第一篇:創(chuàng)建平安先行校工作方案
李家學校創(chuàng)建“平安先行?!惫ぷ鞣桨?/p>
根據(jù)省綜治辦、省教育廳、省公安廳印發(fā)的《福建省中小學幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建及考評驗收辦法(試行)》的要求,結合縣綜治委學校治安組(2011)1號文件精神。為進一步全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推進教育教學改革,發(fā)揮學校的優(yōu)勢,結合我校實際情況,決定在我校開展創(chuàng)建“平安先行校”創(chuàng)建活動。創(chuàng)設穩(wěn)定的教學生活環(huán)境,增強師生安全感、放心感、信任感,保障和促進學校各項工作目標順利實現(xiàn)。現(xiàn)制定方案如下:
一、指導思想
學校堅持以人為本,落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹國家、省、市、縣有關安全、綜合工作的指示,緊密結合本校實際,扎實開展“平安先行?!苯ㄔO,確保廣大師生的生命和財產安全,確保正常的教學秩序,確保學校的穩(wěn)定,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、組織領導 組 長:羅煜錕 副組長:賴聲金 成 員:黃林發(fā) 肖步勝 羅水祥 官正彬 馬金星 陳昌宗 黃水生 各班主任
領導小組下設辦公室:主任賴聲金(兼任),辦公室副主任黃林發(fā)(兼)
全面加強組織領導,進一步明確“平安先行校”創(chuàng)建重要意義,每月召開工作領導小組會議,落實領導責任制,及時調整布置“平安先行?!眲?chuàng)建工作。校長對創(chuàng)建工作負總責、負全責,分管領導主要抓,其它領導配合抓?!傲⒆銉炔俊韧饴?lián)動,全面設防,確保安全”,進一步健全創(chuàng)建網絡,強化措施,完善機制,加強保障,確保平安校園樣板校創(chuàng)建工作始終正常開展。
對全校師生開展創(chuàng)建意義教育,強化認識。從貫徹“三個代表”,落實科學發(fā)展觀,維護人民群眾根本利益出發(fā),提高廣大師生對“平安先行校”創(chuàng)建工作重要性的認識,增強創(chuàng)建責任感和使命感;從教育教學基本條件和重要性保證出發(fā),提高廣大師生對創(chuàng)建重要性和必要性的認識,增強工作的積極性和主動性;從當前社會治安形勢出發(fā),使廣大師生認識到創(chuàng)建是當前最重要和最緊迫的工作之一;從社會效益出發(fā),清楚地認識到以創(chuàng)建為己任,在任何情況下都必須高度重視,只能加強,不能削弱。
三、宣傳發(fā)動
大力加強宣傳教育,進一步提高師生法制觀念、安全意識,利用校內所有宣傳陣地,校園之聲廣播室、墻報板報等,針對廣大師生不同知識結構和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開展與派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合,增強吸引力,同日常行為規(guī)范相結合,增強自覺性;同防差轉差相結合,嚴把預防關。繼續(xù)重視和加強德育后進生的教育,預防學生違法犯罪,保持師生違法犯罪零記錄。加強安全教育,充實創(chuàng)建平安校園。組織師生開展專題學習,知識競賽等,增強安全意識,提高安全防范能力和技能。
四、創(chuàng)建標準 組織領導
1)學校領導層安全工作責任:
a、明確校長為學校安全工作第一責任人,并能落實。b、有創(chuàng)建“平安先行?!鳖I導小組。c、有創(chuàng)建“平安先行?!钡哪繕?、計劃。
d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動(校園平安情況排查、分析、研究部署)。
2)各部門安全工作責任:層層簽訂安全工作責任書;責任部門和責任人明確。
3)安全保衛(wèi)人員:安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,具有一定的工作經驗和處置突發(fā)性事件的能力。安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作,制度建設
1)治安制度有門衛(wèi)、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛(wèi)制度。
2)教學與活動安全制度,有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。
3)消防安全制度,教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。
4)衛(wèi)生制度有衛(wèi)生防疫和食品安全制度。有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度(包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購制度)、疫病防治制度。
5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。6)校園應急機制建設 a、處置突發(fā)事件預案。b、建立快速反應組織。
7)安全保衛(wèi)工作經費保障安全保衛(wèi)經費落實。安全和法制教育
1)開展安全教育有安全教育計劃,每學期至少開展 3-4 次面向全校學生的安全教育,2)開展法制教育、配備了法制副校長(或法制輔導員),能充分發(fā)揮作用。有法制教育計劃,每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。
3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣,學生喜聞樂見。常規(guī)管理工作 1)治安管理:
a、每周排查校園治安隱患。
b、校園治安情況每天有臺帳;校園或學生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳,校園或學生發(fā)生的治安事件有清楚的原因分析。c、校門、重點部位值班和巡邏正常。
d、學生宿舍管理規(guī)范,學生守紀情況良好。e、外來人員管理規(guī)范。外來人員管理制度齊全,保安措施落實到位。f、與公安部門建立了聯(lián)防機制。與公安部門聯(lián)系通暢,校園治安問題能得到及時處置。
2)日常教學、生活與活動管理:
a、各項教學、生活與活動管理有專人負責,職責明確。
b、學校開展的各種社會實踐等活動,有組織預案,能夠確保一旦發(fā)生意外響應及時,措施到位。
c、科學、合理安排學生上下教學樓時間,學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間,并且有工作人員負責值班 3)消防管理:
a、消防通道通暢,消防器材完備良好,師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2個滅火器。b、組織學生進行消防演練。一學年內組織學生參加演練不少于 1 次。
c、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次(消防)安全檢查。
4)衛(wèi)生管理:
a、校園整潔干凈。校園整潔,道路干凈、通暢,樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。
b、學校有應急救治和疾病預防措施。
c、有心理健康咨詢員,心理健康教育活動有計劃,能落實,活動形式多樣。
d、食堂管理規(guī)范,有防中毒、措施。
5)交通安全管理:校園車輛停放整齊、規(guī)范;校門口通道暢通,無小攤販;校門口交通安全警示牌醒目。
6)預警機制健全信息員隊伍;有處置突發(fā)事件的組織和人員;報送安全穩(wěn)定信息及時。目標成效
1)重大事件情況:一學年內不發(fā)生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。
2)校園安全隱患:校園內和校園周邊200米范圍內無網吧和娛樂場所;校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點;校園內無個人承包的商業(yè)攤點和飲食攤點;校舍無危房,設施設備符合國家有關安全標準。
3)其他校園穩(wěn)定事件:無上訪事件;校園教學設施,無安全隱患。協(xié)調能力
1)學校依據(jù)“屬地管理”原則,自覺接受駐地綜治辦的指導;自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導;為派出所的工作提出必要的支持;警民關系協(xié)調融洽。3)學校按相關法令接受衛(wèi)生檢疫部門的監(jiān)督;自覺接受衛(wèi)生檢疫部門的檢查;對衛(wèi)生檢疫部門提出的整改意見立即整改。
4)學校經常同駐地周邊街道聯(lián)系共同做好學校周邊治安綜治工作;經常參加與安全有關的社區(qū)公益活動。
四、總體要求 1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。
2)校園內不發(fā)生打架、斗毆、殺人、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。
3)學校不發(fā)生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。
4)教職員工無計劃外生育。
5)師生員工無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象;無邪教活動或非法宗教活動。
總之通過創(chuàng)建平安校園樣板校,將全面推動學校及周邊治安綜合治理工作各項措施的落實,切實解決影響和制約校園及校園周邊安全穩(wěn)定的突出問題,有效防止重大刑事治安案件和重大責任事故的發(fā)生,防范和減少青少年的違法犯罪,使校園及周邊綜合治理得到長期、有效整治,實現(xiàn)師生安全意識、自我防范意識、民主法制觀念顯著增強,自我保護能力、自我救治能力顯著提高,安全教育、心理健康教育顯著加強,有效排查化解矛盾糾紛,師生安全感明顯增強。
第二篇:越王小學創(chuàng)建“平安先行校”工作方案
越王小學創(chuàng)建“平安先行?!惫ぷ鞣桨?/p>
為貫徹落實省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》(閩委[2009]32號)和省綜治委《關于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實施意見》(閩綜治委[2011]9號)等有關文件精神,根據(jù)《關于印發(fā)〈福建省中小學幼兒園“平安先行學?!眲?chuàng)建及考評驗收辦法(試行)〉和〈福建省中小學幼兒園“平安先行學?!笨荚u標準及計分辦法(試行)的通知》(閩教安[2011]9號)的要求,為進一步全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推進教育教學改革,發(fā)揮學校的優(yōu)勢,結合我校實際情況,決定在我校開展創(chuàng)建“平安先行校”創(chuàng)建活動。創(chuàng)設穩(wěn)定的教學生活環(huán)境,增強師生安全感、放心感、信任感,保障和促進學校各項工作目標順利實現(xiàn)。特制訂本工作方案:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照深化“平安邵武”建設的相關工作要求,努力構建與時俱進的學校安全工作長效機制,切實維護學校正常的教學和生活秩序,服務和保障全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。緊密結合本校實際,扎實開展“平安先行校”建設,確保廣大師生的生命和財產安全,確保正常的教學秩序,確保學校的穩(wěn)定,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、組織領導
成立創(chuàng)建“平安先行學校”工作領導小組 組 長:何道龍(校長)
副組長:葉青柏(書記)張 翔(水北派出所警官、綜治副校長)
吳凱飛(鐵路派出所警官、鐵路安全教育輔導員)
成 員:倪 琴(教務主任)張遠金(總務主任)吳建明(辦公室主任)
張平(保衛(wèi)科長)申屠海斌(教務副主任)余愛琴(大隊輔導員)刁紅明(教務副主任)
下設辦公室:(辦公室地點:保衛(wèi)科)主 任:葉青柏
副主任:張平刁紅明
三、宣傳發(fā)動
大力加強宣傳教育,進一步提高師生法制觀念、安全意識,利用校內所有宣傳陣地,校園之聲廣播室、宣傳欄、黑板報等,針對廣大師生不同知識結構和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開展與派出所共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合,增強吸引力,同日常行為規(guī)范相結合,增強自覺性;同防差轉差相結合,嚴把預防關。繼續(xù)重視和加強德育后進生的教育,預防學生違法犯罪,保持師生違法犯罪零記錄。加強安全教育,充實創(chuàng)建平安校園。組織師生開展專題學習,知識競賽等,增強安全意識,提高安全防范能力和技能。
四、方法步驟
(一)第一階段:制定工作方案
學校按照市教育局印發(fā)的《關于印發(fā)邵武市教育局創(chuàng)建“平安先行學?!睂嵤┓桨傅耐ㄖ?,制定《越王小學創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨浮贰?/p>
(二)第二階段:成立領導小組,分工協(xié)作,認真開展創(chuàng)建工作
學校要按照教育局對創(chuàng)建“平安先行學?!钡墓ぷ鞑渴鸷鸵?,成立由校長為組長,支部書記為副組長,相關人員為成員的領導組,并進行詳細的分工,同時按照分工認真開展創(chuàng)建工作。
(三)第三階段:自查整改,自評申報
按照《方案》要求,對照《考評標準及計分辦法》進行自查整改,自評合格后應形成自評報告,并向教育局申報。
五、創(chuàng)建標準
(一)組織領導
1)學校領導層安全工作責任:
a、明確校長為學校安全工作第一責任人,并能落實。b、有創(chuàng)建“平安先行?!鳖I導小組。c、有創(chuàng)建“平安先行?!钡哪繕?、計劃。
d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動(校園平安情況排查、分析、研究部署)。
2)各部門安全工作責任:層層簽訂安全工作責任書;責任部門和責任人明確。3)安全保衛(wèi)人員:安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,具有一定的工作經驗和處置突發(fā)性事件的能力。安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作,(二)制度建設
1)治安制度有門衛(wèi)、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛(wèi)制度。
2)教學與活動安全制度,有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。3)消防安全制度,教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。
4)衛(wèi)生制度有衛(wèi)生防疫和食品安全制度。有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度(包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購制度)、疫病防治制度。
5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。6)校園應急機制建設 a、處置突發(fā)事件預案。b、建立快速反應組織。
7)安全保衛(wèi)工作經費保障安全保衛(wèi)經費落實。
(三)安全和法制教育
1)開展安全教育有安全教育計劃,每學期至少開展 3-4 次面向全校學生的安全教育,2)開展法制教育、配備了法制副校長(或法制輔導員),能充分發(fā)揮作用。有法制教育計劃,每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。
3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣,學生喜聞樂見。
(四)常規(guī)管理工作
1)治安管理:
a、每周排查校園治安隱患。
b、校園治安情況每天有臺帳;校園或學生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳,校園或學生發(fā)生的治安事件有清楚的原因分析。
c、校門、重點部位值班和巡邏正常。d、學生宿舍管理規(guī)范,學生守紀情況良好。
e、外來人員管理規(guī)范。外來人員管理制度齊全,保安措施落實到位。
f、與公安部門建立了聯(lián)防機制。與公安部門聯(lián)系通暢,校園治安問題能得到及時處置。2)日常教學、生活與活動管理:
a、各項教學、生活與活動管理有專人負責,職責明確。
b、學校開展的各種社會實踐等活動,有組織預案,能夠確保一旦發(fā)生意外響應及時,措施到位。
c、科學、合理安排學生上下教學樓時間,學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間,并且有工作人員負責值班
3)消防管理:
a、消防通道通暢,消防器材完備良好,師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2個滅火器。
b、組織學生進行消防演練。一學年內組織學生參加演練不少于 1 次。c、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次(消防)安全檢查。4)衛(wèi)生管理:
a、校園整潔干凈。校園整潔,道路干凈、通暢,樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。b、學校有應急救治和疾病預防措施。
c、有心理健康咨詢員,心理健康教育活動有計劃,能落實,活動形式多樣。d、食堂管理規(guī)范,有防中毒、措施。
5)交通安全管理:校園車輛停放整齊、規(guī)范;校門口通道暢通,無小攤販;校門口交通安全警示牌醒目。
6)預警機制健全信息員隊伍;有處置突發(fā)事件的組織和人員;報送安全穩(wěn)定信息及時。
(五)目標成效
1)重大事件情況:一學年內不發(fā)生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。
2)校園安全隱患:校園內和校園周邊
200米范圍內無網吧和娛樂場所;校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點;校園內無個人承包的商業(yè)攤點和飲食攤點;校舍無危房,設施設備符合國家有關安全標準。
3)其他校園穩(wěn)定事件:無上訪事件;校園教學設施,無安全隱患。協(xié)調能力
1)學校依據(jù)“屬地管理”原則,自覺接受駐地綜治辦的指導;自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。
2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導;為派出所的工作提出必要的支持;警民關系協(xié)調融洽。
3)學校按相關法令接受衛(wèi)生檢疫部門的監(jiān)督;自覺接受衛(wèi)生檢疫部門的檢查;對衛(wèi)生檢疫部門提出的整改意見立即整改。
4)學校經常同駐地周邊街道聯(lián)系共同做好學校周邊治安綜治工作;經常參加與安全有關的社區(qū)公益活動。
四、總體要求
1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。
2)校園內不發(fā)生打架、斗毆、殺人、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。
3)學校不發(fā)生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。
4)教職員工無計劃外生育。
5)師生員工無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象;無邪教活動或非法宗教活動。
總之通過創(chuàng)建平安先行學校,將全面推動學校及周邊治安綜合治理工作各項措施的落實,切實解決影響和制約校園及校園周邊安全穩(wěn)定的突出問題,有效防止重大刑事治安案件和重大責任事故的發(fā)生,防范和減少青少年的違法犯罪,使校園及周邊綜合治理得到長期、有效整治,實現(xiàn)師生安全意識、自我防范意識、民主法制觀念顯著增強,自我保護能力、自我救治能力顯著提高,安全教育、心理健康教育顯著加強,有效排查化解矛盾糾紛,師生安全感明顯增強。
邵武市越王小學 2011年6月5日
第三篇:中學平安先行校工作方案
XX中學開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”
暨創(chuàng)建“平安先行學校”工作方案
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,落實國務院《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》、省政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見》、省綜治委《關于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實施意見》、省綜治辦、省教育廳、省公安廳《關于鞏固提高“百日行動”成果進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作的意見》和市政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的實施意見》及市教育局《關于印發(fā)泉州市教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ?、惠安縣教育局《關于印發(fā)惠安縣教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ返扔嘘P文件精神,進一步加強安全教育和管理、創(chuàng)建安全教育和管理達標的部署要求,鞏固和提升學校開展落實企事業(yè)單位安全生產主體責任三年行動(以下簡稱“第一輪三年行動”)暨“平安校園”成果,持續(xù)深化平安先行學校創(chuàng)建活動,加強學校安全防范工作,推動學校“標準化建設三年行動”暨“平安先行學校”創(chuàng)建活動的深入開展,現(xiàn)制定工作方案如下:
一、目的意義
2008年以來,根據(jù)上級部署,我校開展了“第一輪三年行動”和“平安校園”創(chuàng)建活動,使學校各職能部門、每位教職員工充分認識并較好地落實了其所承擔的安全教育和管理主體責任,狠抓了安全隱患的整改治理,消除了一大批安全隱患,學校安全教育和管理水平得到明顯改善和提升。再次開展“標準化建設三年行動”暨“平安先行學校”創(chuàng)建活動,其目的就是要進一步鞏固“第一輪三年行動”暨“平安校園”創(chuàng)建的成果,按照“以人為本、安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,繼續(xù)加大投入,改善安全條件,提升安全教育和管理水平,有效防范各類事故發(fā)生。這對于促進學校安全教育和管理持續(xù)穩(wěn)定,創(chuàng)造更加良好的安全教育和管理環(huán)境,具有十分重要的意義。
二、工作內容
(一)安全教育和管理標準化
安全教育和管理標準化是指學校通過建立安全教育和管理責任制,制定安全教育和管理制度及操作規(guī)程,排查治理隱患和監(jiān)控重點部位與危險源,建立預防機制,規(guī)范安全教育和管理行為,使安全教育和管理符合有關安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求。學校、師生教育教學環(huán)境處于良好的狀態(tài),并持續(xù)改進,不斷加強學校安全教育和管理規(guī)范化建設。為更好的開展“標準化建設三年行動”暨“平安先行學?!眲?chuàng)建活動,根據(jù)省、市、縣有關文件精神要求,主要內容包括:安全教育和管理目標,組織與保障,建設與管理,教育與宣傳,治安與穩(wěn)定,落實規(guī)章制度,安全工作經費,維護教職員工權益,場所安全條件,隱患排查治理,重點部位與危險源監(jiān)控,事故報告與成效評定、自評與改進等十三個方面。
(二)安全教育和管理標準等級劃分
我縣各級各類學校安全教育和管理標準化達標等級分為三級,一級最高。
一級:學校按照《泉州市教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!笨荚u標準、考評細則》(以下簡稱《考評標準、考評細則》)要求整改落實到位,書面向縣教育局申請驗收,經縣教育局組織初評達900分以上,報請市級教育主管部門對其現(xiàn)場考評分值達到900分以上的; 二級:學校按照《考評標準、考評細則》要求整改落實較好,書面向縣教育局申請驗收,經縣教育局對其現(xiàn)場考評分值達到800分以上899分以下的;
三級:學校按照《考評標準、考評細則》要求整改落實基本到位,書面向縣教育局申請驗收,經縣教育局對其現(xiàn)場考評分值達到700分以上799分以下的。
(三)目標任務
通過開展“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”,使學校標準化建設(創(chuàng)建)的十三個方面要求得到較好落實,實現(xiàn)安全教育和管理工作規(guī)范化,保證安全教育和管理活動順利進行。具體目標如下:
2011年12月31日前,在“第一輪三年行動”中(下同)學校的安全級別為B級,必須達到標準化三級以上標準,我校申報安全教育和管理標準化達標等級為二級,現(xiàn)按照《考評標準、考評細則》要求整改落實較好,已書面向縣教育局申請驗收,待縣教育局對我?,F(xiàn)場考評。
三、方法步驟
開展“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”以“第一輪三年行動”和“平安校園”為基礎,以學校為落腳點,以學校達標(創(chuàng)建)為核心,不斷持續(xù)、穩(wěn)步推進。具體工作分以下幾個階段實施。
(一)第一階段:制定工作計劃(2011年6月前)
學校按照按照縣教育局印發(fā)的《關于印發(fā)惠安縣教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!?工作方案的通知》(惠教字[2011]182號),制定學?!堕_展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”工作方案》。
(二)第二階段:宣傳發(fā)動,強化培訓(2011年9月前)學校按照工作計劃對“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”的工作部署和要求,大力宣傳開展“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!钡哪康囊饬x、內容及工作目標,讓學校全體師生充分了解和支持“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!钡墓ぷ?。確保“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!痹鷮嵱行蜷_展。
(三)第三階段:自查整改,自評申報(2011年12月前)學校接到縣教育局函告后,按照《方案》要求,對照《考評標準、細則》進行自查整改,自評合格后應形成自評報告,并向縣教育局申報,同時申報“平安先行學?!眲?chuàng)建驗收。具體申報時間:
我校在“第一輪三年行動”中安全級別評定為B級:2011年10月31日前,完成自評申報;2011年12月31日前,達到標準化二級以上標準;
(四)第四階段:上級部門確認階段(2011年12月至2014年3月前)
學校向縣教育局提交申報材料,縣教育局接到學校申報材料后,將在10個工作日內組織現(xiàn)場考核確認,經縣教育局初步考核,再上報市級教育主管部門復核確認,市級教育主管部門接到申報材料后,將在10個工作日內組織現(xiàn)場考核確認。
五、工作要求
(一)加強組織領導。學校決定成立“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!鳖I導小組,下設辦公室掛靠在政教處,負責全校開展“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!钡慕M織協(xié)調和督促檢查;學校各職能部門要切實把“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!睌[上重要工作議事日程,確保工作扎實有序開展。
組長:何錦山校長
常務副組長:陳志鋒書記
副組長:鄭東亮副校長、莊興佳副校長
成員:王旭陽、陳小胡、劉偉彬、李志軍、張偉陽、謝加龍
盧晚發(fā)、廖鳳榮、郭志堅、王志勇、吳貴成、王思生 王錦彬
領導小組下設辦公室,掛靠政教處,負責對學校標準化建設(創(chuàng)建)的組織協(xié)調和督促檢查,主
任:鄭東亮 副主任:王旭陽
(二)明確職責分工。按照“誰主管,誰負責”和“屬地管理”的原則,明確分工,落實責任,檢查、指導和督促各職能部門按照“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”的部署要求,抓好各項工作的落實,確保“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”扎實有序開展。
(三)加強協(xié)調配合。要堅持統(tǒng)一領導、各職能部門具體組織實施、各相關部門聯(lián)合行動、全體教職員工齊抓共管的工作機制,以確?!皹藴驶ㄔO三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!庇行ч_展。學校領導(工作)小組,每季度要召開一次成員聯(lián)席會議,及時通報工作進展情況,分析存在問題,研究解決辦法,不斷推進“標準化建設三年行動” 暨創(chuàng)建“平安先行學?!鄙钊腴_展。
(四)建立考核機制。嚴格按照要求建立“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”責任考核考評和工作督導制度,嚴格責任追究制度。
(五)搞好輿論宣傳。學校“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!鳖I導(工作)小組辦公室將通過“文筆之聲”廣播臺、專欄、版報加大宣傳力度,全面推動工作開展。大力宣傳事故隱患排查整改工作,營造濃厚的輿論氛圍。要發(fā)揮典型示范作用。
(六)加大資金投入。學校每年要安排一定數(shù)量的安全專項和日常辦公經費,安全管理人員、保衛(wèi)人員培訓,安全宣傳教育、安全防范設施及“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學?!苯涃M要落實到位。
惠安文筆中學
第四篇:學校創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨?/a>
學校創(chuàng)建“平安先行學校”工作方案 為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,落實國務院《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》、省政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見》、省綜治委《關于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實施意見》、省綜治辦、省教育廳、省公安廳《關于鞏固提高“百日行動”成果進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作的意見》和市政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的實施意見》及市縣教育局創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ返扔嘘P文件精神,進一步加強安全教育和管理、創(chuàng)建安全教育和管理達標的部署要求,持續(xù)深化平安先行學校創(chuàng)建活動,加強學校安全防范工作,我校決定開展 “平安先行學?!眲?chuàng)建活動?,F(xiàn)制定工作方案如下:
一、目的意義 幾年來,我校開展了 “平安校園”創(chuàng)建活動,充分認識并很好地落實了所承擔的安全教育和管理主體責任,狠抓了安全隱患的整改治理,消除了一大批安全隱患,學校安全教育和管理水平得到明顯改善和提升。再次開展 “平安先行學?!眲?chuàng)建活動,其目的就是要進一步鞏固 “平安校園”創(chuàng)建的成果,按照“以人為本、安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,繼續(xù)改善安全條件,提升安全教育和管理水平,有效防范各類事故發(fā)生。這對于促進我校安全教育和管理持續(xù)穩(wěn)定好轉,具有十分重要的意義。
二、目標任務 通過開展創(chuàng)建“平安先行學校”,實現(xiàn)安全教育和管理工作規(guī)范化,保證安全教育和管理活動順利進行,做到師生無違法、違紀,無刑事治安案件發(fā)生,確保學校安定穩(wěn)定。
三、方法步驟 開展創(chuàng)建“平安先行學?!币?“平安校園”為基礎,以學校為落腳點,以學校達標(創(chuàng)建)為核心,不斷持續(xù)、穩(wěn)步推進。具體工作分六個階段實施。
(一)第一階段:制定工作方案 我校根據(jù)閩教安[2019]9 號文件及莆教[2019]安 33 號文件精神,制定《創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨浮?。
(二)第二階段:成立領導小組,分工協(xié)作,認真開展創(chuàng)建工作 學校要按照縣教育局對創(chuàng)建“平安先行學校”的工作部署和要求,成立由校長為組長,分管副校長為副組長,相關人員為成員的領導組,并進行詳細的分工,同時按照分工認真開展創(chuàng)建工作。
(三)第三階段:自查整改,自評申報 學校接到函告后,按照《方案》要求,對照《考評標準、細則》進行自查整改,自評合格后應形成自評報告,并向縣教育局申報,同時申報“平安先行學?!眲?chuàng)建驗收。
四、工作要求 (一)加強組織領導。成立創(chuàng)建“平安先行學?!鳖I導小組,下設辦公室;主要領導親自抓,分管領導具體抓,確保工作扎實有序開展。
(二)明確職責分工。學校要按照“誰主管,誰負責”、“一崗雙責”,明確分工,落實責任,按照創(chuàng)建“平安先行學校”的部署要求,抓好各項工作的落實,確保創(chuàng)建“平安先行學校”扎實有序開展。
(三)加強協(xié)調配合。要堅持校長統(tǒng)一領導、各相關部門聯(lián)合行動、全校齊抓共管的工作機制,以確保創(chuàng)建“平安先行學?!庇行ч_展。學校領導(工作)小組,每季度要召開一次成員聯(lián)席會議,及時通報工作進展情況,分析存在問題,研究解決辦法,不斷推進創(chuàng)建“平安先行學?!鄙钊腴_展。
為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針,切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責任,確保集團財產和人員安全,特制定本制度。
一、預防與排查:
1、崗位安全責任:
校長為學校安全第一責任人,對學校安全工作負全面責任;每一位教職員工應落實崗位職責中的安全責任要求,確保各種教育教學活動和后勤工作的安全,保證學校和廣大師生的安全。
2、安全大檢查:
定期(開學前,放假后,每月一次)或不定期,每月應對本校安全隱患進行自我排查。
3、每日巡查:
值日教師每天應對校園安全進行檢查,檢查出來的安全隱患,應及時通報到相關處室或班主任,按相關制度存檔備案。必要時應予以通報,下發(fā)安全隱患整改通知書限期整改。
二、報告與整改 1、安全隱患報告:
(1)學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內)安全隱患的義務。
(2)排查出來的安全隱患,應及時報告責任處室,責任處室應及時、妥善處置,消除安全隱患。
2、安全隱患通報與整改:
(1)安全隱患必要時可以通報的形式,予以通告。
(2)安全隱患通告的責任單位應及時整改被通告的安全隱患。
(3)對經常出現(xiàn)或較嚴重的安全隱患,應對負責人督促限期整改。
三、處罰與獎勵:
安全教育及安全責任落實,安全隱患排查到位并整改有力,全年未發(fā)生安全責任事故和被處罰的班級負責人,學校將予以表彰和獎勵。
第五篇:友誼學校創(chuàng)建“平安先行學校”工作方案
友誼學校創(chuàng)建“平安先行學校”工作方案
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,落實國務院《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》、省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》、省政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的意見》、省綜治委《關于開展“平安先行單位”創(chuàng)建活動的實施意見》、省綜治辦、省教育廳、省公安廳《關于鞏固提高“百日行動”成果進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作的意見》和市政府《關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的實施意見》及市縣教育局創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ返扔嘘P文件精神,進一步加強安全教育和管理、創(chuàng)建安全教育和管理達標的部署要求,持續(xù)深化平安先行學校創(chuàng)建活動,加強學校安全防范工作,我校決定開展 “平安先行學?!眲?chuàng)建活動。現(xiàn)制定工作方案如下:
一、目的意義
幾年來,我校開展了 “平安校園”創(chuàng)建活動,充分認識并很好地落實了所承擔的安全教育和管理主體責任,狠抓了安全隱患的整改治理,消除了一大批安全隱患,學校安全教育和管理水平得到明顯改善和提升。再次開展 “平安先行學校”創(chuàng)建活動,其目的就是要進一步鞏固 “平安校園”創(chuàng)建的成果,按照“以人為本、安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,繼續(xù)改善安全條件,提升安全教育和管理水平,有效防范各類事故發(fā)生。這對于促進我校安全教育和管理持續(xù)穩(wěn)定好轉,具有十分重要的意義。
二、目標任務 通過開展創(chuàng)建“平安先行學校”,實現(xiàn)安全教育和管理工作規(guī)范化,保證安全教育和管理活動順利進行,做到師生無違法、違紀,無刑事治安案件發(fā)生,確保學校安定穩(wěn)定。
三、方法步驟
開展創(chuàng)建“平安先行學?!币?“平安校園”為基礎,以學校為落腳點,以學校達標(創(chuàng)建)為核心,不斷持續(xù)、穩(wěn)步推進。具體工作分六個階段實施。
(一)第一階段:制定工作方案
我校根據(jù)閩教安[2011]9號文件及莆教[2011]安33號文件精神,制定《創(chuàng)建“平安先行學?!惫ぷ鞣桨浮?。
(二)第二階段:成立領導小組,分工協(xié)作,認真開展創(chuàng)建工作 學校要按照縣教育局對創(chuàng)建“平安先行學?!钡墓ぷ鞑渴鸷鸵?,成立由校長為組長,分管副校長為副組長,相關人員為成員的領導組,并進行詳細的分工,同時按照分工認真開展創(chuàng)建工作。
(三)第三階段:自查整改,自評申報
學校接到函告后,按照《方案》要求,對照《考評標準、細則》進行自查整改,自評合格后應形成自評報告,并向縣教育局申報,同時申報“平安先行學校”創(chuàng)建驗收。
四、工作要求
(一)加強組織領導。成立創(chuàng)建“平安先行學?!鳖I導小組,下設辦公室;主要領導親自抓,分管領導具體抓,確保工作扎實有序開展。
(二)明確職責分工。學校要按照“誰主管,誰負責”、“一崗雙責”,明確分工,落實責任,按照創(chuàng)建“平安先行學校”的部署要求,抓好各項工作的落實,確保創(chuàng)建“平安先行學校”扎實有序開展。
(三)加強協(xié)調配合。要堅持校長統(tǒng)一領導、各相關部門聯(lián)合行動、全校齊抓共管的工作機制,以確保創(chuàng)建“平安先行學?!庇行ч_展。學校領導(工作)小組,每季度要召開一次成員聯(lián)席會議,及時通報工作進展情況,分析存在問題,研究解決辦法,不斷推進創(chuàng)建“平安先行學?!鄙钊腴_展。
2011年9月
友誼學校“平安先行學?!眲?chuàng)建工作領導小組
組
長:
劉元順
副組長:
盧仁明
林洪炳
柯國忠
成員:
柯元龍
胡炳旭
林金清
林建仁
邱雪娟
鄭秀香
林仁果
下設辦公室:
主
任:
盧仁明
副主任:
柯元龍
成員:
胡炳旭
林金清
鄭各添
吳宇敏
仙游縣友誼學校
2010年10月
友誼學校“平安先行學?!眲?chuàng)建工作領導小組
組
長:
劉元順
副組長:
盧仁明
林洪炳
柯國忠
成員:
柯元龍
胡炳旭
林金清
林建仁
邱雪娟
鄭秀香
林仁果
下設辦公室:
主
任:
盧仁明
副主任:
柯元龍
成員:
胡炳旭
林金清
鄭各添
吳宇敏
陳金耀
仙游縣友誼學校
2011年9月
友誼學校學生宿舍安全管理工作領導小組
組
長:
劉元順(校
長)副組長:
盧仁明(副校長)成員:
柯元龍(保衛(wèi)股股長)
林金清(總務處主任)
胡炳旭(政教處主任)下設辦公室:
主任:柯元龍(兼)具體負責寄宿學生安全管理的各項工作 成員:林金清
分工負責學生宿舍設施及食品衛(wèi)生安全工作
胡炳旭
分工負責學生思想、品行等德育工作
各年段長、班主任、生管老師、心理健康教師
仙游縣友誼學校
2010年9月
友誼學校實驗室、電腦室等各室對應負責部門和負責人
序號
各室 語文、英語教研組辦公室 數(shù)學、綜合教研組辦公室 體育室、體藝教研組辦公室 4 小學教研組辦公室 多媒體教室 閱覽室 實驗室 美術室 音樂室 門房 自行車棚 廣播室 儲物室 電腦室 會議室
負責部門
教研室
教研室
教研室
教研室
教研室
教務處
教務處
教務處
教務處
保衛(wèi)股
保衛(wèi)股
總務處
總務處
總務處
辦公室
40,452.00
負責人
備注
林仁果
林仁果
林仁果
林仁果
鄭秀香
林建仁
林建仁
邱雪娟
邱雪娟
柯元龍
柯元龍
林金清
林金清
林金清
胡炳旭