第一篇：城關二小傳染病防治工作應急預案

城關二小傳染病防治工作應急預案

（2012至2013年第二學期）

為了預防、控制和消除傳染病在學校的發生與流行，保障全體師生身體健康，特制定本預案。

一、預防措施

1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2.學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理。

3.學校成立傳染病疫情工作領導小組。組長：楊秀斌

副組長：龍春根、楊昌祿 成員：胡炳紅 李才桂 楊再金 負責學校傳染病預防、控制和疫情管理工作。

4.學校響應疾控中心的號召，配合防疫部門定期為學生接種疫苗。

5.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。6.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校報告。發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向縣疾控中心報告疫情。

7.學校有關主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、應急措施

1.在學校發現甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。

2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。

4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

三、監督和責任

1.學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

2.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。

3.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

錦屏縣城關二小

2013年3月4日

第二篇：修齊二小傳染病突發事件應急預案

修齊鎮第二中心小學文件 修二小文?2014?9號 簽發人：朱加友

學校關于食物中毒

傳染病流行等突發事件應急預案

家園村小、石河村小、各部門、教職工：

為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命的安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常抓不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。

3、條塊結合、以塊為主

突發公共衛生事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

4、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、適用范圍：

（一）本預案所指的學校是：中心校、各村小小學。

（二）本預案所指的學校突發衛生事件包括：集體食物中毒、傳染性疾病、群發性疾病等。

四、組織管理

（一）各學校職責

學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。

主要職責如下：

1、根據教育局的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

五、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理

1、學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。

2、學校應經常對教學環境與生活環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）加強健康教育，提高師生的防病抗病能力

1、按照上級的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

六、突發事件監測和報告

學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發事件監測

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由學校值周教師和行政進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與所屬區域的疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，實行24小時值班制，并開通聯系電話。

2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，學校有關部門應立即向本校分管領導告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向縣教育局報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患,有權向縣教育局舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定和職責的情況。

七、突發事件的應急反應

根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

(一)傳染病

1、一般突發事件

發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動日報告和零報告制度，教育系統內各單位實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

②組織專門人員指導與督促疫情發生地落實各項防治措施，學校做好進入應急狀態的準備。

③學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

④傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。

2、重大突發事件

發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

③避免人群的聚集和流動。學校不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；暫停教學活動。

④對教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。

⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內疫情

校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，中小學須報當地主管部門批準；

②采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

（二）食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門；

2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序。

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

1、迅速報告衛生部門、教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

城口縣修齊鎮第二中心小學

2014年3月2日

主題詞：傳染病 突發事件 應急預案 抄送： 修齊鎮衛生院 各村小

修齊鎮第二中心小學辦公室 2014年3月2日印發

第三篇：涉村二小傳染病疫情登記報告管理制度

涉村二小傳染病疫情登記報告管理制度

為認真執行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：

1、我校學生處具體負責傳染病疫情登記和報告。

2.學校發現傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在區疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。3.定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨午檢，對缺勤的同學通知家長了解情況，并進行登記。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

4.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規定追究其法律責任。

5.一旦發現傳染病疫情等突發公共衛生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向屬地疾控中心報告，同時向屬地教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。

6.同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小

時內向教辦報告；當發現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向衛生院報告；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內報告；發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人在24小時內報告。

涉村二小

2013年3月1日

第四篇：實驗二小傳染病防控和學校食堂食品衛生安全開展情況

春季傳染病防控和學校食堂食品衛生安全開展情況

為進一步落實學校傳染病預防控制和學校食堂食品安全各項管理規定，根據靈寶市教體局《關于做好2017年春季食品衛生安全、傳染病防控及病媒生物防治工作的通知》，現將我校春季預防傳染病和學校食堂食品安全專項整治工作總結如下：

一、加強學校春季傳染病防控

（一）成立領導小組，認真落實責任

學校成立以校長為組長，值日教師和班主任為主要責任人，高度重視學校傳染病防控工作，把做好學校傳染病防控工作作為保障學生身心健康、維護學校和社會穩定的大事來抓。

（二）健全疫情監控與報告制度。

我校堅持做好晨檢、午檢、疫情報告制度及學生因病缺課直報工作，做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。學校任課教師和值日教師及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似病例，按規定及時向學校領導、中心學校及鎮衛生院報告。

（三）整治周邊環境，保障通風換氣。

我校每天都對教室、圖書室、辦公室等教學場所和食堂、宿舍、廁所、操場等生活場所進行了清理，經常保持良好的環境衛生，落實值日教師負責學生學習和生活場所的通風和保潔工作。

（四）積極組織各種宣傳教育活動。

我校充分利用健康教育課、班會、隊會、板報、國旗下的講話、家長會、給家長一封信等形式，使學生了解傳染病防控知識，教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，鑒別食品衛生常識，提高自我保護意識。向學生家長宣傳預防傳染病和食品衛生安全的有關知識和要求，并要求家長關注學生的身體健康狀況，發現學生身體健康狀況有異常時，應及時帶學生到正規的醫療機構就診。

二、學校食堂食品衛生安全專項整治工作

為進一步強化我校食堂食品安全，促使學校食堂食品安全規范管理，確保師生飲食安全，我校深入學習有關食堂食品安全的法律、法規、規章和相關文件等，全面開展食堂食品安全自檢自查工作，進一步推動學校食堂食品安全管理制度的落實。

（一）學校建立了以校長為第一責任人的食堂食品安全責任制，總務主任為食堂食品安全管理人員，各班主任及值日教師為食堂食品責任人，村代表和家長、學生代表為食堂食品安全監督人員，責任落實到崗位、個人。

（二）嚴格執行《餐飲服務食品安全操作規范》，食堂餐飲服務許可證不過期，不存在超范圍、超能力的經營問題。

（三）學校食堂環境清潔，有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及滋生條件的防護措施，有足夠的通風、排油煙設備。

（四）食堂從業人員有健康證明，建立從業人員健康管理制度和健康檔案，從業人員掌握基本消毒知識和基本方法，熟悉食品操作程序，并簽訂食堂食品安全操作責任書。

（五）嚴格堅持索證索票制度，認真核實食品原料，禁止使用來源不明的食品,采購和使用正規廠家生產的食品，堅決杜絕腐爛變質食品，嚴把食品采購關，及時驗收并進行入庫、出庫臺賬登記，做到物物相符，賬賬相對。

（六）清洗消毒到位,學校食堂配備有效消毒藥劑,但未修建消毒池,餐飲消毒符合相關要求，每天由食堂管理人員檢查食品衛生安全并有登記。

（七）學校制定了操作規范制度，認真檢查原料清洗情況，生熟分開，不存在交叉感染，不制作冷葷涼菜。

（八）學校從不采購食品添加劑和使用食品添加劑，學校建立嚴格的食品采購和管理制度，有專人采購、專柜存放、專人保管、專人使用、專人登記制度。庫存食品嚴格做到離地離墻，不過期。儲藏室由保管員專人保管，儲藏室經常保持整潔、有序，食品儲存符合管理要求。

（九）學校食堂嚴格控制制作豆角、發芽馬鈴薯、野生菌、野生菜；嚴禁食堂采購、儲存、使用亞硝酸鹽，嚴防學校食堂食物中毒事故的發生。

（十）每餐次食品都進行了留樣，并進行了留樣登記記錄，每種樣品不少于100克，每次留樣不少于48小時，有專用的留樣容器和留樣冰箱。

靈寶市第二實驗小學 2017年4月25日

第五篇：城關中學安全事故應急預案

城關中學安全工作應急預案

為進一步加強我校廣大師生員工生命財產安全和對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕災害造成的損失，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關法律法規及上級要求，結合我校實際，制定本預案。

一、為了提高應對突發情況能力，加強對學校安全工作的領導，成立學校安全及防災減災工作領導小組

組 長：張振宇（全面負責學校安全及防災減災工作）副組長：

成榮昌（負責學校校舍安全工作；食品衛生安全工作；公共設施安全工作；抗旱防汛等方面的安全工作）

李小剛（負責學校日常教育安全工作；學生安全管理工作；疾病防控安全工作；群體性體育活動安全工作）

路 雄（負責學校日常教學安全工作；教職工隊伍安全管理工作；學校教學儀器和化學藥品使用等方面的安全工作）

組 員：

孫仰慧 張 也 茍建峰 賈懷鑫 張廣華 趙克敏 秦 彪 席劍鋒 張志華 邢 娟

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處辦公室，張也同志兼任辦公室主任。

二、領導小組及辦公室職責

1.根據工作分工，對于學校發生的一切不安全事故，各分管領導及成員第一時間趕到學校，指導各學校迅速貫徹落實各類應急預案并根據現場情況采取控制措施。

2.組建事故調查組，組織指揮各類事故調查處理工作。

3.配合上級調查組工作，協助有關部門做好個案調查，并為有關部門提供檢驗樣品和相關人員的相關資料。

4.負責對各類安全事件按程序和時限進行報告。5.提出防范類似事件再次發生采取的改進措施。

三、應急處理隊伍 1．應急處理組（1）組長：李小剛

（2）成員：孫仰慧 張 也 茍建峰 賈懷鑫 張廣華 席劍鋒 秦 彪 趙克敏

張志華

（3）工作職責：事故發生后，第一時間實施搶險救援工作，最大限度地降低人員傷亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。

2．后勤保障工作組（1）組長：成榮昌

（2）成員：茍建峰 張志華 張 喆

（3）工作職責：事故發生后，積極協調，及時供應財物，確保事故處理順利進行。3．事故調查、善后處置組（1）組長：張振宇

（2）組員：成榮昌 李小剛 路 雄 張 也 孫仰慧 賈懷鑫

（3）工作職責：調查事故發生原因、責任界定、事故處理和善后處置等工作。

四、安全事故報告及處理程序 1．報告制度實行學校一把手負責制。

2．學校發生重大安全事故后，必須在5－10分鐘內向主管局報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3．突發重大安全事故報告的主要內容：

（1）事故發生基本情況，包括時間、地點、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況；（2）事故發生起因分析、性質的初步判斷和影響程度的初步評估；（3）事發學校已采取的措施；

（4）事態發展狀態、處置過程和結果；

五、各類安全事件應急預案

（一）重大突發事件 1.報警程序：

（1）學校負責人、教體局。

（2）接報后學校領導報縣教體局（電話：7121378 7163980）。

（3）根據事件性質、危急程度，經教體局主要領導同意后報告公安機關，撥打110。2.處置措施：

（1）接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向相關領導報告。

（3）學校領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向縣局主要領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往當地衛生院或就近醫院進行救治，或撥打120急救電話。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方及有關人員帶離現場，驅散其余人員。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往當地衛生院或就近醫院救治，或撥打120急救電話。

（7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，或出現群體事件，立即向當地派出所報案。

3.注意事項：

（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護師生、控制事態。（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。4.疏散人員：

（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。

（2）確保師生的人身安全。

（二）火災事故 1.處置火災事故的組織：

學校領導，值日教師，安全消防員。2.報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防隊（電話119），報告內容要詳實、準確，地點要具體，火災起因或燃燒物性質要明確。

（3）學校領導向教體局匯報的同時，要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。3.組織實施：

（1）在消防車到來之前，學校組織消防安全人員和教職工用滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等工具參加撲救。

（2）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”、“先學生，后教師”。

（3）消防車到來之后，學校配合消防人員撲救或做好輔助配合工作。

（4）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。4.撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

（3）撲救用電器具、用電線路火災，應先切斷電源。5.注意事項：

（1）火災事故首先是保護人員生命安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。（2）火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（3）嚴禁組織學生參加滅火撲救。

（三）被盜案件 1.處置事件的組織：

被盜學校負責人，教體局、學校值日教師，門衛，公安干警。2.報警程序：

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）學校領導根根據被盜物品的數量和價值，及時教體局匯報。（3）經校領導同意后向公安機關報案。3.處置措施：

（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（2）經請示后向公安機關報案。

（3）學校積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。4.注意事項：

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的教學秩序。

（四）食物中毒事件 1.處置事件的組織：

學校領導，學校食堂管理人員，教體局，衛生防疫部門人員。2.報告程序：

（1）學校領導、教體局。

（2）學校領導根據事件情況向教體局匯報，經局主要領導同意后報告衛生防疫部門。3.處置措施：

（1）知情人發現師生食物中毒或疑似中毒時，及時向學校領導匯報。

（2）學校領導立即組織人員以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，或撥打急救中心電話“120”或撥打“110”請求救助。

（3）由食堂管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。（4）立即組織教師組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據事態嚴重程度學校領導向教體局匯報，征得領導同意后向縣、市防疫部門報告。

4.注意事項：

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過縣局主要領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（五）學校實驗藥品中毒事件 1.處置事件的組織：

學校領導，教體局、實驗管理人員、實驗教師、衛生部門人員。2.報告程序：

當事人立即向學校領導報告，校長立即趕到現場，同時在第一時間向教體局報告。3.應急措施：

（1）起動應急方案，落實現場搶救人員，控制現場，防止并發癥，爭取時間。（2）現場搶救并報120。

①氣體或蒸汽中毒，應立即將中毒者移到新鮮空氣處，保持呼吸道暢通，并注意保暖，毒物污染皮膚時應迅速脫去污染的衣服、鞋襪等物，用大量清水沖洗，沖洗時間15--30分鐘。

②經口中毒者，毒物為非腐蝕性者立即用催吐的辦法，使毒物吐出，現場可壓迫舌根

催吐。

③對于中毒引起呼吸、心跳停止者，立即進行人工呼吸和胸外擠壓，人工呼吸法。④及時送醫院急救，給醫務人員提供引起中毒的原因，毒物的名稱等情況，送醫院途中人工呼吸不能中斷。

4.注意事項：

（1）做好現場疏散工作，控制事故勢態的擴大。

（2）告知家長，加強配合，做好家長安撫工作和其他學生及家長思想工作，控制事態，維持學校教育教學正常秩序，并及時做好隨訪工作。

（六）突發傳染性疾病 1.處置事件的組織：

學校領導，教體局、防疫部門、學校值班教師。2.報告程序：

（1）學校領導，教體局。

（3）根據事件需要，學校領導向教體局匯報，經縣局主要領導同意后報告上級部門和衛生防疫部門。

3.處置措施：

（1）發現疫情立即向學校主要領導報告。

（2）學校領導立即向教體局，縣局主要領導同意后報告上級部門和衛生防疫部門。（3）根據疫情，立即將傳染病患者送往當地衛生院（所）或就近醫院，或撥打急救中心電話“120”請求救助。

（4）學校傳染病防控工作小組立即啟動學校傳染病防控安全預案，實行隔離等防控措施。

（5）根據事態程度，教體局向縣政府、市教育局報告。4.注意事項：

（1）穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的慌亂。

（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。（3）要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過縣局主要領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（七）接送學生車輛交通事故

1.處置事件的組織：

學校領導，教體局、交警隊、110、120、值日老師。2.處理措施：

（1）接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕往現場，組織人員進行搶救。（2）迅速撥打“110”報警，并了解是否有人員傷亡，如果有并撥急救中心電話“120”求助。報告地點要具體，事故情形要具體。

（3）按照程序打電話向教體局匯報。

（4）如有人員受傷，盡快送往當地衛生所或就近醫院進行救治，告知學生家長，共同協商處理辦法。

（5）交警隊事故責任認定后，按照有關法律法規做好事故善后處理事宜。3.注意事項：

（1）要穩定學生情緒，組織學生開展自救。

（2）救護人員未來之前，對傷勢嚴重的人員作止血處理，不宜劇烈移動。（3）如車輛受損嚴重或翻車，要盡快要把所有學生從車里轉移到附近安全地方。（4）事故出現后，要在距現場30米處設立警示標志，并注意保護現場，以便對事故進行技術勘查。

（5）對送往醫院進行急救的學生，要有相關人員陪同。

（6）對新聞媒體的采訪要求，必須經過縣局主要領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（八）地震災害事故 1.處置組織：

學校領導、教體局、全體教職工、衛生及防疫部門。2.處置措施：

（1）接到上級地震、臨震預（警）報后，學校防震領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，宣布進入臨震預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。

（2）震后應急行動。無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（3）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（4）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。

4.迅速了解和掌握學校受災情況，通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息，及時匯總上報信息。

（九）學校校舍安全 1．學校校舍安全事故分類：

①用電事故；②火災事故；③坍塌事故；④地震、洪水、雷擊等自然災害事故； ⑤爆炸、縱火、盜竊等刑事犯罪事故。

2．原則和任務

（1）基本原則 ①充分準備，快速反應；②統一指揮，分級負責；③單位自救與社會救援相結合。

（2）基本任務：①迅速控制事故現場；②搶救受傷人員；③消除危險因素；④組織師生有序疏散。

3．事故應急監測

（1）堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格遵守國家頒布的有關校舍安全的法律、法規并依法制定本學校的安全規章制度和操作規程，牢固樹立安全意識，警鐘長鳴，常抓不懈。

（2）學校校舍安全領導小組對學校校舍安全工作負有領導責任。建立和健全校舍安全責任制，檢查和督促校舍安全工作，組織宣傳、學習、教育等活動，建立學校校舍安全工作機制。

（3）學校負責人對本學校安全工作負有領導責任，負責制定本學校安全責任制度，進行安全和師生自我保護意識的宣傳和教育。

（4）根據學校校舍安全工作特點，加強校舍安全措施落實，安全檢查和隱患整改工作，確保師生平安。

（5）進一步強化校舍安全管理目標責任制，對于校舍險情及時發現、果斷處理、確保安全。

（6）劃分責任區，明確責任人，教學樓責任人，實驗樓責任人，男生宿舍樓責任人，女生宿舍樓責任人，食堂樓責任人，辦公樓責任人，西商店樓責任人，廁所樓責任人。定期排查，發現隱患，及時處理。

4．事故應急處置

（1）突發學校校舍安全事故報告實行逐級上報制。在事故現后應立即以最快速度報告縣教體局，不得瞞報，謊報或拖延，最遲不得超過15分鐘。

（2）在上報事故的同時，迅速采取措施組織自故，防止事態擴大，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

（3）認真保護事故現場，采集事故證人、證物、協助事故調查組開展調查工作。（4）學校安全領導小組在接到事故報告后應立即上報縣局，同時立即趕到事故現場，組織指揮事搶救負責人：，控制事故現場，防止事故擴大。

5．校舍安全事故調查和結案

（1）學校校舍安全領導小組積極配合事故調查組做好調查工作，按實事求是的原則，及時，正確查清事故原因；確定事故性質和責任，總結事故教訓；提出整改措施；對事故責任人提出處理意見。

（2）建立事故檔案。對事故發生的時間、地點，原因分析，調查材料，處罰決定等所有資料整理歸案。