第一篇：創(chuàng)新聯(lián)動教育機(jī)制,筑牢財(cái)政資金安全生命線

創(chuàng)新聯(lián)動教育機(jī)制

筑牢財(cái)政性資金安全生命線

為切實(shí)加強(qiáng)和提高國庫部門拒腐防變能力，錦州市財(cái)政局與中國人民銀行錦州市中心支行國庫部門共同創(chuàng)建了聯(lián)動式資金安全教育聯(lián)席會議制度。目的是共同推進(jìn)國庫戰(zhàn)線道德建設(shè)，嚴(yán)格內(nèi)部管理，加強(qiáng)聯(lián)合防范，確保國家資金安全。

財(cái)政性資金安全是財(cái)政國庫部門的“生命線”，也是做好財(cái)政國庫工作的基礎(chǔ)和根本。財(cái)政國庫部門在預(yù)算執(zhí)行中始終把保證資金安全放在首位。近年來，不斷健全管理制度、落實(shí)管理責(zé)任、完善運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范基礎(chǔ)工作、強(qiáng)化財(cái)政專戶管理。特別是國庫單一賬戶制度改革，創(chuàng)新了財(cái)政資金的收付運(yùn)行機(jī)制，從制度和機(jī)制上保證了財(cái)政資金管理的安全性。但受經(jīng)濟(jì)利益趨使及享樂主義、拜金主義對人思想的侵蝕，財(cái)政系統(tǒng)國庫及人民銀行金庫系統(tǒng)內(nèi)部工作人員經(jīng)濟(jì)犯罪案件也時(shí)有發(fā)生。加大防范和教育懲戒力度，加強(qiáng)財(cái)政系統(tǒng)本身乃至人行國庫部門隊(duì)伍建設(shè)，對確保財(cái)政性資金安全顯得尤為重要。

日前，首次以“鳴警鐘 保安全”為主題的聯(lián)席會議成功召開。人民銀行中心支行及財(cái)政國庫部門的全體同志參加了此次會議。會上強(qiáng)調(diào)不僅要加強(qiáng)兩部門日常工作配合，業(yè)務(wù)溝通，確保財(cái)政資金收付業(yè)務(wù)安全高效、暢通及時(shí)，更要加強(qiáng)國庫系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對國庫人員的思想道德、法制觀念和政治覺悟的教育。全體人員集中觀看了《誘惑的黑洞—?jiǎng)⒔饘毎讣句洝?、《賭向深淵—金鑒培特大貪污、挪用公款案剖析》等反腐警示教育片，用活生生的事實(shí)教育與會者“莫伸手，伸手必被捉”。與會同志分析了近年來在系統(tǒng)內(nèi)部出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)犯罪案件的原因，作案形式等。深刻認(rèn)識到國庫作為預(yù)算執(zhí)行部門，經(jīng)常與資金打交道，開展教育活動，可以預(yù)防案件的發(fā)生，起到防微杜漸作用。會議達(dá)成如下共識：一是要警鐘長鳴，毫不懈怠的加強(qiáng)國庫干部道德建設(shè)。二是要引以為戒，把防范案件切實(shí)落實(shí)到對自己的嚴(yán)格要求上。三是要聯(lián)系實(shí)際，并堅(jiān)持長期地落實(shí)聯(lián)動式警示教育活動。

第二篇：創(chuàng)新機(jī)制 筑牢防線

創(chuàng)新機(jī)制 筑牢防線 全力維護(hù)和諧穩(wěn)定

由于三次區(qū)劃調(diào)整等多種因素的影響，X鎮(zhèn)給人印象最深的是負(fù)債多、矛盾多、上訪多、法院執(zhí)行的案件多。為努力減少“四多”現(xiàn)象，該鎮(zhèn)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政法、信訪部門的具體指導(dǎo)下，牢固樹立“真心為民、傾心惠民、誠心利民”的理念，按照“妥善解決歷史問題，積極化解社會矛盾，努力促進(jìn)和諧穩(wěn)定”的要求，不斷創(chuàng)新機(jī)制，筑牢防線，全力維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定，2007年-2009年連續(xù)三年被市委、市政府命名為“社會治安安全鎮(zhèn)”、信訪工作“四無鎮(zhèn)”。

一、從制度入手，高度重視，真心為民

一是健全規(guī)范制度，以制度約束行為。該鎮(zhèn)先后制定出臺了《信訪穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”制度》、《信訪接待領(lǐng)導(dǎo)值班制度》、《重大信訪案件領(lǐng)導(dǎo)包案制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部履行綜治工作情況獎(jiǎng)懲規(guī)定》等制度，做到了人員保證，經(jīng)費(fèi)保證，制度保證，促進(jìn)了政法信訪工作的順利開展。

二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，以責(zé)任促進(jìn)工作。該鎮(zhèn)每年都同各村、各單位簽訂社會治安綜合治理和信訪目標(biāo)責(zé)任書，并堅(jiān)持每月一調(diào)度，每季一觀摩，半年一考核，形成了齊抓共管的良好氛圍。凡發(fā)生越級集訪的，明確要求分管班子成員、駐村干部、派出所所長和村居主要負(fù)責(zé)人四個(gè)人必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，做好工作，解決問題。同時(shí)，還對占全區(qū)1/3比例的法輪功人員全面落實(shí)“五包一”責(zé)任，有效開展穩(wěn)控幫教和轉(zhuǎn)化工作，維護(hù)了良好的政治環(huán)境。

三是完善陣地建設(shè)，以陣地強(qiáng)化服務(wù)。該鎮(zhèn)在充分發(fā)揮政法綜治服務(wù)中心、信訪接待大廳服務(wù)功能的基礎(chǔ)上，投入20萬元改善了政法信訪辦公條件，完善了技防設(shè)施，新建了3個(gè)技防村。建成了全市首家“網(wǎng)上警務(wù)室”，增強(qiáng)了警民的 溝通互動。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“紅袖標(biāo)工程”，切實(shí)打牢了群防群治工作的基礎(chǔ)，使刑事案件發(fā)案率逐年下降，居民安全感進(jìn)一步提升。

二、從解決問題入手，化解矛盾，傾心惠民

近年來，該鎮(zhèn)不斷健全完善矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)動機(jī)制，筑牢“大穩(wěn)定”防線。針對歷史遺留問題，該鎮(zhèn)在認(rèn)真排查梳理的基礎(chǔ)上，本著“盡其所能，盡力而為，先急后緩，逐步解決”的原則，多方籌措資金，使一大批歷史問題得到妥善解決。其中包括：涉及1300多人三年沒有解決的南沙溝占地補(bǔ)償問題，44位退休干部停發(fā)10年的退休工資問題，60多名老師貸款發(fā)放工資的還貸問題，50多名機(jī)關(guān)干部因公集資貸款問題，農(nóng)口落聘人員尾欠的工資問題，原鎮(zhèn)辦企業(yè)尾欠職工的集資和工資問題，等等。這些歷史問題的解決，有效化解了一大批信訪隱患，使信訪量逐年下降，其中09年比08年下降了44個(gè)百分點(diǎn)。

三、從源頭抓起，多辦實(shí)事，誠心利民

每年年初，該鎮(zhèn)都廣泛調(diào)研，征集民意，把群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題逐一梳理，排出一批通過努力能夠解決的問題列入當(dāng)年的實(shí)事工程。同時(shí)要求各村居每年都要盡其所能地落實(shí)一批為民辦實(shí)事項(xiàng)目，并列入年終綜合目標(biāo)考核。三年來，該鎮(zhèn)共新修道路34公里，新裝路燈269盞，整治網(wǎng)線5.5公里，粉刷沿街墻面3萬平方米，新裝門頭6800平方米，鋪設(shè)人行道板1萬平方米，獎(jiǎng)勵(lì)考入一本的大學(xué)生32萬元，等等，使鎮(zhèn)村道路不斷硬化，街巷路燈不斷亮化，環(huán)境面貌不斷美化。每年春節(jié)期間，該鎮(zhèn)還廣泛發(fā)動全鎮(zhèn)40多家企事業(yè)單位大力開展幫扶濟(jì)困活動，黨政班子成員每人包掛一名孤兒。這些利民工程的實(shí)施，既增進(jìn)了干群關(guān)系，又有效地化解了信訪隱患。

第三篇：筑牢民族團(tuán)結(jié)的生命線 8.13日學(xué)習(xí)心得

8月13日夜校學(xué)習(xí)：筑牢民族團(tuán)結(jié)的生命線 講解人：自治區(qū)黨委黨校民族理論教研部講師 郭益海 學(xué)習(xí)心得：

自古以來，新疆就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)。今天的天山南北，生活著47個(gè)民族2260多萬群眾。正如總書記在新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào)的，新疆的問題最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。做好新形勢下新疆民族工作，必須筑牢民族團(tuán)結(jié)這一各民族發(fā)展進(jìn)步的基石。

團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。民族團(tuán)結(jié)猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存。頭頂同一片天空，腳踏同一方土地，各族干部群眾都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。

昆明嚴(yán)重暴力恐怖案件發(fā)生后，一位維吾爾族干部在微信上呼吁，各族人民要像石榴籽那樣緊緊抱在一起，表達(dá)了13億人的共同心聲——民族分裂勢力越是企圖破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，筑牢各族人民共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。

當(dāng)前新疆民族工作的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，民族關(guān)系出現(xiàn)了不少新情況新特點(diǎn)，對我們做好民族工作提出了新要求。政策和策略是黨的生命。高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，就是要堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的民族政策、堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。把政策落到實(shí)處，把工作做到細(xì)處，把事情辦到群眾心坎上，就能在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾，使每個(gè)民族、每個(gè)公民都為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量，共享祖國繁榮發(fā)展的成果。

親戚越走越親，感情越走越近。各民族只有相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，才能真正同呼吸、共命運(yùn)、心連心。來來往往、說說唱唱、聚聚聊聊里面就有大政治，加強(qiáng)民族交往交流交融，要抓緊做起來。部署和開展多種形式的共建工作，推進(jìn)雙語教育，推動建立各民族相互嵌入式的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，有序擴(kuò)大新疆少數(shù)民族群眾到內(nèi)地接受教育、就業(yè)、居住的規(guī)模，在共同生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中，各族群眾必將不斷加深了解、增進(jìn)感情、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

我們偉大的祖國是56個(gè)民族共同締造的，中華民族的未來也要靠56個(gè)民族共同來開創(chuàng)。在新疆這片充滿希望的熱土上，只要我們牢牢把握促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等工作重點(diǎn)，不斷把發(fā)展落實(shí)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)上，不斷凝聚促團(tuán)結(jié)、反分裂的社會共識，就能讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍天山南北，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動力。

第四篇：以人本管理創(chuàng)新機(jī)制筑牢質(zhì)量大堤

羅田縣

中小學(xué)工作會材 料 交 流

以人本管理和創(chuàng)新機(jī)制筑牢質(zhì)量大堤 2007年秋，我們****中學(xué)與*****片七所小學(xué)合并，各小學(xué)都撤并到****中學(xué)，教育教學(xué)統(tǒng)一由深水河中學(xué)管理。現(xiàn)有教師43人，18個(gè)教學(xué)班，下有四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，7個(gè)教學(xué)班。在教育局、中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體老師在校委會的帶領(lǐng)下，抓住了調(diào)整布局后帶來的新機(jī)遇，克服了調(diào)整布局后所面臨的新問題、新困難，克難奮進(jìn)，銳意改革，不斷創(chuàng)新，努力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，我們以創(chuàng)新機(jī)制，人性化管理，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平為工作目標(biāo)，取得了一些成績，先后被評為“全縣德育工作先進(jìn)單位”、“全縣后勤工作先進(jìn)單位”、“縣級文明單位”、“縣級合格學(xué)?！?，多次受到局黨委表彰。現(xiàn)就我們學(xué)校的一些作法向領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校作一個(gè)匯報(bào)。

一、堅(jiān)持以人為本的學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)人和學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展。

我們在學(xué)校管理工作中，特別重視教師的尊嚴(yán)和關(guān)注教師的價(jià)值，堅(jiān)持以人為本，處處滲透人文關(guān)愛，時(shí)時(shí)體現(xiàn)人性化的管理。校委會總是盡最大努力解決教職工家庭困難，滿足教職工的精神需求；在平時(shí)的管理中既用嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范約束老師的行為，又堅(jiān)持以人為中心，以情為主線，靠群體的價(jià)值認(rèn)同和凝集力進(jìn)行管理，在制度制訂過程中，重視發(fā)揚(yáng)民主，體現(xiàn)人的主人翁精神，達(dá)到尊重人，理解人，進(jìn)行平等溝通，建立和諧關(guān)系，讓教師以樂觀飽滿精神狀態(tài)投稿教學(xué)的目的。

1、了解教師的需求和困難，傾注人文情懷。我校中年骨干教師***身體多病，兩個(gè)孩子一個(gè)讀大學(xué)，一個(gè)讀一中，學(xué)校考慮到其家庭比較困難，讓其愛人到學(xué)校后勤上班，因修高速公路他家房屋被拆，暫住學(xué)校。去秋，他家建房子，愛人不能來校上班，他已告知學(xué)校另選他人。校委會研究決定，學(xué)校暫請非教師家屬代班，待其房屋建成后再來校，教師們對此事很受感動。

2、管理內(nèi)容人性化。大到學(xué)校德育、安全、教學(xué)管理，小到師生生活、社交、娛樂、家庭關(guān)系，盡最大努力與老師交流，談心，而非批評、斥責(zé)，做到以理服人，以情感人。

3、管理形式人性化，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理。例如：教學(xué)常規(guī)檢查上，讓教研組長、“問題老師”參與檢查，評定等級，讓管理者與被管理者互查，有利于調(diào)動、激發(fā)“問題老師”的主動性，積極性；教學(xué)質(zhì)量考核、崗位考核、評優(yōu)評模都有黨員、班主任、骨干老師三種代表參與，體現(xiàn)了學(xué)校管理者與被管理者之間互為主客體，互為作用性極大地調(diào)動了每個(gè)老師的積極性和聰明才智。

二、創(chuàng)新管理機(jī)制，完善管理制度，推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，決戰(zhàn)課

1堂45分鐘，提高教學(xué)成績。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校的重點(diǎn)和中心工作就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。我校在過去一學(xué)年里，通過強(qiáng)化校本培訓(xùn)、校本教研，借助師德整訓(xùn)，提高了教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我們狠抓學(xué)校管理，以樹立現(xiàn)代教育觀念，深化教育科研為先導(dǎo)，運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制來提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理水平和管理能力

1、引進(jìn)監(jiān)督機(jī)制。課堂教學(xué)，集體辦公坐班情況，教師備課，學(xué)生作業(yè)，不光是領(lǐng)導(dǎo)查老師的，而是從制度上規(guī)定老師也要查領(lǐng)導(dǎo)的。校委會成員的備課作業(yè)、期末考試成績由教研組長、教師代表組成的小組來檢查、結(jié)算。

2、引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。對師生參賽、論文、課件、教案制作獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)力度大，運(yùn)用績效工資二次分配的杠桿，對常規(guī)管理、教學(xué)績效、安全等拉大獎(jiǎng)懲距離。

3、不斷調(diào)整思路，積極適應(yīng)變化的環(huán)境。學(xué)校管理要與時(shí)俱進(jìn)。我校堅(jiān)持每年都要根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部實(shí)際的變化，創(chuàng)造性地調(diào)整工作重心，修訂相應(yīng)的制度。例如：2007年秋小學(xué)合并到中學(xué)后，一個(gè)教學(xué)樓既有中學(xué)又有小學(xué)學(xué)生，針對小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)氣氛不濃的問題，九、十月份，政教處教務(wù)處合力開展入學(xué)教育，行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、矯正和學(xué)風(fēng)建設(shè)等活動。2008年春又轉(zhuǎn)到學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法和自學(xué)能力的培養(yǎng)上來；又如針對教師日益超編問題，我校去秋制訂《教師管理制度》的基礎(chǔ)上今秋又增訂了《教師末位淘汰與交流管理辦法》。

4、師生互評、老師互評、老師與管理者互評。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量考核、崗位考核，我們把上述三種互評落到實(shí)處，互評時(shí)不走過場，講實(shí)效，對教師有較大促進(jìn)作用。

（二）樹立質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的招牌。不可想象，一個(gè)質(zhì)量差的學(xué)校怎么能讓學(xué)生安心，讓家長放心，讓社會滿意。尤其像我們學(xué)校，離縣城近，有縣直強(qiáng)校的吸引。如果教學(xué)質(zhì)量差，必將出現(xiàn)學(xué)生“大轉(zhuǎn)移”，這將直接影響到學(xué)校生存和教師的安定。因此，我們通過加強(qiáng)思想政治工作以及師德建設(shè)，結(jié)合“四學(xué)”，使老師認(rèn)清形勢，在危機(jī)感中增強(qiáng)責(zé)任感，使質(zhì)量意識深入心中，喚起了教師干事創(chuàng)業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的成就感。

（三）抓課堂管理，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，來實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、課堂教學(xué)，是實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，主渠道，我校加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的具體做法是：

（1）制訂《課堂管理制度》，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，向45分鐘要效率。例如：下課鐘聲是下一節(jié)課老師進(jìn)課堂的預(yù)備鈴，教師必須到教室門外等候；按表上課，禁止隨意調(diào)課換課；不上無準(zhǔn)備的課；禁止遲到早退，空堂、接打手機(jī)，隨意離開課堂等行為，違者重懲，還與考核，績效掛鉤。

（2）堅(jiān)持課堂教學(xué)抽查。每天教務(wù)處、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師都要抽查，基本保證了節(jié)節(jié)有人查，抽查發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，隨時(shí)通報(bào)，懲款當(dāng)月兌現(xiàn)。

（3）校長、主管教學(xué)的副校長、教務(wù)處主任2—3人一組突擊聽課，時(shí)間不定，主要檢查老師是否按表上課，是否備課，教學(xué)行為是否規(guī)范，教學(xué)效率如何。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法。

我們針對老齡教師多，特別是小學(xué)老師年齡偏老，教學(xué)觀念落后、教法陳舊等弊端，一方面進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周三下午全校集中學(xué)習(xí)一節(jié)課，專門學(xué)習(xí)課程改革的新理念，新思想，新方法，規(guī)定每期學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字，寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會，一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇教學(xué)論文；另一方面強(qiáng)化校本培訓(xùn)，校本教研，不同年齡段的老師開展講課比武活動。我們把教師必須學(xué)會電教手段，會利用遠(yuǎn)程教育資料作為必修內(nèi)容，安排胡華鋒、程曉輝老師培訓(xùn)，要包教包會，定期考核，考核不過關(guān)者評模、優(yōu)秀一票否決?，F(xiàn)在基本人人都會多媒體教學(xué)。為了徹底糾正“注入式，一言堂”式的陳舊教法，我們分四步走：第一步：安排骨干教師講示范課，組織教師觀摩學(xué)習(xí)，安排老師走出去聽公開課；第二步，所有教師講匯報(bào)課，教務(wù)處組織教研組長、骨干教師評課，找問題，共同制訂改進(jìn)方法；第三步觀看錄相、光盤再學(xué)習(xí)、再提高；第四步人人講達(dá)標(biāo)課。教師講課情況都進(jìn)行量化并與考核績效掛鉤。通過多渠道、多形式的校本培訓(xùn)研訓(xùn)，教師的教學(xué)觀念得到更新，對課標(biāo)、教材更熟悉，大部分教師都適應(yīng)了新課程下的課堂教學(xué)，把學(xué)習(xí)時(shí)間還給了學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給了學(xué)生，把思考的空間還給了學(xué)生，把參與過程還給了學(xué)生。課堂教學(xué)能體現(xiàn)探究性合作學(xué)習(xí)自主性。我們根據(jù)我校實(shí)際情況，在教學(xué)方式上提出“低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正”的原則，在課堂教學(xué)改革上已取得顯著成效，像葉金球、葉海華老師，年齡都在52歲以上，平常堅(jiān)持使用電化教學(xué)，有時(shí)為了改課件經(jīng)常請教年輕老師；深中本部11個(gè)班，只有一個(gè)電教室，每天都是爭著用，搶著用。

（四）學(xué)校管理規(guī)范、嚴(yán)格、科學(xué)，是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

1、科學(xué)與民主、常抓不懈的管理是我們學(xué)校管理的一個(gè)特色。各處室注重基礎(chǔ)管理，按“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒”的要求，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓提高，學(xué)校工作基本上達(dá)到“凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯(cuò)必糾”。農(nóng)村留守孩子多，從小家庭缺乏有效管教，不會

讀書，不愛做作業(yè)的學(xué)生普遍存在，我們的做法是：堅(jiān)決實(shí)施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的原則，對此類學(xué)生學(xué)習(xí)要求放低一些，凡是課本要求背的書，課課要背，可以背一部分，作業(yè)每次都要做，都要按時(shí)交，可以做1—2個(gè)題，首先從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。如果統(tǒng)一要求，反倒扼殺了他們最后一點(diǎn)讀書興趣。

少數(shù)學(xué)困學(xué)生購買輔導(dǎo)書的目的是便于抄練習(xí)答案。教務(wù)處建議科任老師發(fā)現(xiàn)此類情況者的書籍要沒收。學(xué)校也明確規(guī)定，除練習(xí)冊外，不提倡學(xué)生購買輔導(dǎo)書，應(yīng)以練習(xí)冊和科任老師結(jié)合本班實(shí)際情況制的試卷為主。為了提高學(xué)生成績，我們早年就啟動“假日工作工程”。假日作業(yè)以練習(xí)冊、自制試卷為主，家長要簽字，檢查，寫評語；教師要檢查評比，對優(yōu)劣者通報(bào)表揚(yáng)與批評。這項(xiàng)活動提升了學(xué)校形象，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對提 高教學(xué)質(zhì)量很有幫助。

2、抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

提高教學(xué)質(zhì)量是我校各項(xiàng)工作的重中之重，也是我校保持優(yōu)良傳統(tǒng)“品牌學(xué)?！钡淖钪饕緩?。提高教學(xué)質(zhì)量靠教學(xué)，教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在課堂。在抓好教學(xué)質(zhì)量方面，我校有自己的特色，并形成一整套措施，①上下午兩次簽到，上午兩次查最后一節(jié)課，查是否有人早退；節(jié)節(jié)查崗；小學(xué)部和中學(xué)部一樣管理。②抓教師坐班制，嚴(yán)格辦公紀(jì)律。③抓教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的組織和實(shí)施，即備課、上課，抓學(xué)生的作業(yè)量、質(zhì)量和批改作業(yè)的質(zhì)量，抓學(xué)生作業(yè)按時(shí)完成。我們規(guī)定小學(xué)作業(yè)當(dāng)堂完成，中學(xué)生上午作業(yè)下午交，下午作業(yè)晚上交，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)日完成；抓教學(xué)反饋，通過章節(jié)復(fù)習(xí)測驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。④教學(xué)常規(guī)績效化，占績效工資的比重大。⑤常規(guī)管理校長親自抓，我校中小學(xué)教師都在一個(gè)辦公室辦公，檢查方便，校長每周都要不定期查老師備課、學(xué)生作業(yè)。

3、開展教學(xué)研究，校本教研和課題研究，以教研促教學(xué)。

我校教學(xué)研究以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教法和教學(xué)手段，提高課堂效率為突破口，校長帶頭推門聽課，一次不合格，再進(jìn)行第二次講課，一人講優(yōu)點(diǎn)大家講不足，大家?guī)椭v課者去完善，這樣達(dá)到同進(jìn)共生，集體成長之目的，有效提高了我校教師的授課水平。

在過去的一學(xué)年里，我校師生共同努力，在推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量方面取得可喜成績，這得益于教育局、中心校的大力支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的精誠合作和全體教師的共同努力。我們將加倍工作，努力跟上時(shí)代步伐，努力把***中學(xué)創(chuàng)辦成中小學(xué)一體化的一流學(xué)校。

第五篇：創(chuàng)新廉政教育工作機(jī)制筑牢腐敗風(fēng)險(xiǎn)防范

內(nèi)容概要：教育是手段，防控是關(guān)鍵，構(gòu)建科學(xué)合理的長效機(jī)制，是開展崗位廉政教育活動成效的最終體現(xiàn)。如何創(chuàng)新廉政教育工作機(jī)制，筑牢腐敗風(fēng)險(xiǎn)防范工作，是我們當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。我們在大力營造廉政辦公環(huán)境的同時(shí)，要開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的教育活動。在教育中，要堅(jiān)持貼近黨員干部思想、貼近具體工作崗位、貼近日常生活實(shí)際，找準(zhǔn)崗位廉政教育的切入點(diǎn)、突破點(diǎn)。要從四個(gè)方面入手：一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成廉政教育的整體合力；二是要強(qiáng)化理論灌輸，提高干部職工思想素質(zhì)； 三是要不斷創(chuàng)新教育載體，豐富反腐倡廉教育形式；四是要大力開展廉政文化活動，營造反腐倡廉濃厚氛圍。只有通過扎實(shí)有效地開展廉政教育活動，廣大干部職工整體素質(zhì)才會明顯進(jìn)一步加強(qiáng)，勤政廉政意識進(jìn)一步提高，全局上下服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量明顯提高、服務(wù)態(tài)度明顯改善，才能贏得社會各界普遍好評。

襄州區(qū)畜牧獸醫(yī)局-張俊杰

創(chuàng)新廉政教育工作機(jī)制筑牢腐敗風(fēng)險(xiǎn)防范

襄州區(qū)畜牧獸醫(yī)局-張俊杰

近年來,畜牧獸醫(yī)局紀(jì)檢組按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委的要求，不斷創(chuàng)新畜牧系統(tǒng)腐敗風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，建立健全教育制度，豐富教育載體和形式，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，將教育溶入到制度和監(jiān)督工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到業(yè)務(wù)工作之中，干部職工執(zhí)行制度、接受監(jiān)督的自覺性明顯提高，拒腐防變的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，教育在懲治和預(yù)防腐敗體系中的作用得以顯現(xiàn)。但在創(chuàng)新廉政教育工作機(jī)制，筑牢腐敗風(fēng)險(xiǎn)防范工作中我們還有待進(jìn)一步深入。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成廉政教育的整體合力廉政教育是一項(xiàng)非常重要和實(shí)實(shí)在在的工作，是反腐倡廉整體工作的重要組成部分，如果這項(xiàng)工作做不好、做不扎實(shí)，將直接關(guān)系到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的成敗。局黨組在多年的工作實(shí)踐中認(rèn)識到，加強(qiáng)廉政教育是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作，是廣大干部職工拒腐防變的思想保證，是反腐敗關(guān)口前移、防微杜漸的重要手段。工作中，要注重充分發(fā)揮黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班子齊抓共管的優(yōu)勢，克服了廉政教育搞不搞一個(gè)樣的“教育無用論”、抓教育不容易見成效的“務(wù)虛論”，澄清了“廉政教育只是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)的事”的模糊認(rèn)識，把廉政教育納入全局工作總體部署。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，局黨組堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”的指導(dǎo)思想，及

時(shí)制定了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育工作的意見》，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任范圍及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科長及相關(guān)科室廉政教育任務(wù)，實(shí)施廉政教育責(zé)任制，并在領(lǐng)導(dǎo)班子人員變動時(shí)及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，形成了一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，分管局長具體抓，各科長直接抓，紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)支部、政工科、辦公室一道組織協(xié)調(diào)檢查，部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、群眾廣泛參與的工作格局，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作落實(shí)到位，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成了反腐倡廉教育的強(qiáng)大合力。

二、強(qiáng)化理論灌輸，提高干部職工思想素質(zhì)

“沒有革命的理論就沒有革命的行動?！奔訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)是廉政教育的重要內(nèi)容，是預(yù)防腐敗發(fā)生的思想基礎(chǔ)，是提高財(cái)政干部依法行政和廉潔自律自覺性的基礎(chǔ)性工作。黨的十六大、十七大把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會確立為全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)和任務(wù)之一。對此，局黨組將黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的理論學(xué)習(xí)與“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、建高素質(zhì)隊(duì)伍”緊密結(jié)合，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)列入重要議事日程，進(jìn)行認(rèn)真研究，并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們在日常工作中突出抓了以下“四個(gè)環(huán)節(jié)”：

第一，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求。一是學(xué)習(xí)政治理論，提高政治水平和思想境界。定期組織中心組和廣大黨員干部進(jìn)行封閉式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志重要講話的同時(shí)，需要重點(diǎn)安排《廉政準(zhǔn)則》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐敗體系實(shí)施綱要》、《財(cái)政違法行為處罰條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》和領(lǐng)導(dǎo)干部“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”以及中央、省委、市委、區(qū)委反對“四股歪風(fēng)”的通知和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定等學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)讓大家明確應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么，打牢反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)畜牧工作業(yè)務(wù)及相關(guān)知識，提高工作效率。在學(xué)好用好畜牧部門法律法規(guī)和各類專業(yè)知識上下功夫，把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，主要內(nèi)涵和基本要求，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)畜牧工作，促進(jìn)全區(qū)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自覺性。同時(shí)，加強(qiáng)微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、公文寫作等知識的培訓(xùn)，熟練掌握工作技能，更好地為基層群眾服務(wù)。

第二，健全學(xué)習(xí)制度。一是學(xué)習(xí)日制度。規(guī)定每周五下午為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，要求各科室無特殊情況要按日程安排到培訓(xùn)中心集中學(xué)習(xí)。二是心得體會制度。要求每人一個(gè)季度要完成一篇心得體會，并在集中學(xué)習(xí)期間進(jìn)行交流。三是檢查考核制度。對各單位和個(gè)人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，結(jié)果列入年終考核內(nèi)容，把“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”，作為干部提拔使用的重要依據(jù)。

第三，抓好組織工作。學(xué)習(xí)能否真正抓上去，關(guān)鍵在如何組織。由局紀(jì)檢組、政工科、局辦公室組成學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)日程，進(jìn)行組織集中學(xué)習(xí)。個(gè)別科室和干部因臨時(shí)性任務(wù)安排不開，要求可補(bǔ)不可缺，在本月內(nèi)必須補(bǔ)課。對每個(gè)人的自學(xué)筆記和各支部的學(xué)習(xí)記錄，定期調(diào)閱，并附上有關(guān)意見。根據(jù)學(xué)習(xí)中遇到的問題，局黨組還適時(shí)聘請有關(guān)專家學(xué)者講授輔導(dǎo)、答疑解惑。同時(shí)，堅(jiān)持集中

學(xué)習(xí)與日常自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡相結(jié)合，走出去參觀學(xué)習(xí)與請進(jìn)來做報(bào)告相結(jié)合，先后五次組織讀書報(bào)告會、交流心得體會、演講等活動，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。

第四，搞好“學(xué)習(xí)論壇”。全面提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，必須建立提高畜牧機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)水平的有效平臺。建立“學(xué)習(xí)論壇”和“學(xué)習(xí)園地”是局黨組結(jié)合黨務(wù)政務(wù)公開工作和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，在黨員干部中交流思想、溝通信息、探討理論與實(shí)踐、交流工作經(jīng)驗(yàn)方面的一種新的嘗試。近年來，我們辦理多期“學(xué)習(xí)園地”，干部職工圍繞加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、反腐倡廉、畜牧工作改革與創(chuàng) 新、畜牧科技推廣、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)建高效能機(jī)關(guān)等內(nèi)容，撰寫體會文章400多篇、調(diào)研報(bào)告50多篇，100余人次進(jìn)行了多種形式的交流，有效地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。論壇的開展，全方位地提高了黨員干部的思想水平和綜合素質(zhì)，一個(gè)人人學(xué)習(xí)、處處用心學(xué)習(xí)的濃厚氛圍已經(jīng)在我局形成。

三、不斷創(chuàng)新教育載體，豐富反腐倡廉教育形式

做好腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極探索新的廉政教育載體，利用不同方式和手段創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)反腐倡廉教育的影響力、感召力和震撼力。

堅(jiān)持警鐘長鳴，正反典型結(jié)合，開展警示教育，是提高教育效果，筑牢拒腐防變思想防線的有效手段。一是要積極組織黨員干部參加市、區(qū)開展的公叛公撲大會，聽服刑人員現(xiàn)身說法，講述犯罪經(jīng)過，剖析犯罪原因，從反面典型的懺悔中接受警示教育。二是要結(jié)合近年來開展的保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育活動、深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以及作風(fēng)建設(shè)等活動，組織觀看任長霞、牛玉儒、孫開林先進(jìn)事跡，專題片《畢玉璽“高速”腐敗》、《叢福奎、李友燦受賄剖析》，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識、責(zé)任意識。

四、大力開展廉政文化活動，營造反腐倡廉濃厚氛圍注重用濃厚的廉政文化建設(shè)教育人，用濃厚的廉政文化活動引導(dǎo)人，用濃厚的廉政文化傳統(tǒng)影響人，是從思想上源頭上防止腐敗發(fā)生的根本之策。要做到三個(gè)“抓手”，一是要積極組織系統(tǒng)廣大干部職工參加市、區(qū)紀(jì)委舉辦的警句征集活動，并要求各科室必須使用廉政崗位牌，擺放在辦公桌上，隨時(shí)學(xué)習(xí)，起到警醒作用。二是要積極組織機(jī)關(guān)人員參加市、區(qū)反腐倡廉書畫展。三是要把廉政教育的內(nèi)容融入到聯(lián)歡會等娛樂活動中，寓教于樂。春節(jié)茶話會上，在節(jié)日到來之際通過娛樂、輕松交談的形式打招呼，搞預(yù)防，告誡大家不準(zhǔn)接受服務(wù)部門及個(gè)人贈送錢物和有價(jià)證券，增強(qiáng)自律意識。

只有通過扎實(shí)有效地開展廉政教育活動，廣大干部職工整體素質(zhì)才會明顯進(jìn)一步加強(qiáng)，勤政廉政意識進(jìn)一步提高，全局上下服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量明顯提高、服務(wù)態(tài)度明顯改善，才能贏得社會各界普遍好評。