第一篇：新時期應如何加強愛國主義教育基地建設

摘要:加強愛國主義教育基地建設具有重要的時代意義,在新時期加強愛國主義教育基地建設的路徑有:整合政府、社會和民間的資源和力量;堅持“三貼近”原則,改進創新;堅持社會效益優先的原則,做好公益服務;愛國主義教育基地要苦練“內功”,加強自身建設。關鍵詞:新時期 愛國主義教育基地 建設 以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體高度重視愛國主義教育,一再強調愛國主義是民族精神的核心,高揚愛國主義精神,是最大限度地凝聚和動員全民族的力量為振興中華而奮斗的必然要求。在新時期我們該如何加強愛國主義教育基地建設呢?

一、整合政府、社會和民間的資源和力量,加強愛國主義教育基地建設。首先,各級黨委和政府要進一步加強對愛國主義教育基地工作的領導。要建立黨委統一領導、各主管部門協調配合、全社會積極參與的領導體制和工作機制。各省市可建立由黨委宣傳部、各主管部門和有關部門參加的聯席會議制度,定期研究協商解決愛國主義教育基地工作中的重大問題。各相關部門要把愛國主義教育基地工作擺上重要位置,切實加強指導、協調、督促、檢查,按中央和省委要求把各項工作落到實處。教育基地主管部門要切實負起領導責任,在教育基地的領導班子配備、人員編制、隊伍培訓和職工待遇等方面給予更多的關心和支持。其次,政府要加大投入力度,支持愛國主義教育基地的建設。愛國主義教育基地是進行愛國主義教育、革命傳統教育以及精神文明建設的主要陣地,是弘揚和培育民族精神的主要陣地,其社會效益是十分巨大的。正由于愛國主義教育基地建設是以取得社會效益為根本原則的,所以其他組織和個人對它的投資積極性一般不高。筆者認為,愛國主義教育基地建設首先應該主要發揮各級政府的作用,政府要有建設好、利用好教育基地的責任感和使命感。在資金投入上,各級政府要挑大頭,加大投入力度,要計劃好用于教育基地建設的配套資金。要按照文化事業建設費和有關資金的使用管理辦法,對中央和地方的資助資金專款專用,堅決杜絕腐敗現象。最后,政府應鼓勵社會力量、民營資本參與愛國主義教育基地的建設。當前,愛國主義教育基地普遍存在資金緊缺的問題,僅靠政府的那點投入難以支持其長遠發展。充分利用社會力量和民營資本將是個不錯的選擇。筆者認為,教育基地可以大膽地把基地后勤推向市場,吸納民間資本,通過市場化運作,較好地化解矛盾。例如西柏坡紀念館就已經采用競標的方式,將館里的衛生管理工作向社會公開承包,結果當年就節約資金9萬多元。在保證社會效益的前提下,如何做好合理開發,是市場經濟條件下愛國主義教育基地建設的一個重要問題。筆者認為,各類反映我黨革命斗爭歷史的紀念館、紀念地、領袖故居、烈士陵園等愛國主義教育基地,是發展紅色旅游的主要載體,政府應支持這類教育基地主動與旅游部門或旅游公司聯系,加強合作,發展紅色旅游,拓展自身建設和發展的空間。

二、堅持“三貼近”原則,改進創新,增強愛國主義教育基地的影響力和感染力。“三貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近群眾。隨著改革開放和現代化建設的不斷深入,隨著群眾文化生活水平的提高和高新技術在人們日常生活中的廣泛應用,廣大干部群眾特別是青少年的知識背景、心理狀態、思維方式和信息渠道正在發生深刻變化,給愛國主義教育基地的建設提出了新的更高的要求。堅持“三貼近”原則,改進創新,提高愛國主義教育基地的影響力和感染力,真正實現思想性、藝術性和觀賞性的有機統一,是加強愛國主義教育基地建設的必然選擇。因此,我們的各類教育基地建設,必須用時代發展的要求審視教育內容,以改革創新的精神完善教育形式,不斷研究新方法,解決新問題,開辟新途徑,使教育基地的工作更加貼近群眾實際,具有針對性和實效性。首先,要改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手加強建設,努力做到優良傳統與時代精神相結合,思想教育與實踐活動相結合。要綜合運用多種形式和“聲、光、電”等科技手段,解決陳列內容陳舊、手段方式落后的狀況,在藝術設計、實物制作、展品布設、燈光配備等環節,給觀眾以強烈的視覺印象和更多的信息,努力增強文物展示的現場效果。其次,要開辟雙向渠道,共建共育。要創新思路,在更好地做到“請進來”的同時,實施“走出去”戰略,增強教育基地的輻射力和影響面。要與社區、學校、部隊、機關、企事業單位等聯手共建教育基地,制定共建計劃,簽訂共建協議,確定聯絡員和輔導員,以此來增強工作的組織性和計劃性,開展多種形式的共建共育活動。要組織巡展、巡講、報告會、座談會,把教育資源送到群眾身邊去。各教育基地還要積極創造條件,走進農村,多辦一些農民喜聞樂見的臨時展覽、流動展覽。

第二篇：新時期應如何加強愛國主義教育基地建設

新時期應如何加強愛國主義教育基地建設

摘要:加強愛國主義基地建設具有重要的意義,在新時期加強愛國主義教育基地建設的路徑有:整合政府、和民間的資源和力量;堅持“三貼近”原則,改進創新;堅持社會效益優先的原則,做好公益服務;愛國主義教育基地要苦練“內功”,加強自身建設。

關鍵詞:新時期 愛國主義教育基地 建設

一直以來，中央領導集體高度重視愛國主義教育,一再強調愛國主義是民族精神的核心,高揚愛國主義精神,是最大限度地凝聚和動員全民族的力量為振興中華而奮斗的必然要求。在新時期我們該如何加強愛國主義教育基地建設呢?

一、整合政府、社會和民間的資源和力量,加強愛國主義教育基地建設。

首先,各級黨委和政府要進一步加強對愛國主義教育基地工作的領導。要建立黨委統一領導、各主管部門協調配合、全社會積極參與的領導體制和工作機制。各省市可建立由黨委宣傳部、各主管部門和有關部門參加的聯席會議制度,定期協商解決愛國主義教育基地工作中的重大。各相關部門要把愛國主義教育基地工作擺上重要位置,切實加強指導、協調、督促、檢查,按中央和省委要求把各項工作落到實處。教育基地主管部門要切實負起領導責任,在教育基地的領導班子配備、人員編制、隊伍培訓和職工待遇等方面給予更多的關心和支持。

其次,政府要加大投入力度,支持愛國主義教育基地的建設。愛國主義教育基地是進行愛國主義教育、革命傳統教育以及精神文明建設的主要陣地,是弘揚和培育民族精神的主要陣地,其社會效益是十分巨大的。正由于愛國主義教育基地建設是以取得社會效益為根本原則的,所以其他組織和個人對它的投資積極性一般不高。因此，愛國主義教育基地建設首先應該主要發揮各級政府的作用,政府要有建設好、利用好教育基地的責任感和使命感。在資金投入上,各級政府要挑大頭,加大投入力度,要計劃好用于教育基地建設的配套資金。要按照文化事業建設費和有關資金的使用管理辦法,對中央和地方的資助資金專款專用,堅決杜絕腐敗現象。

最后,政府應鼓勵社會力量、民營資本參與愛國主義教育基地的建設。當前,愛國主義教育基地普遍存在資金緊缺的問題,僅靠政府的那點投入難以支持其長遠。充分利用社會力量和民營資本將是個不錯的選擇。筆者認為,教育基地可以大膽地把基地后勤推向市場,吸納民間資本,通過市場化運作,較好地化解矛盾。在保證社會效益的前提下,如何做好合理開發,是市場條件下愛國主義教育基地建設的一個重要問題。各類反映我黨革命斗爭的紀念館、紀念地、領袖故居、烈士陵園等愛國主義教育基地,是發展紅色的主要載體,政府應支持這類教育基地主動與旅游部門或旅游公司聯系,加強合作,發展紅色旅游,拓展自身建設和發展的空間。

二、堅持“三貼近”原則,改進創新,增強愛國主義教育基地的力和感染力。

“三貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近群眾。隨著改革開放和化建設的不斷深入,隨著群眾文化生活水平的提高和高新技術在人們日常生活中的廣泛,廣大干部群眾特別是青少年的知識背景、心理狀態、思維方式和信息渠道正在發生深刻變化,給愛國主義教育基地的建設提出了新的更高的要求。堅持“三貼近”原則,改進創新,提高愛國主義教育基地的影響力和感染力,真正實現思想性、性和觀賞性的有機統一,是加強愛國主義教育基地建設的必然選擇。因此,我們的各類教育基地建設,必須用時代發展的要求審視教育,以改革創新的精神完善教育形式,不斷研究新,解決新問題,開辟新途徑,使教育基地的工作更加貼近群眾實際,具有針對性和實效性。

首先,要改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手加強建設,努力做到優良傳統與時代精神相結合,思想教育與實踐活動相結合。要綜合運用多種形式和“聲、光、電”等手段,解決陳列內容陳舊、手段方式落后的狀況,在藝術設計、實物制作、展品布設、燈光配備等環節,給觀眾以強烈的視覺印象和更多的信息,努力增強文物展示的現場效果。

其次,要開辟雙向渠道,共建共育。要創新思路,在更好地做到“請進來”的同時,實施“走出去”戰略,增強教育基地的輻射力和影響面。要與社區、學校、部隊、機關、企事業單位等聯手共建教育基地,制定共建計劃,簽訂共建協議,確定聯絡員和輔導員,以此來增強工作的組織性和計劃性,開展多種形式的共建共育活動。要組織巡展、巡講、報告會、座談會,把教育資源送到群眾身邊去。各教育基地還要積極創造條件,走進,多辦一些農民喜聞樂見的臨時展覽、流動展覽。

三、堅持效益優先的原則,做好公益服務。

愛國主義基地傳承著悠久的文化,記述著人民奮發圖強的光輝業績,是激發愛國情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修養的大課堂。因此,在市場條件下,正確處理社會效益與經濟效益的關系,始終把社會效益放在首位,應作為加強和改進愛國主義教育基地工作必須長期遵循的重要原則。一方面,主管部門要加強基地內部及周邊環境的綜合治理,規范服務范圍和經營活動,營造干凈整潔、莊重有序的參觀氛圍,使教育基地真正成為宣傳、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神的重要陣地。另一方面,各教育基地應堅持社會公益的原則,為廣大未成年人進一步走進教育基地、接受愛國主義教育創造良好環境。

四、愛國主義教育基地要苦練“內功”,加強自身建設。首先,要加強隊伍建設。高素質的人才隊伍是提高教育基地工作水平的重要保證。重點要建設好領導班子隊伍、講解員隊伍、員隊伍。各教育基地要建立和完善人才培養、人才使用、人才激勵、人才交流的機制,依靠人才戰略,不斷提升愛國主義教育基地的整體水平。要定期組織多層次、多種類的培訓,加強思想教育,重視學歷教育,深化專業教育,不斷提高員工隊伍的素質、知識水平和工作能力;要放開視野,不拘一格用人才,不斷補充新鮮血液,保持教育基地的生機和活力。

其次,要加強制度建設。把教育基地納入規范化、制度化的軌道,是加強教育基地建設的重要途徑。無論是黨委宣傳部門加強對教育基地的宏觀管理,還是各教育基地自身加強內部管理,都必須以制度化的形式加以落實和鞏固。只有不斷實現制度創新,才能真正使教育基地的工作科學化、規范化、長效化。各愛國主義教育基地要通過完善管理辦法,建立健全各項規章制度,把教育基地的建設、管理和使用納入科學化、規范化、制度化的軌道。要按照中央關于公益性文化事業單位改革的要求,切實抓好勞動、人事和分配制度的改革,健全競爭、激勵,約束機制,充分調動干部職工的積極性主動性和創造性,增強基地自身的發展活力。

最后,要在征集文物史料、挖掘教育方面練“內功”。文物史料是基地存在、發展和開展愛國主義教育的基礎條件。工作人員要認真研究自身的歷史沿革、館藏史料,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學者、民間收藏人士,深入挖掘各種收藏線索,廣泛收集文物史料,盡力增加基地的館藏量。要著力從不同側面、不同角度,通過對館藏文物史料內涵的深刻提煉,給人們以思想的啟迪、心靈的震撼和精神的激勵。

第三篇：新時期應如何加強愛國主義教育基地建設

新時期應如何加強愛國主義教育基地建設

摘要:加強愛國主義教育基地建設具有重要的時代意義,在新時期加強愛國主義教育基地建設的路徑有:整合政府、社會和民間的資源和力量;堅持“三貼近”原則,改進創新;堅持社會效益優先的原則,做好公益服務;愛國主義教育基地要苦練“內功”,加強自身建設。

關鍵詞:新時期 愛國主義教育基地 建設

以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體高度重視愛國主義教育,一再強調愛國主義是民族精神的核心,高揚愛國主義精神,是最大限度地凝聚和動員全民族的力量為振興中華而奮斗的必然要求。在新時期我們該如何加強愛國主義教育基地建設呢?

一、整合政府、社會和民間的資源和力量,加強愛國主義教育基地建設。

首先,各級黨委和政府要進一步加強對愛國主義教育基地工作的領導。要建立黨委統一領導、各主管部門協調配合、全社會積極參與的領導體制和工作機制。各省市可建立由黨委宣傳部、各主管部門和有關部門參加的聯席會議制度,定期研究協商解決愛國主義教育基地工作中的重大問題。各相關部門要把愛國主義教育基地工作擺上重要位置,切實加強指導、協調、督促、檢查,按中央和省委要求把各項工作落到實處。教育基地主管部門要切實負起領導責任,在教育基地的領導班子配備、人員編制、隊伍培訓和職工待遇等方面給予更多的關心和支持。

其次,政府要加大投入力度,支持愛國主義教育基地的建設。愛國主義教育基地是進行愛國主義教育、革命傳統教育以及精神文明建設的主要陣地,是弘揚和培育民族精神的主要陣地,其社會效益是十分巨大的。正由于愛國主義教育基地建設是以取得社會效益為根本原則的,所以其他組織和個人對它的投資積極性一般不高。筆者認為,愛國主義教育基地建設首先應該主要發揮各級政府的作用,政府要有建設好、利用好教育基地的責任感和使命感。在資金投入上,各級政府要挑大頭,加大投入力度,要計劃好用于教育基地建設的配套資金。要按照文化事業建設費和有關資金的使用管理辦法,對中央和地方的資助資金專款專用,堅決杜絕腐敗現象。

最后,政府應鼓勵社會力量、民營資本參與愛國主義教育基地的建設。當前,愛國主義教育基地普遍存在資金緊缺的問題,僅靠政府的那點投入難以支持其長遠發展。充分利用社會力量和民營資本將是個不錯的選擇。筆者認為,教育基地可以大膽地把基地后勤推向市場,吸納民間資本,通過市場化運作,較好地化解矛盾。例如西柏坡紀念館就已經采用競標的方式,將館里的衛生管理工作向社會公開承包,結果當年就節約資金9萬多元。在保證社會效益的前提下,如何做好合理開發,是市場經濟條件下愛國主義教育基地建設的一個重要問題。筆者認為,各類反映我黨革命斗爭歷史的紀念館、紀念地、領袖故居、烈士陵園等愛國主義教育基地,是發展紅色旅游的主要載體,政府應支持這類教育基地主動與旅游部門或旅游公司聯系,加強合作,發展紅色旅游,拓展自身建設和發展的空間。

二、堅持“三貼近”原則,改進創新,增強愛國主義教育基地的影響力和感染力。

“三貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近群眾。隨著改革開放和現代化建設的不斷深入,隨著群眾文化生活水平的提高和高新技術在人們日常生活中的廣泛應用,廣大干部群眾特別是青少年的知識背景、心理狀態、思維方式和信息渠道正在發生深刻變化,給愛國主義教育基地的建設提出了新的更高的要求。堅持“三貼近”原則,改進創新,提高愛國主義教育基地的影響力和感染力,真正實現思想性、藝術性和觀賞性的有機統一,是加強愛國主義教育基地建設的必然選擇。因此,我們的各類教育基地建設,必須用時代發展的要求審視教育內容,以改革創新的精神完善教育形式,不斷研究新方法,解決新問題,開辟新途徑,使教育基地的工作更加貼近群眾實際,具有針對性和實效性。

首先,要改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容。各類教育基地要從改進陳列方式、創新展示手段、豐富展出內容等方面入手加強建設,努力做到優良傳統與時代精神相結合,思想教育與實踐活動相結合。要綜合運用多種形式和“聲、光、電”等科技手段,解決陳列內容陳舊、手段方式落后的狀況,在藝術設計、實物制作、展品布設、燈光配備等環節,給觀眾以強烈的視覺印象和更多的信息,努力增強文物展示的現場效果。

其次,要開辟雙向渠道,共建共育。要創新思路,在更好地做到“請進來”的同時,實施“走出去”戰略,增強教育基地的輻射力和影響面。要與社區、學校、部隊、機關、企事業單位等聯手共建教育基地,制定共建計劃,簽訂共建協議,確定聯絡員和輔導員,以此來增強工作的組織性和計劃性,開展多種形式的共建共育活動。要組織巡展、巡講、報告會、座談會,把教育資源送到群眾身邊去。各教育基地還要積極創造條件,走進農村,多辦一些農民喜聞樂見的臨時展覽、流動展覽。

三、堅持社會效益優先的原則,做好公益服務。

愛國主義教育基地傳承著悠久的歷史文化,記述著中國人民奮發圖強的光輝業績,是激發愛國情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修養的大課堂。因此,在市場經濟條件下,正確處理社會效益與經濟效益的關系,始終把社會效益放在首位,應作為加強和改進愛國主義教育基地工作必須長期遵循的重要原則。一方面,主管部門要加強基地內部及周邊環境的綜合治理,規范服務范圍和經營活動,營造干凈整潔、莊重有序的參觀氛圍,使教育基地真正成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導科學精神的重要陣地。另一方面,各教育基地應堅持社會公益的原則,對學生團體參觀實行票價優惠措施。以博物館、紀念館為主的愛國主義教育基地應盡量做到對中小學生集體參觀實行免票;對學生個人參觀實行半票;對家長帶子女參觀,子女實行免票。一些經營性的教育基地也要創造條件,拿出專門時段對學生免費開放,為廣大未成年人進一步走進教育基地、接受愛國主義教育創造良好環境。

四、愛國主義教育基地要苦練“內功”,加強自身建設。

首先,要加強隊伍建設。高素質的人才隊伍是提高教育基地工作水平的重要保證。重點要建設好領導班子隊伍、講解員隊伍、研究員隊伍。各教育基地要建立和完善人才培養、人才使用、人才激勵、人才交流的機制,依靠人才戰略,不斷提升愛國主義教育基地的整體水平。要定期組織多層次、多種類的培訓,加強思想教育,重視學歷教育,深化專業教育,不斷提高員工隊伍的政治素質、知識水平和工作能力;要放開視野,不拘一格用人才,不斷補充新鮮血液,保持教育基地的生機和活力。

其次,要加強制度建設。把教育基地納入規范化、制度化的發展軌道,是加強教育基地建設的重要途徑。無論是黨委宣傳部門加強對教育基地的宏觀管理,還是各教育基地自身加強內部管理,都必須以制度化的形式加以落實和鞏固。只有不斷實現制度創新,才能真正使教育基地的工作科學化、規范化、長效化。各愛國主義教育基地要通過完善管理辦法,建立健全各項規章制度,把教育基地的建設、管理和使用納入科學化、規范化、制度化的軌道。要按照中央關于公益性文化事業單位改革的要求,切實抓好勞動、人事和分配制度的改革,健全競爭、激勵,約束機制,充分調動干部職工的積極性主動性和創造性,增強基地自身的發展活力。

最后,要在征集文物史料、挖掘教育內容方面練“內功”。文物史料是基地存在、發展和開展愛國主義教育的基礎條件。工作人員要認真研究自身的歷史沿革、館藏史料,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學者、民間收藏人士,深入挖掘各種收藏線索,廣泛收集文物史料,盡力增加基地的館藏量。要著力從不同側面、不同角度,通過對館藏文物史料內涵的深刻提煉,給人們以思想的啟迪、心靈的震撼和精神的激勵。

第四篇：建設愛國主義教育基地總結

建設愛國主義教育基地工作總結

建設愛國主義教育基地是加強愛國主義和精神文明建設的一項基礎性工作。一年來，我校深入貫徹落實十八大、市委九屆六次會議和《愛國主義教育實施綱要》精神，將愛國主義教育基地建設納入精神文明建設的總體規劃。經過幾年的發展，我校借用市級以上愛國主義教育基地2處，均為革命傳統教育基地，每年接待未成年人近20000人次，在未成年人思想道德教育中發揮了重要作用。

一、規范基地運作，健全管理體制。

走規范化、制度化的道路，是愛國主義教育基地不斷發展的保證。一年來，我校十分重視制定加強教育基地建設的法規制度和實施意見，加強對愛國主義教育基地管理。

（一）、制定愛國主義教育基地管理實施意見。2015年我校出臺了《關于加強愛國主義教育基地管理工作的實施意見》，對愛國主義教育基地的權利義務以及有關部門的工作職責等作出了明確規定。該意見還明確規定，成立以團支部書記為組長的管理工作領導小組，統一指導、組織和協調這項工作。

（二）、加強教育基地的內部管理。一年來，我校在狠抓教育基地硬件建設的同時，絲毫不放松對基地的軟件建設，狠抓三支隊伍建設。一是領導班子隊伍。校長對領導班子建設提出了明確要求，對不適應的班子進行調整，把開拓意識強，綜合素質高的干部充實到基地領導班子里去。二是講解員隊伍。通過聘請有關學生到基地學習，提高他們的政治業務素質。三是抓好“四老”隊伍建設，即老黨員、老干部、老八路、老民兵隊伍。這些人員是親歷者，見證人，其口傳歷史，詳實感人，戰斗經歷驚心動魄，使人油然產生民族自豪感和榮譽感。通過頒發革命傳統教育證書，請他們擔任學校校外輔導員等形式，發揮他們的優勢和長處，通過現身說法，對青少年進行教育，取得了良好的社會效果。

（三）、強化教育參觀的保證制度。為發揮愛國主義教育基地功能，抓好以青少年為重點的愛國主義教育，一是對我校中學生有組織參觀實行免票規定。二是建立雙項考評制度。為了深入推進教育基地在愛國主義教育工作中的作用，建立了雙項考評制度，對基地與學校進行雙項考評。基地考評學校的組織程度和遵守社會公德的程度，學校考評基地的服務態度和服務規范水準，相互促進、相互監督，使依托基地開展的愛國主義教育更加扎實、有效。

二、整合教育資源，突顯愛國情懷。

為了更好地發揮愛國主義教育基地的作用，一年來，我校采取多種手段和形式，不斷拓展教育內容，整合教育資源，突出“愛祖國、愛社會主義”的主題，對廣大群眾進行愛國主義教育。

（一）、合理規劃，挖衡陽掘教育資源。抗日戰爭時期，衡陽保衛戰舉世聞名；夏明翰為中國革命事業做出突出貢獻的革命烈士。他們光輝燦爛的事跡，不僅是我市的歷史資源，也是愛國主義教育的豐富內容和材料。我們抓住這一愛國主義教育的寶貴資源，以“弘揚革命傳統，彰顯革命精神”為宗旨，狠抓愛國主義教育基地的規劃工作。在教育基地的改造和修繕過程中，請軍博專家對重新進行了高品位的總體規劃。

（二）、廣泛發動，共建教育基地。一年來，我校積極探索愛國主義教育基地建設模式，廣泛發展社會共建，在愛國主義教育基地建設中，取得顯著成效。

（三）、精心策劃，開展教育活動。結合基地自身工作特點，精心組織開展了多次主題鮮明、生動直觀的宣傳教育活動，定期舉行“黨團活動日”、“成人儀式”等教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀，使基地成為中小學緬懷先烈，樹立理想和“探索人生意義”的活動基地及第二課堂。各類特色鮮明、主題突出宣傳活動的開展，受到廣大參與者的好評一致，在社會上引起了強烈的反響。

三、突出主旋律，寓教于樂重“無聲”。

工作中，堅持作到了“三貼近，三突出”。

（一）、貼近歷史，突出革命傳統教育。一年來，我校非常重視愛國主義教育基地的建設和發展，積極借鑒吸收外地先進經驗，加強對愛國主義教育基地的改陳擴建，豐富教育資源，使之更加貼近歷史，突出革命傳統教育。

（二）、貼近主題，突出愛國情感教育。一年來，我校充分利用基地的資源優勢，組織學生廣泛開展了內容豐富、形式各樣的主題活動。每年組織新生到愛國主義教育基地參觀，每逢“五一”、“五.四”、“七.一”、“十.一”等節日，組織團員舉行入團宣誓、重溫入團誓詞、主題班會等活動，結合相關紀念日舉辦“學雷鋒”、“祭先烈”、“黨在我心中”等活動，突出未成年人的愛國情感教育。

（三）貼近現實，突出理想信念教育。長期以來，我們堅持貼近現實生活，突出未成年人的理想信念教育。每年組織學生開辦革命英烈講座，作專題報告、國旗下講話。

第五篇：愛國主義教育基地的作用應充分發揮

愛國主義教育基地的作用應充分發揮

7月13日至14日，中宣部召開全國愛國主義教育示范基地工作會議。會議總結了愛國主義教育示范基地工作的經驗，部署了下一階段的任務。河北等7個省市和西柏坡紀念館等7個示范基地的負責同志在會上發了言。這里刊登的是與會者的發言摘要。

努力在建管用上創全國一流

西柏坡紀念館

西柏坡中共中央舊址是全國百個愛國主義教育示范基地之一。西柏坡紀念館多方籌集建設資金1億多元，相繼建成了領袖風范雕塑園、西柏坡紀念碑、五大書記銅像、西柏坡石刻園、西柏坡青少年文明園、西柏坡影視廳等教育項目，三次修改陳列展覽，使各項工作上了一個新臺階，成為功能齊全、內容豐富、手段先進的教育基地。

西柏坡是我們黨奪取全國革命勝利的最后一個農村指揮所，老一輩革命家在這里留下的每一件革命文物，都是進行愛國主義教育的生動教材。西柏坡紀念館始終堅持重在建設的原則，搶抓機遇，力爭每年都上新項目、好項目，不斷充實教育內容，完善教育功能。

新的歷史時期，西柏坡紀念館樹立“服務就是效益”的觀念，從管理體制入手，大膽進行改革，積極探索新的管理模式和管理體制，加快推進市場化運行模式，打破事業單位用人制度堅冰，探索靈活多樣的用人機制，強化管理，提高服務水平。

近幾年，我們在鞏固提高陣地講解基礎上，堅持“三貼近”，不斷改進創新，取得了良好的宣傳效果。我館組建了西柏坡精神宣講演出團，把教育內容貫穿在舞臺藝術當中。演出團積極走出去巡回演出，足跡幾乎遍及全國各地。近幾年，我們把固定的陳列辦成流動的展覽，主動走近觀眾。幾年來，共推出《中國命運的決戰》、《華人華僑與新中國的誕生》等8個展覽在全國各地巡展。

每逢“七一”、“十一”、偉人誕辰等重大節日和紀念日，我們都邀請社會各界在西柏坡舉辦有紀念意義的活動，近年來共舉辦此類活動100余場。

挖掘古田精神 提高服務水平

古田會議紀念館

古田會議紀念館位于福建省上杭縣古田鎮，自1964年建館以來，共接待觀眾300多萬人次，獲得“全國文化工作先進集體”、“全國百 家愛國主義教育示范基地”等多項榮譽稱號。

今年我們投入1300萬元啟動了“舊址群維修保護工程”，一方面把這些舊址捆綁申報全國重點文物保護單位。另一方面，我們又想方設法做好舊址群的維修以及周邊的環境整治綠化美化和產權收回工作。同時，我們的文物征集工作也取得了較大成績，至目前為止，共征集了1萬多件文物。

近幾年來，我們先后出版了《閩西革命史文獻資料》、《閩西人民革命史》、《軍魂——古田會議紀實》等幾十本研究著作或資料匯編。我們還積極開展古田精神的研討與宣傳，主辦或參與舉辦了多次古田會議專題學術研討會，影響廣泛。

我們認真做好固定陳列展覽的宣傳教育工作，堅持實行全年全天候開放制度，無論觀眾什么時候到我館，都能接受優質的服務。甚至經常有講解員晚上打手電筒為觀眾講解的情景，受到觀眾高度評價。我們還充分發揮自身的文物藏品優勢，先后舉辦了《親切的關懷》、《我們的總設計師———鄧小平》等大型圖片展覽，提高了展覽的品位及文化內涵。

我館自建館以來就一直對中小學生實行免費開放，并與40多所大中小學校簽訂了《德育教育協議書》，開展了一些有益嘗試。今年 5月1日，我們接待的未成年人就達3000多人次，占參觀總人數的40％。

發揚好井岡山精神

中共井岡山市委

井岡山是中國革命的搖籃。在這塊紅土地上孕育了偉大的井岡山精神：“堅定信念，艱苦奮斗；實事求是，敢闖新路；依靠群眾，勇于勝利”。井岡山人民正以此為動力，精心建設這座融“紅”、“綠”于一體的新興旅游城市。昔日革命搖籃地，如今正全力打造全國精品愛國主義教育示范基地。

在實際工作中，我們貫徹“搶救第一，保護為主”方針，正確處理好保護和利用的關系，大力修繕散落的紅色遺址，將其科學規劃、串珠連線、統一推介。為配合中國·井岡山干部學院的興建，我們先后恢復和維修革命遺址20余處；重新改建了井岡山革命博物館；興建了井岡山精神文明活動中心及井岡山革命斗爭史微縮景觀全景畫館。

為加強未成年人思想道德建設，我們在全市各中、小學校普遍建立和健全了愛國主義教育制度，并注重從娃娃抓起、從小抓起，把愛 國主義教育與革命傳統教育、理想信念教育、文明禮貌教育等有機地結合起來。

我們利用紀念地點多、面廣、影響大的優勢，發展旅游業，創“紅色之旅”品牌。近年來，到井岡山參觀的游客每年都達百萬。另一方面我們廣泛地汲取紅色文化的精華，制作成大家喜愛的視聽讀物奉獻給游客。

去年10月以來，我們運用聲、光、電等現代化展覽手段，到北京、上海等地舉辦井岡山精神展，受到廣大觀眾的普遍稱贊。

樹立精品意識 建設精品工程

中共福建省委宣傳部

福建省目前有省級愛國主義教育基地49個，全國愛國主義教育示范基地10個。近年來，福建省委、省政府高度重視愛國主義教育基地建設，樹立精品意識，精心設計、精心施工、精心管理，取得較好成效。

福建省革命歷史紀念館從建設初期開始，就注意美化環境，主體建筑以福建民居土樓為模型，整個建筑與鼓山風景交相輝映，被評為 福建省雙十佳建筑單位和福州市十佳建筑景觀。

首先，在突出特色上下功夫。福建愛國主義教育基地的特色可以大致歸納為：紅土地特色，僑臺特色，人文歷史特色。這些愛國主義教育基地都注意從各自特有的角度，不斷充實和豐富教育基地的內涵，以此來吸引人、感染人、教育人。

其次，不斷擴充愛國主義教育基地的內容，增大容量，努力做到與時俱進，常看常新。

再次，充分運用先進的展示手段，不斷提升愛國主義教育基地的教育效果。省革命歷史紀念館通過聲、光、電、影等多種展示手段，強化了陳列的動感、烘托了氣氛、增強了展覽的感染力。

為了更好地發揮愛國主義教育基地的作用，愛國主義教育基地自身的科學管理，創新機制工作十分重要。

各愛國主義教育基地堅持以人為本，從培養高素質講解員入手，抓好愛國主義教育基地的軟環境建設。各教育基地普遍要求講解員著裝整潔、普通話標準，透徹掌握解說的內容，并為不同對象特別是專門為未成年人編寫解說詞。

不斷增強教育的吸引力感染力

中共重慶市委宣傳部

紅巖精神同井岡山精神、長征精神、延安精神一樣，都是中國共產黨人和中華民族的寶貴精神財富。紅巖精神深入人心，革命文化生機勃勃，紅巖精神成為了重慶獨具特色的寶貴政治文化資源。

2000年以來，我市教育基地建設累計投入1.26億元，新建和收回館舍3.07萬平方米，新增占地面積約200畝。

重慶作為紅巖精神的所在地，要擔負深入研究紅巖精神，廣泛宣傳紅巖精神，使紅巖精神世代相傳的歷史責任，就必須按照“三貼近”的要求，不斷增強紅巖精神教育的吸引力、感染力。

目前，我市各級各類80余個教育基地已成為我市推進黨的建設、班子建設、精神文明建設的重要陣地，全市形成了干部群眾自覺參觀愛國主義教育基地，接受愛國主義教育的良好氛圍。

為了進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我們充分發揮教育基地主陣地作用，大力開發革命文化資源，創造性 地推出新的教育形式，擴大了教育覆蓋面，使紅巖精神在全市乃至全國的影響力得到了進一步增強。

據不完全統計，近十年間，我市教育基地接待觀眾3000萬人次以上，通過各種“走出去”的巡回展覽、演出、報告，在全國各地接待觀眾超過了3700萬人次。

我們以改革的精神推進體制轉換，以創新的干勁開拓文化市場，以市場的意識促進教育基地建設，并在實踐中逐步探索出了一條以弘揚紅巖精神為思想內核、以服務城市發展為根本任務、以開拓文化市場為切實手段的愛國主義教育基地建設新途徑。

發揮育人功能 實施免費開放

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館

為進一步發揮全國愛國主義教育示范基地的功能和作用，加強對人民群眾特別是未成年人思想道德教育，南京市委、市政府貫徹落實中央文件精神，決定侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館（以下簡稱“本館”）自今年3月1日起對社會公眾免費開放。

我們從著眼長效管理，充分發揮紀念館的育人功能，特別是加強 對未成年人的思想教育和道德養成出發，從以下幾個方面進一步強化了管理工作：一是合理調控參觀人流，每天進館參觀的總人數控制在4000人左右，平均每10分鐘進館100人。二是實行預約登記制度，每天接待參觀團體的總人數控制在2000人以內；個人參觀者也可向館方預約，此外，每天向未預約的零散觀眾發放參觀券2000張。三是進一步加強教育和管理的力度，營造良好的教育氛圍。四是積極吸納和招募志愿者參與場館管理，通過注冊的方式，逐步實現志愿服務群體的服務時間定期化和服務內容崗位化，通過志愿者集中服務活動，引導觀眾增強文明素質。五是不斷完善基礎設施，增設服務項目，定期組織市民開展參觀評估活動，積極吸取和采納合理化建議，不斷提高管理水平。

自今年3月1日免費開放至6月30日，4個月來，接待觀眾人數已達57萬多人次，其中青少年達38萬人次，是去年同期的6倍，實現了教育基地社會效益的最大化。

注重制度創新 拓展教育空間

中共南京市委宣傳部

南京市有全國愛國主義教育示范基地5家，省級教育基地14家，市級教育基地20家，形成了覆蓋全市的愛國主義教育基地網絡。

1996年以來，我市先后在6家主要教育基地實行“三聯單”制度，對青少年集體參觀教育基地給予費用減免。到今年5月，全市教育基地大都對中小學生實行了集體免費參觀。

教育部門把參觀教育基地的軟要求變成了硬規定，要求各中小學校與教育基地做到組織聯系、活動內容、檢查考核三落實。

近年來，市各教育基地選擇青少年普遍感興趣的內容舉辦了很多專題展覽。每年清明節，全市中小學生代表都要在雨花臺烈士陵園隆重祭奠先烈。

各市教育基地普遍與學校、企事業單位和部隊開展共建活動，做到有協議、有計劃、有活動，形成了全方位共建教育網絡。

開展史料征集和研究，既是教育基地自身的需要，也是吸引未成年人走進教育基地的基礎工作。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館曾5次開展史料尋訪活動。在以“留下歷史的見證”為主題的尋訪征集活動中，26名日本學生及其家長與我市的萬名學生參加了活動。近幾年，我市用于主要愛國主義教育基地場館建設方面的資金累計約2億元，修繕擴建項目資金1662．19萬元，布展投入4642．6萬元，許多改建擴建項目成為“精品工程”。

充分發揮館藏資源優勢

韶山毛澤東同志紀念館

韶山毛澤東同志紀念館作為全國愛國主義教育示范基地，是全國唯一系統展示毛澤東同志豐功偉績的專題性紀念館。

遺物是我館最具特色的館藏，反映了毛澤東同志偉大一生中工作和生活的片斷，從不同側面體現了毛澤東同志崇高的人格風范。《毛澤東遺物展》作為韶山館最具特色、最富感染力的展覽，1993年推出后，一直備受觀眾歡迎。該展覽展出遺物200多件，從“勤政為民”、“清廉如水”、“博覽群書”、“雅情逸趣”、“親情友情鄉情”五個方面反映了毛澤東同志忘我工作、心系群眾，艱苦樸素、廉潔奉公，生命不息、讀書不止的崇高風范和人格精神，有著十分巨大的教育意義。

毛澤東同志一家6位親人舍小家為大家，舍自己為人民，投身革命，英勇犧牲的光輝事跡對廣大人民尤其是青少年是十分生動的教材。多年來，我館不斷征集六烈士的文物文獻資料，不斷豐富《毛澤東一家六烈士》專題陳列，大大增強了陳列的教育效果。我們在堅持陣地宣傳的同時，創造各種有利條件，將展覽推向全國、推向世界，取得較好成效。上個世紀90年代初，我們成立了面向農村的宣傳小 分隊，深入湖南桃江、安化、湘鄉等縣偏遠農村，足跡遍及6縣50多個鄉鎮，深受農民群眾歡迎。1994年我們制作《毛澤東遺物巡展》，至今已巡回展出十個年頭，足跡遍及除臺灣、香港、澳門、西藏、青海、甘肅以外的所有省市，接待觀眾1200多萬人次。

2002年春節，我們與新加坡還鄉宗會、新加坡大華銀行聯合舉辦《毛澤東圖片展覽》，在新加坡、印尼、馬來西亞等東南亞國家引起轟動，展出十多天，觀眾達數十萬人。

為未成年人思想道德教育服務

中共上海市委宣傳部

上海是一座具有光榮革命傳統的城市，是中國共產黨的誕生地，有許多珍貴的歷史遺址、遺跡和革命紀念地。

近幾年，我們不斷拓寬思路、創新載體，精心設計各種形式多樣、喜聞樂見的教育活動，充分挖掘教育基地所蘊含的歷史內涵、文化內涵、精神內涵和思想內涵，使教育基地成為未成年人思想道德教育的大課堂。

1．整體策劃，組織實施全市性主題教育。我們以市委宣傳 部、市教委、團市委為牽頭單位，每年整體策劃全市性的主題教育，并針對未成年人的特點，提出具體活動要求，有計劃、有步驟地組織實施。

2．因地制宜，廣泛開展未成年人思想道德實踐活動。目前，上海已將參觀愛國主義教育基地的內容納入了全市學生素質教育活動方案中，根據教育基地的不同類型和青少年的不同年齡層次，科學地安排參觀內容，使愛國主義教育由淺入深，逐步深化。各教育基地也從各自實際出發，以重大歷史事件、歷史人物紀念日、重大節慶活動為載體，組織開展了一系列有影響、有聲勢的活動。

3．主動出擊，開辟未成年人思想道德教育社會課堂。各教育基地走進社會，充分利用豐富的教育資源對未成年人開展思想道德教育。有的教育基地在學校開設文物普及課程和講座、建立文博教育基地、舉辦夏令營活動等，將教育內容直接送到青少年身邊。

做強做大首都愛國主義教育基地事業

中共北京市委宣傳部

北京是祖國的首都，全國政治中心和文化中心。目前，北京市有市級愛國主義教育基地87家，其中入選全國愛國主義教育示范基地 的有14家。這些愛國主義教育基地以博物館、紀念館為主體，是對廣大群眾特別是未成年人傳播歷史文化和自然科技知識，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育的巨大資源。

由于受體制影響，管轄范圍不同，隸屬系統不同，條塊分割嚴重，資源浪費較大。因而，我們從整合資源，健全網絡入手，抓首都愛國主義教育基地事業建設。我們主要采取愛國主義教育基地與所在社區、周圍單位學校共建，印發北京地區博物館通票，共同開展活動等形式，不斷建立健全愛國主義教育基地網絡。

充分發揮愛國主義教育基地的作用，要靠豐富多彩的教育活動來支撐。形式不斷創新完善才有生命力，系列性、品牌性活動效果更佳。2002年以來，北京市推出了“愛祖國、愛北京———看京城、逛京郊、游愛國主義教育基地”系列活動。活動開展3年來，已形成品牌。活動寓教于樂，寓教于游，社會反響強烈。

隨著文博事業的發展，不斷有新的文化設施建成；隨著現代化建設步伐的加快，不斷有新景觀、新事物、新典型涌現。我們及時發現、精心培育，將其納入愛國主義教育基地范圍。我們的基本做法是，先納入“看京城、逛京郊、游愛國主義教育基地”參觀線路，然后，在有一定知名度、對其工作人員進行培訓、對工作進行嚴格考核后，如果符合標準，便及時納入愛國主義教育基地范圍。這些新設施、新景 觀、新發現不斷豐富和擴展愛國主義教育基地的內容和范圍。不可忽視的是，這些非公有性質的愛國主義教育基地也從各自特色出發，以不同的形式為廣大觀眾特別是青少年提供了長知識、受教育的機會，是愛國主義教育與市場經濟相結合的新生事物，有較強的生命力，必須納入視野，及時引導，培育壯大。

堅持“兩個務必” 建設一流基地

中共河北省委

作為革命老區，目前河北全省共有重要革命紀念地、紀念建筑物113處。

為貫徹落實胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時的重要講話精神，進一步發揮西柏坡這個全國愛國主義教育示范基地的作用，從2003年開始，我們對西柏坡紀念館進行了大規模的改陳建設。在中央領導和中央有關部門的指導支持下，經過各有關方面共同努力，西柏坡紀念館和館區面貌煥然一新。

省委高度重視西柏坡改陳建設工作，將其作為堅持“兩個務必”、加強黨的執政能力建設的一次生動實踐，作為全省的“重點工程”來抓。

我們組織成立了專家組，積極爭取中央和國家有關部門的指導和支持，科學研究制訂方案，使改陳改展的內容和形式日臻科學和完善。我們多次赴北京、天津、上海、沈陽等地搜集資料，征求專家意見；先后參觀考察了全國20多個紀念館，形式設計方案經過九次論證和修改，吸收了全國一流專家的智慧和設計理念。同時，按照有關規定，進行公開招標選優，做到了工程建設程序的公開化、規范化和科學化，保證了改陳改展工程的科學定標和科學施工。

參與改陳建設的各有關部門和單位在時間緊、任務重、要求高的情況下，高度負責，團結一致，艱苦拼搏，無私奉獻，用西柏坡精神推進西柏坡改陳改展工作，形成了強大的凝聚力和戰斗力。為管好用好改陳建設資金，我們專門成立了資金審計工作小組，制定了資金管理辦法；設立了公開舉報箱，使改陳建設工程真正成為“陽光工程”。

改陳建設工作堅持以人為本，樹立品牌意識，注重展覽的教育性、觀賞性、參與性，傾力打造亮點。展覽中有四處屬全國首創，填補了紀念館陳列空白。

西柏坡改陳建設為全省愛國主義教育基地建設樹立了樣板，創出了品牌，產生了良好的示范帶動效應。據不完全統計，從2000年至今，到教育基地參觀的總人數已達5000多萬人次。特別是最近我省 在北京舉辦的《牢記“兩個務必”，永葆政治本色———西柏坡精神巡展》取得巨大成功，引起強烈反響。在北京首展期間共接待觀眾25萬多人次。

重在建設 提升功能

遼沈戰役紀念館

遼沈戰役紀念館是一座集歷史文化傳播、藝術博覽、風景園藝為一體的大型軍事專題紀念館，開館14年來共接待中外觀眾1000萬人次，充分發揮了愛國主義教育示范基地作用。

我們十分重視文物的征集、注錄和研究。多年來，我們組織人員走遍了全國十幾個省、市，使我館文物由建館時近千件，達到目前的11000件。我們不斷改進陳列藝術形式，采用了景觀復原、光導纖維、電動沙盤、閉路電視、大屏幕投影、大型雕塑、巨幅油畫等現代陳列手段，填補了多項國內陳列藝術上的空白。

《愛國主義教育實施綱要》頒布后，我館每年圍繞一個主題，先后舉辦了“百年滄桑”、“中國革命之路”、“青少年時期的周恩來”、“紅巖魂”等10個專題展覽。

面對市場經濟發展的新形勢，我們不斷更新觀念，我們樹立“大遼沈館”觀念，加大新資源的開發力度，把目光由展館投放到遼沈戰役的整個戰場，尋找“千里遼西”著名的戰爭遺址，作為遼沈館主陣地的“外圍工事”，進行資源整合，推出以遼沈館為主，塔山阻擊戰遺址、東野司指揮所、黑山阻擊戰101高地遺址為輔的“紅色之旅”線路，既開發了旅游市場，也使各個戰爭遺址充分發揮了社會效益。

2003年，錦州市委、市政府全面啟動了遼沈戰役紀念館改陳改造工程，省、市預計投資6000萬元。

大力打造“紅巖魂”品牌

重慶歌樂山革命紀念館

重慶歌樂山革命紀念館以傳播紅巖精神和民族精神為宗旨，立足紅巖文化資源保護與研究，大力打造“紅巖魂”品牌，使紀念館成為了一個強有力的愛國主義教育主陣地。

近年來，我們對舊址、遺址、展覽進行了大規模修復整理和復原改陳，以功能定位來指導參觀區硬件建設，如渣滓洞、白公館區域，主要突出其文物的遺址性，保留和恢復遺址原貌，推出了現場情景劇，讓觀眾產生身臨其境的感受。烈士墓區域主要突出紀念性和啟迪性，強調為黨團組織生活會和各種紀念集會提供場所，建起了占地約22000平方米的紅巖魂廣場。

我們一直把加強文物資料收集研究，注重將研究成果轉化為“兩個效益”作為根本性工作常抓不懈。為使征集的文物資料最大限度發揮其使用價值，我們成立了技術部，加強對文物資料的技術性開發。

我們以把握觀念需求為指向，堅持“三貼近”，通過喜聞樂見的新載體，不斷推出新的展示形式，使“紅巖魂”得到更大范圍的推廣。每年“五一”、“七一”、“十一”，特別是“11·27”歌樂山革命烈士殉難日等重要節日和紀念日，教育基地都面向社會免費開放，舉行盛大的紀念活動。我們長期面對觀眾開展問卷調查，針對調查結果改進和創新工作，不斷開發新產品，推出新項目，實現了社會效益與經濟效益的雙豐收。

通過充實教育內容、創新展示手段，縮短歷史與現實的距離，我館不斷增強愛國主義教育的現實意義。在紅巖魂品牌的開發過程中，從展覽到報告、從報告到夜游、從夜游到展演、從展演到情景劇，我們根據最新的研究成果，不斷充實教育內容，使產品“升級、換代”。