第一篇：溧河鄉王堂小學義務教育辦學基本標準達標自查評估工作報告

南陽市宛城區溧河鄉王堂小學義務教育 辦學基本標準達標自查評估工作報告

宛城區溧河鄉王堂小學

2013年4月

溧河鄉王堂小學義務教育辦學基本標準

達標自查評估工作報告

我校根據《河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估指標體系》的要求，我校對照學校已有的條件及取得的一些成績逐條進行了認真的、實事求是的自查自評，并針對存在問題進行了認真整改。認為我校已經達到各項要求，具備省義務教育標準化學校的條件。學校為了開展好這項工作，成立了以校長王宏基為組長的義務教育階段學校基本辦學標準自查自評領導小組。首先組織全校教師學習《河南省義務教育學校辦學基本標準》，其次進行工作分工，明確責任。然后于2013年4月10日展開自查自評?，F將自查自評結果報告如下：

報告共分五部分：

一、學校設置與班額；

二、校舍建設；

三、設備設施和場地；

四、教師與經費；

五、質量與管理。敬請審核。

一、學校設置與班額：

1．學校設置：王堂小學位于南陽市宛城區溧河鄉王堂村，位于鄉政府所在地。建于1958年，轄區人口約4700人，最遠1.5公里，最近0.5公里，平均1公里，服務半徑適宜。自查結論為達標。

2、規模與班額：學?，F有一年級到六年級共8個教學班，其中：一一班有42人，一二班有41人，二一班有40人，二二班有38人，三年級有45人，四年級40人，五年級有40人，六年級有37人，在校學生323名。每班班額不超過45人，無超大班額現象。自查結論

為達標。

3、校園環境：近年來，王堂小學在區教體局及溧河鄉中心學校等上級教育主管部門的領導和支持下，硬化、美化、綠化了校園，改善了辦學條件。而今，王堂小學面貌煥然一新，環境整潔幽美，學習氛圍濃厚。每位教師正以滿腔的熱忱、高度的責任感和執著的追求投身于教育教學活動中，學校正朝著現代化、科學化的方向發展。學校布局合理，區域分明；綠化、美化、凈化到位，綠化用地面積400平方米；校園文化豐富；圍墻堅固、完整。自查結論為達標。

4、用地面積：學校用地面積基本達標，占地面積6600平方米，生均為21平方米.自查結論為基本達標。

二、校舍建設：

1、建筑面積：學校布局合理，學校建筑面積1820平方米，生均校舍建筑面積5.6平方米。自查結論為達標。

2、普通教室：學校有普通教室8個，每個54平方米。每個普通教室面積54平方米，生均1.3平方米.玻地比超過了1:6；40W熒光燈9+2支，并配有燈罩；教室地面硬化防滑。學生有符合要求的課桌椅，班上有符合要求的黑板、講桌和照明。學校已有的輔助用房也按要求配齊桌、椅、凳、架。自查結論為達標。

3、輔助用房專用教室等：現有遠程教育室1個，54平方米；音樂教室1個，48平方米；美術教室1個，48平方米；體育器材室1個，25平方米；科學實驗室1個，54平方米；儀器室1間，25平方米；心理咨詢室1個，54平方米等。現有多媒體教室、圖書室、科學實

驗室、儀器室、音樂教室、美術教室、體育器材室等，教輔用房6室齊全。自查結論為達標。

4、辦公用房：現有教學辦公室1個，行政辦公室2個，總務室1個，后勤室1個，會議室1個，衛生保健室1個，少先隊活動室1個，教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務后勤等辦公用房配套夠用。自查結論為達標。

5、廁所：男女水沖式廁所1個，105平方米，男廁所設有12個蹲位，蹲位達1／13，女廁所設有22蹲位，蹲位達1／10。干凈整潔；硬化防滑，有防雨設施。沒有教工廁所。自查結論為基本達標。

6、學生宿舍：我校非寄宿學校。

7、食堂：我校為無師生就餐學校。

三、設備設施和場地：

1、圖書：；圖書室2間，40平方米。現有藏書6256冊，新增2800冊，生均19.4冊。每年新增書比例1%以上，復本率一般不超過10冊。自查結論為達標。

2、教學儀器：儀器室1間，25平方米；科學實驗室1個，54平方米。數學、科學儀器達到《河南省中小學教育技術裝備標準（試行）》第二種配備方案。；自查結論為達標。

3、教育信息化基礎設施：學校有互聯網網絡，配備了有6臺電腦，可以供教學使用。有遠程教育室，學校遠程教育工程設備可以正常使用。學校配備有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。自查結論為基本達標。

4、音美器材：音樂教室1個，48平方米；美術教室1個，48平方米。有充足的音樂、美術器材，音美器材達到了國家二類以上標準。自查結論為達標。

5、體育器材：；體育器材室1個，25平方米。體育器材達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》。自查結論為達標。

6、運動場地：體育運動場地面積1400平方米，學校操場建有籃球場2個，有雙杠、單杠等體育設施，設有環形跑道的田徑場地及球類場地；有200米環道和有60米直道。自查結論為基本達標。學校設有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、文化宣傳欄。我校在教學上應用了遠程教育及網絡教學資源，豐富并充實了師生的文化科學知識。學校狠抓安全、教育教學、德育、體育、美育等常規工作，杜絕了校園安全事故的發生，教育教學得到了穩步提升。

四、教師與經費：

1、教師：按編制和學科配齊教師，在職教師15名；教師、校長學歷達標，資格合格；近幾年來新補充教師具備?？萍耙陨蠈W歷；其中本科學歷9人，大專學歷6人，教師學歷合格率為100%；中學一級教師2名，中學二級教師1名，小學高級教師5人，小學一級教師7人。校長學歷為大學本科，任中級職稱10年，任教25年，并經過培訓，取得了校長任職資格證?，F有省骨干教師1名、市級骨干教師4名，有3位教師被評為區優秀教師。

我校已經建立教師專業發展培訓制度，學校教師每年全員參加并完成規定學時的集中培訓，學校積極創造條件鼓勵教師外出學習參加國

培2人次，省培1人次，共有30多人次外出參加進修、學習、教研等活動。自查結論為達標。

2、經費：教師工資不低于當地公務員標準，并按標準按時足額發放；生均公用經費按時足額到位，使公用經費用合理，沒有挪作他用。自查結論為達標。

五、質量與管理：

1、教育管理：按《河南省中小學管理規范》要求，嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習生活，保證學生每天睡眠時間，不少于10小時。小學一、二年級不布置書面家庭作業，小學中高年級控制在30分鐘以內。自查結論為達標。

2、教育質量：一至六年級學生成績及格率達到要求；畢業生全科合格率100%；連續五年鞏固率達到95%以上；年輟學率控制在1%以下；學生體質健康及格率達標；沒有重大安全事故發生。自查結論為達標。

六、學校特色：

創建“文藝特色學校”，開設電子琴、腰鼓、聲樂等。創建“體育特色學?！?，采用多種形式體育活動，開展大課間活動。創建“德育特色學校”，將民俗文化教育引入學校的第二課堂，開展鄉土觀教育，帶領學生到獨山植樹；“愛鳥周”讓學生為小鳥搭建鳥窩；組織學生到白河清除白色污染，關注母親河水質。評選“環保小衛士”，搜集廢舊電池，開展感恩系列活動，開展禮儀教育。創建“教學特色學?！?，把“先學后教，當堂訓練”與學校實際結合起來。

幾年來，王堂小學先后被省教育廳評為“先進家長學?！?、被市教育局、區教體局評為“花園式單位”、“教育督導先進單位”，被溧河鄉中心學校評為“教育工作先進單位”、“教學工作先進單位”、“兩基工作先進單位”。王堂小學的各項工作在溧河鄉各學校中名列前茅，在全區調研考試中有五位教師名列全區第一、二、三名，我校的教學成績在全鄉統考中名列第一、二名。教師有41人次受到國家、省、市、區級獎勵，多篇論文在各級評選中獲獎勵；學生有310余人次在各級各類比賽中獲獎或受到表彰。

溧河鄉王堂小學 2013年4月10日

第二篇：溧河鄉王堂小學體育達標總結

溧河鄉王堂小學體育達標總結

南陽市宛城區凓河鄉王堂小學

2012.1

1溧河鄉王堂小學體育達標總結

學校體育達標工作，是學校體育教學的一個重要組成總分。達標工作做得好壞，直接體現一個學校體育老師的教學水平和領導重視程度，也充分證明了一個學校體育工作開展的深入力度，也是對培養優秀運動員的后備力量，提高運動技術水平，推動學校體育工作的全面普及，提高身體素質都有著積極作用。

幾個月來，在學校領導各其它教師的配合努力下，學校體育達標工作正穩步、扎實地向前邁進。本學年的體育達標工作能夠進行得如此順利，主要源于以下幾點：

領導的支持

此次體育達標工作由校長任組長，負責此次體育達標的各項工作，由副校長任副組長，定期召開有關體育方面的事宜會議，并對學校體育工作提出具體的措施和要求。

充分的準備

在開學初，我們學校就對此次體育達標做出了充分的準備，首先是學生們的準備：學生們除了在家里自己鍛煉以外，學校還安排了專門的時間——每天下午兩節課后，讓學生們進行體育達標項目的練習，每個班由班主任帶領學生在操場上指定的地方進行練習，同時負責本班學生的安全，并由專業的體育教師做技術上的指導，使我們的學生能夠正確、有效地進行鍛煉。

其次就是學校的準備：在體育達標的文件下達之后，學校立刻制訂

出適合我們小學自己的工作計劃。工作小組由校長任組長，負責全面事務，由副校長任副組長，負責各項工作的落實及全體學生在日常訓練中及正式達標測試中學生的安全，一至五年級5個班的班主任負責本班體育達標中各項具體的事務及本班學生的安全，其它教師任達標測試中的裁判員，負責體育達標工作的順利進行。

之后，由工作小組對班主任老師進行了專門的培訓，培訓中主要強調了在體育達標過程中如何合保證學生的安全，在體育達標測試結束后如何依據《國家學生體質健康標準》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達標測試的學生應該具備哪些應有的條件，以保證學生在達標測試中的不出現特例，以免出現意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進行了專門的培訓，讓每位裁判員老師都能依據《國家學生體質健康標準》中的規定對每位學生進行準確無誤地測量，并且強調了體育達標測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發生。

這兩個大方面上的準備，為本次達標運動會的順利進行提供的必要的條件。

教師責任心和事業心

體育教師在上好課的基礎上，重點抓好體育達標這一塊。首先在課中認真抓好達標工作，其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導，對體育尖子生進行重點培養，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學生會共同參與，并且定期進行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進行

整改；小型競賽內容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機進行表揚和獎勵；由體育組和少先大隊部合辦舉行的體育項目“立定跳遠”比賽在學生中反響強烈，學生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導，學校所有活動場地全方位向學生開發，讓每個學生都能擁有自己的活動場地，學生的活動積極性很高，學校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學生對體育活動的興趣，也促進了學校的體育達標工作的開展，同時也提高了學校的體育達標率和全能得分；使之學校今年的體育達標率都是100%。

有效的獎懲制度

在達標工作開始以后,我們學校制訂了《小學<學生體質健康標準>獎懲制度》，有效地提高了學生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學生們在鍛煉的時候有了自己的目標,也使老師們明白了哪個地方是工作的重點及努力的方向,也使老師們有了工作的動力。

由于以上幾點工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達標非常順利地進行，但是沒有總結、積累便不能發現自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優點，發揚廣大。我們王堂小學也走訪了周邊的幾所學校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進行了仔細的分析和討論，從中尋找出一條為學校體育工作的不斷發展、壯大之路。

溧河鄉王堂小學

2012年12月

第三篇：北灘鄉劉梁小學義務教育辦學基本標準達標自查評估工作報告

白銀市靖遠縣北灘鄉劉梁小學義務教育 辦學基本標準達標自查評估工作報告

劉梁小學

2013年12月

北灘鄉劉梁小學義務教育辦學基本標準

達標自查評估工作報告

我校根據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準督導評估指標體系》的要求，我校對照學校已有的條件及取得的一些成績逐條進行了認真的、實事求是的自查自評，并針對存在問題進行了認真整改。認為我校已經達到各項要求，具備省義務教育標準化學校的條件。

學校為了開展好這項工作，成立了以校長武正軍為組長的義務教育階段學?；巨k學標準自查自評領導小組。首先組織全校教師學習《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》，其次進行工作分工，明確責任。然后于2013年12月2日展開自查自評?，F將自查自評結果報告如下：

報告共分六部分：

一、學校設置與班額；

二、校舍建設；

三、設備設施和場地；

四、教師與經費；

五、管理與質量。

六、學校特色。敬請審核。

一、學校設置與班額：

1、學校設置：劉梁小學位于白銀市靖遠縣北灘鄉劉梁村，地處北灘鄉中心地帶。建于1949年，轄區人口約4000人，最遠3公里，最近0.2公里，平均1.6公里，服務半徑適宜。自查結論為達標。

2、規模與班額：學?，F有學前班、一年級至六年級共7個教學班，其中：學前班有39人，一年級有29人，二年級有27人，三年級有45人，四年級35人，五年級有23人，六年級有41人，在校學生239名。每班班額不超過45人，無超大班額現象。自查結論為達標。

3、校園環境：近年來，劉梁小學在北灘教育管理中心、上級教育主管部門和社會各界愛心人士的領導和支持下，硬化、美化、綠化了校園，改善了辦學條件。而今，劉梁小學面貌煥然一新，環境整潔

優美，學習氛圍濃厚。學校布局合理，區域分明；綠化、美化、凈化到位，綠化用地面積3200平方米；校園文化豐富；2009年重建校門，升旗設施配套齊全，圍墻堅固、完整。自查結論為達標。

4、占地面積：學校占地面積14000平方米，生均為58.6平方米.自查結論為達標。

二、校舍建設：

1、建筑面積：學校布局合理，學校建筑面積1525平方米，生均校舍建筑面積6.38平方米。自查結論為達標。

2、教室：學校有普通教室6個，每個54平方米；多媒體教室1個，面積為54平方米。生均面積為1.58平方米。教室地面硬化防滑。學生有符合要求的課桌椅，班上有符合要求的黑板、講桌。學校已有的輔助用房也按要求配齊桌、椅、凳、架。自查結論為達標。

3、輔助用房專用教室等：現有計算機室1個，54平方米；音樂室1個，15平方米；美術室1個，15平方米；體育器材室1個，15平方米，少先隊活動室1個，15平方米；心理咨詢室1個，15平方米；理科實驗室1個，54平方米等。教輔用房及6室齊全。自查結論為達標。

4、辦公用房：現有辦公室1個，校長主任辦公室1個，集體辦公室1個，辦公用房配套夠用。自查結論為達標。

5、廁所：男女學生旱廁各1個，男女教工廁所各一個，總面積80平方米。男生廁所設有9個蹲位，蹲位達1／14，女生廁所設有10個蹲位，蹲位達1／11。干凈整潔，硬化防滑，有防雨設施。自查結論為達標。

6、學生宿舍：我校非寄宿學校。

7、食堂：我校無食堂。

三、設備設施和場地：

1、圖書：圖書室1間，15平方米。閱覽室1間，15平方米。現有藏書約3700冊，新增1000冊，生均圖書15.5冊。每年新增書比例在1%以上。學校設有教師和學生圖書角，分別配有圖書管理員。自查結論為達標。

2、教學儀器：實驗室1個，54平方米。數學、科學儀器達到《中小學理科實驗室裝備規范JY／T0385-2006》基本要求。自查結論為達標。

3、教育信息化基礎設施：學校有互聯網網絡，配備了有5臺電腦，可以供教學使用，師機比達3﹕1。有遠程教育室及計算機室，學校遠程教育工程設備可以正常使用。計算機室配有電腦25臺，生機比達10﹕1。學校配備有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。自查結論為達標。

4、音美器材：音樂教室1個，15平方米；美術教室1個15平方米。有充足的音樂、美術器材，音美器材達到了《教育部關于印發九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝﹝2002﹞17號）要求，并正常使用。自查結論為基本達標。

5、體育器材：體育器材室1個，15平方米。體育器材達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》（教體藝﹝2008﹞5號）要求，體育器材正常使用。自查結論為達標。

6、心理咨詢：心理咨詢室1個，15平方米，并符合《甘肅省中小學心理咨詢（輔導）室建設標準（實行）》（甘教廳﹝2010﹞70號）文件要求，配備心理健康教育設備。自查結論為達標。

7、運動場地：體育運動場地面積2400平方米，學校操場建有1個標準籃球場，1個羽毛球場，1個排球場；3個乒乓球桌。建有環形跑道的田徑場地，其中直道100米、環道約220米。自查結論為達標。

學校設有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、文化宣傳欄。我校在教學上應用了遠程教育及網絡教學資源，豐富并充實了師生的文化科學知識。學校狠抓安全、教育教學、德育、體育、美育等常規工作，杜絕了校園安全事故的發生，教育教學得到了穩步提升。

四、教師與經費：

1、教師：按編制和學科配齊教師，在職教師15名，師生比為16﹕1；校長及教師學歷達標，資格合格；近幾年來新補充教師具備?？萍耙陨蠈W歷；其中本科學歷8人，大專學歷6人，高中學歷1人，教師學歷合格率為100%；校長學歷為大學本科，任教13年，取得中二職稱已有8年，今年晉升為中一職稱。經過培訓，取得了“校長任職資格證”和“提高培訓合格證”。

我校已經建立教師專業發展培訓制度，學校教師每年全員參加并完成規定學時的集中培訓，培訓經費占公用經費的5%以上。學校積極創造條件鼓勵教師外出學習參加國培1人，縣培1人，共有4人外出參加進修、學習、教研等活動。自查結論為達標。

2、經費：教師工資按標準按時足額發放；生均公用經費按時足額到位，使公用經費用合理，無挪用亂用現象。自查結論為達標。

五、管理與質量：

1、教育管理：按《甘肅省中小學管理規范》要求，依法治校，從嚴治校，規范小學辦學行為。嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習生活。學校安全設施齊全、制度健全、責任到人、無安全隱患及重大安全事故發生。自查結論為達標。

2、教育質量：一至六年級學生成績及格率達到要求；畢業生全科合格率100%；連續五年鞏固率達到95%以上；年輟學率控制在1%以下；學生體質健康達標率在98%以上；中小學生行為規范合格率達98%以上。自查結論為達標。

六、學校特色：

創建“書香型校園”。校園內環境優美，綠樹成蔭，鳥語花香，與文化長廊、宣傳欄等交相映襯，形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍，充分發揮了環境育人的作用。我們還與北京慈鴻慈善基金會攜手共建校園，基金會先后進行了“圖書進教室”即教室和教師圖書角項目，并捐贈“愛心電腦”25臺，給學生開闊了眼界，也為我們打造“書香型校園”創造了良好的條件。

社會實踐活動是每個小學生必備的主課程。為了培養學生愛老敬老的的意識及參與勞動教育，培養學生的勞動技能，增長對社會了解，開闊個人視野，立足于服務地方，提高學生綜合素質。2013年9月，我校與北灘鄉敬老院同意簽訂長期社會實踐活動基地協議，并如期進行相關的活動。

幾年來，劉梁小學先后被評為縣級“教育工作先進單位”、學區“教學工作先進單位”等。劉梁小學的各項工作在北灘鄉各學校中名列前茅。教師先后獲得國家、省、市、縣級及學區獎勵，多篇論文在各級評選中獲獎勵；學生有幾十人在各級各類比賽中獲獎或受到表彰。每位教師正以滿腔的熱忱、高度的責任感和執著的追求投身于教育教學活動中，學校正朝著現代化、科學化的方向發展。我們始終相信，學校在各級部門的領導下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，同心同力，必將全面實現學校的新跨越！

劉梁小學

2013年12月3日

第四篇：曇容中心小學義務教育辦學基本標準達標自查評估工作報告

岑溪市馬路鎮曇容中心小學義務教育 辦學基本標準達標自查評估工作報告

2013年12月16日

岑溪市馬路鎮曇容中心小學義務教育

辦學基本標準達標自查評估工作報告

我校根據《廣西壯族自治區義務教育學校辦學基本標準督導評估指標體系》的要求，對照學校已有的條件及取得的一些成績逐條進行了認真的、實事求是的自查自評，并針對存在問題進行了認真整改。

學校為了開展好這項工作，成立了以校長余承宇為組長的義務教育階段學?；巨k學標準自查自評領導小組。首先組織全校教師學習《廣西壯族自治區義務教育學校辦學基本標準》，其次進行工作分工，明確責任。然后于2013年12月11日展開自查自評。現將自查自評結果報告如下：

一、學校班額：

1.規模與班額：學?，F有一年級到六年級共16個教學班，共737人，最大班額58人，最小班額36人.教師人數共37人，其中公辦教師33人，代課教師1人。專任教師全部具有相應的教師資格，學歷合格率達到100%以上，具有專科及以上學歷的教師達到90%以上。自查結論為達標。

2.、校園環境：近年來，學校在上級教育主管部門的領導和支持下，硬化、美化、綠化了校園，改善了辦學條件。而今，曇容中心小學面貌煥然一新，環境整潔幽美，學習氛圍濃厚。每位教師正以滿腔的熱忱、高度的責任感和執著的追求投身于教育教學活動中，學校正朝著現代化、科學化的方向發展。學校布局合理，區域分明；綠化、美化、凈化到位；校園文化豐富；但目前基建學生宿舍樓，圍墻尚未完整。如建成后自查結論為達標。

3、用地面積：學校用地面積基本達標，占地面積9677平方米，生均為13.1平方米.自查結論為基本達標。

二、校舍建設：

1、建筑面積：學校布局合理，學校建筑面積3930平方米，生均校舍建筑面積

5.3平方米。自查結論為達標。

現有多媒體教室、圖書室、科學實驗室、儀器室、音樂教室、美術教室、體育器材室等，教輔用房6室齊全。自查結論為達標。

2、辦公用房：現有教學辦公樓1棟，行政辦公室1個，總務室1個，教導處1個，多媒體教室1個，衛生保健室1個，等辦公用房配套夠用。自查結論為達標。

3、學生宿舍：審批建設，生住教室改宿舍。

4、食堂：已建成，未裝修。目前在教師改飯堂使用。

三、設備設施和場地：

1、圖書：圖書室1間，閱覽室1間，現有藏書21300冊，生均28.9冊。自查結論尚未達標。

2、教學儀器：儀器室1間，科學實驗室1個，自查結論為達標。

3、教育信息化基礎設施：學校有互聯網網絡，教師辦公室配備了有16臺電腦，可以供教學使用。有遠程教育室，學校遠程教育工程設備可以正常使用。學校配備有符合課程標準、緊扣教材、服務教學的教學資源。但生均計算機數未達標。

4、音美器材：音樂教室1個，54平方米；美術教室1個，54平方米。有充足的音樂、美術器材，音美器材達到了國家二類以上標準。自查結論為達標。

5、體育器材：；體育器材室1個，25平方米。體育器材不達標。

6、運動場地：體育運動場地面積1100平方米，學校操場建有籃球場1個，生均體育場地面積遠遠不達標。

四、質量與管理：

1、教育管理：嚴格控制學生在校學習時間，合理安排學生的學習生活，保證學生每天睡眠時間，不少于10小時。小學一、二年級不布置書面家庭作業，小學中高年級控制在30分鐘以內。自查結論為達標。

2、教育質量：一至六年級學生成績及格率達到要求；畢業生全科合格率100%；連續五年鞏固率達到98%以上；年輟學率控制在1%以下；學生體質健康及格率達標；沒有重大安全事故發生。自查結論為達標。

五、學校特色：

創建“文化內涵特色學?！?，開設書法美術音樂體育興趣班等。用多種形式體育活動，開展大課間活動。

幾年來，曇容中心小學先后被評為“教育質量一等獎”學校、被市教育局“花園式單位”、“教育工作先進單位”、“教學工作先進單位”、“兩基工作先進單位”。我們會再接再厲，再創輝煌，為祖國教育事業做出貢獻。

曇容中心小學

2013年12月16日

第五篇：駐馬店市第二小學義務教育辦學基本標準達標自查評估工作報告

駐馬店市第二小學義務教育辦學基本

標準達標自查評估工作報告

駐馬店市第二小學 2014年10月

駐馬店市第二小學關于開展義務教育階段學校

基本辦學標準自查自評報告

根據河南省教育廳教督導〔2013〕231號文件《河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估方案》的要求，我校對照學校已有的條件及取得的一些成績逐條進行了認真的、實事求是的自查自評，并針對存在問題進行了認真整改，認為我校在各方面均以達到標準要求，具備省義務教育標準化學校的條件。現將自查自評結果報告如下，報告共分四部分：

一、學校組織自查情況；

二、學校基本情況；

三、辦學條件達標情況；

四、師資配置達標情況。謹請審核。

一、學校組織自查情況

學校為了開展好這項工作，成立了以校長為組長的義務教育階段學?；巨k學標準自查自評領導小組。首先組織全校教師學習了河南省教育廳教督導〔2013〕231號文件《河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估方案》，其次進行工作分工，明確責任。然后于2014年10月20日展開自查自評。

二、學?；厩闆r

駐馬店市第二小學位于駐馬店市驛城區中華路918號，始建于一九九八年。

學校現有在職教師95人，其中本科學歷45人，大專學歷45人，中師學歷5人。具有中級職稱以上的65人，省級骨干教師 3人，市

級骨干教師28人，區級骨干教師 35 人，市級學科帶頭人 4 人。

在學校領導及全體教師的努力下，學校狠抓安全、教育教學、德育、體育、美育等常規工作，杜絕了校園安全事故的發生，教育教學得到了穩步提升。我校先后被評為： “全國嘗試教學實驗研究基地”，全國“嘗試教學實驗課題研究”先進單位、河南省“中小學心理健康教育研究試驗學?！?、“省級綠色學?！?、河南省“十五”家庭教育“優秀家長學?！?、“河南省語言文字規范化學?！?、“市級文明單位”、“市五星級學?！?、“市級園林式單位”、“駐馬店市平安校園創建活動先進單位”、“駐馬店市綜合辦學優秀學校”等榮譽稱號。

近年來，駐馬店市第二小學在區委區政府及驛城區教育體育局等上級教育主管部門的領導和支持下，硬化了籃球場，新建了一幢教學樓和塑膠跑道，美化了校園，改善了辦學條件。

而今，駐馬店市第二小學面貌煥然一新，環境幽美，學習氛圍濃厚。每位教師正以滿腔的熱忱、高度的責任感和執著的追求投身于教育教學活動中，學校正朝著現代化、科學化的方向發展。

三、辦學條件達標情況

（一）學校設置與班額

1、學校設置

我校服務半徑為0.7千米。自查結論為達標。

2、規模與班額

我?，F有在校學生共計2425人，其中：一年級有403人，二年級有341人，三年級有426人，四年級425人，五年級有445人，六年級有385人，共31個教學班，平均班額78人。

自查結論為不達標。

3、校園環境

（1）布局合理，區域分明。

（2）校園綠樹成蔭，芳草鮮美，干凈整潔。（3）校園文化豐富多彩，氛圍濃厚。（4）學校圍墻美觀大方，堅固完整無缺。自查結論為達標。

4、用地面積

（1）學校用地規劃合理，符合上級要求。

（2）學?？傉嫉孛娣e26680平方米，生均占地面積10.98平方米。

自查結論為不達標。

（二）、校舍建設

1、建筑面積

（1）、學校各個建筑布局合理，建筑總面積4285平方米。（2）、生均校舍建筑面積1.767平方米。自查結論為不達標。

2、普通教室

學校普通教室每間70平方米，生均普通教室面積0.897平

方米；玻地比為1：5；每間教室40W熒光燈6支，無燈罩；教室地面硬化防滑。

自查結論為不達標。

3、輔助用房專用教室等

學校現有電腦室、圖書室、儀器室，缺少音樂教室、美術教室、科學實驗室。

自查結論為不達標。

4、辦公用房

教學辦公室、行政辦公室、總務后勤等辦公用房齊全，缺少衛生保健室。

自查結論為不達標。

5、廁所

（1）教工和學生沒有分設。（2）男生坑位低于1/30。（3）女生坑位低于1/15。（4）男女廁所干凈整潔。

（5）男女廁所地面硬化防滑，有防雨設施。自查結論為不達標。

6、學生宿舍

二小無寄宿學生，無學生宿舍。

7、食堂 二小無食堂。

（三）、設施設備和場地

1、圖書室

（1）生均圖書達到15冊以上。（2）每年新增新書比例在1%以上。（3）復本率不超過20冊。自查結論為達標。

2、教學儀器

數學、科學儀器欠缺。自查結論為不達標。

3、教育信息化基礎設施（1）每位教師配備手提電腦。

（2）每間教室裝有多媒體教學設備以及班班通。自查結論為達標。

4、音美器材

不能達到國家二類以上標準。自查結論為不達標。

5、體育器材 ？

自查結論為？達標。

6、運動場地

（1）設有250米環形跑道的田徑場地。

（2）設有球類場地。（3）設有60米直道。自查結論為達標。

（四）、教師與經費

1、教師

（1）我校按編制和學科配齊教師（符合豫政[2011]26號和豫政辦[2002]46號文件）。

（2）校長、教師學歷全部達標，資格合格。

（3）近三年來新補充教師，全部具備?？埔约耙陨蠈W歷。（4）高于規定學歷教師達到95%。自查結論為達標。

2、經費

（1）教師工資按標準足額發放。（2）生均公用經費按時足額到位。（3）公用經費使用合理，不挪作他用。自查結論為達標。

（五）質量與管理

1、教育管理

嚴格按《河南省中小學管理規范》要求，規范辦學行為，學生課業負擔合理。

自查結論為達標。

2、教育質量

（1）各年級學生成績及及格率全部達到要求。（2）畢業生全科全部達到合格率。（3）五年鞏固率達到95%以上。（4）年輟學率為0。

（5）學生體質健康及格率達標。（6）無重大安全事故發生。自查結論為達標。

駐馬店市第二小學2014-10-28