、優(yōu)化育人環(huán)境，堅(jiān)決查處損害黨和學(xué)校形象、破壞育人環(huán)境的人和事，推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，育人環(huán)境明顯改善，為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

二、整頓重點(diǎn)

持續(xù)整頓“三個(gè)壞把式”“五個(gè)壞作風(fēng)”，重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”新表現(xiàn)，集中查擺解決在立德樹人、教書育人、服務(wù)社會(huì)等方面存在的突出問題。主要整頓以下七個(gè)方面的問題。一是“僵化守舊”問題。解決思想不解放、觀念因循守舊。對(duì)新時(shí)代新問題不敏感，對(duì)新常態(tài)新決策不適應(yīng)，對(duì)新的高等教育發(fā)展趨勢不掌握，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的新問題不會(huì)抓，思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平跟不上趟，用不好政策的問題。

二是“不細(xì)不實(shí)”問題。解決進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)差，工作不認(rèn)真，工作不踏實(shí)，政策研究不透，考慮問題不周、工作落實(shí)不細(xì)；缺少求真務(wù)實(shí)的精神，滿足于“大概齊”“差不多”；工作標(biāo)準(zhǔn)低、只求過得去、不求過得硬的問題。

三是“迷茫亂”問題。解決學(xué)習(xí)不認(rèn)真，政策理論水平低，工作、生活沒目標(biāo)，政治敏感性不強(qiáng)，政治鑒別力差，思想盲從；業(yè)務(wù)知識(shí)根基不牢，淺嘗輒止、一知半解，本領(lǐng)不強(qiáng)、專業(yè)不精，工作沒思路，拿不出辦法、打不開局面的問題。

四是“新表現(xiàn)”問題。解決服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不強(qiáng)，工作措施停留在表面；下系（部）搞調(diào)研流于形式，虛多實(shí)少，針對(duì)性不強(qiáng)；遇事推諉，凡事都要上級(jí)拍板，避免自己擔(dān)責(zé)，工作“耍滑頭”，辦事“踢皮球”，見事就躲，遇到矛盾繞道走的問題。

五是“師德不尊”問題。解決責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力不足，教學(xué)只重過程不重質(zhì)量和效果，缺乏立德樹人意識(shí)；師德失范，監(jiān)考不嚴(yán)、評(píng)卷不公、不講誠信，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛和尊重；不遵守師德操守，參與對(duì)中小學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的問題。

六是“學(xué)術(shù)不端”問題。解決做學(xué)問不實(shí)，抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果；治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，弄虛作假，虛報(bào)成績 的問題。

七是“工作不擔(dān)當(dāng)”問題。解決黨員干部和教師不主動(dòng)作為，不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)，工作拈輕怕重，相互攀比。

三、主要措施

（一）開展大學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿深化作風(fēng)整頓優(yōu)化育人環(huán)境全過程，組織干部教師學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和省市第十二次黨代會(huì)、十二屆二次全會(huì)精神，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)、師德師風(fēng)和依法治校教育，不斷提高改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境的思想自覺和行動(dòng)自覺。全校各基層黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用單周周三下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教職員工開展集中學(xué)習(xí)；利用雙周周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討。要帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、原原本本學(xué)，自覺用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到做好本職工作、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上。

（二）深入開展“解放思想、整頓作風(fēng)、優(yōu)化育人環(huán)境”大討論，5月底前，校黨委召開管理干部、青年教師、引進(jìn)人才座談會(huì)和五轉(zhuǎn)五實(shí)現(xiàn)專題報(bào)告會(huì)各一次；黨總支、直屬黨支部分別召開系（部）工作專題研討會(huì)和學(xué)生座談會(huì)各一次。廣泛聽取師生的意見建議，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的育人環(huán)境。制定出臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師隊(duì)伍管理辦法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大黨員干部和教職工工作積極性。

（三）組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，圍繞學(xué)校中心工作，從4月開始開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)，9月中旬舉行“教師基本功大賽”；繼續(xù)開展“管理干部培訓(xùn)班”，對(duì)副科級(jí)以上管理干部集中培訓(xùn)，提高實(shí)際工作能力；對(duì)全校教師開展業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能系統(tǒng)輪訓(xùn)，做到全覆蓋、無死角，彌補(bǔ)黨員干部知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，努力打造業(yè)務(wù)精能力強(qiáng)作風(fēng)好的干部隊(duì)伍。制定所有崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，開展測評(píng)考試，對(duì)不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行崗位調(diào)整。

（四）開展調(diào)查研究，圍繞教代會(huì)提出的發(fā)展目標(biāo)，深入開展大調(diào)研，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)月至少深入聯(lián)系點(diǎn)1次，指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)開展黨建工作，幫助聯(lián)系點(diǎn)研究解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和問題，深入教學(xué)一線，了解影響系部建設(shè)、專業(yè)建設(shè)中存在的問題；年底前，撰寫1篇針對(duì)性強(qiáng)、質(zhì)量高的調(diào)研報(bào)告。各系（部）主任走出去，直接與用人單位近距離接觸，深入到學(xué)校、企業(yè)、幼兒園等用人單位開展調(diào)查研究，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展和特色培養(yǎng)，取得市場需求的第一手資料。各處室負(fù)責(zé)人，深入到服務(wù)對(duì)象的身邊，了解他們的實(shí)際情況幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難，為營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍凝聚人心，積聚力量。

（五）強(qiáng)化政策落實(shí)。認(rèn)真梳理和研究全國全省高校思想政治工作會(huì)議、教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)市委市政府有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，做到干部教師全員學(xué)、全覆蓋。持續(xù)發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，始終保持踏石留印、抓鐵有痕 的工作干勁，腳踏實(shí)地、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，說了就算、定了就干，不拖泥帶水、不左顧右盼，切實(shí)把全部的心思和精力用在抓落實(shí)上，直至抓出成績、抓出成果。跟蹤督辦抓落實(shí)，加強(qiáng)過程管理，采取專項(xiàng)巡察、重點(diǎn)督辦、常態(tài)監(jiān)督相結(jié)合的方式，一項(xiàng)一項(xiàng)持續(xù)跟蹤問效，重視督查結(jié)果運(yùn)用，確保凡是作出的決策、部署的工作、定下的事情，都緊盯不放、狠抓落實(shí)，確保落實(shí)到實(shí)處、見到成效。

（六）優(yōu)化工作流程，著力提升服務(wù)水平。進(jìn)一步查找服務(wù)師生的接觸點(diǎn)，再造工作流程，簡化程序，減少環(huán)節(jié)，縮短時(shí)限，實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)，在證件補(bǔ)辦、請(qǐng)假辦理和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等具體環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)一次辦結(jié)。深化拓展“四零”服務(wù)創(chuàng)建，機(jī)關(guān)后勤（干部、職工）對(duì)師生“四零”承諾，各系部（教師）對(duì)學(xué)生“四零”承諾，讓師生體會(huì)到服務(wù)質(zhì)量的明顯提升。深入開展內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革，整合職責(zé)交叉、重復(fù)設(shè)置的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，壓縮規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，節(jié)約集約配置資源。深入開展不作為亂作為專項(xiàng)整治，突出教學(xué)管理、學(xué)生管理、人財(cái)物管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入整治懶政怠政、不作為亂作為現(xiàn)象。深入開展失信違諾專項(xiàng)清理，分級(jí)匯總失信記錄，作為考核評(píng)優(yōu)、提撥使用的重要參考。深入開展工作紀(jì)律專項(xiàng)整治，對(duì)經(jīng)常請(qǐng)假、長時(shí)間不能堅(jiān)持工作的，嚴(yán)格按照請(qǐng)假制度逐一核查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的嚴(yán)肅處理。

（七）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好人才服務(wù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍改革的意 見》，把黨的建設(shè)放在首位，著力提升思想素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師德考評(píng)，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，推行師德考評(píng)負(fù)面清單制度，建立教師個(gè)人信用記錄完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制著力解決師德失范，學(xué)術(shù)不端的問題。認(rèn)真落實(shí)省市委人才政策，把引才用才穩(wěn)定人才作為強(qiáng)校之策，興校之略，真心實(shí)意為人才解決工作和生活約到的困難和問題。

四、督查問責(zé)

堅(jiān)持對(duì)敗壞作風(fēng)、破壞環(huán)境的問題“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起，形成持續(xù)震懾，保持高壓態(tài)勢。暢通舉報(bào)渠道，設(shè)立公開舉報(bào)電話，用好各類信訪舉報(bào)平臺(tái)，在校園網(wǎng)、微信群開設(shè)“投訴舉報(bào)直通車”，在1、3號(hào)教學(xué)樓設(shè)立投訴舉報(bào)信箱，有效運(yùn)用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題。校督察組持續(xù)明察暗訪，倒查臺(tái)賬等方式，開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、常態(tài)化抽查檢查。嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，深入開展“查保追”專項(xiàng)行動(dòng)，加大對(duì)不作為、慢作為、亂作為查處力度，對(duì)師生反應(yīng)強(qiáng)烈、影響惡劣的問題直查快辦，對(duì)查實(shí)的問題堅(jiān)決糾正、問責(zé)到人，對(duì)整改不力、敷衍塞責(zé)的部門、個(gè)人約談倒查，定期通報(bào)，典型案件隨時(shí)曝光。對(duì)嚴(yán)重影響、破壞學(xué)校政治生態(tài)環(huán)境、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和考風(fēng)、損害師生利益的典型案例隨機(jī)曝光，不斷釋放整頓作風(fēng)不松勁、不停步的強(qiáng)烈信號(hào)。

五、組織實(shí)施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校黨委成立作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)推進(jìn)組、宣 傳報(bào)道組、作風(fēng)評(píng)議組、監(jiān)督問責(zé)組、流程再造督辦組5個(gè)工作組，領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)全校作風(fēng)整頓，營造良好育人環(huán)境工作。

（二）落實(shí)落靠責(zé)任。堅(jiān)持以上率下，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任，同頻共振、整體推進(jìn)。

（三）穩(wěn)妥有序推進(jìn)。我校作風(fēng)整頓優(yōu)化育人環(huán)境工作分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段思想發(fā)動(dòng)和方案制定（到3月底），強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿作風(fēng)整頓全過程。找準(zhǔn)突出問題，明確整頓重點(diǎn)，科學(xué)制定實(shí)施方案。第二階段開展集中攻堅(jiān)（4月初至10月底），強(qiáng)化專項(xiàng)整治措施，確定整改目標(biāo)，一項(xiàng)任務(wù)接著一項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)，一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)點(diǎn)地突破。第三階段考評(píng)驗(yàn)收（11月初至12月底），作風(fēng)整頓取得實(shí)效，育人環(huán)境明顯改善，做好迎接市委的檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

（四）強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。抓好整改督辦，嚴(yán)審清單臺(tái)賬，掛圖作戰(zhàn)、掛賬整改，定期通報(bào)反饋，全程跟蹤問效，逐一對(duì)賬銷號(hào)。開展定向剖析，對(duì)師生反映強(qiáng)烈、作風(fēng)問題頻發(fā)的部門，校黨委直接派工作組駐點(diǎn)督辦、解剖麻雀，強(qiáng)化措施、推動(dòng)整改。

（五）營造輿論氛圍。充分運(yùn)用校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、微信群等媒體，大力宣傳作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作重要精神、決策部署和進(jìn)展成效、經(jīng)驗(yàn)做法。加大典型宣傳力度，即宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又要注意剖析反面典型、開展警示教育。創(chuàng)新宣傳方式，開辟專題專欄，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。鶴崗師專深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓

優(yōu)化育人環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)我校深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨委委決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。組成人員名單及主要職責(zé)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及主要職責(zé) 組 長：李云峰

副組長：邊炳鑫、唐亞樓

成 員：慕建超、張景學(xué)、王金龍、劉兆棟

職 責(zé)：貫徹落實(shí)中央和省市委要求，研究深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作重要事項(xiàng)，解決出現(xiàn)的問題，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 主 任：唐亞樓、劉兆棟

副主任：張士軍、張艷麗、趙天剛、王 瑛

職 責(zé)：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)，組織實(shí)施深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境工作。

（一）綜合指導(dǎo)推進(jìn)組

有組織部組成，張宏煜負(fù)責(zé)。職責(zé)：綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)活動(dòng)開展，了解掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，形成綜合材料；承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)講話起草、方案意見制定、情況通報(bào)編發(fā)等文字綜合工作；負(fù)責(zé)組織開展調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中典型經(jīng)驗(yàn)和存在問題的研究，提出相關(guān)意見建議。推進(jìn)問題專項(xiàng)整治，督促突出問題解決； 及時(shí)傳達(dá)省市精神及工作要求。

（二）宣傳報(bào)道組

由宣傳部組成，宣傳部部長張世軍負(fù)責(zé)。職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，制定活動(dòng)宣傳方案，做好各階段對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作；負(fù)責(zé)制定硬質(zhì)應(yīng)會(huì)理論標(biāo)準(zhǔn)，開展理論測評(píng)考試；負(fù)責(zé)撰寫綜述、評(píng)論及相關(guān)言論等稿件；負(fù)責(zé)開設(shè)專欄、專題，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)典型，及時(shí)曝光反面典型；完成辦公室交辦的其他工作。

（三）作風(fēng)評(píng)議組

由機(jī)關(guān)黨總支書記王瑛負(fù)責(zé)，成員王長新。職責(zé)負(fù)責(zé)深化拓展“四零”創(chuàng)建，加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享、業(yè)務(wù)協(xié)同；組織開展公開評(píng)議，評(píng)議全校各部門的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、任務(wù)落實(shí)等方面表現(xiàn)，強(qiáng)化評(píng)議結(jié)果運(yùn)用，完成辦公室交辦的其他工作。

（四）監(jiān)督問責(zé)組

由紀(jì)委組成，紀(jì)委副書記張艷麗負(fù)責(zé)。職責(zé)：負(fù)責(zé)開展不作為亂作為專項(xiàng)整治，開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、常態(tài)化明察暗訪；受理辦理反映干部作風(fēng)問題，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”嚴(yán)肅查處問責(zé)，及時(shí)通報(bào)反面案例。完成辦公室交辦的其他工作。

（五）流程再造組

由人事處組成，組織部副部長、人事處處長趙天剛負(fù)責(zé)。職責(zé)：負(fù)責(zé)開展吃空餉、長期病事假等專項(xiàng)清理；督導(dǎo)行政處室重新梳理、再造工作流程；進(jìn)一步簡化辦事程序、提高工作效率；深化人事制度改革。

第二篇：鶴崗師專經(jīng)驗(yàn)材料最后

組織員培訓(xùn)班典型發(fā)言材料

堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格把關(guān)

努力提高發(fā)展大學(xué)生黨員質(zhì)量

鶴崗師范高等專科學(xué)校黨委

近幾年，鶴崗師專黨委堅(jiān)持以黨的十七屆四中全會(huì)、全省高校黨的建設(shè)工作會(huì)議和市委組織工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真遵循發(fā)展黨員工作十六字方針，從確保黨的先進(jìn)性、為黨儲(chǔ)備人才和提高黨的執(zhí)政能力的戰(zhàn)略高度出發(fā)，不斷探索發(fā)展黨員工作的新方法。

一、高度重視，擺上日程，努力在健全發(fā)展黨員制度和提供有力保障上下功夫

鶴崗師專黨委非常重視在青年教師和大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，為適應(yīng)新形勢下高校黨建工作需要，不斷健全完善發(fā)展黨員各項(xiàng)制度，并為發(fā)展黨員工作提供有力保障。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，使發(fā)展黨員工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。為貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》、《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》和《關(guān)于建立健全發(fā)展黨員工作質(zhì)量保證機(jī)制的意見》等文件精神，近幾年來，校黨委結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先后制定了《鶴崗師專發(fā)展黨員制度》、《鶴崗師專發(fā)展黨員工作流程》、《鶴崗師專黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接流程》等一系列規(guī)章制度，使發(fā)展黨員工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化。二是突出重點(diǎn)，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校黨委始終把發(fā)展黨員工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，校黨委組織部每年根據(jù)基層黨總支、黨支部上報(bào)的發(fā)展黨員計(jì)劃，制定全校發(fā)展黨員計(jì)劃，并把發(fā)展黨員工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)之一，納入市委、市政府對(duì)學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任制考核的重點(diǎn)內(nèi)容。三是配齊配強(qiáng)

1黨務(wù)干部，為發(fā)展黨員工作提供組織保證。學(xué)校升格后，為適應(yīng)高校黨建工作的需要，校黨委積極向市委爭取了6個(gè)副處級(jí)黨總支書記職數(shù)，重新調(diào)整了基層黨組織設(shè)置，成立7個(gè)基層黨總支、23個(gè)基層黨支部。選拔思想政治素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，熱愛黨務(wù)工作，作風(fēng)正派，群眾威信高的干部擔(dān)任基層黨總支書記和黨支部書記。2009年4月又選配了一名副科級(jí)專職組織員，為作好基層黨建工作和發(fā)展黨員工作提供了組織保證。四是定期研究,及時(shí)解決發(fā)展黨員工作中的實(shí)際問題。校黨委書記經(jīng)常聽取發(fā)展黨員工作情況匯報(bào)，校黨委定期研究發(fā)展黨員工作，及時(shí)幫助解決一些實(shí)際問題。近幾年來共投資5萬余元，先后為組織部和基層黨總支購置了微機(jī)、打印機(jī)、檔案資料柜等辦公設(shè)備，為作好發(fā)展黨員工作提供了物質(zhì)保障。五是強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)水平和工作能力。為幫助基層黨務(wù)工作者盡快熟悉基層黨建和發(fā)展黨員工作業(yè)務(wù)，提高工作水平，學(xué)校黨委每年都舉辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班和黨務(wù)干部培訓(xùn)班，請(qǐng)校主要領(lǐng)導(dǎo)做形勢任務(wù)報(bào)告，請(qǐng)有關(guān)部門教授分別就十七大報(bào)告主要精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、中國傳統(tǒng)文化、干部行為禮儀和健康心理等內(nèi)容作專題輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)市委組織員辦公室和市委組織部組織科領(lǐng)導(dǎo)，分別就《發(fā)展黨員的程序》和《如何創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化黨支部》做專題輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨務(wù)干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

二、早發(fā)現(xiàn)、早選苗，努力在壯大入黨積極分子隊(duì)伍和強(qiáng)化日常管理上下功夫

積極做好入黨積極分子的選拔培養(yǎng)，是作好發(fā)展黨員工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校黨委始終遵循“一年選苗、二年育苗、三年見效”的原則，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早選苗，使入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)從新生一入學(xué)就開始有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。一是重視高中與大

學(xué)的銜接工作，及時(shí)做好新生入黨積極分子情況調(diào)查，克服“坐等上門”的思想，主動(dòng)工作，對(duì)新生黨員和高中時(shí)期被列為入黨積極分子的學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，為在低年級(jí)做好培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是把握時(shí)機(jī)及早進(jìn)行教育，對(duì)尚未提出入黨申請(qǐng)的政治素質(zhì)好，有培養(yǎng)前途的學(xué)生，重點(diǎn)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，做好政治上引導(dǎo)、專業(yè)上培養(yǎng)、生活上關(guān)心，全面關(guān)心他們的成長進(jìn)步，啟發(fā)他們向黨組織靠近。三是利用校園廣播、黑板報(bào)、鶴崗師專報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等載體，大力宣傳鼓動(dòng)，在全校營造一種積極健康向上的氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生積極向上，向黨組織遞交申請(qǐng)書。四是不斷完善團(tuán)組織“推優(yōu)”制度，有計(jì)劃、有步驟地從思想素質(zhì)好、政治覺悟高的優(yōu)秀團(tuán)員中推薦入黨積極分子。五是對(duì)遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生，黨支部派專人與其談話，進(jìn)行引導(dǎo)幫助鼓勵(lì)。六是為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的管理，校黨委組織部制定了《鶴崗師專入黨積極分子登記表》，被確定為入黨積極分子后，每人填寫《鶴崗師專入黨積極分子登記表》一式兩份，學(xué)校組織部和基層黨總支各留存一份，便于學(xué)校組織部及時(shí)了解掌握全校入黨積極分子隊(duì)伍的自然情況和變化情況。

三、早培養(yǎng)、早教育，努力在提高入黨積極分子隊(duì)伍整體素質(zhì)上下功夫

提高入黨積極分子隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的重點(diǎn)。校黨委始終把加強(qiáng)入黨積極分子思想建設(shè)放在第一位，經(jīng)過近幾年的探索和實(shí)踐，形成了結(jié)構(gòu)比較完善，分工比較合理的入黨積極分子培養(yǎng)教育體系。一是校黨委每年11月集中舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨積極分子150人左右。由黨總支書記、政治專業(yè)教師負(fù)責(zé)授課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和黨史知識(shí)，使入黨積極分子在思想上認(rèn)同黨的理論。

二是基層黨總支書記堅(jiān)持每月給入黨積極分子上一次黨課，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行形勢任務(wù)教育和端正入黨動(dòng)機(jī)教育。同時(shí)積極探索讓學(xué)生黨員和表現(xiàn)突出、作為黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的入黨積極分子給學(xué)生入黨積極分子講黨課，這些學(xué)生黨員、入黨積極分子結(jié)合自己在爭取入黨道路上的成長經(jīng)歷暢談學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨的知識(shí)的體會(huì)和感想，并就學(xué)習(xí)感想和體會(huì)在課堂上與同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng)，既活躍了黨課學(xué)習(xí)的氣氛，又激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，收到了較好效果。三是有的基層黨總支根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)小組或理論研究會(huì)。如先后成立的“黨章學(xué)習(xí)小組”、“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)研究會(huì)”、“中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)”，建立了“中國特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)研究博客”等，針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的理論熱點(diǎn)問題進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究，使政治理論教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。四是注意給入黨積極分子交任務(wù)，壓擔(dān)子，讓他們擔(dān)負(fù)一定的學(xué)生工作、群團(tuán)和社團(tuán)工作，在工作實(shí)踐中盡快成長和成熟起來。五是以豐富多彩的活動(dòng)為載體，教育啟迪、陶冶入黨積極分子的情操，先后組織開展了以“學(xué)黨章、學(xué)理論、學(xué)時(shí)事、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律”為主要內(nèi)容的“六學(xué)”活動(dòng)；“讀一本好書、看一部好電教片、開展一次學(xué)習(xí)交流、舉辦一次國學(xué)知識(shí)講座、舉辦一次形勢任務(wù)專題報(bào)告”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”活動(dòng)；為汶川、玉樹災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)、“我與祖國共奮進(jìn)、我與鶴師同發(fā)展”慶七一、迎國慶征文；黨的基礎(chǔ)知識(shí)競賽等活動(dòng)，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育，不斷提高入黨積極分子隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

四、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，努力在提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量上下功夫

發(fā)展黨員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，是做好發(fā)

展黨員工作的關(guān)鍵。校黨委在發(fā)展黨員時(shí)，注意嚴(yán)格把好四關(guān):一是嚴(yán)把預(yù)審關(guān)。實(shí)行由校黨委組織部牽頭的“四部門會(huì)審”制度，組織部負(fù)責(zé)審查是否列入發(fā)展黨員計(jì)劃，培養(yǎng)考察時(shí)間是否達(dá)到一年以上，是否經(jīng)過集中培訓(xùn)和培訓(xùn)考試是否及格等。學(xué)生處負(fù)責(zé)審查是否有違反校紀(jì)、校規(guī)行為。教務(wù)處負(fù)責(zé)審查學(xué)習(xí)成績是否有掛科現(xiàn)象。團(tuán)委負(fù)責(zé)審查是否經(jīng)過團(tuán)組織推優(yōu)。各部門在審查過程中堅(jiān)持做到不降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞特殊照顧，有一個(gè)部門審查不合格也不報(bào)學(xué)校黨委會(huì)議審批。近三年來通過實(shí)行“四部門會(huì)審”責(zé)任制，有3名不符合條件的擬發(fā)展對(duì)象被取消了發(fā)展資格。二是嚴(yán)把公示關(guān)。注重群眾的監(jiān)督，在公示環(huán)節(jié)上，采取兩次公示的方式，即：確定發(fā)展對(duì)象階段和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)多數(shù)黨員和群眾有反對(duì)意見的，經(jīng)組織調(diào)查了解確實(shí)存在問題的，堅(jiān)決不發(fā)展或不予轉(zhuǎn)正，確保發(fā)展黨員工作做到公平、公開、公正。三是嚴(yán)把考察談話關(guān)。在校黨委組織員談話環(huán)節(jié)，為防止出現(xiàn)“人情”、“偏愛”等現(xiàn)象，實(shí)行交叉式談話，就是文科黨總支擬發(fā)展黨員對(duì)象由理科黨總支書記和一名兼職組織員負(fù)責(zé)談話；理科黨總支擬發(fā)展黨員對(duì)象，由藝體黨總支書記和一名兼職組織員負(fù)責(zé)談話。實(shí)行交叉式談話，既有效地避免了“人情”、“偏愛”現(xiàn)象發(fā)生，又起到了互相監(jiān)督的作用。四是嚴(yán)把審批關(guān)。校黨委在討論審批接收預(yù)備黨員時(shí)，堅(jiān)持做到:培養(yǎng)考察期不滿一年的不發(fā)展，入黨動(dòng)機(jī)不端正的不發(fā)展，黨的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、未經(jīng)過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)或未結(jié)業(yè)的不發(fā)展，在各方面沒起到帶頭作用的不發(fā)展，學(xué)習(xí)成績有不及格的不發(fā)展，入黨材料不齊全或不符合要求的不發(fā)展等，真正做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，從而有效地保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。

第三篇：深化作風(fēng)整頓心得

深化作風(fēng)整頓心得5篇

【篇一】

機(jī)關(guān)是一個(gè)單位的指揮機(jī)關(guān)，是單位的中樞神經(jīng)元，對(duì)于保障各項(xiàng)工作有序開展和高質(zhì)量發(fā)展的作用不可替代，同時(shí)機(jī)關(guān)也是對(duì)外的窗口，代表著單位的形象，因此在貫徹單位各項(xiàng)發(fā)展要求中，機(jī)關(guān)各部門必須走在前、做在先，工作爭創(chuàng)一流。同樣在作風(fēng)建設(shè)中，也應(yīng)以身作則、率先垂范，引領(lǐng)風(fēng)氣之先，樹新風(fēng)正氣，做單位高質(zhì)量發(fā)展和隊(duì)伍和諧幸福的重要推動(dòng)者和維護(hù)者。機(jī)關(guān)的功能歸結(jié)起來，在于服務(wù)、協(xié)調(diào)和管理，在部門工作中要盡最大的努力做到服務(wù)及時(shí)有心、協(xié)調(diào)精準(zhǔn)有力、管理嚴(yán)格有效。機(jī)關(guān)從業(yè)人員特別是干部應(yīng)提高素養(yǎng)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為。一要素質(zhì)過硬站位高。要有強(qiáng)烈的政治意識(shí)，政治上要過硬，思路上要清晰，信念上要堅(jiān)定，覺悟要高，要具有更高的綜合素質(zhì)，明辨是非、愛憎分明，看問題做事情要有原則、有分寸、有水平、有見地，對(duì)政策的把握比較準(zhǔn)，經(jīng)得起檢驗(yàn)和考驗(yàn)，業(yè)務(wù)素養(yǎng)出色，起到帶頭作用。同時(shí)，好風(fēng)氣不是“好人主義”，要有正確的“三觀”，要有正能量，要弘揚(yáng)真善美、堅(jiān)持正氣。二要精神振奮干勁足。機(jī)關(guān)工作人員要時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài)，工作要在狀態(tài)，要做到真想事、真干事、有激情、有活力，始終以飽滿的熱情對(duì)待工作。要做到聚精會(huì)神、有條不紊、張弛有度、充滿活力，要追求效率和效果，扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作。三要胸懷大局意識(shí)強(qiáng)。善于從單位改革發(fā)展的大局中定位部門和個(gè)人職責(zé)，要立足單位發(fā)展大局，運(yùn)用宏觀思維，不能沉湎于部門之見，日常工作中要體現(xiàn)對(duì)整體工作的貢獻(xiàn)和把握，要有強(qiáng)烈的協(xié)作意識(shí)，分工不分家，必須心往一處想，擰成一股繩，積極主動(dòng)的做好銜接和配合，共同把單位的事情做好。和諧的同事關(guān)系建立在彼此尊重的基礎(chǔ)上，要做到心胸寬廣、視野開闊，一切從單位發(fā)展出發(fā)，從工作出發(fā)處理關(guān)系，解決問題。四要勇于擔(dān)當(dāng)風(fēng)格高。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任心強(qiáng)的表現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、敢較真碰硬，是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的責(zé)任感。在日常工作中，機(jī)關(guān)從業(yè)人員特別是干部要發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢泵婷堋⒖朔щy，將干事創(chuàng)業(yè)的志氣和勇氣付諸行動(dòng)。我們?cè)谌粘９ぷ髦写_實(shí)需要面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn)，只有勇于擔(dān)當(dāng)才能做好工作。另一方面，工作中還要講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)、講覺悟，才能干好事、成大事。每個(gè)部門都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅要干好工作，也要帶好隊(duì)伍，部門負(fù)責(zé)人要注意發(fā)揮大家的力量，調(diào)動(dòng)大家的智慧和積極性，多討論多研究，同心同力完成各項(xiàng)工作。

【篇二】

為迅速深入的貫徹落實(shí)好中央、省、市、縣作風(fēng)整頓工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深刻吸取牟瑛事件教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求，鄉(xiāng)黨委在深入思想發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部集中時(shí)間進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，學(xué)習(xí)了杜青林同志在全省學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神動(dòng)員大會(huì)上的講話，和省委八屆八次全會(huì)、省紀(jì)委第八次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了楊冬生同志在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了縣委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見》等文件。

在開展學(xué)習(xí)討論后，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實(shí)際對(duì)照.三個(gè)代表的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

(一)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。

正如毛澤東同志指出的那樣：學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。

(二)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，核心問題是要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

人民群眾是我們黨的根本所在。對(duì)于黨群關(guān)系，我們?cè)髦疄轸~水，比之如骨肉。沒有與人民群眾的密切聯(lián)系、共同奮斗，就沒有我們黨的發(fā)展和壯大。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，而黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。這種危險(xiǎn)，源自于權(quán)力和地位的變化，根子在領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾這個(gè)最大優(yōu)勢，心系群眾、服務(wù)人民，需要領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。要始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時(shí)候任何情況下與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，越是職務(wù)高了越是要注意同人民群眾保持密切聯(lián)系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實(shí)情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量，做到同人民群眾心連心。

(三)真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，要在抓好落實(shí)上狠下功夫。

應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實(shí)不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。不能高高在上，脫離實(shí)際，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件;不能熱衷于路邊工程、獻(xiàn)禮工程、形象工程，表面風(fēng)風(fēng)光光，實(shí)則勞民傷財(cái)。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空。糾正這種現(xiàn)象，就要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

(四)顧全大局，令行禁止，首先要正確認(rèn)識(shí)局部和全局的關(guān)系。

一方面，全局是由一個(gè)個(gè)局部組成的，局部會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生影響;另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應(yīng)當(dāng)服從全局。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應(yīng)當(dāng)以局部服從全局;反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應(yīng)當(dāng)以局部服從全局。相對(duì)于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。要維護(hù)全黨全國工作大局，辦成一些大事，保持社會(huì)團(tuán)結(jié)和諧，必須有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。如果各自為政、各行其是，出現(xiàn)一盤散沙的局面，那就不僅什么事情也辦不成，而且會(huì)給黨和國家?guī)韲?yán)重后果。

(五)發(fā)揚(yáng)民主和團(tuán)結(jié)共事是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體。

一個(gè)班子里，只有充分發(fā)揚(yáng)了民主，才能更好地團(tuán)結(jié)共事。有了濃厚的民主空氣，各種不同的意見才能充分發(fā)表。在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，形成共識(shí)，才有領(lǐng)導(dǎo)成員之間互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個(gè)個(gè)用力，達(dá)到團(tuán)結(jié)共事的目的。我們深信，隨著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事良好風(fēng)氣的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)出現(xiàn)新的面貌，帶領(lǐng)廣大干部群眾不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

(六)秉公用權(quán)，廉潔從政，必須從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

作為黨員干部要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。

總之，要按照胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上大力倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用;要心系群眾、服務(wù)人民;要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事;要秉公用權(quán)、廉潔從政;要生活正派、情趣健康格和革命氣節(jié)。

【篇三】

開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟(jì)構(gòu)建和諧社會(huì)的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。

在開展學(xué)習(xí)討論后，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實(shí)際對(duì)照．“三個(gè)代表”的重要思想；從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神．并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

（一）學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨。”當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，核心問題是要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是我們黨的根本所在。對(duì)于黨群關(guān)系，我們?cè)髦疄轸~水，比之如骨肉。沒有與人民群眾的密切聯(lián)系、共同奮斗，就沒有我們黨的發(fā)展和壯大。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，而黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。這種危險(xiǎn)，源自于權(quán)力和地位的變化，根子在領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾這個(gè)“最大優(yōu)勢”，心系群眾、服務(wù)人民，需要領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。要始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時(shí)候任何情況下與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，越是職務(wù)高了越是要注意同人民群眾保持密切聯(lián)系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實(shí)情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量，做到同人民群眾心連心。

（三）真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，要在抓好落實(shí)上狠下功夫。應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實(shí)不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。不能高高在上，脫離實(shí)際，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件；不能熱衷于路邊工程、獻(xiàn)禮工程、形象工程，表面風(fēng)風(fēng)光光，實(shí)則勞民傷財(cái)。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空。糾正這種現(xiàn)象，就要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施；部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

（四）顧全大局，令行禁止，首先要正確認(rèn)識(shí)局部和全局的關(guān)系。一方面，全局是由一個(gè)個(gè)局部組成的，局部會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生影響；另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應(yīng)當(dāng)服從全局。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應(yīng)當(dāng)以局部服從全局；反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應(yīng)當(dāng)以局部服從全局。相對(duì)于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。要維護(hù)全黨全國工作大局，辦成一些大事，保持社會(huì)團(tuán)結(jié)和諧，必須有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。如果各自為政、各行其是，出現(xiàn)一盤散沙的局面，那就不僅什么事情也辦不成，而且會(huì)給黨和國家?guī)韲?yán)重后果。

（五）發(fā)揚(yáng)民主和團(tuán)結(jié)共事是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體。一個(gè)班子里，只有充分發(fā)揚(yáng)了民主，才能更好地團(tuán)結(jié)共事。有了濃厚的民主空氣，各種不同的意見才能充分發(fā)表。在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，形成共識(shí)，才有領(lǐng)導(dǎo)成員之間互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個(gè)個(gè)用力，達(dá)到團(tuán)結(jié)共事的目的。我們深信，隨著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事良好風(fēng)氣的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)出現(xiàn)新的面貌，帶領(lǐng)廣大干部群眾不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

（六）秉公用權(quán)，廉潔從政，必須從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。作為黨員干部要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們要孜孜追求的是全國人民的共同富裕，不斷提高我國的綜合實(shí)力，每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系。

在新的形勢下，我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政。只有這樣才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的帶頭人。

【篇四】

一、堅(jiān)持以教育為主

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持教育為主，但不能簡單的“說教”，需要“動(dòng)一點(diǎn)真格”的，使教育事半功倍。一是有針對(duì)性地開展教育幫助工作;二是借鑒其他單位的經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，變“間接”為直接，用他人的事例進(jìn)行教育;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度、適度獎(jiǎng)懲，用直接、扎實(shí)的方式開展教育。通過教育，使廣大機(jī)關(guān)干部樹立依法行政意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。

二、堅(jiān)持集中整頓與長遠(yuǎn)建設(shè)相結(jié)合作風(fēng)方面存在的問題，有其復(fù)雜而深刻的思想根源和社會(huì)根源，解決起來不可能一蹴而就，必須著眼長遠(yuǎn)建設(shè)，樹立持久作戰(zhàn)思想。同時(shí)又要在一段時(shí)間里，抓住突出問題，重點(diǎn)問題，集中加以解決，使局面為之改觀，使群眾為之振奮。當(dāng)前，應(yīng)結(jié)合形勢任務(wù)，在通過黨性黨風(fēng)教育和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，集中整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該通過干部制度改革，集中整頓機(jī)關(guān)干部作風(fēng)。為此，在干部的選拔上，應(yīng)堅(jiān)持政治素質(zhì)高低不一樣、謀事和謀人不一樣、團(tuán)結(jié)配合好壞不一樣、工作作風(fēng)扎實(shí)與不扎實(shí)不一樣、正確使用權(quán)力和濫用權(quán)力不一樣等“五個(gè)不一樣”的用人標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)政治素質(zhì)高、干勁大、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)實(shí)、勤政廉潔的干部堅(jiān)決提拔重用;對(duì)政治素質(zhì)低、不干事、不團(tuán)結(jié)、作風(fēng)浮漂、私欲重的干部堅(jiān)決不用;對(duì)問題嚴(yán)重的果斷進(jìn)行組織處理。看作風(fēng)扎實(shí)不扎實(shí),關(guān)鍵要看對(duì)上級(jí)黨委、政府重大決策落實(shí)的好壞;看對(duì)上級(jí)黨委、政府安排的重要任務(wù)完成的好壞;看解決實(shí)際問題的能力強(qiáng)不強(qiáng);看是報(bào)實(shí)情、說真話、干實(shí)事,還是欺上瞞下、弄虛作假、做表面文章,看能否將對(duì)黨、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)真正統(tǒng)一起來。實(shí)踐告訴我們,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),必須把選人用人作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。要堅(jiān)持黨的干部路線,深化干部人事制度改革,使干部的選拔、任用、監(jiān)督和管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;要嚴(yán)肅干部工作紀(jì)律,杜絕拉幫結(jié)派、跑官要官、買官賣官等不正之風(fēng),真正形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制,從用人機(jī)制上保證干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)。

三、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是經(jīng)實(shí)踐證明的行之有效的工作方法;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，既是政治責(zé)任和歷史責(zé)任，也是職務(wù)責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，不僅要在“說”字上帶頭，更要在“行”字上帶頭。所謂“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”、“言教不如身教”，說的是行重于言。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面帶頭：一是帶頭樹立正確的政績觀、利益觀、權(quán)利觀，從源頭上鏟除滋生本本主義、形式主義、官僚主義的土壤和條件。二是帶頭發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索培育“適應(yīng)”、“符合”時(shí)代要求的新作風(fēng)。做到體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力。三是帶頭解放思想，實(shí)事求是。做到“四要四不要”，即要與時(shí)俱進(jìn)，不要因循守舊;要求真務(wù)實(shí)，不要虛假繁榮;要量力而行，不要大計(jì)劃，高指標(biāo);要堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，不要招實(shí)禍、落罵名的虛假政績。四是帶頭艱苦奮斗，廉潔勤政。從一線職工最滿意的事情做起，從職工最不滿意的地方改起。解決機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事和官氣十足的衙門作風(fēng)。

【篇五】

按照鎮(zhèn)黨委要求，開展為期三個(gè)月的以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，通過聽取動(dòng)員報(bào)告和有關(guān)專題的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待群眾為題談?wù)勛约旱捏w會(huì)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指正。

在新的歷史時(shí)期，黨同人民群眾的關(guān)系總體是好的，但在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部中也存在著脫離群眾甚至損害群眾利益的問題。有的不敢面對(duì)群眾，看到群眾就“怕”，見了群眾就煩、就躲，對(duì)群眾的呼聲置若罔聞；有的官架子很大，自以為是，高高在上，與基層群眾形同陌路；有的貪圖安逸，追求享受，講排場，比闊氣，對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心；有的熱衷于做表面文章，急于樹“政績”、求升遷，虛報(bào)浮夸，瞞上欺下，置群眾利益于不顧。所有這些，背離了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，違背了黨的群眾路線，也與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求格格不入。

黨員干部以什么樣的態(tài)度對(duì)待群眾，是黨性觀念、紀(jì)律作風(fēng)和政治立場的集中反映。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，心里沒有群眾，就是忘本；對(duì)群眾的疾苦漠不關(guān)心，就是變質(zhì)；濫用手中的權(quán)力欺壓群眾，就是對(duì)黨的背叛。一些干部脫離群眾的問題相當(dāng)突出，究其原因：一是宗旨意識(shí)淡化，官僚主義嚴(yán)重，習(xí)慣于當(dāng)官做老爺，不愿面對(duì)群眾；二是工作拈輕怕重，愿意做能出風(fēng)頭、易出政績的“大”事情，不愿做艱苦細(xì)致、服務(wù)群眾的“小”事情，不想面對(duì)群眾；三是不善于做群眾工作，不會(huì)講群眾語言，對(duì)群眾張口結(jié)舌，不會(huì)面對(duì)群眾；四是自身不過硬，怕群眾告狀，找自己的麻煩，不敢面對(duì)群眾。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出，共產(chǎn)黨及其革命隊(duì)伍是“徹底地為人民的利益工作的”，“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。”作為黨員干部，我們必須樹立正確的群眾觀，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，敢于面對(duì)面做群眾工作，認(rèn)認(rèn)真真訪民情、誠誠懇懇聽民意、實(shí)實(shí)在在幫民富、兢兢業(yè)業(yè)保民安，進(jìn)一步把我們黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

第一、要牢記宗旨，心里裝著群眾。

“百姓心中有桿秤”。群眾在我們心里有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀亍１仨毨喂虡淞⑷娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨，作決策、抓工作、辦事情要首先考慮人民群眾的利益，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要著眼于廣大群眾的愿望和要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以民為重、富民為先，既注重增加財(cái)政收入，又注重增加農(nóng)民的收入；既注重發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，又注重發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；既注重發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，又注重發(fā)展適宜就業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)，力爭讓廣大群眾盡快富起來，錢包鼓起來，生活好起來。

第二，要放下架子，敢于面對(duì)群眾。

放下架子并不意味著威信的喪失。干部越熟悉基層，體貼民意，在工作中就越有發(fā)言權(quán)，群眾也就越尊重和信賴干部。放下架子，要從面對(duì)面接待上訪群眾開始，消除黨政機(jī)關(guān)的神秘感，讓來訪群眾都能直接走進(jìn)機(jī)關(guān)，與領(lǐng)導(dǎo)干部零距離接觸，面對(duì)面反映問題。要積極推行黨員旁聽黨委會(huì)、支委會(huì)，公民旁聽政府、村委會(huì)的辦公會(huì)等制度，不涉及保密問題的事項(xiàng)全部向群眾公開，使各項(xiàng)決策充分體現(xiàn)群眾意愿。同時(shí)，要公開回應(yīng)群眾的咨詢和投訴，拓寬社情民意反映渠道，搭建干部與群眾直接交流的良好平臺(tái)。

第三，要以民為本，充分尊重群眾。

領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民群眾賦予的，沒有任何理由輕視群眾。極少數(shù)干部從骨子里瞧不起群眾，甚至認(rèn)為基層群眾素質(zhì)低、“老敗興”，不能與“我”為伍。這是極其有害的，實(shí)質(zhì)上是“官本位”意識(shí)作祟，是黨性不純的表現(xiàn)。鄭培民同志奉行“萬事民為先”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員巨粉娥說“老百姓的事比天大”。他們遇事征求群眾意見，尊重群眾意愿，體現(xiàn)了從心底對(duì)群眾的尊重。這年來，我鎮(zhèn)敞開黨委、政府的大門，推行黨務(wù)政務(wù)公開，保障公民享有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，目的就是真正把群眾當(dāng)成主人。我們讓群眾走進(jìn)政府，實(shí)行接待群眾“首問責(zé)任制”，力求從細(xì)微之處體現(xiàn)對(duì)群眾人格、權(quán)利、地位的尊重，使他們充分享受當(dāng)家做主的權(quán)利。

第四，要邁開腳步，經(jīng)常深入群眾。

善于深入基層做群眾工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部決不能高高在上，整天置身于酒桌飯局，周旋于老板、“大款”之間，而要更多地深入基層一線和廣大群眾中間，滿懷熱情地為群眾排憂解難。要變?nèi)罕娚显L為干部下訪，經(jīng)常邁開腳步，到困難大、矛盾多的地方去解決問題，到群眾意見大、怨氣大的地方去理順情緒，到工作推不開、情況復(fù)雜的地方去打開局面。要下大力氣解決文山會(huì)海問題，減少應(yīng)酬接待，減少迎來送往，使領(lǐng)導(dǎo)干部騰出更多的時(shí)間和精力到基層調(diào)查研究。要提高做群眾工作的能力，有和藹可親的態(tài)度，有公道正派的作風(fēng)，有廣博的知識(shí)，增強(qiáng)親和力，使群眾愿意說實(shí)話、說心里話，這樣才能縮短與人民群眾之間的距離，知民之所思，察民之所慮，幫民之所需，真正得到人民群眾的衷心擁護(hù)和支持。

第五，要撲下身子，全心全意服務(wù)群眾。

“德莫高于愛民，行莫高于利民。”領(lǐng)導(dǎo)干部為群眾多送一份溫暖，群眾對(duì)干部就多生一份感情；干部多盡一份職責(zé)，就為黨多增一份光彩。要堅(jiān)持以群眾滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，以“群眾利益無小事”的態(tài)度，誠心誠意地為老百姓解難事、辦實(shí)事、做好事，使群眾利益得到切實(shí)維護(hù)和發(fā)展。要充分利用現(xiàn)有的財(cái)力、物力、政策，把工作做深入、做扎實(shí)、做細(xì)致，把方便讓給群眾，麻煩留給自己，辦出讓群眾滿意的事情，為人民帶來更多福祉。當(dāng)前，要圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，切實(shí)把“用水難”、“行路難”、“發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)難”和“看病難、看病貴”、“上學(xué)難、上學(xué)貴”等問題解決好，尤其要關(guān)注困難群眾，切實(shí)把他們的工作生活安排好，使廣大群眾共享改革發(fā)展的成果。

第四篇：鶴崗師專黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)制度

鶴崗師專黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)制度

為進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng)，更好地深入基層、深入群眾，了解真實(shí)情況，解決實(shí)際問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的深入開展，特制定本制度。

一、工作聯(lián)系點(diǎn)分工

謝玉芝同志聯(lián)系計(jì)算機(jī)教育系

李鳳飛同志聯(lián)系外語教育系、附屬小學(xué)

侯照生同志聯(lián)系文史教育系

常秀珍同志聯(lián)系音樂教育系

黃解瀚同志聯(lián)系馬列主義教研部、教育心理教研部 唐亞樓同志聯(lián)系數(shù)理教育系

慕建超同志聯(lián)系體育教育系

王洪軍同志聯(lián)系西學(xué)區(qū)、美術(shù)教育系

二、主要任務(wù)

1、督促檢查上級(jí)黨委、政府及學(xué)校各項(xiàng)政策和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹情況。對(duì)上級(jí)黨委、政府關(guān)于教育工作的方針、政策及學(xué)校關(guān)于各項(xiàng)工作的要求是否深入學(xué)習(xí)，是否真正領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。

2、督促檢查學(xué)校部署的重點(diǎn)工作落實(shí)情況。重點(diǎn)督促檢查學(xué)校每個(gè)時(shí)期安排部署的教育教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)、招商引資、黨的建設(shè)等方面工作是否放在重要位置，擺上重要日程，是否采取了切實(shí)有效的具體措施落實(shí)到位。

3、總結(jié)聯(lián)系點(diǎn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)聯(lián)系點(diǎn)工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推薦，并幫助總結(jié)推廣，對(duì)聯(lián)系點(diǎn)工作落實(shí)不及時(shí)，不到位的提出批評(píng)和處理意見。

三、工作要求

1、確保深入基層的時(shí)間。每位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常深入基層，每月應(yīng)深入聯(lián)系點(diǎn)2次以上。

2、統(tǒng)籌兼顧，明確責(zé)任。既要努力做好各自分管的業(yè)務(wù)工作，又要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成對(duì)聯(lián)系點(diǎn)工作的督促檢查。

3、調(diào)查研究，理清思路。要帶著問題進(jìn)行調(diào)查研究，可以就某一階段的中心工作進(jìn)行調(diào)研，也可以就各自分管的工作進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研中，重點(diǎn)了解情況，思考問題，提出對(duì)策和措施，指導(dǎo)和推動(dòng)面上工作。

4、扎實(shí)細(xì)致，注重實(shí)效。工作要深入、扎實(shí)、細(xì)致，堅(jiān)持經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，具體指導(dǎo)，幫助聯(lián)系點(diǎn)查找工作差距，解決實(shí)際問題。

第五篇：深化作風(fēng)整頓半年工作總結(jié)

今年以來，農(nóng)業(yè)局開展了以“三講三當(dāng)”為主題的深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，鞏固擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，把深化干部作風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程，與全局重點(diǎn)工作同安排、同部署，通過農(nóng)業(yè)局全體干部職工的共同努力，取得了較好的成效，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為切實(shí)抓好我局的作風(fēng)與效能建設(shè)，農(nóng)業(yè)局成立以局黨組書記姚于川同志任組長，局黨組其他成員為副組長，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)局系統(tǒng)深化干部作風(fēng)建設(shè)工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在執(zhí)法監(jiān)督科，具體負(fù)責(zé)深化作風(fēng)建設(shè)的日常工作，同時(shí)實(shí)行深化干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)科室包聯(lián)責(zé)任制。

二、主要做法和成效

（一）抓學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)

一是在全體黨員干部中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，強(qiáng)化黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，做合格共產(chǎn)黨員。二是不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力成為新常態(tài)下農(nóng)業(yè)工作的復(fù)合型、綜合型人才。通過學(xué)習(xí)，不斷提高農(nóng)業(yè)干部綜合素質(zhì)，面對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢，善于用創(chuàng)新的辦法，創(chuàng)新的思路解決農(nóng)業(yè)發(fā)展新問題的能力，增強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)本領(lǐng)，推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。

（二）抓調(diào)研，真心實(shí)意為群眾服務(wù)

局領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層一線，了解情況，理清了工作思路，找準(zhǔn)了發(fā)展路子。局系統(tǒng)組織局機(jī)關(guān)干部和局屬各單位農(nóng)技人員120余名進(jìn)園區(qū)、進(jìn)專業(yè)合作社、進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶，扎實(shí)開展“農(nóng)技四進(jìn)”活動(dòng)，落實(shí)農(nóng)業(yè)科技示范戶100余戶，并進(jìn)行掛牌管理，開展全方位技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)；召開宣傳培訓(xùn)會(huì)90余場次，舉辦現(xiàn)場會(huì)20余場，受訓(xùn)農(nóng)民30000余人次，接受技術(shù)咨詢1800余人次，印發(fā)技術(shù)及宣傳資料28000余份；創(chuàng)辦各類示范點(diǎn)28個(gè)，出動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)急指導(dǎo)40余次，調(diào)查摸底，征詢收集意見200余條，真心實(shí)意為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。為認(rèn)真開展脫貧攻堅(jiān)工作，局上成立了脫貧攻堅(jiān)相關(guān)機(jī)構(gòu)，制定了脫貧攻堅(jiān)方案和脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃按照上級(jí)要求及時(shí)選派年富力強(qiáng)的干部到包扶村擔(dān)任第一書記。農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)在長嶺鎮(zhèn)花園社區(qū)共包扶貧困戶30戶，干部職工均先后5次到所包扶的貧困戶進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)，制定了幫扶措施，確定項(xiàng)目資金18 萬元，用于對(duì)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金的支持。

（三）抓管理，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變

一是興學(xué)習(xí)之風(fēng)。引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和責(zé)任感，堅(jiān)決克服因循守舊、不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)甚至視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)的不良之風(fēng)，加快了知識(shí)的更新，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提高了業(yè)務(wù)管理能力、組織能力、決斷能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。二是興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。大力弘揚(yáng)認(rèn)真履行職責(zé)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，提高了黨員干部職工對(duì)黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策部署的執(zhí)行落實(shí)能力，做到了愛崗敬業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干。三是興聯(lián)系群眾之風(fēng)。我局繼續(xù)深入開展了“農(nóng)技四進(jìn)”活動(dòng)，教育引導(dǎo)了全局黨員干部職工牢固樹立群眾觀點(diǎn)，深入一線掌握情況，深入一線發(fā)現(xiàn)問題，深入一線解決問題，深入一線推進(jìn)工作，真心實(shí)意為群眾多辦實(shí)事、多做好事，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。四是興廉潔之風(fēng)。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，正確對(duì)待社會(huì)的監(jiān)督，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。五是切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)。局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持少開會(huì)，開短會(huì)、說短話，開高質(zhì)量會(huì)的宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議審批程序，精簡會(huì)議議程，提高了會(huì)議的效率。

（四）抓落實(shí)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè) 一是進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解。局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將今年的農(nóng)業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)下達(dá)給局屬各相關(guān)站（校）及各股室，做到責(zé)任主體明確、工作目標(biāo)明確、完成時(shí)限明確。二是明確責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)把工作落實(shí)到具體的每一個(gè)人、每一個(gè)崗位，讓每一名干部肩上都有責(zé)任、有指標(biāo)、有壓力，一級(jí)一級(jí)的真抓落實(shí)。三是注重實(shí)效。全局各站（校）及股室，充分發(fā)揮了應(yīng)有的職能作用，善于著眼全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問題，積極開展工作研究，積極探索研究有利于農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展，有利益群眾利益的工作新思路、新辦法，提出具有決策價(jià)值的工作意見和建議；注重在工作中發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題，能夠針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析存在原因，采取了行之有效的措施，及時(shí)給與解決；并廣泛學(xué)習(xí)各地工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時(shí)宣傳和推廣應(yīng)用，不斷推進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)工作再上新臺(tái)階。

（五）抓監(jiān)督，建立長效工作機(jī)制

從教育、管理、監(jiān)督等方面入手，加強(qiáng)制度建設(shè)、風(fēng)氣導(dǎo)向、以身作則、常抓不懈等工作。對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行梳理，該調(diào)整的調(diào)整，該完善的完善，切實(shí)發(fā)揮制度監(jiān)督的作用，建立和完善作風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)干部職工的日常管理，加大各項(xiàng)規(guī)定的監(jiān)督力度，一是加強(qiáng)簽到和請(qǐng)銷假制度的管理，經(jīng)常對(duì)各單位簽到情況和工作狀態(tài)進(jìn)行抽查，對(duì)上班不按時(shí)、工作不盡力、或上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、炒股票、做與工作無關(guān)事項(xiàng)的，各行其是、延誤工作、作風(fēng)漂浮、玩忽職守、不作為、慢作為的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。上半年，我局督查組共對(duì)局屬各站所及機(jī)關(guān)上下班不定期督查6次，查處違反工作紀(jì)律案件1案，處理違紀(jì)人員1人。

半年來，我局通過開展深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，取得了一定的成績，但是還存在一些不足：一是距離上級(jí)要求和群眾的期盼還有一定的差距；二是對(duì)于深化干部作風(fēng)建設(shè)還需再認(rèn)識(shí)、再深化、再提高；三是建章立制需要進(jìn)一步完善。為此，我們將進(jìn)一步扎實(shí)開展以“三講三當(dāng)”為主題的深化干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促使干部職工的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，強(qiáng)化工作效能，提高服務(wù)水平和辦事效率，形成干凈干事的新氣象，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階

鎮(zhèn)巴縣農(nóng)業(yè)局 2016年7月4日