第一篇：溧河鄉王堂小學2011至2012學年關工委工作計劃

溧河鄉王堂小學2011至2012學年

關工委工作計劃

溧河鄉王堂小學

2011.9

溧河鄉王堂小學2011至2012學年關工委工作計劃

我校關工委工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹科學發展觀精神，圍繞中心，服務大局，充分發揮“五老”作用，主動作為，努力為青少年辦實事、解難事，開創全校關心下一代工作新局面。

一、學習貫徹科學發展觀精神，堅持用科學發展觀統領關心下一代工作。

我們要遵照上級組織的統一部署，認真學習，深刻領會五中全會的精神，把思想真正統一到中央對當前形勢的分析和今后工作部署的精神上來，落實到我們的實際工作中去，使我們的關心下一代工作做到堅持圍繞中心、服務大局，堅持一切從實際出發；堅持“急黨所急、想青年所需、盡管工委所能”的工作方針；堅持發揮“五老”的優勢和作用，努力把青少年培養成為建設有中國特色社會主義事業合格建設者和接班人，當好培養教育青少年工作的參謀和助手。

二、認真開展“五教”活動，提升青少年整體素質。

堅持以社會主義核心價值體系教育引領青少年，創新教育內容，利用報告和個別談心等形勢和方法，不斷提高教育效果。一是以整理信念和愛國主義為核心，大力加強思想道德教育。采取舉辦報告會、座談會、專題板報、征文演講比賽、文藝活動和利用關愛書屋陣地等形式，在廣大青少年中開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”教育活動。二是繼續加強法制教育，預防青少年違法犯罪。積極開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。加強幫教工作，積極參與加強網吧管理，凈化文化環境。三是切實加強農村科技教育工作。四是繼續推動家庭教育和健康教育，全面提高青少年素質。積極配合中小學辦好家長學校。大力開展青少年心理健康教育。

三、進一步加大“雙創建”工作力度。

“雙創建”活動是推動關心下一代工作的有效載體。根據上級要求，結合我校實際，創建“五好”關工委活動。

四、扶危濟困，扎實開展“五助”活動。

“五助”關愛活動是關工委的一項重要工作。今年“五助”工作要做到管好、用好關愛資金，要及時繳納關愛資金，要嚴格關愛資金發放的審批程序，要及時收集整理關愛資金使用的社會效果和教育作用。要協助共青團做好希望工程，把扶助特困中小學生工作進一步做好。

五、建立關愛機制，加強留守兒童的教育和管理。

學校、家庭、社會共同加強對留守兒童的教育和管理，以三個方面加大力度：一要建立留守兒童檔案。各校要將留守兒童的父母姓名及詳細地址、家庭情況、聯系電話、委托監護人或代理家長以及學生個人學習等情況登記造冊。二要總結推廣關愛工作經驗。如建立關愛網絡、建設“留守兒童之家”、推廣“代理家長”、開通“親情電話”等做法，要及時發現，及時總結推廣。三要幫助學校解決留守兒童教育和管理中的實際問題。

六、強化自身建設，提高工作效能。

必須抓好“五個建設”。一要加強思想建設。認真學習中國特色社會主義理論體系，用科學發展觀統領關心下一代工作。在實際工作中，要有“六心”，即深懷愛心、樹立信心、堅持耐心、辦事熱心、學習虛心，爭取重視和支持要將心比心，真正成為青少年的知心人。二要加強組織建設。要及時調整和充實學校關公委班子。要不斷創新“五老”人員參加關愛工作的組織形式和活動模式。三要加強業務建設。四要加強作風建設。深入基層調查研究，宣傳典型的人和事，不斷總結推廣經驗。五要加強制度建設，使關公工作制度化，規范化。具體安排：

九 月：1．制定關工委工作計劃。

2．調整充實學校關工委組成人員，成立關心下一代工作委員會。

十 月：1．召開關工委工作會議。

2．安排家長學校工作，視導學校關愛工作。十一月：1．全校家長學校授課活動。

2．家長開放日活動。十二月：1．家長學校開課。

2．與家長委員會成員取得聯系，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。家長學校問卷調查。

一 月：開展幫困資助活動，關工委工作學期總結。

三 月：召開關工委工作會議，組織家教報告活動。

四 月：召開關工委工作會議，舉辦講座。

五 月：家長開放日活動，開展“留守兒童之家”工作總結評比活動。

六 月：關工委論文上交，學期工作總結，評選“好家長”。

溧河鄉王堂小學

2011.9

第二篇：溧河鄉王堂小學2010年關工委工作總結

溧河鄉王堂小學2010年

關工委工作總結

溧河鄉王堂小學

2010.12

溧河鄉王堂小學2010年關工委工作總結

在2010年，我校關工委工作堅持以科學發展觀為指導思想，結合新形勢、新任務和學校教育工作的實際，組織開展了德育主題教育，進一步做好關工委的各項常規工作，配合學校和社會有關部門，進一步做好了加強和改進青少年思想道德建設的各項工作。

今年我校關工委做了如下工作：

一、開展德育主題教育。

開展紀念我國改革開放的主題教育，重在對學生進行熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念教育。30多年來，祖國面貌發生了翻天覆地的巨大變化，人民生活不斷得到提高。我們要通過各種形式和途徑，運用現代宣傳媒體，開展廣播、影視、板報、圖片、文娛、演講、征文、學聽看做等宣傳教育活動。如組織學生學習科學發展觀精神及黨和國家領導人的講話和有關報道，聽學校組織的各種紀念改革開放的宣講報告，看國家和家鄉（包括家庭）的新面貌、新發展、新成果，做一件青少年力所能及的好事實事。在開展主題教育中，學校關工委講師團要充分發揮作用，宣講改革開放的偉大成果。退休老教師要運用自已的親身經歷現身說法，對青少年進行宣傳教育，引導他們珍惜來之不易的今天，立志發奮學習，長大為祖國建功立業。

二、認真做好關工委各項常規工作：

（一）指導青年教師：

參與了學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請富有組織領導能力的老領導和班主任工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向班主任老師傳授班主任工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研討活動等。學校還可組織老教師參與學校開展的師徒結對活動，幫助青年教師盡快提高政治素質和業務能力，為培養和造就脫穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

（二）扶貧幫困工作：

多年來，我校關工委在動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作方面做了大量卓有成效的工作。今年繼續組織退休教師開展扶貧幫困捐款結對活動。不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學習上幫助貧困生。進一步做好今年的扶貧幫困工作。

（三）結對幫教活動：

我校對學生中的“弱勢、特殊”群體情況進行了調研，對此群體的情況基本了解，對需要特別關愛和幫助的“弱勢、特殊”學生，應制定出相應的幫助計劃。我們要充分發揮老教師的優勢，盡可能多建立一對一的幫教對子，在思想、學習、生活等各個方面，有針對性地幫助他們克服困難，使他們健康成長。同時還要根據老教師的身體健康狀況，盡可能多動員老教師參與網吧義務監督員活動，為青少年的健康成長創造良好的環境。

（四）認真學習關工委工作考評辦法，做好資料的積累工作。

注重關工活動原始資料。每項關工活動簡況要求寫清時間、地點、事件、參與人及有關內容。年終考評時，以原始資料為準。運用現代教育管理技術手段，做好關工工作原始資料積累，有利年終考核簡便、真實、高效，避免趕做資料，減輕負擔。

三、加強關工委的自身建設：

（一）加強學習、增強做好關心下一代工作的責任感、使命感。關工委肩負著配合教育行政部門和學校黨政領導，配合有關職能部門共同對未成年人進行思想道德教育的責任和使命。關工委要認真學xxx省、市各級黨政部門和教育部門制定的關工委工作的政策法規，用科學發展觀統領關心下一代工作，加強關工委領導班子的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設，提高對關心下一代工作重要性的認識，增強做好關心下一代工作的責任感、使命感，做到牢記職責、不負使命。

（二）健全制度，推進關心下一代工作走上制度化、規范化、科學化的發展軌道。

我校關工委建立和健全了以下四項基本制度：

1、工作匯報制度。每學期一次，校關工委領導班子要向學校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、三項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行兩次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材

料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，一般一年舉行一到二次，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。三項會議做好會議記錄。

3、計劃與總結制度。年初（或期初）制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報局關工委。關工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。關工計劃也可簡化為上下兩個學期的關工委工作計劃表。

4、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保了每項工作都落到實處。

溧河鄉王堂小學

2010.12 4

第三篇：溧河鄉王堂小學2010至2011學年家長學校工作計劃

溧河鄉王堂小學2010至2011學年

家長學校工作計劃

溧河鄉王堂小學

2010.9

溧河鄉王堂小學2010至2011學年家長學校工作計劃

一、指導思想：

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展；融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創建和諧校園。

二、工作目標：

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、具體工作：

(一)抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1．我校聘請盧少學、范偉耀兩位老師擔任家長學校老師，認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導

工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2．組織家長學習《家長教育行為規范》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上，繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程，繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。

5、使家長認識到學校創建與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。

6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學校應針對家長實際，采用多種形式進行教育：

1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。（主要是家校交流、專題講座）

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、讓家長了解家長學校情況，增進家校聯系，加強家長與老師的溝通。

四、具體安排：

9至10月：制定家長學校計劃，召開一年級新生家長會，家長學校開學。

11至12月：家長學校開課，家庭教育經驗交流。

1至2月：家長學校開課，家長學校工作總結，評選優秀家長。3至4月：家長學校開課，家長學校問卷調查。

5至6月：家長學校開課，家庭教育經驗交流，評選優秀家長。

溧河鄉王堂小學

2010.9

第四篇：溧河鄉王堂小學2011年家長學校工作計劃

溧河鄉王堂小學2011年

家長學校工作計劃

溧河鄉王堂小學

2011.1溧河鄉王堂小學2011年家長學校工作計劃

一、指導思想：

以和諧校園文化建設為載體，吸收以往家長學校的優良傳統，進一步抓好常規管理，加強家校聯動，提高主動性，創造性，豐富和充實家長學校內涵，緊跟時代發展，凝心聚力，努力辦好家長學校，為孩子服務，為家長服務，為社會服務。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

（一）建立健全家長學校領導小組，有機構，有組織，職責明確，分工負責。

（二）把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。

（三）認真抓好家長學校管理，繼續成立各年級家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有通知、有課本、有出勤登記、有家校交流經驗簿、有校牌、有計劃總結。

（四）舉辦家教經驗交流會，探討對學生的科學教育方法。

（五）加強師資隊伍的培訓，提高老師的指導水平。

三、工作措施：

（一）加強組織領導，做到四個落實。

1．組織落實：健全組織機構，建立家長學校家長委員會。

2．時間落實：家長學校上課學習時間，一般每學期安排2次，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3．教師落實：家長學校聘請學校教育，教學及管理經驗豐富的盧少學、范偉耀老師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4．教學內容落實：根據《家庭教育》內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

（二）健全制度，規范管理

1．建立各項制度，實現制度管理

（1）建立考勤制度。制訂《家長學校學員出勤登記表》和《家長學校家長上課制度》；

（2）建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況；

（3）建立教師備課制度。要求教師認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。

（4）建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

2．繼續使用評先表彰制度，每學年評選一次優秀家長，比率約為

4%。

3．建立家教檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教師的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔。

（三）豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。

1．家長學校基本課程。以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

2．從家長、學生需要安排的課程。授課內容貼近家長，提高授課的質量，將利用家長學校的授課及回執了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

3．宣傳教育上的有關法規法律的課程。學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校傷事故處理意見》《未成年人保護法》等相關法規，學法普法，澄清家長法律上的一些錯誤觀念。

4．圍繞學校的中心工作的課程。介紹國內外的教育發展動態；大力宣傳《基礎教育課程改革綱要》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的改革熱潮。

（四）加強教學研究，提高業務水平

1．定期組織校務委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2．定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平；

（五）用好“校訊通”，快捷家校溝通平臺。

1．利用“校訊通”系統實現家庭與學校快捷、實時溝通的教育網絡平臺。充分調動社會教育資源，利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

2．進一步在學校網站上完善構建家校平臺，辦好組織制度、計劃總結、培訓活動、家教經驗、專題總結、家長會專題等欄目，擴大學校家長學校舉措的宣傳信息面和增強家教知識的傳播力度，突現信息互動，不斷完善家教策略。

（六）主動征求意見，構建信息反饋落實制。

1．廣開言路，主動征求家長對課程設置和教學的意見，征求他們對學校教學的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實制，建立家校聯系簿。

2．構建信息互通制。堅持家訪或校訪，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學校，教師與家長之間的聯系，及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。

（七）做好檔案資料積累，不斷優化學校建設。做好個案資料積累工作，在積累中不斷完善和優化家長學校的創建工作，努力做到家長學校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結。

四、具體安排：

一月：制定家長學校計劃。

三月：召開家長委員會會議。

四月：召開全校學生家長會，舉辦講座。

五月：家長開放日活動。

六月：家長學校學期工作總結，評選“優秀家長”。

九月：1．制定家長學校計劃。

十月：

十一月：

十二月：

2．成立家長學校和家長委員會領導班子。3．召開一年級新生家長會。1．召開家長委員會會議。．召開全校學生家長會。1．全校家長學校授課活動。．家長開放日活動。1．家長學校開課。2．家長學校問卷調查。

溧河鄉王堂小學

2011.1

第五篇：溧河鄉王堂小學2012至2013學年家長學校工作計劃

溧河鄉王堂小學2012至2013學年

家長學校工作計劃

溧河鄉王堂小學

2012.9

溧河鄉王堂小學2012至2013學年家長學校工作計劃

一、指導思想：

2012至2013學年，我校家長學校將以科學發展觀為指導，以有關“家長學校”文件精神為標準，努力辦好“家長學校”，充分發揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

二、工作目標

１、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達100%。３、開展學習型家庭創建活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

三、具體要求與措施

（一）加強組織領導，做到四落實。

1、組織落實：健全組織機構，成立家長學校委員會，每學期召開家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實。“家長學校”上課學習時間，一般每學期安排3次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內容落實：根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。

（二）健全制度，規范管理

1、建立各項制度，實行制度管理

①建立考勤制度。制訂《家長學校上課制度》；

②建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況；

③建立教師備課制度。要求教師認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。

④建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

2、建立評先表彰制度。制訂《優秀家長評選條件》每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在校報刊登名或現場舉行表彰。

3、建立檔案無紙化管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教師的備課材料，各項制度，表格等都嚴格

分類加以整理保管存檔，并實行無紙化管理。

（三）加強教學研究，提高業務水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業務水平；

3、利用適當的機會組織教師與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，點擊學校教育教學網站，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、舉行向家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

5、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，評獎擇優刊登在校報上，并積極向各專刊推薦。

四、具體安排：

九月：1．制定家長學校活動計劃。

2．成立家長委員會。

3．召開一年級新生家長會。

十月：1．召開家長委員會會議。

2．召開全校學生家長會。

十一月：1．全校家長學校授課活動。

2．家長開放日活動。

十二月：1．家長學校開課。

2．與家長委員會成員取得聯系，聽取他們對學校工作和

辦好家長學校的意見。家長學校問卷調查。

一月：家長學校學期工作總結。

三月：召開家長委員會會議。

四月：召開全校學生家長會，舉辦講座。

五月：家長開放日活動。

六月：家教論文上交，學期工作總結，評選“好家長”。

溧河鄉王堂小學

2012.9