第一篇：2015國家公務員考試申論每周一練主題解析：“為官不為”你怎么看？

給人改變未來的力量

【標準表述】

為官本當有為，而且要大有作為。“為官不為”者屬于在其位不謀其政，對工作消極懈怠，其實就是人們常說的庸官懶政。庸官當治，懶政當息，人民的公仆決不能對人民不負責任。

[中公分析]正確看待這種現象并提出這種現象的性質：屬于庸官懶政。

為官作為是天職，而且要先作為，后做官。當官是為老百姓辦事的，承載著組織的信任和百姓的希望，理應在其位謀其政，任其職負其責，為官一任、造福一方，以強烈的事業心和責任感，盡心竭力為黨和人民工作。倘若對職責無所用心，虛食重祿，尸位素餐，該管的不管，該抓的不抓，就是嚴重的失職。古代官員尚且懂得“食君之祿，忠君之事”，作為黨的干部更當時刻牢記自己的職責，為人民的利益主動作為，為全面建成小康社會、實現中國夢踏實作為。

“為官不為”是立場不穩、能力不足、不敢擔當的表現，還是一種隱性的腐敗。民間輿論給為官不為的人如此畫像：“要發文件，等待實踐;要去實踐，等待文件;啥都不干，難找缺陷;不做事情，不擔風險;組織考核，沒有缺點。”不求有功但求無過，得過且過混日子，必然會錯失大好發展機遇，必然會損害黨和人民利益，敗壞黨和政府的形象和公信力，其惡劣影響與貪污腐敗異曲同工，黨和政府不允許，群眾更不答應。

[中公分析]從正反兩方面分析，為官應該有所作為，屬于分析問題部分。語言上引入民間輿論順口溜，更加生動形象。

隨著“四風”力度的不斷增大，現在當官確實“不易”，不僅面臨繁重的改革發展任務，而且承擔社會各方面的輿論壓力;不僅要接受問責，而且面臨權力運行的風險和糖衣炮彈的誘惑。習近平同志曾指出，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點。”當干部就得有吃苦在前、享受在后的思想準備，像焦裕祿、楊善洲那樣，為百姓的福祉任勞任怨一輩子，在為人民服務中實現人生價值。

為官不易才能考驗人的意志和能力，體現人的品格和價值。為官不易應是常態。既然選擇了當“官”，就意味著選擇了吃苦，選擇了奉獻。

為官作為既要靠個人修為，也要靠制度治為。要按照習近平同志“三嚴三實”要求，勤于修身，增強一心為民的公仆情懷，始終保持擊鼓奮進的士氣、跳起摸高的勇氣、順勢而為的銳氣和崛起于危難的生氣，實實在在為民干事創業。要建立干部行為的激勵制約機制，通過科學嚴格的干部考核考察，多渠道、多層次、多角度掌握干部的“作為情況”，并作為任用和獎懲干部的重要依據，真正做到獎勵“能官”、鞭策“懶官”、調整“庸官”、懲治“貪官”，使廣大干部真正擔當起歷史和人民賦予的責任。

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[中公分析]結合當前實際，并回應了題目的背景部分，為官不易應是常態，為官如何作為，屬于提出對策解決問題部分，即如何為官。多次引用習近平語錄，增強了說服力，體現知識儲備。

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第二篇：2015國家公務員考試申論每周一練主題解析：“為官不為”你怎么看？

2015國家公務員考試申論每周一練主題解析：“為官不為”你怎么看？ 【標準表述】

為官本當有為，而且要大有作為。“為官不為”者屬于在其位不謀其政，對工作消極懈怠，其實就是人們常說的庸官懶政。庸官當治，懶政當息，人民的公仆決不能對人民不負責任。

[中公分析]正確看待這種現象并提出這種現象的性質：屬于庸官懶政。為官作為是天職，而且要先作為，后做官。當官是為老百姓辦事的，承載著組織的信任和百姓的希望，理應在其位謀其政，任其職負其責，為官一任、造福一方，以強烈的事業心和責任感，盡心竭力為黨和人民工作。倘若對職責無所用心，虛食重祿，尸位素餐，該管的不管，該抓的不抓，就是嚴重的失職。古代官員尚且懂得“食君之祿，忠君之事”，作為黨的干部更當時刻牢記自己的職責，為人民的利益主動作為，為全面建成小康社會、實現中國夢踏實作為。

“為官不為”是立場不穩、能力不足、不敢擔當的表現，還是一種隱性的腐敗。民間輿論給為官不為的人如此畫像：“要發文件，等待實踐;要去實踐，等待文件;啥都不干，難找缺陷;不做事情，不擔風險;組織考核，沒有缺點。”不求有功但求無過，得過且過混日子，必然會錯失大好發展機遇，必然會損害黨和人民利益，敗壞黨和政府的形象和公信力，其惡劣影響與貪污腐敗異曲同工，黨和政府不允許，群眾更不答應。

[中公分析]從正反兩方面分析，為官應該有所作為，屬于分析問題部分。語言上引入民間輿論順口溜，更加生動形象。

隨著“四風”力度的不斷增大，現在當官確實“不易”，不僅面臨繁重的改革發展任務，而且承擔社會各方面的輿論壓力;不僅要接受問責，而且面臨權力運行的風險和糖衣炮彈的誘惑。習近平同志曾指出，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點。”當干部就得有吃苦在前、享受在后的思想準備，像焦裕祿、楊善洲那樣，為百姓的福祉任勞任怨一輩子，在為人民服務中實現人生價值。

為官不易才能考驗人的意志和能力，體現人的品格和價值。為官不易應是常態。既然選擇了當“官”，就意味著選擇了吃苦，選擇了奉獻。

為官作為既要靠個人修為，也要靠制度治為。要按照習近平同志“三嚴三實”要求，勤于修身，增強一心為民的公仆情懷，始終保持擊鼓奮進的士氣、跳起摸高的勇氣、順勢而為的銳氣和崛起于危難的生氣，實實在在為民干事創業。要建立干部行為的激勵制約機制，通過科學嚴格的干部考核考察，多渠道、多層次、多角度掌握干部的“作為情況”，并作為任用和獎懲干部的重要依據，真正做到獎秦皇島人事考試網：http://qinhuangdao.offcn.com/?wt.mc_id=bk11225

勵“能官”、鞭策“懶官”、調整“庸官”、懲治“貪官”，使廣大干部真正擔當起歷史和人民賦予的責任。

[中公分析]結合當前實際，并回應了題目的背景部分，為官不易應是常態，為官如何作為，屬于提出對策解決問題部分，即如何為官。多次引用習近平語錄，增強了說服力，體現知識儲備。

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第三篇：2015年國家公務員考試申論每周一練主題：“為官不為”你怎么看？

江西分校(jx.offcn.com)

2015年國家公務員考試申論每周一練主題：“為官不為”你怎

么看？

隨著反“四風”力度不斷增大，黨風政風清風陣陣，干部群眾交口稱贊。但與此同時，一些官員卻開始自嘲“為官不易”，不僅要完成繁重的任務，還要接受群眾監督。受這種情緒影響，“為官不為”的現象開始蔓延，認為“不為”就不會出事，對此你怎么看? 【標準表述】

為官本當有為，而且要大有作為。“為官不為”者屬于在其位不謀其政，對工作消極懈怠，其實就是人們常說的庸官懶政。庸官當治，懶政當息，人民的公仆決不能對人民不負責任。

[中公分析]正確看待這種現象并提出這種現象的性質：屬于庸官懶政。

為官作為是天職，而且要先作為，后做官。當官是為老百姓辦事的，承載著組織的信任和百姓的希望，理應在其位謀其政，任其職負其責，為官一任、造福一方，以強烈的事業心和責任感，盡心竭力為黨和人民工作。倘若對職責無所用心，虛食重祿，尸位素餐，該管的不管，該抓的不抓，就是嚴重的失職。古代官員尚且懂得“食君之祿，忠君之事”，作為黨的干部更當時刻牢記自己的職責，為人民的利益主動作為，為全面建成小康社會、實現中國夢踏實作為。

“為官不為”是立場不穩、能力不足、不敢擔當的表現，還是一種隱性的腐敗。民間輿論給為官不為的人如此畫像：“要發文件，等待實踐;要去實踐，等待文件;啥都不干，難找缺陷;不做事情，不擔風險;組織考核，沒有缺點。”不求有功但求無過，得過且過混日子，必然會錯失大好發展機遇，必然會損害黨和人民利益，敗壞黨和政府的形象和公信力，其惡劣影響與貪污腐敗異曲同工，黨和政府不允許，群眾更不答應。

[中公分析]從正反兩方面分析，為官應該有所作為，屬于分析問題部分。語言上引入民間輿論順口溜，更加生動形象。

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為官不易才能考驗人的意志和能力，體現人的品格和價值。為官不易應是常態。既然選擇了當“官”，就意味著選擇了吃苦，選擇了奉獻。

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為官作為既要靠個人修為，也要靠制度治為。要按照習近平同志“三嚴三實”要求，勤于修身，增強一心為民的公仆情懷，始終保持擊鼓奮進的士氣、跳起摸高的勇氣、順勢而為的銳氣和崛起于危難的生氣，實實在在為民干事創業。要建立干部行為的激勵制約機制，通過科學嚴格的干部考核考察，多渠道、多層次、多角度掌握干部的“作為情況”，并作為任用和獎懲干部的重要依據，真正做到獎勵“能官”、鞭策“懶官”、調整“庸官”、懲治“貪官”，使廣大干部真正擔當起歷史和人民賦予的責任。

[中公分析]結合當前實際，并回應了題目的背景部分，為官不易應是常態，為官如何作為，屬于提出對策解決問題部分，即如何為官。多次引用習近平語錄，增強了說服力，體現知識儲備。

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文章來源中公教育江西分校：http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=bk11653

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第四篇：2015國家公務員考試申論每周一練中公解析：為官不為怎么看

2015國家公務員考試申論每周一練中公解析：為官不為怎么看

2015年國家公務員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰國家公務員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點，整合公考疑難問題，預祝廣大考生在國家公務員考試中金榜題名，榮獲佳績。

【標準表述】

為官本當有為，而且要大有作為。“為官不為”者屬于在其位不謀其政，對工作消極懈怠，其實就是人們常說的庸官懶政。庸官當治，懶政當息，人民的公仆決不能對人民不負責任。

[中公分析]正確看待這種現象并提出這種現象的性質：屬于庸官懶政。

為官作為是天職，而且要先作為，后做官。當官是為老百姓辦事的，承載著組織的信任和百姓的希望，理應在其位謀其政，任其職負其責，為官一任、造福一方，以強烈的事業心和責任感，盡心竭力為黨和人民工作。倘若對職責無所用心，虛食重祿，尸位素餐，該管的不管，該抓的不抓，就是嚴重的失職。古代官員尚且懂得“食君之祿，忠君之事”，作為黨的干部更當時刻牢記自己的職責，為人民的利益主動作為，為全面建成小康社會、實現中國夢踏實作為。

“為官不為”是立場不穩、能力不足、不敢擔當的表現，還是一種隱性的腐敗。民間輿論給為官不為的人如此畫像：“要發文件，等待實踐;要去實踐，等待文件;啥都不干，難找缺陷;不做事情，不擔風險;組織考核，沒有缺點。”不求有功但求無過，得過且過混日子，必然會錯失大好發展機遇，必然會損害黨和人民利益，敗壞黨和政府的形象和公信力，其惡劣影響與貪污腐敗異曲同工，黨和政府不允許，群眾更不答應。

[中公分析]從正反兩方面分析，為官應該有所作為，屬于分析問題部分。語言上引入民間輿論順口溜，更加生動形象。

隨著“四風”力度的不斷增大，現在當官確實“不易”，不僅面臨繁重的改革發展任務，而且承擔社會各方面的輿論壓力;不僅要接受問責，而且面臨權力運行的風險和糖衣炮彈的誘惑。習近平同志曾指出，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點。”當干部就得有吃苦在前、享受在后的思想準備，像焦裕祿、楊善洲那樣，為百姓的福祉任勞任怨一輩子，在為人民服務中實現人生價值。

為官不易才能考驗人的意志和能力，體現人的品格和價值。為官不易應是常態。既然選擇了當“官”，就意味著選擇了吃苦，選擇了奉獻。

為官作為既要靠個人修為，也要靠制度治為。要按照習近平同志“三嚴三實”要求，勤于修身，增強一心為民的公仆情懷，始終保持擊鼓奮進的士氣、跳起摸高的勇氣、順勢而為的銳氣和崛起于危難的生氣，實實在在為民干事創業。要建立干部行為的激勵制約機制，通過科學嚴格的干部考核考察，多渠道、多層次、多角度掌握干部的“作為情況”，并作為任用和獎懲

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干部的重要依據，真正做到獎勵“能官”、鞭策“懶官”、調整“庸官”、懲治“貪官”，使廣大干部真正擔當起歷史和人民賦予的責任。

[中公分析]結合當前實際，并回應了題目的背景部分，為官不易應是常態，為官如何作為，屬于提出對策解決問題部分，即如何為官。多次引用習近平語錄，增強了說服力，體現知識儲備。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心

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第五篇：2015山東公務員考試申論每周一練中公解析：“為官不為”怎么看

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為官本當有為，而且要大有作為。“為官不為”者屬于在其位不謀其政，對工作消極懈怠，其實就是人們常說的庸官懶政。庸官當治，懶政當息，人民的公仆決不能對人民不負責任。

[中公分析]正確看待這種現象并提出這種現象的性質：屬于庸官懶政。

為官作為是天職，而且要先作為，后做官。當官是為老百姓辦事的，承載著組織的信任和百姓的希望，理應在其位謀其政，任其職負其責，為官一任、造福一方，以強烈的事業心和責任感，盡心竭力為黨和人民工作。倘若對職責無所用心，虛食重祿，尸位素餐，該管的不管，該抓的不抓，就是嚴重的失職。古代官員尚且懂得“食君之祿，忠君之事”，作為黨的干部更當時刻牢記自己的職責，為人民的利益主動作為，為全面建成小康社會、實現中國夢踏實作為。

“為官不為”是立場不穩、能力不足、不敢擔當的表現，還是一種隱性的腐敗。民間輿論給為官不為的人如此畫像：“要發文件，等待實踐;要去實踐，等待文件;啥都不干，難找缺陷;不做事情，不擔風險;組織考核，沒有缺點。”不求有功但求無過，得過且過混日子，必然會錯失大好發展機遇，必然會損害黨和人民利益，敗壞黨和政府的形象和公信力，其惡劣影響與貪污腐敗異曲同工，黨和政府不允許，群眾更不答應。

[中公分析]從正反兩方面分析，為官應該有所作為，屬于分析問題部分。語言上引入民間輿論順口溜，更加生動形象。

隨著“四風”力度的不斷增大，現在當官確實“不易”，不僅面臨繁重的改革發展任務，而且承擔社會各方面的輿論壓力;不僅要接受問責，而且面臨權力運行的風險和糖衣炮彈的誘惑。習近平同志曾指出，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點。”當干部就得有吃苦在前、享受在后的思想準備，像焦裕祿、楊善洲那樣，為百姓的福祉任勞任怨一輩子，在為人民服務中實現人生價值。

為官不易才能考驗人的意志和能力，體現人的品格和價值。為官不易應是常態。既然選擇了當“官”，就意味著選擇了吃苦，選擇了奉獻。

為官作為既要靠個人修為，也要靠制度治為。要按照習近平同志“三嚴三實”要求，勤于修身，增強一心為民的公仆情懷，始終保持擊鼓奮進的士氣、跳起摸高的勇氣、順勢而為的銳氣和崛起于危難的生氣，實實在在為民干事創業。要建立干部行為的激勵制約機制，通過科學嚴格的干部考核考察，多渠道、多層次、多角度掌握干部的“作為情況”，并作為任用和獎懲干部的重要依據，真正做到獎勵“能官”、鞭策“懶官”、調整“庸官”、懲治“貪官”，使廣大干部真正擔當起歷史和人民賦予的責任。

[中公分析]結合當前實際，并回應了題目的背景部分，為官不易應是常態，為官如何作為，屬于提出對策解決問題部分，即如何為官。多次引用習近平語錄，增強了說服力，體現知識儲備。

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本文摘自（濟寧人事考試網http://jining.offcn.com/），提供山東公務員考試招考公告、職位表下載、成績查詢等公告信息及公務員考試各階段備考資料，答題技巧等，歡迎登陸訪問。