第一篇：永豐鄉教育工會2010年工作總結(精)

永豐鄉教育工會2010年工作總結

二O一O年，我鄉教育工會在上級主管部門和中學支部的領導下，圍繞學校工作的中心，堅持科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，開拓創新，服務學校工作的大局，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，進一步強化民主管理，維護教師合法權益，充分行使工會的職能，發揮工會的作用，廣大教職工真正成為了學校的主人。

一、加強民主管理，堅持校務公開，發揮工會的監督職能

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直重視關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的民主管理學校的作用，增強教師的主人翁意識。

1、實施民主管理

今年我們召開了教代會，對教師績效工資考核辦法進行了審議，修訂，最終形成了一致通過的考核細則，對充分調動教師工作的積極性，促進學校發展起到了很好的推動作用。其次，對學校所有的管理制度進行完整的清理，對原有的制度進行修改、完善、增訂，經過全體教職工的共同努力，一本適合學校管理的制度集匯編成冊，在新形

勢下有了共同管理學校的依據。

2、堅持校務公開

學校工會全面貫徹、執行縣教育工會關于“校務公開”的實施意見，積極履行實施學校校務公開的監督職能。今年，學校黨支部和工會聯合召開多次會議，列出20多大項內容，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤、獎金分配等整個工作情況，公布資料近30多份。公開的形式多樣化，主要采取教代會、學生會、教職工大會。黨、政、工聯席會、校務公開欄、意見箱、監督電話、家長聯席會等形式，真正做到“公開、公正、公平”。重新布置學校“校務公開”公布欄，進一步規范校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建

設。

3、參與學校的決策

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部的況聘上崗，年終考評，對工作能力強，教職工反映好的同志，學校擇優意聘。從而形成能者上，平者讓，庸

者下的競爭機制。工作作風透明和民主成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校126位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。這都緣于教職工對學校的熱愛和對教育事業的無比忠誠。

4、認真開展民主評議校級干部

學校工會認真貫徹落實民主評議校級干部要求，首先是在教代會上進行干部述職，然后干部的述職報告接受全校教職工的評議，并結合爭先創優工作，請鄉政府領導、縣教育局分管領導對校級班子成員進行點評，點評意見集中公示，肯定領導們的成績和付出，同時提出要求和希望。領導們對這樣的評議方法予以充分的認可，提高了他們勤懇工作、領導學校、管理學校的積極性，廉潔奉公、民主意識大大提高。

二、加大執法宣傳、培強優質服務，確保計生工作創一流

2009年，我單位高永林、劉清枝老師違反計劃生育工作受處罰以來，永豐中學人口與計劃生育領導小組高度重視，召開了專題行政會議和計劃生育領導小組的會議，傳達了縣教育局查處高永林、劉清枝夫婦10年前違反計劃生育政策的處分通報，進一步強調了計劃生育工作的重要性，分工協作，責任到人。主要做了以下幾方面的工作。1、2010年1月20日，3月8日，5月26日，8月28日，組織全鄉女教師到鄉計育辦，進行了四次孕檢，無一人次缺席。

2、在全鄉教師會、校長會上，龔德和校長親自帶領教師學習《人口與計劃生育法》、《湖南省人口與計劃生育條例》。

3、把2010年3月、4月定為人口與計劃生育法律法規的宣傳活動月，并要求有方案，有活動記錄，有總結及典型事跡的材料。

4、關心女教師，在慶“三八”的活動中，組織了一次座談會，表揚了一批教育教學中的“三八”紅旗手和“五好家庭戶”，周宇漢主席組織全體女教師學習了“關愛女孩的宣傳資料”，集體開餐，并在“三八”這天進行了本年度的第二次孕檢，無一人缺席。會后，給全鄉女教職工發放了價值70元左右的電飯煲。

5、在全鄉中小學師生中開展關注女孩成長的活動，組織了“護犢行動”和“我為特困女孩獻愛心”的捐助活動，中學團委會、小學少先隊為特困女孩捐款，孫楠琪、王巧云、蔣愛平等面臨失學的特困女孩得以完成學業，收到良好的效果。

6、關心特困和有重大疾病的女職工的生活。2010年工會周宇漢主席帶領女職工代表到重病患者胡惠玲老師家中進行送溫暖、獻愛心活動，全年共送去救助款8500元，其中爭取市教師獎勵基金會的救助金5000元，中學送去慰問金1500元，中心小學及永鎮小學各送去1000元，另外，中學支部與工會不看望了湯紅、周訓雙、李耀斌等老師，并送上慰問金。

7、還開辟了人口與計劃生育、青春期健康教育活動的宣傳陣地，出有高質量的墻報，黑板報等，讓計劃生育深入人心。

由于學校高度重視，工作主動，今年在縣教育工會組織的兩次計生工作檢查中，均以滿分得到上級的肯定。

三、配合學校行政，開展各項活動，建設高素質教師隊伍

加強思想政治工作，提高教師的政治素質是工會工作的重點。一年來，各校制定了學習制度，主要組織廣大教職工認真學習了黨的十七大會議精神，新修訂的《中小學教師職業道德規范》、黨的教育方針政策等，同時，認真組織形式多樣的活動，如學習班、討論會、心得交流、演講比賽。做到了內容豐富，形式多樣。此外，工會還配合上級部門，深入開展了“正行風、樹形象、創人民滿意”教育活動，開展了“三育人”和“學、樹、創、獻”等多種活動，寓師德教育于各種活動之中，通過活動開展，涌現了一大批先進典型，市級優秀教師黃道雙老

師、身邊的好人周訓雙校長，縣優秀班主任皮祖力老師、姜業桃老師，形成了比學趕幫的良好局面，進一步弘揚了師德風范，得到了學生、家長、社會各界的一致好評。

今年，學校招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構全面，給學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，為了幫助青年教師迅速成長起來，平時認真了解新教師的思想情況和生活狀況，給他們以溫暖和關懷。組織新老教師結對子，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高騖遠、燥動不安、而挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。工會以青年教師為重點，為提高他們的業務水平，大力開展了“傳、幫、帶”互教互學活動，舉行了青年教師教學比武，胡娟娟、嚴文巖、孫麗華、何培元老師在縣各科教學比武中分別獲獎，一批青年教師脫穎而出。

十月，工會組織的教工乒乓球比賽，獲得了各位教職工的一致好評。

開展教育論文評選，改革教育方法，提高教師教學水平和業務能力也是工會工作之一。一年來，我們根據上級的有關要求，開展了一些相應的評選活動。把一批優秀的論文推薦上去，今年以來全鄉在國家、省、市、縣的報刊上發表論文達120余篇，掀起了教學教研的熱潮。

除此之外，我們工會還召開了多次座談會。如“三·八”節召開女教師代表座談會，“教師節”優秀教師座談表彰會，“重陽節”走訪離退休教師等。充分聽取教師的意見，而且把這些意見認真整理，呈給相關的學校領導，不斷改進工作作風，通過這些活動，使我們的工作充滿民主和監督，形成了良好運行的有效機制。

四、急教工所急，想教工所想，把工會建成教工溫暖的家。

一年來，全鄉沒有發生一起侮辱毆打教師事件，沒有發生干擾學校正常教學秩序的事件。

積極開展勤工儉學。工會組織各校根據實際，因地制宜，辦好“四小”（即小種植、小養植、小加工、小商店）工程。投入少，收效快，既能給教職工帶來經濟實惠，又豐富了學校師生的生活，更提高了教職工的工作積極性。

急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的教工之家，為教職工解決后顧之憂。部分教師家屬無業，家庭較為困難，學校就盡可能安排在后勤組勤工儉學崗位上。我們按《勞動法》為聘用人員買了社會養老保險和醫療保險，不符合購買條件的補給了相應的待遇，落實了勞動用工人員的待遇。同時，還為全鄉女教師買了2010年的兩癌醫療保險，組織全鄉女教師到縣婦幼保健院進行了“兩癌”普查。為全鄉教職工購買了意外傷害保險。學校教職工遇有婚喪產假或因病在家、住院，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

除此之外，中學工會今年重陽節分片走訪老教師，送去慰問品，征求他們對學校工作的建議，教師們暢所欲言，為學校提出了很多寶貴的意見。退休教師去世后，工會組織有關人員參加吊唁和追悼會，并宣傳有關火葬的政策，得到了社會的好評。

總結過去，是為了將來。今后，我們將揚長避短，與時俱進，開創工會工作的新局面。

二O一O年十一月十五日

第二篇：永豐鄉武裝部2011全年工作總結

永豐鄉武裝部2011年工作總結

一年以來，在鄉黨委、政府和上級軍事機關領導下，鄉武裝部根據永豐鄉2011年武裝部工作安排計劃，結合本鄉實際情況，堅持以黨的“十七大”精神和新時期軍事戰略方針為指導，與時俱進，開拓創新，高質量地完成了各項民兵預備役工作。現總結如下：

一、嚴格黨管武裝各項制度，認真做好各項工作的貫徹落實。黨管武裝是我黨我軍一貫堅持的優良傳統，更是一項維護國家長治久安的重要原則。為切實做好各項工作，永豐鄉武裝部注重做請示匯報工作，凡武裝系統有重要工作，都會及時向黨委、政府報告。對于那些需要黨委、政府投入大量經費或拍板的重大工作，提請黨委會專門開會加以討論，不斷增強武裝工作在我鄉工作中的地位和作用，確保武裝工作的制度落實。

二、規范隊伍建設，認真做好民兵預備役整組工作，扎實整頓民兵隊伍

我鄉二0一一民兵組織調整工作，在上級軍事機關的指導下，認真貫徹民兵制度與預備役制度，民兵工作與戰時動員相結合的原則，根據我鄉實際情況，本著提高質量，組織落實控制數量，官兵相互的原則結合戰時兵員補充的需要，搞好民兵組織調整工作。根據縣委下發的《2011烏魯木齊縣預備役和民兵組織整頓工作的通知》精神，在上級軍事機關和鄉黨委、政府領導的關心、指導下，我武裝部對全鄉六個行政村的民兵組織進

行了調整，調整后我鄉編有基干民兵125名，28歲以下48人，28歲以上62人，漢族57人，回族46人，其他民族7人，民族比例52%、42%、6%，黨員6人，復轉軍人3人。其中雷達陣地勤務保障分隊60人，工兵連25人，應急排30人，應急連34人，偵察情報信息網6人。普通民兵500人，經過努力，順利完成了上級賦予我們的民兵整組任務。使民兵組織適應現役部隊戰時兵員補充和經濟建設時維護社會穩定的需要。認真做好調查、摸底、登記、核對、統計工作，準確掌握專業技術人員的對口人數，為戰時兵員動員做好了充分的準備。

三、狠抓政治思想建設，提高思想道德覺悟；加強民兵預備役訓練，提高軍政素質

我鄉武裝部針對新時期民兵預備役工作遇到的新情況，組織民兵認真學習自治區、新疆軍區、市委、市政府、警備區、縣委維穩會議精神，且切實用上級的指示要求統一思想、深化認識，不斷增強使命感和責任感，自覺在維穩處突任務中當先鋒、打頭陣，為確保社會大局穩定貢獻力量。針對永豐鄉武裝工作實際告誡民兵要堅決抵制盲目樂觀、松懈麻痹、畏難懼怕的錯誤思想的干擾和影響，堅持正確的政治方向和政治立場，保證了民兵預備役部隊的思想純潔和高度統一。

同時，永豐鄉武裝部為實現民兵“召之即來，來之即戰”的目的，通過每年的訓練，提高了廣大民兵、預備役、民兵連長的軍政素質，培養頑強的戰斗作風，使他們養成嚴格的組織紀律觀

念和團結協作精神，時刻保持臨戰姿態，具備較強的處置突發事件的能力。同時有針對性地加強民兵心理行為訓練，正確認識心理現象，了解常見心理問題，掌握心理調節方法；提高心理適應能力、心理承受能力和心理穩定能力。為以后執行任務、兩個文明建設起著先鋒模范作用，而且骨干集訓、軍事演習或者多次配合公安部門執行維持治安中都發揮了積極作用。

四、統籌兼顧，維護社會穩定和諧

我鄉武裝部在做好本職工作的同時，還兼顧綜治平安建設工作，積極組織民兵，時刻關注社會動態，配合公安、司法等部門，以民兵組織為基礎，組建村級聯防隊，做好值班巡邏，重點排查村級矛盾熱點、難點問題，做到“及時發現，及時匯報，及時處理”，把問題處理在萌芽階段，有力的維護了人們群眾的生命財產安全和社會平安。

今年我想武裝部及時組織民兵參加了我鄉防洪排險等急難險重任務，期間涌現出了一批民兵積極分子，不畏困難迎難而上，保護百姓的生命財產，其中有參加小棟梁執勤的楊希仁，勝利路巡邏執勤的關連成，我鄉抗洪排險楷模的吳正堂等等。在平時的執勤工作中，幫助迷路的孤寡老人，翻進大坑的汽車司機，協助村民抓小偷等各類好人好事不勝枚舉，在村民中樹立起了良好的民兵品牌與形象。

在今年九月初舉辦的首屆中國—亞歐博覽會期間，永豐鄉武裝部嚴格按照上級指示，并在鄉黨委、政府的支持與大力協助下，組織民兵全面加強社會治安防控。最終永豐鄉民兵以嚴格的軍容軍紀，良好的形象，機動靈活、保質保量地維護了全鄉的社會穩定、治安平穩、社會良好。

五、存在的問題

雖然我鄉今年的工作取得了比較突出的成績，但工作中存在的問題也不容忽視，主要問題如下

一、面對新時期的武裝工作，需要求全體武裝部骨干不斷學習業務知識，提高業務水平，才不負于黨和人民的期望；

二、由于民兵外出打工人員多，在管理上有一定的困難，有些民兵訓練工作難以開展。

六、今后努力方向

針對以上問題，經過討論研究我想武裝部將從以下幾方面努力：

一、面對新時期的武裝工作，不斷學習業務知識，提高業務水平，不斷探索新時期武裝工作新途徑，在黨委領導下，結合永豐鄉實際，使我鄉的武裝工作再上一個新臺階。

二、對外出民兵加強教育管理，克服困難，力爭抓好民兵軍事訓練工作。按時完成上級安排的各項工作。

永豐鄉武裝部

2011年9月20日

第三篇：鄉小學教育工會工作總結（精選）

2010年上半年，我校工會在市、區教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續抓好我校的教育教學，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校創建“省示范學校”和“市群體師德創優先進單位”作出了應有的貢獻，我校教工之家也被評為“區優秀教工之家”。現將XX年上半年工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，要提高教育教學質量，必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、團支部開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，定期進行學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。

（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等工作情況都在公布欄予以公布。調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會就登門慰問。如鄭君老師，丈夫在工廠上班不慎，高處摔下，雙腿失去知覺化去醫藥費十幾萬，學校黨政工會就及時看望，黨員還主動捐款，還申報上級工會，爭取到困難補助金。退休老師張愛德生病住院，工會就及時到醫院看望。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。為提高教師們的審美情趣，學校工會開展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比賽。通過各種文體活動，豐富教職工的業余生活。

總之，我校工會工作本著：“為學校黨政分憂，為廣大教工服務”的宗旨，盡最大能力，做好橋梁紐帶作用。為我校教育教學作出應有的貢獻。

黃家鄉中心小學教育工會

XX年6月13日

第四篇：新房鄉永豐小學2013年春季期工會工作計劃

新房鄉永豐小學2013年春季期

工會工作計劃

新學期學校工會繼續按照學校的工作計劃，切實地維護教師的利益，協調好教與學之間的關系，為學校的和諧穩定做出貢獻。

一、基本情況分析

我校有學生 562 人,其中女生314人,共分11個班進行上課。為滿足家長對子女求知的需要，學校特舉辦學前班1個，招有學生122人，分2個班進行上課。本校共有教師21人。其中小學高級教師4人，小學一級教師5人，特崗教師10人，其中女教師5人（含學前班的2名女代課教師）。從年齡上，本校教師最高50歲，最小的22歲，全校教師身體健康，精神飽滿，能勝任學校的教育教學工作。整體上看，我校教師團結協作、奮發向上，具有較高的敬業精神，對學校安排的工作大多樂于接受，為學校在家長及社會中良好形象的建立奠定了堅實的基礎。然而也有個不能排除個別教師工作懶散，師德缺乏，賭博、酗酒、混課、自由散漫、鬧情緒的現象時有發生，招致了一些家長的蔑視，為此，加強師資隊伍建設，轉變教師工作作風任務仍然艱巨。學校本著以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強與校園周邊農戶的協調，努力促進校園環境的和諧與穩定。

二、主要工作：

(一)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進高效課堂的實施。

2、繼續開展教學基本功訓練、聽課、評課、高效課堂教學評比等活動，促進廣大中青年教師專業素質的提高。

3、積極開展“爭做研究性教師”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，切實提高教學效果。

(二)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

1、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

2、配合學校總支、行政，組織廣大教職工學習黨的十八大精神和全國工會的“十五大”重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

(三)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休老教師，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

(四)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作月報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。

(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組建設。

2、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

3、進一步加強工會自身建設，使工會工作上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。

4、完善工會各項資料的建設，爭創“星級教工之家”。(六)主要工作目標。

1、加強校園綠化、美化、和人文環境建設。

2、進一步加強法制紀律和安全教育，規范學生儀表、行為，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3、進一步提升學校和家庭教育合力，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學校”工作。

4、大力推進校園文化建設，組織開展內容豐富，形式多樣的教育活動，增強育人氛圍，提高學生綜合素質，提升辦學品味。

5、有力推進心理健康教育，積極探究責任教育，全面展開感恩教育和誠信教育，切實加強民族精神、愛國主義等主題教育。

6、加強師德師風建設，著力提高班主任綜合素養，全面提升學校德育工作管理水平。

三、主要工作措施

（一）加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質。

1、組織班主任經驗交流會，使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。

2、規范管理好學生會干部，發揮共青團模范帶頭作用，及時檢查學生紀律、文明禮儀及早、中自習紀律。實行學生干部考核制度，表彰優秀學生干部。

3、進一步修改和完善各項管理制度，以更利于操作，有利于調動廣大德育工作者的積極性，主動性和創造性。

4、注重形成學校、家庭和社會德育教育合力，分年級組成立“家長委員會”，完善“家長學校”工作。

（二）堅持“安全第一，預防為主”，做好安全管理和安全教育。

1、建立健全各項安全工作方案和工作制度。明確校長是“第一責任人”安全管理制度，堅持“誰主管，誰負責”的內部管理制度。始終明確各年級分管領導、班主任是本年級、本部門安全教育和安全管理的“直接責任人”。

2、進行多種形式的安全教育活動。認真落實“安全教育一月一主題”活動，做到教育與排查相結合。適時進行緊急避險演練，進行安全知識講座，加強安全技能培訓，利用國旗下講話、主題班會、學生集會、節假日安全教育、宣傳櫥窗、黑板報等形式進行預防踩踏、火災、食物中毒、交通、觸電、溺水，預防玻璃傷害等安全教育工作。

3、搞好內部安全管理和安全防范工作，加強門衛、保衛隊伍建設，提高警惕，確保24小時在崗，杜絕責任事故發生。對學生的請假和銷假、走讀和陪讀學生的管理、校園照明燈的管理、外來人員登記等都要嚴格要求。

4、加強值日領導工作，加大對學生安全和紀律管理。

（三）大力推進校園文化建設，積極進行各項主題教育。

1、繼續深化行為規范養成教育，分班開展形式多樣的主題活動，倡導道德自律，引導學生自覺遵守各項行為規范。開展“講文明 知禮儀”等主題班會活動，促成學生自覺養成珍惜自己、尊重他人、維護學校的良好習慣。

2、深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育。積極探索責任教育，開展好“四心”教育活動——以對自己負責為起點，集聚愛心；以對家庭負責為基點，培養孝心；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為至高點，鑄就忠心。培養學生積極上進的民族精神和愛國主義精神。

3、以“母親節”為契機，開展主題板報、征文等形式多樣的感恩教育。

4、以《中小學生守則》《中學生行為規范》為抓手，規范師生行為習慣。認真進行法制教育，提高法制觀念水平，預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鄉綜治辦、派出所、法制副校長聯系，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

5、進行心理健康教育活動和學生心理咨詢活動，成立心理咨詢室。提升師生健康指數。做好衛生和健康教育。搞好衛生值日掃除和衛生檢查評比工作。

6、開展豐富多彩的活動。在規范辦學行為，全面實施素質教育的背景下，積極開展學生教育活動，建立相應規章制度，增強育人氛圍，提高學生綜合素質，提升辦學品味。

7、結合“世界環境日”、“世界地球日”等開展板報評比、主題班會、征文演講等教育活動，宣傳綠色理念，打造和諧校園。

8、積極開展“綜合實踐活動”，努力挖掘社區教育資源，拓寬社會和家庭德育渠道，建立并發揮好家長學校的作用，為學生的勞動實踐、科技創新、社會體驗提供廣闊的空間。

（四）加強師德師風建設，樹立良好的教師形象

積極倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀；以校為家，愛生如子，在社會和家長、學生中樹立良好的師德形象；自覺做到誠實守信、真心待人，共同創造平等、親切、合作、和諧的人際關系；滿腔熱情地為學生服務，尊重學生，理解學生，愛護學生；對教育教學工作具有強烈的責任心，對學生的未來負責，為學生的一生奠基。

因此，對全體教師提出以下幾點要求：

1、要樹立強烈的進取心。

2、要正確對待工作中的壓力和競爭。

3、要善于動腦，要有自信心。

4、要正確對待擔子和榮譽。

5、要講團結。

6、要真心地愛學生。

7、要寬容理解家長。

8、嚴格執行教師隊伍管理規定，依法執教。

9、積極參加學校組織的師德集中教育活動。

10、認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高自身科學育人的水平。

（五）開展評優樹標兵活動，關注弱勢群體健康成長

1、結合“五四青年節”，開展一次校級 “校園之星”評比工作，以評比促養成，形成人人爭先進，個個不落后的氛圍，樹立一些先進典型，加強榜樣教育。

2、關注后進生成長，做好后進生轉化工作。

3、關注弱勢群體，認真進行特困生情況調查，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

四、工作進度

二月份：

1、開展“弘揚傳統文化 養成文明禮儀”主題班會活動。

2、分年級召開班主任工作會，布置落實開學相關工作，要求班主任上好“春季開學第一課”，加強安全教育和常規教育，確保順利開學。

3、統計上學期班級管理量化分數，評選“文明班級”和“優秀班主任”。

三月份：

1、開展“我拿什么奉獻給你”主題班會活動。

2、圍繞“全國中小學生安全教育日”，針對春季特點，積極開展常見傳染病預防知識教育，培養學生良好的衛生習慣，加強健康意識教育。

3、結合“植樹節”、“世界森林日”、“世界水日”積極開展主題活動，提高學生綠色環保意識。

4、組織法制教育主題班會活動，強化遵紀守法意識，提高學生自我保護能力。

5、強化校規校紀，規范學生行為，對各班學生進行儀容儀表檢查。

四月份：

1、結合期中考試，進行考風考紀教育和誠信教育。

2、開展交通安全教育系列活動。普及交通知識和常識，提示有關乘車安全、騎車安全、行走安全的注意事項和應急常識。

3、召開班主任工作經驗交流會，組織班主任互相學習。

4、開展一次以“知識改變命運”為主題的黑板報評比活動。

5、督促各年級組召開家長會，成立“家長委員會”，完善“家長學校”工作。

五月份：

1、結合“母親節”，開展以“ 感恩”為主題的系列主題教育（主題班會、板報評比、讀書演講等）。

2、開展一次校級學生評優工作。（“校園之星”。）

3、堅持預防為主的方針，在教育學生增強安全意識上狠下功夫。結合季節特點，開展防溺水教育。高度重視防震減災宣傳教育工作，廣泛深入開展地震科普和應急避險知識教育，有針對性地開展一次師生緊急疏散和逃生演練。

4、校團委開展一期團校教育活動，組織一次青年志愿者活動，做好發展新團員工作。

5、組織、布置高年級學生開展“綜合實踐活動”。

6、進一步完善學校心理咨詢室工作，有針對性開展系列心理教育活動。

六月份：

1、結合“世界環境日”“世界防止荒漠化和干旱日”開展《讓地球充滿生機》簽字活動。

2、圍繞“禁毒宣傳教育月”活動，結合“?6.3?虎門銷煙日”、“?6.26?國際禁毒日”，開展禁毒宣傳教育活動。

3、結合期末考試，進行考風考紀教育和誠信教育。

4、組織各班級做好學生期末評優工作。（“三好學生”、“優秀班干”、“突出進步學生”和“優秀團員”）

5、組織班主任對班級工作進行反思，擬寫本學期工作總結。

2013年2月26日

第五篇：共青團永豐鄉團委工作總結

共青團永豐鄉2011年全年工作總結

共青團永豐鄉委員會2011年在上級團組織的指導下，在鄉黨委、政府的正確領導下，根據年初制定的工作計劃，結合永豐鄉實際開展了工作，現將2011年的工作總結如下：

一、優化組織格局，加強班子隊伍建設

自年初全面推進鄉鎮團的組織格局創新工作作出部署后，永豐鄉團委認真落實組織格局創新精神，扎實推進“三步”工作法落實。

1、制定實施方案。在上級團委下發的文件精神的指導下，登陸自治區共青團網站，了解分析鄉鎮團的組織格局創新的試點工作開展與進程，并結合本鄉實際，深入研究推進工作的關鍵環節、具體措施，制定永豐鄉團的組織格局創新實施方案，確保組織格局創新有序開展。

2、召開專題會議。召集各村黨支部書記和團支部書記召開的鄉鎮團的組織格局創新工作專題會議，宣傳團的組織格局創新以及永豐鄉針對于組織格局創新方面的具體工作安排，會議對宣傳了自治區其他鄉鎮的好經驗、好做法，同時對以上提出的“三步”工作法進行再次學習、交流，通報目前團組織的工作重點，并對全面推進工作提出了明確要求。

3、組織格局工作進展情況。一是宣傳動員到位，擴大社會影響。通過以會代訓的方式進行了廣泛的宣傳，激勵全鄉各支部投入到組織格局創新工作中來。二是建立工作運行機制，提高團委工作能力。根據本鄉的特點和需求相結合，開展實施“三步”工作法，做好鄉兩名編制內與編制外副書記的分工安排，做到了雙管齊下，一手抓青年富余勞動力轉移，一手抓團員青年的教育和組織工作。從村團支部書記、致富能手、信貸、非公有制企業、大學生村官中選拔出10名思想表現好、工作熱情高、文化素質強、業務能力硬的青年擔任鄉團委委員，提高了鄉團委班子的整體素質。并且針對成員的個性特長及工作領域制定出明確的責任分工，可以有效地發揮每個人的積極性、主動性與能動性。三是探索創新重點工作。結合當前創先爭優活動，嘗試由各村的優秀共產黨員幫帶各村團支部書記抓團的基層組織建設，了解、調處青年思想動態，從而推動格局創新。

4、組織召開共青團永豐鄉團員組織格局創新工作會議。為貫徹落實全市黨建帶團建工作會議精神，推動共青團組織建設和共青團全面工作深入進行，永豐鄉于8月11日召開團員代表大會暨團的組織格局創新工作會議。會議傳達貫徹了市委組織部、團市委下發的《關于加強全市鄉（鎮、街）團的組織格局創新工作的實施方案》，選舉產生了共青團永豐鄉新的一屆委員會。開創了永豐鄉共青團工作新局面，為實現永豐鄉科學發展新跨越再立新功。

5、制定了下一步工作打算。在推進工作過程中，合理安排時間、力量，統籌推進團的各項重點工作。一是宣傳、申請農村青年創業小額貸款工作。二是進一步建立健全各類機制，從而更好的服務團員、青年。三是組織開展各類活動，提高團組織的凝聚力。

二、夯實基礎，堅持黨建帶團建，團的基層組織建設有了新加強

永豐鄉在充分認識加強基層黨建帶團建工作的重要性和緊迫性的基礎上，堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，緊緊圍繞發展大局，通過強化黨建工作，帶動團的思想、組織、作風建設，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。一年來，按照“黨建帶團建”工作原則，鄉黨委把團建工作納入黨建工作之中，把團建工作與黨建工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，全面加強團的基層組織建設。

我們及時對村班子的團支部書記的配備、選拔和培訓，健全基層網絡。同時，鄉團委健全和完善了中心組理論學習制度，加強了雙推工作制度的落實，全面提高了村級團建的整體水平，使黨建帶團建工作真正落到實處，促進了基層團建的可持續發展。

三、消除盲點，搞好非公有制企業建團工作，使團員青年在經濟建設中的作用日趨突出

按照“團建跟黨走，團隨青年建”的總體要求，對全鄉所有非公有制企業進行摸底，將達到團建要求的企業統計上來。以聯建、掛靠中介機構等形式，積極探索農村團組織的創新工作，盡快扭轉一些團組織存在的松散癱瘓狀況。經統計，全鄉共16家非公有制企業，除4家因破產及不在本區域內等原因無法執行外，已具備條件的非公有制企業2家，合并掛靠10家，已組建團組織并正常工作，加強了非公有制團組織的基礎建設，穩定了非公建團的工作局面，使黨團建設相互促進共同發展。同時，我們注重對非公企業團員青年開展學習教育，團結和組織廣大團員青年立足本職崗位立功創業，團員青年已成為經濟建設的一支生力軍。

同時，我們還注重發揮特色，加強了部門單位的團工作，結合單位特點，開展形式多樣的文體活動和服務青年、服務大眾的活動，初步形成了各自為戰的局面。

四、開展多種形式的學習實踐活動，加強自身團建，擴大工作層面，努力構建青少年精神支柱。

為了提高班子成員的政治覺悟和素養，樹立大局觀念和意識，鄉團委組織鄉青少年學習“十七大”會議主要精神,并結合實際，按照全縣統一部署，開展青年就業指導工作，通過發簡報、宣傳單等形式加大宣傳,努力增強團員意識，提高團隊建設水平。同時，鄉團委認真吸取管理工作的先進經驗，積極參加團縣委組織的各種培訓學習，把所學經驗與自身實際結合起來，探索切實有效的管理方法。在下屬行政村、學校中為壯大隊伍，擴大影響，鄉團委一方面積極要求各團支部抓好新團員發展，另一方面，又嚴把入口關，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質量吸納優秀青少年加入共青團組織，加強了團組織的生命力和戰斗力，增強了團組織和影響力和凝聚力。

五、突出特色，開展青年活動，豐富團組生活，全力打造共青團品牌，工作進一步深化。

三月，與鄉黨委、鄉計生委共同聯合舉辦慶祝三八婦女節文藝匯演，展現了全鄉青年積極熱情、多才多藝的精神風貌。

四月，以“清潔城鄉，保障健康”為主題，在全鄉范圍內開展全民愛國衛生義務勞動。

七月，舉辦慶祝建黨90周年暨“八一”建軍節警民聯歡文藝匯演，通過形式多樣的文藝活動，實現警民大聯歡。

慰問兵團武警，送去慰問金，并詳細了解武警民兵的生活條件與訓練環境。

努力照顧到全鄉的貧困學生，積極爭取救助金改善貧困學生的生活與學習環境。

回顧2011年的工作，我鄉共青團工作在全鄉團員青年的共同努力下，取得了一定的成績，但我們清楚地看到，我鄉的工作跟上級領導對我們的要求還存在一定差距，我們的工作還在許多不足之處，如非公有制團組織隊伍的建立，制度化難以實行，團員青年流失過多等等。今后，我們將不斷總結經驗，求真務實，開拓進取，與時俱進，在新的一年里再創佳績。

共青團永豐鄉委員會 2011年9月19日