第一篇：2014年度綜合治理工作檢查內容及考評辦法

20xx年度綜合治理工作檢查內容及考評辦法

一、落實領導責任制

1、將綜治工作納入本單位全面工作規劃，本系統綜治工作（平安建設）成效明顯。建立部門綜治工作領導小組，落實專（兼）職綜治主任，責任科室（掛綜治辦牌）和工作人員。（聽匯報，查文件資料，視情評分，一項不落實的扣2分。）

2、制定年度綜合工作計劃，綜治工作臺帳，資料完善，綜治辦公室建設規范，工作制度健全。（聽匯報，查文件資料，視情評分，一項不落實的扣2分。）

3、是否按責任書交納治安保證金，是否為本單位職工購買社會治安保險，是否與內設機構、二級單位簽訂綜治工作目標管理責任書。（查責任書；一項不落實的扣2分）

4、黨委（黨組）每年研究綜治工作不少于兩次：第一，二責任人綜治維穩實績檔案完整、規范。（查記錄、資料，研究工作少一次扣2分，檔案不規范扣1—3分。）

二、維護社會穩定

5、定期排查本單位矛盾糾紛，及時調處本單位發生的和歸本單位負責的矛盾糾紛，建立矛盾糾紛排查調處領導責任制，重大問題包保責任制。（查記錄：工作無記錄或記錄不完整的視情況扣3—7分）

6、為確保治安平穩，社會穩定，積極履行本部門應承擔的維穩工作職責，主動部署相關工作，開展工作督辦檢查。（查文件，記錄；工作不落實的扣5—8分。）

7、區綜治委委員年內到綜治工作聯系點工作兩次以上，區直單位到行政村、中心城區社區的對口聯系點，開展平安建設活動三次以上。積極配合網絡員工作，為網絡員提供所需材料。（查記錄；少一次，未達標的扣2—4分。）

三、參與齊抓共管

8、積極參與所在地基層組織開展的平安建設和綜合治理工作，主動完成工作任務。（查資料，工作不落實的扣2—5分）

9、認真履行《綜治條例》賦予本部門的工作職責，切實發揮職能作用。（查資料：工作不落實的扣2—5分）

10、綜治宣傳，教育落實，內容包括：綜治條例，保密工作，法制宣傳教育，反邪教，消防，生產安全、反腐倡廉等。有專門固定的宣傳牌。（（查文件，簡報及宣傳教育資料：內容缺一項扣1分，宣傳稿件少一篇扣1分。）

四、平安建設

11、大力開展“平安單位”，“平安系統”，“平安家庭”等多種形式的平安創建活動，對本單位，本系統以平安建設為載體的綜合工作有部署、有檢查、有考核、有獎懲。（查部署文件，查檢查、考核‘獎懲記錄’查工作記載；缺一項扣2分。）

12、認真學習貫徹《內保條例》，實行“六無”目標。（查資料，實地檢查；一項不落實的扣2分）

13、工作區生活區必要點“人防，物防、技防”措施落實；消防設施功能良好，消防通道暢通；（實地檢查：一項不落實的扣2分）

14、本單位干部職工及周邊人民群眾對本單位平安建設滿意率高。（抽樣調查或座談了解；按高、中、低分別評7、6、5分）

15、合計總分為100分。

第二篇：城鄉環境綜合治理工程考評及獎懲辦法

城鄉環境綜合治理工程考評及獎懲辦法

根據《中共達縣縣委辦公室、達縣人民政府辦公室關于印發2010<達縣城鄉環境綜合治理工程及獎懲辦法>的通知》（達委辦發〔2010〕14號）和《中共達縣渡市鎮委員會、達縣渡市鎮人民政府關于印發2010<渡市鎮城鄉環境綜合治理整治工作要點>的通知》（渡委發〔2010〕9號）文件要求，特制定本考評及獎懲辦法。

一、考評辦法

（一）考評對象：各村社區黨支部、村（居）委會，鎮級各部門，鎮域相關單位。

（二）考評：2010年

（三）考評內容：工作機制是否向制度化、長效化、常態化邁進；完成“五十百千環境優美示范工程”的基本條件和“134”目標；“五清”、“無亂”、“三項整治”的治理成果；“七進”工作的開展情況；完成鄉鎮容貌整治、村莊庭院美化及居民素質提升專項治理工作情況；規范衛生、市場、交通、治安、建筑五大秩序工作情況；建立制度、完善機制，確保長效工作情況；開展文明、衛生等各級各類創建工作情況；完成黨委、政府和鎮整治辦安排布置的其它任務情況。

（四）考評方法：考評工作在黨委政府的統一領導下，由鎮城鄉環境綜合治理工作領導小組組織實施。考評方式分為日常督查、月評季考、年終檢查，堅持明查與暗訪相結合、專項督查與常規督查相結合、主動督查與受理投訴舉報相結合、媒體監督與社會監督相結合的原則，具體采取實地走訪查看、聽取匯報、查閱資料、跟蹤督辦、召開座談會、暗訪、照相、錄像等多種方式進行。

考評實行百分制，原則上每月一考評，季度一小結，年終一總評。

（五）考評細則：

1、建立健全城鄉環境綜合整治領導班子，并上報整治辦，做到有人抓、有人管5分，沒有建立或沒上報不記分。

2、及時上報城鄉環境綜合整治要求上報的相關資料記5分，交遲一天扣1分，扣完為止，未上報倒扣2分。

3、做好房前屋后、公用場所、公路沿線及公路水溝的衛生保潔工作，居住小區、農家大院無衛生死角，公路沿線居民住戶隨時保持衛生、整潔、規范、有序，農村庭院和柴草分離，農用工具擺放有序，教育引導群眾垃圾入池，做到無散堆垃圾、棄土、雜物等計40分，否則出現一例扣3分，扣完為止。

4、組建4支專業隊伍，即保潔隊伍、宣傳隊伍、信息隊伍、督查隊伍，并上報整治辦記5分，否則不計分。

5、村級領導班子成員所在社為整治城鄉環境的示范社，公路沿線的社由書記、主任親自掛帥，長年保持無污泥、無污水、無垃圾、無棄土、無雜物，做到堆碼物規范有序，記10分，否則，據實扣分，扣完為止。

6、每季度開展一次愛衛檢查評比活動，并將結果等次貼在院戶的顯要位置，記16分，差一次扣4分，若不搞該項活動倒扣10分。

7、擬定實施意見，建立長效機制，確保經費投入，計10分，若無工作安排實施意見，無督查機制，無經費投入解決臟、亂、差問題，不計分。

8、積極組織干部職工、學校師生、村社干部、黨員、群眾代表等參加義務清掃、保潔、勸導活動，教育引導群眾養成良好習慣，并上報相關圖片資料計9分，若不參加該項活動，缺1次扣1分，扣完為止。

二、加分辦法及標準

（一）每月被評為前三名的村（社區）、鎮級各部門、縣直屬單位，分別加0.5、0.4、0.3分。

（二）每季度被評為前三名的村（社區）、鎮級各部門、縣直屬單位，分別加3、2、1分，同一單位季度加分和月評加分不累計，就高不就低。

（三）市縣鎮通報表揚的分別加5分、4分、2分。

（四）完成黨委政府及鎮整治辦安排的重要臨時性工作，完成效果好的加1—5分。

三、扣分辦法及標準

（一）每月被評為后三名的村（社區）、鎮級各部門、縣直屬單位，分別扣0.3、0.4、0.5分。

（二）每季度被評為后三名的村（社區）、鎮級各部門、縣直屬單位，分別扣1、2、3分。

（三）被鎮整治辦通報批評的每次扣1分；被鎮整治辦發黃牌警告的，每次扣3分；被縣治理辦通報或曝光的每次扣5分；被市級領導或新聞媒體曝光的，每次扣10分。

（四）鎮黨委政府召開有關城鄉環境綜合治理專題會，每缺席、遲到、早退一次分別扣1、0.5、0.3分。

（五）沒按時上報有關城鄉環境綜合治理工作報表的，每遲報、缺報一次分別扣0.3、0.5分。

四、獎懲辦法

實行每季度考評一次，倒數一二三名的村或單位，嚴格按照《渡市鎮城鄉環境綜合治理工作責任問責制辦法(試行)》嚴格問責。

第三篇：考評辦法（范文）

考評辦法：

1、平安先行學校的考評工作，由詔安縣綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組負責，辦公室組織實施；考評辦法采取業內資料審查和現場檢查相結合方式實行評分制，標準分為100分；考評結果按合格、不合格認定（總得分達90分及以上、且未出現“一票否決”的為合格），具體創建辦法和考評標準見附件一：《詔安縣中小學幼兒園“平安先行學校”創建及考評驗收實施方案》。

2、學校安全標準化建設的考評工作，由縣教育局負責組織實施。考評辦法采取學校自評申報與組織考評、屬地管理與垂直評價、考評與平時資料審查和現場檢查相結合的方式進行；考評等級分為一級、二級、三級（其中一級為最高級）和不達標認定，總得分達700分及以上，且未出現“一票否決”，可以認定三級以上達標，具體創建辦法和考評標準見附件二：《詔安縣學校安全標準化建設考評驗收實施方案》。

第四篇：安全工作檢查考評制度

安全工作檢查考評制度

為全面貫徹各級政府關于進一步加強學校安全工作會議精神，徹底消除學校安全隱患，結合本校的工作實際，特制定我校安全檢查考評制度。

一、指導思想

以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領導關于學校安全工作會議精神為指導，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感，全面加強學校的安全檢查、考評及整治工作。

二、成立學校安全檢查考評領導機構

為使學校安全檢查、考評及整治工作順利開展，學校成立由校長任組長的學校安全工作領導小組，總務處為學校安全檢查的職能部門，成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員，各成員進行分工，具體負責對學校安全檢查、考評的具體工作。

三、安全工作檢查、考評時間及步驟

檢查的范圍為學校教學用房、辦公用房、生活用房，其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實驗室、電腦室、水井、小商店等各項建筑設施。

安全檢查、考評、整治工作分為三個階段：

1、自查階段：學校要集中力量，突出重點，認真開展安全工作大檢查。要重點對學校的教學設施、實驗室、圖書室、閱覽室、會議

室、電腦室的場所認真進行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隱患，確保萬無一失。堅持邊自查邊整改，以自查促整改。同時要針對查找出來的問題，指定專人負責，在最短時限內整改，并確保整改質量，并將自檢、整改報告上報安全領導小組。

2、聯檢階段：學校安全工作領導小組成員對學校各個部門進行聯合檢查。

3、隨機抽查階段（長期）：我們將進行不定期檢查，以便及時發現學校存在的安全隱患。

4、安全檢查、考評要做到制度化、規范化、嚴格化，要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下，學校應每學期對校舍進行一次全面性的安全檢查；對一些年久失修的舊房要進行重點細致的檢查；在風、汛、雨季要進行突擊性的檢查。每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為校舍檔案保存備查。對發現結構損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險情的應及時書面報告上級有關部門，及時研究落實維修措施；對經技術鑒定為危房的一律封房停用，并及早采取斷然措施，消除禍患。

四、安全檢查考評內容及措施

學校建立安全工作自檢制度，定期檢查重點部位如校舍等基礎設施，隨時關注情況變化，認真做好記錄備案。

1、校園校舍管理工作

嚴格執行自檢，做好校園校舍檢查記錄。

2、校園周邊環境治理工作

結合上級安全工作要求，學校要檢查是否存在安全隱患，如發現問題，要及時與領導溝通協調，采取必要措施及時進行處理。門衛嚴格執行值班制度，做好來訪人員登記，查對確實有事的學生的離校問題，必須有班主任老師的批條，方可離校。

3、防火工作

根據〈〈中華人民共和國消防法〉〉有關要求，要重點檢查，各項用電是否存在火災隱患，發現問題及時處理。校內消防器材必須保管完好，數量、布局合理，安全通道必須有明顯疏散指示標志，疏散通道不得關閉、堆放物品，保證學生學習、就餐、住宿期間能夠安全疏散；樓內應急燈性能良好，疏散指示標志指示方向正確，疏散指示標志、應急燈不得有遮擋、覆蓋現象。

4、值班、值宿工作

值班人員要高度負責，記錄要及時準確，對學校重點部位掌握清楚，并加強巡邏。在值班室明顯位置要張貼火警、盜警、派出所電話、單位負責人聯系電話等。

總務處應對校舍進行經常性的維修保養工作，以確保安全使用。除特殊安全隱患應及時采取措施排除外，一般的校舍維修應安排在暑假或寒假進行。維修計劃應經學校領導同意并報上級主管部門批準。

五、安全檢查考評工作要求

1、提高認識，統一思想。全校教職員工要充分認識學校安全工作的長期性、艱巨性和復雜性，做好長期作戰的準備，堅持警鐘常鳴。常抓不懈，不能時緊時松、時冷時熱。

2、實行“一把手”負責制。學校建立領導小組，校長為第一責任人。由領導小組負責安全工作的檢查、落實工作，并綜合全校作好安全工作，健全責任制度，明確分工，層層落實責任，做到安全工作事事有人抓，處處有人管，不留任何死角。

3、實行一票否決制。對學校安全工作檢查、整改不力的教職員工取消年終先進的評比資格。

4、發生安全問題要及時上報。學校安全工作由校長負責，如發生安全事故，要在第一時間上報，做到及時、詳細、真實，不得瞞報、遲報、漏報或虛報。

5、認真執行安全檢查工作制度

為及時查處安全隱患，學校特制定安全舉報投訴查處制度，并在學校設立舉報電話。

組長：***

第五篇：教學工作檢查考評細則

教學工作檢查考評細則

本學期教師教學工作檢查考評，主要是從以下兩個方面進行：

一、教學材料：（45分）

1、教學計劃總結上交及時，符合要求，內容充實、有實用價值，突出新的教學理念5分。

2、業務理論學習，有學習筆記，筆記內容充實，每學期不少于50頁4分，體會不少于8次，5分。

3、聽課，聽課每學期不少于15節，記錄認真詳實且有小結評價5分。

4、備課，備課符合要求、書寫認真5分，教案數量充足，符合要求的數量8分。每單元有單元備課1分，單元集體備課1分。

5、作業及批改，作業設計科學，采用等級制，批語富有指導性、啟發性、鼓勵性，無漏批、錯批、拖批現象，次數達標6分，批改記錄使用好，內容充實實用4分。

6、教學評價，測試及時、測后及時批閱，認真講評，不拖批代批，有成績記錄3分，認真進行試卷分析，采用等級制，有糾正補救措施。能進行再達標測試2分。

二、課堂教學（10分）

（一）課堂教學考核分（以校內公開課考評分數為依據）

1、基本功。教態自然，語言流暢，使用普通話，板書設計合理、規范，重點突出，條理清楚1分。

2、教學目標。定標準確，有梯度，教學過程緊扣目標1分。

3、課堂結構。時間分配合理，內容講解有主次，層次分明，過渡自然1分。

4、教學方法。靈活運用多種教學方法，體現教為主導，學為主體的原則，提倡合作、探究分，充分利用教具、學具、電教器材組織教學1分。

5、教學內容。內容難易適度，注意能力的培養，智力的開發，傳授知識準確無誤體現教書育人，滲透道德品質教育1分。

6、達標度。完成教學任務，目標達成度高，重點、難點突出，雙邊活動活躍2分。

7、學生評教3分

學校統一組織安排學生評教，學生評教的考核項目與分值按照100分的比值二次量化。

三、教學效果30分

教學效果以期末考試成績為依據

四、教育教學研究與教育科研15分

1、教師參加教研組活動，全勤記2分，缺一次扣1分。

2、撰寫教育教學論文（教育刊物），獲省級以上論文3分，市級論文2分。區級1分。

3、承擔省級以上研究課題的3分，市級的2分，區級的1分。

4、承擔省級以上優質課、觀摩課等3分，市級的2分，區級的1分。

5、指導學生參加研究性學習活動，取得省級以上成果的3分，市級的2分，區級的1分。

補充說明：音體美勞微，活動課等課程的作業分數以活動小組的活動記錄為考評依據，教學效果分數以中考分數為依據。社會實踐活動課，研究性學習等課程的教學效果分數依據上級檢查的結果由教導處權衡得分。