第一篇：石壁中心學校2011年創建平安先行校工作計劃

石壁中心學校2011年創建“平安先行學校”工作計劃

學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長鳴。本年的學校安全管理工作,要繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實省委、省政府轉發省公安廳、綜治辦、教育廳、財政廳制定的《關于加強中小學幼兒園安全保衛工作長效機制建設的意見》要求，堅持“誰主管、誰負責”的原則，全面落實“一崗雙責”和“安全主體責任”的安全管理規定，加強安全防范教育，健全安全保障制度，落實安全各項措施，不斷強化學校內部安全管理責任制，努力營造良好的校園治安環境和育人環境，保障學校師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩定。

一、目標要求：

以創建“平安先行學校”為目標，繼續開展“百日會戰”行動，認真貫徹省、市、縣和教育局關于加強學校安全工作的有關文件，扎扎實實做好學校安全、綜治等各項工作。加大安全檢查管理力度，積極協調有關部門，改善學校周邊改造區域的安全條件；針對階段性、季節性學校安全管理的特點，抓好游泳安全、疾病防疫、食堂衛生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治和治安安全等重點安全防范工作；抓好校園安全隱患整改，落實“安全第一、預防為主”方針，杜絕重大、特大惡性事故的發生，避免引發群體性事件和各類事故的發生，切實保障師生安全，實現學校的安全穩定。

二、工作要點：

1、教育教學安全

安全工作是學校的頭等大事,全體教職工要時時處處繃緊安全這根弦, 積極行動,人人講安全,個個關心安全,為營造一個安全、文明、和諧的校園環境而努力。各科室、班隊要將安全工作納入各學期工作計劃、活動方案中，切實在日常教育教學活動中加強思想政治和法制教育、安全教育，重視學生的品德和日常行為規范的養成和教育管理，不斷提高全體師生的自我保護、自我防范能力，堅決克服麻痹思想，扎扎實實做好學校安全工作，積極預防和減少學校安全事故的發生。

⑴各班主任應把安全教育作為每天必講內容。

⑵各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑶由學校組織的各項活動，牽頭責任人、各科室和各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑷加強對學校公共場所、各班、專用室的用電、用水管理,不準私拉電線,亂接開關。

⑸體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2、加強交通、“三防”安全教育：

⑴要把交通、“三防”教育貫穿在每天的教育教學活動中，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

⑵值日領導、行政和教師要加強責任心,要等清校后方可離校。

⑶各班切實執行學校按時清校的規定。

⑷嚴禁12周歲以下學生騎車上學。

⑸加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3、校產校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查(每月一次),特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。

⑶加強保衛工作，積極銜接有關部門強化防盜防火措施。

4、教學設施安全：

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

5、傳染病疫情防控

明確職責，熟悉防控程序，落實“思想認識、宣傳引導、防控措施、督導整改”等“四個到位”，認真做好學晨檢工作，嚴把“預防教育、體溫檢測、記錄跟蹤、衛生消毒、督導檢查”等“五道關口”，筑牢傳染病疫情防控防火墻。

6、其他

⑴加強食堂衛生安全管理；

⑵銜接有關部門，加強校園周邊環境整治和治安安全工作。

三、各月主要工作及活動安排:

九月份:

1、學校開學安全檢查

2、校園周邊環境檢查及整治

3、學校食品衛生專項檢查

4、進行“十一”假期安全教育，印發國慶假期告家長書 十月份:

1、學生法制教育

2、組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育

3、交通安全教育

4、、進行防火、防盜等為重點的安全教育

5、安全隱患排查 十一月份:

1、全國消防日（11.9）宣傳活動

2、學校消防安全檢查

4、學校應急疏散演練

5、節日期間校園安全工作安排與部署

6、消防知識宣傳教育

7、安全隱患排查

十二月份:

1、開展 “12.4”全國法制宣傳日活動

2、開展“六五”普法宣傳活動。

3、安全隱排查

2、召開安全總結會議，開展安全工作回頭看活動，謀劃明年安全工作,總結本年學校安全工作

石壁中心學校 2011年9月2日

第二篇：創建平安先行校工作方案

李家學校創建“平安先行校”工作方案

根據省綜治辦、省教育廳、省公安廳印發的《福建省中小學幼兒園“平安先行學校”創建及考評驗收辦法（試行）》的要求，結合縣綜治委學校治安組（2011）1號文件精神。為進一步全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推進教育教學改革，發揮學校的優勢，結合我校實際情況，決定在我校開展創建“平安先行校”創建活動。創設穩定的教學生活環境，增強師生安全感、放心感、信任感，保障和促進學校各項工作目標順利實現。現制定方案如下：

一、指導思想

學校堅持以人為本，落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹國家、省、市、縣有關安全、綜合工作的指示，緊密結合本校實際，扎實開展“平安先行校”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的發展創造良好的環境。

二、組織領導 組 長：羅煜錕 副組長：賴聲金 成 員：黃林發 肖步勝 羅水祥 官正彬 馬金星 陳昌宗 黃水生 各班主任

領導小組下設辦公室：主任賴聲金（兼任），辦公室副主任黃林發（兼）

全面加強組織領導，進一步明確“平安先行校”創建重要意義，每月召開工作領導小組會議，落實領導責任制，及時調整布置“平安先行校”創建工作。校長對創建工作負總責、負全責，分管領導主要抓，其它領導配合抓。“立足內部、內外聯動，全面設防，確保安全”，進一步健全創建網絡，強化措施，完善機制，加強保障，確保平安校園樣板校創建工作始終正常開展。

對全校師生開展創建意義教育，強化認識。從貫徹“三個代表”，落實科學發展觀，維護人民群眾根本利益出發，提高廣大師生對“平安先行校”創建工作重要性的認識，增強創建責任感和使命感；從教育教學基本條件和重要性保證出發，提高廣大師生對創建重要性和必要性的認識，增強工作的積極性和主動性；從當前社會治安形勢出發，使廣大師生認識到創建是當前最重要和最緊迫的工作之一；從社會效益出發，清楚地認識到以創建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強，不能削弱。

三、宣傳發動

大力加強宣傳教育，進一步提高師生法制觀念、安全意識，利用校內所有宣傳陣地，校園之聲廣播室、墻報板報等，針對廣大師生不同知識結構和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續開展與派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合，增強吸引力，同日常行為規范相結合，增強自覺性；同防差轉差相結合，嚴把預防關。繼續重視和加強德育后進生的教育，預防學生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。加強安全教育，充實創建平安校園。組織師生開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。

四、創建標準 組織領導

1）學校領導層安全工作責任：

a、明確校長為學校安全工作第一責任人，并能落實。b、有創建“平安先行校”領導小組。c、有創建“平安先行校”的目標、計劃。

d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動（校園平安情況排查、分析、研究部署）。

2)各部門安全工作責任：層層簽訂安全工作責任書；責任部門和責任人明確。

3)安全保衛人員：安全保衛人員數量充足，具有一定的工作經驗和處置突發性事件的能力。安全保衛人員數量充足，且年齡、身體狀況能夠勝任保衛工作，制度建設

1)治安制度有門衛、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛制度。

2)教學與活動安全制度，有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。

3)消防安全制度，教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。

4)衛生制度有衛生防疫和食品安全制度。有環境、食堂衛生制度（包括衛生保潔制度、從業人員衛生規范、食品采購制度）、疫病防治制度。

5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。6)校園應急機制建設 a、處置突發事件預案。b、建立快速反應組織。

7)安全保衛工作經費保障安全保衛經費落實。安全和法制教育

1)開展安全教育有安全教育計劃，每學期至少開展 3-4 次面向全校學生的安全教育，2)開展法制教育、配備了法制副校長（或法制輔導員），能充分發揮作用。有法制教育計劃，每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。

3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣，學生喜聞樂見。常規管理工作 1）治安管理：

a、每周排查校園治安隱患。

b、校園治安情況每天有臺帳；校園或學生發生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳，校園或學生發生的治安事件有清楚的原因分析。c、校門、重點部位值班和巡邏正常。

d、學生宿舍管理規范，學生守紀情況良好。e、外來人員管理規范。外來人員管理制度齊全，保安措施落實到位。f、與公安部門建立了聯防機制。與公安部門聯系通暢，校園治安問題能得到及時處置。

2）日常教學、生活與活動管理：

a、各項教學、生活與活動管理有專人負責，職責明確。

b、學校開展的各種社會實踐等活動，有組織預案，能夠確保一旦發生意外響應及時，措施到位。

c、科學、合理安排學生上下教學樓時間，學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間，并且有工作人員負責值班 3）消防管理：

a、消防通道通暢，消防器材完備良好，師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2個滅火器。b、組織學生進行消防演練。一學年內組織學生參加演練不少于 1 次。

c、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次（消防）安全檢查。

4）衛生管理：

a、校園整潔干凈。校園整潔，道路干凈、通暢，樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。

b、學校有應急救治和疾病預防措施。

c、有心理健康咨詢員，心理健康教育活動有計劃，能落實，活動形式多樣。

d、食堂管理規范，有防中毒、措施。

5）交通安全管理：校園車輛停放整齊、規范；校門口通道暢通，無小攤販；校門口交通安全警示牌醒目。

6）預警機制健全信息員隊伍；有處置突發事件的組織和人員；報送安全穩定信息及時。目標成效

1）重大事件情況:一學年內不發生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。

2）校園安全隱患：校園內和校園周邊200米范圍內無網吧和娛樂場所；校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點；校園內無個人承包的商業攤點和飲食攤點；校舍無危房，設施設備符合國家有關安全標準。

3）其他校園穩定事件：無上訪事件;校園教學設施，無安全隱患。協調能力

1)學校依據“屬地管理”原則，自覺接受駐地綜治辦的指導；自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導；為派出所的工作提出必要的支持；警民關系協調融洽。3)學校按相關法令接受衛生檢疫部門的監督；自覺接受衛生檢疫部門的檢查；對衛生檢疫部門提出的整改意見立即整改。

4)學校經常同駐地周邊街道聯系共同做好學校周邊治安綜治工作；經常參加與安全有關的社區公益活動。

四、總體要求 1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。

2)校園內不發生打架、斗毆、殺人、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。

3)學校不發生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。

4)教職員工無計劃外生育。

5)師生員工無“黃、賭、毒”等丑惡現象；無邪教活動或非法宗教活動。

總之通過創建平安校園樣板校，將全面推動學校及周邊治安綜合治理工作各項措施的落實，切實解決影響和制約校園及校園周邊安全穩定的突出問題，有效防止重大刑事治安案件和重大責任事故的發生，防范和減少青少年的違法犯罪，使校園及周邊綜合治理得到長期、有效整治，實現師生安全意識、自我防范意識、民主法制觀念顯著增強，自我保護能力、自我救治能力顯著提高，安全教育、心理健康教育顯著加強，有效排查化解矛盾糾紛，師生安全感明顯增強。

第三篇：“平安先行學校”創建工作總結

小學“平安先行學校”創建工作總結

構建平安先行學校是促進學校發展的基石，是構建和諧社區、和諧社會、和諧人文的重要組成部分。學校的安全工作，關系到千家萬戶，體現了社會與家庭的共同愿望。根據《廈門市社會治安綜合治理委員會辦公室、廈門市教育局、廈門市公安局轉發省綜治辦省教育廳省公安廳關于印發福建省中小學幼兒園平安先行學校創建及考評驗收辦法考評標準及計分辦法的通知》（廈教安（2011）10號、閩教安[2011]9號文件以及區級、學區的文件精神，結合我校深化平安校園建設的工作實際，著實抓好學校的安全工作，務實創建“平安先行學校”，確保了我校各項工作的順利開展，保證了良好的教育教學秩序，并取得了顯著的成效。現將我校創建“平安先行學校”的工作總結如下：

一、強化領導，使安全管理制度化。

1、學校是培養人才的基地，學校平安穩定事關千家萬戶，事關改革、發展、穩定的大局。為切實加強對創建平安先行學校工作的領導，學校成立了“平安先行學校”創建工作領導小組，由校長為組長、安全員為副組長、各班班主任為成員的領導小組，使創建工作有了堅強的組織領導保障。在開展工作中，我們堅持落實“責任到人”的原則，從嚴管理，確保校園安全、穩定。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。并根據我校的學校的實際情況，由值班教師與保安進行每日24小時的值班巡邏和處理突發事件等，確保了學校的安全。

2、學校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員須到保安處登記制度，領導帶班教師值班制度，安全保衛檢查制度，使我校的安全工作形成制度化。

3、每學年初，學校分別與各班級簽訂安全責任狀，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。

二、求真務實，使措施落實規范化。

1、加強對師生的法制教育，預防和減少青少年、未成年人犯罪，通過聘請村治保主任為我校校外輔導員，進一步加強了學校及校園周邊的治安綜合治理，為“平安先行學校”的創建提供了有力的保證。

2、結合學校實際和創建平安校園的工作要求，制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，制定并完善了各項管理制度，特別是安全和衛生管理制度，諸如，學生校內外安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境制度，使相關工作皆有章可循。同時在實際工作中狠抓落實。

3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，除節假日，寄宿生無事不能隨便進出校門，上課、晚自修期間禁止學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須經值班老師同意，方可出入。學校還要求學校保安認真執行夜間巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執行《食品衛生法》，學校對食堂管理非常重視，我校至今未發生任何食品安全衛生事故。

5、認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由校長負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。

6、不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。

7、定期進行學校食堂衛生檢查（包括寄宿生、午膳生的用餐安全和師生的餐具衛生等）和食品原料的嚴格把關。

8、充分發揮工會的作用，積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，把學校的內部矛盾及時化解，學校師生關系，干群關系融洽；加強政治學習，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會責任感、使命感和全局的觀念，確保學校的安定穩定，為我校順利開展教育教學工作奠定了良好的基礎。

三、注重實效，使宣傳教育多樣化。

1、學校能利用校會、升旗儀式、班會、學校宣傳欄、板報宣傳等，認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、要求各任課教師，能通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中，保證學生受教育面達到100%。

3、在開學初，我校能利用開學式進行“安全第一課”的教育，并要求各班主任認真、全面地上好“開學安全第一課”，真正提高學生的安全意識。

4、圍繞生命教育，我們要求各班級根據學生的實際，有針對性地開展以安全教育為主要內容的系列主題班會活動和安全宣傳教育活動，并要求在組織學生參加綜合實踐活動時，必須要進行活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的各項安全。

5、我校堅持每學期結合開學初的“規范教育月”活動，把安全教育與規范教育融入活動之中。

6、定期按計劃開展安全技能演練活動，我校先后舉行了“消防演練”、“地震逃生演練”“突發事件演練”等多項活動。

7、加強心理健康教育，要求各班主任根據本班學生的實際，定期開展心理咨詢活動，一發現問題，及時與家長取得聯系，爭取家長的配合，以便更好地做好學生的心理健康教育。

四、立足細致，使創建工作常規化。

1、我校能通過各班主任，堅持每周對學生進行“隨身攜帶尖銳器物”的排查，確保學生在校的安全。

2、堅持利用每周一的升旗儀式進行安全教育，時刻敲響師生的安全警鐘。

3、能根據“創建平安先行校”的要求，對我校周邊的交通、雜貨店、水渠、道路等進行勘查，一發現有隱患，立即組織整改排查，并及時教育學生，讓學生樹立安全觀念，時刻敲響安全警鐘，確保學生上學、放學及日常活動的安全。

4、加強每周五護送學生搭乘公交車的組織工作，確保我校頂村村一名寄宿生回家的安全，并做好護送記錄。

5、堅持每周五各班對學生的安全教育，并做好記錄。

總之，在創建平安先行學校的過程中，我校取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安先行學校”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境，努力營造一個平安、和諧的校園環境。

2012年3月

第四篇：創建“平安先行學校”倡議書

策武中心學校

創建“平安先行學校”倡議書

老師們、同學們：

平安是中國千年文化中生生不息的詞句，看似平凡，卻承載了人類歷史上最大的重量。“馬上相逢無紙筆，憑君寄語報平安”成為千古絕唱的不僅僅是那濃如酒香的情感，更是對生命平安的終級追求。“平安先行學校”的創建對于我校來說，更是責任重大，意義深遠。

各位老師和同學們是學校的主人，是“平安先行學校”創建工作的直接受益者，也應該是創建“平安先行學校”的積極參與者。因此我們號召廣大師生以主人翁的態度積極投身到平安先行學校活動中，自覺增強安全意識，提高自我保護能力，切實消滅生活中的安全隱患，將創建工作落到實處。中心校特向全體師生提出如下倡議：

一、加強思想道德修養，培養高尚人格，規范自己言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌，樹立愛祖國、愛人民、愛社會主義的道德標準。

二、語言文明、禮貌待人；態度和藹、友愛同學；尊敬師長、孝敬父母。

三、講究衛生，注意個人形象，著裝大方得體。樹立良好的教師形象和良好的學生形象。

四、遵紀守法，遵守校規校紀，遵守公共場所秩序。

五、厲行節約，反對浪費，節約糧食水電。

六、為人師表，以身作則；務實求進、努力工作；立足崗位、嚴謹治學；潛心鉆研、開拓創新；永攀高峰、樂于奉獻；關愛學生、一片真心；循循善誘、教書育人。

七、加強防火防盜、用電、出行和坐車等安全防護，增強安全意識、生命意識和自我保護意識.不出現任何安全事故。認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規則。

八、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，遇緊急情況做到隨機應變，切記報警電話110；火警電話119。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從每一天每一件事做起，全力共建“平安先行學校”；齊心共創“和諧校園”。“校園是我家，安全靠大家”讓我們在上級的領導下，從我做起，從身邊的小事做起，共同構建校園堅固的平安長城。

策武中心學校

2011年4月

第五篇：創建‘平安先行學校”工作匯報[推薦]

策武中心學校

創建“平安先行學校”活動工作總結

“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優化工作效率，加強與村委、派出所的協作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。現將我校創建“平安先行學校”工作情況匯報如下：

一、統一了思想，提高了認識，切實提高“平安先行學校”建設工作的責任感。

營建安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“一切為了孩子的成長和發展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執政能力的具體體現。學校對全體教師進行創建精神的傳達，要求全體教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。我校針對安全問題，就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學校“平安先行學校”建設工作領導小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書。在學校統一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內部安全工作的同時，主管安全的副校長經常與策武派出所保持聯系，使得我校周邊治安環境時時刻刻得到較好的治理。

二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處

學校成立學校平安先行學校創建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當地公安、消防、安全生產部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。

制定和完善校園安全建設管理的規章制度，是創建活動的重要內容之一，1

我校嚴格執行校園準入制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定安全保衛工作制度；嚴格落實巡查制度；建立健全平安先行學校建設工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。

責任落實：根據“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。

措施具體：

１、堅持每周一校定點檢查制度

２、堅持每月一報安全工作制度

３、堅持季節重點檢查制度：如春季的防事物中毒安全教育；夏季的防游泳溺水安全教育；秋季防交通事故安全教育；冬季消防安全事故安全教育。

４、堅持期初、期中、期末創建工作檢查制度

三、以學生安全為創建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故

1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。

2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查，寒、暑假期間，對校內樓梯等設備逐項檢測，發現問題及時維修，保證設備運行正常。

3、嚴格食品衛生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監督。

4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創建“平安先行學校”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。

四、加強宣傳教育，提高安全意識

1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣

泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。

學生安全教育常抓不懈，通過開展各種安全為主的主題班隊會，每個班級結合自己班級的特點，制定的方案。學校根據不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪行為。

4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關心學習、生活困難的學生，耐心教育經常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。

五、參與社會管理，維護治安秩序

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內無網吧、無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益，創造了穩定的教學秩序，優化育人環境。

六、齊抓共管，群策群力，平安先行學校呈現蓬勃生機

學校高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校教學區、運動區整齊有序、環境優美，得到了各級領導的充分肯定，學校的平安創建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對

策，把事故消除在萌芽狀態中。由于工作扎實，學校沒有出現重大的事故，師生中沒有出現違法亂紀的行為，學校內部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關進行行政處罰。

通過“平安先行學校”建設活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協調配合，持續深入地開展校園周邊環境綜合治理，切實改善學校育人環境和校園周邊治安狀況，實現全年無安全事故的平安先行學校。我們將繼續努力，進一步深化平安先行學校創建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設成為“平安先行學校”而努力。