第一篇：龍元小學[精選]

馬路鄉(xiāng)龍元小學財務管理自檢自查報告

為切實提高學校各項教育經(jīng)費使用、監(jiān)督和管理水平，確保各項教育經(jīng)費落實到位、使用規(guī)范、監(jiān)督有力、提高社會效益。現(xiàn)將我校各項經(jīng)費自檢自查情況報告如下：

一、公用經(jīng)費具體做法

堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧盏牟涣紗栴}。認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無挪用、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續(xù)，所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字，證明人簽字,一律經(jīng)過校長簽字。財務專管教師具體負責財務管理，重大開支項目，都經(jīng)學校教師會議集體討論決定。

二、學生營養(yǎng)改善資金

由學校食堂管理人員提前核算,保證供給學生營養(yǎng)等值安全的食品,采購嚴格按照上級文件的要求,大宗物品由中心校統(tǒng)一采購,學校零星采購由兩人負責,嚴格執(zhí)行食品入庫出庫制度。學校每月召開教師和學生代表座談會公布學生營養(yǎng)改善資金使用情況。

三、存在的問題 1.在義務教育專項經(jīng)費預算中，預算不夠仔細，存在預算和實際支出的不相符。2.在學生營養(yǎng)改善資金中，學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出沒有及時的處理，存在擠兌資金的情況。

3.在學生營養(yǎng)改善資金中，存在用營養(yǎng)改善資金列支燃料費的情況。

四、今后改進的措施和辦法

公用經(jīng)費預算做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費的使用效益及學生營養(yǎng)改善資金的使用效益。也懇請上級領(lǐng)導指導我校經(jīng)費使用管理方法，讓我校在使用上更加規(guī)范。

馬路鄉(xiāng)龍元小學

2014年6月18日

第二篇：元龍小學減負工作總結(jié)

減輕學生課業(yè)負擔

留給學生發(fā)展空間

——元龍小學減負工作總結(jié)

一直以來，“減負”無疑是從政府部門到各級學校關(guān)注最多的熱點。學習時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少……社會各方的呼聲強烈，課程改革——直指“減輕課業(yè)負擔”，今年一開學我校根據(jù)上級指示，采取一系列措施，以切實減輕學生過重課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。

一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習相關(guān)會議的精神，了解昭通市教育工作減負的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實二期課改精神,減輕學生負擔。

我們要求教師，“以學生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。

二、制定措施，落實到位，加強管理。

本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業(yè)負擔的減輕。

1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)總量控制在45分鐘，不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。

2、課外活動、晚托班時間，任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。

3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。

4、音、體、美學科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。

5、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。

6、嚴格控制考試次數(shù)，每學期的單元考試不超過4次，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。

7、教導處不定期地對學生減負情況進行調(diào)查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。

三、全面調(diào)查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。根據(jù)調(diào)查情況，我們學校在減輕學生課業(yè)負擔方面，老師做得比較好，但在今后的工作中，為讓減負工作做得更好，讓學生更好的成長，我校教師在今后工作中做到：

1、在學生能承受的情況下，可布置一些探究性的問題讓學生在空余的時間去進行探究，豐富學生的學習生活。

2、根據(jù)不同層次的學生，布置作業(yè)有所區(qū)別，有不同的要求。

3、多與家長聯(lián)系，與家長一起培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效果。

作業(yè)負擔的重與輕是相對的，同樣的作業(yè)量，對于優(yōu)生來說很輕，但對學習困難的學生來說卻較重，有些學生在做作業(yè)時注意力不集中，作業(yè)速度慢，這樣作業(yè)積累多，形成表面上的作業(yè)負擔重。

總之，我們學校在減輕學生課業(yè)負擔方面，老師們做得比較好。

元龍小學

第三篇：元龍小學減負工作自查報告

學校減負工作自查報告

全面貫徹黨的教育方針，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔是素質(zhì)教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學生及家長的迫切要求，也是教育部門當前的一項重點工作之一。為了貫徹各級各部的有關(guān)減負工作的文件精神和意見，切實把學生過重課業(yè)負擔減下來，促進教育改革的深入發(fā)展，把減負工作落到實處，學校對減負方面做了嚴格的自查，情況如下

一、檢查內(nèi)容：

1、課時計劃方面。

2、征定書籍及輔助資料方面。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。

4、學業(yè)成績方面。

5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。

6、收費情況。

二、檢查情況

1、課時計劃方面：

學校嚴格遵守國家、省、市教育行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。

2、征定書籍及輔助資料方面：

學校訂書嚴格按相關(guān)規(guī)定配備，在指定部門征訂，除各年級學生征訂一套經(jīng)省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。

3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：

學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查一、二年級基本沒有家庭作業(yè)，三、四、五、六年級家庭作業(yè)基本沒有超過45分鐘，小科沒有課外作業(yè)。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。

4、、教師有無辦班及推薦學生情況方面：

學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。

經(jīng)學校減負領(lǐng)導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要長期重視此項工作，把減負工作落到實處。

第四篇：龍元學區(qū)工作匯報

龍元學區(qū) 2012-2013學第一學

期開學工作匯報

縣教育局：

為了做好學校開學的各項工作，按照潭教字（2012）169號關(guān)于對全縣中小學幼兒園開學準備情況進行督查的通知要求，結(jié)合我學區(qū)實際，我校于8月13上午召開了全體領(lǐng)導班子會議，會議上強調(diào)領(lǐng)導班子要做好充分準備，各項管理細節(jié)要考慮周全，工作計劃性要強，落實要及時到位，確保新學期各項工作順利開展。同時明確了開學初主要工作目標及重點，制定了本學期學校教學工作計劃。傳達了教育局對開學前準備情況督查的會議精神。制定了新學期開學階段工作日程并對各項工作做了具體安排。促使開學工作有序有效的進行，現(xiàn)將本學期開學前工作情況匯報如下：

一、開學前準備有序

學校開學嚴格按照日程進行，按校歷規(guī)定8月15日下午召開各校負責人會

議，8月16日至18日學生報道，8月19日正式上課。做到了開學部署有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利開展。

二、教師、學生到校情況

為確保“兩基”成果，學校按照適齡兒童人數(shù)，一年級新招生175人，二至六年級按上學期末學生數(shù)注冊307人，共計482人。根據(jù)實際情況我們嚴格要求教師及時動員學生返校上課，做好對輟學學生的勸返工作，對流失學生情況查明原因，報教導處。學校計劃開設8個教學班。本學期應到教職工33人，其中臨時代課老師4人，實習教師2人，除支教教師王翔、敏雪嬌二人未報到上班外，其余教師都已到崗并開展工作，學校嚴格按照教師出勤制度進行教師量化考核。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

我校積極落實素質(zhì)教育，切實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。堅決按

照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊開足課程。按照上級文件精神，嚴格執(zhí)行義務教育學校全部免除學雜費，不準出現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象，不準向?qū)W生收取任何教輔資料費用，收費執(zhí)行公示制度。

四、課程開設、教材到位情況

教導處在結(jié)合學校教師專業(yè)實際情況的基礎(chǔ)上制訂了學校詳實可行的教學計劃，我校積極落實素質(zhì)教育的基本要求，規(guī)范辦學做法，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神，注重學生的全面發(fā)展，各年級各學科均使用新課程教材，按新課程標準和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學課程設置要求做到了各年級開齊課、開足課，無偏科、增減課程情況。教導處提前安排好各年級班主任以及教師的課程表。為了讓學生盡快進入到學習狀態(tài)，要求教師提前備課，特別是上好開學的第一課。教導處在8月20日上午開展第一次檢查任課老師的教學計劃、備課情

況，督促教師各項工作盡快走上正常的教學軌道。8月20日下午班子成員對村級學校進行全面督查。

五、完善制度、落實管理

開學初學校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則等。在教學上實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質(zhì)量。同時還完善考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，制定了德育工作的具體措施以及制訂了民族團結(jié)思想的宣傳計劃真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

六、后勤及安全工作

后勤管理按照新學期開學階段工作日程，總務處對校舍進行安全排查，對學校的電線電路，學生生活設施進行認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時在8

月18日之前必須修理好已損壞的門窗，添置缺少的辦公用品等，做好開學前的一切保障準備工作，以及要求施工隊及時設置安全防護欄。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求每位班主任上好開學的第一堂安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，汛期安全等，特別強調(diào)學生不得駕駛摩托車。開學后學校進一步要加強門衛(wèi)工作，修定門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值周，外來人員進校實行門衛(wèi)登記制度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

七、大灶開灶準備工作1、8月12日至15日由分管后勤總務主任對原有大灶工作人員資格進行再審查,要求提供近期體檢健康證明，有符合條件的進行選聘或續(xù)聘。

2、8月15至19日全面做好大灶開灶準備工作，全面清潔大灶、餐廳、操作間及儲藏間衛(wèi)生，確保大灶正常開灶。

3、預借資金8月19日前做好開灶原料采購，20日按時開灶及學生營養(yǎng)餐的供應。

本學期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質(zhì)量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

龍元學區(qū)

2012年8月14日

第五篇：元龍小學2013年年控輟保學工作計劃

元龍小學2013控輟保學工作計劃

指導思想：為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，讓學生有書讀，有成長的好環(huán)境。

工作目標：在本學中，我校將進一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。使在校學生的鞏固率達到100%，“普九”是義務教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求。“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。

一、加強領(lǐng)導，提高認識。

我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求，才算是真正“控輟保學”，才算是真正普及小學階段義務教育。因此，我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導都積極工作，加強管理。成立發(fā)動學生入學領(lǐng)導小組。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導成員當組員。領(lǐng)導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學，做好入學情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學等工作。

二、完善制度，抓好落實。

為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學，經(jīng)校務會討論制訂了學校控輟保學的兩個關(guān)鍵

點：一是達到上一年級的適齡兒童教導處和一年級班主任必須嚴格把關(guān)入學，不讓一個學生輟學；二是1—6年級的在校學生每學期開學時班主任必須嚴格落實不讓學生因為某些特殊情況而失學。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，從學校領(lǐng)導到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。

三、措施與方法。

1、領(lǐng)導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。我校將本轄區(qū)分成五個片區(qū)，并分給老師對片區(qū)內(nèi)的適齡兒童及家長做工作，想方法發(fā)動其及時入學。

2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導工作。教師深入村，了解模底、家訪，發(fā)動家長送子女入學。在工作中，要做到勤跑腿，多蹬門，好磨嘴。

3、對未入學的適齡兒童，學校視其情況，要采取免、減學生教輔練習冊用書的方法，確保了那些貧困生入學。切實做好“兩名一補”工作。

4、學校規(guī)定，對貧困生，每位班主任都要找本班的扶助對象，把名單報學校總務處，從各種渠道對學生進行幫扶，讓其讀完小學。并將被扶助的學生姓名、家長、住址等情況送交學校。

5、學校要組織師生開展“捐資助學、獻愛心”活動。

6、要加強教師的職業(yè)道德教育。嚴禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，絕不允許教師歧視、諷刺和挖苦學習上的后進生，要嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經(jīng)濟負擔，又增加學生課業(yè)負擔的行為，防止因?qū)W習困難而輟學的現(xiàn)象發(fā)生。

7、要高度重視“留守兒童”的義務教育工作，要關(guān)注“留守兒童”的行為品德養(yǎng)成和學習能力的提高，促使他們健康成長。

四、具體要求是：

㈠、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

2、各校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。

3、每個學期都要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行

《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告中心校及鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

５、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。

㈡、管理控輟

1、各校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。

控輟保學工作是一項全社會的系統(tǒng)工程，牽涉到千家萬戶的利益，特別在實施素質(zhì)教育的過程中，控輟保學工作更為重要，我們元龍小學雖然是屬于農(nóng)村小學，但最近幾年在全校領(lǐng)導和教職工的努力下，控輟保學工作都做的比較好。我們還將不斷努力，查找相關(guān)原因，進一步加強控輟保學工作，為“學生人人有書讀”培養(yǎng)合格人才不斷努力。

元龍小學

2013年3月5日