第一篇：學習實踐活動工作情況匯報[范文]

***第二批學習實踐活動情況匯報

（2009年9月29日）學習實踐活動辦公室

我縣參加第二批深入學習實踐科學發展觀活動的基層黨組織共1137個，黨員20291名。活動開展以來，我們按照中央和省市委的統一部署，緊扣主題、精心謀劃、扎實推進，全縣第二批學習實踐活動啟動迅速、進展順利，取得了初步成效。現將有關情況匯報如下：

一、超前謀劃部署，扎實做好第二批學習實踐活動前期準備工作

針對第二批學習實踐活動涉及面廣、黨員數量多、文化水平相對較低、經濟基礎薄弱、工作難度大等特點，我們認真謀劃，周密安排，積極做好第二批學習實踐活動的準備工作。

一是超前調研，措施到位。為準確掌握參加第二批學習實踐活動黨組織和黨員隊伍狀況，找準存在的突出問題，6月份，縣委從有關部門抽調了36名骨干人員組成18個專題調研組，深入城鄉基層進行“拉網式”調查摸底，發放調查問卷5000余份、召開座談會21次，個別走訪267人，準確掌握了各個行業、各個層次、各個群體黨員的具 體情況以及基層黨員干部群眾對開展學習實踐活動的要求、希望、意見和建議，為搞好第二批次的學習實踐活動理清了工作思路。

二是超前整頓，保障到位。在調查研究的基礎上，組織開展了農村基層黨組織集中整頓月活動，對基層黨組織發揮作用情況、矛盾糾紛排查化解工作情況、軟弱渙散的基層黨組織情況進行了認真分析，充實了13個村黨支部班子，調整了8個基層黨組織設置；研究制定了《鄉鎮（街道）黨建工作量化賦分星級管理考核辦法》、《鄉鎮（街道）黨（工）書記履行基層黨建工作責任述職考評辦法》、《村黨支部書記隊伍規范化管理辦法》、《關于健全完善村干部保障激勵機制的實施意見》、《村級班子及村干部績效考核辦法》等文件，著力加強基層黨組織規范化建設；建立健全了流動黨員、困難黨員、年老體弱不能正常參加組織活動黨員等3類重點對象檔案，做到重點對象逐個分析，逐個排查，確保全員參學。

三是超前培訓，思想到位。通過以會代訓、專題培訓和遠教輔導等多種方式，舉辦了6期培訓班，對第二批學習實踐活動參學單位黨組織負責人、組工干部和業務骨干進行了重點培訓，切實增強他們對開展學習實踐活動重大意義的理解和把握，提前掌握活動總體要求、關鍵步驟和 工作方法。同時，組織宣講團深入基層宣講學習實踐活動成果和先進典型，增強廣大黨員干部群眾參加學習實踐活動的自覺性和主動性。

四是超前宣傳，氛圍到位。在縣電視臺和微山湖黨建網上分別設立了“科學發展觀”專題欄目，采取辦板報、墻報，刷寫標語、懸掛橫幅等群眾易于接受的形式，對開展學習實踐活動的目標、意義進行廣泛宣傳。在全面總結第一批學習實踐活動經驗的基礎上，組織編印了《調研思考》、《思想升華》、《智慧薈萃》等三本科學發展觀系列讀物，為第二批活動參學單位提供經驗借鑒。

二、精心組織實施，確保第二批學習實踐活動順利啟動開局良好

為確保第二批學習實踐活動有一個良好的開局，在學習調研階段我縣采取“三高六學”的活動方式，有力有序地推動了活動開展。

“三高”：一是高效率啟動，迅速對第二批學習實踐活動進行全面部署。在省市學習實踐活動動員會議后，縣委及時召開常委會議，專題研究部署學習實踐活動的具體安排和工作措施。9月15日上午，召開了全縣深入學習實踐科學發展觀活動第一批總結暨第二批動員會議。會議以視頻會議形式召開，縣設主會場，各鄉鎮（街道）設分會 場。縣主會場會議結束后，各鄉鎮（街道）在分會場接著召開動員會議，對本鄉鎮（街道）學習實踐活動進行了同步安排部署，迅速啟動了第二批學習實踐活動。截至目前，已有752基層黨組織召開了動員會議。二是高標準組織，確保第二批學習實踐活動扎實推進。縣委常委、黨員副縣長和各級黨員領導干部都建立了聯系點，并親自到聯系點指導基層黨組織開展學習實踐活動，切實加強對活動的領導和指導。全縣各級黨員領導干部共建立聯系點267個，到聯系點指導工作358次。縣委向參加第二批學習實踐活動的單位派駐了15個指導檢查組，成員從駐村幫扶工作組的同志中精心挑選，對第二批學習實踐活動的開展進行全程指導、跟蹤服務。縣委學習實踐活動辦公室認真履行職責，從制定活動方案、健全完善機構、搞好宣傳發動、加強協調服務、落實領導責任等方面積極籌劃，精心安排，認真實施，確保活動健康順利開展。各基層黨組織負責同志認識充分，領導到位，指導有力，做到親自抓部署、抓督查、抓落實，形成了一級抓一級、一級對一級負責的領導機制和工作機制。三是高質量推進，扎實做好學習調研階段工作。立足湖區農村基層組織和黨員分布的實際狀況，更加注重分類指導，更加注重簡便易行，在方式方法上不搞“一刀切”，根據不同行業、不同單位提出不同的 要求，采取貼近湖區實際，貼近基層黨員實際的方式，積極探索符合第二批學習實踐活動特點的有效載體。

“六學”：一是上下聯動“助學”。按照縣、鄉、村上下聯動，共同促進學習實踐活動開展的要求，堅持有利于開展工作、有利于聯動助學的標準，成立了由縣“城鄉聯建創五好”活動縣直部門聯絡員、新農村建設幫扶工作隊員、鄉鎮（街道）機關包村干部、村黨組織班子成員組成的“助學小組”共188個，采取包村包教的方式與農村黨員結成學習對子，保證農村黨員學習效果。二是中心戶輻射“聯學”。針對湖區黨員不易組織大范圍集中學習的難題，各鄉鎮（街道）按照地域就近的原則，把參學黨員劃分為若干個黨員學習組，推薦產生黨員學習中心戶，通過中心戶輻射帶動廣大農村黨員的學習，確保學習制度化、交流經常化。三是加強輔導“幫學”。針對部分農村黨員“讀不出、記不住、跟不上、用不好”的學習難題，強化分類指導，堅持因人施教，對流動黨員“結對送學”，對低文化黨員“結對導學”，對體弱臥床黨員“結對幫學”，設立了學習實踐活動湖上工作船，開展“幫學到湖區，送學到船頭”活動172次，使學習實踐活動深入到漁民家、深入到漁船上。四是學用結合“活學”。在認真學習規定書目篇目的基礎上，各參學單位結合自身實際，編印了通 俗易懂、簡明實用的學習輔導材料，根據黨員的職業特點、文化層次和思想狀況等實際，采取專題輔導、主題宣講、遠教展播、互動交流等靈活多樣的形式組織黨員進行學習。針對全縣第二批學習實踐活動工學矛盾突出、學習時間難保證的難題，把學習課堂搬到大棚基地、漁家船頭，把學習科學發展觀知識和學習實用技術結合起來，把勞動現場變為學習實踐科學發展觀的課堂，使湖區廣大黨員在干中學、在學中干，實現了學習與工作兩不誤、兩促進、兩提高。五是創新載體“促學”。與黨的十七屆四種全會精神和建國六十周年緊密結合，精心設計了“十項活動”，即領導干部赴聯系點上一次黨課，組織一批科學發展觀征文、演講、歌唱等比賽，開展一次科學發展觀理論知識測試，組織開展重溫黨的執政歷史活動，開展以“共謀科學發展，共建美好家園”為主要內容的解放思想大討論活動，舉辦慶祝建國六十周年微山發展成果展，開展“城鄉聯建創五好”活動，開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，開展以“征集科學發展先進事例、征集科學發展群眾意愿、征集科學發展建議良策”為主要內容的“三征集”活動，開展以“參學單位爭創示范點，黨員領導干部爭做先行者，廣大黨員爭當排頭兵”為主要內容的“一創雙爭”活動，增強了學習實踐活動的吸引力和感染力，激發了參學黨員 的學習興趣。六是分類指導“督學”。充分發揮指導檢查組和助學小組的作用，不搞“一刀切”、“齊步走”。對讀寫能力較強、文化層次較高的黨員，堅持從嚴要求，全面提高其對科學發展觀的認識理解，教育引導其發揮好表率作用；對農村困難黨員，利用指導檢查和助學幫學的機會，深入了解其具體困難和思想狀況，真心關懷、真情幫助，切實解決其學習、生產、生活中的實際困難，調動其參與學習實踐活動的內動力。

三、下步工作打算

目前，我縣學習實踐活動正處于學習調研的重要階段，雖然取得了一些明顯成效，但也存在一些問題和不足：個別基層黨組織工作基礎薄弱，缺乏必要的活動經費；受農村經濟社會條件影響，各鄉鎮（街道）之間開展活動的情況還不平衡；一些單位沒有做到學習實踐活動與推進當前工作有機結合，學習方式、方法還不夠科學，推動工作力度不夠大。針對存在的問題，我們將嚴格按照市委學習實踐活動領導小組和巡回檢查組的指導要求，在目前工作的基礎上，進一步深化思想認識、強化組織領導、細化工作措施，切實推動我縣第二批學習實踐活動深入開展。

一是切實加強組織領導和指導檢查工作。針對第二批學習實踐活動重點難點在農村、黨員分布廣差異大等實際 情況，不斷加強對學習實踐活動的領導。針對不同行業、不同群體黨員的特點，加強分類指導，重點加強基層黨組織建設，優化組織設置，創新活動方式，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。10月10日前，指導各鄉鎮（街道）抓好村（社區）、學校、醫院和“兩新”組織活動的動員部署，推動學習實踐活動在基層全面展開。

二是認真抓好學習調研階段的工作任務。堅持圍繞實際、注重實效的原則，組織基層廣大黨員干部利用靈活多樣的方式開展學習培訓，重點抓好規定書目和十七屆四中全會精神的學習，在學深吃透上下功夫。組織參學單位黨員領導干部立足于解決問題，落腳于體制機制創新，廣泛征求意見，扎實開展調研。堅持邊學邊改，對照十七屆四中全會有關要求，集中力量解決影響基層科學發展跨越發展的突出問題，黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，以及關系群眾切身利益、群眾反映強烈的突出問題，推動當前各項工作。

三是探索建立符合基層實際的活動載體。將學習實踐活動與“城鄉聯建創五好”活動相結合，組織92個聯建縣直部門單位幫助92個聯建村開展好學習實踐活動，扎實開展“示范帶動工程”、“強基福民工程”、“民心工程” 等三大工程，爭創“五個好”基層黨組織。在基層廣大黨員中開展以“服務基層見行動、服務群眾辦實事、服務社會作表率”為內容的“三服務”活動，進一步調動廣大黨員參加學習實踐活動的熱情和動力。

四是繼續抓好輿論宣傳。充分發揮傳統媒體和新興媒體的不同優勢，進一步拓展黨建網站的整體功能，充分發揮黨員干部現代遠程教育網絡作用，籌備在微山電視臺開辦黨員干部教育點播欄目，把宣傳觸角延伸到千家萬戶；組織參學單位利用“板報”、“專欄”、“簡報”等多種簡便易行的宣傳方式，方便廣大黨員干部群眾及時了解學習實踐活動的新動向；注意挖掘和宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型，總結和推廣一批好經驗、好做法和學習實踐活動帶來的新變化、新氣象，營造更加濃厚的活動氛圍。

第二篇：學習實踐活動情況工作匯報（范文模版）

按照全鎮的統一部署，在實踐辦指導檢查組的精心指導、黨委的堅強領導、我村黨總支的認真組織下，第三批深入學習實踐活動全面展開，目前進展順利，開局良好。下面向各位領導匯報學習實踐活動前段工作情況和當前工作的具體做法：

一、前段工作情況

1.我單位高度重視，把學習實踐活動擺在統攬的位置。村兩委會把學習實踐活動作為重大的政治責任和促進湖濱發展的重要機遇，作為當前工作的頭等大事，從指導思想、工作布局和力量投入上擺到統領和總攬的位置。鎮黨委召開第三批深入學習科學發展觀活動動員大會后，我村迅速召開多形式動員大會，傳達貫徹會議精神，精心制定了《湖濱村關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的實施方案》。成立了以黨總支書記為組長，支部書記為副組長、支部委員為成員、大學生村官為聯絡員的學習實踐活動領導小組，組建了專門的深入學習的隊伍，抽調了一批得力的工作人員，保證了領導到位、人員分工工作到位。

2.堅持思想領先，切實搞好思想動員和學習培訓。解決思想認識問題，是學習實踐活動順利開展的前提和基礎。黨組織堅持把提高思想認識擺在首位，力求以思想認識的不斷提高促進學習實踐活動的不斷深化。

一是認真搞好思想動員。我村于10月5日召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會后，全村黨員、老干部、現職村片干參加，傳達區委和鎮黨委學習活動會議精神、主要負責同志做了工作動員報告、對本村學習實踐活動的目標任務和安排作了具體部署，會議落實了我村學習實踐科學發展觀的目標是：統籌發展有成效，高效農業示范村；創新發展有活力，創業之舉典型村；跨越發展有體系，脫貧致富攻堅村；和諧發展有機制，湖泊風光生態村。

二是扎實抓好學習培訓。國慶假期，我村黨員、老干部按照鎮黨委學習實踐活動領導小組要求，搞好自學，做到先學一步、學深一點。村實踐學習小組進行為期5天的學習。著力謀劃在推進農村發展和改革上進行創新，解決“三農”突出問題。各成員認真制定學習計劃，將學習培訓任務落實到每一天，普遍集中時間、集中人員、集中場地，統一組織學習，保證每個黨員安心、靜心、專心、用心地搞好學習，并不斷創新學習形式，開展豐富多彩、生動活潑的學習活動，走莊入戶搞民情走訪，一心一意傾聽民生。

三是切實加強輿論引導。結合我村有線廣播資源，制訂了學習實踐活動宣傳方案，對全村學習實踐活動的宣傳作出了周密的安排部署。通過層層動員、學習培訓和廣泛宣傳，有效地提高了黨員干部對開展學習實踐活動重要性、必要性和緊迫性的認識，參加學習實踐活動的自覺性、主動性明顯增強。

四是充分運用解放思想大討論活動成果，進一步凝聚學習實踐科學發展觀的共識。積極開展民意調查和群眾評議工作。著重對大討論活動征求的意見建議進行歸納整理，作為學習實踐活動學習調研、分析檢查的重要依據，努力拿出解決辦法。努力推動湖濱科學發展成果的運用轉化。采取適當方式進一步征求基層群眾和社會各方面的意見，收回征求意見表112份，集中梳理群眾建議，主要反映一是楊莊線道路拓寬通公交車、二是亮化工程、三是部分戶落戶十多年戶口無法遷入，三點民生反映較強民情我們已與相關單位聯系洽談，盡快拿出處理實施方案。

二、下一階段工作任務

進一步改進現職村片干的工作作風。學習實踐活動中，要明確要求單位重點整改、著力解決作風評議中群眾反映強烈的突出問題，將整改情況作為評價學習實踐活動的重要依據，進一步改進村干部作風，樹立良好形象。隨著學習實踐活動的環環推進、步步深入，更加需要我們以高度負責的態度、求真務實的作風和改革創新的精神來抓緊抓好。我村將按照黨委的要求，努力謀深謀細，著力抓早抓實，確保每個階段每一環節的工作都落在實處、取得實效。

分析檢查（2009年11月中旬——2009年12月中旬）。這一階段要重點把握三個環節工作：

一是開好民主生活會。班子成員要按照科學發展觀的要求，結合工作，努力查找個人和班子在解放思想、踐行科學發展觀、為民辦事以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，分析原因，開展批評與自我批評。通過互相交流、互相幫助，努力把思想和行動統一到全村經濟發展上來。會前，要對第一階段征集的群眾意見建議進行匯總梳理，班子成員要寫出書面發言材料。黨支部要召開專題組織生活會，所有黨員都要參加，交流思想，查找自身問題，明確今后努力方向。

二是形成分析檢查報告。在入戶走訪征求意見、召開民主生活會、組織生活會的基礎上，要圍繞思想觀念、工作思路、目標任務、制度措施等方面進行分析檢查，查擺問題力求一個“準”字，不能避重就輕，敷衍了事。要形成專題報告，在黨員大會上公布。

三是組織群眾評議。組織評議要召集黨代表、村民代表參加，以座談會的形式對分析報告進行評議。根據評議意見，對分析報告作進一步修改完善，12月15日前上報鎮學習實踐活動領導小組辦公室。

整改落實（2009年12月中下旬—2月）。這一階段的重點工作有三個方面：

一是制定整改落實方案。整改落實工作要注重一個“實”字，整改方案要做到“三明確一承諾”，即明確整改落實的近、中、遠基本目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確責任人，并做出公開承諾，同時向黨員、群眾通報，接受黨員和群眾監督。

二是切實解決突出問題。本著實事求是，尊重群眾意愿的原則，要著力解決農業產業結構調整緩慢，農民增收渠道不寬；設施農業雖已初具規模，但仍受資金、技術以及市場風險制約；黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力不強等實際問題。通過查擺問題、解決問題，努力使學習實踐活動取得實實在在的成效。多次深入基層調研，為群眾排憂解難；村干部按照計劃，不圖形式，不走過場，輕車簡從，頻繁出現在鄉村的田間地頭、農家戶院和企業。以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。湖濱村在發展過程中，要緊緊圍繞第三批學習實踐活動，堅持以人為本，時刻關注民生，要經常深入基層，了解群眾的愿望和要求，解決好涉及群眾切身利益的重大問題。要注重統籌兼顧，正確處理好發展和保護的關系，堅持走生態經濟發展之路。同時，要認真貫徹落實好黨的十七屆四中全會精神，進一步加強農村基層組織建設，扎實推進農村基層民主政治建設，進一步提升基層干部隊伍的凝聚力和戰斗力，為社會主義新農村建設提供強大保證。

三是完善制度建設。要按照推動科學發展、可持續發展的具體要求，順應民眾意愿，在重大事項和群眾普遍關心的問題上，進一步完善民主決策、民主管理、民主監督等一系列規章制度，建立起科學、民主、可行，符合村情和科學發展的長效機制。

總結和測評環節（次年2月初）重點抓兩項工作：

一是搞好群眾滿意度測評。主要是對解決實際問題的成效和開展學習實踐活動的實際效果進行測評，測評結果要向群眾公布，以便接受群眾監督。

二是做好學習實踐活動總結。學習實踐活動結束，要召開總結大會，對本次活動的做法、效果、經驗及存在的問題，改進措施進行全面細致的總結，形成專題報告，上報鎮學習實踐活動試點工作領導小組辦公室。

三、大學生村官參與學習實踐活動

通過學習實踐的深入，大學生村官他從基礎做起，從小事做起，立足本村實際情況，圍繞村兩委會開展工作。擔任民兵營長，他走村入戶，逐戶走訪，排查摸底，積極的做好每個應征青年極其父母的思想工作，講解入伍時的優惠政策，讓有熱情的青年積極的報名應征參加目測，并節省各項額外支出，出色的完成征兵任務；兼任連片隊長，老百姓都對他持有懷疑的態度，但他真誠面對村組群眾，從解決老百姓實際關心的事做起，借住邗江區通組道路建設的優惠政策，通過老板贊助，群眾出資的辦法，將水泥路修到了各戶的大門口，得到了大家的贊同和肯定。

我們始終把學習實踐貫穿到工作中，對大學生村官創業進行全方位的扶持，從調研到實施從登記到注冊、從招工到運作、從生產到銷售、從合作社的各個環節積極幫助他們搞好運作，解決部分剩余勞動力，帶動群眾共同致富，增加集體收入。

作為一名基層工作者，學習實踐科學發展觀，就要深刻理解其科學內涵，系統把握其精神實質，在學深悟透、融會貫通中牢固樹立全面協調持續發展、以人為本和諧發展的新理念；就要懂得發展是“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題；就要在工作實踐中，靈活地運用和實踐科學發展觀，為農村發展建設貢獻出自己的綿薄之力。

第三篇：鄉鎮學習實踐活動工作匯報

**鄉地處**市東南部，全鄉區域總面積約10平方公里，轄13個行政村，18個自然村，總人口XX0余人，其中外來人口近4000人，外出人口4500余人。全鄉共有30個黨支部，其中農村支部13個，非公企業支部11個，機關企事業支部6個，共有黨員數615人，其中外出黨員160余人。鄉黨委對試點工作高度重視，切實加強組織領導，周密部署安排，并針對機關、農村、企業黨員的不同情況，加強分類指導，推進了試點工作的深入開展。現將有關情況匯報如下：

一、深入調研，有的放矢。抓好學習實踐活動的關鍵是要找準問題，從而有的放矢，對癥下藥。因此我們把開展調研作為一項重要工作來安排，努力查找影響和制約**鄉科學發展的突出問題。一方面，廣聽意見。動員和組織全鄉黨員深入到村居、企業開展調研，通過召開村兩委擴大會議、村民代表會議、能人志士座談會等各類會議，廣開言路，廣泛征求和聽取廣大黨員群眾的意見和建議。據不完全統計，共召開座談會5個，個別訪談13次，發放征求意見表220份，征求到各類意見34條。另一方面，真查問題。對征求來的意見，通過召開分析會，查明了影響**發展的真正原因，主要有干部作風、產業結構、發展思路等方面，尤其是對**如何定位的問題，群眾最為關注。在廣聽意見，查找問題的基礎上，鄉黨委多次召開會議，反復討論、修改，明確提出把“保增長、重民生、促發展，努力開創**科學發展新局面”作為試點活動的總載體，同時還設計了九大專項行動為活動抓手。

二、統一思想、凝聚共識。開展學習實踐科學發展觀的根本目的是尋找一條符合**特色的科學發展道路。因此，必須要用科學發展觀來武裝黨員干部，把全鄉黨員干部的思想凝聚的科學發展上來。一是加強培訓促提高。我們針對機關、學校、農村和企業黨員的不同特征，加強分類指導，明確不同的學習內容、時間要求，落實不同的學習方式，確保學習效果。在學習內容上，更加突出結合鄉情、村情、民情進行形勢教育，結合正反兩方面案例進行典型教育，用身邊事、身邊人來教育引導黨員牢樹科學發展意識。在學習形式上，采取“課堂式”集中培訓為主，多種方式為輔，受到了黨員干部群眾的歡迎，有效提高了廣大黨員干部的思想素質。二是專家輔導拓視野。在加強培訓的同時，特意邀請有關專家進行輔導，幫助拓寬發展思路。如邀請**市委黨校副校長吳喜進作“以科學發展觀為指導，推進新農村建設”專題報告，深入淺出地闡述了科學發展觀在建設新農村建設中的重要作用；邀請溫州發改委姜洪新處長作“經濟危機下企業如何生存”專題報告，從溫州外部經濟環境和內部經濟環境，對企業XX年的經濟發展作了分析，使廣大黨員干部對科學發展觀有了進一步認識，對結合**實際如何科學發展有了更強烈的認識。三是開展討論聚共識。通過開展“一人一句話科學發展”、“解放思想大家談”等，開展解放思想大討論活動，逐步凝聚發展共識。萬二村支部書記萬屈朋說“以前我們認為造高樓、建豪宅就是發展，通過學習，我們認識到和自然的協調發展才是真發展”；萬三村余成松說“我們要發展，但不能是盲目發展，我們要的是可持續發展”。

三、加強服務，推進發展。我們在深入調研和凝聚共識的基礎上，深入開展“科學發展三個三”活動，幫村助企，促進科學發展。一是“三送服務”到企業。組織鄉機關干部到全鄉29個企業進行走訪，分門別類開展“送服務、送技術、送資金”的“三送”活動。發揮橋梁紐帶作用，針對企業存在的問題，聯系有關部門，解決了一批歷史遺留的土地、規劃和勞動糾紛等問題；聯系有關技術培訓學校對企業工人進行培訓，為企業走出困境、轉型升級提供人才支持和智力保證；協助多家企業到市農村合作銀行等多家金融單位解決資金短缺問題，目前已到位貸款資金500多萬元。二是“三項措施”保增長。整合全鄉水產品企業，成立“水產品合作社”，以此為依托，擴大產業規模，加強市場競爭力，打響**水產品品牌；加快工業園區建設，啟動白涂坦省級中小企業創業基地建設，吸引更多的中小企業來我鄉創業，把白涂坦中小企業創業基地建設成為創業者的樂土；發展效益農業和綠色農業，邀請農業專家對種養戶當面傳授技術，進行“手把手”的指導，目前已開展無公害養豬、水稻種植、蘑菇種養戶等培訓活動3次，參加培訓200多人次。三是“三項工程”重民生。通過“深化美化鄉村”工程活動，指導巨星、萬澤前、西潭等村開展舊村改造，基本完成了老屋拆除、宅基地政策處理和規劃會審工作，推進了**鄉的新農村建設。

四、加強宣傳，營造氛圍。我們十分重視試點工作的宣傳發動工作，通過多種渠道，營造活動的良好氛圍。一是進行層層動員。自3月16日召開全鄉動員大會后，30個黨支部相繼召開黨員大會，傳達學習鄉試點動員會議精神，發動全鄉黨員參與到學習活動中來。二是設立“宣傳一條街”。選擇全鄉最熱鬧的路段，通過懸掛條幅、張貼標語、設置櫥窗，營造出濃厚的宣傳氛圍。三是開辟學習專欄。在各村各單位的公告欄上開辟科學發展觀學習專欄，定期刊登學習計劃和上級有關精神，引導黨員干部更加及時準確地領會和掌握科學發展觀的精神實質和內涵，營造良好的宣傳氛圍。

通過前階段的試點活動，我們認識鄉鎮層面搞實踐活動，必須要突出以下幾個方面：

一是要堅持分類指導。必須根據鄉鎮的具體情況，各類對象的不同特征，明確不同要求，加強分類指導，切忌籠統對待，否則就會容易走過場。

二是要貼近農村實際。農村和企業是第三批活動的主體，與機關有著本質區別，我們開展活動時切忌照搬照套機關的經驗做法，必須要貼近實際，把加強村級政權建設，尤其是村黨支部書記隊伍建設突出出來，有針對性地設計載體、落實措施，否則會影響活動的效果。

三是要突出學習重點。重點對象要有重點要求，要重點抓，切忌胡子眉毛一把抓，輕重不分。我們認為第三批主體是農村、企業，重點是鄉鎮班子領導，這個重點我們必須突出，通過認真抓好他們的學習教育活動，帶動整個第三批的學習實踐活動。

第四篇：街道學習實踐活動半月工作匯報

街道學習實踐活動半月工作匯報

一、半個月以來工作情況

1、全街集中學習15場次；召開討論座談會10場次；街道黨員領導干部下基層作專題輔導報告10場次；街道理論學習中心組學習(擴大)會3場次，街道何貞銓書記為街道機關社區企業黨員作專題輔導報告，解讀十七屆四中全會精神。

2、以電化教育的形式，舉行“先進典型介紹經驗報告會”7場，組織黨員觀看“林丹先進事跡報告會”、“樓幢里飄揚的黨旗”、“社區黨員蔡秋美”等先進事跡電教片，使黨員受到生動的教育。

3、全街召開“解放思想、四求先行”大討論會議8場，初步查找存在的突出問題25條，已解決問題15條。

4、組織街道機關和城管中隊黨員觀看《建國大業》教育影片1場次，社區組織黨員收看電教片7場次。

5、街道黨員領導干部下基層走訪調研10人次，已完成10篇調研文章初稿。

二、下階段工作安排

1、街道黨員領導干部、機關黨員繼續深入基層走訪調研，為基層解決實際困難。街道黨員領導干部聯系各自工作實際撰寫好調研文章。

2、繼續組織黨員開展“解放思想、四求先行”大討論，引導廣大黨員為街道發展建言獻策，對制約街道發展方面查找存在的突出問題，做到邊學邊改。

3、組織街道實習實踐活動指導員到所聯系的社區單位檢查指導學習實踐活動開展情況，做到自查自糾。

4、各社區繼續深入開展“四個一”活動，聯系社區實際，創新活動內容，開展多種形式的黨員主題實踐活動，推進社區黨建創新。

5、抓好非公企業黨建工作，積極組建非公企業黨組織，組織非公企業黨建工作指導員走訪非公企業，指導非公企業開展科學發展觀學習實踐活動，推進非公企業黨員誠信經營活動深入開展，提高非公企業黨建工作水平。

6、抓好社區黨組織班子建設，舉辦一期社區黨務工作者業務知識培訓班，提高社區黨務工作者業務水平。

7、抓好社區工作者實訓基地工作，加大對大學生社區工作者的培訓力度，并且擴大培訓其他社區工作者，使社區工作者實訓基地發揮更大作用。

新港街街道實踐辦 2009年10月26日

第五篇：學習實踐活動成效工作匯報

自第三批學習實踐活動正式啟動以來，安徽省宣城市宣州區各參學單位立足自身實際，緊扣活動主題，不斷創新學習形式，注重走訪效果，突出實踐特色，著力查找影響和制約發展的深層次問題，相繼推出了一系列便民、利民、惠民舉措，使全區學習實踐活動扎實推進、卓有成效、亮點紛呈。

一、創新學習形式，增強學習的針對性和靈活性

針對農村黨員分布廣泛、職業構成多樣、文化素質參差不齊的現狀，全區各參學單位開動腦筋，采取靈活多樣的形式，為廣大參學黨員量身訂做了諸多貼近實際、富有特色的學習“套餐”。水陽鎮長溝村舉辦了科學發展觀暨現代農業實用技術培訓班，200多名農民黨員和群眾接受了黨的最新理論政策和農業生產中的最新技術知識講座；金壩街道雙鳳村通過邀請市委黨校知名專家授課的方式，開闊了廣大黨員的視野，堅定他們學好科學發展觀的信心；鰲峰街道綠錦村大學生村官陳小慧則利用農田水利建設的間隙，帶領黨員、村干部和群眾用心學習領會“十七屆四中全會決定”，活躍了學習形式。陽德社區采取快板的形式，把科學發展“五字歌”唱遍大街小巷，做到家喻戶曉、人人皆知。與此同時，黃渡鄉采取主題演講的方式，加深了全鄉機關干部和黨員對科學發展觀的理解與感悟；寒亭鎮獨辟蹊徑，在外出流動黨員中設立了流動黨員qq群，定期上掛學習資料、交流學習心得、開展談心活動，確保了全鎮23名在外黨員“離鎮不離黨、流動不流學”。此外，鰲峰街道城南社區依托萬村網頁這一平臺，大力宣傳先進典型，收到了良好的學習效果；貍橋鎮昝村初中黨支部在學校博客中開辟了“學習實踐活動”專欄，實現了教師黨員學習活動的互動性、共享性。據不完全統計，全區各參學單位和廣大黨員普遍開展了自學和集中學習活動，并在學習內容上做到了“三個結合”，即把學習科學發展觀理論與學習黨的十七屆四中全會精神相結合，與學習舍已救人英雄曹軍、模范公務員周世友等先進人物相結合，與學習法律法規和農村實用技術相結合，增強了學習實踐活動的針對性、靈活性和實效性。

二、注重走訪效果，實現活動內容與形式的統一

三、突出實踐特色，真心為民服務辦實事辦好事

現代農業項目”、“推進工業分區建設”、“打造生態旅游特色區”等十件大事開展學習實踐活動，取得了較好成效。與此同時，各參學單位廣泛開展了送溫暖、獻愛心活動。鰲峰街道陽德社區為“三無”居民汪天寶搭建臨時住房，聯系企業為他上崗就業，并幫助其解決了小額救助，使困難戶汪天寶生活有一定保障。濟川街道東橋社區兩委干部與轄區8名留守兒童分別結成對子，逐一送上書包和文具，關心留守兒童學習和生活情況，助其健康成長。西林街道西林社區、貍橋鎮衛東村分別通過舉辦“唱紅歌、迎國慶”文藝節目，極大地豐富了人民群眾精神文化生活。在此基礎上，宣州區各相關參學單位以科學發展觀和十七屆四中全會精神為統領，進一步加大村級組織活動場所（村級計生服務室）建設力度，年底前有望完成39個新建、36個改擴建任務。

本文章共2頁，當前在第2頁 上一頁 [1] [2]

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)