第一篇：電子科技大學中山學院

電子科技大學中山學院

廣東省依法治校示范校復評工作自查報告

一、學校基本概況

電子科技大學中山學院前身為1986年成立的中山大學孫文學院，1995年獨立建制，更名為中山學院，實行省市共管，以市為主的管理體制。2002年，更名為電子科技大學中山學院，由中山市人民政府與電子科技大學合作共建，實行理事會領導下的院長負責制，由中山市人民政府市長和電子科技大學校長擔任理事長。

學校以培養高水平應用型人才為目標，以IT為特色，近年推出了與總校聯合培養的“2+2”專業，利用總校師資、教學、實驗環境等資源聯合培養本科生。現有9個二級學院和2個教學部，共有39個本科專業，在校生近1.7萬人。通信工程、計算機科學與技術專業被評為廣東省特色專業；“工程力學”被評為省級精品課程；“計算機應用技術”二級學科被評為廣東省特色重點學科；實驗中心、經濟與管理實驗教學中心、嵌入式系統實驗教學中心被評為省實驗教學示范中心；30余個項目獲得國家、省級教研教改項目立項。

通過外引內培，積累了一支穩定的自有教師隊伍。專任教師中具有副高以上職稱占教師總數的40％，具有碩士以上學歷占教師總數的80%以上。

學校占地658畝，建筑面積39.5萬㎡；紙質及電子圖書達220余萬冊；建成了90多個教學實驗室，教學科研儀器設備總值達1億元。

學校先后建成1個國家重點實驗室中山分室、2個省級研究基地、1個市級重點實驗室、6個市級研究平臺、16個研究院所、15個科研團隊，承擔各類科研項目800余項，其中國家級自然科學基金9項、省級自然科學基金21項，年科研到賬總經費逾千萬。2012年，學院借助總校平臺開展聯合培養研究生工作，已累計招生79人。

2008年我校被評為“廣東省依法治校示范校”；2009年被教育部評為“全國高校就業工作先進集體”； 2011年被中國獨立學院協作會評為“全國先進獨立學院”；2015年被評為首批“廣東省創新創業教育示范學校”。在“武書連2015中國獨立學院排行榜”中，我校連續三年蟬聯綜合實力第4位。

二、依法治校工作開展情況

（一）機構、方案

按照省教育廳《廣東省關于開展創建1000所依法治校示范校實施方案》的統一部署和要求，我校加強依法治校工作領導，認真組織開展自查自評，以評促建，并結合學校工作實際，及時調整依法治校領導小組成員。我校制定并落實依法治校復評工作方案，按職責范圍分解到校內各部門。

（二）自查自評情況

1、按照省教育廳關于依法治校示范校復評認定的通知安排，我校組織各單位認真對照學習《廣東省依法治校示范校認定標準》，充分理解領會指標內涵，積極進行自查自糾。

2、我校堅持以評促建的原則，要以復評認定工作為契機，認真貫徹落實依法治校各項指標要求，堅持以評促建、以評促改、評建結合的方式進一步推進依法治校工作，為建設現代大學制度奠定良好的基礎。

3、實事求是，查漏補缺。我校在積極開展自查自評工作基礎上，積極準備相關佐證材料，充分認識依法治校工作存在的不足，認真整改、查漏補缺。

4、我校認真對照《廣東省依法治校示范校認定標準》及其指標內涵進行自查自評，自評得分為100分。

三、依法治校工作主要成果

（一）近年來推進依法治校主要措施

2008年底，我校被評為廣東省首批依法治校示范校以來，多舉措深入推進依法治校工作，加快推進現代大學制度建設，取得了較好的成效。

1、完善學校決策機制，推進依法辦學

我校積極完善內部治理結構，準確界定決策層次和決策權限，健全決策機構的職權和議事規則。我校是以“政府+名校”合作共建的獨立學院，為了推進學校依法辦學，完善學校領導與決策機制，2010年10月，共建雙方簽訂了《合作辦學補充協議》，明確了我校實行理事會領導下的院長負責制，由中山市人民政府與電子科技大學共同組建中山學院理事會。2011年11月，我校第一次理事會會議討論通過了《電子科技大學中山學院理事會章程》，章程規定了理事會的性質、宗旨、成員及組織、職責和議事規則等，每年至少召開一次理事會全體會議。至今，已召開五次理事會全體會議，研究決定學校發展規劃、領導干部聘任、預算等重大事項。院長及黨委書記分別按照院長辦公會、黨委會議事制度進行民主決策。

2、以章程建設為抓手，積極推進現代大學制度建設

大學章程是學校內部的“基本法”，在學校內部制度體系中最具有權威性和約束性，因此推進依法治校首先要推進依章治校。2012年，我校按照教育部《高等學校章程制定暫行辦法》規定的修訂程序，對原有《學院章程》進行了多次修訂并廣泛征求意見。學校章程修訂案經教職工代表大會討論并修訂，經理事會會議審議通過，于2014年4月通過省教育廳核準備案后正式發布實施。《學院章程》共十一章六十四條，明確學校辦學性質、管理體制、師生權益、辦學活動和資產及財務管理等方面的內容，以符合法治原則和學校自身特色及發展規律的方式對涉及學校管理的各個環節和方面做出規范。

3、加強制度建設,奠定依法治校工作的重要基礎

制度建設具有穩定性和長期性，是依法治校工作的核心，也是構建現代大學制度的重要基礎。我校在2006年建立了ISO9000質量管理體系，規范了教育教學、科研、管理服務等管理制度。近年來，學校定期組織進行制度的修訂工作，依據國家及地方最新的有關法律法規、規章、制度文件和《學院章程》對各項規章制度進行全面審查，對不符合《學院章程》和改革發展要求或者相互之間不協調的內部管理制度，及時修改或者廢止，保證學校的規章制度體系協調一致。逐步建立了以《學院章程》為核心的科學完備的內部管理制度體系，共220多個管理文件，涵蓋學院教育、教學、科研、管理及后勤服務等主要工作范圍，確保各項工作有章可循、有法可依。

4、堅持法制教育,提高師生法制意識和法律素質

我校堅持以依法治校為指導，加強法制宣傳教育，提高師生法制意識，創造良好的法治環境，全面提高依法行政、依法治校水平。校領導及中層干部主動參加普法學習以及學法用法考試等，遵循依法辦學，增強領導干部法制觀念和法律意識，所有中層干部簽訂依法辦事廉潔自律承諾書，承諾依法依章履行職責。積極開展普法教育，通過新生入學教育、法律基礎課程及就業指導課等多種途徑和形式，進行消防法、安全法、交通法、勞動法等法制宣傳和普法教育。與公安、交警、法院等建立“警民共建單位”，邀請公檢法專家定期為師生開展相關法制講座。積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、法律知識競賽等，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、專欄、廣播等方法和形式，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育。

（二）主要工作成效

1、科學決策，完善理事會領導下的院長負責制

我校堅持依法治校，依法治教。學校的重大決策、規劃、制度等的出臺，都須經法律顧問或專家委員會咨詢論證，同時在教職工中廣泛征求意見后進行決策。完善了理事會領導下的院長負責制，建立了院長辦公會、黨委會等會議制度和議事規則，同時紀檢監察負責人列席會議，加強對領導班子執行民主集中制的監督。建立健全學術委員會、學位評定委員會、教學指導委員會、職稱評審推薦委員會等各類學術組織，并制定相應章程、規程或者制度規范，明晰權責、各司其職，確保學術組織在科研、學位評定、教學、職稱評定等工作中發揮專家治校的作用。制定并落實教職工代表大會制度，加強民主監督和民主決策。

2、管理規范，落實依法行政和管理

一是嚴格依法教學，人才培養質量穩步提升。學院嚴格實施完善的教學管理制度，全過程、全方位、立體化的教學督導和監控體系，強化了“重基礎，重實踐、重質量、嚴管理”的教學理念，人才培養質量不斷提高。近三年，應屆畢業生就業率均達到98％以上，居全省前列，畢業生廣受社會歡迎。二是規范人事管理，大力推進人事制度改革，建設高水平的師資隊伍。學校實施“人才強校”戰略，以實行教職工聘任制為主線，以用人制度和分配制度改革為重點，不斷深化人事制度改革。三是規范科研管理，進一步完善激勵機制，加大科研獎勵與項目申報力度，激發廣大教職工參與科研的積極性和創造性，整合優勢資源，搭建學科團隊，形成濃厚的科研工作氛圍。

3、暢通民主管理與監督渠道

學校注重加強監督體制機制建設，協調運用黨的監督、行政監督和師生監督的方式，拓寬反饋渠道，保障廣大師生員工的合法權益。建立校領導接待日制度、聯系教學單位制度、聽課制度，重要工作和重大決策情況通報制度等，密切黨群、干群關系，確保了教職工有效行使民主權利。協調和調動院內各單位充分落實“一崗雙責”，完善干部述職和考核制度，加強對干部的民主測評；健全黨內民主生活會制度，促進領導干部互相監督和教育。監察、審計部門依法行使監督審計職權，實施重大會議列席監督、重大決策參與監督、重要辦學活動過程監督、經濟責任審計等。

4、信息公開，保障教職工的知情權和參與權

學校建立并完善信息公開工作機制，形成以教代會為主渠道，以校務公開專題網站為主要載體，各職能部門具體落實的信息公開工作格局，主動公開學校招生、就業、收費標準及財務管理等方面的重要信息和重要制度。此外，學校還結合部分工作的性質和特點制定一些專項的公開規定和辦法，如干部任前公示，基建項目、大型設備采購項目的招標信息等。對涉及師生員工切身利益或群眾普遍關心的重要事項的決策，在正式決定或公布前，充分聽取群眾意見并調整后，再予以正式公布。

5、切實保障師生員工合法權益

一是尊重和維護學生的合法權益。學校始終堅持將保護學生合法權益放在首位，堅持依法管理。制定了學籍管理、學生管理規定、學生獎勵、學位條例、獎組學金評審等一系列規章制度。通過獎懲、公開收費、學生申訴等制度切實保護學生的合法權益。加強教學質量監督，提高教育教學質量，保障學生的受教育權。健全學生安全和傷害事故應急處理機制和報告制度，落實學生安全管理責任制。

二是切實保障教師合法權益。學校根據《高等教育法》和《教師法》的有關規定，切實保障教師的合法權益。采取各種措施努力改善教師的工作條件，不斷增加教學、科研經費投入，獎勵教學和科研成果，創造條件，支持和鼓勵教師參加繼續教育和學術文化交流。落實教師參與學校民主管理的權利，教師通過教職工代表大會、學術委員會等，廣泛參與學校重大決策的討論和制定。認真實施教職工申訴制度，為教師提供有效的權利救濟途徑。

6、建立法律顧問制度

學校制定了《電子科技大學中山學院法律顧問工作規則》，聘請首席法律顧問及法律顧問若干組成法律顧問部，負責接受委托就學校重大決策、重大涉法問題、制度建設、合同審查、法制宣傳及代理訴訟等活動提供法律咨詢、意見或建議。近兩年法律顧問部審核各類合同300多份，代理訴訟1件，提供法律咨詢、出具法律意見書若干。法律顧問制度是提高我校治理法治化水平的重要保證，是學校防范辦學風險，依法依規保護學校、教師和學生合法利益的重要保障。

四、依法治校工作存在問題與今后工作思路

雖然我校依法治校工作取得一定成效，但仍存在不足，如學校章程、依法治校的執行落實工作有待加強，學術權力機構的運行規則體系有待健全，現代大學制度制定修訂的科學性、及時性和執行的有效性、持續性有待提高，領導干部師生員工的法制觀念有待增強，等等。

今后，我校將繼續推進學院章程落實，切實按照章程規定，修訂和調整相關規章制度；繼續完善我校理事會領導下的院長負責制，積極探索教授治學、社會監督、民主管理的有效途徑；進一步強化學術委員會、教學指導委員會等專業學術組織在專業建設、學術評價、職稱評定等工作中的重要作用；繼續推進校務公開，加強民主管理和監督，保障師生合法權益。我校將按照國家和省教育廳有關的工作目標和要求，積極探索、認真部署、狠抓落實，不斷推動我校依法治校工作邁向新臺階。

2016年5月23日

電子科技大學中山學院

第二篇：電子科技大學中山學院

電子科技大學中山學院

電子信息學院團委2011年工作計劃

近日來，我院順利地舉行了三大組織換屆交接儀式，并且新一屆學生干部已陸續走上工作崗位，為我院的三大組織注入了新鮮血液，推動著各個組織的工作進行。為了進一步提高新一屆學生干部的理論知識水平和思想素質以及工作能力，我院分團委現定于2011年11月間舉辦一系列干部培訓活動，具體內容如下：

一·培訓目的：

通過一系列培訓活動，培養學生干部的服務意識、工作能力和創新精神，讓每一位學生干部都受益匪淺，使得我們的學生工作能夠薪火相傳。

二·培訓形式：

通過專題講座，經驗交流，分組學習等形式進行。三·主辦單位：團委辦公室

協助單位：

四·誠邀嘉賓：待定

五·培訓活動時間：2011年11月份 六·培訓工作安排：

（一）準備工作：

1、聯絡：邀請相關培訓主講老師；邀請優秀學生干部；通知各個參加培訓的學員；聯系廣播站

2、申請：培訓教室、多功能會議廳、音頻影像記錄器材、活動經費（經費預算：待定）

3、宣傳：橫幅，宣傳海報，新聞稿等。

（二）培訓說明及內容： 1.干部培訓開幕式

活動主題：繼往開來，再創輝煌

活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!時間： 地點： 2.現代禮儀公關培訓

活動主題：

活動目的： 時間： 地點：

3.office辦公軟件培訓

活動主題：

活動目的： 時間：

地點：

4.優秀學生干部交流會

活動目的： 時間： 地點： 5.培訓考核：

活動目的： 時間： 地點： 6.培訓閉幕式：

時間： 地點：

（三）

第三篇：電子科技大學中山學院社團分類

文化藝術類

英語角、ETC主持協會、日語學社、讀者協會、生生花藝協會、采虹攝影社、蓮峰書畫社、形象設計協會、FTU外教聯盟

文娛擴展類

天野動漫社、音樂協會、新視語話劇社（試行）、青春交誼舞協會、拉丁舞協會、啟航音樂社、CGS街舞社、健美操協會（試行）、魔方協會（試行）、蒙太奇電影協會（試行）、新視語話劇社（試行）

公益實踐類

綠葉環保協會、物流協會、消防協會、創業者聯盟、投資與理財協會、家教中心、企事業交流與拓展協會、就業與人才協會、職業生涯與發展協會、微博協會、校友會、天翼學子俱樂部（試行）、校報、招生與就業協會、心靈驛站

學術科技類

星火電子社、數學建模協會、電腦協會、普法社、財管學社、工商管理協會、電子設計協會、國際貿易協會、自動化科技協會、科技創新協會、辯論社

體育競技類

定向運動協會、乒乓球協會、青木跆拳道協會、武術協會、排球協會、自行車協會、羽毛球協會、籃球協會、足球協會（試行）、中弈棋社（試行）、輪滑協會、游泳協會（試行）、臺球協會、注：以上排名不分先后。

第四篇：2012電子科技大學中山學院計算機學院學生會工作總結

電子科技大學中山學院計算機學院學生會

2012年工作總結

在過去的一年中，計算機學院學生會在校學生會和院領導和陳潔老師的指導下，本著“為同學服務”的宗旨，繼往開來，在扎實的基礎上堅持創新與突破，關注學生的權益與發展，竭誠為基層班級提供最好服務。重點抓好學院學風、班風建設，改善學生生活，完善會內各項規章制度，優化結構資源，提高學生干部素質以及學生考核及評優等多方面工作。同時，本屆團總支、學生會、律委會也密切合作，積極溝通，舉辦了一系列較有影響的活動，現將工作總結報告呈現如下：

一、加強學生會內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰斗力

加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態度，提高學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率，優化了學生會組織結構，使事得其人，人盡其才，增添部門記者團，使其能夠隨時記錄學生會活動的重要事宜。為了學生會的更好發展以及注入新的力量，我們在迎接新生入學以及學生會招新做了大量的工作。

1、動員學生會全體成員，做好2012年迎接新生工作

2012年9月，為迎接新生，借鑒往年的工作經驗，我院制定了具有科學性、彈性的迎新方案。動員三大組織所有學生干部，努力做到為每一名新生提供一條龍式的服務，不僅幫助新生完成入學程序，安頓新生住宿，熱情接待新生和家長，及時處理期間出現的問題，還引領新生熟悉學校及周邊環境。迎接新生當晚，新生安頓后，由主席團帶領三大組織全體成員走訪新生宿舍，了解新生的適應程度和入住宿舍情況，記錄宿舍的各種硬件問題并報請宿委維修，解答新生疑問，鼓勵新生盡早適應大學生活。

2、嚴格選拔學生會成員,注入新的力量

2012年10月，新生入學之后，學生會進行了新干部的招新，經過層層篩選之后，確立了新一屆學上會成員。在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.新的成員在學生會活動中積極探索創新,兢兢業業,一絲不茍。我院的文體部、外聯部、秘書部和記者團積極團結，努力配合學生工作，給與積極的肯定。

二、豐富精彩大學生活，培養多才多藝學子

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我們大學生的周末文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌與風采，營造一個良好的校園藝術氣息，給學生提供一個展示自我才華，我院積極組織學生參加文娛活動，特別為了迎新晚會編排了合唱隊與舞蹈隊。為響應“志存高遠，敢于擔當，修身立德，勇于實踐”的號召，我院經一個月訓練，積極配合，參加學校集體舞大賽。

1、修身立德，舞動青春，集體舞大賽 2012年4月，計算機學子經過一個月的辛苦訓練，終于在4月27日晚，電子科技大學中山學院慶祝建團90周年暨五四運動93周年集體舞大賽，他們的舞蹈如火的青春、飛揚的激情、燦爛的笑容打動了全場的觀眾，最終獲取三等獎。

2、迎中秋、慶國慶，新生迎新晚會

電子科技大學中山學院在9月30日舉行了新生才藝展示暨晚會，我院學子積極配合其他各個兄弟學院，共組建了2支隊伍，一支為舞蹈隊，一支為合唱隊，計算機學院舞蹈隊最終在節目選拔中獲得入選權，代表該院參加表演。

節目精彩紛呈，氣氛熱烈掌聲不斷，在迎新晚會中取得了非常大的好評。也體現計算機學院新生積極參加學校團體組織的表演。

三、豐富校園體育文化，促進學生全面的素質發展

以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，全面推進素質教育，促進學生全面發展，本學期，舉行了大量的體育活動，如學院的籃球賽，院長杯的足球、游泳比賽，學生運動會

1、豐富學院體育活動，“新生杯”籃球聯賽

2012年10月份，本學期為了帶動計算機學子積極參加體育運動，強身健體，也為了帶動學生追求更高、更快、更強的體育精神，我院本學期特地舉行了新生杯籃球賽。本次比賽全程由學生會文體部負責，比賽由10月份開始供歷時兩個月，共計49場比賽。比賽中計算機學子高度發揚團結協作、奮力拼搏的體育精神，也促進了各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課余生活，展現計算機學子的精神面貌。在本次比賽中，學院的輔導員李大剛老師與李彪老師也出席了本次學生活動，并為獲獎者頒獎。

2、計機奮勇拼搏，院長被體育文化節

2012上半年的院長杯體育文化節于5月26日圓滿結束，計機學院在多項比賽中取得了良好的成績，更是在臺球比賽中取得了團體第三的好成績，其中李光偉同學取得了臺球比賽個人第二的驕人成績。此次體育文化節，我院的運動員們賽出了水平，打出了風采，充分展示了計機學院學生奮勇拼搏的競爭精神和密切配合、團結協作的團隊精神；也再次展現了同學們良好的精神風貌，增強了集體凝聚力，從而大力促進我系積極向上良好風氣的營造。

3、計機體育精神，院長游泳、足球賽

2012年下半年“院長杯”足球賽閉幕式在露天足球場舉行。經過一個月的激烈角逐，我院運動員們奮力拼搏、取得了不俗的成績，“院長杯”游泳賽，我院學子積極參加校內體育賽事，在游泳池中奮力拼搏，并取得良好成績。足球賽的運動員們也為我們呈現了許多精彩的賽事，并最終獲得第四名的優秀成績，而且獲得計算機足球隊得到全院的好評獲得最佳風尚獎。

4、激情計機，學校運動會

2012年11月16日電子科技大學中山學院校運會開始，我院學子參加學校運動會，此次參賽人員要比以往人員更多，運動員也經過層層選拔。我院在運動會開始前兩個星期就開始準備工作，悉心準備大本營的布置，并且按照預期完成任務。經過兩天的激烈的比賽，我院運動員奮力拼搏，取得了不俗的成績，計算機的老師以及計算機的學生揮灑汗水，在光榮榜上赫赫有名。

四、加強學風建設，培養科技人才

為了形成良好的學習氛圍，也為了是同學更好在科技方向有良好的發展，使其立于不敗的地位，我院不斷舉行科技競賽活動，加強學風建設，以及為了普及電腦知識，特別做了特色活動----電腦科技校園行。

1、創造計機特色，培養科技人才

2012年5月至6月，計算機學院院第七屆電腦科技校園行自，主要有六大板塊：開幕式暨學術講座、公益廣告設計大賽、電腦知識競賽、海報設計大賽、義務維修服務、閉幕晚會暨頒獎典禮。該活動不但讓廣大同學加深了對計算機的認識，推廣了電腦文化，更讓大家了解了計算機給我們帶來幫助和對我們生活的影響。推廣計算機、普及計算機知識，讓廣大學子學到計算機知識，促進大家對計算機的熱愛情緒。

2、學風建設，計機科技競賽成果展

2012年11月，作為計算機學院，學院領導人也高度重視科技競賽，以“提升學生培養質量”為目標，提出“以科技競賽為抓手，促進優良學風建設”口號，打造計算機學院學風建設品牌。計算機學院參加競賽人數逐年增加，參加競賽小組的在校學生超過全院學生人數的50%，并在各科競賽上取得了優異成績。今年又是一個豐收年，計算機學院學子共參加22項賽事，共獲得國家級獎項16項，省級獎項28項。我們將成果展示在學校公告欄以及各個宣傳板塊，以鼓勵計算機學子更好地、更積極地參加比賽，形成良好的學習氛圍。

五、工作展望與計劃

為了更好地完成學生工作，是學生工作更好的發展，一下是我對學生會接下來一學期的計劃與展望：

1、管理體制未能完全實施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以后的工作有待加強。由此要大家明確計算機學院的規章制度，制訂更好的獎懲制度。

2、各部門合作不夠，溝通少，偏獨立。學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展，下學期我們將加強部門交流與合作。比如，舉行一個內部聯誼活動使大家彼此了解，也使使學生會活動能夠更加順利地開展。

3、強化學生會的服務意識。在強化服務意識,適當進行培訓，進一步加強內部組織建設,對學生會成員進行素質培訓,及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓,培養一批優秀的學生干部, 注意聽取同學們的合理意見，貼近同學,團結同學，善于聽取意見合理舍去。

4、提高工作的透明度。學生會由于工作相對比較分散，每個部門都是各自完成自身任務，有時很少涉及其他部門的事情，會導致每個部門的工作不透明化。由此會導致各個部門彼此之間互不信任，互相推脫，難以達成任務。所以將在下學期，進行工作透明化，是各個部門都彼此認知干了什么活，是活的更好開展。

5、明確部長與副部長之間的職權。部長與副部長的職權不明確，使其在安排部門工作的時候，相互推脫。然而這時不允許是，部長與副部長之間應該是相互協作，相互依托。要明確部門內部規章制度，以及合理分工合作，才能和諧發展。

6、職位分配有點失當。老師安排的任務發下給主席團之后，在繼續發送給各個部長，使其工作安排的直屬問題有點失宜，任務會變得重復傳達，也讓部長難以聽取任務的提交以及歸屬問題。

7、學術部的歸屬問題。對于三大組織的重新調整，以及重新構架，但學術部對于整體學校的學生會來說，是歸屬學生會，使其校學生會安排的事宜，要重新傳達。我們學院安排調整還欠缺完善，我希望在下一屆能夠使三大組織的結構體系更加完善，更加牢固。

8、學生的積極性問題。要擴大學生會的影響力，樹立更好的形象，是學生感受到學生會是真真正正地為學生工作，而不是一句空號。帶動學生的積極性，使其積極參加學校組織的活動。

9、加強學風建設，做好品牌活動。為了電腦節的活動，我們打算以科技競賽為主題，打算與學院的ACM集訓隊、數學建模協會和學院的學社進行合作，共同舉辦電腦節，使其學術氣氛更加濃厚。

10、加強兄弟學院的合作。由于許多活動都是本院自己舉行，缺乏交流，導致有時做事會有些蒙蔽，不知其所在的缺陷，以及所欠缺的東西。所以我們需要更多地與其他學院交流合作，如科技競賽項目、招聘會等等。

電子科技大學中山學院

計算機學院學生會

第五篇：電子科技大學中山學院暑期社會實踐計劃書

電子科技大學中山學院暑期社會實踐計劃書

一·活動主題：時尚科技，走進3G

二．活動地點：中山市，聯通公司

三．活動時間：2011年7月—2011年8月

四．活動背景：

3G中國是中國最大的專業化3G手機網絡商務服務平臺的注冊商標。包括行業、企業、產品、服務和貿易功能等，是企業在3G網絡上實現wap網站建設、行業新媒體傳播、移動商務運營、無線及時溝通的集成型系統服務平臺，其行業整合的推廣理念和3G網絡無線通訊的全新營銷模式，形成一個的3G無線信息網絡。它的所有功能設置和增值服務，都為使用者提供完善、高效的3G體驗，完美體現3G時代強勢商務內涵。中國已經成為全球最大的移動通信消費國，2008年中國移動通信用戶已經超過6億，手機新聞、手機博客、手機收發郵件等一系列移動互聯網的新發展得到普及，然而這一切都僅僅被應用于個人，移動商務的應用需求越來越迫切，讓企業通過移動互聯網實現企業與用戶之間的信息互動，并由此開展深層次、全方位應用是今天企業的最大需求，伴隨工業和信息化部的成立，“3G中國”的啟動成為下一步“以信息化帶動工業化”的重要舉措。

3G是一個新的業務，在中國尚未完全普及，身為電子信息學院的一名學生，我們要對通信領域有一定的了解，為此，我們中山學院分團委決定在暑期進行一次關于“走進聯通，走進3G”的社會實踐活動。

五．活動目的：

1.了解3G的發展方向和前景，并對通信行業的發展有更好的預想。

2.通過在聯通的實踐學習對通信行業有更好的了解，為我們以后的就業提供一個方向。

3.為了更好的鍛煉同學們的同學們服務社會的能力，豐富暑期社會生活，積累社會經驗，磨練自身意志，提高自身素質和完善自我。

4．培養學生的團隊協作精神與社會交際能力，委以后走出社會奠定基礎。

六．活動原則

了解3G，推動科技發展，積累經驗，提高就業能力。

七．活動組織

（一）組織機構

主辦單位：電子科技大學中山學院電子信息學院分團委

（二）團隊名稱：電子信息學院暑期社會實踐服務隊

成員：電子信息學院學生15名

八．活動內容：

學生在假期以暑期工形式在聯通工作，了解3G的發展和前景，為以后在通信行業的就業做個準備，同時增強同學們的實踐能力，團結合作能力以及吃苦耐勞能力。

活動具體方案：

第一階段：準備階段

1.聯系聯通公司負責人，落實活動地點，商談活動具體方案，根據活動日程安排，預算開支經費。

2.準備“大學生社會實踐隊員責任書”。

3.進行社會實踐前召開一次會議，對參加社會實踐的同學交代清楚活動安排和強調

安全問題。

第二階段：活動階段

1先在聯通營業廳當一下流動崗工作人員，了解客戶的需求，有助于我們確定以后的研究方向。

2.進行戶外宣傳，有助于培養同學們吃苦耐勞的精神和鍛煉我們口才與實踐能力，為以后我們的事業先打好基礎。

3.邀請聯通公司的專業人員為我們的同學講解介紹3G業務及知識，同時介紹一下他們曾經的經歷，為我們更好的了解3G,并為以后的就業明確目標。

第三階段：后期工作及宣傳

1.對資料進行整理，分析和總結，并寫暑期社會實踐報告與活動總結。

2.對工作期間的照片進行整理并制作宣傳海報和以新聞的形式在院網站進行宣傳。

3.開學后，組織同學們展開一次交流會，對暑期社會實踐的經驗和感想進行一個交流。