第一篇：譜寫生態文明新篇 共繪小康社會藍圖

譜寫生態文明新篇 共繪小康社會藍圖

周馬恩

黨的十六大報告明確指出，全面建設小康社會的一個奮斗目標就是：“可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。”

2003年10月，這是一個天高云淡，秋風拂面的季節。在徐聞縣委常委、宣傳部部長陳權和副部長何華輝陪同下，我跟隨東海島經濟開發試驗區管委會副書記洪德輝、區委宣傳部部長莫菲和區委黨政辦主任李武等領導，率領該區各鄉鎮、村委會主要負責人，一行幾十人驅車到徐聞縣新民村、靈山宮村、廣安村等生態文明示范村進行實地考察與經驗交流。期間，我們聽取了陳權部長和何華輝副部長對以上示范村情況進行詳細地介紹，并與廣大村民進行面對面交談和經驗交流，且我們還受到徐聞縣委副書記陳榮熱情款待，及聽取了他對徐聞生態文明村創建中所總結出的一些好經驗和好做法的介紹。

在經過這次實地考察和深入調研后，再結合以上領導的經驗之談，以及大家對徐聞生態文明村創建工作所取得的成績給予極高的評價和肯定。我終于發覺近幾年來，地處粵西地區的徐聞縣，在學習黨的十六大報告和實踐“三個代表”重要思想過程中，千方百計為當地人民群眾做好事、辦實事，以共建美好家園走小康道路為目標，為發展農村經濟，提高農民文化素質和生活水平，積極開展生態文明村創建的活動，走出了一條與眾不同卻頗有農村特色見成效的道路，譜寫了徐聞生態文明新篇章。

（一）把創建生態文明村活動作為一項“民心工程”，并以其作為實踐“三個代表”重要思想來抓

為什么要把創建生態文明村活動作為一項“民心工程”來抓呢？

徐聞，位于祖國大陸最南端的雷州半島上，面積1862平方公里，全縣人口約有66萬人，卻素有“十年九旱”之稱。

以前，在粵西地區這塊紅土地上，徐聞縣還是一個比較干旱、貧困、落后的縣，甚至作為連接中國最大經濟特區海南島的徐聞縣，還經常鬧出這樣的一個笑話：從徐聞經過的外地游客，你若問他們知不知道徐聞這個地方時，大家都搖頭說不知道；但你若問大陸到海南島需經哪個地方（縣）過海時，大家一定會說“海安”，卻不知“海安”，其實只是徐聞的一個鎮罷了！

1998年底，正在湛江召開現場會的原中共中央政治局委員、廣東省委書記李長春和省長盧瑞華等，率領全體與會同志前來視察徐聞旱情。當他們看到徐聞人民打井治旱苦戰旱魔的動人場面和取得成效后，省領導對徐聞打井治旱的戰天斗地精神和農業發展思路給予充分肯定。于是，在這次現場會上，省委、省政府做出重大決策：“加快雷州半島西南部（主要是徐聞縣）改水治旱，建設雷州半島南亞熱帶農業示范區。”

為了認真貫徹廣東省委、省政府湛江現場辦公會議精神，從1999年初到2001年底，在省委、省政府和市委、市政府以及有關部門的支持下，徐聞一共投入改水治旱資金達2億多元，不但根治了旱魔，為農業提供了足夠的水源保障，而且解決了大部分缺水村莊人的飲用水問題，使大部分農村告別了缺水的歷史，從而解決了制約徐聞農村發展最重要的“瓶勁”。從此，徐聞大地上花香鳥語，四季如春，萬頃農田瓜果收獲不斷，農業連年獲得大豐收，農民收入也一年比一年大幅度增長。2001年全縣國內生產總值29.8億元，其中農業總產值就達25.89億元，比1998年增長32.25%；農民人均純收入3954元，比1998年增長31.4%；城鄉居民儲蓄存款21.2億元，人均儲蓄3260元，比湛江市人均值高出56元，成為湛江市發展較快地區的縣（市、區）之一。農業豐收，農民增收，農民生活一天比一天好起來了。可是，農村的居住環境卻不盡人意，其主要表現為農村大部分的村莊沒有規劃，村道彎曲、狹窄、閉塞，環境衛生差，缺少娛樂文化場所等，這些在很大程度上制約著農村兩個精神文明的深入開展。

人們常說：“晴天人騎車，雨天車騎人！”

據說，徐聞縣角尾鄉仕寮村在改水治旱和示范區建成后變成了蔬菜種植基地，可是由于當時的路是紅土路，一旦遭遇下雨天就滿地是爛泥，汽車開不進來，蔬菜運不出去，白白爛掉，給當地農民造成重大損失。為了徹底改變這種落后面貌，村民便自發組織起來修路，成為徐聞縣最早建水泥村道的村莊。在仕寮村影響下，處于城南鄉南亞熱帶農業示范區內的靈山宮村，也迅速自發行動起來，掀起一場創建生態文明村的熱潮。仕寮村、靈山宮村的自發行動，為徐聞積極開展該項活動樹立了良好的榜樣及帶頭作用，一批經改水治旱和示范區建成富起來的村莊，都紛紛要求修建村道。

為了改善農村居住環境，提高農民的生活質量，以及響應廣大農民群眾強烈呼聲！2001年徐聞縣委、縣政府決定在農村開展創建“文明新村”活動，2002年為迎接湛江市創建生態文明村現場會議在徐聞召開，全縣決定開展生態文明村創建活動，并以此作為實踐“三個代表”重要思想的重要舉措來抓。而這項活動關系到農民切身利益，無形之中得到廣大群眾的擁護與支持，于是徐聞縣委、縣政府決定把這項活動當作一件為民辦實事的“民心工程”來抓。事實上，兩個精神文明是相互推動的，沒有改水治旱和南亞熱帶農業示范區建設打下堅實經濟基礎，創建生態文明村的活動是很難開展起來的。

（二）發動群眾，依靠群眾，立足農村，自力更生

徐聞縣委、縣政府在學習“三個代表”重要思想過程中，以開展生態文明村創建活動，就是代表人民群眾的根本利益，代表先進文化的發展方向，代表社會先進生產力的發展要求，把這一項受到廣大人民群眾歡迎的“民心工程”，作為是實踐“三個代表”重要思想的具體體現。

也許，凡是到過徐聞的人，目睹徐聞生態文明村一年一個樣，無不驚嘆這些村莊發生巨大的變化，但這已經不能用三言兩語所來表達了。或者，他們也往往會產生這樣的疑問和想法：“是什么原因，是什么精神力量使這項工作開展得如此迅速，如此深入？又是什么使徐聞在短短幾年中，從一個國家貧困縣逐步向小康縣邁進的呢？此外，這么大的一個工程，肯定需要很多的資金，錢又是從哪里來的呢？”

這里的確有些奧妙！

生態文明村創建活動是一個宏大而艱巨的社會工程，也是為了響應廣大農村群眾要求而開展的一項活動。為此，發動群眾，依靠群眾，立足農村，自力更生也就成了創建生態文明村工作中最為關鍵的環節。一句話，群眾是創建生態文明村的根本。如果不是廣大群眾踴躍行動起來，積極捐款捐物，投工出力，不計報酬，不計補償，真正做到“有錢多出錢，沒錢多出力”，把創建生態文明村當成自己的事情，這項工作不可能如此順利開展起來的。

1、村民自己動手建設美好家園。2002年3月，徐聞縣委、縣政府召開生態文明村創建活動全動員總部署會議后，全縣各級掛點領導和鎮、村委會、自然村三級干部廣泛發動和宣傳，廣大群眾踴躍行動，熱情高漲，積極捐資投料，出工出力，主動拆遷家屋、圍墻等障礙建筑物，并出現了退休干部捐出退休金，“打工仔”匯回“辛苦錢”，外嫁女為娘家捐款表愛心，五保戶捐出多年積蓄，七十老嫗拿出私房錢，八十老翁勇修路，殘疾人拄著拐杖爭出力，“紅領巾”不甘落后假日課余竟幫忙?那一幕幕感人畫面，層出不斷。他們以視修路為已任，以多出力多貢獻為榮，不計個人報酬得失，為了節約成本，有的村莊還專門成立了自己筑路隊和青年突擊隊，從規劃、設計、拆遷到路修好完全都是村民自力更生，艱苦奮斗，親手完成的。一句話，生態文明村的建設之所以開展如此順利，主要是廣大人民群眾起到了主導作用。

古人常說：萬事開頭難！

2002年初，徐聞縣靈山宮村響應全縣號召，決定抓住這一個機遇把該村建成徐聞第一個生態文明村。在召開村民大會時，該村在城南鄉（現改為南山鎮）政府工作的“芒果大王”李大謀回來了。這時，全村的人都說：“聽大謀的沒錯，干吧！”剛開始創建生態文明村，這里的確遇到不少困難，資金問題且不提，就以規劃涉及拆遷圍墻、房屋等建筑物，這些無一不是得罪人的事。于是，有些親朋好友暗示李大謀：“你是出外的人，千萬不要干這些出力不討好的事，搞不好還會引火上身呢？”可他卻說：“我回來為鄉親們做點好事，干點實事，理所當然，就是火燒到自己身上，我死不為憾。”為此，他對于那些閑言閑語全然不顧，并把全部精力投到創建工作中。拆遷時，哪家有阻力，他就往哪家去，苦口婆心，有時做思想工作連飯都顧不上吃。經過幾個月的艱苦奮斗，靈山宮村告別了舊日那老舊的村容村貌，呈現在大家面前是一幅：縱橫交錯，寬敞筆直的水泥村道，道路兩旁花草林立，庭院深幽，瓜果豐碩，隱隱飄香，構成一幅人與自然、城市與鄉村相融為一體的現代文明人的新居所。

2、采取“五個一點”的辦法，積極籌集創建資金。“五個一點”即是各地采取了“掛點干部和掛點單位捐一點，村民籌一點，外出人員助一點，鎮村拿一點，上級有關部門給一點”等辦法，通過內聯外引，較好解決了材料和資金等困難問題。據統計，到2002年12月，徐聞有213條村莊轟轟烈烈開展生態文明村建設，共發動干部群眾投入資金達2.38億元（含報撈捐料）。

徐聞縣仕寮村被戲稱為“豬屎坑”而遠近出了名，這里人均收入不足2000元，一度成了“空心村”。為了修路，80歲高齡的鐘周家老人，全家20來口共擠幾間茅草房，他們多么渴望能夠蓋起一座新房，但為了支持修路，還是把辛辛苦苦，省吃儉用，積蓄起來的3000多元捐獻了出來，最令人感動的是老人家甚至連要買壽床的100塊錢也捐出?在不夠一年的時間里，該村群眾捐款30多萬元，石頭與沙土3000多立方米，施工修路時，一旦村中開工廣播響起，大伙不分男女老少一起上，硬是修起一條長3000多米的水泥村道，與平整出2000多米長村道路基，從根本上改變了仕寮村落后的面貌。

徐聞人民在積極開展生態文明村創建活動中，遇到重重困難和出現各種矛盾是可想而知的，但是他們克服了“等、靠、要”的各種思想，自發組織起來，自己動手，自力更生，實現了建設自我美好家園。而實踐也證明了，只要緊緊依靠群眾，發動群眾，實行“有錢多出錢，沒錢多出力”的群眾路線，大家齊心協力，自力更生，任何困難都是可以克服的，且在欠發達落后地區也是可以開展生態文明村創建工作的。

（三）以修路為切入點，逐步推進“四通五改六進村”

“要致富，必先修路！”

徐聞生態文明村創建之所以取得如此快的進展，其中有一條就是以修路為切入點，逐步推進“四通五改六進村”，讓農村通路、通電、通郵、通廣播電視，并經過改水、改廁、改路、改灶、改造住房，把黨的政策進村、科學技術進村、先進文化進村、優良道德進村、法制教育進村、衛生習慣進村，使農村脫離落后面貌，過上現代文明生活，與城市一起向小康社會邁進。

徐聞縣委書記黃心強說：“生態文明村的內涵很豐富，包括道路硬底化，環境凈化、綠化、美化和生態環境的可持續發展，農民綜合素質的不斷提高等方面，它是徐聞全面建設小康農村的主要舉措，也是一項民心工程。”據不完成統計，2003年徐聞硬底化的鄉道建設總投人4800萬元，全縣人民為修路捐款捐物達1380萬元，以工代勞節約資金800多萬元；生態文明村創建共投入資金3.56億元（含群眾投工投料），修路1058.93公里，改水18076戶，改廁12781戶，綠化庭院21182戶。

據說，徐聞鄉村道路都是以4.5米寬、18厘米厚為統一標準建設的硬底化水泥道路。2003年湛江市完成這種鄉道300多公里，徐聞縣即是207.5公里，占了全市一大半。在鄉道建設上，省交通部門給予每公里補助5萬元，市政府每公里補助3萬元，縣政府在財政及其困難的情況下，依然拿出100多萬元每公里補助5千元，形成了三級政府都有補助的政策。為此，徐聞縣各級領導干部和人民群眾都抓住這個難得的機遇，提出用三年時間完成全縣452.2公里硬底化的鄉道目標，第一年完成200公里，第二年150公里。為了這個目標，徐聞人民上上下下，團結一致，掀起了一場修路的熱潮。

徐聞縣北潭村在縣公用事業管理局工作的鄧家壯副局長，當他看著全縣轟轟烈烈掀起修路潮，看到開展生態文明村的村莊一天一個變化時，他再也坐不住了。為了回村修路，他動員在徐城鎮團委擔任書記的兒子鄧慶堅一同回家鄉，決定發動鄉親們把村中的路修起來。剛開始時，村中有很多人不理解，有的還指著他們叫罵，但他們父子倆修路的念頭可是從未動搖過，鄧家壯副局長還堅守著兩個信念：一為修路是一件造福子孫后代的大好事；一為一個人不管在外干什么，即使你當官有錢多風光，但若不為自己家鄉做點好事，你就會愧對自己的父老鄉親。于是，上陣父子兵。他們一方面耐心做大家思想工作，一方面帶頭捐款捐物，以實際行動來證明給大家看。這時，鄉親們才終于醒悟過來，大家紛紛行動起來，跟著他們干起來。在修路時，父子倆輪流監守在施工第一現場，不管白天黑夜，一干就是一個多月的時間。最后，他們帶領大家不但把村道連縣道幾公里長的硬底化水泥路修起來，而且籌集了幾十萬元把村中三口池塘修好，種上花草樹木，修建了石橋石凳，還計劃在旁邊搞一個娛樂廣場，從而徹底改變了家鄉落后的環境。

在短短的兩年時間里，以往的泥路晴天紅塵滾滾，雨天泥濘不堪走路難，別說是拉貨出入，更不敢想找人來投資了。但現在寬敞的道路，筆直平坦，四通八達，把鄉村和城市連接一起，汽車飛速而開達每小時100公里以上。路修好了，有的外地生意人便長期住在農村里做起生意來，還有的把加工廠遷到鄉下?如今，徐聞創建生態文明村，已從“要我創建”到“我要創建”轉變，老百姓已是鐵了心、壯了膽，有了一個統一的認識：修路是一件造福子孫后代的大好事，因而只有建好村道鄉道，才能加快經濟的發展，而鄉村道建設責任是村民，只要上下協力內外聯動，相信一定能辦好，并把生態文明村建設再推向另一個臺階，他們可是信心百倍，對未來充滿了希望的！

（四）加強領導重視，實行“百干扶百村”和“千干扶千村”

針對從前別的縣市也開展過生態文明村這項活動，可不是徒勞傷財，就是半途而廢，無法深入開展下去的這一個突出問題。

徐聞縣委、縣政府為了杜絕這種現象發生，縣委、縣政府、各鄉鎮村委會、自然村都成立了領導機構，加強領導與監督，狠抓落實；并實行工作責任制，令所有干部摒棄過去的“掛點掛名心態”，真正做到全身投入到創建活動中，積極發動組織群眾，獻計獻策；還制定了十年創建生態文明村規劃，出臺了一系列措施，決不搞“一陣風”。早在1998年底廣東省委、省政府（湛江）現場辦公會議的時候，李長春書記就肯定了徐聞發展農業的思路。2000年4月13—14日，李長春書記再次到徐聞視察南亞熱帶農業示范區的建設情況，并把這里作為他掛的一個點來抓。李書記的關懷大大地加快了徐聞熱帶農業產業帶建設的步伐和推動了徐聞創建生態文明村思路的形成。為加強對這項工作的重視和支持，廣東省委副書記歐廣源（原廣東省副省長）、湛江市委書記鄧維龍、湛江市委副書記李康壽等省市主要領導先后在徐聞掛點工作，從而大大激勵和鼓舞著徐聞人民為創建生態文明村的信心！

從2002年3月開始，為了推動生態文明村建設這項工作，徐聞縣委決定發動全縣正科級以上領導干部回鄉帶頭建設生態文明村，開展“百干扶百村”活動。一時之間，從縣委書記黃心強、縣長許順到各鄉鎮（局）第一把手，全縣有166名正科級以上領導干部回鄉掛點134條村莊。在掛點干部的組織推動和群眾支持配合下，短短三個月時間里，全縣就集資1000多萬元，建設水泥道路60多公里，創下徐聞農村道路建設最快的記錄。6月28日，為了加快生態文明村的開展步伐，徐聞縣委召開九屆七次會議，并做出《關于加快生態文明村建設的決議》，于是建設生態文明村熱潮再度升溫。2003年初，全縣副科級以上干部及外出人員二次掛點，2000多人奔赴家鄉，開展“千干扶千村”的做法。據統計，到2003年8月，徐聞已有358名副科級以上干部回鄉掛點開展創建活動，掛點村莊336條，創建生態文明村303條。另外，已規劃備料待建的村莊有102條。

為了調動廣大干部與群眾的積極性，徐聞縣委書記黃心強帶頭掛點在海拔最高、施工難度最大的徐聞縣石板村委會。在基層工作，黃心強書記帶領大家與當地群眾一起，真抓實干，硬是把石板村委會6公里長的硬底水泥道路給修建起來，率先完成村委會連接縣道和村道的硬底化任務。而徐聞縣委副書記、縣長許順掛點在東部最為偏僻的前山至山海這段道路的建設，為了盡快解決這5個村委會3萬多群眾漁業生產運輸問題，他有一個多月都是在農村和大家一起度過的，有時在施工現場辦公一干就是幾個小時而不下來。正是在創建活動中，徐聞各級領導本著為民辦實事的作風，與廣大群眾干部齊頭并進，互相支持配合，使干群關系得到前所未有的改善，老百姓對黨和政府的信任不斷地增加，才帶動了全縣人民真正投入到創建活動中去，從而使徐聞這片紅土地上的鄉村道路，真正成了一條“民心路”，生態文明村創建活動，成為一項“民心工程”。

（五）不斷加大宣傳作用，并積極組織“回鄉團”

在生態文明村創建活動中，徐聞縣委宣傳部和縣文明辦是具體負責此項工作宣傳、監督等方面情況的單位。為此，他們通過樹立典型村莊，加強宣傳作用，同時組織群眾進行參觀和學習，定期對開展活動的村莊進行抽查和評比，對于好的村莊給予表揚獎勵，對不合格的村莊進行通報批評。通過這些比較使大家找出差距，取長補短，并經過“洗腦”，使過去封建思想嚴重百般阻撓的人，態度上來個180度轉變，成為創建活動中的積極分子，這樣就形成了村與村相比，鎮與鎮相比，你追我趕，不甘落后的可喜局面。

我們還從陳權部長和何華輝副部長口中得知：“到目前為止，徐聞縣對生態文明村建設的宣傳力度，可說是有史以來從沒有過這么大的規模，也沒有這么深入人心。”為此，在加強宣傳作用的同時，大家積極組織“回鄉團”，充分調動群眾和全社會力量，內外聯動，全民共建，使生態文明村創建活動真正成為群眾性活動，為生態文明村創建注入了無窮動力。

有許多村民和村干部都忍不住地說：“如果不是外出人員回來發動組織，路不會修得這么快，這么直，這么漂亮！”據說，這些回鄉參與生態文明村建設的領導干部及其他人員有幾千人，他們不但起到組織領導作用，而且帶頭捐款捐物，有的甚至當起“臨時村長”、“財務大臣”等。

曲界鎮仙安村在廣州經商的黃海平，當獲悉家鄉建設生態文明村后，自己不但一次性捐款8萬元，而且放下手中生意親自跑回村當起“臨時村長”，組織大家一起規劃和建設；靈山宮村的外嫁女李蟬給村里捐了3萬元，新地村外出老板鄧圖快和鄧喜鴻慷慨給村中分別捐了10多萬元和5萬元；更難得可貴的是邁陳鎮北英村在深圳工作的蔡良先生聽說自己家鄉要搞建設，他專門從深圳請人回來對自己的村子進行重新規劃，并一次性就捐了38萬元，使村貌煥然一新和4公里長的水泥村道在不夠3個月的時間內就修好；還有華南農業大學的鄧基澤處長、中國人民解放軍廣西壯族自治區貴港軍分區司令員李大龍，應鄉親們的請求，利用節假日休息時間，多次往返回鄉，親自領導和組織創建生態文明村活動；還有已退休的原徐聞縣委書記朱華生和副縣長梁位民也分別跑回自己家鄉親手指揮，組織發動群眾開展起生態文明村創建的工作；還有??這些人以實際行動掀起徐聞創建生態文明村熱潮，他們熱愛家鄉建設的行為，以及感人的事跡，已被當地廣泛傳為佳話。

在“回鄉團”帶動下，廣大村民熱情高漲，不僅沒人拉后腿，而且出現了村和村之間，鎮和鎮之間互相競爭，誰都不甘落后的喜人局面。如有的村成立了幾個集資小組，小組之間互相競爭，不但激發大家熱情參與，且集資數額不斷高升；有的村張貼捐款光榮榜、龍虎榜，豎起功德碑、芳名碑，村民們為了榜上有名，都紛紛加大捐款數額；還有的村成立了勞動分隊和青年突擊隊，開展比賽，大大加快工程進展。由于村民能夠顧大家，舍小家，即使在建路過程中遇到拆房屋也能暢通無阻。海安鎮廣安村有一戶農民去年剛蓋起一座新瓦房，村里建路需要拆他的房子，可是干部舍不得下手，最后還是他主動要求村干部來拆掉自己的新房子，后來全村人又集資出工幫他重新蓋了一幢瓦房。

總之，回顧過去，徐聞縣創建生態文明村是取得了一定的成績，也總結了不少的經驗。展望未來，前景是美好的，相信在學習黨的十六大報告和實踐“三個代表”重要思想過程中，徐聞人民一定會不斷總結經驗，解放思想，實事求是，與時俱進，進一步開展生態文明村的創建工作，全面推動徐聞縣向小康社會的宏偉目標邁進！

一要抓好生態文明村規劃工作。

徐聞縣委常委、宣傳部長陳權說：規劃是建設的靈魂，是建設大綱，規劃決定著建設的水平、速度和質量。因此，在加強生態文明村建設的同時，要把規劃擺在重中之重的位置上，要以站在時代的前沿，吸取精華和制定出高標準的生態文明村規劃，并要求制定的規劃要有科學精神，不能只趕時髦跟風，而是要因地制宜，立足實際，科學定位，體現個性，突出特色。

對徐聞生態文明村的規劃，徐聞人民要有超前的思維，規劃起碼要幾十年不落后，當然超前的規劃不等于在條件不成熟、不具備的時候去搞不切實際的形象工程，更多的時候是超前規劃，要分步實施，把足夠的空間留給后人去描繪更生動的畫面。規劃要嚴格執行，不能今天搞三縱四橫，明天就建二環三路。如城北鄉新民村結合搬遷村址建新村，實行路、房、廁統一規劃，統一建設。該村住宅做到“四個統一”，即住宅方向統一、面積統一、圍墻統一、門樓統一，就是建廁所也做到統一方位、統一圖紙、統一資金、統一施工，這種“統一”規劃，可以作為生態文明村的一個新典型。

二要提高生態文明村的質量，創建生態文明村的品牌。“徐聞是我家，創建靠大家！”

在不足兩年的時間里，徐聞村鎮掀起了生態文明村創建熱潮，村村爭做文明村，鎮鎮爭做文明鎮，戶戶爭做文明戶，人人爭做文明人。

雖然徐聞建起了300多條生態文明村，但與高質量、高標準、嚴要求的生態文明村還有很大的差距，所以大家必須不斷完善思路，不斷提高創建質量。要不斷增強環保、文明意識，大力開展“生態文明城區”、“生態文明小區”、“生態文明單位”和“生態文明戶”創建活動。不斷增強群眾關心生態、保護生態和建設生態的觀念，制定科學規范的《村規村約》，約束群眾不良行為，開展豐富多彩的農村文化活動，大力宣傳推廣和普及文化知識，推崇文明、衛生、健康的生活方式，改變群眾傳統的生活陋習，真正把傳統文化、地方文化與現代文化有機結合起來，充分融入到創建工作中，展示豐富文化內涵，提高文明程度。

要以創建生態文明村為龍頭，努力打造以全面改善居家環境為側重點的靈山宮村、以建設文化設施為側重點的愚公樓村、以庭院建設為側重點的廣安村、以高起點規劃為側重點的新民村、以發展經濟保生態為側重點的后寮村和建設生態旅游為側重點的包宅村等生態文明村的品牌，繼續用電視臺、報紙等媒體進行宣傳，深入組織后進村干部及群眾前往參觀，學習先進經驗，進一步轉變觀念與增強信心，繼續通過品牌效應，以點帶面，創辦試點，培育典型，以試點探路，以典型示范帶動全縣生態文明村創建活動全面鋪開。

三是要以促進生態文明村經濟發展為目標。發展，是一件事關全局的大事。

創建生態文明村活動，目的就是以創建生態文明村作為全面建設小康社會為起點，讓農民都過上小康生活，都享受到現代文明。

徐聞縣龍塘鎮包宅村在全面建設水泥村道的基礎上，不但安裝了路燈，種植了花草樹木，還請來旅游部門制定生態旅游規劃，建設生態旅游村。去年該村旅游業剛開始營運僅2個月就創收10萬元，從而有效的促進當地經濟發展。包宅村的成功經驗，為徐聞創建生態文明村提供了一條新的發展出路。

為此，徐聞縣委、縣政府通過抓生態文明村創建，并提出了一條“五字方針”，即“硬”指村的硬件建設，重點是村道的硬底化和供水、供電及衛生、文化設施的建設；“潔”指衛生整潔，包括公共場所和戶內都要衛生整潔，重點是公廁無害化；“綠”指綠化，即是搞園林建設，保護生態環境；“美”指村容、庭院美化，整體上達到較好的審美效果；“軟”是指軟環境，讓“四通五改六進村”和公民道德進村入戶，提倡人人講文明禮貌、遵紀守法，愛護公物、敬老愛幼、助人為樂、見義勇為、無私奉獻。

只有這樣不斷推動生態文明村的經濟發展，才能促進生態文明村各項工作的發展，實現生態文明村全面發展。隨著生態文明村建設深入，徐聞縣委、縣政府借簽創建生態文明村良好經驗，積極實施“136”環境工程，即城區建設一年小變化，三年中變化，六年大變化，并努力把徐聞建設成祖國大陸最南端的“濱海綠城”，為進一步擴大生態文明村的覆蓋，實現建設徐聞小康縣的目標而努力奮斗！

第二篇：譜寫生態文明建設新篇章

江西省委書記蘇榮：譜寫生態文明建設新篇章

在全球聚焦哥本哈根世界氣候大會之際，國務院批準實施《鄱陽湖生態經濟區規劃》，充分體現了黨中央、國務院對江西經濟社會發展的高度重視，對江西人民的親切關懷。我們深感使命光榮、責任重大。這必將極大激勵江西全省上下進一步堅定信心、開拓奮進，努力開創科學發展、富民興贛新局面，譜寫生態文明建設新篇章。

建設鄱陽湖生態經濟區，順應了時代發展趨勢。發展是永恒的主題，如何推動發展，不僅有模式問題、路徑問題，更是世界觀和方法論問題。人類文明發展到今天，世界各國都已充分意識到，單純的經濟增長、財富增加，并不等于體現人類命運的終極關懷，并不等于代表人類文明的前進方向，傳統的工業文明必然要向生態文明融合、邁進，這是客觀規律使然，是世界大勢使然。大湖流域，自然條件好，開發潛力大，既是孕育和發展農業文明的重要區域，也是興起和承載工業文明的重要區域，但是，綜觀國內外大湖流域開發歷程，既有成功的經驗，也有深刻的教訓。鄱陽湖內連五河、外通長江，是我國最大的淡水湖，是國際重要濕地，是我國唯一的世界生命湖泊網成員，也是我國四大淡水湖中唯一沒有富營養化的湖泊，千百年來，為孕育燦爛的中華文明作出了重要貢獻。經鄱陽湖調蓄注入長江的水量年均為1450億立方米，占長江徑流量的15.6%，超過黃河、淮河與海河入海水量的總和，鄱陽湖流域的水量大小、水質好壞，直接關系到長江中下游水生態安全。建設鄱陽湖生態經濟區，就是要吸取國內外大湖流域綜合開發的經驗教訓，決不是只講生態不講發展，而是要把生態保護和加快發展統一于開發建設過程中，在發展中保護，在保護中發展，為全國乃至世界積累大湖流域綜合開發治理的新經驗。

建設鄱陽湖生態經濟區，貫徹了黨中央、國務院的戰略意圖。矛盾是普遍的，但事物又是在矛盾的對立統一中發展的。經濟增長與生態環保似乎有不可融合的界限，但隨著人類智慧的發展和時代進步，生態與經濟、社會必然會由對立走向統一。當前，我國正處于重要歷史階段，應對得當、轉型到位，就能推動經濟持續增長、社會平穩進步；否則，不僅可能導致經濟徘徊，也易引發一系列社會問題和系統性風險。如何取舍抉擇，這是我國改革發展關鍵階段面臨的時代課題。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央先后提出了科學發展觀、建設社會主義和諧社會、建設資源節約型和環境友好型社會以及建設生態文明的一系列戰略思想。建設鄱陽湖生態經濟區，就是要以科學發展觀為指導，既按照經濟社會發展規律全面推進經濟、政治、文化和社會“四位一體”建設，又遵循自然客觀規律推動人與自然和諧發展，在實現經濟發展的同時，促進人與自然資源環境相協調，以世界眼光、時代精神，努力探索出生態與經濟協調發展的新路子，努力開創生態文明與經濟社會發展高度協調統一的新局面。

建設鄱陽湖生態經濟區，契合了江西發展實際。實事求是，一切從實際出發，是馬克思主義的理論基礎。鄱陽湖地區是江西發展基礎最好、發展潛力最大和最適宜開發的地區，以江西30%的國土面積，承載了近50%的人口，創造了60%以上的經濟總量，是中部地區正在加速形成的增長極之一。歷屆江西省委、省政府都高度重視該區域的發展，并作出了不懈努力，先后實施了山江湖工程、昌九工業走廊、九江沿江開發等一系列戰略方針。去年，黨中央確定江西為學習實踐科學發展觀活動試點省份，試點工作一開始，我們始終堅持以思想解放為先導，進一步提升科學發展理念、完善科學發展思路、創新科學發展舉措，從江西實際出發，提出了建設鄱陽湖生態經濟區戰略構想，這是江西貫徹落實科學發展觀最直接、最具體、最生動的實踐，體現了發展的階段性與連續性的有機統一，與歷屆省委、省政府的發展理念是一脈相承的，是對江西原有區域發展戰略的繼承、發展和提升。在當前應對國際金融危機背景下，全力推進鄱陽湖生態經濟區建設，有利于化危為機、危中求進，有利于進一步創新發展模式、轉變發展方式，有利于推進戰略性新興產業發展，既立足當前保增長，又著眼長遠增后勁，為后金融危機時代的發展創造條件，力爭在這一輪經濟波動中實現江西經濟在全國位次前移。

黨中央、國務院對江西發展給予了高度重視、寄予了殷切期望。中央領導同志在江西考察時多次鼓勵江西干部群眾“江西可以、也應當在促進中部崛起中有更大的作為”，要求我們“繼續努力，讓江西青山常在，綠水長流”。中央領導同志在有關文件上批示：“要保護好鄱陽湖生態環境，使鄱陽湖永遠成為一湖清水。”這是我們全力推進鄱陽湖生態經濟區建設的強大精神動力。我們將以此為統領，大膽探索，勇于實踐，先行先試，創新發展理念和發展模式，在構建有利于科學發展的體制機制上率先取得突破，在轉變發展方式構建環境友好型產業體系上率先取得突破，在引導樹立正確的政績觀上率先取得突破。同時，著力構建安全可靠的生態環境保護體系、調配有效的水利保障體系、清潔安全的能源供應體系、高效便捷的綜合交通運輸體系，重點打造區域性優質農產品生產及生態旅游基地，光電、新能源、生物及航空產業基地，改造提升銅、鋼鐵、化工、汽車等傳統產業基地，努力把鄱陽湖生態經濟區建設成為全國大湖流域綜合開發示范區、長江中下游水生態安全保障區、加快中部崛起重要帶動區和國際生態經濟合作重要平臺。

我們堅信，在黨中央、國務院的正確領導下，有國家部委和社會各界的廣泛關注和鼎力支持，有4400萬江西人民的積極參與和奮力拼搏，我們一定能夠把鄱陽湖生態經濟區建設成全國生態文明與經濟社會發展協調統一、人與自然和諧相處的生態經濟示范區。

第三篇：校園改造繪藍圖 國學教育譜新篇

校園改造繪藍圖 國學教育譜新篇（2009—20010學第二學期學校工作總結）

本學期,我校繼續以“創造適合學生全面發展的教育”為辦學理念,大力改善辦學條件，繪藍圖,克時艱，勝利完成了村小改造興建綜合大樓的歷史性工程；大手筆，大氣魄，成功完成了市級文物“綺云書室”的搶修工程；嚴要求，高標準，全面提高教學質量，全面實施素質教育,緊緊抓住實施國學教育的契機,開展了國學才情趣特色教科研工作，加快發展，增強辦學“軟實力，彰顯辦學特色，鑄造學校品牌,實現了讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的辦學目標。我們的辦學特色概括為：①校園改造藍圖；②民主管理創和諧；③國學育人譜新篇；④對外交流展風采；⑤全面開花結碩果。

在工作中我們努力做到：

1、老教師身體力行做好榜樣；

2、中、青年教師你追我趕爭做貢獻；

3、全體教工和諧謀發展，創偉業。我們的辦學經驗可以總結為：①理念——前瞻務實；②和諧——形成合力；③管理——細致到位；④質量——顯示實力；⑤品牌——彰顯特色；⑥成績——激勵信心。創造的過程是艱辛的，收獲的過程是愉悅的。現將本學期主要工作總結如下：

1、村小改造，奠定發展基礎

去年，我校村小改造新建綜合樓工程艱難立項，張暢鳴校長窮盡辦法，想盡對策，保障工程順利施工。為了保證速度和安全，她每天都會到現場去查看。終于使學校改造工程后來居上，成功地完成了新建綜合樓項目的主體建設工程。更好地使其發揮環境育人功能，張校長又聘請了專業的校園文化公司，對新樓區的校園文化進行了科學布局、統一規劃，讓優質、優雅的新教學大樓，成為孩子讀書活動的好場所，為西鄉人民造福。今年“六一”兒童節，六年級的300多個孩子來說，他們收到的最好禮物，莫過于搬進了新教學樓。

2、修繕書室，厚重文化底蘊

本學期，爭取了七年之久的“綺云書室”修繕工程終于在這一塵埃落定。

3月13日上午，我校隆重舉行市級文物“綺云書室”修繕工程竣工驗收 現場會。與會領導、專家認為：“綺云書室”的收購、修繕、利用，為寶安人文添亮點，為西鄉教育增看點，是寶安教育發展史上的一件大事；西鄉二小校長張暢鳴有遠見卓識，有教育情懷，善于抓住城市化進程中的機遇，爭取上級領導支持，經過近七年來的奔走，終于使破敗不堪的“綺云書室”修繕一新，重放異彩，為保護、利用物質文化遺產做出了突出的貢獻，這是西鄉教育發展史上的一件喜事。據悉，修繕后的“綺云書室”將進一步改造升級，作為鄭毓秀展覽館、寶安教育博物館、西鄉二小國學教育館向世人開放。“綺云書室”的修繕，為學校成為深圳市文化立校窗口學校、爭創寶安區國學教育“排頭兵”奠定了物質基礎。

3、積極爭取，完善設備設施。

本學期，我校向區教育局、西鄉街道辦爭取了一百多萬元教育附加費及專項資金用于設施設備添臵，新教學樓完善了設備設施，各班配備了電子白板，用現代化的教育設備充實我校優質教育的基礎。

在慶六一活動中，各社區及愛心人士踴躍捐款，給孩子們過上了最開心的節日，也為學校校園文化建設工程添磚加瓦。

4、校園文化，凸現學校亮點。

本學期，我校校園文化建設完工，新的校園文化建設以本校學生為主體，以國學、禮儀為元素，分類分系列，有行為習慣兒歌、中外名人簡介、成語故事（二年級）、寓言故事（三年級）、中華美德（四年級），充滿童心、童真、童趣。

5、透明校務，凝聚教工人心。

本學期，我校的校務嚴格遵照“全面性、主動性、實效性、及時性”原則公開。在教師評先、評優、晉級的過程中，我們做到“三個必須”，即凡是需要教職工民主參與、民主管理、民主監督的事情必須公開；凡是涉及教職工切身利益的事情必須公開；凡是涉及社會的熱點問題必須向群眾公開。學校成立了校務公開工作領導小組和校務公開監督小組。學校實施陽光購物，透明操作，設立了校務公開專欄，及時公開學校重點工作、熱點工作、焦點工作，增加校務透明度，并分級組、科組征集意見，及時解決教職工工作、生活和學習問題。“透明校務”得到了廣大教職工的積極參與和支持，取得了“聚人心、優環境、促發展”的工作效果，學校黨群、干群之間形成了和衷共濟、眾志成城的凝聚力和向心力，是構建和諧校園的有力保障。

6、以人為本，共建和諧校園。

我們以“以人為本，和諧發展”為管理理念，倡導“道德自律，工作自勵”，以人文的關懷，情感的管理，制度的完善，民主參與，使教師有歸屬感，認同感，從內心迸發出工作創造的熱情。本著“以人為本”的原則，在學校管理上，我們在頒發《教師管理條例》的同時，更以“情感留人，待遇留人”為誠意，體現出對教師的人文關懷，學校敬重老教師，盡量減少他們的工作量，讓他們感受到學校的溫暖，尊重中年教師，讓他們起到幫帶的作用，器重青年教師，讓他們有發揮自我特色的舞臺。并保證教師的福利待遇，用公開、公平、公正的民主管理來溫暖人心。

學校充分發揮工會、女工、團支部的作用，如工會、女工開展的我的家鄉風土人情曬一曬、春游活動、教工汽排球比賽、班主任外出學習活動、慰問病退休人員、慰問女教職工、讀一本好書活動、假期旅游活動，有車的老師關心同事，活動的有效開展使全體老師能和睦相處、安心事教、愛崗敬業。

7、辦公服務，爭上游上臺階。

辦公室工作千頭萬緒，繁雜而瑣碎。參與政務，管理事務，搞好服務，實現政務、服務、事務一體化是辦公室工作的重要目標，三者必須齊頭并進，不能顧此失彼。政務弱，水平上不去，事務弱，效率上不去，服務弱，形象上不去。本學期來，在學校黨總支和校長室的正確領導下，辦公室堅持以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，總體工作狀態良好，為學校工作正常運轉發揮了應有的作用。辦公室人員做到了分工不分家，各負其責，較好地完成了任務。

本學期，在招生工作中，依法依規辦學，規范招生管理，增強服務意識，保障符合就讀條件的適齡兒童正常入學。學位不夠，經請示分流到徑貝小學，維護教育公平，社會穩定。

辦公室人員做好了教師考核和評先工作，及時完成好文件資料下達和傳送等工作，督促各部門及時完成上級的任務，不耽誤學校的工作。

8、后勤工作，全面優質服務。

堅持為教學服務，為師生服務的原則，妥善解決教師的就餐、午休等問題，保證了學校各項工作順利進行。加強校園“三化”，校園環境整潔優美。同時嚴肅財經紀律，科學管理，合理使用學校經費，提高使用效率。健全審批制度，做到“收支兩條線，審批一支筆”，做到了經費預算呈報上級審議，并接受上級財務和審計部門監督。嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。學期末，學生課本費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，并以告家長書的形式告之家長。

學校后勤工作人員積極與社區溝通、同上級爭取，進一步改善辦學條件，綠化、維修工作正在進行。積極籌備后勤社會化，提升服務的質量。

9、宣傳工作，提升學校形象。

在宣傳工作上，堅持圍繞學校的中心工作，從提升學校的知名度，推進學校招生辦學的宗旨出發，加強宣傳工作力度，取得了一定的成績。本學期，《南方都市報》、《晶報》、《寶安日報》、寶安電視臺等媒體對我校的辦學特色、學校大事做了專題報道，從正面提升了我校的形象。李胤老師被寶安區教育局評為宣傳工作先進個人。

10、實施精細化管理改革，營造唯才是舉氛圍。

本學期初，為了進一步調動老師們的工作積極性，在教學處反復研討下，并經過行政班子多次協商，制定并通過了《西鄉二小教學處精細化考核方案》。本方案結合二小校情，采取“量化管理、分科考核”的方式，根據各科組的 實際情況，把老師平時的每一項工作和每一點成績，都以換算出分數的方式納入各科精細化自動考核表，期末各科組據此評出30％的教學考核特別優秀教師。本方案的考核項目包括備課、作業、教研課、活動組織、上交材料、參賽獲獎等各個方面，面向全體教師，涵蓋方方面面，公平公正，以最大限度調動老師們的工作積極性，避免庸、懶、散的現象出現，從而營造唯才是舉、教學為先的工作氛圍。同時又最大限度化解考核評優方面的茅盾。比如語文科組本學期評選推薦考核優秀人員，就是根據本方案，經過細心核算一學年來的精細化考核情況，綜合民意測評分，再規避去年已經考核優秀的人員和本學期已經評優評先的人員，結合3+6模式，公平、合理、科學地推出讓大家心服口服的考核優秀候選名單。什么是3+6模式呢，就是算出每一位老師的得分后，我先把考核分前三名的保護起來，不經過民意測評，直接進入學校的優秀考核，他們是滕瑩：512.9分；林玉娣：497分；魯開旺：471分。然后把剩下的6個名額分配給各備課組，各備課組再進行民意測評，各備課組民意測評分+精細化考核分之后的第一名再進入考核優秀推薦名單。他們分別一年級：傅小蘭；二年級：邱幸春；三年級：張慧敏；四年級：彭才春；五年級：吳劍鋒；六年級：曹志文。不過，這項考核是截止到6月30日的，是為了推薦學校考核優秀而算出來的，還不是本學期最后的考核優秀名單。最后的考核優秀名單將加上期末考試分數和論文分數算出，下學期開學初將發獎。目前，隨著學期末的來臨，各科精細化考核已經接近尾聲，即將評選出西鄉二小第二批“教學處考核特別優秀教師”。

11、加強常規管理，監控教學質量。

備批是教學工作的根本，抓好了備批工作，教學工作就抓好了一半。本學期一共進行了三次備批檢查，其中二次抽檢，一次為全校性大檢查。從檢查情況看，少批或缺批的現象沒有了，作業批改相對比較認真，備課方面也做到了提前備課、批注備課，大部分老師備得精細認真，只是個別老師有備課不細、作業不全的的情況，教學處都分別進行了約談，并在精細化考核表中扣分。

質量是學校的生命線，是學校的榮譽線。為了提高教學質量，教學處加強了月考管理，要求月月有考試，次次有分析，及時掌控教學質量，并有 針對性的進行引導。

除月考和期中、期末考試外，教學處還組織了語、數、英三科的知識點過關考試和學科競賽，以夯實基礎，固本強基，為提高教學質量服務。語文組結合學科特點，在期中期末之前舉行了兩次知識點過關測試，最大限度地夯實了生字詞基礎，對提高教學成績起了重要作用。

為了營造良好的學習氛圍，充分調動學生的學習積極性，在每一次期中、期末考試中，教學處都認真組織監考，認真填寫成績統計表，認真評比學習先進班級和學習之星等工作，并在全校集會上發獎鼓勵。

第18周，寶安區對六年級的小六科和四年級的音樂進行抽測，為了搞好這次檢測，教學處組織了二次六年級小六科的模擬檢測，使學生短期內對小六科的知識掌握有所提升。

教學處以上種種舉措充分調動老師的積極性，發掘了全校師生的潛能，使教學質量大幅度提升，在這次小學畢業班考試中取得了豐碩的成果。語文平均分達到89.24分，在街道排在第二名；數學平均分達到81.3分，在街道由去年的倒數第二一下子躍居第一名，英語平均分達到76.76，根據了解，也在街道排在前列。

其他年級在期末考試中也是一片飄紅，本次考試達標的語數英三科九率全達標：12個班，一科三率全達標的有53個班級的學科。當然，因為達標的設臵并不能全面科學地反應一個學科的教學質量，因為試卷難易不定，批改尺度不同，會造成學生的分數不定，所以用一個恒定的標線去衡量不定的成績，并不能客觀地反應教學質量。比如這次四年級的語數英，因為試卷過難，全線不達標，我們并不據此否定四年級的教學工作。而每年級三個學習先進集體是根據三率同年級比較而計算出來的，能夠全面反應一班三科的教學，比較科學合理。本次期末獲得學習先進班級的分別有一（1）一（2）一（4）一（5），二

2、二

3、二5，三2三3三4，四1四3四4，五2五3五6，六1六3六3。

12、深入開展國學教育，打造二小國學特色。

國學教育是我們學校創辦深圳市傳統文化窗口學校的一個抓手，作為市級國學教育課題實驗單位，搞好國學教育也是寶安區教育局對我校的深切期 望。本學期，我校繼續實施國學教育“五個一”工程，進一步深入開展國學教育。這國學教育五個一工程是：每個年級每學期背誦一本國學經典，每個備課組提供一節國學研討課，每周唱一支國學歌曲，每個學生練一手書法字，每周搞一次國學星期五的活動。本學期進行了背誦檢測常規化的改革，由各備課組長在每周五早晨交叉檢測，這樣避免了過去由教學處周五檢測不能全面、細致、按時的問題。一個學期下來，各年級出色地完成了國學背誦任務。

本學年，語文科組在國學進課堂方面加大了力度，一學年來，語文科組共上了13節國學研討課，取得了良好的國學進課堂研究成果，其中賴一虹的荷塘清韻、滕瑩的讀論語，悟學習之道分別受到區教科培辦公室主任聶細剛、街道教研員劉俊祥的高度好評。其他老師上的國學課也取得了良好的效果，并由李紅、張慧敏、賴一虹、樊萬清、姜慧怡、滕瑩、王金杰等七位老師編寫了七種國學進課堂的教學模式，上交區教科培研討推廣。

國學一支歌活動使學生學唱了很多國學歌曲，提升了學生的底蘊。六一兒童節，教學處和德育處、音樂科組密切合作，舉行了一次別開生面的“國學誦演慶六一”活動，在社會上取得了良好的反響，并在寶安電視臺新聞中播出。

繼續加強國學一手字的練習活動，一學期來，學生每周二、周三、周五進行練字，并在六一前夕，舉行的第二屆雙田格書法比賽，取得了良好的成效，學生的書寫水平比第一屆有了明顯的提高。特別是六年級，學生練字成效顯著，在這次畢業班的語文考試中明顯地彰顯出來，據閱卷老師講，二小的試卷卷面干凈，字跡美觀，學生的頓筆筆畫特別明顯，和其他學校的有明顯區別，一看就知道是二小的。試卷拿回來后，我們翻看一下，的確如此，看起來賞心悅目。我們的練字工程得到社會的認可和家長的高度贊同，但我們在取得成績的同時還要看到我們存在的問題，一是大部分同學執筆姿勢不對。上次王德操主任來看，指出這個問題，當時真是讓我臉紅，不過他很善解人意，馬上說這個問題在幼兒園就存在了。第二個問題就是各班水平參差不齊，有的班非常重視，有的班不重視，這在書法比賽中能明顯地看出來。下學期將在這兩方面下力度解決。

7月2日下午，區教育局吉毅書記、教科培潘世祥主任等領導專程來我 校調研，對我校國學“五個一”工程給予了高度評價，充分肯定了我校的國學教育成果。吉書記指出，還可以在其它學科如音樂、美術等滲透國學教育，進一步拓展國學教育的空間。潘主任希望我校進一步解放思想，再想新思路，再創新輝煌。目前，我校已經被定為寶安區國學教育三創特色示范學校，下學期將對全區公開推廣。揭東美聯小學、高明小學等結對學校對我校國學教育模式很興趣，并學習二小國學的某些做法。二小的國學教育，日益成為我校的一大教育特色。

13、課外活動豐富多彩，第二課堂生機勃勃

學校積極落實上級“保證學生每天在校一個小時以上體育鍛煉活動”的文件精神，結合本學期村小改造工程在建、校園場地狹小的特點，從場地、器材、人員、活動內容、組織監管等方面編制了學生課外體育活動安排表，為學生在校全面開展體育活動提高身體素質提供了框架性基礎。

綜合科組為活躍學生課外生活，積極開展第二課堂活動。本學期共開辦了美術、書法、京劇、合唱、舞蹈、信息技術、圍棋、田徑、球藝等13個興趣班（訓練隊）組，學期中開展活動15周次以上；同時還協助西鄉成人學校課外興趣班的招生工作。綜合科組的老師為第二課堂付出了辛勤的勞動，也取得了豐碩的成果。其中田徑隊參加街道第十六屆小學生田徑運動會榮獲團體總分第三名，11名學生代表街道參加寶安區備戰深圳市第八屆運動會田徑比賽中全部獲獎。毽球隊獲得深圳市、寶安區甲組女子和乙組男子第二名；美術：在街道級比賽中喜報頻傳，有39人次獲獎，區級比賽中屢有佳績，有24人次獲獎，市級比賽中亦表現不凡，有8人次獲獎，省級比賽中3人次獲獎。國家級1人次獲獎。音樂方面：合唱隊街道比賽二等獎、街道校園小歌星比賽獲兩個一等獎。王楠老師優秀輔導老師獎。京劇獲全國“小梅花”金獎、趙易鵬獲中央電視臺“過把癮”戲曲演唱比賽比賽金獎。歐子釗獲2009年深圳市戲劇小票友二等獎、陳鴻義獲三等獎；馬蒂莎老師獲優秀輔導老師獎。

特別科技活動興趣小組是新成立的，在缺乏經驗和活動經費支持的情況下，蔡善仁老師能迎難而上、積極探索，并取得了一系列的大獎，在“爭當小實驗家”科學體驗活動交流賽暨全國選拔賽中，我校兩位學生分別獲得1 個二等獎和1個三等獎（其中吳南玉同學獲二等獎；羅穎同學獲三等獎）；

蔡善仁老師獲“爭當小實驗家”科學體驗活動交流賽“優秀輔導教師”稱號，西鄉二小獲得“優秀組織學校獎”。

14、教師培訓成果豐碩，名師工程名師云集

經過多年的教師培訓，我校青年教師迅速成長，在西鄉首屆名師評選活動中取得豐碩成果，經過老師申請、學校審批與推薦，上級部門組織評選、說課、民意調查，在激烈的競爭中，我校的劉奈、賴一虹、蔣亞聰、樊萬清等4為老師獲得了西鄉名師的光榮稱號。同時我校有滕瑩、張慧敏、王金杰、吳薇、古玉霞、羅宜填、魏先玲、黃暄、陳善天等9位教師申請加入了西鄉未來名師的培養工程，各項工作都在有條不紊地進行中。這些名師和培養對象起到了良好的輻射作用。在本學期的五段式培訓中，先后有騰瑩、黃暄成為優秀主持人，劉奈、蔣亞聰成為優秀講座老師，劉奈、王金杰、魯開旺成為優秀辯手。其中，劉奈、王金杰、黃暄被抽調參加暑假的五段式培訓工作。可能語文老師還記得，在流塘舉行的五段式培訓中，聶主任點評的兩名最佳辯手全是二小的，正方的王金杰和反方的劉奈。目前，我校名師工程可謂名師云集，將對我校教學產生良好的帶動作用。

本學期，我校繼續開展“綺云大講壇”教師培訓活動，并在張校長的策化下，在高校長的主持下，成功開展了“我的教育故事”系列活動。先后有劉曉平、危東輝、羅宜填、伍云、陳欣、蔡行明等六位骨干教師登臺講述自己的教育故事，他們介紹的經驗給老師們以極大的啟發，他們拋出的教育困惑引起老師們的深思。每一次教育故事都在二小教壇蕩起波瀾，引起激烈討論，引發強烈共鳴。開展本校老師講座，不僅培訓更有針對性，而且更好地促進了本校的老師成長。

同時，我們繼續沿革走出去的模式，分批派送了大量老師外出學習培訓，分別是組織教師陳善天、魯開旺、滕瑩、魏先玲、羅宜填、黃暄、蔣亞聰、姜慧紅等8位教師參加了教科培組織的遠程教師教育技術中級培訓；組織30名教師參加西鄉街道組織的北京師范大學錢志亮教授的專題講座；組織部分教師參加在廣州舉行的第九屆現代與經典全國小學語文、數學、英語教學觀摩研討會，分批派出48位教師，近距離地感受到名師的風采；按規定組織教 師參加各級各類的教師外出聽課及培訓、教師學科培訓。音樂、美術、信息技術、體育老師學科培訓共計10天。收集并上報教師暑期培訓心得語數英共71人份。

15、校際聯誼送溫暖，千校幫扶勇爭先

本學期，在寶安區教育局的組織下，我校分別與揭東美聯小學、龍崗安良小學、和松崗結對幫扶學校。10月和11月，我校分別對三所結對學校進行初訪，簽定幫扶協議，組織骨干教師送教上門，成功的開展了與結對學校的教學交流，有效地促進了結對學校教學水平的提升。其中4月成功接待了揭東美聯小學的回訪和揭東高明小學的初訪。

16、有賽必參參則爭勝，碩果累累成績喜人。

本學期，教學處帶領各科組本著“有賽必參，參則爭勝”的精神，組織師生參加了各種比賽，獲得了喜人的成績。這些成績有：

語文：國學辯論賽西鄉街道第一名，區里二等獎。滕瑩老師參加區里說課比賽獲二等獎。深圳成語大賽一個一等獎，五個二等獎，四個三等獎。

數學：古玉霞老師參加了街道公辦學校教師評課比賽活動中榮獲“二等獎”。

英語：黃暄參加西鄉街道青年教師基本功比賽暨公辦學校教師評課比賽獲得一等獎；喻敏老師由于英語單元教學設計獲得了深圳市的一等獎

綜合科組獲獎更多，剛才已經提到，這里就不再累述。

17、繁中有序，各項工作有條不紊；俯首恭耕，確保教學平穩運行。

教學處的教務工作比較繁雜，千頭百緒。在以羅副校長為首的教學處的齊心協力的努力下，做到了繁中有序，使各項工作有條不紊地開展。本學期，李萬福主任根據不斷出現的新情況進行了6次課表調整，以落實市區關于課程設臵文件精神和滿足教師的要求；安排調（代）課600余節次，在各年級長的配合下，確保了教學秩序的正常運轉；劉奈副主任制定制定修改精細化管理方案、教學處工作計劃與總結、千校幫扶計劃與總結等多個方案、計劃、總結，并組織上交了多個課題文字、圖片材料；廖佩珊副主任組織了月考、期中考、期末考、六年級小六科模擬考和畢業升學考試模擬考以及四年級音樂模擬考、學科知識競賽等多個考試，重要考試還整理了獲獎名單，組織發獎；吳江濤副主任除組織歷次教師培訓工作，還兼職英語科組工作，并負責了對擬評職稱教師的繼續教育驗證工作等，對全校老師的繼續教育證書進行了收集、填寫、驗證、蓋章，無一差錯及遺漏。我們的工作是繁雜的，但教學處的每個人都是一絲不茍，俯首耕耘，盡力做到“我的工作無差錯，我的工作請放心”，確保學校教學工作平穩運行。

18、德育為首，以人為本；抓養成，促內化

一、抓養成、保平安、創佳績、上臺階

本學期，我校德育工作在學校領導的高度重視和大力支持下，堅持“德育為首、以人為本”的原則，用科學發展觀統領全局，深入貫徹落實區教育工作會議精神，圍繞“安全和養成教育”這兩個主題，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，開拓創新，推進教育優質發展，全面實施素質教育，在全校師生的共同努力下，開展了豐富多彩的實踐教育活動，取得了良好的育人效果，使學校的德育工作邁上了新的臺階。

（一）繼續加強師了德師風建設

良好的師德師風是學校工作的需要，也是教師職業人生的精神追求。學校多次組織老師們學習《中小學教師職業道德規范》和《深圳市教師職業道德規范》，加強師德師風教育，形成教師的自覺行為。通過一系列師德師風教育和學習，老師們敬業愛崗，兢兢業業地教書育人，能上好每節課，管好每個班，公平地對待每一個學生，使每一個在西鄉二小讀書的學生都能得到教師平等的關心和愛護，讓同學們健康成長。

（二）加強了班主任的管理與培訓，提高了班主任的工作水平

德育處在本學期開展了五次有針對性的班主任工作業務培訓和德育課題培訓，提高了班主任的工作水平，特別是德育科研水平。各班能有計劃地上好班、隊會課，把上好班、隊會作為培養良好班風、學風、校風的重要手段。班主任能嚴格執行《西鄉二小學生考勤記錄》，防止學生因無故曠課而出現的安全事故，培養了學生良好的作息習慣。班主任還做好了《西鄉二小學生違紀和突發事件記錄》，對違紀學生和突發事件，班主任第一時間能上報年級長和安全辦，做到了有調查、有依據、有記錄、有處理意見。

（三）加強了班級管理，形成良好的班風、學風

德育處繼續實施了“文明班”評比制度，在原有的基礎上，充分發揮值日生的監督和管理作用，加大了檢查評比的力度。各班對學校劃分的“清潔包干區”高度重視，落實了清潔和保潔責任制，各班包干區每天早上和中午 都能派同學輪流保潔，不留一點垃圾，保持了校園干凈整潔。學期末德育處按各年級每周獲得文明班的最高次數，評出的校級文明班有：六（2）班、六（5）班、五（2）班、五（4）班、四（1）班、四（3）班、三（2）班、三（3）班、二（2）班、二（4）班、一（4）班、一（5）班。年級工作是學校管理工作的一個重要組成部分，為了進一步調動年級組在學生管理等方面的積極性，期末根據行政、值日教師、值日學生打分，德育處評出了四年級、五年級、六年級三個“優秀年級”，給予了表彰和獎勵。

（四）加強與家長的溝通和聯系，促進學生的健康成長

學校教育離不開家庭教育，更離不開家長的積極配合和大力支持，德育處繼續做好了家長學校的管理，利用“家校網絡“平臺，加大了互動聯系，積極爭取家長的配合和支持。按照街道家長學校管理委員會的安排，本學期家長學校面授課，全部由班主任授課，取得了很好的效果，突出了面授課的針對性和時效性。同時還組織老師們積極開展家訪工作，特別是后進生、貧困生，特定疾病、特異學生的家訪和管理工作。

（五）重點抓好安全教育和管理工作，沒有發生任何安全責任事故

學校安全工作，關系到師生生命安全，關系到社會穩定和學校良好的辦學聲譽，來不得半點敷衍和失職。本學期，我們按照2010年3月新頒布實施的《深圳市學校安全管理條例》及其實施細則的要求，加大了安全工作的力度，嚴格執行“安全第一，預防為主”、“責任倒查”、“誰管理、誰負責”的安全管理工作原則，確保師生的生命安全，爭創平安、和諧校園，沒有發生任何安全責任事故。

1、三月份，以“安全教育”活動為中心，組織全校師生認真學習《深圳市學校安全管理條例》及其實施細則，增強安全教育的成效。通過開展形式多樣的安全教育活動，提高了全校師生的安全意識和防范安全事故發生的能力。

2、每天的值日行政和值日教師，增強了安全責任意識，認真履行了值日職責，早到校、晚回家，重點加強了課間和非教學時段的監督巡查，積極處理好當天的突發事件。

3、為了加強班主任對學生的安全教育和安全管理工作，安全辦落實了《關于在績效工資中設班主任安全獎的實施辦法》，對沒有發生安全事故的班級給予了安全獎勵。

4、根據《<深圳市學校安全管理條例>實施細則》第三十八條“對小學四年級以下的學生應當建立上下學交接制度”的要求，德育處制定了《西鄉第 二小學家長接送學生方案》，成立了以張暢鳴校長為組長，高炳生、羅雪萍副校長為副組長的領導小組，主要做好了以下幾方面的工作。

（1）、擬定了《西鄉二小家長接送學生方案》《家長接送學生制度》《家長接送學生協議書》《家長免接送學生協議書》《接送學生登記表》《免接送學生登記表》。

（2）、制作《接送卡》《通行證》《臨時通行證》《來訪證》《家長義工卡》。（3）、召開了全體學生家長會議，講清了接送工作的意義及重要性，學校和家長所擔負的責任和義務，接送工作實施辦法，如何簽訂協議等。在家長會后，學校與家長簽訂了接送或免接送協議書。

（4）、各班還推選了兩名家長義工，協助學校做好家長接送學生工作。（5）、恢復了副班主任，每月發放了補助津貼30元等

（六）開展了豐富多彩的主題教育

德育教育要“走進學生的心靈”，克服抽象、脫離生活的教育。本學期我們把德育教育融入到學生的生活之中，融入到各項活動之中，讓學生激動、感動！讓他們在“活動之中體驗、在體驗之中感悟、在感悟之中成長”。其中有9個大型活動特色鮮明，取得了很好的教育效果。

1、愛心相伴、牽手同行。本學期在幾次捐款活動，凝聚了全校師生和家長的愛心，奉獻了大家的一份真情。3月，隊員們“交一次特殊隊費”共捐款 3338.1元；4月，為“玉樹地震災區”全校師生共捐款 35878元；4月，老師們為“抗旱救災”愛心捐款5060元；為救助我校一年級（3）班身患地中海病的莫汝婷 同學，老師們愛心捐款5080元，社會愛心人士共捐助201800元；7月9日彭丹老師將自己義賣的書款30000元，交給莫汝婷同學的父親；7月，老師們為“廣東扶貧濟困日”獻愛心捐款18500元，本學期累計各項捐款達7萬多元。

2、活動育人、特色鮮明。3月份開展的“學習雷鋒精神、做二小好少年”活動，雷鋒精神激勵二小少年奮發向上；4月21日，全校悼念玉樹地震遇難同胞，對同學們是一次愛的教育和生命的教育，；5月13日家長學校面授課讓各位家長領略了班主任老師上課的風采；5月14日安全法制專題報告會，同學們再一次學到了自護自救的知識；5月20日，街道少先隊工作檢查，我們以優異的成績被評為深圳市“紅旗大隊”；5月27日，街道教學衛生專項檢查，由德育處負責的迎檢工作，以90分獲“優秀”等級；5月31日，慶六一“國學”誦演，再一次展示學校國學教育的精髓；6月份實施的家長接送學生制度，得到了家長的廣泛支持，我們破解了難題，讓接送工作井然有序；6月24日，“班主任指導家庭教育的理論與實踐研究”第五次研討會成功舉行，為本學期的德育工作劃了一個圓滿的句號。

下期目標，注意問題

我們現已是市、區名校，為適應新的教育形勢的需要，為此，我們不僅要鞏固原來的教育教學成績，還將在以下幾個方面進行切實的努力。

1、強勢推進國學教育。

本學期，由于老師們的積極配合，大力實施，我校的國學教育得到了上級領導的高度評價和家長的充分肯定，已成為寶安教育界的一面旗臶。下學期，我們還要加大實施力度，繼續強勢推進，以求國學更加深入人心，從根本上轉變孩子的行為和德操。

2、進一步整合學校辦學特色。

我校亮點多，特色明。可謂“亮點紛呈，全面開花”。今后，我校將進一步整合辦學特色，具體為：課程均衡優質化特色，文化立校民族化特色。做大做強，使特色更明顯。

3、教育教學質量應有待穩步提高。

我們學校為高一級學校和社會輸出了一大批優秀的人才，但是成績只能說明過去，“好漢不言當年勇”教學質量是一所學校的生命線，所以，在將來的教育教學工作中，我們要狠抓常規管理，下大力氣做好培優補差工作，注意常規教學與特色教育的有機結合，共同促進與提高，完善激勵機制，樹立主科教學是學校生命線的憂患意識，面向全體，以求整體提高。

4、把師德師風建設落在實處。

“學高為師，德高為范”是我們每一個教師所應遵循的準則，表現在學習上要嚴謹科學，不斷吸收新的知識以充實和提高，表現在個人道德上就是道紀道德為表率，塑造完美的人格來影響感染和熏陶學生，表現在工作上就是愛崗敬業，無私奉獻維護學校利益和聲譽等等。講政治、講學習、講團結、講學習、講奉獻，這是我們師德師風建設的具體目標和要求。如果在工作中發現有在嚴重個人問題，工作失職，違反教育部門有關規定的事件的發生，學校要嚴加處理，借聘教師要隨時解聘，堅決鏟除有損師德形象的土壤，凈化校園師德環境。公辦老師中存在的不思進取，拈輕怕重，只講福利，不講 敬業創業，不是誠心誠意支持關心學校的發展，只是搞些是非言行者。要加以引導，教育，甚至嚴罰，代課教師要最優化。

5、各中層干部和職能部門應發揮應有的積極作用。

德育處、教學處及各職能部門應再接再厲，工作上應切實可行的計劃，有布臵、有檢查、有記錄、有總結，注意內容與形式的高度統一，級組對部門負責，部門對學校負責，學校對學生、家長和社會負責，全校上下形成合力以實現良性循環。

6、實現規范化管理，責任到人到位

認真學習《教師管理制度》嚴格按管理制度約束教師的工作時行為，獎罰分明。工作上分工協作，各項工作要分工細化并責任到人。

7、繼續改善辦學條件。

爭取盡早使用新教學樓，完成“綺云書室”二期修繕工程。

一個學期來，老師們辛苦了，學生感謝我們、家長感謝我們、社會感謝我們，作為一個教育工作者“只求英才輩出，不悔兩袖清風”是我們的最高追求。在未來的工作中，讓同處二小的全體老師在以張暢鳴同志為核心的行政班子的帶領下，和衷共濟，為鑄造二小的新輝煌而努力奮斗！

西鄉第二小學 2010年7月

第四篇：譜寫生態文明建設新華章

譜寫生態文明建設新華章

余春存

2013年第8期 ——生態建設

黨的十八大報告將中國特色社會主義事業總體布局由經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設拓展為包括生態文明建設在內的“五位一體”，這是貫徹落實科學發展觀的一個新部署，為我們指明了科學發展的新方向。竹溪是南水北調中線工程重要水源區，處于我國中東部南北氣候分界線。深入貫徹落實黨的十八大精神，加強生態保護，建設生態文明，對于竹溪而言，就是要高舉生態大旗，積極對接融入十堰區域性中心城市建設，堅定不移地建設生態大縣，加快綠色崛起，努力建設成為鄂渝陜毗鄰地區的綠色明珠。

一、蓄積綠色資源，提升綠色指數。良好的生態植被是建設生態文明的前提。竹溪資源豐富，是全國500個資源富縣之一。全縣森林覆蓋率達76.8%，植被覆蓋率達83.9%，在全省名列前茅。建設生態文明，融入十堰區域性中心城市，對接國家級生態文明示范區建設，竹溪生態優勢明顯，具有得天獨厚的基礎條件，更具有廣闊的作為空間。要立足南水北調水源區生態建設與保護，深入實施“生態立縣”戰略，大力開展“全民綠色行動”，持之以恒地實施植樹造林、封山育林、退耕還林、國有林管護、低產林改造、石漠化治理、竹房城鎮帶生態治理等工程，堅持不懈地抓好庭院綠化、道路綠化、河灘綠化、荒山治理、產業基地、森林景觀工作，構建一批生態景觀、生態小區、生態街區、生態村落、生態鄉鎮，全力抓好“身邊增綠、荒山造綠、見縫插綠、庭院添綠、裸巖披綠”等“增綠”工程，建設森林竹溪，構筑“中華綠肺”，5年內使全縣森林覆蓋率達到80%以上、植被覆蓋率達到86%以上，把竹溪建成秦巴腹地的重要生態屏障，成為“一江清水送北京”的重要水源涵養地。

二、加強生態保護，永葆秀水清山。竹溪的生態環境是竹溪未來發展最大的比較優勢和空間，保護和建設好生態環境，是我們肩負的歷史使命。要牢固樹立保護就是發展、生態就是財富、文明就是優勢的理念，在保護中開發，在開發中保護，堅定不移地守住生態底線。要按照國家政策導向，積極爭取建立生態補償機制，保護性開發，科學性利用。叫停有損原始生態的水電開發，關閉破壞生態的非煤礦山開采，關停有悖政策法規的礦產開發，轉產高耗能和污染企業；以建設十八里長峽國家級自然保護區、偏頭山國家級森林公園、龍湖國家級濕地公園和八卦山省級自然保護區為重點，帶動提高全縣森林資源管護水平；加強生態修復，加快生態脆弱區植被恢復，實施礦區、水電開發和道路修建工地的林地改良、造林、生態修復，加快損毀林地的修復和植被恢復，保護和培育天然植被，維護生態平衡。要深入開展爭創“綠色鄉鎮”、“綠色家園”、“綠色機關”、“綠色校園”、“綠色社區”、“綠色庭院”活動，營造全民崇綠、愛綠、護綠的良好氛圍；加強宣傳，樹立全民愛綠、興綠意識，增強植綠、護綠的主動性和自覺性，讓保護生態成為全縣上下的共識。

三、培育生態文化，提高文明程度。打生態牌，走文化路，立足特色文化資源，搶抓“鄂西生態文化旅游圈”建設機遇，以“一縣一品”文化品牌創建為抓手，按照“優中選優，特中求特”的思路，打造以稀有劇種山二黃、庸巴文化、向壩民歌、“三貢”（貢米、貢茶、貢木）文化、桃花真源文化為主的竹溪文化名片。大力開展生態文化創建活動，在機關開展以實施廢物循環利用、無紙化辦公為內容的創建綠色機關活動；在學校開展以倡導先進環境文化為內容的綠色學校創建活動；在企業開展培育以節能、減排為核心的綠色企業創建活動；在社區開展以倡導文明生活方式、綠色消費模式為主的綠色社區創建活動；在農村開展以村容美化、周邊綠化、道路硬化、環境凈化為目標的綠色村莊創建活動，在全縣形成濃厚的生

態文化氛圍。把“生態竹溪，幸福家園”作為生態建設的源動力，廣泛宣傳生態文明科普知識，在全縣倡導文明健康、節約環保、綠色低碳的發展理念，營造環境保護和生態建設的良好輿論氛圍，使綠色文明成為人人遵守的社會風尚；探索建立綠色政績觀、生產觀、消費觀的機制，以民生GDP、綠色GDP、幸福GDP為標準，檢驗經濟建設的成效和社會建設的業績，把生態文明建設納入領導干部政績考核范疇，分層分類制定綜合目標考評細則，樹立“保護青山綠水也是政績”的理念，形成推進綠色發展、科學發展的良好導向。

四、發展生態產業，加快轉型升級。發展清潔能源，大力發展生物質能源、積極發展風能、太陽能等新型能源。開發綠色資源，按照“南特北茶、適度兼抓”和生態產業化、產業生態化的思路，以“工農對接”為抓手，進一步優化產業布局，科學開發特色資源，踐行人與自然和諧的文化價值觀、生態系統可持續前提下的生產觀、滿足自身需要又不損害自然的消費觀，做好農業特色化、工業多元化、林業高效化、資源循環化的生態產業大文章。培植油茶、核桃、藥材、茶葉、魔芋等100萬畝特色種植基地，抓好茶葉、魔芋、中藥材、貢米等綠色資源的開發利用，真正把茶葉產業做強、把魔芋產業做好、把中藥材產業做大、把貢米產業做響，把竹溪打造成名副其實的鄂渝陜毗鄰地區綠色農產品集散中心。以縣工業園區和科技示范園為平臺，以大專院校為依托，聯合開展生態綠色產品技術攻關，大力發展“三品一標”（無公害農產品、綠色食品、有機農產品和農產品地理標志）產品，讓生態有機綠茶、茶食品、有機貢米、魔芋食品、豆制品等系列綠色有機產品走俏國內外市場。堅持把生態文化旅游業作為戰略性支柱產業來培育，依托良好的旅游資源，大力加強旅游基礎設施建設，加強文旅融合，全力打造“綠色養生”旅游品牌，著力營造濃厚的旅游氛圍，使旅游業在綠色發展中成為新的增長極和重要支撐點。

五、壯大生態經濟，助推跨越發展。工業發展生態為先，加快推進新型工業化進程，以發展低碳經濟、綠色工業為導向，逐步形成以生物質能源為主的新型能源工業，以茶葉、魔芋、豆制品為主的特色農產品加工業，以黃姜皂素、中藥飲片為主的生物醫藥產業，以水泥、煤炭、板石、新型建材等為主的礦產建材產業；堅持集群集約發展，按照“一區多園”、“一軸多點”的發展模式，加快園區建設，推動資源向園區集中、產業向園區集群，促進資源的優化配置及循環利用，重點扶持、培植綠色產業規模以上企業，充分發揮園區產業的聚集功能和示范效應。項目建設綠字當頭，充分發揮綠色項目在帶動生態經濟發展中的重要作用，加快以小流域治理、生態文化旅游、綠谷現代農業開發、森林公園開發、觀光農業園、綠色產品加工園、金銅嶺科技工業園、人福生物科技產業園、大明物流園等生態項目的推進實施，讓綠色項目落地開花，發揮景觀服務、水土保持、水源涵養、調節氣候、保護生物多樣性等多種生態功能推動經濟發展。企業打造環保優先，大力支持企業技改擴能，提檔升級，圍繞南水北調水源區保護要求，大力推行清潔生產、標準生產，積極開展循環經濟試點，加快轉變經濟發展方式，走可持續發展之路。■

（作者系中共竹溪縣委書記）

第五篇：共謀園林城市發展愿景譜寫生態城市建設新篇

共謀園林城市發展愿景 譜寫生態城市建設新篇

時間：2010-05-18 00:59:07 來源：文化傳媒中心 作者：肖云聲 點擊：8

近年來，我處通過與發達地區園林部門的深入交流，不僅加快了我處機制體制改革創新步伐，而且推動了我市綠化養護水平百尺竿頭更進一步。5月17日，處黨總支成員、副主任李傳省，普林公司總經理侯富榮等人受江蘇省園林部門邀請，來到金壇市園林管理處與金壇園林同行共同交流園林事業發展經驗，暢談園林城市發展愿景。

在以“共謀園林城市發展愿景 譜寫生態城市建設新篇”為主題的座談會上，金壇市住房和城鄉建設局副局長莊新民對李傳省一行的到來表示熱烈的歡迎，然后介紹了園林管理處的管理經驗。金壇市高度重視城市生態環境建設，2004年提出了“創建國家園林城市，建設綠色金壇”工作目標。圍繞這一目標，金壇市堅持以科學發展觀為指導，全市動員、全民參與，三城聯創、城鄉聯動，并取得顯著成效，2006年被評為江蘇省園林城市，2009年被評為國家園林城市。截至目前，形成了城內“水、景、園”相互襯托，“點、線、面、環”有機結合，“喬、灌、花、木、草”合理搭配的城市園林綠地系統，綠色文明不斷豐富，城市功能不斷提升，人居環境不斷優化，經濟建設與環境提升呈現出相互促進和協調發展的良好態勢。在具體舉措上，金壇市不斷健全完善推進機制、組織與領導機制、責任管理目標與督察機制、聯創與動員機制及投入與保障機制。為精心打造城市特色，金壇市突出科學規劃、統籌綠化布局，突出親水優勢、建設濱河綠地，突出惠民理念、改善人居環境，突出道路骨架、城鄉綠化聯動；不斷強化綠化管理，鞏固提升綠化成果，保護歷史文脈和古樹古木，積極推行節約型園林建設，倡導全民綠化。為生態城市建設奠定了堅實基礎。

隨后，李傳省、莊新民就機制體制改革創新、生態城市建設等共同關心的話題深入地交換了意見，一致認為通過創造性、開拓性地構建交流與合作框架，不僅能夠促進城市間綠化資源、要素的無障礙流動，還能夠充分發揮城市綠化發展優勢，增強城市綠化發展后勁，實現生態城市建設目標的穩步推進；用創新的思路看待和解決發展問題，深化體制機制改革創新是園林綠化事業發展的關鍵，遵循市場經濟是園林綠化事業發展的必然要求，只有改革創新才能在變化曲折中與時俱進，只有施行市場化管理才能引領城市綠化新發展；推動園林技術通道、園林材料通道、園林信息通道建設，重視園林人才培養，是建成生態城市的重要途徑；只有立足本市、面向全國、胸懷世界，拓寬自身的發展空間，才能不斷地振興城市生態建設新局面。當談及我處內刊《濮陽園林》時，莊新民大加贊揚，稱《濮陽園林》的辦刊質量已達到相當高的水平，并且已經成為他們了解濮陽園林的超前發展理念和先進綠化管養模式的重要載體。

與會人員紛紛表示，深化和拓展城市間園林綠化交流合作渠道，對于整合本地區優勢資源，加強城市間綠化行業協作，共同推進生態城市建設提供了強有力地支撐。

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金壇市1993年被評為全國平原綠化達標先進縣，此后長期注重生態環境建設，特別是近年來，響亮提出“綠化也是生產力”的嶄新理念，將綠化造林提升作為城鄉環境建設的重點工程，致力為營造和諧生態環境、人居環境和投資環境“增氧”，高起點規劃、高總量投入、高標準建設、高質量管理，加速國土綠化建設和生態文明進程，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。一個以城鄉大環境綠化為基礎，以環城、河道、道路綠化為網絡，以公共綠地、景點建設為重點，以單位小區庭園綠化、農村四旁綠化和林業帶為依托，總量適宜、分布均勻、城鄉一體、特色鮮明的“綠色金壇”在長三角脫穎而出。