第一篇:2012復(fù)評(píng)省三級(jí)幼兒園報(bào)告
臺(tái)誼幼兒園省三級(jí)復(fù)評(píng)
報(bào) 告 材 料
臺(tái)誼幼兒園創(chuàng)建于1993年9月,是蒼南縣唯一一所由臺(tái)胞合資創(chuàng)辦的縣一級(jí)幼兒園。19年來(lái),我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持及全園教職工的共同努力下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,精心培育幼兒,為推動(dòng)宜山鎮(zhèn)幼教事業(yè)快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。目前,我園已發(fā)展成為功能齊全、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美,在縣具有一定影響的農(nóng)村幼兒園。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致,玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生,各班配有午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及電腦、空調(diào)、消毒柜等設(shè)備園內(nèi)還有許多功能活動(dòng)室(幼兒圖書(shū)閱覽室)、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室、觀察室、園長(zhǎng)室(家長(zhǎng)接待室)、廚房等
一、基本情況
幼兒園現(xiàn)有8個(gè)班,273名幼兒,幼兒園占地面積4000平方米,建筑面積2020平方米,戶外幼兒活動(dòng)場(chǎng)地2800平方米,園舍為二幢三層教學(xué)樓和生活輔助用平房,有綠化面積1800平方米。本園有教職工33人,其中專職教師16人,具有大專學(xué)歷10人,在讀大專5人,保育員5人,專任教師合格率100%。園領(lǐng)導(dǎo)班子7人,園長(zhǎng)并取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)。
二、主要工作及成績(jī)
近幾年來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以及上級(jí)相關(guān)文件等,要求每位教師每月必須交學(xué)習(xí)心得和筆記三
篇,組織交流學(xué)習(xí)、互相提高。幼兒園以《文明單位標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩。著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、道德建設(shè)、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范教育行為,堅(jiān)持依法治園,以德立園,使教工同心同德、愛(ài)崗敬業(yè)、立足本職、艱苦拼搏,使幼兒園與日俱增,蒸蒸日上。2011年各項(xiàng)指標(biāo)經(jīng)上級(jí)檢查驗(yàn)收,均能達(dá)標(biāo),成績(jī)優(yōu)良,評(píng)為蒼南縣文明幼兒園。
(一)認(rèn)真制訂保教計(jì)劃和目標(biāo),措施落實(shí),職責(zé)分明。
我園以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,每學(xué)期初都認(rèn)真制訂了園務(wù)和班務(wù)計(jì)劃,按時(shí)具體制訂月、周、日計(jì)劃,同時(shí)和教工簽定崗位責(zé)任書(shū),建立園務(wù)會(huì)、家委會(huì)、伙委會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組等管理機(jī)制,建立嚴(yán)格而科學(xué)的管理制度,以量化管理制度11項(xiàng)、115條為依據(jù),2013年8月制定臺(tái)誼幼兒園教師工資獎(jiǎng)罰明細(xì)表,要求進(jìn)行一日三查、一月二抓一評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、功過(guò)分明,調(diào)動(dòng)積極性,以確保指標(biāo)的完成和質(zhì)量的提高。
(二)很抓師資隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展教研活動(dòng)
為了提高本園的師資水平,我園大力鼓勵(lì)和支持教師帶職參加函授大專。凡讀大專的每月補(bǔ)貼工資10元,畢業(yè)后繼續(xù)在本園任教的,按大專學(xué)歷提高工資,目前,我園已有10位教師獲得大專學(xué)歷。
我園建立教研組,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃積極開(kāi)展各種教研活動(dòng),2012年度至2013年度共計(jì)開(kāi)展半日活動(dòng)有園內(nèi)公開(kāi)課、家長(zhǎng)公開(kāi)課、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等50多次,廣泛征求意見(jiàn),推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),我園經(jīng)常派教師外出聽(tīng)課或參加培訓(xùn)。每學(xué)期每位
教師都要撰寫(xiě)教育論文一至二篇,期終進(jìn)行交流評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),以提高師資水平。2012年我園黃小燕老師參加縣教育局組織論文比賽獲二等獎(jiǎng),李香軍、薛少仙、林梅冬老師參加學(xué)區(qū)組織的教師講故事比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。
(三)重視德育,強(qiáng)化師德。
我園十分重視幼兒的非智力教育,把德育放在教育的首位,要使幼兒學(xué)會(huì)“做人、禮貌、誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)”。因此我園經(jīng)常開(kāi)展禮貌教育,學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。每周一舉行升旗儀式,表?yè)P(yáng)好人好事,宣布一周好孩子,清明節(jié)組織親子活動(dòng)去瞻仰烈士墓,老人節(jié)組織幼兒到敬老院慰問(wèn)演出等活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,革命英雄主義和尊老敬老的美德教育。
要搞好德育,首先要強(qiáng)化師德。我園制訂了《教師職業(yè)道德行為規(guī)范和準(zhǔn)則》,要樹(shù)立為人師表,對(duì)幼兒要充滿“四心”,面向全體,注重差異,建立個(gè)案分析,要為每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。我園規(guī)定每月每位教師要寫(xiě)德育論文一篇,并組織交流討論,以提高教師自身道德建設(shè),樹(shù)立教師崇高職業(yè)形象。
(四)拓展區(qū)域活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育
我園努力優(yōu)化教育環(huán)境,拓展區(qū)域活動(dòng),寓教于樂(lè),構(gòu)建以游戲?yàn)橹鞯慕逃d體。幼兒園內(nèi)辟有小種植區(qū)和飼養(yǎng)園地,設(shè)有小醫(yī)院、小銀行、小商店、娃娃家等情境設(shè)施,供孩子參與簡(jiǎn)單勞動(dòng),感知社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)積極開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng),如美工、詩(shī)歌朗誦、講故事、唱歌比賽等。在2012年度,還組織放風(fēng)箏、植樹(shù)、做月餅、搓湯圓、包粽子、結(jié)蛋袋、制環(huán)保玩具等親子活動(dòng),以加強(qiáng)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、語(yǔ)言、技能技巧各方面的培養(yǎng)。林耀越、楊嘯岳、薛永捷小朋友參加學(xué)區(qū)歌曲大賽分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),暑假期間,參加蒼南縣舉辦的“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),我園六十多名幼兒參加,獲得一致好評(píng)。
本園還十分重視幼兒成長(zhǎng)檔案的建立,各班教師能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)寫(xiě)好檔案,幼兒園還組織教師、幼兒、家長(zhǎng)參觀優(yōu)秀成長(zhǎng)檔案,以提高家長(zhǎng)對(duì)建立成長(zhǎng)檔案重要性的認(rèn)識(shí)和建檔水平,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
(五)強(qiáng)化安全管理,建立安全管理體系
我園把安全管理擺在保教工作的首位,加強(qiáng)師生安全思想教育和技能的培訓(xùn),樹(shù)立安全第一思想。我園建立安全管理小組,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,由 園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)’段長(zhǎng)組成。制訂各項(xiàng)安全管理制度,簽訂各崗位安全責(zé)任書(shū),做到層層落實(shí)、職責(zé)分明、獎(jiǎng)罰分明。做到日日檢查,周、月大查,嚴(yán)把安全關(guān),杜絕安全隱患,及時(shí)整改、消除隱患,并做好記錄,由于安全管理嚴(yán)格,我園十多年來(lái)無(wú)較大事故發(fā)生,今年“手足口病”嚴(yán)重流行,由于我園及時(shí)采取預(yù)防措施,每個(gè)教室安裝紫外線燈,每日噴灑消毒水,餐具消毒周密,幼兒晨檢嚴(yán)格,所以本園無(wú)一病例發(fā)生,深受家長(zhǎng)好評(píng)。
(六)優(yōu)化教育環(huán)境,加大力度投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施。
“一切為了孩子”是我們的辦園宗旨。為了確保師生在園學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)安全舒適的優(yōu)良環(huán)境,我園舍得花錢,2011至2012年期間投入50萬(wàn)多元將舊教學(xué)樓進(jìn)行裝修,把木結(jié)構(gòu)窗門全部改裝鋁合金窗門,使其堅(jiān)固美觀;將凹凸不平的操場(chǎng)鋪上塑膠地面,使其平整光潔;將內(nèi)外墻進(jìn)行彩繪噴色。今年上半年又撥款10萬(wàn)元,將走廊、樓梯護(hù)欄按安全標(biāo)準(zhǔn)采用不銹鋼材料重新安裝并在教室和大門口、每幢房子前安裝監(jiān)控探頭。按衛(wèi)生監(jiān)督所指示,將廚房按功能配套進(jìn)行裝修,并購(gòu)置消毒設(shè)備和用具,使食堂符合飲食衛(wèi)生規(guī)定。同時(shí),加大綠化投資,我園現(xiàn)有綠化面積1800平方米,栽有50多種樹(shù)木和花草,一年四季綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如今園容園貌清新優(yōu)美、設(shè)施完善、安全舒適。
(七)嚴(yán)格財(cái)務(wù)和飲食衛(wèi)生管理制度
我園配有會(huì)計(jì)和出納,財(cái)務(wù)制度管理嚴(yán)格,照章辦事,帳目日清月結(jié),伙食費(fèi)專款專用,每月公布,幼兒園建立伙委會(huì),嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理制度,把好食品驗(yàn)收和消毒關(guān),嚴(yán)防食物中毒,十多年來(lái)我園從未發(fā)生飲食衛(wèi)生事故。
(八)建立網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)教育信息化
“科教興園、創(chuàng)新強(qiáng)園”是我園辦園方略。為了實(shí)現(xiàn)教育信息化,推進(jìn)教育改革,我園于2007年上半年建立了網(wǎng)站。網(wǎng)站的開(kāi)通,我們不僅及時(shí)地吸取全國(guó)各地先進(jìn)的教育信息,同時(shí)使上級(jí)能及時(shí)了解本園教育動(dòng)態(tài),指導(dǎo)改進(jìn)工作,也加強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家園互動(dòng),形成教育合力。我園在宜山學(xué)區(qū)幼教系統(tǒng)率先建立網(wǎng)站,受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。
(九)積極參與社區(qū)活動(dòng),愿為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
2011年,我園有教工28人次參加社區(qū)活動(dòng),我園排練的舞蹈《織》曾應(yīng)邀參加縣文化藝術(shù)節(jié)演出,深受上級(jí)和廣大觀眾的好評(píng),為幼兒園樹(shù)立良好的社會(huì)聲譽(yù)。
(十)、宏揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),積極開(kāi)展“巾幗扶貧、捐資助學(xué)、救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
2011年,我園為災(zāi)區(qū)和貧困學(xué)生家庭捐資和減免學(xué)費(fèi)共1萬(wàn)余元,每年為敬老院孤寡老人送上慰問(wèn)金1000元,我園董事長(zhǎng)鄒榮岳先生與本學(xué)區(qū)13名貧困學(xué)生和幼兒結(jié)對(duì)助學(xué)的承諾已于2011年度按期按數(shù)完成,他捐資金額共計(jì)3萬(wàn)余元。
(十一)、積極開(kāi)展群體組織活動(dòng),豐富職工文化生活。
本園建立了工會(huì)、婦聯(lián)等群眾組織,各組都制訂全年活動(dòng)計(jì)劃,幼兒園給每組織撥給相當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。2012年在“3.8”“5.1”、“6.1”、、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日都舉行形式各異、豐富多彩的活動(dòng),活躍了教工的精神文化生活,提高了教工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(十二)、改善教工福利待遇,調(diào)動(dòng)工作積極性。
隨著人民生活水平提高和幼兒園收費(fèi)的提升,以實(shí)際出發(fā),我園于2012年給教工調(diào)整了工資,提升幅度平均為百分三十五,同時(shí)激活了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提升獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),改善了福利待遇,曾二次組織教工至上海、蘇州、橫店等地旅游,還給每人發(fā)放園服。工資的調(diào)整和待遇的改善,調(diào)動(dòng)了教工的工作積極性,也帶來(lái)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
三、存在問(wèn)題及努力方向
我園自被評(píng)為省三級(jí)幼兒園以來(lái),在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化、完善軟硬件建設(shè),做了大量工作,也取得了一定成績(jī),但對(duì)照申報(bào)省二標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們?nèi)源嬖诒∪踔帲?/p>
一是教職工有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì);要求大專文憑達(dá)100%。
二是要抓師資的穩(wěn)定性,職工的“五險(xiǎn)一金”問(wèn)題,我園已有部分教師已經(jīng)參保,對(duì)于全部參保使我們民辦幼兒園經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)一定的困難。
三是要切實(shí)控制班額,進(jìn)一步規(guī)范班生規(guī)模,使之更加符合要求。活動(dòng)室偏小,無(wú)法使每個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
我們堅(jiān)信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全園教職工的共同努力,我們一定會(huì)嚴(yán)格按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求,進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
臺(tái)
誼
幼 兒 園 2013年9月30日
第二篇:省三級(jí)幼兒園達(dá)標(biāo)規(guī)劃
橫店鎮(zhèn)樓下小學(xué)附設(shè)幼兒園等級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃
我園將于2012年創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園,為了達(dá)到省三級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),我園積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)達(dá)標(biāo)的工作,現(xiàn)將創(chuàng)建規(guī)劃中的具體工作匯報(bào)如下:
一、硬件方面
1、添置適合幼兒午睡的床鋪設(shè)備;
2、劃分部分教室為幼兒園專用服務(wù)教室,如保健室、辦公室等;
3、購(gòu)置幼兒玩具柜、茶杯箱、毛巾架等;
4、購(gòu)買或自制投擲、跳繩、大小球類等小型器具,使其達(dá)到人均2件以上的標(biāo)準(zhǔn);更換大型玩具;
5、訂購(gòu)幼兒教育方面的書(shū)籍與雜志,書(shū)籍達(dá)到100冊(cè)以上,雜志3種以上;幼兒圖書(shū)數(shù)量達(dá)生均3冊(cè)以上;
6、配齊消防安全設(shè)施,并取得消防安全合格證;積極消除設(shè)施和玩具等設(shè)備的安全隱患;
7、配備常用保健器械、藥品和消毒設(shè)備;并做好消毒記錄;
8、幼兒園班級(jí)做好環(huán)境美化工作,富有童趣;
9、美化班級(jí),各個(gè)班級(jí)開(kāi)辟幼兒活動(dòng)的區(qū)角和主題墻。
二、軟件方面
1、與教職工簽定勞動(dòng)合同,并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險(xiǎn);
2、配齊管理人員、專任教師、保育員、保健人員和工勤人員,平均每個(gè)班級(jí)配專任教師1.5名以上,保育員0.5名以上;其中讓保健教師通過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn)并取得上崗證;保育員接受保育專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并取得上崗證;
3、幼兒園配有崗位培訓(xùn)合格證書(shū)的園長(zhǎng);有適用資格證的專任教師達(dá)50%以上;
4、控制班額,小班不超30人,中班不超35人,大班不超40人;
5、堅(jiān)持依法辦園,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理,做到幼兒園章程和各項(xiàng)管理制度基本健全;
6、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作;并正常開(kāi)展教科研活動(dòng),做好教研、比賽的記錄;
7、幼兒園收費(fèi)規(guī)范并進(jìn)行公示;伙食賬目公開(kāi);不亂收費(fèi);
8、做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等衛(wèi)生保健工作;并做好健康檔案資料的保存和管理;
9、做到幼兒園所有工作人員持有健康證;
10、合理安排幼兒一日生活,保證幼兒有充分的自主活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間;保證幼兒每天(雨雪天氣除外)2小時(shí)的戶外活動(dòng),其中體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
2011-12-15
第三篇:申報(bào)省三級(jí)幼兒園自查報(bào)告
申報(bào)省三級(jí)幼兒園自查報(bào)告
多年來(lái)烏牛行知幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,始終堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨,立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在內(nèi)部管理、設(shè)施完善、保教質(zhì)量上都取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、幼兒園概況
烏牛鎮(zhèn)行知幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園,創(chuàng)建于XX年,至今已有10年,幼兒園占地面積840平方米,建筑面積500平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地400多平方米,我園設(shè)有小班、中班、大班三個(gè)年齡段,目前設(shè)有4個(gè)班級(jí)(小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè)),共有一百多名幼兒。在園教職工11人,其中園長(zhǎng)1名、教師6名,保育員2名,廚師1名,保安1名。教師均具有中專及大專學(xué)歷水平;本園環(huán)境優(yōu)美,基本設(shè)施設(shè)備齊全,能基本保證幼兒有游戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過(guò)裝修,環(huán)境更加優(yōu)美整潔,進(jìn)入幼兒園猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。
二、行政管理
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)精細(xì)管理
認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī),按照保教并重的原則,確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念,牢固樹(shù)立為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)的思想意識(shí)。我們根據(jù)義務(wù)教育實(shí)際,嚴(yán)格按年齡編了4個(gè)班,其中大班2個(gè),中班1個(gè),小班1個(gè),各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù),無(wú)超編現(xiàn)象。社會(huì)和家長(zhǎng)滿意率達(dá)99%以上。教職工共12人,達(dá)到了教職工與幼兒人數(shù)為1:6的比例。我園重視對(duì)年輕教師的培訓(xùn)工作,建立教師成長(zhǎng)檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。
(二)加強(qiáng)民主監(jiān)督,維護(hù)教工和家長(zhǎng)權(quán)益
對(duì)內(nèi),建立了園務(wù)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)等管理機(jī)構(gòu),堅(jiān)持實(shí)施以人為本的管理評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),建立健全各類規(guī)章制度,定期召開(kāi)職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),及時(shí)聽(tīng)取和采納各反面意見(jiàn),切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益,尊重教職工的基本權(quán)利。對(duì)外,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)觀摩教學(xué)、家訪、QQ群等多種形式強(qiáng)化家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)建立平等、互動(dòng)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。
三、安全衛(wèi)生
(一)加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí)
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度,制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案,與每個(gè)教職工都簽訂了安全責(zé)任狀,定期和不定期開(kāi)展檢查,確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專門的保安人員,各班級(jí)都要求家長(zhǎng)固定有專人接送,有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全教育,先后開(kāi)展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育、“消防演習(xí)”等活動(dòng),促進(jìn)全員安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),自我保護(hù)能力顯著提高。
(二)加強(qiáng)膳食管理,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
認(rèn)真貫徹《保健制度》,幼兒入園體檢率達(dá)100%,幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次,在園幼兒每年體檢一次,每半年為幼兒測(cè)身高、每季度為幼兒測(cè)體重、視力一次,按年齡完成計(jì)劃免疫、接種工作。每日晨檢,全面觀察,每班都認(rèn)真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒,保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請(qǐng)婦幼保健院資深大夫進(jìn)行保健知識(shí)培訓(xùn)和健康教育宣傳,更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》,食品采購(gòu)票證制度健全,抓好帶量食譜,幼兒膳食科學(xué)、全面,食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
四、教育教學(xué)
(一)注重課程園本化。
尋找適宜的課程模式,促進(jìn)課程達(dá)到平衡狀態(tài)。研究制定了相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,主題教學(xué)以省編教材為主,教師可依據(jù)自己班級(jí)的發(fā)展需要自行選擇,并有創(chuàng)造性地使用,同時(shí)根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)生成一些課程,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試看,學(xué)科內(nèi)容基本達(dá)到平衡狀態(tài),突出了地域特色,為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。
(二)注重環(huán)境課程化。
一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造,如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探索中的軌跡,有記錄、有繪畫(huà)、有調(diào)查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品,而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性,嘗試將每個(gè)區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個(gè)小區(qū)。這樣層層循環(huán),既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性,又體現(xiàn)出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境個(gè)性化。班級(jí)不同,主題不同,家長(zhǎng)幼兒教師不同,在探索、布置上也就千差萬(wàn)別。在實(shí)施過(guò)程中,我們同年齡班的教師經(jīng)常一起出謀劃策,一起分析主題,一起分析可提供的材料,發(fā)揮了較強(qiáng)的創(chuàng)新合力。
(三)注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間,組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,抓好自身學(xué)習(xí),反復(fù)研究領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì),有的放矢組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。按照“以教師為本,自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路,給予教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間,讓教師成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí),成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常了解一線教師在課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困惑,制訂對(duì)策,確保課改順利推進(jìn)。通過(guò)上下連動(dòng),教師以幼兒發(fā)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。
(四)注重開(kāi)展主題探究活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究。、改革課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則,大膽開(kāi)放時(shí)間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間,讓教師根據(jù)孩子活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的興趣自主安排,充分滿足孩子的意愿。二是解放空間,發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過(guò)道、臥室活動(dòng)室上空等空間的作用,為幼兒提供充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許部分動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動(dòng),使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高,體驗(yàn)到自己是行動(dòng)的主人,感受到行動(dòng)后的滿足和快樂(lè)。
2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合,把教育的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備上,從“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”來(lái)設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容,促進(jìn)幼兒各方面同步發(fā)展。
3、改革課程實(shí)施。由幼兒掌握了多少知識(shí)向幼兒建構(gòu)了多少知識(shí)轉(zhuǎn)變。
(五)注重走家園配合的發(fā)展路子。
一是按照《新綱要》要求,組織開(kāi)展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會(huì),激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。二是重視家長(zhǎng)教育資源的挖掘和利用,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園教育的全過(guò)程,和幼兒一起生活成長(zhǎng)。
(六)注重評(píng)價(jià)多元化,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
培養(yǎng)教師自我反思和評(píng)價(jià)能力,重新梳理活動(dòng)思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個(gè)主題后,以的形式進(jìn)行主題活動(dòng)反思,以圖片和文字的方式將活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái),然后進(jìn)行分析評(píng)價(jià),為下一個(gè)主題提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)開(kāi)展大型“親自然、親社會(huì)”活動(dòng)、幼兒折紙比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、圍棋比賽等活動(dòng),不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力。幼兒發(fā)展積極主動(dòng),身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn),有良好的生活自理能力,良好的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí),自我管理能力和學(xué)習(xí)能力,多名幼兒在參加各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
五、成果與榮譽(yù)
我園建園多年來(lái)。從建園時(shí)1個(gè)班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個(gè)教學(xué)班,我園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園,以先進(jìn)的辦園理念、規(guī)范的管理機(jī)制、鮮明的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊(duì)伍和幼兒的共同成長(zhǎng),逐步形成我園核心競(jìng)爭(zhēng)力。
當(dāng)然成績(jī)只屬于過(guò)去,通過(guò)創(chuàng)建工作的開(kāi)展,我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色,繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,要更加重視積累活動(dòng)資料與經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)提升園所核心競(jìng)爭(zhēng)力,為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng)建過(guò)程是對(duì)以往工作的檢驗(yàn),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。我們深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,有我們這樣一群“美麗的幼教人”無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),我們星宇幼兒園必將迎來(lái)更加輝煌的明天!
總之,我園的全體教職員工,正以百倍的信心為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園而努力工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)!
第四篇:省規(guī)復(fù)評(píng)匯報(bào)材料
以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為抓手全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們:
大家好!我代表魚(yú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面,我就魚(yú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)近幾年工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào),不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。
東阿縣魚(yú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)是東阿縣的一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),直屬于魚(yú)山聯(lián)校,始建于2001年。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),在校學(xué)生464人,有教職工32名,其中縣級(jí)優(yōu)秀教師4人,縣級(jí)教學(xué)能手6人,聊城市教學(xué)能手6人,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)8人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
我校2005年被評(píng)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓師生依”為辦學(xué)宗旨,以“為學(xué)生未來(lái)奠基,對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念和指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校辦學(xué)水平得到顯著提高,素質(zhì)教育取得了豐碩成果。
一、辦學(xué)條件現(xiàn)代化
學(xué)校占地面積26667平方米,建筑面積4560平方米,綠化面積8200平方米。學(xué)校布局合理,設(shè)計(jì)規(guī)范。學(xué)校在資金嚴(yán)重緊缺的情況下,多方籌集資金,按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),配置了微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈室等十幾個(gè)功能用房,為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)提供了良好的基礎(chǔ)條件。學(xué)校又投資十余萬(wàn)元建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施為學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)提供了保障。
學(xué)校還累計(jì)投資50余萬(wàn)元,按照省級(jí)園林建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),聘請(qǐng)市園林局的工程師為我校設(shè)計(jì)了綠化美化圖紙,兼顧了色、香、形的合理搭配以及季節(jié)的變化,真正達(dá)到了四季常綠、三季有花的效果。這一切都為學(xué)生營(yíng)造了清新、舒適、典雅的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、學(xué)校管理規(guī)范化
幾年來(lái),我們深深體會(huì)到:規(guī)范、科學(xué)的管理是學(xué)校發(fā)展的重要保障。經(jīng)過(guò)幾年的探索,我們逐步完善了各種規(guī)章制度,制定了《教職工素質(zhì)教育考核細(xì)則》。對(duì)于以上細(xì)則領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,帶頭遵守;同時(shí)強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制”;堅(jiān)持“能者上、平者讓、庸者下”的用人原則,使教育教學(xué)管理更加民主化、科學(xué)化。
同時(shí),我校定期召開(kāi)教代會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取全體教師的意見(jiàn),進(jìn)一步更新觀念。六年來(lái),我們的民主管理正沿著法制化的軌道不斷完善。全體教師心往一處想,勁往一處使,積極為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心任務(wù),造就一支業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、結(jié) 構(gòu)合理的教師隊(duì)伍是搞好教學(xué)工作的有力保證,因此學(xué)校一直努力為教師創(chuàng)造條件:①、鼓勵(lì)教師搞好教學(xué)科研工作。②、實(shí)現(xiàn)了教師“人手一機(jī)”,并建起了電子備課室,并開(kāi)通了寬帶網(wǎng)和校園網(wǎng)供教師使用。③、積極鼓勵(lì)青年教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。④、強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)教師都能夠?qū)懸皇制恋娜P字、說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,進(jìn)一步提高教師的基本素質(zhì)。學(xué)校要求每天中午15分鐘全校師生同練“百日字功”,每周一節(jié)的“毛筆字課”,大大提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。我校每個(gè)教研組都按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng),嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),并專門制定了課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在全體教師都能以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),潛心研究教育教學(xué)規(guī)律;在努力拓展自己的知識(shí)面的同時(shí),不斷探索教學(xué)改革的新路子。現(xiàn)在45歲以下的教師都能掌握微機(jī)和多媒體的操作技術(shù),都能夠制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)全所有課程,嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》中關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課以
及作業(yè)量的規(guī)定;要求學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)。
一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)只留語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè),且總量控制在1小時(shí),提倡布置探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。建立學(xué)生紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍,學(xué)生變更管理規(guī)范,做好學(xué)生流動(dòng)資料的收集、整理工作。
我校一貫重視安全工作,常常舉辦安全、消防知識(shí)講座和防火、防震逃生演練。定期排查學(xué)校存在的安全隱患,保障了教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、師生素質(zhì)優(yōu)良化
(一)提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。為此我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于依法從教的法律法規(guī),銘記并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。培養(yǎng)敬業(yè)精神,進(jìn)行師德教育,開(kāi)展 “做人民滿意的教師”、“我的學(xué)生我的愛(ài)”等師德演講活動(dòng),有效地促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。同時(shí)重視校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)能力有了大幅度提高,綜合素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)。去年我校的李桂玲、徐衍參、郭清等教師被評(píng)為聊城市教學(xué)能手,目前,我校有縣教學(xué)能手8名,聊城市教學(xué)能手6人,聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)5名,有十多人次在縣級(jí)出示公開(kāi)課,一支師德高,業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
(二)以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生自身素質(zhì)
近年來(lái),隨著對(duì)素質(zhì)教育觀念的不斷深入,學(xué)校堅(jiān)持以“讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)放心”為辦學(xué)宗旨,以“為學(xué)生未來(lái)奠基,對(duì)學(xué)生終生負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念和指導(dǎo)思想,努力創(chuàng)造條件開(kāi)齊、開(kāi)全課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育等興趣小組,定期開(kāi)展文藝、體育、書(shū)畫(huà)、科技制作、美文誦讀等活動(dòng),為學(xué)生的才智展示搭建平臺(tái),為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮創(chuàng)設(shè)條件。同時(shí)我們還牢固樹(shù)立健
康第一的觀念,認(rèn)真抓好“4312”陽(yáng)光體育活動(dòng)的落實(shí),開(kāi)展好大課間活動(dòng),保證一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)。并且在去年10月份全縣舉行的“4312”陽(yáng)光體育比賽中,榮獲小學(xué)組第一名的好成績(jī)。今年4月舉行在全縣乒乓球比賽中,我校榮獲男子團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
各類文體比賽活動(dòng),按照省管理規(guī)范的要求,做到了還能力于學(xué)生,還時(shí)間于學(xué)生,還健康于學(xué)生的要求,具體組織了“校園體操比賽”、“六一文藝匯演”、“國(guó)慶歌詠比賽”、“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“拔河比賽”、“情系災(zāi)區(qū)捐款”活動(dòng)、征文比賽等文體活動(dòng),提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),豐富了學(xué)生的課外生活。在今年舉行了“全省小學(xué)生網(wǎng)上環(huán)境教育”活動(dòng)中,我校的齊云龍、崔亞美、常法猛等三位同學(xué)分別榮獲省級(jí)“環(huán)保小行家”稱號(hào)。
四、“鍛造學(xué)習(xí)型教師、培養(yǎng)讀書(shū)型學(xué)生、構(gòu)建書(shū)香型校園”為辦學(xué)特色已初見(jiàn)成效
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)建書(shū)香校園氛圍
在校園公共墻壁上精心選擇有關(guān)名言警句,校園文化以忠孝、感恩、自信等為主題,精心設(shè)計(jì)宣傳畫(huà),使學(xué)生隨時(shí)隨地感受到濃濃的書(shū)香氣息;在每個(gè)班級(jí)的墻壁上,規(guī)劃圖書(shū)角陣地,用于擺放班級(jí)圖書(shū)和學(xué)生的讀書(shū)日記等資料,同時(shí)在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊上設(shè)置學(xué)生展示臺(tái),用來(lái)展示學(xué)生的才藝??鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū),勤于讀書(shū),讀有所思,讀有所感。這樣學(xué)生有書(shū)可讀,有平臺(tái)可展示,得到了認(rèn)可,更加推動(dòng)其讀書(shū)的熱情。
(二)重視教師讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。
學(xué)校實(shí)施“振興閱讀工程”,給教師征訂《山東教育》、《陶行知
教育名言名篇》、《給教師的一百條建議》等書(shū)籍。并定期舉辦陶行知教育思想論壇和讀書(shū)匯報(bào)會(huì),建立讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,使陶行知教育思想成為推進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)施素質(zhì)教育的助推劑。師生的閱讀能力、口語(yǔ)交際能力得到了很大的提高。
學(xué)校還利用每周一節(jié)的“閱讀課”,大大提高了學(xué)生的閱讀水平,讓學(xué)生在“書(shū)香”中體驗(yàn)審美情趣。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我校的師生形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。師生的閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力有了很大的提高。這些活動(dòng)的開(kāi)展是我校打造書(shū)香型、學(xué)習(xí)型校園的結(jié)果,更是全體師生素質(zhì)、能力提高的具體體現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)多年的努力,其工作成效顯著。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、“省級(jí)綠色學(xué)校”、“市級(jí)教學(xué)示范校”、“市語(yǔ)言文字示范校”、“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“縣教學(xué)成績(jī)進(jìn)步單位”、“縣全面工作先進(jìn)單位”、縣“基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的硬件設(shè)施需要進(jìn)一步完善,教師的科研水平需要進(jìn)一步提高,學(xué)生綜合素質(zhì)需要進(jìn)一步的提高等方面的問(wèn)題。我們將借省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)之機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,加大投資力度,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,力爭(zhēng)在3年內(nèi),培養(yǎng)更多的青年教師爭(zhēng)當(dāng)省、市級(jí)教學(xué)能手和省、市、縣級(jí)名師。把學(xué)校辦成省級(jí)教學(xué)示范校、省級(jí)教科研示范校和校本培訓(xùn)示范校。
最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我校工作多提寶貴意見(jiàn)和建議!謝謝大家!
2011年11月
以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為抓手
全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平
——東阿縣魚(yú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)
匯報(bào)材料
一、辦學(xué)條件現(xiàn)代化
二、學(xué)校管理規(guī)范化
三、師生素質(zhì)優(yōu)良化
(一)提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
(二)以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生自身素質(zhì)
四、“鍛造學(xué)習(xí)型教師、培養(yǎng)讀書(shū)型學(xué)生、構(gòu)建書(shū)香型校園”為辦學(xué)特色已初見(jiàn)成效
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)建書(shū)香校園氛圍
(二)重視教師讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)
東阿縣魚(yú)山鎮(zhèn)中心小學(xué)
二0一一年十一月
第五篇:省二級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)臺(tái)賬資料內(nèi)容
一、園舍空間與設(shè)施
總分:12分
1. 園舍條件(1.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
1-1 園舍獨(dú)立,產(chǎn)權(quán)明晰、合法(0.5分)
1-2 園舍設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),建筑質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求。(0.5分)1-3 園舍場(chǎng)地布局合,日照充足,道路平整,排水通暢,清潔整齊,遠(yuǎn)離污染源。(0.5分)自評(píng)說(shuō)明:
華埠江東幼兒園創(chuàng)辦于1998年,是華盛別墅小區(qū)的一所現(xiàn)代化配套幼兒園.幼兒園座落于開(kāi)化縣華埠鎮(zhèn)華盛別墅21、22、25、26幢,幼兒園占地面積1174.0m2,生均3.8m2,戶外活動(dòng)面積 644.0m2,生均 3.8m2,我園有獨(dú)立的園舍無(wú)污染、無(wú)危房、園內(nèi)設(shè)計(jì)新穎美觀,布局合理,建筑布局科學(xué)合理,排水通暢,清潔整齊,是一所真正的兒童之家。
自評(píng)得分:1.5分
備查材料:
1.房權(quán)證(含房產(chǎn)平面圖)2.房屋租賃合同。
3.幼兒園辦學(xué)許可證民辦、非企業(yè)單位登記證書(shū)、開(kāi)戶許可證、機(jī)構(gòu)信用代碼 證、稅務(wù)登記證。
4.房屋建筑工程竣工驗(yàn)收備案表。5.園舍場(chǎng)地照片。
一、園舍空間與設(shè)施
2.戶外場(chǎng)地(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
2-1 戶外活動(dòng)場(chǎng)地生均面積不少于 3平方米,建筑物二樓及二樓以上平臺(tái)面積 二分之一計(jì)算。(1.0分)
2-2 有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、玩沙、玩水、種植/飼養(yǎng)園地等戶外活動(dòng)區(qū)域。(0.5分)2-3 戶外活動(dòng)場(chǎng)地安全,布局基本合理。(0.5分)2-4 綠化面積生均 0.5平方米以上。(0.5分)
2-5 有一定的室內(nèi)體育活動(dòng)空間可供幼兒在惡劣天氣下使用。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園戶外活動(dòng)面積644.0m2,生均3.8m2,綠化面積105.5m2,生均0.6m2,設(shè)有玩沙、種植,538.5m2的塑膠操場(chǎng)。
自評(píng)得分:3.0分
備查材料: 1.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地照片及文字說(shuō)明。2.玩水、玩沙、種植照片及文字說(shuō)明。3.戶外活動(dòng)場(chǎng)地布局照片及文字說(shuō)明。4.戶外綠化場(chǎng)地照片及文字說(shuō)明。5.惡劣天氣下室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)地照片。
一、園舍空間與設(shè)施
3.體育設(shè)施(2分)
指標(biāo)內(nèi)容:
3-1 戶外活動(dòng)場(chǎng)地配備適合幼兒活動(dòng)的大、中、小型體育活動(dòng)設(shè)施和各類器械,數(shù)量能夠滿足全園三分之一以上幼兒同時(shí)活動(dòng)的需求。(1.5分)3-2 體育設(shè)施布局基本合理,有基本的安全防護(hù)措施。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園配有符合各年齡段幼兒活動(dòng)的大型體育器械三個(gè),小滑滑梯、平衡木、攀巖等中型體育器械五個(gè),羊角球、輪胎、籃球等小型體育玩具60余件,每班跳繩、大小球類、自制玩具等小型體育器具人均5件以上。體育設(shè)施布局合理,符合安全要求。
自評(píng)得分:2分
備查材料:
1.幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地配備情況統(tǒng)計(jì)表及照片資料。2.幼兒園戶外大中型活動(dòng)器械配備情況表及照片資料。
3.各班戶外小型體育運(yùn)動(dòng)器械及戶外自制玩具配備及照片資料。4.實(shí)地查看。
一、園舍空間與設(shè)施
4.配套用房(2.3分)
指標(biāo)內(nèi)容:
4-1 有辦公室、衛(wèi)生室或保健室、會(huì)議室(可兼做他用)、家長(zhǎng)接待室、傳達(dá)室、成人廁所等。(1.0分)4-2 有獨(dú)立設(shè)置的廚房。(0.3分)
4-3 有 90平方米以上的多功能活動(dòng)室。寄宿制幼兒園(班)必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房等。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園各類服務(wù)用房齊全,配有園長(zhǎng)室、保健室、會(huì)議室(兼教師閱覽室)、家長(zhǎng)接待室,成人廁所2個(gè),多功能活動(dòng)室1個(gè),內(nèi)有電子琴、音響設(shè)備、室內(nèi)裝修美觀,寬敞明亮。
扣分項(xiàng)目:多功能活動(dòng)室未達(dá)到90平方米,扣0.5分。
自評(píng)得分:1.8分
備查材料:
1.各類輔助用房面積及照片資料。2.廚房面積及照片資料。3.多功能廳面積及照片資料。
一、園舍空間與設(shè)施
5.安防設(shè)施(1.7分)
指標(biāo)內(nèi)容:
5-1 裝備緊急報(bào)警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)及簡(jiǎn)易實(shí)用的防護(hù)器械。(0.7分)5-2 在緊急疏散通道、安全出口處等位置,設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。(0.5分)5-3 在臨近幼兒園出入口的機(jī)動(dòng)車通行道路上,設(shè)立人行橫道線或減速帶、幼兒疏散區(qū)等交通安全設(shè)施。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園重視安防安防工作,保安配有警棍、鋼盔、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械。在幼兒園出入口及主要通道、公共活動(dòng)場(chǎng)所、幼兒活動(dòng)室等重要位置,安裝視頻安防監(jiān)控系統(tǒng),在緊急疏散通道、安全出口,設(shè)有疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈和滅火器。
扣分項(xiàng)目:未設(shè)立人行橫道線。扣0.5分。
自評(píng)得分:(1.2分)
自查材料:
1.幼兒園安防器械配備情況登記表(附照片)2.外來(lái)人員登記表。
3.幼兒園緊急報(bào)警、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)(附照片資料)4.幼兒園主要通道上的消防設(shè)施照片。5.幼兒園各樓層及各班緊急疏散路線圖。6.幼兒疏散區(qū)圖片。
一、園舍空間與設(shè)施
6.工作條件(1.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
6-1 有基本的現(xiàn)代化辦公設(shè)備。(0.3分)
6-2 有資料室或教師閱覽室,師均書(shū)籍 15冊(cè)以上,幼教專業(yè)雜志達(dá) 3 種以上,有各類教學(xué)音像資料。(1.0分)6-3 成人廁所臨近班級(jí)。(0.2分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園教師及園長(zhǎng)辦公室電腦、打印機(jī),各辦公室配有電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),各班音響設(shè)備、電視機(jī),滿足教師現(xiàn)代化辦公的需求:各類豐富的教學(xué)資料、圖書(shū)資料、教學(xué)用具,教師閱覽室配有各類書(shū)籍 237余冊(cè),師均15 余冊(cè)。配有1個(gè)方便教職工使用的成人廁所。
自評(píng)得分: 1.5分
備查材料:
1.教師辦公室設(shè)施設(shè)備登記表及照片資料。2.教師圖書(shū)資料登記表 3.獨(dú)立成人廁所照片。4.實(shí)地查看。
二、班級(jí)空間與設(shè)施
總分:11分
7.活動(dòng)室(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
7-1 若班級(jí)活動(dòng)室與午睡室合用,兩者使用面積之和不得低于生均2.5平方米;若活動(dòng)室與午睡室分設(shè),則活動(dòng)室使用面積不得低于生均1.8平方米。(1.0分)7-2 集體教學(xué)區(qū)域與區(qū)角活動(dòng)空間相對(duì)獨(dú)立。(1.0分)
7-3 采光/照明、通風(fēng)條件良好,有基本的溫度控制設(shè)施。(0.5分)7-4 室內(nèi)裝修適宜,維護(hù)與保潔狀態(tài)良好。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園共設(shè)有6個(gè)班級(jí),室內(nèi)有各自獨(dú)立且空間充足的集體教學(xué)區(qū)域、區(qū)角活動(dòng)空間,為孩子提供了更多的自主學(xué)習(xí)的空間。裝修環(huán)保,溫馨、富有童趣。
自評(píng)得分:3.0分
備查材料:
1.班級(jí)活動(dòng)用房情況統(tǒng)計(jì)表。2.班級(jí)教室平面圖。
3.班級(jí)區(qū)角設(shè)置情況照片資料。4.班級(jí)場(chǎng)地設(shè)置情況照片資料。5.班級(jí)設(shè)置情況照片資料。
二、班級(jí)空間與設(shè)施
8.盥洗室(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
8-1每個(gè)班級(jí)或兩個(gè)相鄰班級(jí)有專用的衛(wèi)生間.不是相鄰班級(jí)合用的(0.5分)8-2每班有便器/蹲位4個(gè)以上或便槽2.5米以上,符合幼兒使用尺寸,安全清潔(.0.5分)8-3至少有5個(gè)高度適宜的流水洗手龍頭,有肥皂/洗手液和每人專用的擦手毛巾.(0.5分)
8-4 班級(jí)內(nèi)有適宜的飲水設(shè)備和安全衛(wèi)生的飲用水。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
每班均有現(xiàn)代化的衛(wèi)生設(shè)備,有專用盥洗室,面積7.6平方米,流水洗手龍頭5個(gè),配有洗手液、肥皂若干,幼兒擦手毛巾2套,每班有便器蹲位,衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備完備,幼兒用水統(tǒng)一燒開(kāi)水,飲水設(shè)備安全衛(wèi)生。
自評(píng)得分:2.0分
自查材料:
1.班級(jí)大、小便器照片資料。2.班級(jí)衛(wèi)生間照片資料。3.班級(jí)飲水設(shè)備照片資料。
二、班級(jí)空間與設(shè)施
9.午睡空間(1.5分)指標(biāo)內(nèi)容:
9-1 午睡空間面積充足,每位幼兒有自己?jiǎn)为?dú)的床鋪或鋪位及臥具。(0.5分)9-2 床鋪或鋪位之間有一定的間隔。(0.5分)9-3 床鋪干凈衛(wèi)生,按時(shí)清潔消毒。寄宿制幼兒園(班)必須有幼兒專用、每人一床的獨(dú)立寢室和配套的衛(wèi)生間。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園幼兒午睡空間面積充足,每位幼兒有自己?jiǎn)为?dú)的床鋪,床鋪之間有一定的間隔。每周都會(huì)給床鋪清潔消毒,每2周會(huì)組織家長(zhǎng)將幼兒被子帶回家進(jìn)行晾曬,自評(píng)得分:1.5分
備查材料:
1.班級(jí)活動(dòng)用房情況統(tǒng)計(jì)表。2.午睡室平面圖資料。3.實(shí)地查看。
二、班級(jí)空間與設(shè)施
10.家俱教具(1.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
10-1 班級(jí)的桌椅、玩具柜等家具設(shè)備數(shù)量夠用,適合幼兒的身高尺寸。(0.5分)10-2 教學(xué)設(shè)施設(shè)備按《浙江省幼兒園裝備規(guī)范(試行)》二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園幼兒園的桌椅、玩具柜等家具設(shè)備都適合幼兒的身高尺寸,教學(xué)設(shè)備未按《浙江省幼兒園裝備規(guī)范(試行)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備》配備齊全。
扣分說(shuō)明:教學(xué)設(shè)施設(shè)備按《浙江省幼兒園裝備規(guī)范(試行)》二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),未配備齊全。未齊全扣0.2分
自評(píng)得分:0.8分
自查資料:
1.班級(jí)設(shè)施設(shè)備登記表及照片資料。
2.《浙江省幼兒園裝備規(guī)范(試行)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備》表及資料。
二、班級(jí)空間與設(shè)施
11.區(qū)角設(shè)置(3.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
11-1 班級(jí)有多個(gè)明確劃分的活動(dòng)區(qū)角,并有基本的家具設(shè)備。區(qū)角空間規(guī)劃基本合理,基本互不干擾。(1.0分)
11-2 區(qū)角活動(dòng)材料多樣(每個(gè)區(qū)角有 3 種以上材料,每種材料數(shù)量 3 個(gè)以上)。區(qū)角材料定期更新,有一定比例的自制玩具與半成品材料(10%以上)。(1.5分)11-3 區(qū)角空間和材料基本能滿足班級(jí)全部幼兒同時(shí)進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的需要。(0.5分)11-4 區(qū)角適合幼兒閱讀的圖書(shū) 4 種以上主題類型10,生均 2 冊(cè)以上,每學(xué)期輪換更新 15%以上。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園每個(gè)班級(jí)都有明確劃分的活動(dòng)區(qū)角,其中大年齡的有建構(gòu)區(qū)、美勞區(qū)等區(qū)域,小年齡的有娃娃區(qū)、美容美發(fā)等區(qū)域,每個(gè)區(qū)角活動(dòng)材料至少3種材料,每種材料數(shù)量3種以上,而且每周輪換,有一定比例的自制玩具與半成品材料。區(qū)角的空間和材料都能滿足班級(jí)全部幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的需要,區(qū)角空間規(guī)劃合理,基本互不干擾。每個(gè)班級(jí)配備圖書(shū)角,以供幼兒圖書(shū)閱讀,圖書(shū)的主題類型至少4種主題類型,生均2冊(cè),每學(xué)期輪換更新。
自評(píng)得分;3.5分
備查材料:
1..班級(jí)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)記錄(照片)。
2.區(qū)角活動(dòng)材料照片資料。3.班級(jí)圖書(shū)照片資料。
三、人員配備與待遇(17分)
12.人員配備(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
12-1 配備足夠數(shù)量的專任教師、保育員、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)和工勤人員。每個(gè)班級(jí)配備 2.5 名保教人員。(1.0分)
12-2 全日制幼兒園配專職醫(yī)務(wù)人員(或保健人員)1 名(幼兒數(shù)在 150 名以下可以兼職,250 名以上幼兒增配兼職保健人員)。(0.5分)
12-3 按照辦園規(guī)模配備專兼職保衛(wèi)人員(至少有 1 名持證專職人員)。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,166名幼兒,18名教職工,人員配備充裕,每班配備2名教師0.5名保育員,另有兼職保健醫(yī)生1名,有上崗證,食堂工作人員1名,專職保安人員1名(持有保安證)。
自評(píng)得分;(2.0分)
備查材料;1.江東幼兒園教職工名冊(cè)
2.兼職保健人員身份證、學(xué)歷證、保健員證。
三、人員配備與待遇
13.園長(zhǎng) 條件(2.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
13-1 6 個(gè)班以下設(shè)園長(zhǎng) 1 名,6 個(gè)班以上增設(shè)副園長(zhǎng) 1 名。(0.5分)13-2 園長(zhǎng)應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷,5 年以上教育工作經(jīng)驗(yàn)。(0.5分)13-3 持有適用的教師資格證。(1.0分)
13-4 取得市級(jí)以上教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)》。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明;
我園設(shè)有園長(zhǎng)1名,園長(zhǎng)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),1998年在巨化開(kāi)辦了小博士幼兒園,2014年至今創(chuàng)辦了江東幼兒園。園長(zhǎng)持有教師資格證和省教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)》。
自評(píng)得分:2.5分
備查材料:
1.園長(zhǎng)學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件、園長(zhǎng)教師資格證復(fù)印件、園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)復(fù)印件。2.園長(zhǎng)各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件。
三、人員配備與待遇
14.專任 教師(2.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
14-1 專任教師均持有適用的教師資格證。(1.5分)14-2 75%以上專任教師具有大專以上學(xué)歷,其中學(xué)前教育專業(yè) 40%以上。(0.5分)14-3 10%以上的專任教師具有中級(jí)及以上職稱。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園教師專任教師均有教師資格證,專任教師75%具有大專以上學(xué)歷。
自評(píng)得分:2.5分
備查材料:
1.幼兒園教師情況一覽表(附2015學(xué)年)2.教師資格證復(fù)印件。
3.教師職稱任職資格證書(shū)復(fù)印件。
三、人員配備與待遇
15.其他人員(2.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
15-1 專業(yè)醫(yī)務(wù)人員取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》或《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》,保健人員具有高中以上文化程度,經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證。(0.5分)15-2 保育員具有初中以上文化程度、55 周歲以下、受過(guò)保育專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),并取得上崗證。(0.5分)
15-3 財(cái)會(huì)人員具有高中以上文化程度并獲得會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書(shū)。(0.5分)15-4 食堂主要炊事員受過(guò)烹飪專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)或取得上崗證。(0.5分)15-5 安全保衛(wèi)人員應(yīng)在 55 周歲以下、初中以上文化程度。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園配有兼任保健人員1名,經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并持有上崗證,共有保育員4名,具有初中以上學(xué)歷,3位保育員受過(guò)保育專業(yè)培訓(xùn)。我園財(cái)務(wù)人員具有大專學(xué)歷并獲得會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書(shū),我園食堂工作人員有1名,我園配備1名專職保安持有保安證。
自評(píng)得分:2.5分
自查材料:
1.幼兒園其他人員情況登記表。
2.保健人身份證、學(xué)歷證、上崗證復(fù)印件及原件。
3.保育員身份證、學(xué)歷證、上崗證復(fù)印件及原件。
4.財(cái)務(wù)人園學(xué)歷證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證復(fù)印件。
5.食堂工作人員身份證,健康證。
6.保安身份證、學(xué)歷證書(shū)、保安證復(fù)印件及原件。
三、人員配備與待遇
16.人員健康(1.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
16-1 幼兒園所有工作人員須持有效的健康證,無(wú)慢性傳染病和精神疾病,無(wú)抽煙酗酒等不良嗜好,并每年進(jìn)行體檢。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園所有工作人員均有健康證,無(wú)慢性傳染病和精神疾病,無(wú)抽煙酗酒等不良嗜好,并每年進(jìn)行體檢。
自評(píng)得分:(1.0分)
自查材料:
1.教職工健康證原件復(fù)印件。
三、人員配備與待遇
17.人員待遇(6.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
17-1 幼兒園依法與在職非在編教職工簽訂勞動(dòng)合同,并按規(guī)定為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)或事業(yè)保險(xiǎn)。(1.5分)
17-2 非在編合格專任教師的工資達(dá)到當(dāng)?shù)卦诰幗處煿べY標(biāo)準(zhǔn) 70%以上。(4.0分)17-3 其他人員平均工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的 1.1 倍。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園現(xiàn)在現(xiàn)有在職教職工18名,依法簽訂勞動(dòng)合同,并按規(guī)定為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)或事業(yè)保險(xiǎn),非在編教師的工資達(dá)到當(dāng)?shù)卦诰幫Y質(zhì)教師工資的 70%以上,其他人員平均工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的 1.2 倍.自查得分:5.5分
備查材料;
1.教職工勞動(dòng)合同簽訂情況登記表。
2.教職工勞動(dòng)合同原件。
3.教師工資表(樣本)
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè) 18.辦園規(guī)模(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
18-1幼兒園和班級(jí)規(guī)模適宜。一個(gè)園區(qū)幼兒數(shù)不超過(guò)500名。(1.0分)
18-2平均每班幼兒數(shù)控制在30人左右,小班適當(dāng)減少,大班不超過(guò)35人。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明: 我園設(shè)有6個(gè)班級(jí),共有幼兒108名,平均每班18人。
自評(píng)得分:2.0分 備查材料:
1.幼兒情況統(tǒng)計(jì)表(2012-2014年)2.幼兒名冊(cè)(2012-2014年)
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)
19.園長(zhǎng)指導(dǎo)(2.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
19-1園長(zhǎng)重視班級(jí)日常保育教育工作。正、副園長(zhǎng)承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),每月不少于2個(gè)半日活動(dòng)或累計(jì)6小時(shí)以上。(1.0分)
19-2園長(zhǎng)每學(xué)期進(jìn)班觀察與指導(dǎo)累計(jì)不少于10個(gè)完整的半日活動(dòng)。(1.0分)19-3業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理每學(xué)期進(jìn)班觀察與指導(dǎo)不少于25個(gè)完整的半日活動(dòng)。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:: 我園園長(zhǎng)重視班級(jí)日常保育教育工作,每周帶班兼課1個(gè)半日活動(dòng),并經(jīng)常性地跟班觀摩指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),進(jìn)班觀察與指導(dǎo)累計(jì)10個(gè)以上完整的半日活動(dòng)。
自查得分: 2.5分
備查材料:
1.園務(wù)計(jì)劃 2.園長(zhǎng)備課材料 3.園長(zhǎng)聽(tīng)課記錄 4.園務(wù)會(huì)議記錄
5.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)照片
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)
20.規(guī)范收費(fèi)(4.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
20-1辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源合法穩(wěn)定,收費(fèi)符合國(guó)家和地方的有關(guān)法規(guī)。(1.0分)20-2在正常教育時(shí)間內(nèi)沒(méi)有以”興趣班”“實(shí)驗(yàn)班”“特色班”等名義另行收費(fèi).(1.0分)。
20-3制定財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理有序,賬目清楚。(0.5分)20-4沒(méi)有非法挪用經(jīng)費(fèi)和經(jīng)費(fèi)流失現(xiàn)象,審計(jì)達(dá)標(biāo)。(1.0分)
20-5經(jīng)費(fèi)使用合理,有園舍維修、環(huán)境設(shè)備、教玩具、圖書(shū)更新的預(yù)算計(jì)劃和實(shí)施成效。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源合法穩(wěn)定,嚴(yán)格遵守物價(jià)部門規(guī)定的項(xiàng)目和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),持有柯城區(qū)發(fā)展和改革局頒發(fā)的收費(fèi)許可證,收費(fèi)規(guī)范。在正常教育時(shí)間內(nèi)沒(méi)有以“興趣班”“實(shí)驗(yàn)班”“特色班”等名義另行收費(fèi)。有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度,經(jīng)費(fèi)使用合理。
自評(píng)得分:4.5分
備查材料:
1.龍游縣幼兒園教育收費(fèi)備案表。2.公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通知。
3.龍游縣教育局關(guān)于認(rèn)定省三級(jí)幼兒園通知。4.收費(fèi)公示及項(xiàng)目明細(xì)表。5.幼兒園部分收費(fèi)票據(jù)存根。6.幼兒園沒(méi)有另行收費(fèi)證明材料。7.財(cái)務(wù)管理制度。
8.審計(jì)達(dá)標(biāo)證明。
9.園舍維修主要材料及項(xiàng)目合同。
10.幼兒園園舍維修、環(huán)境設(shè)備、教玩具、圖書(shū)更新預(yù)算計(jì)劃及部分復(fù)印件。
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)
21.經(jīng)費(fèi)管理(4.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
21-1師幼伙食賬目分開(kāi)。(0.5分)
21-2幼兒伙食費(fèi)全部用于幼兒伙食,除開(kāi)支食堂必需的水電氣外,沒(méi)有開(kāi)支工作人員工資和食堂設(shè)備的現(xiàn)象。(1.0分)21-3每學(xué)期盈虧比例不超過(guò)4%。(0.5分)
21-4定期向家長(zhǎng)公示伙食費(fèi)(一般每月1次)和代管費(fèi)(每學(xué)期至少1次)的收支情況。(0.5分)
21-5近3年生均公用經(jīng)費(fèi)均達(dá)到350元/年(農(nóng)村為300元/年)以上。(2.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園帳目公開(kāi)透明,做到專款專用,師幼伙食帳目分開(kāi),每學(xué)期幼兒伙食費(fèi)盈虧嚴(yán)格控制在4%之內(nèi);每月向家長(zhǎng)公布伙食帳目;每學(xué)期期末向家長(zhǎng)提供代管費(fèi)使用情況清單。
自評(píng)得分:4.5分
備查材料:
1.2014年園區(qū)伙食會(huì)計(jì)報(bào)表。2.師、幼部分菜譜。
3.伙食收支公示材料(2012—2014年)4.代辦費(fèi)公示材料(2012—2014年)5.幼兒園近三年生均公用經(jīng)費(fèi)情況表。6.近三年收支盈虧表。
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)
22.教師培訓(xùn)(3.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
22-1有完善的教師培訓(xùn)、研修和教科研制度。(0.5分)
22-2定期開(kāi)展園本研修活動(dòng),研修有計(jì)劃,有主題,有時(shí)間保證。(1.0分)22-3每年安排一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。(0.5分)22-4教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)施。(0.5分)
22-5每位教師平均每5年繼續(xù)教育不少于360學(xué)時(shí)。(0.5分)22-6為每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)立檔案。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園有完善的教師培訓(xùn)、研修和教科研制度,為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍、搭建發(fā)展平臺(tái)。定期開(kāi)展園本研修活動(dòng),如師德培訓(xùn)、專家講座、課堂教學(xué)觀摩等。針對(duì)本園實(shí)際情況制定有切實(shí)可行的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃并付諸實(shí)施。幼兒園學(xué)習(xí)進(jìn)修的氛圍濃郁,師資隊(duì)伍整體水平在全區(qū)公辦園名列前茅。
自評(píng)得分:2.5分
備查材料:
1.新教師培訓(xùn)制度、教研活動(dòng)制度、教科研制度 2.2014年園本研修計(jì)劃、總結(jié)。3.教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)成長(zhǎng)檔案 4.教研組活動(dòng)記錄及教師考核安排表。5.教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)記錄。6.園公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)教案及點(diǎn)評(píng)
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)
23.專業(yè)發(fā)展(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
23-1有縣區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師、教壇新秀、學(xué)科帶頭人等1人以上。(1.0分)23-2幼兒園有縣區(qū)級(jí)教育部門或市級(jí)及以上教育學(xué)會(huì)及以上課題,或在縣級(jí)及以上研討會(huì)、交流會(huì)作過(guò)專題報(bào)告。(1.0分)
自評(píng)得分:1.0分
備查材料:
1.教師獲獎(jiǎng)情況一覽表及獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。
四、園務(wù)管理與教師隊(duì)伍建設(shè)
24.師德師風(fēng)(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
24-1教師儀表著裝得體,符合幼兒園教育工作的要求。近3年內(nèi)沒(méi)有任何經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的師德不良或違法事件(如,體罰和變相體罰、恐嚇、辱罵兒童;索要收受家長(zhǎng)紅包等)。(2.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,儀表著裝得體,舉止文明;帶班教師穿平跟鞋,符合幼兒園教育工作的要求。近3年內(nèi)沒(méi)有任何經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的師德不良或違法事件
自評(píng)得分:2.0分
備查材料:
1.教師園服照片(部分教師)2.教師技能比賽方案等
3.家長(zhǎng)反賄賂協(xié)議表(樣本)
4.近3年內(nèi)沒(méi)有任何經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的師德不良或違法事件證明。
六、班級(jí)保育和教育
31.入廁盥洗(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
31-1入廁、洗手、飲水的時(shí)間安排和組織方式合理,較少出現(xiàn)幼兒的擁擠和消極等待。(1.0分)
31-2幼兒可以因需入廁。(0.5分)
31-3在需要洗手的環(huán)節(jié),保教人員和幼兒都能洗手。(0.5分)31-4幼兒基本養(yǎng)成適時(shí)適量飲水的良好習(xí)慣。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
幼兒在一日活動(dòng)中可自由入廁、喝水,按需進(jìn)行,避免了擁擠和消極等待。教師在一日活動(dòng)中注重引導(dǎo)幼兒有序入廁,幼兒均能自覺(jué)做到入廁后或飯前洗手并能用七步洗手法洗手,在洗手后能及時(shí)關(guān)好水龍頭,有節(jié)約用水的好習(xí)慣。教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際需求量飲水,幼兒基本養(yǎng)成適時(shí)適量飲水的良好習(xí)慣。在保育過(guò)程中,教師還特別關(guān)照個(gè)別需要幫助的幼兒,如患病幼兒、自理能力較弱幼兒等。
自評(píng)得分:3.0分
備查材料:
1.入廁、盥洗、飲水時(shí)間表及保教人員職責(zé)。2.幼兒行為習(xí)慣評(píng)估表
3.入廁、洗手、飲水習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)教案。4.相關(guān)照片。
六、班級(jí)保育和教育
32.幼兒進(jìn)餐(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
32-1進(jìn)餐時(shí)間安排合理。(0.5分)32-2保教人員態(tài)度溫和。(0.5分)
32-3通過(guò)積極的方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣和文明進(jìn)餐方式。(1.0分)32-4注意鼓勵(lì)和培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐和參與服務(wù)。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
餐前教師會(huì)安排幼兒進(jìn)行一些安靜的活動(dòng),如小小故事會(huì)、手指游戲等,幼兒均能愉快地參與其中。此時(shí)值日生便配合保育員做好飯前的準(zhǔn)備工作,感受為同伴服務(wù)的樂(lè)趣。所使用餐具均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格殺毒。幼兒基本具有良好飲食習(xí)慣和文明進(jìn)餐方式,餐后幼兒可自由活動(dòng)或組織散步等。
自評(píng)得分:3.0分
備查材料:
1.一日作息時(shí)間表
2.保教人員態(tài)度溫和引導(dǎo)幼兒吃飯照片.(可實(shí)地查看)3.幼兒進(jìn)餐禮儀養(yǎng)成活動(dòng)教案。4.幼兒進(jìn)餐記錄表。5.相關(guān)照片
六、班級(jí)保育和教育
33.幼兒午睡(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
33-1午睡時(shí)間安排合理,具有一定的彈性。(0.5分)33-2午睡環(huán)境有利于幼兒睡眠。(0.5分)33-3幼兒午睡期間有足夠的成人監(jiān)護(hù)。(0.5分)
33-4保教人員態(tài)度溫和,護(hù)理方式適宜,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成自理習(xí)慣。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
幼兒午睡時(shí)間為中午12:00-14:30,午睡室均有空調(diào)、遮陽(yáng)窗簾,環(huán)境溫馨,有利于幼兒睡眠。午睡期間專門有一名教師負(fù)責(zé)看護(hù)。小班幼兒基本能自己穿脫鞋子、中班幼兒能自己脫衣服褲子、大班幼兒能自己疊被子,均具有與年齡相適應(yīng)的良好的自理能力。
自評(píng)得分:2.0分
備查材料:
1.一日作息時(shí)間表.2.教師值班表.3.幼兒午睡情況檢查表.4.相關(guān)照片.六、班級(jí)保育和教育
34.活動(dòng)安排(3.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
34-1一日活動(dòng)類型多樣,內(nèi)容涉及到多個(gè)課程領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)基本均衡,幼兒有一定的選擇性。(1.0分)
34-2生活環(huán)節(jié)安排合理,組織基本有序,活動(dòng)間轉(zhuǎn)換過(guò)渡順利,很少出現(xiàn)幼兒的消極等待。(1.分)
34-3一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)至少兩位保教人員同時(shí)在場(chǎng),為幼兒提供較為充分的教育、指導(dǎo)、安全監(jiān)護(hù)與人際互動(dòng)。(1.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
教師每學(xué)期制訂學(xué)期計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、健康計(jì)劃,每周有周計(jì)劃,每日活動(dòng)有備課本。一日活動(dòng)類型多樣,有戶外自主游戲、集體教學(xué)、專用活動(dòng)室活動(dòng)、區(qū)域自主游戲等。教師注重將各領(lǐng)域、各目標(biāo)進(jìn)行融合并滲透于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中,在活動(dòng)的組織與安排上,過(guò)渡自然流暢,有效避免了消極等待,給予幼兒充分的選擇性和自主性。
自評(píng)得分:3.5分
備查材料:
1.一日活動(dòng)安排表及保教人員職責(zé).2.周計(jì)劃表
3.健康教育計(jì)劃
4.班務(wù)會(huì)議記錄 5.國(guó)旗下講話
六、班級(jí)保育和教育
35.班級(jí)環(huán)境(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
35-1班級(jí)環(huán)境布置得當(dāng),內(nèi)容較為豐富,涉及到多個(gè)課程領(lǐng)域。(1.0分)35-2內(nèi)容與高度基本適宜,班級(jí)每位幼兒作品均被展示。(1.0分)35-3境布置材料與內(nèi)容定期更新。(1.0分)自評(píng)說(shuō)明:
班級(jí)環(huán)境溫馨美觀、高度適宜,各班均有自然角、主題墻等。自然角內(nèi)展示與季節(jié)、主題相關(guān)的動(dòng)植物,主題墻展示與主題相關(guān)的親子作品、親子活動(dòng)照、幼兒作品、幼兒收集的圖片資料等涉及多個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,每位幼兒的作品均有展示。通過(guò)多種途徑引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解主題,即使更換、不斷豐富主題墻,以互相分享自己收集的信息和已有經(jīng)驗(yàn)。
自評(píng)得分:3分
備查材料:
1.區(qū)域活動(dòng)記錄表
2.班級(jí)布置照片.(部分)3.幼兒作品.(可現(xiàn)場(chǎng)查看)4.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)記錄表.六、班級(jí)保育和教育
36.自由游戲(4.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
36-1一天中幼兒有較多的時(shí)間自由游戲活動(dòng)。
(1.5分)
36-2至少有一次機(jī)會(huì)可以連續(xù)進(jìn)行45分鐘以上的自由游戲活動(dòng),同時(shí)提供多種選擇(至少3種以上)。(1.0分)
36-3教師通過(guò)多種適宜的方式指導(dǎo)幼兒的自由游戲活動(dòng),與幼兒有較多的積極互動(dòng),支持與促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)與探索。(1.5)自評(píng)說(shuō)明:
一日活動(dòng)中幼兒有充足的時(shí)間(小班80分鐘以上,中班70分鐘以上,大班60分鐘以上)進(jìn)行由幼兒主導(dǎo)的自由游戲活動(dòng),自主選擇游戲活動(dòng)的空間、材料和同伴,自主發(fā)展游戲活動(dòng)的情節(jié)和內(nèi)容。其中每天上午有連續(xù)進(jìn)行45分鐘以上晨間自由游戲,包括大型玩具、塑料拼塑積木、沙池、積木建構(gòu)等。每次活動(dòng)均有2位教師及一位保育員在場(chǎng)負(fù)責(zé)安全看護(hù)及指導(dǎo),并于幼兒進(jìn)行個(gè)別化的積極互動(dòng)。
自評(píng)得分:4.0分
備查材料:
1.幼兒一日生活作息時(shí)間表 3.戶外活動(dòng)觀察記錄表 4.部分照片。
六、班級(jí)保育和教育
37.戶外活動(dòng)(5.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
37-1如果天氣條件允許,一天中有多次、累計(jì)120分鐘以上的戶外活動(dòng),其中自由活動(dòng)時(shí)間不少于60分鐘。(1.0分)
37-2劣天氣,幼兒有累計(jì)45分鐘以上的室內(nèi)體育活動(dòng)。(1.0分)
37-3外自由活動(dòng)時(shí),同時(shí)有多種(至少2種)活動(dòng)可供幼兒選擇和參與。(1.0分)37-4教師能夠?yàn)閼敉饣顒?dòng)和體育活動(dòng)提供足夠的安全監(jiān)護(hù),指導(dǎo)方式適當(dāng)。(1.0分)37-5幼兒可以獲得較多的活動(dòng)和鍛煉機(jī)會(huì),運(yùn)動(dòng)量基本適宜。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
一日活動(dòng)中幼兒有充足的時(shí)間(小班120分鐘以上,中班100分鐘以上,大班90分鐘以上)進(jìn)行由幼兒主導(dǎo)的自由游戲活動(dòng),自主選擇游戲活動(dòng)的空間、材料和同伴,自主發(fā)展游戲活動(dòng)的情節(jié)和內(nèi)容。其中每天上午有連續(xù)進(jìn)行45分鐘以上的晨間自由游戲,包括大型玩具、塑料積木、沙池、積木建構(gòu)等。每次活動(dòng)均有2位教師及一位保育員在場(chǎng)負(fù)責(zé)安全看護(hù)及指導(dǎo),并于幼兒進(jìn)行個(gè)別化的積極互動(dòng)。
自評(píng)得分:5.0分
備查材料:
1.幼兒一日生活作息表及保教人員職責(zé).2.戶外自主游戲活動(dòng)安排表.3.惡劣天氣幼兒活動(dòng)安排及照片.4.戶外中大型活動(dòng)器械配備情況表.5.戶外活動(dòng)相關(guān)設(shè)施/器械照片.6.教師相關(guān)教學(xué)活動(dòng)教案.7.幼兒戶外活動(dòng)照片.六、班級(jí)保育和教育
38.集體教學(xué)(4.5分)
指標(biāo)內(nèi)容:
38-1所使用的教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)經(jīng)省教材審定委員會(huì)審定通過(guò)。(1.0分)38-2集體教學(xué)目標(biāo)合理,適于大多數(shù)幼兒的發(fā)展水平。(1.0分)38-3教學(xué)內(nèi)容適宜,與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。(0.5分)
38-4教學(xué)方法比較適宜,能夠吸引大多數(shù)幼兒的興趣和參與,有利于幼兒的理解與掌握。(1.0分)
38-5教學(xué)組織方式比較靈活。教學(xué)過(guò)程合理,循序漸進(jìn),大多數(shù)幼兒的學(xué)習(xí)有一定成效。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
課程圍繞健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),遵循學(xué)前教育和保育相結(jié)合的原則,做到教育目標(biāo)和保育目標(biāo)的融合,教材使用由浙江教育出版社發(fā)行的《幼兒園體驗(yàn)、探究、交往課程》。在分析本班幼兒、家庭教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制訂出各班教育教學(xué)工作計(jì)劃。注重幼兒能力、態(tài)度、情感的培養(yǎng),了解幼兒的興趣和需要,及時(shí)生成教育活動(dòng)。讓幼兒在與環(huán)境交互作用中主動(dòng)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。做到有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題教育。
自評(píng)得分:4.5分
備查材料:
1.教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)照片.2.班級(jí)周工作計(jì)劃表 4.蒙氏觀察記錄.六、班級(jí)保育和教育
39.幼兒表現(xiàn)(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
39-1為每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案,對(duì)幼兒的行為表現(xiàn)和發(fā)展進(jìn)行基本的觀察、記錄和評(píng)價(jià)。(2.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
本園使用的教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)由浙江省編寫(xiě)委員會(huì)編寫(xiě)的《幼兒園體驗(yàn)、探究、交往課程》,經(jīng)省教材審定委員會(huì)審定通過(guò)。幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇既體現(xiàn)了綜合主題課程的特質(zhì),又有針對(duì)性的領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,尊重幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律、尊重幼兒的個(gè)體差異、主動(dòng)了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。教學(xué)內(nèi)容的選擇注重從幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),教師在活動(dòng)中加以梳理、提升并將探索作為幼兒的主要學(xué)習(xí)方式。
自評(píng)得分:2.0分
備查材料:
1.幼兒成長(zhǎng)冊(cè)復(fù)件.七、家長(zhǎng)工作和社會(huì)服務(wù)
40.家長(zhǎng)工作(5.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
40-1家長(zhǎng)有多種渠道與幼兒園和班級(jí)教師進(jìn)行溝通和交流,獲取幼兒園管理、課程以及孩子在園情況等有關(guān)信息。(1.0分)
40-2幼兒園及班級(jí)定期向家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)可通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c幼兒園或班級(jí)的活動(dòng)。(1.0分)
40-3與家庭聯(lián)系密切,定期或不定期進(jìn)行家訪。(1.0分)
40-4通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校等多種形式向家長(zhǎng)普及科學(xué)的幼兒教育理念和方法,指導(dǎo)家庭教育。(0.5分)
40-5發(fā)揮家長(zhǎng)和家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒園管理及教育中的參與作用。(0.5分)40-6家長(zhǎng)滿意率較高(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園非常重視家園共育,家長(zhǎng)工作開(kāi)展有聲有色。成立家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)展形式多樣的親子活動(dòng),有計(jì)劃、有記錄、有反饋、有總結(jié)、有實(shí)效。通過(guò)家園欄、宣傳櫥窗等形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,指導(dǎo)幼兒的家庭教育;家長(zhǎng)滿意率高。
自評(píng)得分:5.0分
備查材料:
1.家長(zhǎng)工作計(jì)劃、東方之?huà)胗變簣@網(wǎng)站合同、公共微信。
2.家長(zhǎng)開(kāi)放日輪流表。
3.家訪記錄、家長(zhǎng)約談表、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)記錄及部分照片。4.家委會(huì)名單及選舉法。
5.家委會(huì)組織的親子游活動(dòng)(照片)6家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查(滿意率教高)
七、家長(zhǎng)工作和社會(huì)服務(wù)
41.社區(qū)及早教工作(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
41-1能利用社區(qū)資源,為幼兒提供豐富的活動(dòng)場(chǎng)所、材料及其他教育資源和條件。(0.5分)
41-2為社區(qū)內(nèi)的兒童提供健康有益的活動(dòng)場(chǎng)所,積極開(kāi)展社區(qū)內(nèi)0—3歲散居?jì)胗變涸缙诮逃捌浼彝ソ逃笇?dǎo)和咨詢工作。(2.0分)
41-3積極向社區(qū)及全社會(huì)傳播科學(xué)的幼兒教育理念,努力為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。(0.5分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園積極爭(zhēng)取社區(qū)的支持,組織教師參加廣場(chǎng)文藝演出等豐富多彩的社區(qū)活動(dòng);同時(shí)積極為社區(qū)提供適當(dāng)?shù)姆?wù),張貼招生簡(jiǎn)章、發(fā)放育兒指南等資料。
自評(píng)得分:3.0分
備查材料:
1.為社區(qū)提供場(chǎng)所,給嬰幼兒進(jìn)行早期教育照片。2.教師發(fā)放宣傳育兒知識(shí)照片。
七、家長(zhǎng)工作和社會(huì)服務(wù)
42.幫扶工作(3.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
42-1通過(guò)各種途徑和形式,堅(jiān)持開(kāi)展針對(duì)薄弱園的幫扶活動(dòng)。(1.0分)42-2每年至少舉辦一次片區(qū)以上的工作坊、教育觀摩等教師培訓(xùn)活動(dòng)。(1.0分)42-3鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有具體的輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),建立輔導(dǎo)制度,有專人負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)其他幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,有計(jì)劃、能落實(shí)。(1.0分)
自評(píng)說(shuō)明:
我園積極幫助農(nóng)村民辦幼兒教育的發(fā)展,幫助農(nóng)村民辦幼兒園進(jìn)行幼兒工作的指導(dǎo)。
自評(píng)得分:3.0分
備查材料:
1.送教下鄉(xiāng)計(jì)劃表。
2.到鄉(xiāng)下幼兒園送教下鄉(xiāng),為他們表演節(jié)目。(照片)
七、家長(zhǎng)工作和社會(huì)服務(wù)
43.服務(wù)弱勢(shì)群體工作(2.0分)
指標(biāo)內(nèi)容:
43-1支持弱勢(shì)群體子女入學(xué),不斷提高針對(duì)特殊需求兒童的教育服務(wù)水平。凡接收特殊兒童達(dá)本園幼兒總?cè)藬?shù)的5%以上、接收貧困兒童或流動(dòng)兒童達(dá)總?cè)藬?shù)的10%以上,并力所能及地提供針對(duì)性的教育服務(wù),酌情加分。
自評(píng)說(shuō)明:
我園現(xiàn)共接收流動(dòng)兒童10人,達(dá)總?cè)藬?shù)的10%以上,并力所能及地提供針對(duì)性的教育服務(wù)。
自評(píng)得分:2.0分
備查材料:
1.幼兒園流動(dòng)兒童統(tǒng)計(jì)表 2.資助名單統(tǒng)計(jì)。3.自助申請(qǐng)表。