第一篇：幼兒園開展進一步營造風清氣正的發展環境活動動員會上的講話

幼兒園開展進一步營造風清氣正的發展環境活動動員會上的講話

胡淑娟

各位領導、老師：

為了貫徹落實教育局黨工委會議精神，今天，我園召開進一步營造風清氣正的發展環境活動動員會議，主要任務是對我園深入開展進一步營造風清氣正的發展環境活動進行動員和部署。請各位中層領導和老師務必深刻領會精神，抓好貫徹落實。下面，我就進一步營造風清氣正的教育發展環境講幾點意見。

一、直面問題，提高思想認識

今年以來，我們堅決貫徹落實教育體育局、教育體育局黨工委的各項工作部署，在教師職稱評定、評優選先、收費項目標準、財務支出、績效工資評定等涉及幼兒園熱點、難點問題上，都采取了公開、公平、公正的程序和方式，在科學化、規范化的基礎上向著精細化、高效化邁進，得到了教育體育局的肯定和全體教職工的理解和支持，初步營造了風清氣正的良好氛圍。就幼兒園工作而言，在現有條件下長遠規劃和有益的摸索，明確發展定位，提升辦園理念和治園水平，在加強幼兒園文化建設、提升教育教學質量、開展創先爭優活動等方面取得了一定的成績，贏得了本地區民眾的廣泛認可。可以自豪地說，我園繼續保持了強勁的發展勢頭，繼續在奮力追趕全縣教育的發展步伐，而且離目標越來越近。就幼兒園領導而言，都比較富有教育思想和教育智慧，兢兢業業地履行自己的崗位職責，工作能夠獨當一面，創造性的做好自己的工作，得到了老師的充分認可，為幼兒園的發展做出了突出貢獻。但是，在作風建設方面存在著一些問題，一是缺乏激情，主動性不足，辦事拖拉，模仿老牛拉破車。二是工作要求不高，工作停留于一般化、表面化。三是缺乏擔當意識；缺乏群眾觀念與服務意識，對待來訪家長、教師態度生硬。四是工作思路不新，習慣于沿襲過去的工作方式、工作思維和工作標準，習慣于唱著“信天游”，“跟著感覺走”，致使有些工作按部就班，缺少獨創力和創新性。五是工作原則不強，對相關黨紀法規、政策規章掌握不細，不能準確把握原則和標準，導致決斷不明、處置不清、把關不嚴，或存在“老好人”思想，用靈活性混淆原則性；或謀人不謀事，或配合協作意識不夠，缺乏大局觀念。就教師而言，絕大部分能夠立足本職崗位，勤勞辛苦，兢兢業業，默默奉獻在幼兒園，確實為幼兒園的發展做出了突出貢獻。但是也有個別教師在師德建設中確實也存在著一些不容忽視的問題：一是個別教職工敬業精神下降，對工作敷衍了事；不注重學習，更新知識，個別教師備課不充分，不注重自己教育教學能力的提高等。二是在創新工作上循舊求安逸；不是在想怎樣爭先創優，而是在考慮槍打出頭鳥。這些，都嚴重損害了幼兒園的公信力，影響了幼兒園的發展。這些問題如果放任不管，就會嚴重損壞幼兒園形象，妨礙幼兒園發展，影響園園的和諧穩定。因此，我們要切實提高對營造風清氣正發展環境的重要性、必要性和緊迫性的認識，將思想和行動統一到教育體育局黨工委的安排部署上來，以加強和改進作風建設為抓手，以樹立良好的教育形象為目標，面對問題，把營造風清氣正的發展環境作為當前和今后一個時期的重點工作，放在突出位置，抓緊抓好，抓出成效。

二、圍繞重點，解決突出問題

（一）提質增效，強化服務，在扎實履職盡責上有新突破。幼兒園全體領導要強化服務師生、服務家長的意識，兢兢業業的履行工作職責。一是落實工作要高速度。以積極進取的工作態度和飽滿的工作激情推進工作，不僅能按時限規定和時序要求完成各項任務，更善于掌握工作節點和變化需求，及時根據全局需要和事態發展調整工作思路，加快工作節奏。二是完成任務要高質量，對待每一項工作，每一個任務，不論是表面上的標準要求，還是規范化的操作標準，都要仔細認真、科學規范、實事求是、扎實有效，做到在工作落實的細節上講規范，在工作推進的成效上講嚴格，在工作要求的標準上把好關。三是解決問題要高水準。要熟練掌握政策法規，理清原則標準，明辨是非曲直，增強全局觀念，提高政治敏感性，從而增強對復雜問題的洞察力，提高對重點、熱點問題的敏感性，及時發現問題實質，準確抓住問題要害，高水準、高層次地解決問題。四是落實工作要有力度，樹立“高處著眼、細處著手、實處上下功夫”的工作意識，把工作的起點定高，平臺建寬，把工作的最后質量設想到一個最具完美的效果。要有今天的事情今天做，今天的工作今天完的工作作風；要有我要創精品，我要樹亮點的工作意識；要有創新才有發展，創新才有進步的工作態度，把抓好落實作為工作鏈條中的一個重要保證。用創新的思維、創新的理念、創新的手段、創新的發展落實好每一項工作。

（二）解放思想，改革創新，在推動幼兒園科學發展上有新突破。把開展進一步營造風清氣正的發展環境活動作為推動幼兒園又好又快發展的抓手，與教育體育局及局黨工委的各項活動緊密結合起來，努力改善辦學條件，提升辦學理念，增強辦學活力，逐步去彰顯辦學特色。一是要結合幼兒園的工作實際，用創新的思維開展工作、落實工作，在上情和下情之間尋找對接點，在理論和實踐之間發現一致性，在共性和個性之間尋找統一性，把工作落實的概念從單純的落實轉移到創新方式，把工作落實的觀念轉移到創新思維，把工作落實的目標轉移到創新推動。二是要摒棄一切不符合教育發展規律的辦學行為，嚴格規范辦學行為。三是要始終把構建良好的人文環境作為園園精神文化建設的內核，將辦學理念融入人文，滲透在管理細節，融入到師生心里，轉化為幼兒園發展的動力。四是要創新管理機制，豐富辦學內涵，打造人文關懷的管理文化、梯隊跟進的學術文化、合作創新的精神文化，以此努力營造以人為本、誠實守信，尊重規則、規范辦學的人文環境，促進教育教學和諧發展。

（三）加強管理，規范行為，在規范辦學行為上有新突破。把開展進一步營造風清氣正的發展環境活動與“樹師德新風、促質量提升”師德師風教育活動緊密結合起來，規范教師的從教行為。全體教師一是要堅決貫徹師德建設的有關規定，杜絕有償家教現象，杜絕園外兼職兼課現象，不得替培訓機構進行招生宣傳及組織生源，收取介紹費；不得接受學生及其家長饋贈的現金、有價證券、禮品等。杜絕體罰或變相體罰學生現象，對學生全面負責，不僅要關注學生的學業，也要關心學生的情感、心理狀態、價值觀等；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的生活、健康、品德和習慣，主動經常與學生溝通交流，建立起平等和諧的師生關系。二是要注意提高自己的思想修養，自覺遵守幼兒園的規章制度和有關規定，潔身自好，以德服人，以身正教，以高度的工作責任感，以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環節的工作。

（四）重心下移，務實肯干，在各項工作落實上有新突破。把開展進一步營造風清氣正的發展環境活動與當前正在開展的創先爭優活動緊密結合起來。突出抓好園園文化建設、高效課堂構建、教育教學質量提升等各項重點工作，務求取得新突破，在各項重點工作的落實中創先爭優。

三、強化領導，確保取得實效

開展進一步營造風清氣正的發展環境活動為時10個月，跨兩個年度，分四個階段，能否取得實實在在的效果，關鍵在領導。我們必須從加快幼兒園科學發展的大局出發，以高度負責的精神和堅強有力的組織措施，狠抓各項工作任務的落實。一是加強組織領導。制定《實施方案》，成立開展進一步營造風清氣正的發展環境活動領導小組，加強對活動的組織協調、工作指導和督促檢查，努力形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、教師廣泛參與的工作格局。二是加強宣傳引導。在幼兒園電子屏大力宣傳營造風清氣正發展環境的新思路、新舉措、新成效，廣泛宣傳活動中轉變工作作風、服務師生、家長方面涌現出的先進典型。把活動的開展與全面完成教育發展各項目標任務有機結合起來，統籌協調、有序推進，使營造風清氣正的發展環境成為廣泛共識和自覺行動。三是強化督查落實。開展經常性的督促檢查，采取走訪調研、集中檢查、明查暗訪、經驗交流等多種形式，有效推動活動開展。對活動中表現突出的先進典型，予以表揚和宣傳；對工作不力、效果不佳的處室,通報批評;對工作推諉扯皮、辦事效率低下、服務態度惡劣等影響和破壞教育發展環境、損害群眾利益的突出問題，調查核實，啟動問責，及時處理，做到事事有回音、件件有著落，確保我園營造風清氣正的活動取得扎扎實實的效果。

各位老師，在全園開展進一步營造風清氣正的發展環境活動，是事關全園發展大局、事關長遠的一件大事。全體教職工要共同努力，積極參與，以扎扎實實的成效，為實現平羅二幼美好的明天而努力奮斗！

第二篇：開展進一步營造風清氣正發展環境

開展進一步營造風清氣正發展環境

個人自查自糾報告

按照《****關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動的實施方案》的精神。結合自身情況，圍繞這次主題教育的具體內容，對照自己平時實際工作及思想動態，認真反思了在思想觀念、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的問題，現將個人存在的問題及今后努力的方向做如下匯報：

一、存在的問題

（一）思想觀念方面

創新意識不強，思想觀念不夠開放。在工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求做好本職工作。對創造性地開展工作思路不寬，辦法不多。堅定的共產主義理想與信念，全心全意為人民服務是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但在工作中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，思想上不夠解放，工作創新還不夠。主要是受傳統思想的影響，膽子不夠大，步伐邁得不夠快。

（二）能力素質方面

理論學習抓得不緊。致使學習被動應付，缺乏學習的主動性和自覺性，在工作中不夠重視自身能力的培養和提

高，當前群眾文化發展形勢對我們的綜合素質提出了很大挑戰，在用理論指導實踐這方面做得不夠，只憑原有的知識、經驗應對現實工作，還遠遠跟不上新形勢下群眾文化發展的要求。

（三）紀律作風方面

嚴格遵守各項規章制度和工作紀律，雖然沒有影響到工作的按時完成，但執行政策還是不夠嚴格。有時工作忙，做不到對服務對象心平氣和，產生急躁情緒。有怕得罪人、當老好人的思想。

這些問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，很多時候還是認為把自己份內的事做好就可以了。雖然自己能夠比較好的履行工作職責，但工作中注重穩中求進，怕亂、怕出問題，有或多或少存在求穩怕亂思想顧慮。

二、今后努力方向

1、堅持勤奮學習，強化學習意識。一是加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維；二是要豐富學習內容，認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條規，拓寬知識面，提高綜合素質；三是學會思考、勤于總結，深化學習效果。

2、堅持務實作風，強化宗旨意識。一是踏踏實實工作，二是真心實意服務，三是樹立務實形象。

3、在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，做到立足本職，敬業奉獻，二要刻苦鉆研，提高能

力，使自己能夠更加準確的把握工作的發展方向，創新工作思路，超越過去，超越自我，開創工作新局面。

4、堅持廉潔奉公，做黨員的表率。一要始終對照黨員和黨員領導干部的標準嚴格要求自己。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，塑造新時期黨員干部的良好形象。

針對工作中面臨的新情況，新問題，在實踐中不斷總結和完善，提出發展的新思路，新方案，善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

第三篇：如何進一步營造風清氣正發展環境

關于進一步營造風清氣正發展環境的建議

一、結合我局實際如何進一步營造風清氣正發展環境？ 我認為對于我局而言，要做到進一步營造風清氣正環境需要從以下幾方面做起。首先，要提高個人修養，堅持學習理論知識，緊緊圍繞“三個代表” 重要思想、科學發展觀等理論，依法履職盡責，愛崗敬業，嚴格杜絕工作中擅離職守，自由散漫的現象，要經常自查自糾，找出工作中的不足并及時糾正。其次，單位應進一步建立健全完善的規章制度，做到有法可依，有章可循，領導干部工作上互相監督，學習上互相鼓勵，從而建立起良好的工作作風和和諧的工作氛圍。再次，宏觀局面上，我局需進一步加強同社區，監管服務對象，人民群眾之間的緊密聯系，加強宣傳，為民做實事，做好事。

二、我局創先爭優活動中哪些方面還存在問題，下一步如何做好創先爭優活動？

我認為在創先爭優活動中，我局存在的問題有以下幾點：一是創先爭優的認識還有些欠缺，需加強學習和了解。二是做好創先爭優的硬件和軟件設施還不夠，單位需加大投入力度。三是與上級單位以及各相關部門的聯系還不夠緊密，還需互相學習，互相借鑒，密切聯系，友好往來。四是黨員干部的工作效率還需進一步提高，個人綜合素質還需進一步提升。

三、今年如何做好工作，在縣級考核中名詞靠前？

我認為首先做好單位本職工作，提高工作效率，保質保量的完成上級部門安排的各項工作任務，同時創造性的開展工作，展現亮點，為民服務。其次，加強宣傳工作力度，提升我局形象。使縣委政府認同我局的工作成績、讓服務對象滿意我局的工作能力和服務水平、讓廣大人民群眾更多的了解我局的工作職能。最后，要和上級業務部門，政府各有關部門加強溝通協調，相互配合，在資金、技術上給予大力支持。

四、單位領導在工作中還存在哪些問題在今年工作中需要加強？

我來該單位上班的這幾個月里，我認為，單位領導以身作則，盡職盡責，關心同志，廉潔正派。我認為存在的問題有：

1、內部管理上，進一步制度化，科學化。

2、加強政治理論學習，提高全局干部職工的綜合素質，進一步營造風清氣正的環境。

3、要充分調動大家的積極性，創造性的開展工作。

五、如何改進工作作風，增強大家服務意識，提高工作能力，提升單位工作效率？

我認為可以從兩方面來做。一是加大獎罰力度，完善獎罰制度，對表現突出的干部職工適時給予精神鼓勵和物質支持。二是完善制度，強化管理，經常性的開展職工思想政治教育，增強全局干部職工的為民服務意識，從而提高大家的工作能力。

2012年1月29日

第四篇：關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動

關于開展進一步營造風清氣正的發展環境活動

整改提高階段個人工作小結

新橋中心小學

史宏萍

通過這段時間“風清氣正”的系統學習和深入思考，本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞這次主題教育的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思了在作風紀律、工作態度、工作效率、服務質量等方面存在的問題，并對這次學習作了以下幾個方面的小結：

一、收獲

我利用課余時間積極學習，并針對自己在思想、工作實際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照局發《通知》文件精神，結合自己的工作進行了“自查”活動。并深刻認識到這次活動的深遠意義。

1、愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

2、為人師表。教師的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此作為教師時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。

3、嚴謹治學。使我認識到教師都能夠認真鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。

4、關愛學生。作為教師要平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時我給予表揚，當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。

5、廉潔從教。我沒有收受任何學生家長的財物。對每一個學生都應該是公平的，對家長、對學生要一視同仁，教書育人就是我們的職責。

二、不足之處

1、政治思想意識不夠強。對政治學習“走過程”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。

3、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。

這次自查自糾使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自身的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

總之，我通過這次的風清氣正學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強自身的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者！

第五篇：關于進一步營造風清氣正的發展環境活動

關于進一步營造風清氣正的發展環境活動

宣傳實施方案

為了切實加強對進一步營造風清氣正的發展環境活動輿論引導營造良好的氛圍，根據羊絨工業園管委會《關于開展進一步營造風清氣正發展環境活動的實施方案》的要求，結合羊絨工業園的實際，制定本方案。

一、指導思想

堅持一科學發展觀為指導，以風清氣正為工作追求，以提高人民群眾滿意度為衡量標準，著力營造七個風清氣正的發展環境，強力抓好四項重點任務，著力破除束縛發展的思想觀念，著力解決干部作風建設方面存在的問題，著力解決經濟社會學發展中的重點問題，努力實現責任意識有新增強、開拓創新有新舉措，工作效能有新提高，行政管理進一步規范、干部隊伍素質進一步提高，服務意識進一步超前，發展環境進一步優化，為同心經濟社會發展提供充足動力。

二、工作任務

（一）宣傳教育

1、進一步加強理論學習。認真抓好廣大黨員干部的宣傳思想教育。通過專題輔導、思想交流、調研實踐等多種方式，促進領導干部深刻認識營造風清氣正的發展環境活動的科學內涵、精神實質、根本要求，著力把營造風清氣正的發展環境活動轉化為謀劃羊絨工業園發展的正確思路，促進羊絨工業園發展的正確措施，提高領導發展的實際能力，力求工作見實效，提高廣大黨員干部對營造風清氣正的發展環境活動的理解和認識。

2、深入開展主題教育。緊密結合營造風清氣正的發展環境活動，在廣大黨員干部中開展營造風清氣正的發展環境主題宣傳教育活動。廣泛開展“風清、氣正、樹政德” 黨性、黨風、黨紀專題讀書活動，以及開展知識競賽、征文等活動，引導廣大黨員干部整體把營造風清氣正的發展環境活動的基本思想和基本內容。

3、召開多種層次的座談會。根據統一安排和不同階段的活動要求，召開由人大代表、政協委員、黨代表、群眾代表以及黨員干部參加的座談會，為營造風清氣正的發展環境活動建言獻策。

4、廣泛征求發展活動的建議。開展“營造風清氣正的發展環境活動發展獻良策”“營造風清氣正的發展環境活動具體要求大討論”等活動，發動全體廣大黨員干部用營造風清氣正的發展謀劃發展、解決問題、推動工作，使營造風清氣正的發展環境活動真正成為解放思想的過程，成為凝聚民心、匯集民智、解決民困、促進發展的過程。

5、及時編印宣傳材料，營造宣傳氛圍。及時通報營造風清氣正的發展環境活動的多種信息、工作進展和工作成效。編發《營造風清氣正發展環境活動工作簡報》。制作懸掛開展風清氣的正發展環境活動的宣傳橫幅，為活動營造濃厚氛圍。

（二）媒體宣傳

1、網站宣傳。利用羊絨工業園網站，及時設立專欄，適時更新活動動態，宣傳營造風清氣正的發展環境活動的典型經驗和主要成果。

2、加強與同心電視臺的溝通與聯系，重點圍繞“營造風清氣正的發展環境活動”的典型經驗做法進行采訪報道。

三、工作機制

1、建立工作例會制度。根據同心縣營造風清氣正的發展環境活動辦公室的統一要求，定期召開宣傳工作例會，交流工作經驗，解決存在問題，提高工作水平。

2、建立信息報送制度。在活動期間，應明確一名信息員，具體負責本部門信息報送和新聞報道，以保證活動的覆蓋性和實效性。

四、工作要求

1、要把營造風清氣正的發展環境活動主題宣傳與學習貫徹黨的十七屆六中全會精神結合起來，使宣傳報道工作在更高層次上謀劃、按更高標準要求，做到統籌兼顧，突出重點，把宣傳的過程變成深化活動的過程，以宣傳的效果反映營造風清氣正的發展活動的效果

2、在12月15日前將信息員報送羊絨工業園管委會（聯系電話：(0953-8026664）

3、信息員每周要報送信息一篇

二○一一年十二月十日