第一篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

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中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實(shí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

依法實(shí)施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1．提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，保住學(xué)生。

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2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

三、情感控輟，以情勸學(xué)

學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

四、扶貧控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。

五、管理控輟，措施保學(xué)

1．加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)2

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初，班主任對(duì)尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作，并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對(duì)一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動(dòng)員，或與當(dāng)?shù)亟值馈⒋逦瘯?huì)取得聯(lián)系等。

2．建立控制班級(jí)學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，納入班級(jí)年度工作目標(biāo)，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。

3．強(qiáng)化班主任控輟意識(shí)調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。

4．班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。

5．建立責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》，資金來源：向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。

6．注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)在需3

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要。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強(qiáng)校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。

7．對(duì)有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請(qǐng)，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長(zhǎng)審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。

第二篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案

“控輟保學(xué)”工作方案

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，減少流生、控制流失率，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：

一、成立學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）

成員：（教務(wù)主任）、（教務(wù)處副主任）

各年段段長(zhǎng)及各班班主任

二、“控輟保學(xué)”工作制度。

（一）、責(zé)任制度

實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，每學(xué)期同各班班主任及科任教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀。實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高。

（二）、學(xué)籍管理制度

1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料。

2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。

3.確定專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。

（三）、跟蹤制度

期初對(duì)各班級(jí)未到校注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行摸底，并對(duì)這些學(xué)生造冊(cè)建檔。學(xué)校及時(shí)組織教師對(duì)未到校注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行家訪，并填寫好家訪記錄表。班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。

（四）、救助制度

為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項(xiàng)制度。

1.班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時(shí)家訪，對(duì)于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。

2.對(duì)于全鎮(zhèn)特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。

3.開展扶困助學(xué)活動(dòng)，通過手拉手、一幫一的形式，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。

（五）、家訪制度

為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，特制定家訪制度。

1.班主任及任課教師要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任及任課教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。

3.對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任及任課更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

4.每次家訪要做好家訪記錄。

（六）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度

1.對(duì)于本班的后進(jìn)生要分清類別，做好記錄。

2.針對(duì)本班的后進(jìn)生，班主任及任課對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等記錄，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

三、開展“控輟保學(xué)”工作考評(píng)

（一）、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1、七年段標(biāo)準(zhǔn)

以班級(jí)為單位進(jìn)行考評(píng)。

上學(xué)期達(dá)到0輟學(xué)率的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；出現(xiàn)1人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期達(dá)到0輟學(xué)率的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；僅1人輟學(xué)的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元，出現(xiàn)2人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、八年段標(biāo)準(zhǔn)

以班級(jí)為單位進(jìn)行考評(píng)。

上學(xué)期僅輟學(xué)1人的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；出現(xiàn)2人輟學(xué)的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；出現(xiàn)3人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期輟學(xué)2人以內(nèi)（含2人）的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；出現(xiàn)3人輟學(xué)的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；出現(xiàn)4人輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)

3、九年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

以班級(jí)為單位進(jìn)行考評(píng)。

上學(xué)期輟學(xué)人數(shù)在2人之內(nèi)（含2人）的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；輟學(xué)3人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；輟學(xué)4人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)100元；輟學(xué)5人及以上的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。

若有分A、B班的，A班：上學(xué)期0輟學(xué)率的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；出現(xiàn) 1人及以上人數(shù)輟學(xué)的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。B班：上學(xué)期輟學(xué)人數(shù)在5人之內(nèi)（含5人）的，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)300元；輟學(xué)6人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；輟學(xué)7人，績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)100元；輟學(xué)8人及其以上的，此項(xiàng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。下學(xué)期考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。

（二）“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算辦法

1、鞏固率的認(rèn)定：以教務(wù)處提供的學(xué)生名冊(cè)為準(zhǔn)（新學(xué)年學(xué)生人數(shù)的認(rèn)定以上學(xué)期參加期末考及中考考試的人數(shù)為準(zhǔn)）。開學(xué)初有注冊(cè)，期中和期末有參加各項(xiàng)統(tǒng)考及參加中考考試的，認(rèn)定為在校學(xué)生。否則，認(rèn)定為輟學(xué)生。

2、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算辦法：教師“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)勵(lì)=

（三）、關(guān)于評(píng)優(yōu)評(píng)先

1、對(duì)于鞏固控輟保學(xué)效果最差的2個(gè)班級(jí)，班主任不能評(píng)為先進(jìn)班主任，班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

2、教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室，剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利，教師文明施教，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，如有發(fā)現(xiàn)因教師體罰或變相體罰學(xué)生而造成學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的，取消教師當(dāng)年“評(píng)先”“評(píng)優(yōu)”資格，并在崗位責(zé)任分中扣除控輟工作的2分。

任教各班獎(jiǎng)金之和 N(所任班級(jí)數(shù)）

第三篇：控輟保學(xué)工作方案

XXXXX中心小學(xué) 控 輟 保 學(xué) 工 作 方 案

“保證每一位適齡兒童都能接受九年制義務(wù)教育”是“普九”工作中的根本任務(wù)。“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是學(xué)校工作的重中之重。國(guó)家開始實(shí)施義務(wù)教育法以來，我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保學(xué)校“普九”工作能順利通過國(guó)家檢查驗(yàn)收，鞏固“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控制學(xué)生輟學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此控輟保學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的“十七大”會(huì)議精神，認(rèn)真執(zhí)行江蘇省教委學(xué)籍管理規(guī)定，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、愛、法”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率達(dá)到100%。

二、主要措施

（一）以法控輟，綜合治理

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《XXXX小學(xué)控輟保學(xué)工作措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效地控輟方案。

2、有計(jì)劃地開展義務(wù)教育法宣傳教育活動(dòng)，在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟”為宗旨的教育活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。通過書寫永久性標(biāo)語、散發(fā)傳單、廣播宣傳、進(jìn)行家訪等在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。

3、認(rèn)真執(zhí)行省教委學(xué)籍管理規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)籍管理。明確一把手校長(zhǎng)為學(xué)籍責(zé)任人，凡辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)一律經(jīng)校長(zhǎng)審核批準(zhǔn)，學(xué)籍管理員為具體負(fù)責(zé)人，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)和變動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)苗頭，立即向校長(zhǎng)匯報(bào)，組織工作班子，采取相應(yīng)措施。

（二）以管控輟，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的工作中心，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XXX、XXX 組 員：各班班主任 責(zé)任人：XXXX全體教職員工

2、召開全體教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級(jí)基本情況，做到心中有數(shù)，對(duì)癥工作，落實(shí)措施，把控輟保學(xué)工作職責(zé)落實(shí)到每一位任課教師，并與學(xué)校簽訂責(zé)任書。

3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜，各班班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況，學(xué)校也隨時(shí)檢查，及時(shí)解決相關(guān)問題。

4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，從簽訂責(zé)任書之日起，到學(xué)期結(jié)束，全體教師都要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能感到學(xué)校的溫暖。各位老師認(rèn)真上好課，不歧視差生，不能因?qū)W習(xí)差而體罰學(xué)生，更不能把學(xué)生趕出教室。若發(fā)生此類事件，學(xué)校對(duì)該教師要進(jìn)行談話，責(zé)令改正，讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)。每個(gè)教師都要做好培優(yōu)幫差工作，使優(yōu)等生學(xué)得好，不外轉(zhuǎn)；使差生能逐步趕上，不流失。班主任要做好全體學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少對(duì)二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的、家庭困難的學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行家訪，對(duì)學(xué)困生、貧困生要多幫助，使其進(jìn)得來，留得住。若班級(jí)流失（或非正常原因休學(xué)）1人，扣該班主任綜合考評(píng)10分，取消班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，同時(shí)該班不能評(píng)選為先進(jìn)班級(jí)。

5、學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在書本費(fèi)、伙食費(fèi)等方面實(shí)施減、免、緩政策，使家庭困難的學(xué)生保證能按時(shí)入學(xué)。

6、要高度重視并加強(qiáng) “普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍管理工作。規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。對(duì)各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要做出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)流生或流生苗頭，立即采取措施，使之返校。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以確保鞏固率達(dá)100%。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

3、深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課、興趣小組等方式培養(yǎng)學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

（四）以德控輟，以情勸學(xué)

切實(shí)做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校，造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心地上學(xué)，以滿腔熱情把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學(xué)

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收書本費(fèi)、伙食費(fèi)等。多渠道籌措資金，從經(jīng)濟(jì)上扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生，切實(shí)解決他們學(xué)習(xí)的后顧之憂。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長(zhǎng)學(xué)校，經(jīng)常召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，依托社區(qū)教育組織，實(shí)施社區(qū)保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

三、考核辦法

每學(xué)各班控輟工作納入學(xué)校常規(guī)考核和績(jī)效工資考核。

第四篇：控輟保學(xué)工作方案

控輟保學(xué)工作方案

為扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我校暑假工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以情控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校的實(shí)際情況，在校生輟學(xué)率控制在1%以下。

三、主要工作

（一）以法控輟，綜合治理。

1、我校根據(jù)中心校有關(guān)文件制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，明確規(guī)定教師的控輟保學(xué)責(zé)任。

2、有計(jì)劃地開展工作，營(yíng)造良好氛圍。利用集會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、期末總結(jié)等機(jī)會(huì)大力宣傳本學(xué)年教育教學(xué)工作成績(jī)，利用暑假機(jī)會(huì)張貼喜報(bào)等宣傳形式，在社會(huì)上大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍，讓學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)同學(xué)校。

（二）以管控輟，措施保學(xué)。

1、控輟保學(xué)工作是我校暑假的中心工作，班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人，形成工作的合力，層層明確責(zé)任，全員參與、齊抓共管。

2、召開一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，組織教師到學(xué)生家中摸情況，已經(jīng)大規(guī)模排查兩遍，發(fā)現(xiàn)“動(dòng)搖生”動(dòng)搖原因，對(duì)癥下藥，做到有的放矢。

4、安排教師、學(xué)生以及其他相關(guān)人員密切關(guān)注跨區(qū)域招生、非法宣傳等不軌行為，發(fā)現(xiàn)外來人員到我校區(qū)域招生，立即報(bào)告負(fù)責(zé)人，予以制止。目前我們根據(jù)相關(guān)人員舉報(bào)已經(jīng)成功制止4起此類事件，這一措施給我校控輟保學(xué)工作作出突出貢獻(xiàn)。

5、協(xié)調(diào)村委負(fù)責(zé)人，密切配合學(xué)校工作，以宣傳、規(guī)勸、警告等形式制止相關(guān)不法行為。目前已經(jīng)召開全體村民會(huì)一次，曉之以理、動(dòng)之以情，打消個(gè)別“動(dòng)搖生”念頭；村委出面制止非法招生兩次，收到了很好效果。

6、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，我校采取獎(jiǎng)懲制度，對(duì)控輟保學(xué)工作成績(jī)突出的有關(guān)人員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。

1、通過提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學(xué)。

切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

（五）合力控輟，鞏固成果。

召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，合力做好控輟工作。

我校要真正落實(shí)控輟保學(xué)工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，保證工作的有序開展，把我校控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

2012年7月21日

第五篇：控輟保學(xué)工作方案

新泰市中國(guó)娃小學(xué)控輟保學(xué)工作方案

為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育，我校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際情況特制定我校控輟保學(xué)措施。

一、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，營(yíng)造社會(huì)氛圍

每學(xué)年開學(xué)初（9月）為控輟宣傳月，以年級(jí)組為單位召開家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。

二、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制

在全校廣泛開展“無輟學(xué)班”、“控輟先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人，實(shí)施“控流”考核一票否決，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

三、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法

加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運(yùn)用新的教育理念，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園，使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn)，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

四、關(guān)注“特困學(xué)生”

對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，實(shí)施“雜費(fèi)減免制度”。

（一）對(duì)于極端困難的學(xué)生由家長(zhǎng)寫出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí)，學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“助學(xué)基金”。

（二）對(duì)沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，給予適當(dāng)?shù)臏p免。

（三）除此外在師生中廣泛開展“一幫一”、“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，用真誠(chéng)的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。

五、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理

建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”，貫徹省市教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

六、深入細(xì)致的做好輟返工作

建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生能勸的回、留的住。

七、加大對(duì)“控輟保學(xué)”的評(píng)估，保證教育方向

學(xué)校對(duì)“控輟保學(xué)”實(shí)施等級(jí)評(píng)估，對(duì)在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決，在考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。

八、開展控輟保學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)

對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰，并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入考核。

九、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固控輟成果

完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí)，端正教育方向，明確教育思想，保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

總之，我校將一如既往地地做好控輟保學(xué)工作，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才不斷努力。