第一篇：群眾路線活動第三環節領導班子整改落實方案

河南省勞動干部學校 第三環節群眾評判報告

根據省廳活動辦安排，11月下旬至12月下旬，我校認真開展了教育實踐活動“整改落實、建章立制”環節各項活動，2014年1月7日，學校召開群眾評判會，群眾評判滿意率100%。

一、認真開展“回頭看”，及時查漏補缺 1．形式主義方面（5個）

（1）職工群眾希冀學校快速發展的根本性問題尚未解決。在基礎設施建設方面，雖然已完成部分工作，但工作進度緩慢；在調研學校發展方向方面，現在還停在面上，未落實到位。

（2）有的同志對會議決定了的事情或群眾反映的問題，表面應允，卻執行緩慢或拖著不辦，時間抓不緊，效率打折扣，質量不夠高。

（3）思想觀念還不能完全適應當前經濟社會發展的新要求，對學校發展大局認識不準確，眼界不夠寬，處理問題就事論事，不能站在全局的高度去考慮。缺乏對工作的深入謀劃，忙于眼前具體事務多，著眼全局、著眼長遠不夠，參與和服務學校中心工作的辦法不夠多。

（4）工作協調、主動配合不夠。滿足于完成自己負責的任務，對其他各口的工作不管不問；工作有交叉無法推進時，就放在一

（4）有的同志缺乏溝通協調技巧和換位思考意識，協作與補臺意識較差。雖然我們是教學單位，但一些同志存在著官本位思想、衙門作風。這些雖然只是個別現象，但危害很大，影響學校的團結。

（5）有好人主義現象，在管理方面有失之于寬、執行方面有失之于軟的問題，總認為要講團結，能不批評人就不批評，對個別職工存在的有崗位不作為現象，缺乏批評教育和懲治。

3．享樂主義方面（4個）

（1）有的同志工作缺乏激情，遇到困難只強調客觀原因，主觀上不積極努力。有的科室對于工作指標和任務，不能集中力量重點突破，而是自我降低標準和要求，對領導抓得松、看不見的地方，要么長期擱臵荒廢，要么敷衍應付了事。

（2）有的同志進取心不強，貪圖安逸，萎靡不振，安于現狀。科室有些同志紀律性不強，自由散漫，我行我素，上班有遲到、早退現象，工作執行力、推動力、戰斗力不強；有些同志責任心不強，用心不專，效率不高，心存雜念，很少靜下心來讀書看報。

（3）有的同志干工作拈輕怕重，挑肥揀瘦，想名利多想事業少，想利益多想實干少，想個人多想集體少，想自己多想他人少，想安逸多想責任少，想索取多想奉獻少，沒有真正把心思和精力用在干事創業上。

（4）改革創新、開拓進取意識不夠。這些年來，干校班子不斷破解工作難題、創新工作方法，取得了不少工作成績。但是面

年底匯編成冊。

完成時間：2013年12月31日 責任人：

2．群眾反映強烈的熱點問題（7項）

（1）職業教育實訓樓、學員宿舍樓校園建設項目 完成時間：預計兩年 責任人：學校領導班子

（2）擬新增學校用地的項目立項、規劃審批、籌資征用及整規修訂。

完成時間：兩年 責任人：學校領導班子（3）校園維穩工作。完成時間：常抓不懈 責任人：

（4）恢復系統干部教育培訓工作方面取得突破。完成時間：一年 責任人：

（5）招生就業和教育教學改革工作 完成時間：常抓不懈 責任人：

（6）校園安全和和食品安全工作 完成時間：常抓不懈

跑，積極推動工作上升到省廳決策層面的謀劃不夠、推進不力。

（3）對工作的落實推動力度不足，個別工作出現推推動動的現象，造成一些工作進展較慢，降低了工作效率。

（4）以會議落實會議，以文件落實文件的現象尚未完全杜絕。2．官僚主義方面（4個）

（1）對學校領導班子成員及中層干部中出現的一些官僚主義現象，未能及時的批評和教育，影響了學校順利開展。

（2）對群眾思想動態的把握有不夠及時、全面的現象，直至一些問題發生了才去查找思想根源，有時會造成工作被動。

（3）對教育教學、招生就業、后勤保障等工作有監管不到位的現象。

（4）對新進領導班子成員指導不足，與普通同志交流不夠。3．享樂主義方面（5個）

（1）工作頭緒多，有時有精神懈怠現象；

（2）對單位出現的個別消極怠工人員沒有主動進行教育和管理；

（3）思考工作多，讀書學習時間少。

（4）不想過多觸及矛盾，有好人主義現象，對待有錯誤的同志批評少、幫助少。

（5）自己動手寫材料有逐漸減少的現象。4．奢靡之風方面（2個）

（1）對工作、生活中出現的互相宴請，食堂有飯不吃下館子

（1）艱苦奮斗、厲行節約意識方面有所放松。（2）有超標準接待現象存在。***同志（7個）

1．形式主義方面（2個）

（1）思想觀念有時跟不上時代前進步伐和形勢發展變化，工作視野不夠開闊，開展工作有時針對性不強。

（2）拘泥于工作職責分工界限，有時對全局工作產生了一些新想法、新念頭，主動協調少，推進表面化，有時只是停留在心動而無行動的狀態，沒有充分發揮主觀能動性。

2．官僚主義方面（3個）

（1）有時對群眾缺乏滿腔熱忱，服務師生的廣度和深度不夠，有時看不到群眾的首創精神，未能很好地集中群眾的智慧和經驗。

（2）工作中有時存在脫離實際現象，沒有能夠深入工作現場開展調查研究，對實際情況和工作進展了解不夠全面。

（3）工作中有時存在好人主義傾向。當班子成員之間在工作中出現不協調現象時，總認為要講團結、顧大局，甘當和事佬，沒有較真，沒有觸及矛盾。對待下屬工作不足和個人缺點或錯誤，嚴格要求不足，在實際工作中，跟蹤督導少，深入檢查不夠。

3．享樂主義方面（1個）

（1）改革創新、開拓進取意識不夠，對分管的培訓科工作存在畏難和懈怠情緒，考慮客觀困難和制約因素多，攻堅克難的勇氣和敢闖敢試的舉措不足。

（1）一切從實際出發不夠，有不求實、不落實現象。（2）有重形式不重內容、重口號不重行動、重部署不重檢查現象。

（3）對社會上弄虛作假、貪圖名利的現象反對、斗爭不夠。2．官僚主義方面（5個）

（1）有宗旨意識，但在全力工作、服務群眾方面做的不夠。（2）和群眾融為一體、親密無間做的不夠，深入把握、了解群眾的所思所想所困，并幫助他們解決一切問題，存在著心有余力不足或能力不夠的問題。

（3）工作上有時候囿于條條框框塊塊，協調溝通不夠，深入調查研究不夠。

（4）創新精神不夠，工作上缺少創勁和狠勁，工作效率有待于進一步提高。

（5）有好人主義傾向，批評與自我批評不夠。3．享樂主義方面（2個）

（1）艱苦奮斗的精神有所淡化，認為吃好點穿好點不是什么大事。

（2）對社會上車來車去、朋友眾多、經常出入酒店等現象有時有羨慕之心。

4．奢靡之風方面（2個）

（1）對鋪張浪費錯誤嚴重性的認識有所淡化，有浪費現象，有時飯不好吃或吃不完就倒掉了，有時舊衣服不想穿、總感到穿

四、領導干部落實“三件事”情況 ***同志（13項）1．整改的工作（8項）

（1）進一步推行工作責任制，落實責任到人，避免官僚主義現象發生。

完成時間：常抓不懈

（2）著力培養教職工團隊意識，使教職工做到團結協作，互相補臺，協同把工作做好。

完成時間：常抓不懈

（3）完善學校制度，用制度管人、管事，推動學校各項工作制度化、規范化、程序化。

完成時間：2013年12月31日

（4）進一步鼓足干勁，做到工作上有思路、有創新。完成時間：常抓不懈

（5）改進文風會風，精簡文件、簡報，少開會、開短會。完成時間：已完成

（6）嚴格管理，克服好人主義現象，做到獎罰分明。完成時間：已完成

（7）改進工作作風，認真傾聽職工群眾意見，加強學校內涵建設，提振全校教職工干事創業的士氣，激發創新發展的激情，實現學校全面發展。

完成時間：常抓不懈

1．整改的工作（5項）（1）加強理論學習。完成時間：常抓不懈（2）加強業務學習。完成時間：常抓不懈

（3）要學用結合、學以致用。完成時間：常抓不懈

（4）重實際、說實話、辦實事、求實效，深入一線，深入職工學生，解決實際問題。

完成時間：已完成

（5）帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和奢靡之風。

完成時間：已完成 2．破解的難題（2項）

（1）針對學生家長提出的“加強學生管理”問題，配齊配強了班主任、輔導員，全天24小時貼身管理；完善了學生管理各項制度，加強了學生管理的各項措施

完成時間：已完成

（2）針對學生提出的“豐富校園文化生活”問題，裝備了校園廣播系統、購臵了活動器材。

完成時間：已完成 3．抓的大事要事（1項）

3．抓的大事要事（2項）（1）協助校長和書記建章立制。完成時間：2013年12月31日

（2）協助校長負責校園合作開發工作。完成時間：2015年12月31日 ***同志（9項）1．整改的工作（4項）

（1）加強理論學習，增強理論功底。完成時間：常抓不懈

（2）改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

完成時間：常抓不懈

（3）保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。完成時間：常抓不懈

（4）務實創新，增強工作實效。完成時間：常抓不懈 2．破解的難題（3項）

（1）為突出特色專業建設，組建人力資源管理事務和文秘兩個實驗室。

完成時間：已完成

（2）為提高學生實際操作技能，配備數控加工中心、計算機實訓室。

3．抓的大事要事（1項）

（1）和學校班子一起抓基礎設施建設 完成時間：三至五年 ***同志（7項）1．整改的工作（3項）

（1）進一步加強學習，努力提高自身的政治素養。完成時間：常抓不懈

（2）加強黨性修養，堅定理想信念不動搖。完成時間：常抓不懈

（3）堅持實事求是，開拓創新，與時俱進的工作作風。完成時間：常抓不懈 2．破解的難題（2項）

（1）完善健全學校財務方面規章制度。完成時間：2013年12月31日

（2）協助校長完成好校建招商引資工作。完成時間：2014年5月1日 3．抓的大事要事（2項）（1）新增用地征用、整規修訂。完成時間：兩年

（2）協助校長完成好學校建設設計、立項、報批工作。完成時間：2014年5月1日

第二篇：第三環節領導班子整改方案

第三環節領導班子整改方案

——小學黨支部

為全面做好教育實踐活動整改落實、建章立制環節的各項工作，按照《洮南市教育實踐活動整改落實、建章立制環節實施方案》的要求，結合工作實際，制訂我校領導班子整改落實方案如下：

一、總體要求、指導思想、工作原則

（一）總體要求

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持敬終如始，聚焦 “四風”問題，對照“三嚴三實”，圍繞班子“四抓”和班子成員“三件事”，切實做到“四個回應”。通過扎實有效整改，進一步提高領導干部和領導班子思想政治素質和治校能力，集中解決制約學校當前改革和發展的矛盾障礙，著力解決廣大師生員工反映強烈的突出問題，密切與廣大師生員工的聯系，建立健全為民務實清廉的長效機制，推動學校科學發展。

（二）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的十八大和總書記系列重要講話精神為指導，以為民、務實、清廉為主題，以轉變作風，嚴防“四風”反彈為重點，聚焦“四風”突出問題，以“釘釘子”的精神狠抓整改落實，著力形成踐行黨的群眾路線的長效機制，加快教學研究型醫科大學的建 設步伐，以作風建設的新成效取信于廣大師生員工。

（三）工作原則

1.堅持領導帶頭，率先垂范。班子主要領導親自負責整改工作，主持制定整改方案，明確整改重點、難點，既要抓好領導班子的整改，又要督促班子成員搞好個人整改。對整改不力、整改不嚴、效果不好的責任部門和責任人進行問責。

2.堅持統籌兼顧，突出重點。結合學校實際，把整改工作與學校發展建設有機結合起來，統籌兼顧，把握節點，集中力量，有序推進。近期要著力解決影響黨群干群關系的突出熱點問題和影響發展、穩定的重點難點問題。

3.堅持責任落實，分步實施。根據存在問題性質、輕重緩急和難易程度，明確整改責任單位、責任人、整改內容、措施、時限，既要增強緊迫感，又要考慮工作的系統性，分步實施，逐項解決。

4.堅持標本兼治，著眼長遠。落實整改措施，集中整治當前存在突出問題的同時，進一步建立健全各項工作制度，研究和探索改進作風的長效機制，促進學校未來建設和可持續發展。

5.堅持實事求是，講求實效。大力弘揚求真務實精神，緊密結合學校實際，既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，要通過整改工作，讓師生員工切實感受到學校在教育實踐活動中發生的新變化。

二、整改任務和措施

（一）立行立改事項 1.理論學習重形式、不重效果 整改措施：

⑴加強中心組學習，規定班子成員先學、必學內容，并提出相關問題，就重點熱點問題開展討論式學習，達到思想深層的交流，使每位黨員干部養成熱愛學習、自覺學習，養成踴躍學習、勇于提高、追求高尚、學有所得的良好習慣。

⑵規范每周例會學習，及時傳達學習上級政策理論精神，強調先學、先會、先懂，帶頭就向廣大黨員干部宣講、討論，把握方針、把握大局、把握精神實質，切實收到學習效果。

⑶豐富學習內容與學習形式，按照上級規定內容，結合工作實際，增加實踐教育、情景教育方式比例，充實科學管理知識、現代辦學理念知識，提高領導班子治學辦學和科學執政能力。

⑷督促檢查學習效果，強調上級規定內容每人必須不折不扣完成，平時學習每人必有讀書學習筆記，重要內容每人必有學習心得體會，學習討論必有自己的觀點和見解。

責任人：——

責任單位：中心校黨支部 完成時限：已完成 2.對領導作風、工作作風方面存在問題認識不足，貫徹上級政策措施不力。

整改措施：

⑴加強學習，提高認識，接受群眾監督。⑵修訂相關規章制度。

⑶規范會議管理。嚴格會議紀律，實行簽到制、督辦制，做好會議記錄。

⑷加強決議督辦檢查。印制決議事項督辦簽并認真施行。

責任人：——

責任單位：中心校黨支部 完成時限：已完成

3.講排場、比闊氣及公務接待問題 整改措施：

⑴落實制度，嚴格把關。

⑵公開舉報電話，加強群眾監督。責任人：—— 責任單位：工會 完成時限：已完成

（二）專項治理的事項

1.服務態度差，群眾辦事難問題（重點）整改措施：

⑴加強干部政治理論學習，提高黨員干部黨性修養。

⑵進一步建章立制，強化制度約束。⑶推行服務承諾，落實責任追究。

⑷開展標兵辦公室評比或文明辦公室創建活動。責任人：—— 責任單位：各辦公室 完成時限：2014年9月底前 2.辦公設施、條件改善問題 整改措施：

⑴制訂教學實施改造和辦公條件改善方案，經過論證提交學校有關部門。

⑵按照方案分步實施，同時加強施工監督，確保質量。

責任人：—— 責任單位：后勤

完成時限：2014年9月底前初步改善

（三）近中期整改事項

1.缺乏現代學校管理理念，思想上主管保守，因循守舊，開拓創新意識不強。

整改措施：

⑴加強管理科學理論學習，切實提高政治素養和科 學管理水平。

⑵加強學術交流，開闊思想視野，增進管理技能。⑶深入基層、深入群眾，不斷開展調查研究，在實踐中不斷積累經驗，增長才干。

責任人：——

責任單位：主管教學的副校長 完成時限：2014年9月底前

2.協調解決部門配合、工作效率低問題（重點）整改措施：

⑴進一步調查研究，澄清有關問題責任。⑵主動同有關部門溝通、協商，就有關問題搞好分工協作。

⑶必要時匯報主管校領導協調解決。責任人：—— 責任單位：工會

完成時限：2014年9月底前

（四）遠期整改事項 1.網絡課程建設問題 整改措施：

⑴搞好前期調研、準備，制訂網絡課程建設計劃。⑵根據輕重換進和建設計劃，分布落實計劃內容。⑶加強監督檢查，逐步完善網絡教學體系與課程內 容，確保網絡課程建設效率和質量。

責任人：—— 責任單位：教導處

完成時限：2015年12月底前

三、組織保障

（一）加強領導，強化責任

要強化整改落實工作責任制，黨政主要領導對整改落實工作負總責、親自抓。班子成員在抓好個人整改的同時，切實加強對分管部門整改落實工作的領導，統籌協調抓好整改方案的落實工作。

（二）明確任務，推進整改

各責任單位要在分管領導帶領下，根據整改任務時限要求，認真研究、制定具體方案和落實措施，切實做好整改工作。對整改落實不力的，由黨總支進行問責。

（三）開門整改，接受監督

整改工作向廣大師生公開，讓師生參與評判，自覺接受師生監督。整改內容、目標、時限、責任和進度情況要通過一定方式向師生公開，認真聽取、吸納師生意見和建議，及時查漏補缺，不斷完善整改措施，提升整改成效。

（四）強化督導，確保實效

黨總支要從嚴從實抓督導，嚴格對照上級明確規定抓整改，按照整改承諾抓兌現，全程跟蹤了解各部門整改落實情 7 況，加大督導檢查力度，確保各項整改措施落地生根、取得實效、師生滿意。

（五）加大宣傳，營造氛圍

辦公室要利用各種媒介，跟進報導學校整改落實、建章立制工作進展情況，及時反映教育實踐活動帶來的新氣象、新變化，采取各種形式宣揚踐行黨的群眾路線的先進典型，為推進教育實踐活動營造濃厚氛圍。

——小學黨支部

2014年9月24日

第三篇：群眾路線第三環節整改落實建章立制之三關于加強領導班子自身建設的具體措施

群眾路線第三環節整改落實、建章立制之三：

關于加強領導班子自身建設的具體措施

在班子自身建設方面，在班子內部缺少嚴肅的批評與自我批評的氣氛，相互之間彬彬有禮，大家“一團和氣”；班子成員對部屬出現問題，有礙于情面、不愿意得罪人的錯誤思想，不能很好地拿起批評和自我批評的武器，進行積極的思想斗爭，嚴肅批評、嚴格管理欠缺。針對存在的這些實際問題，制定如下具體措施：

（一）要純潔內部關系，培育正風正氣。教育和引導班子成員正確把握批評與自我批評的關系，積極開展批評與自我批評，這是保持班子團結穩定、內外和諧的重要舉措。班子成員之間要襟懷坦勇于自我解剖，勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，相互之間要實事求是地指出其他成員的不足和問題；要善于從世界觀、人生觀、價值觀的高度，以推動建設、完成任務為出發點和落腳點，開展批評和自我批評。

（二）要堅持民主集中，確保決策正確。要認真落實民主集中制原則，重大問題堅持集中研究、集體決策，特別是黨委書記、會議主持人要善于聽取和集中各方面意見，能夠形成一致意見。要堅持會議制度，會上班子成員要積極發表意見，提倡有不同聲音；會后要堅決擁護和嚴肅對待會議決議，認真抓好落實；開展工作要敢于指出問題，嚴肅批評，努力在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。

（三）要加強廉潔自律，努力防范風險。領導班子成員要始終堅守政治紀律，自覺執行中央八項規定，努力克服“四風”方面存在的突出問題。要加強黨性修養和道德培育，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀和權力觀，始終堅持嚴格自律、嚴格要求，始終做到自重、自警、自省、自勵。要努力追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，樹立正風正氣，培養高度的責任感和敬業精神。

第四篇：街道領導班子群眾路線整改方案

街道領導班子黨的群眾路線教育實踐

活動整改方案

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照區委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及區委第督導組的統一部署，街道緊緊圍繞“為民務實清廉”這一主題，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實學習、深入調研、廣泛征求意見，認真查擺“四風”方面存在的問題，深刻剖析根源，為認真解決查擺出的問題，抓好整改落實，扎實推進各項重點工作，特制定以下整改方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”思想及科學發展觀為指導，以貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和省、市、區委有關會議精神為目標，以增強黨性、改進作風、服務發展為主線，緊密結合街道實際，重點排查街道領導班子在“四風”方面的突出問題，通過切實有效的整改措施予以整治和改進，引導和促進黨員領導干部增強群眾觀念，為街道可持續發展提供堅強的思想政治和紀律作風保證。

二、基本原則

按照“誰主管、誰負責”的原則，堅持分類指導，多措并舉。針對不同情況，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，拿出實招，對癥下藥，解決實際問題。堅持立行立改,務求實效。以解決群眾反映的突出問題為切入點，加大工作力度，努力建立長效機制，切實把領導班子作風建設體現在推動工作和單位發展上。堅持責任落實，整改到位。把制定整改方案與切實改進黨員領導干部工作作風緊密結合起來，明確目標，落實責任，力求各項整改措施落實到位，使活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

三、整改目標

通過整改，將理論學習引向深入，不斷提高領導班子綜合素

質，強化其“為人民服務”的宗旨意識，著力解決“四風”方面存在的突出問題，努力營造為民、務實、清廉的氛圍和團結向上、凝心聚力、奮發有為的精神風貌，使領導班子的工作作風更加扎實，黨性觀念和群眾意識進一步提升，作風進一步改進，服務基層群眾的本領和意識進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉、高效。

四、整改內容

教育實踐活動開展以來，街道領導班子征求到意見建議24條，經梳理、歸納為18條建議和問題，按照立說立行立改，具體整改內容如下：

（一）形式主義方面。

1、學習流于形式，理論聯系實際少。

整改措施：一是健全制度。完善機關干部學習教育制度，根據年初制定的學習計劃，進一步細化任務，明確職責，認真落實，使全體機關干部的政治理論和業務學習步入正規化、制度化軌道。二

是創新方法。正確處理學習和工作兩者關系，力求豐富學習內容，學習形式多樣化，把學習融入到工作中，學以致用，學用結合，把黨的群眾路線深入自己的腦海里。采取集中學習與分散學習相結合、個人自學與集中領學相結合、討論交流與專題輔導、觀看錄像相結合等多種形式，充分利用網絡、媒體等現代化手段，提高學習的針對性和實效性。

2、會議部署比較多，檢查落實少。

整改措施：一是轉變會風。不斷精簡會議，縮短會議次數和會議時間，努力做到能精簡的會議必須精簡、能合并召開的會議合并召開、可開可不開的會議堅決取消，力戒以會議落實會議的形式主義。二是加強監督檢查。建立督查工作制度，對安排部署的事項和重點工作進行跟蹤檢查，并及時通報檢查結果，督促進行整改落實，確保安排部署的工作件件有人抓、有落實。

（二）官僚主義方面。

1、深入基層較少，關心基層不夠。

整改措施：進一步完善班子成員深入基層調查研究制度，在調研中探索發展新路，創造性地開展工作。多深入基層、聯系群眾，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究解決存在的問題和困難。切實做到問政、問計、問需于基層、于群眾，多出實招、多辦實事、務求實效，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量自己工作成效的標準。

2、具體工作中，大局意識薄弱的現象仍有發生。

整改措施：一是切實增強班子成員黨性鍛練，做到自重、自省、自警、自勵，堅決杜絕工作中的推諉扯皮現象，轉變工作作風，提高服務質量和大局意識。二是強化宗旨意識，發揚優良工作作風，把全心全意為人民服務作為班子成員工作準則和要求，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

（三）享樂主義和奢靡之風方面。

1、勤儉節約意識淡薄，浪費現象時有發生。

整改措施：一是堅持領導干部帶頭，從自身做起，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。執行八項規定，接受監督，不搞變通，不降標準，自覺轉作風，用作風轉變的正能量正黨風、促政風、帶行風。二是注重從小事做起，從細微處著手，從節約一張紙、一度電等小事抓起，從身邊做起，珍惜每一分錢、每一寸地、每一份資源，克服不計成本、浪費資源的消費陋習，做到精打細算、儉樸行政。平時工作中，能步行的就不要用車，能合并用車的就不要單獨出車，能通過電話、文件布置的就不要開會，能口頭匯報的就不要文字材料，能合并的檢查合并，多通過網絡辦公少一些文件傳遞，從嚴控制公用經費和公務接待，長期堅持就能取得實效，讓群眾滿意。

三、整改的組織實施

（一）突出從嚴要求。認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的各項方針政策，對已查擺出的問題和群眾反映強烈的問題，以釘釘子的精神，深入開展專項整治。要堅持出實招、求實效，明確整改落實的目標任務、責任分工和進度時限，做到任務分解細化，責任落實到人。要堅持一抓到底，實行臺賬式管理，明確任務書、時間表，實行掛賬銷號，確保一項一項整治、一個一個突破，高標準、高質量地完成整改落實工作。要加強對整改落實工作的督促檢查，對落實整改措施、完成整改任務的，要抓好鞏固提高，防止反彈；對整改措施落實不到位，整改效果不明顯、不達標的，該糾正的糾正，該返工的返工，該問責的問責。

（二）突出領導帶頭。堅持“一把手”負總責，分管領導具體抓落實，廳活動辦和相關職能處室認真做好組織協調和整改落實工作，形成上級帶下級、主要領導帶班子成員，層層抓整改、抓落實的工作格局。主要領導要切實履行第一責任人職責，親自過問整改方案的落實情況，牽頭協調解決整改中的難點問題；班子成員要明確自身責任，做到每一個整改項目都有一位或幾位領導班子成員牽頭負責，一個或幾個處（室）具體落實。堅持統籌協調，在領導班子抓好整改的同時，班子成員也要以身作則帶頭整改，并監督指導分管部門的整改，進一步提高領導班子發現和解決自身問題的能力。

（三）突出建章立制。堅持用系統的思維、改革的辦法加強制度建設，注重頂層設計，制定制度建設計劃。既要抓緊建立健全反對“四風”、改進作風的各項規章制度，又要緊密結合教育工作實際，建立完善有針對性的制度措施，不斷提高教育行政管理能力和管理水平。制度建設要堅持務實管用、配套銜接，不重復建立制度，不層層制定相同制度規范，防止內容繁雜、空洞無物，確保建立的制度可執行、可監督、可檢查、可問責，形成制度建設的長效機制。要強化制度執行力，劃出“紅線”、標出“雷區”，架起“高壓線”，對不執行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴肅處理，切實維護制度的嚴肅性和權威性。

（四）突出開門整改。把整改方案作為黨組的莊嚴承諾，堅持群眾標準，開門整改，主動將整改置于群眾監督之下。要做到整改方案、整改進度、整改結果“三公開”，面向社會公布并征求群眾意見。要通過教育信息網“黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，定期公布整改進展情況和階段性成果；整改落實的結果要通過民主評議、民意調查等方式讓群眾評判，使整改落實工作始終做到群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意。

第五篇：群眾路線整改落實、建章立制環節匯報材料

群眾路線整改落實、建章立制環節匯報

材料

我縣黨的群眾路線教育實踐活動進入“整改落實、建章立制”環節后，縣鄉村三級黨組織嚴格按照上級規定，將邊學邊改貫穿始終，認真制定整改措施，建立整改臺賬，確定重點整改事項，不斷將教育實踐活動向縱深推進，確保教育實踐活動敬終如始，取得讓群眾滿意的效果。

一、堅持邊學邊改，將學習教育貫穿教育實踐活動始終。一是組織全縣黨員干部學習陳廷江同志先進事跡。全縣黨員干部認真學習了南陽市委關于開展向陳廷江同志學習的決定，學習了陳廷江對黨忠誠、心系群眾的宗旨觀念，攻堅克難、造福百姓的民本情懷，實踐創新、扭轉乾坤的實干作風，放眼長遠、敢于開拓的擔當勇氣，忘我工作、永不停歇的奉獻精神，努力爭做陳廷江精神的宣傳者、弘揚者、實踐者，把陳廷江精神化作干好本職工作、落實好各項整改措施的強大動力。二是舉辦弘揚“為民務實清廉”演講比賽。縣委活動辦、縣紀委于8月22日舉辦了弘揚“為民務實清廉”精神演講比賽，大力宣傳基層黨員干部愛崗敬業、一心為民、無私奉獻、廉潔奉公的工作作風和精神風貌，弘揚昂揚向上、奮發進取、建設富強和諧美麗新---的正能量。三是創作編排反腐倡廉題材現代豫劇《子夜驚夢》。縣委活動辦、縣紀委、縣宣傳文化部門聯合創作排練出現代豫劇《子夜驚夢》，從家庭助廉角度展示親情在反腐倡廉中發揮的重要作用，組織全縣廣大黨員干部認真收看，收到了良好的警示教育效果，在全縣營造了風清氣正的良好廉政文化環境。

二、認真制定整改措施，建立整改臺賬。一是明確整改要求。縣委活動辦于9月5日專題召開了第三環節工作推進會，對縣、鄉、村黨組織和黨員干部制定整改措施和整改臺賬進行明確規范和要求。縣鄉領導班子制定整改方案、專項整治方案、制度建設計劃、整改清單，領導干部個人制定整改措施、整改清單，做到整改責任單位、責任人、整改內容、措施、時限“五明確”。各單位黨組織和村（社區）黨組織制定條目式整改措施。二是加強整改材料審核。縣四大班子和縣處級領導干部整改措施報省市委督導組把關審核，各鄉鎮（街道）、縣直單位整改材料報縣委督導組和縣委活動辦審核，各單位黨組織和村（社區）黨組織整改措施報上一級黨組織審核，確保整改材料不空不偏不虛，增強整改的針對性和時效性。三是開門整改接受群眾監督。各鄉鎮（街道）各單位將重點整改事項在--信息報上公示，明確整改具體目標、推進措施、責任主體和完成期限，將整改置于群眾的監督之下。

三、把握整改時間節點，分批推進整改事項落實。一是分期進行整改。縣委活動辦要求各鄉鎮（街道）各單位按照近期、中期、遠期確定的階段性目標任務，分批分期整改，著力解決一批影響黨群干群關系的突出熱點問題、影響經濟社會發展的突出障礙問題和影響社會穩定的突出難點問題。二是以上率下推進整改。縣委書記---和縣長---率先垂范，深入全縣--個鄉鎮（街道），現場聽取整改進度匯報，幫助鄉鎮（街道）理清發展思路，解決信訪疑難問題，帶動全縣整改措施落實。目前，全縣累計解決涉及道路、交通、教育、民生、環保等各類問題230多件。三是開展重點事項專項整改。為盡快解決農村環境“臟、亂、差”和城區交通秩序混亂等群眾反映強烈的問題，回應群眾的關切和期盼，縣委、縣政府開展了農村人居環境集中整治和公共交通規劃建設。止目前，全縣累計投資3500萬元，硬化村內道路53公里，新建垃圾池4500個、垃圾填埋場850個，埋設雨污管網2.1萬余米，新建污水處理設施13處，購置垃圾車150臺、垃圾箱1.5萬個，基本完成了全縣17個縣定示范村基礎設施建設和環衛保潔機制建設。在城市公交秩序治理上，規劃建設以公共汽車為主體的地面大容量公共交通系統，建立二軸十字交叉、三環互繞成網的公交線路網絡，逐步實現主城區300米至500米上車、五分鐘換乘、萬人公交線路車輛擁有量達到10標臺以上。9月底前，規劃建設站點118個，購置公交車22輛，新開通3路、5路和---節假日專線。

四、加強制度建設，建立完善長效機制。一是健全完善民主管理制度。全縣村（社區）進一步完善了“四議兩公開”工作制度，并將該制度向部分鄉鎮和縣直單位拓展延伸。在教育實踐活動民主評議黨員的基礎上，進一步完善了民主評議黨員制度。同時，借助下步村“兩委”換屆選舉，進一步健全完善村務監督、民主公開制度。二是健全完善服務群眾體系制度。進一步完善了縣行政服務中心、鄉鎮（街道）便民服務中心、村（社區）黨群服務中心三級服務平臺，為群眾提供及時便捷的服務。按照“一村四警、四警一組、一組四村、一警為主、警力駐村全覆蓋”的模式，完善“一村四警”制度，將“一村四警”與“四議兩公開”、基層服務型黨組織建設相融合，打造成為民服務的閃光品牌。三是健全完善整治“四風”制度。全縣各級黨組織圍繞反對形式主義，重點建立健全了體現群眾意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，完善了干部選拔任用和考核評價體系，規范了各類會議文件簡報、評比達標表彰和調查研究活動，規范了學會、協會管理等方面的制度規定；圍繞反對官僚主義，重點建立健全了規范領導機關、領導干部以及執法監管部門和窗口單位、服務行業履職行為，完善了黨員干部直接聯系群眾和暢通群眾訴求反映渠道等方面的制度規定；圍繞反對享樂主義，重點建立健全了規范黨政機關領導干部工作生活待遇，規范公務接待等方面的制度規定；圍繞反對奢靡之風，重點建立健全了黨政機關厲行節約反對浪費，完善樓堂館所管理，加強“三公”經費預算管理，規范黨政機關工作人員操辦婚喪喜慶事宜等方面的制度規定；圍繞規范選人用人，重點完善了整治用人不正之風的各項規定，健全完善了體現作風導向、強化作風約束的干部選拔任用和監督管理機制，健全完善了體現群眾路線的科學考評機制。目前，全縣共廢止制度26個，修訂完善制度130個，擬新建制度89個，已出臺制度56個，有力地規范了權力運行，堵塞了滋生“四風”的漏洞，成為黨員干部聯系群眾、改進作風的行為準則和剛性約束。

總體上看，我縣教育實踐活動取得了階段性預期目標，但與上級的要求和群眾的期盼相比，還存在一定差距和不足，主要是個別單位領導干部對整改認識不夠到位，工作不夠主動，措施不夠得力；少數單位抓整改落實的積極性和主動性不強，正風肅紀的力度有待加大，一些“四風”方面的頑癥痼疾還沒有得到徹底根治；加強作風建設的長效機制還不夠健全完善，干部群眾還有不滿意的地方等。這些問題，需要在下一步及活動的后續工作中，采取有針對性的強有力措施，切實加以解決，確保活動善始善終、常態長效。

總之，我們將以此次會議為契機，進一步完善和落實整改措施，加大整改督查力度，確保教育實踐活動再接再厲，善始善終，不斷取得新的更大的成效。