第一篇：汀岐小學創建“平安先行學校”工作報告

埭頭汀岐小學創建“平安先行學校”工作報告

-------（2011-2012學年度）

埭頭汀岐小學位于秀嶼區埭頭鎮——汀岐村，學校創辦于1950年，現有18個教學班，學生720人，在職教師39人。學校占地總面積5300多㎡，建筑面積3850㎡。

一年以來，我校認真學習、貫徹莆田市創建“平安先行學校”的文件精神，始終堅持把創建“平安先行學校”列入學校管理的首要工作和重要內容，常抓不懈，使創建工作真正落到實處。一年來，我校近760名左右師生遵紀守法，無意外事件的發生，學校周邊環境整治效果良好。回顧所取得的成績，我校創建“平安先行學校”工作報告如下：

一、增強責任意識，強化規范管理。

創建“平安先行學校”工作是為廣大學生創造良好學習生活環境的有效舉措，為此我校把創建“平安先行學校”工作擺上重要的工作日程，平安創建網絡建設扎實有效，成立創建工作領導小組，校長擔任組長，分管副校長為副組長，成員由學校其他行政人員構成，有明確的職責和分工。領導小組下設辦公室，由分管副校長兼任辦公室主任，具體負責創建工作。制定平安創建工作三年規劃和年度計劃，有專題研究平安創建工作會議，校園開辟平安校園創建專用宣傳欄。

建立健全各種安全制度和應急預案。嚴格規范各類規章制度的健全和落實，做到有據可查，有章可循。建立安全臺帳，對暫時解決不了的問題，采取嚴密的監控措施，制定整改方案，有步驟地整改，同時定期做好安全工作的自查、總結與信息上報等工作，讓創建“平安先行學校”工作，變成“陽光工程”。

學校堅決落實安全保衛工作領導責任制和責任追究制，進一步明確安全工作“誰主管、誰負責”的原則，要求各班隊、實驗室及各要害部門都要與學校簽定安全責任書，層層落實安全工作，并將責任落實情況作為年度工作考核及評先評優的重要依據，實行安全工作一票否決權，堅決遏制各種安全事故的發生。

學校注重加強校園安全保衛隊伍建設。為了適應創建“平安校園”的工作的需要，我校對原來的保衛組進行了充實、加強，有專、兼職工作人員7人。學校聘請1位保安員，年齡和身體狀況勝任保衛工作，具有一定工作經驗和處置事件的能力，并建立基本情況檔案。還成立由汀岐村委和學校青年教師組成的義務巡邏隊，歸保衛科統一調配，加強了休息時間的巡查、聯防，從而有力地加強了校園治安防范工作，有效地防止外來人員進入校園滋事，維護了校園教育教學工作的正常秩序。

強化校園巡邏防控。我校制定了《汀岐小學保衛管理制度》和《汀岐小學門衛職責》，規定了非正常放學時間學生出校門必須經班主任或科任老師的同意，校外來客必須問清來意，征得學校同意方可進校，進出校門必須登記和注明時間，有效構筑了一道堅固的校園安全堤壩。同時，為加強校園安全，防范校園安全事故的發生，護導老師對校園進行不間斷巡邏，特別對有學生活動的區域重點巡邏，要求發現安全隱患及時做好匯報、處理，發生安全事件全力以赴控制事態并匯報，同時并記好每天的巡邏記錄。

與此同時，學校在原有管理制度的基礎上進一步健全創安制度。根據安全形勢的要求，學校完善了安全管理制度，并對游泳、防火、防電、實驗室危險物品、學校進出校門、體育器材等使用作出了詳細的規定，補充修訂了安全預案等，對涉及安全保衛和各項工作盡量做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、抓住防范重點，提高創建實效。

創建“平安先行學校”工作既要考慮整體，又要突出重點，要根據學生的特點和日常學習、生活中最可能遇到的安全問題來確定創建工作的重點，如交通安全、飲食衛生、防火防盜和游泳安全等問題必須處處留心、時時在意。

1、交通安全方面，學校門口不夠寬廣，交通安全形勢較嚴峻。學校結合“安全宣傳月”、“安全教育日”等活動，提高學生的交通意識，同時建立常年交通安全督導員機構，護導師每天上學、放學都在校門口值班，全體教師實行路隊護送制度，很好的維持校門口的交通秩序，有效的保障了學生的上下學安全。

2、防火防盜方面，我校在校門、教學樓等多個重點位置安裝了監控，提高對校園的安全監視，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，有效、有力的保障了校園的安全。

3、游泳安全方面，學校每逢春末夏初就敲起警鐘，通過發放《告家長書》、班會課、“國旗下講話”、“珍愛生命、預防溺水”簽名儀式等形式，教育學生不要私自下河游泳，并將其作為一項學生行為規范，要求大家互相監督。

4、對集體活動能做好安全防范預案，嚴格組織，精心安排，防止意外傷害事故發生。嚴格執行課任教師隨堂點名制度，如果家長發現孩子不按規定時間上學、放學回家及時查明原因，盡快與班主任聯系，共同教育，避免發生意外事故。

5、“防震減災”方面，根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》，我校結合所在區域環境、災害發生規律學校學生特點，針對地震前后可能出現的情況，制定了《地震應急預案》，分平時應急準備、臨震應急措施和地震后應急三個階段，廣泛做好防震減災宣傳工作，加強學生的防震減災知識，通過精心組織、周密安排，每學期在全校師生間有計劃地組織開展了一次針對地震發生時的應急疏散演練。

6、對于重點部位，學校定期或不定期地組織了有關人員進行安全檢查，發現隱患即時整改，并對滅火器材、實驗器材開展定期檢查、維護工作，添換新滅火器等，同時多次進行消防演練和自救逃生演習等，防患于未然。

三、加強校園安全文化建設，提高學生的思想品德素質。

1、開展創建宣傳工作，設立校園平安創建宣傳專欄，在校園網上開設平安創建專題欄目，師生員工對平安校園創建活動的知曉率和參與率達100%。同時，還通過演講比賽、簽名活動、主題班會、廣播宣傳、國旗下講話、安全征文比賽及現場逃生訓練等，強化學生的安全意識和自我保護意識。

2、開展普法教育，學校普法規劃和年度普法計劃落實，師生員工維護安全穩定和法律的意識強。學校聘請埭頭派出所民警許攀擔任學校法制副校長，保證每年對學生進行一次安全教育，發放安全教育材料，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。

3、學校嚴格貫徹《小學生日常行為規范》，結合學校和學生的實際，大力開展養成教育，使學生養成良好的行為習慣。嚴禁學生上網吧、游戲廳、溜冰場、酒吧等不良場所，有效的規范了學生的行為，凈化了校園風氣，形成了良好的校風。

4、強化家校聯系。學生學校利用發放《告家長書》等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責；充分利用家長會的平臺，與學生家長面對面交流，加強家校間的聯系，共同構建安全網絡。

5、整治校園周邊環境，維護校園安定穩定。

通過埭頭鎮綜治委辦牽頭組織派出所等執法部門對校園周邊環境集中整治，協調有關部門打擊取締學校周邊“黃、賭、毒”等丑惡現象，同時我校時時教育學生自覺遠離網吧、游戲廳等不良場所，對有違反的學生，及時進行處理。

學校主動與埭頭派出所聯系，建立校園報警點,有報警電話，發生案件能及時向埭頭派出所報案并報鎮教委辦。校園周邊安全基礎設施、交通標識完備清楚醒目，校門口交通秩序良好，尤其是放學期間，在護導師和門衛的疏導下，師生安全有序地離開校園。

安定穩定工作有計劃、有部署，定期分析、排查、掌握不良因素對學校的影響，并積極采取各種防范措施。學校重大決策、教師績效工資的分配方案，經由教代會討論、通過并執行，教職員工安心從教，無越級性上訪事件發生。

6、維護和穩定社會情報信息安全。認真做好校園網站的信息安全工作，建立健全組織機構，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，及時發現、封堵網上有害信息的傳播。

四、堅持開展安全主題各項活動。

本學年的開學初，我們都能按照區教育局、中心小學等相關部門的布置，組織全體師生開展期初安全教育周活動，舉行緊急疏散演練活動，提高師生的避險能力；2011年8月開展“清剿火患”戰役工作開展校車和校園周邊道路交通安全專項整治工作；開展學校安全排查整治專項工作，最大限度地消除校園安全隱患；2011年10月深化學校消防安全“五大”活動舉行一次消防演練活動，提高學生的消防安全意識；2012年3月根據秀嶼區教育局《關于組織開展中小學生“安全教育日（周、月）”主題教育的通知》（莆秀教〔2012〕35號）的要求，扎實開展相關活動（觀看影片、安全知識競賽、緊急疏散演練活動、安全隱患排查、主題班會教育活動等），通過活動普及安全知識，提高避險能力；2012年5月，根據夏令季節特點，開展“珍愛生命，預防溺水”專項教育活動。

五、幾點啟示。

另外，在創建“平安先行學校”工作的過程中，我們也獲得一些有益的啟示：

1、思想上重視，是創建“平安先行學校”工作的靈魂。因為思想是行動的先導，只有思想上真正重視，才能在行動上拓展思路，創新做法，才能創造出優異的成績。

2、制度上完善，是創建“平安先行學校”工作的依據。制度是完成一切工作的基本準則，健全的規章制度，是平安創建活動順利開展并取得成效的有力保證。

3、措施有力，是創建“平安先行學校”工作的保證。要“舍得花錢買平安”，抓好基礎設施建設；要定期分析校情、班情，突出工作重點，尤其要重視抓好后進生的教育轉化工作；要建立必要的賞罰制度，做好定期檢查評比工作；要與時俱進，不斷創新德育內容，營造良好的教育教學環境；這些都是行之有效的好措施、好方法。

4、落實上到位，是創建“平安先行學校”工作的成果。制度和措施的最終歸宿點是落實，抓落實就是抓安全、抓平安、抓成果。

創建“平安先行學校”工作是一個系統工程，它僅僅是學校自己的事情，還需要教育行政部門、公安司法部門、社區組織、社會媒體、學生家長等多方面的努力和支持，只有這樣，才能形成合力，才能收到效果。

總之，我校創建“平安先行學校”工作能取得階段性的成效。一方面在于校內各職能部門的密切配合和廣大教職工、學生的積極參與，另一方面也與主管部門和社會各界的關心支持是分不開的。但與省、市先進單位相比還有一定差距。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索創建“平安先行學校”工作的新路子，努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好的安全文明單位。

第二篇：“平安先行學校”創建工作總結

小學“平安先行學校”創建工作總結

構建平安先行學校是促進學校發展的基石，是構建和諧社區、和諧社會、和諧人文的重要組成部分。學校的安全工作，關系到千家萬戶，體現了社會與家庭的共同愿望。根據《廈門市社會治安綜合治理委員會辦公室、廈門市教育局、廈門市公安局轉發省綜治辦省教育廳省公安廳關于印發福建省中小學幼兒園平安先行學校創建及考評驗收辦法考評標準及計分辦法的通知》（廈教安（2011）10號、閩教安[2011]9號文件以及區級、學區的文件精神，結合我校深化平安校園建設的工作實際，著實抓好學校的安全工作，務實創建“平安先行學校”，確保了我校各項工作的順利開展，保證了良好的教育教學秩序，并取得了顯著的成效。現將我校創建“平安先行學校”的工作總結如下：

一、強化領導，使安全管理制度化。

1、學校是培養人才的基地，學校平安穩定事關千家萬戶，事關改革、發展、穩定的大局。為切實加強對創建平安先行學校工作的領導，學校成立了“平安先行學校”創建工作領導小組，由校長為組長、安全員為副組長、各班班主任為成員的領導小組，使創建工作有了堅強的組織領導保障。在開展工作中，我們堅持落實“責任到人”的原則，從嚴管理，確保校園安全、穩定。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。并根據我校的學校的實際情況，由值班教師與保安進行每日24小時的值班巡邏和處理突發事件等，確保了學校的安全。

2、學校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員須到保安處登記制度，領導帶班教師值班制度，安全保衛檢查制度，使我校的安全工作形成制度化。

3、每學年初，學校分別與各班級簽訂安全責任狀，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。

二、求真務實，使措施落實規范化。

1、加強對師生的法制教育，預防和減少青少年、未成年人犯罪，通過聘請村治保主任為我校校外輔導員，進一步加強了學校及校園周邊的治安綜合治理，為“平安先行學校”的創建提供了有力的保證。

2、結合學校實際和創建平安校園的工作要求，制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，制定并完善了各項管理制度，特別是安全和衛生管理制度，諸如，學生校內外安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境制度，使相關工作皆有章可循。同時在實際工作中狠抓落實。

3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，除節假日，寄宿生無事不能隨便進出校門，上課、晚自修期間禁止學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須經值班老師同意，方可出入。學校還要求學校保安認真執行夜間巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，我校至今未發生任何食品安全衛生事故。

5、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由校長負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

6、不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。

7、定期進行學校食堂衛生檢查（包括寄宿生、午膳生的用餐安全和師生的餐具衛生等）和食品原料的嚴格把關。

8、充分發揮工會的作用，積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，把學校的內部矛盾及時化解，學校師生關系，干群關系融洽；加強政治學習，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會責任感、使命感和全局的觀念，確保學校的安定穩定，為我校順利開展教育教學工作奠定了良好的基礎。

三、注重實效，使宣傳教育多樣化。

1、學校能利用校會、升旗儀式、班會、學校宣傳欄、板報宣傳等，認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、要求各任課教師，能通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中，保證學生受教育面達到100%。

3、在開學初，我校能利用開學式進行“安全第一課”的教育，并要求各班主任認真、全面地上好“開學安全第一課”，真正提高學生的安全意識。

4、圍繞生命教育，我們要求各班級根據學生的實際，有針對性地開展以安全教育為主要內容的系列主題班會活動和安全宣傳教育活動，并要求在組織學生參加綜合實踐活動時，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的各項安全。

5、我校堅持每學期結合開學初的“規范教育月”活動，把安全教育與規范教育融入活動之中。

6、定期按計劃開展安全技能演練活動，我校先后舉行了“消防演練”、“地震逃生演練”“突發事件演練”等多項活動。

7、加強心理健康教育，要求各班主任根據本班學生的實際，定期開展心理咨詢活動，一發現問題，及時與家長取得聯系，爭取家長的配合，以便更好地做好學生的心理健康教育。

四、立足細致，使創建工作常規化。

1、我校能通過各班主任，堅持每周對學生進行“隨身攜帶尖銳器物”的排查，確保學生在校的安全。

2、堅持利用每周一的升旗儀式進行安全教育，時刻敲響師生的安全警鐘。

3、能根據“創建平安先行校”的要求，對我校周邊的交通、雜貨店、水渠、道路等進行勘查，一發現有隱患，立即組織整改排查，并及時教育學生，讓學生樹立安全觀念，時刻敲響安全警鐘，確保學生上學、放學及日常活動的安全。

4、加強每周五護送學生搭乘公交車的組織工作，確保我校頂村村一名寄宿生回家的安全，并做好護送記錄。

5、堅持每周五各班對學生的安全教育，并做好記錄。

總之，在創建平安先行學校的過程中，我校取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安先行學校”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境，努力營造一個平安、和諧的校園環境。

2012年3月

第三篇：創建“平安先行學校”倡議書

策武中心學校

創建“平安先行學校”倡議書

老師們、同學們：

平安是中國千年文化中生生不息的詞句，看似平凡，卻承載了人類歷史上最大的重量。“馬上相逢無紙筆，憑君寄語報平安”成為千古絕唱的不僅僅是那濃如酒香的情感，更是對生命平安的終級追求。“平安先行學校”的創建對于我校來說，更是責任重大，意義深遠。

各位老師和同學們是學校的主人，是“平安先行學校”創建工作的直接受益者，也應該是創建“平安先行學校”的積極參與者。因此我們號召廣大師生以主人翁的態度積極投身到平安先行學校活動中，自覺增強安全意識，提高自我保護能力，切實消滅生活中的安全隱患，將創建工作落到實處。中心校特向全體師生提出如下倡議：

一、加強思想道德修養，培養高尚人格，規范自己言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌，樹立愛祖國、愛人民、愛社會主義的道德標準。

二、語言文明、禮貌待人；態度和藹、友愛同學；尊敬師長、孝敬父母。

三、講究衛生，注意個人形象，著裝大方得體。樹立良好的教師形象和良好的學生形象。

四、遵紀守法，遵守校規校紀，遵守公共場所秩序。

五、厲行節約，反對浪費，節約糧食水電。

六、為人師表，以身作則；務實求進、努力工作；立足崗位、嚴謹治學；潛心鉆研、開拓創新；永攀高峰、樂于奉獻；關愛學生、一片真心；循循善誘、教書育人。

七、加強防火防盜、用電、出行和坐車等安全防護，增強安全意識、生命意識和自我保護意識.不出現任何安全事故。認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規則。

八、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，遇緊急情況做到隨機應變，切記報警電話110；火警電話119。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從每一天每一件事做起，全力共建“平安先行學校”；齊心共創“和諧校園”。“校園是我家，安全靠大家”讓我們在上級的領導下，從我做起，從身邊的小事做起，共同構建校園堅固的平安長城。

策武中心學校

2011年4月

第四篇：創建‘平安先行學校”工作匯報[推薦]

策武中心學校

創建“平安先行學校”活動工作總結

“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優化工作效率，加強與村委、派出所的協作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。現將我校創建“平安先行學校”工作情況匯報如下：

一、統一了思想，提高了認識，切實提高“平安先行學校”建設工作的責任感。

營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。學校對全體教師進行創建精神的傳達，要求全體教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。我校針對安全問題，就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學校“平安先行學校”建設工作領導小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書。在學校統一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內部安全工作的同時，主管安全的副校長經常與策武派出所保持聯系，使得我校周邊治安環境時時刻刻得到較好的治理。

二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處

學校成立學校平安先行學校創建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當地公安、消防、安全生產部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。

制定和完善校園安全建設管理的規章制度，是創建活動的重要內容之一，1

我校嚴格執行校園準入制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定安全保衛工作制度；嚴格落實巡查制度；建立健全平安先行學校建設工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。

責任落實：根據“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。

措施具體：

１、堅持每周一校定點檢查制度

２、堅持每月一報安全工作制度

３、堅持季節重點檢查制度：如春季的防事物中毒安全教育；夏季的防游泳溺水安全教育；秋季防交通事故安全教育；冬季消防安全事故安全教育。

４、堅持期初、期中、期末創建工作檢查制度

三、以學生安全為創建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故

1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。

2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查，寒、暑假期間，對校內樓梯等設備逐項檢測，發現問題及時維修，保證設備運行正常。

3、嚴格食品衛生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監督。

4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安先行學校”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。

四、加強宣傳教育，提高安全意識

1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣

泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。

學生安全教育常抓不懈，通過開展各種安全為主的主題班隊會，每個班級結合自己班級的特點，制定的方案。學校根據不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪行為。

4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關心學習、生活困難的學生，耐心教育經常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。

五、參與社會管理，維護治安秩序

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內無網吧、無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益，創造了穩定的教學秩序，優化育人環境。

六、齊抓共管，群策群力，平安先行學校呈現蓬勃生機

學校高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校教學區、運動區整齊有序、環境優美，得到了各級領導的充分肯定，學校的平安創建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對

策，把事故消除在萌芽狀態中。由于工作扎實，學校沒有出現重大的事故，師生中沒有出現違法亂紀的行為，學校內部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關進行行政處罰。

通過“平安先行學校”建設活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協調配合，持續深入地開展校園周邊環境綜合治理，切實改善學校育人環境和校園周邊治安狀況，實現全年無安全事故的平安先行學校。我們將繼續努力，進一步深化平安先行學校創建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設成為“平安先行學校”而努力。

第五篇：長安小學創建“平安先行學校”工作總結

長小文[2011]30號

三元區長安小學創建“平安先行學校”工作總結

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，以爭創“平安先行學校”為創建目標，根據＜福建省中小學幼兒園“平安先行學校”創建及考評驗收辦法（試行)＞和《＜福建省中小學幼兒園“平安先行學校”考評標準及計分辦法（試行)＞的通知》的精神，結合我校實際情況，積極開展“平安先行學校”創建活動，積極創建平安和諧校園，措施得力，并取得了初步的成效。現將我校2011年創建工作總結如下：

一,思想認識到位，責任落實到位。

成立創建“平安先行學校”工作領導小組。責任落實到人，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好掛段及的安全工作；學校與教師個人簽訂了《學校教育教學綜合治理目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。根據學校的特點，認真研究和部署安全工作，保衛科與各班級簽訂學校安全工作責任書，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層安全責任網絡和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中，學校安全工作領導小組經常研究分析校園安全動態，及時部署學校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到 “警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、依法建章立制，依章規范管理。

建立健全學校安全工作管理規章制度。我們制訂出臺了學校安全工作的一系列管理規章，并制定了各種預防學生受傷害的預案，進一步健全學校安全管理的規章制度，進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任，落實責任制，從源頭上有效遏止學校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規，切實樹立依法治校的觀念，嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。

1、落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。

2、落實監督檢查制度。成立由校長為組長，行政人員為組員的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

3、落實信息反饋制度。學校確定保衛科為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級區局匯報，向全校師生通報情況。

4、落實宣傳制度。學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、手抄報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。

5、落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

6、落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。

三、落實安全教育和管理，努力創建“平安先行學校”

1、加強對全校師生的正面宣傳。明確創建“平安先行學校”的重大意義，增強師生的安全防范意識。

2、落實宣傳教育，提高安全自防能力。學校充分利用紅領巾廣播、宣傳窗、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地，結合講座、主題班會、學生實踐等活動，認真開展安全教育周、11〃9消防日、5。12防震教育、禁毒宣傳教育、衛生防疫教育。如今年聘請了三元司法局的吳群紅律師到校作了“關愛明天，普法先行”的主題講座；法制副校長到校作了“如何提高自我保護能力”的講座：國家三級心理咨詢師尹紅作“撐起青春的傘”女生專題講座等等。

3、開展安全實踐活動，提高全體師生自救能力。今年安全教育日，組織全體學生舉行了“平安建設，人人有責”安全教育日簽字儀式。3月份，舉辦了“鐵路安全知識圖片”展活動，三明鐵路派出所的肖警官來到我校進行鐵路安全知識的現場講解，分班級輪流觀看了圖片；3月24日舉行了長安小學緊急疏散演練活動。

4、加強校舍和消防安全管理。學校保衛科、總務處經常性開展校舍、消防安全大檢查，及時修理開關、欄桿、門窗、電扇等各種不安全隱患設施，總務處還定期維護更新消防設施，確保消防器材完好，學校各樓中每一層都配備必要的消防設施，確保學校安全。

5、加強交通安全管理。一方面學校利用國旗下講話，主題班會、校園廣播臺等途徑，邀請派出所干警為學生進行交通安全知識講座，學校還制定了交通安全突發事件預案，使突發事件處理有序進行，使學生傷害以最快、最優的途徑得以救治。

7、加強學校安全保衛。學校制定了外來人員和車輛出入登記制度，外來人員一律不得隨意進出校園，教師對安全滿意度高。

8、抓好德育工作，促進“平安先行學校”創建

1）、加強思想道德建設，2011年通過三明市級德育先進校。

2）、抓學生日常行為規范為基礎的養成性教育，學校今年被評為區平安校園先進校。

3）、積極開展“文明與我同行”、“學弟子規、做文明人”“創建平安校園”“關愛明天、普法先行”主題教育，我校在三元區“關愛明天、普法先行”知識競賽中得了一等獎，提升了學校形象，培養了學生健康的情感。

4）、加強心理健康指導服務和做好特殊生、留守兒童的幫教工作。

四、積極開展綜合整治工作。

1、切實抓好學校安全常規的“五有”工作。即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全 工作相結合；定時檢查與隨機抽查相結合；日常安全教育與專題安全教育相結合；校園與社會、家庭的安全教育緊密結合；表揚與批評相結合”。

2、把握學校安全工作的動態。學校安全工作存在于學校的教育教學的每個環節中，校園的安全與社會環境息息相關，要主動把握學校安全工作的動態，及時消除校園安全隱患，就必須調動一切積極因素，齊抓共管，以綜合治理作為學校安全的掃描器，主動地掃除在學校整體工作中，各個環節存在的安全隱患，建立相應的安全防范措施，使校園的安全工作管理網絡不斷地完善和延伸。近年以來，我們在排查與整改的同時，主動與交通、消防、公安等部門建立了警校共建安全文明的工作關系，充分發揮了社會職能部門的作用，在不斷整治校園環境 的同時，不斷地完善校園內外的安全管理體系，不斷地優化育人環境，不斷地拓展學校師生參 與社區活動的陣地。

3、加大安全法規和安全防護技能的宣傳教育和培訓工作。結合素質教育的內涵拓展，立足于發揮學校教育功能作用，教育廣大師生牢固樹立安全意識和掌握安全基本技能。結合安全教育活動的專題，有步驟地系列推介和實施專題安全教育和培訓計劃，并注意總結經驗，講求宣傳教育的實效性。

4、營造校內和外和諧的育人環境。堅決杜絕黑社會勢力向校園的侵擾，整治一切不利于學校開展正常教育教學工作的內外環境因素。以創建安全文明小區為提升和維系學校安全的平臺，加強轄區警校共建工作，爭取多方支持，突出校園創建的固有特色。

總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使安全工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校平安創建工作再上新臺階。

2011年11月8日