第一篇：連妮自查

教師“正行風 促發展 樹形象”自查報告

清塬中學

連妮

通過教師行風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到教師行風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就自查情況總結如下： 在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為堅決不做。贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。當然我的工作中也存在著一定的不足：

1、思想上覺悟不高，認識不夠。總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，行風問題與我一個普通老百姓關系不大，因此也就忽視了政治學習，記筆記也總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。

2.教學工作創新不夠。教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對待工作有時抱有應付了事的態度，對工作的積極性也大不如初，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，總想最好不要花費太多的精力可以把事情做好，有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實。

二、整改措施

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業務學習，提高素質。

加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

第二篇：妮妮日記精選

江姝熠日記精選

湯陰縣第二實驗小學 二（1）班

2013年1月9日

吃炸串兒

小朋友，你吃過炸串兒嗎？如果你吃過，一定很愛吃炸串兒，我和媽媽最愛吃炸串兒啦！盡管知道炸串兒是垃圾食品，我和媽媽還是每隔一段兒時間就買一些炸串兒來一飽口福。我和媽媽最愛吃芝麻球串兒，你看，我吃芝麻球時粘到臉上的一粒芝麻，媽媽也要拿下來放到嘴里吃掉，真是笑死我啦！

2013年1月10日

吃漢堡

今天，媽媽帶我去吃漢堡了。媽媽給我買了一個套餐，有漢堡、有雞肉卷、有牛奶，漢堡還像以前一樣香，一樣好吃，只是在我吃漢堡的時候，夾在里面的肉真調皮，我一咬這一邊，它就從另一邊“悄悄地”溜出去，幸虧我發現得早，趕忙用手托住它，它才沒有當上“逃兵”，讓我能盡情享受它的美味。

2013年2月24日

看焰火

今天是農歷正月十五，是一年一度的元宵節。晚上我和爸爸、媽媽、哥哥一起去爸爸朋友家附近看放焰火。那里放的焰火非常美麗，那些焰火飛到空中炸開后顏色很多，有紅的像一朵朵紅花，有的是金黃色，像滿天金色的星星，有藍色的，像一朵朵藍色的小花開放在夜空中，還有綠色的、紫色的、橙色的??顏色可真多呀，把漆黑的夜空妝扮得非常美麗！

3月6日 春姑娘來了

是誰，輕輕推開了小草家門？ 小草伸了個懶腰，睜眼一看，哦，是春姑娘來了！

是誰，喚醒迎春花？ 迎春花張開了金黃的笑臉。哦，是春姑娘來了！

是誰，融化了小河里的冰？ 小河嘩嘩地唱起歌。哦，是春姑娘來了！

春姑娘真的來了！

3月7日 小鳥

小鳥，你在枝頭喳喳叫，小蟲子一個也跑不掉，大樹高興得不得了。

小鳥，你在枝頭蹦又跳，小蟲子嚇得沒影了，大樹高興得把舞跳。

小鳥，你是大樹的好朋友，我們要把你保護好。

3月10日 找春天

今天，我和爸爸、媽媽一起去找春天了。

我們來到大路邊，路邊的柳樹上已經長出了又細又小的嫩芽，好像在向我們揮著小手。路邊的小草只露出了一點點的綠葉，好像在偷偷地四處張望，又像在跟誰捉迷藏一樣。

我們來到小河邊，小河里的冰全沒了，在嘩啦啦地唱歌呢！春天來了，春天就在我們的眼睛里。

第三篇：十八連山鎮2011年黨風廉政建設工作自檢自查

十八連山鎮2011年黨風廉政建設工作自檢自查

2011年，我鎮黨風廉政建設工作在縣委政府和縣紀委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀，按照中央紀委及省、市、縣紀委全會的安排部署，以促進經濟社會平穩較快發展為中心，以落實黨風廉政建設責任制為龍頭，以完善懲治和預防腐敗體系為重點，堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰略方針，牢牢把握黨風廉政建設、反腐敗斗爭和執法糾風三項工作重點，采取有力措施狠抓落實，為經濟社會平穩較快發展提供有力保障。現將我鎮2011年黨風廉政建設工作自檢自查如下：

一、組織領導（25分，自評分25分）

（一）建立黨風廉政建設責任制（5分，自評分5分）

認真貫徹落實上級關于實行黨風廉政建設責任制的規定和要求，按照集體領導與個人分工負責相結合，誰主管誰負責，一級抓一級，層層抓落實的原則，明確了在抓黨風廉政建設中的各項責任目標、責任范圍。分別與17個村（社區）黨總支、教育黨總支和13個鎮直單位黨支部簽訂了《十八連山鎮2011黨風廉政建設責任書》，把黨風廉政建設的責任目標，進行層層分解、層層落實，以良好的黨風促政風帶民風，營造和諧、1 團結協作的黨群干群關系。并制定了下發了《十八連山鎮黨風廉政建設責任制量化考核辦法》，年底由主要領導和分管領導帶隊檢查考核，切實把制度建設作為從源頭上鏟除滋生腐敗的重點來抓，使黨風廉政建設工作有法可依，有章可循，使“黨委統一領導，單位領導各負其責，紀委組織協調”的運行機制落在實處，形成了齊抓共管的責任體系。

（二）黨風廉政建設措施落實到位（3分，自評分3分）一是根據全縣2011年黨風廉政建設工作要點，結合全鎮實際，把黨風廉政建設與經濟、政治、社會、生態文明和業務工作同布置、同檢查、同落實。二是鎮黨政領導班子成員安排部署經濟社會及黨的建設等工作時始終將黨風廉政建設工作作為重要工作進行安排部署和重點強調。

（三）進一步推進懲治和預防腐敗體系建設（3分，自評分3分）

一是根據中央省、市、縣關于建立健全懲防體系的要求，結合十八連山實際，建立和完善了反腐倡廉工作制度，大力推行以黨務公開為龍頭的懲防體系建設，并印發了《十八連山鎮2011年黨風廉政建設和反腐財工作主要任務分解》的通知，將黨風廉政建設和反腐敗工作任務進行層層細化分解，責任落實到人，整體推進反腐倡廉建設。二是召開黨委會和政府廉政工作會專題研究黨風廉政建設。

（四）切實增強“一崗雙責”意識（3分，自評分3分）

領導班子成員切實承擔分管范圍內反腐倡廉工作的直接領導責任。明確“誰主管、誰負責”，認真履行“一崗雙責”，既要管理分管部門的業務工作，又要抓好分管范圍內的反腐倡廉工作。真正做到反腐倡廉工作與各項業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起獎懲。一是領導班子和領導干部做到“五親自五帶頭五必講”；二是領導班子定期向上級報告黨風廉政建設工作情況；三是專題聽取下級組織匯報黨風廉政建設工作，研究解決工作中的困難和問題；四是領導班子其他成員與所分管的單位、掛鉤的村（居）委會研究黨風廉政建設工作，解決具體問題。

（五）開展廉政談話和述職述廉（3分，自評分3分）。全年領導班子主要負責人與班子成員、班子成員與分管單位、班子成員之間共計進行廉政談話5次；把執行黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律情況列入民主生活會和述職述廉報告的重要內容，全年黨政班子成員共計撰寫述職述廉報告30余篇。

（六）建立健全廉政監督工作機制（2分，自評分2分）。一是建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力機構和運行機制，建立鎮黨務公開、懲防體系建設、制度建設宣傳欄，推進全力運行程序化合公開透明，做到一季度一公開。二是成立了鎮黨委書記任組長的鎮黨風廉政建設領導小組，明確了鎮黨委書記作為全鎮黨風廉政建設第一責任人。3 三是加強鎮黨委和紀委對各村（社區）黨總支、鎮直各單位黨支部成員的監督。四是大力推行黨務、政務、村務、財務、服務公開，把“五公開”作為發揚黨內民主、強化黨內監督、密切黨群干群關系、提高基層黨組織執政能力、促進各項工作的重要舉措和有效手段，達到黨內監督、行政監督與人大監督、政協監督之間信息共享、手段互補、互相銜接、有機結合的工作機制。

（七）加強農村黨風廉政建設，積極構建農村基層懲防體系（2分，自評分2分）

一是按照財政專項資金管理辦法，對新農村建設項目配套資金、村級公益事業“一事一議”財政獎補項目審批、資金使用情況；對村委會干部實行離任經濟目標責任審計和任前廉政談話制度，強化對農村集體資金、資產、資源的“三資”管理服務方式，轉發了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）的通知》，并組織了全鎮17個村（居）委會的黨員干部進行考試。二是完成鎮機關、雨汪中學、岔河、天寶懲防體系試點建設工作，同時充分發揮信息交流、相互協作等機制，積極構建農村基層懲防體系。

（八）按時上報材料（2分，自評分2分）

嚴格按照上級的要求按時上報了落實黨風廉政建設責任制工作情況總結；認真我完成了上級紀檢機關交辦的各項工作任務。

（九）堅持“三重一大”集體討論（2分，自評分2分）鎮黨政主要領導帶頭執行民主集中制，始終堅持重大決策、重大投資項目、重要人事任免和大額度資金使用等重大問題集體討論決定。

宣傳教育（8分，自評分8分）

（一）加強黨風廉政建設宣傳教育工作（4分，自評分4分）

一是始終把黨員干部的思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作，加強領導，突出重點，分步實施，不斷完善了黨風廉政建設宣傳教育機制，形成了大宣教工作格局，將反腐倡廉教育列入干部教育培訓規劃，堅持對新提拔領導干部進行反腐倡廉專題培訓。充分利用鎮黨委理論中心組學習、月末干部職工政治學習及支部“三會一課”等形式開展了黨紀條規教育和“學黨章、守紀律、作表率”專題活動，引導廣大黨員干部深入學習實踐科學發展觀。二是深入開展了以學習新修訂《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監督條例（試行）》和《行政監察法》為主要內容的黨政紀條規教育，進一步增強全鎮黨員干部的紀律觀念和紀律意識。三是主要領導帶頭講廉政黨課和反腐倡廉形勢報告2次。

（二）黨性黨風黨紀教育。（2分，自評分2分）一是加大廉政警示教育力度，以為民、清廉為主題在全鎮機關、站所、村委會建設廉政教育宣傳欄，通過舉辦廉政演講 5 賽、組織黨員干部參加廉政畫展、開展警示教育等活動，進一步加強了全鎮黨員干部學習的自覺性，增強了拒腐防變的意識，提高了抵制歪風邪氣自覺性。二是深入開展了以學習《中國共產黨紀律處分條例》、《廉政準則》和《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）的通知》為主要內容的黨性黨風黨紀教育。三是加大廉政警示教育力度，以為民、清廉為主題在全鎮機關、站所、村（居）委會建設廉政教育宣傳欄，進一步加強了黨員干部的理想信念和廉潔從政教育。

（三）加大反腐倡廉宣傳力度（2分，自評分2分）一是始終把黨員干部的思想教育作為反腐倡廉的基礎性工作抓細抓實，在鎮黨委的領導下，健全了反腐倡廉宣傳教育機制，深入開展黨風廉政建設特色亮點和工作創新系列深度專題報道，突出重點，分步實施。二是以深入學習貫徹《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監督條例（試行）》、《黨員權利保障條例》、《安全生產領域違規違紀問題處分條例》等黨風廉政法律法規為重點，結合保先教育、貫徹落實科學發展觀、創先爭優等活動，積極開展反腐倡廉理論教育、黨的優良傳統和作風教育，著力提高黨員干部的勤政廉政意識。三是充分利用黨員干部集中開會、培訓等機會進行黨紀條規教育，開展了“學黨章、守紀律、作表率”專題活動，認真落實中央《關于加強廉政文化建設的意見》，廉政文化“進機關、進農村、進學校、進企業、進社區、進家庭”取得了初步實效。

三、廉潔自律（8分，自評分8分）

（一）堅持談話、函詢制度（1分，自評分1分）嚴格執行《談話誡勉制度》，認真落實“五必談一約談”、“三談兩述”及函詢制度。

（二）開展好領導干部廉潔自律工作（3分，自評分3分）一是始終堅持把思想道德教育同加強監督管理緊密結合起來，不斷規范黨員干部從政行為，廉潔自律的自覺性不斷增強。認真貫徹執行中紀委提出的領導干部廉潔自律“六個不準”、省政府提出的“五要五不要”及縣紀委“兩個規定，一個辦法”和《廉政準則》“八個禁止52個不準”，并要求黨員干部自覺把上級的規定落實到自己的一言一行之中，嚴于律己，做好表率。二是認真組織開展了禁止黨員干部參與賭博及執行“四大紀律八項要求”情況的清理整頓，認真執行《廉政準則》和領導干部廉潔自律各項規定，領導班子成員無違反《廉政準則》“八個禁止52個不準”的規定。

（）堅持領導干部個人事項報告制度（1分，自評分1分）一是規范和完善領導干部廉潔自律檔案，認真執行《收入申報制度》、《禮品登記制度》、《談話誡勉制度》、《鄉科級領導干部個人事項報告制度》等規定，并印發了《關于領導干部外出報備及重要客情報告有關事項的通知》，把住房、投資、配偶子女從業等情況列入領導干部個人事項報告內容，切實加強對配偶、子女均已移居國（境）外的公職人員管理。二是領導干 7 部認真對照《廉政準則》“八個禁止52個不準”要求，撰寫個人對照《廉政準則》自查自糾報告13篇。

（四）嚴格落實黨政機關厲行節約各項規定（3分，自評分3分）

一是嚴格執行《黨政機關公務用車配備使用管理辦法》，根據《中共富源縣委辦公室 富源縣人民政府辦公室關于對黨政機關借用車輛進行專項治理的通知》（辦字[2011]65號）要求，成立了公務用車問題專項工作領導小組，對鎮機關及鎮直各單位的公務用車進行了專項督查治理。二是繼續治理公款出國（境）旅游、公務接待、樓堂館所建設等方面的問題。三是堅決整治黨員干部參與賭博、濫發獎金、公款大吃大喝、私駕公車等突出問題，控制和規范各種檢查考核評比達標表彰活動。

四、查辦案件（10分，自評分10分）

（一）黨政主要領導重視查辦案件工作（1分，自評分1分）

鎮黨委始終把執紀辦案作為從嚴治黨、懲治腐敗的重要環節，按照“為民、務實、清廉”的要求，堅持把查辦案件工作放到改革、發展、穩定的大局中來考慮和把握，把維護和發展人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，黨政主要領導旗幟鮮明、態度堅決地支持查辦案件工作，做到了重大問題親自過問，重要案件親自督辦。

（二）健全查辦案機制（1分，自評分1分）

一是嚴格落實信訪工作責任制和集中解決信訪問題問責制，鎮黨政主要領導按照鎮領導干部信訪接待值班表到信訪室值班，按照“誰值班、誰接待、誰處理”的工作機制開展信訪工作。二是健全查辦案件的協調機制和辦案工作責任制。

（三）認真查辦案件（2分，自評分2分）

正確處理懲處與教育，懲處與保護的關系，不斷提高查辦案件的水平和質量，嚴懲違法違紀行為。2011年共受理各類群眾信訪件24件（含上級轉辦件），均認真進行核實查辦，并按規定時限上報辦理結果，結案率達100%。

（四）嚴肅查辦案件（2分，自評分2分）

嚴肅查辦發生在領導機關和領導干部中濫用職權、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職、商業賄賂案件，嚴肅查辦嚴重侵害群眾利益、群體性事件和重大責任事故背后的腐敗案件；嚴肅查辦工程建設、房地產開發、土地管理、嚴重違反政治紀律和組織人事紀律的案件和為黑勢力充當“保護傘”的案件；通過對信訪案件的查辦及對干部的問責，教育了廣大黨員干部，堵塞了在制度方面存在的一些漏洞，推動了糾正不正之風各項工作的深入開展。

（五）堅持查辦案件的基本要求（4分，自評分3分）2011年堅決按有案必查、查案必報、違紀必究的辦案要求嚴肅查辦案件。

五、執法糾風（12分，自評分12分）

（一）加強黨政機關和領導干部作風建設（2分，自評分2分）

一是圍繞領導干部作風建設每月開展上班督查抽查，認真解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題，把督查結果應用到干部考核和績效考核中。二是大力弘揚密切聯系群眾的優良作風，認真落實中央關于加強和改進群眾工作的各項要求和領導干部定期接訪、下訪規定，健全黨和政府主導的維護群眾權益和化解社會矛盾機制。三是大力弘揚求真務實的優良作風，堅決制止和糾正脫離群眾、傷害民情等行為。深入推進“三看三治三確定”作風整頓，認真開展“回頭看”活動，著力解決干部隊伍中存在的“懶、散、庸”問題，進一步營造“比、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍。四是大力弘揚批評與自我批評的優良作風，堅決維護黨員民主權利，加大對黨政機關領導干部做分方面突出問題的整頓力度。

（二）認真開展行業糾風治亂工作（2分，自評分2分）一是侵害群眾利益的不正之風得到有效解決。開展了對醫藥購銷和醫療服務、新型農村合作醫療等工作的專項督查檢查。二是積極開展建筑領域突出問題治理工作，加大對建筑領域建設程序、工程質量、工程管理等環節的督查檢查，切實糾正工程建設中存在的問題，確保了工程質量。三是對重點工作的措施落實情況進行督查檢查，在干部上班紀律、“四新”工程建設、10 森林防火、打擊非法開采等工作的督查中取得了一定實效，干部作風有了明顯改善。

(三)認真開展涉農糾風治亂工作（2分，自評分2分）一是認真開展惠農政策落實情況督查檢查。切實加強對涉及群眾利益各種補貼“一折通”發放工作的監督檢查，嚴格兌現標準，實行張榜公布，接受群眾監督，確保了補助資金足額、按時發放到群眾手中。二是切實糾正土地征用補償、土地承包的有關法律法規和村級組織選舉中損害群眾利益的問題，切實保護廣大人民群眾的利益。

（四）加強社區相關資金的監督檢查（2分，自評分2分）認真開展了對社區公共資源經營性收入、公共建設投入、居民社會保障資金使用管理情況的監督檢查，切實糾正查處違紀違規行為。

（五）加大對中央省市縣重大決策部署的監督檢查（4分，自評分4分）

一是開展對黨的政治紀律執行情況的監督檢查。二是開展對中央、省、市、縣關于調結構、轉方式等重大政策措施，以及推進節能減排、強化社會保障、校舍安全工程建設等重大決策部署的監督檢查。三是開展對執行重大事故風險評估制度的監督檢查。

六、制度建設（12分，自評分12分）

（一）加強反腐倡廉制度建設（2分，自評分2分）

一是進一步規范了財務制度，有效地杜絕了各單位亂收亂支的行為。二是“村賬鎮管”工作得到進一步加強，由鎮農經站制定切實可行的規章制度，實行責任到人，定期對各村委會的賬務進行審核進一步規范了村級財務，切實加強了農村基層黨風廉政建設。三是各單位內部管理進一步規范化、制度化，鎮機關、各村委會及鎮直各單位都建立健全了各種規章制度。四是認真開展了“五公開”工作，由鎮紀委制定了黨務公開工作制度及公開目錄，自覺接受群眾的監督。

（二）加強執法監察、廉政監察和效能監察（1分，自評分1分）

按照縣委的統一部署和要求，切實加強機關行政效能建設，積極推進“法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府”四項制度的落實，建立陽光政府四項制度運行機制，對行政事業性收費項目和行政審批事項進行了進一步清理精簡，納入集中統一辦理范圍。鎮、村兩級為民服務體系得到進一步完善，村級為民服務室對代辦事項進行公開，專門指定由村委會副主任負責此項工作任務。

（三）認真貫徹執行干部選拔任用工作的相關規定（1分，自評分1分）

緊緊圍繞換屆工作的順利進行，認真開展對組織人事紀律執行情況的監督檢查，嚴格執行《干部選拔任用條例》及相關四項監督制度，無違反組織人事紀律和《干部選拔任用條例》 12 規定的情況。

（四）嚴格執行黨內監督制度（1分，自評分1分）嚴格執行并完善了民主集中制、民主生活、述職述廉、任前廉政談話、誡勉談話、函詢、質詢、領導班子議事規則等各項黨內監督制度。

（五）做好信息公開工作（2分，自評分2分）

一是成立了以鎮黨委書記任組長的黨務公開工作領導小組，制定出臺了《富源縣十八連山鎮推進黨務公開工作的實施意見》，鎮機關、17個村（社區）結合各自實際分別制作了櫥窗式公務公開宣傳欄25塊，黑板式黨務公開宣傳欄43塊；2011年前三季度全鎮各村（社區）共發放五公開卡3期15000余份，積極推進黨務公開工作。二是嚴格執行《富源縣建設工程招投標監督管理補充規定》，對政府性投資項目實行前置審計。

（六）提高相關制度的執行力（3分，自評分3分）一是嚴格落實社會評價制度，制定下發了《十八連山鎮2011社會評價辦法》，與鎮人大評議同步對鎮直31個站所和部分垂直管理部門進行了社會評價。二是全面推行廉政風險預警防空管理制度，制定下發了《關于成立十八連山鎮廉政風險預警防空管理工作領導小組的通知》和《十八連山鎮廉政風險預警防空管理實施方案》，共排查出風險點56個，風險環節38個，預警防范措施98條。三是堅持和完善政府性投資建設項目前置審計等建設工程招投標管理制度，凡50萬元以上的工程都統一 13 進行招投標，對于50萬元以下的工程，要求進行公開、公正、公平的競爭，并對每項工程都實行“雙合同”管理。

（七）“小金庫”治理工作成果得到進一步深化和鞏固（1分，自評分1分）

加強對鎮直各行政事業單位賬務及預算外資金的監督檢查和“小金庫”清理工作，認真開展了“小金庫”專項清理工作，制定下發了《十八連山鎮“小金庫”專項治理實施方案》。

（八）加強城市社區等基層單位的黨風廉政建設工作（1分，自評分1分）

嚴格按照上級要求，建立健全了城市社區資金、資產、資源管理制度和民主議事決策制度，積極構建城市社區黨風廉政建設制度體系，切實加強公用事業單位黨風廉政建設，積極探索非公有制經濟組織和新社會組織開展黨風廉政建設的途徑和方法。

七、責任追究（5分，自評分5分）

（一）實施責任追究（2分，自評分2分）

對領導班子、領導干部違反或者未能正確履行黨風廉政建設責任制要求的職責，嚴格按照中發[2010]19號、云發[2010]13號文件規定實施責任追究。

（二）建立和完善檢查考核結果運用機制（3分）一是將黨風廉政建設納入各村（居）委會、鎮直各單位年終目標責任考核，年底由主要領導和分管領導帶隊檢查考核，14 將考核結果作為對領導班子總體評價和領導干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。二是將社會評價結果納入鎮黨委、政府對鎮直單位科學發展觀考核分值計算，并作為有關部門衡量單位工作成效和評選先進集體、文明單位的主要依據。

八、工作創新（10分，自評分10分）

一年來,我鎮結合本地的工作實際，創造性地抓好黨風廉政建設，使我鎮黨風廉政建設工作有特點、有亮點，取得了一定的成績，主要體現在黨政班子團結、工作求真務實，干部的思想、工作、紀律有了明顯轉變，各項工作有了全面進步。

九、民主測評（10分，自評分10分）

對黨政領導班子進行民主測評，評定為“滿意”的10分；評定為“基本滿意”的6分；評定為“不滿意”的0分。

經認真自檢自查，2011黨風廉政建設總考核分值100分，自評分99分。

中共富源縣十八連山鎮委員會

二○一一年十二月六日

第四篇：迦妮中秋月

迦妮兒時，總是向往外面的天空，就像一只羽翼剛剛豐滿的雛鷹，迫不及待的想要離開父母的懷抱，去奔跑、去夢想讓心如夢般的漂泊，情如過眼的云煙，當炎熱還未曾完全退去的時候，金桂卻已飄香。十五的月亮十六圓，抬起頭仰望著繁星燦爛的天空，一輪明月照耀著大地，閃耀在心里，閃耀著那一抹淡淡的憂傷。

明月悄悄豐腴。獨在異鄉的星空下，久遠的深情如潮而至，點點，都是故鄉的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。

路遠，雙腳踏不上歸鄉的路途，一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵，您那蹣跚的腳步，踩踏在兒的思念里步步成痛！娘呵，您那滿頭的白發，絲絲牽扯著兒每一個不能入眠的夜晚！多年的漂泊，兒與雙親月圓人不圓，總是隔著千重云，萬座山，總是在這個中秋的日子，兒在明月下淚水成行。

堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離，絲絲縷縷放飛在落日的黃昏，那溫暖的夕陽，是母親柔和的臉龐。晚空中一輪中秋的佳月遙掛，夜風輕拂，像是一曲思念的音符，彈奏著牽掛，慰藉飄零在異鄉的魂夢。朦朧的記起兒時的情景，那些個再也尋找不回的快樂中秋，沒有精美的月餅，沒有豐盛的晚宴，沒有如此多愁的感悟，然而，卻有樂趣卻有幸福卻有滿足的笑容掛在母親甜蜜的臉上。那些溫馨的場景仿佛還在昨日，歲月卻將當年那個青澀的孩童推上了中年的不惑舞臺，將那曾經年富力強的父親折彎了腰，將那滿頭青絲的娘親染成了白發蒼蒼的老人。

回頭再望來時路，故鄉的記憶依然如此清晰，即便許多地方已改變了太多，但還能記得當初的景物，一座石橋，一條小河，一棵掛滿了金黃色果子的銀杏樹，一輪干凈明亮的中秋月。當時的天真爛漫，與兄弟姐妹圍坐在中秋月下，聽父親打著蒲扇，喝著粗茶，吸著旱煙講過關于月亮里住著寂寞嫦娥的故事，當時母親在月下一臉幸福的樣子，不時將針在發間擦抹縫補著衣裳，閉上眼睛，歷歷在目，記憶猶新。

而今，一切不復重來。天真爛漫的我離開家鄉，拖著疲憊的身子漂泊在別人的城市，走過春夏走過秋冬，異地謀生的艱辛早已腐蝕了游子的身心，月光拉長了孤獨，彷徨的的背影。情路幾多坎坷，與那些曾經認為可以相伴一生的女子，或錯過失之交背或無緣曲終人散或緣盡勞燕分飛，只剩下一顆千瘡百孔的心不知如何縫補。思念卻還在月下集結，可那些花兒早已枯萎，那些人茫茫不知消失于何處。一直甚小卑微的關閉著情感大門，不敢輕易地去碰撞，深怕自己再度落入紅塵劫數，昏沉間不知春花秋月幾許，待到中秋月兒再度圓時，才意識到自己形單影只，微風帶著一絲寒意走過我身，像是一曲寂寞的悲歌。

已過古稀之年的父親身子一度再度彎坨，他已不再給他的孫子講月中嫦娥，更多的是感嘆但愿人長久，千里共嬋娟，更深的領悟古人不知今時月，今時明月照古人。或許父親已知天命，早早為自己為母親做好了棺木，余下的時間，靜靜地安享。

母親的一生都奉獻給了她的丈夫與孩子，每天都與鍋盆碗筷打交道，五十年來未曾改變過。母親再也不需縫補衣裳了，她的眼睛已漸漸模糊，每天守著小店，總是有意無意要走到門外眺望路口，看看她遠在他鄉的兒子是否已歸來，是否帶著她的兒媳出現在她模糊的視線。

電話里，母親蒼老的聲音在說中秋又到了，月亮又圓了，兒啊，你是不是該回家了。頃刻間，我淚如雨下，娘啊，兒太不孝了！都說父母在不遠游，兒卻那么多年來，圓不了您的一個卑微的夢想，不但不能膝前盡孝，還讓您無時無刻不在為兒擔憂。您說月亮年年都圓，為何兒的終身卻依然缺著，難不成您彌留之際還看不到兒花好月圓？兒無言以對，心卻如刀割，娘啊，兒如何才能以寸草之心報得你三春之暉？

盡管一路的凄風冷雨，我卻從不畏懼，盡管身心疲憊，我卻從不倦怠，因為我清醒的意識到，自己就是浮萍，只能隨水而漂，自己就是過了河的卒子，只能前沖沒有后路。虧欠雙親的同時，我感覺自己還是幸福的，比起那些經歷了與父母親人生死之別的人，我何其幸栽？至少我的父母還活著，至少我至親的人都還健在，至少我回家還有爹娘可喚還有兄弟可聚。不惑之年，此等幸福，還有何求？

又是一年中秋來臨，萬家團圓，回家的腳步已然不能駕馭，守候在父母身邊，多吃一個饅頭，給父母多說說自己的事情，亦也人生中一大幸事。

——致遠方的你

第五篇：演講稿.丁妮

尊敬的各位領導,各位老師們,大家好！

首先,非常感謝教育辦舉辦了這次師德演講活動,給了我們這次學習和交流的機會,.我感到無比的光榮與自豪。同時也向關心和支持我們工作的各級領導致以誠摯的感謝,謝謝你們！

今天我演講的題目是《甘為人師,無怨無悔》

我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,雖然在父母眼中我還是個孩子，但在幼兒家長的眼中,我卻是一名教師。陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數不清的責任和承諾,但既然我選擇幼教這個職業,我就會用辛勤的汗水澆灌這一棵棵幼苗,給他們人生起點上的方向和力量,讓他們無微不至的呵護下茁壯成長。

剛去幼兒園工作,有一位朋友告訴我：“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧中重復每一天,最終你會放棄這份工作。”然而他上工作崗位的我自信心十足,認為自己大學學習的理論知識足夠讓孩子們親近我,喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現實,面對孩子們的陌生 害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音,面對他們的頑皮搗蛋,面對他們的不聽指揮,面對這一切的一切,我開始茫然，我束手無策,無計可施,更讓人頭疼的是戶外活動的時候，很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外，還有老師為他們創造的舒適、寬松的生活環境!教師是愛孩子的，從心底的出發，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環境。年年孩子不同，班班孩子不同，個個孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰、困惑和艱辛。有一天早餐后，一個愛流鼻涕的小女孩可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。而我們班的楊老師見狀馬上過來，毫不理會那些臟物，認真地清理起來并輕聲細語地安慰： “沒關系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會出現沒有胃口的現象。

孩子有難處可以找父母、找老師；家長有問題可以找園長、找老師；可老師找誰?面對家長、園長和孩子，幼兒老師載負著何其重的責任啊！

當老師不易，當幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學教師高，社會聲望也沒有中學、大學老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的，他們沒有科學家淵博的知識，也沒有企業家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師！一個人當他有所建樹，名揚天下時，也許是老年、青年或是少年？但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對也離不開幼兒時期的良好教育。

對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。可見，幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是小學、中學、大學教師所無法比擬的。

當然，他們也有自己的幸福時刻。每當看到孩子們有了點滴的進步時，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風風雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。

幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值。