第一篇：市中醫院“十二五”繼續教育暨人才培養規劃

市中醫院“十二五”繼續教育暨人才培養規劃

各科室、部門：

根據醫院“十二五”規劃，現制定我院2011年繼教、科教、人才培養工作規劃劃。

一、指導思想

堅持以中醫為主的發展方向，深化中醫特色建設，加強人才建設，建立結構合理、水平較高的人才梯隊，提高中醫藥服務能力醫學繼續教育是一項長期的工作任務，關系到各類專業技術人員終身學習、更新知識、更新技術的不斷進取，它關系到每個專業技術人員的年度專業技術考核、職稱晉升、評先選優、調資晉級等各項工作，各部門、各科室要高度重視。

二、培養目標

引進本科以上畢生生40名，其中碩士研究生不少于10名。開展師承教育，完成第四批名老中醫、省名中醫藥專家學術繼續工作，完成省優秀農村中醫臨床人才培養項目。組織參加西學中研究生課程班，培養西學中人才10名。開展院內師承工作，培養院內師承人員20名。開展對口支援鄉村醫療衛生機構中醫藥工作，培訓鄉村中醫藥人才100名。

三、保障措施

（一）院內繼教培訓及業務學習

繼續醫學教育II類學分以院內業務培訓及學習為主，每個專業技術人員II類繼教學分每年不低于10分。按繼教授分規定一個學時每人次只能授0.2學分，對院內業務培訓學習安排如下：

1、院內業務學習:每次業務學習三學時，每次授分0.5分，實行簽到登記制度。全院專業技術人員集中學習時間不少于20次∕年，醫院每月安排業務學習及專題講座1-2次，實行簽到制，嚴禁無故缺席，參與學習者方可授予繼教II類學分

2、科內業務學習：按照二級甲等醫院規定及創建全國農村中醫工作先進單位要求，各科室每月組織1至2次業務學習，由各科室主任、護士長、組長組織學習，醫院分管領導參加科室內業務學習，并做好學習記錄，嚴格考勤，學習內容及時間上報醫務科。醫院按學習時間和內容納入繼教II類學分管理制，同時納入醫院對科室考核的目標任務之一，并與績效獎金掛鉤，其目的是提高各科室專業技術水平，更好的為人民群眾健康服務。

3、“西學中”學習。凡是在中醫院工作的西醫專業技術人員應該了解中醫藥知識，掌握一定的中醫藥知識并運用于臨床防病治病。醫院需要對西醫類專業醫護人員進行中醫藥專業技術培訓。由醫務科、護理部安排中醫藥專業骨干授課，學習內容為中醫藥基礎知識，常見病的中醫診斷標準，中醫及中西醫結合病病例書寫規范，掌握中醫理法方藥的臨床運用知識，每年安排學習時間不少于30學時。

4、晉升中級職稱的須通過住院醫師規范化培訓考核合格，中醫師師承（青苗工程）學習考核合格。

（二）院外繼教學習及人才培養

院外繼教學習及培訓要做好以下幾項工作：一是選派專業技術人員赴上級醫院學習；二是選派相關專業技術人員參加省市繼教項目培訓學習；三是參加省市各專業學術會議。

1、進修學習：計劃選派赴省市級醫院進修學習。以南京、揚州地區三級甲等醫院為主。包括內科、外科、婦產科、兒科、骨傷科等臨床科室及護理、醫技等，學習時間根據科室工作靈活掌握，為3月、6個月、一年。目的是為了提高專業技術水平。

2、做好人才引進及招聘工作，開展師承教育，對第四批名老中醫、省名中醫藥專家學術繼承工作定期檢查督促，完成省優秀農村中醫臨床人才培養項目。開展“青苗培養”，院內師承工作，對被確定的20名住院中醫師定期考核。

4、繼教項目短期培訓學習。開展新技術，新項目推廣學習，參加各級各類學術活動。基層指導科負責組織進行中醫藥適宜技術推廣工作。根據國家繼續醫學教育部相關規定，凡是中級職稱以上的專業技術人員每年獲繼教I類學分15分為合格，低于15分視為繼教不合格，年度專業技術考核不合格者不予調資晉職。各科室要鼓勵科室人員撰寫學術論文，適當安排人員參加各級學術會議。

5、學歷教育：醫院鼓勵各類專業技術參加學歷教育，凡是獲取本科學歷者，醫院一次獎勵700元，大專500元。

第二篇：繼續教育十二五規劃（定稿）

小學“十二五”發展規劃

“十二五”時期是落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的重要時期，也是我校搶抓機遇，提升辦學水平，樹立辦學品牌，實現再次騰飛的最佳時期。為深入貫徹落實科學發展觀、全面推進教育現代化、進一步提升我校教育改革與發展水平、辦好人民滿意教育，現結合學校實際，特擬定“十二五”期間學校發展規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以推進素質教育為核心，以促進教師發展為途徑，以提高管理水平和教學質量為主題，以優化教育資源和辦學條件為手段，以服務于區域經濟和社會發展為宗旨，進一步完善學生教育、教師發展、質量管理的辦學體系，全力營造“以人為本，人盡其材，德才兼備，均衡發展”的辦學環境，注重培養學生的技能與特長，用文化的方式探索有效的生命化教育教學模式。打造常規管理、特色興校的品牌，實現農村學校教育教學現代化。

二、“十二五”期間學校發展的總體目標

確立強烈的服務意識，樹立現代辦學理念，以發展為主旋律，以質量為生命線，以創新為推動力，堅持以強化管理為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，堅持優化辦學條件和內涵提升相結合的發展戰略，形成有效的教育教學管理體系和學校特色，實現教育理念和教學方式、教育條件和教育手段的現代化，使辦學理念、素質教育的成果、教育教學質量、師資隊伍水平和辦學水平進入農村名牌學校的行列，根據學校現有條件和幾年來的發展趨勢，實現留住本地生源，吸收外來學源，打造學習型教師隊伍，縮小城鄉差別，促進均衡發展，到2015年把我校建設成義務教育合格的農村名校。

三、十二五”期間學校發展的重點任務

1、樹立現代辦學理念，優化學校管理。實行以人為本的管理理念，把調動教職工的積極性作為學校管理的出發點和落腳點，不斷增強學校的凝聚力；領導者要加強學習，成為學校辦學理念的引領者和科學管理的促進者；堅持校務公開，增加學校管理透明度，提高師生對領導的可信度。

2、以人為本，努力提升教學質量。努力提高教育教學質量，是立校之本。在未來的五年中，全校上下將強化質量意識，轉變教育觀念，改革教學方法，改善教學手段，革新教育模式；改革傳統的教學模式，創造新型的多種多樣的教學模式；以課程改革為重點，以課堂教學模式改革為中心，構建符合素質教育的新型教學模式，本著“夯實基礎，突顯個性；因材施教，分層要求；發展智力，培養能力”的原則，力爭經過幾年的努力，在教學質量上獨樹一幟，有一個大的提高。

3、優化教育資源配置，不斷改善辦學條件。進一步優化辦學條件，完善硬、軟件建設，配置電腦4臺；爭取多媒體進課堂，新增多媒體設施1套，進一步提升農村教育信息化水平；積極爭取學校新建，整體規劃校園文化建設和校園綠化建設；解決各種功能室的配置問題，配置要堅持標準，適度超前；對圖書室、音樂、美術教室、科學實驗室等要加強管理，方便使用，提高使用率。

4、以創新為動力，全面實施課堂改革。加強學科教學研究和實施，積極構建符合農村學校特色的教育管理機制和教學質量評價監控體系；更新教育觀念，著眼于學生的成長與成材，建立促進學校自主發展和教師專業化成長的激勵機制和評價機制；以提高教育質量為目標，以提高課堂教學效益為核心，強化教學過程管理，優化課堂教學策略，規范課堂教學行為，加強學科教研，使小學畢業質檢成績位于學區前茅；加強學生養成教育，改進學生的思想道德建設，完善學校、家庭、社會緊密聯系的德育工作體系；大力推進學校特色文化園建設，促進學校個性發展，讓每一個孩子充分發展，全面推進高質量的素質教育。

5、加強教育科研和教學研究，全面提升師資水平。堅持科研興校的思想，加強先進教育理論的學習，加強先進教學模式、教學方式的成果的推廣和實踐，堅持教育科研為教育教學服務、為促進教師

專業發展的方向，以全面實施課堂模式改革方案和加強學科建設方案的素質教育為主題，緊緊圍繞以文化的方式進行生命化教育的發展目標，關注課堂教學和教育改革，扎實研究，著力形成一批前瞻性、針對性、實效性較強的研究課題成果。通過課題研究，促教師骨干群體的快速成長，使他們成為即擅長教育教學實踐，又有較高理論水平的學科帶頭人。加強“網絡研修”，建立一支效益適當、結構合理、師德高尚、業務精良適應學校發展需要的教師隊伍。

四、實現“十二五”規劃目標的具體措施

1、明確方向，科學定位，逐步形成獨特的辦學風格。要實現學校持續、快速、健康發展，必須客觀地認識校情，理清發展思路，明確學校定位，堅持正確的辦學方向。“十二五”期間學校要在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下，全面落實科學發展觀，堅持面向農村教育，面向社會需求，面向教育現代化。一方面著力為上一級學校培養輸送合格人才，另一方面著力為農村經濟發展培養文化加技能的合格人才，向著“打造農村品牌、創辦特色學校、培育合格人才”的目標闊步邁進，實現跨越式發展。

2.積極推進學校管理機制、激勵機制的創新，提高辦學效益。管理機制的創新是學校快速發展的關鍵舉措，也是學校管理文化的寶貴財富，為實現“十二五”的發展目標，必須對現有管理機制進一步完善。繼續完善各層負責制，提高教研組工作實效。激勵機制的創新重點在于能調動全體老師的積極性，把教師的潛能能充分挖掘出來。

3、加強師資隊伍建設。師資隊伍建設是決定學校教學質量和整體辦學水平、事關學校生存和發展的一項基礎性和源頭性的工程。“十二五”期間，我校教師隊伍建設指導思想是：以全面提高教師隊伍整體素質為中心，以培養年輕優秀骨干教師為重點。加強培養新教師、骨干教師，通過繼續教育培訓，實施“名師工程”。完成教師的合理配備，力爭按年齡結構、知識結構、職稱結構合理配備，進一步提高教師待遇，達到名校水平。

4、加強學校教科研工作，增強科研創新能力。加強學校教科研工作，增強科研創新能力是提高教學質量，提升辦學水平，增強辦學實力的需要，是學校實現健康、快速發展的必然要求。努力構建“以學校為基地，以課題為載體，以教師為主體，以質量為中心”的工作模式。進一步強化科研意識，全面提高教師的科研能力，培養一批科研骨干力量和科研型教師。把科研和課堂模式改革結合起來，與教職工成績測評結合起來，促進教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研來提高教育教學水平。

5、加大校園教育文化建設，注重文化管理，構建和諧校園。校園教育文化建設是一個學校的氣質，是一個學校的內涵，“十二五”期間，學校要把握當地經濟發展的脈搏，以精神文明建設和特色德育建設為主導，辦好文化長廊，辦好學校網站，辦好學校紅領巾廣播室。在學校管理上體現文化管理的光輝，實現管理者與職工的和諧，教師與教師的和諧，教師與學生的和諧，讓整個校園成為洋溢文化氣息的傾心校園，成為充滿智慧靈光的和諧校園。

五、發展規劃的監控與保障

（一）組織保障

成立“黃金小學?十二五?發展規劃領導小組”，校長張德來任組長，全面負責規劃的實施、督促檢查與評價工作，為目標的達成提供組織保障。

（二）責任保障與評估

l、將五年規劃的各項目標細化到每個、學期，具體任務和子目標要落實到人，分工負責，分級管理，確保目標的達成。

2、全體教職工要根據學校發展總目標和、學期的主要任務，制定切實可行的工作計劃，形成目標的一致必性。

3、規劃的制定與實施必須接受教職工的民主監督。

4、建立規劃實施過程管理制度，定期檢查考核。學校每學期期末要對照計劃任務認真寫好工作總結。

5、根據學校發展規劃的內容，制訂相應的評估體系，每學年組織一次評估，監督規劃的實施，并能夠及時調整，修訂規劃。

六、實施步驟

1、第一階段：2010-201

1（1）以教育現代化創建為契機，完善硬、軟件建設，積極爭取學校新建，整體規劃校園文化建設和校園綠化建設，增加現代教學設備，加強學校文化建設，使學校具備現代教育需要；

（2）建成數字化校園，加強教育教學與網絡信息的整合和研究，建立學校教學資源庫，構建資源共享平臺，實現資源共享；

（3）申報“十二五”科研課題，開展以人為本的行動研究，探索素質教育的課堂模式，促進教研成果的轉化；

（4）辦學水平明顯提高。

2、第二階段：2012-201

4（1）著重進行校園文化建設，培養個性鮮明、學有所長的學生；

（2）加強師資隊伍的建設，培養以名師和骨干教師主體的教師隊伍；

（3）積極爭取學校新建，整體規劃校園文化建設和校園綠化建設，完善各室，服務于學生的學習與實踐活動；

（4）不斷提升學生品德修養，養成小公民意識。

（5）教學質量大幅提高，辦學水平進入鄉鎮先進行列。

3、第三階段：2015

（1）完成校園文化建設的整體規劃，形成學校的文化特色；

（2）教研成果豐碩，形成具有促進教育教學作用的效益；

（3）師資隊伍得到充分的優化，形成名師和骨干教師為主體的育人隊伍；

（4）學生的發展體現為基礎厚實，素質優良，特長明顯；

（5）以高質量的辦學水平為支撐，學校成為區域名校。

新的五年已經開始，美麗的畫卷即將展開。為了壯麗的事業，為了美好的愿景，全體黃金小學教職員工將繼往開來，銳意進取，用勤勞的汗水鑄就新的輝煌，用不竭的智慧開創新的未來。

學校繼續教育“十二五”發展規劃

xx小學

第三篇：市十二五規劃

XX市 “十三五”民政工作規劃

“十三五”（2016～2020年）是我市全面深化改革，建成更高水平小康社會的關鍵時期。同時，也是民政事業發展由傳統民政向現代民政轉型升級的攻堅時期。深刻認識并準確把握當前民政事業發展所面臨的復雜形勢，科學編制并有效實施XX市民政事業發展第十三個五年規劃（以下簡稱“十三五”規劃），對推進全市民政事業跨越發展具有重要意義。為此，在客觀總結民政事業“十二五”規劃完成情況的基礎上，圍繞全市國民經濟和社會發展“十三五”規劃和全省民政事業發展“十三五”規劃基本思路，特編制本規劃。

一、“十二五”規劃完成情況

“十二五”期間，全市民政部門按照“保基本、兜底線、惠民生”基本思路，主動作為，攻堅克難，勇于創新，傾力打造陽光民政、數字民政，品牌民政，不斷提高人民滿意度，全市民政事業呈現跨越發展新局面。

（一）社會救助新機制。全面建立社會救助部門聯席會議制度和申請救助困難家庭經濟核對機制，實現信息互通，資源共享，救助實效、精準度大大提高；完善城鄉低保標準、五保對象供養標準自然增長機制，實行物價上漲動態補貼機制和適度普惠型節日慰問制度，基本實現動態管理下的應保

盡保。共保障低保對象39539名，五保供養對象6820名。城鎮低保標準從每月320元提高到每月558元，農村低保標準從每月155元提高到每月300元。集中、分散五保對象供養標準提高到每人每年6500元、3600元;建立一站式醫療救助平臺，救助對象信息錄入新農合和居民醫保結算平臺，實現“即病即治即助”,累計救助39895人次，救助資金8846.4萬元；完善防災減災管理體系，形成上下配套、無縫對接、覆蓋全面的四級救災應急預案和災害救助網絡，3個社區獲評“全國綜合減災示范社區”，2個社區獲評“全國綜合減災示范社區”。

（二）社區建設新面貌。創新社區管理體制，鞏固發展基層民主自治，成功舉辦全國村級治理研討會，圓滿完成第九屆村民委員會換屆選舉，一次性換屆選舉成功率100%。突出“四權”特色，落實“村黨組織決策權、村代會決定權、村委會執行權、群眾監督權”，從制度、機制上解決基層社區“做什么、做不做、誰來做、做得怎么樣”四方面問題省委羅書記對XX“四權”建設作出“XX做法值得推廣”的重要批示；積極轉變政府職能，推行“政社互動”試點，明晰村級自治組織與基層政府及各職能部門的權力邊界；按照“一委一居一站（中心）一辦”和社區網格化管理服務模式，建成490個社區服務中心，和諧社區占比95%，被民政部評為蘇北唯一一家“全國農村社區建設實驗全覆蓋”示范單位。

（三）雙擁創建新拓展。大力發展科技擁軍、社區擁軍、法律擁軍、社會組織擁軍，實現省級雙擁模范城創建“七連冠”;優撫對象撫恤補助標準自然增長機制全面落實，為6700名

60歲以上農村籍退伍士兵辦理老年生活補助。將5187名重點優撫對象納入大病救助范圍，切實解決了重點優撫對象醫療難題，重點優撫對象參保參合率達到100%；積極開展“慰烈”工程，民政部、財政部等7部委在我市召開全國“零散烈士紀念設施建設”管理保護工作現場會，重點推廣我市經驗做法，國內各大新聞媒體相繼宣傳報道，省內外1500余人來X學習考察;實現城鄉一體化安置，共接收各類退役士兵2603人，其中指令安置239人，貨幣安置 2319人，發放一次性經濟補助金5003.3萬元。參訓率達95 %，“雙證”獲取率、就業率均達到 100 %，全省前列。

（四）社會福利新提升。完善養老服務體系，建成各類養老機構292個。其中公辦養老機構25所，包括24所鎮級敬老院，1所光榮院，床位數7963張；民辦養老機構1所，床位數150張；城鄉居家養老服務中心站點 264 個，包括104個城鎮站點和160個農村站點。提高孤兒養育標準，機構和散居養育標準分別達1460元/月和870元/月。落實惠民殯葬政策，免除城鄉低保、農村五保供養對象、“三無”人員等9類人群實行基本喪葬服務費用 2370 人次，減免火化費用216萬元；為全市百歲老人、90-99歲老人、80-89歲老人每月分別發放尊老金300元、100元、30元；累計銷售福利彩票4.5億，籌集公益金6000萬元；募集慈善款3589.31萬元，投入慈善救助資金2641.83萬元。

（五）社會事務管理新秩序。前移婚姻登記服務窗口，設置21個鎮級婚姻登記處，45名婚姻登記員培訓、持證上

崗，開展鎮級婚姻登記服務，實行免費登記服務；救助流浪人員1028人次；完成《政區大典》編纂，出版新的政區圖和城區圖；實施鎮改街道辦事處工作工作，撤銷運河鎮、炮車鎮、戴圩鎮，設立運河街道辦事處，炮車街道半數、戴圩街道辦事處、東湖街道辦事處；出臺《XX市政府購買社會組織服務試點工作實施意見》，新增社會組織600個，社會組織登記數達1450個。

（七）民政項目新氣象。“十二五”期間，投資1.2億元，建設社會福利中心建設，打造標桿示范養老機構，為入住群體提供全方位、綜合型、智能化服務；投入2400萬元，按照“三有三能六達標”要求，對全市24所敬老院進行進行改造，實現硬件和軟件同步提檔升級；建設惠家養老信息中心建設，打造信息化養老服務平臺，免費對接服務資源，提供便民養老服務，實現“一機在手，養老無憂”；實施王杰紀念館改造提升工程，擴征土地20畝，新建展廳，重建園林景觀，新增停車場、游客中心；實施碾莊館改造提升工程。西擴土地30畝，改造烈士墓30座，新建展廳2000㎡。

二、“十三五”發展面臨的形勢分析

“十三五”時期，是我市建成更高水平小康社會的關鍵時期。同時，也是民政事業發展由傳統民政向現代民政轉型升級的重要戰略機遇期。民政事業既面臨著加快發展的寶貴機遇，也面臨著各種嚴峻挑戰，機遇大于挑戰。

（一）發展機遇。

一是以保障和改善民生為重點的社會建設扎實推進，基

本公共服務體系逐步建立健全，為民政事業跨越發展創造了良好的政策環境。

二是隨著我市經濟迅速發展，全市綜合實力將持續增強，公共財政將全力保障民生，為民政事業發展提供了堅實的物質基礎。

三是全市加強和創新社會管理工作擺上突出位置，社會管理格局將更加完善，為發揮民政在社會管理中的重要作用提供了廣闊的發展空間。

四是政府職能將加快轉變，大量群眾性、社會性、公益性、服務性社會服務職能將逐步從政府職能中分離出來，為民政事業的專業化發展提供了良好的發展機遇。

（二）主要挑戰

一是應對經濟社會發展矛盾凸顯的挑戰。隨著經濟發展方式的轉變，工業化與城鎮化的提速，各種深層次社會問題和矛盾交織凸現，發揮民政部門職能作用，切實保障基本民生，維護社會公平正義、實現社會和諧穩定，任務十分艱巨。

二是應對人口結構發展變化的挑戰。“十三五”期間，人口老齡化進程將明顯加快，且高齡化趨勢進一步加劇，推動養老服務由補缺型向適度普惠型轉變日益迫切。

三是應對社會組織結構變化的挑戰。隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，凸顯社會組織在社會服務和管理的載體功能，促進其健康有序發展，對新形勢下民政工作提出了新的挑戰。

四是應對社會需求多樣化的挑戰。面對日趨復雜的社會

需求、利益訴求和價值取向，提高服務水平和效率，拓展業務內涵和外延，升級民政工作理念、制度、方式，滿足人民群眾不斷增長的個性化、多樣化需求，需要深入探索和實踐。

三、“十三五”規劃發展定位和主要指標

“十三五”期間，XX民政事業以現代民政理念為引領，以保障和改善民生為主線，加快民政事業轉型升級，力爭到2020年，全面建立具有時代特征、XX特色的現代民政服務保障體系。

“十三五”期間，全市民政事業發展主要目標：

——全力推進廣覆蓋的社會救助保障體系建設。提高城鄉低保救助標準，并逐步實現城鄉低保標準并軌；完善低保救助動態管理機制，確保應保盡保，應退盡退。

——全力推進多元化的養老服務體系建設。大力扶持民辦養老機構發展，全市年均增加養老床位數1200張以上，全市養老床位總數達到1.6萬張以上，千名老人床位數達到于60張，實現居家養老城鄉全覆蓋。

——全力推進新型的社會建設管理體系建設。以城鄉社區公共服務均等化為重點，逐步形成與城鄉社區居民志愿服務、社會化便民利民服務相銜接的城鄉社區服務體系。大力培育和發展各類社會組織，至少建設1家社會組織“孵化器”，社會組織登記數和萬人擁有社會組織數高于全省平均標準。

——全力推進融合式的雙擁優撫安置創建體系建設。縮小城鄉撫恤標準差距，逐步實現全市各類優待撫恤標準城鄉并軌，優撫對象全部納入社會保障體系，建立退役士兵自謀

職業補助標準自然增長機制，確保退役士兵職業教育和技能培訓參訓率、就業率、滿意率超過省指標，確保實現省級雙擁模范城創建“八連冠”。

——全力推進規范化的專項事務管理體系建設。實現惠民殯葬政策全覆蓋。進一步優化行政區劃，促進區域經濟社會發展轉型升級，實現鎮、村道路地名標志全覆蓋，加快村改居進程，提升城市化水平。

——全力推進適度普惠型的社會福利體系建設。大力推進民政公共服務基礎設施建設，完善孤殘兒童養育標準自然增長機制，大力發展慈善、福彩公益事業，鞏固和保持蘇北領先地位。實現全市福彩銷量和公益金總量翻番，銷量總額突破10億，公益金總量達到1億元，為發展社會福利事業提供資金支持。

四、“十三五”規劃主要發展任務

“十三五”期間，XX民政事業發展的主要任務：全面推進“六有”民生工程和“六大體系”建設，進一步增強民政事業發展綜合實力，提升人民群眾幸福指數。

（一）社會救助

貫徹落實《社會救助暫行辦法》，完善以城鄉最低生活保障制度和城鄉五保供養制度為基礎，以醫療、教育、就業、住房、法律等專項救助為輔助，以低保邊緣救助、災民救助、重殘救助、臨時救助、社會幫扶、慈善互助為補充，適度普惠、覆蓋城鄉的社會救助保障體系。加強社會救助與其他民生保障政策之間的銜接配套，提升社會救助整體水平，保持

蘇北領先地位。

1．實施低保自然增長機制。低保標準保持與全市經濟發展同步增長，年均增幅不低于10%。加快縮小城鄉差距，逐步實現全市城鄉最低生活保障并軌，困難群眾基本生活得到較大改善。

2．規范社會救助管理。完善申請救助困難家庭經濟收入核對機制，增強收入核定的科學性和準確性。建立城鄉社會救助信息化管理網絡，完善低保動態管理機制，實現社會救助“應保盡保、應退盡退、應補盡補”。

3．創新醫療救助模式。建立“收入型”與“支出型”互補的社會救助制度，重點探索新型醫療救助，擴大受益覆蓋面，解決“因病致貧”家庭現實生活困難。

4．穩步提高農村“五保”供養水平。全面落實“五保”供養政策，完善自然增長和長效管理機制，提高供養整體水平，確保全市集中供養率保持在70%以上。

5．完善自然災害救助體系。完善災害救助綜合協調和應急聯動工作機制，實現部門信息互聯、互通和共享，提高自然災害綜合防范和應急處置能力。深化“綜合減災示范社區”創建活動，提高救災應急社會動員能力。

（二）養老服務

積極應對老齡化，加大養老服務設施建設，規范養老機構運營管理，打造“智能化、保姆式”養老服務平臺，確保“十三五”末每千名老人擁有床位60張以上，全面建成以“居家養老為基礎、社區服務為依托、機構養老為支撐，信息服務為

輔助”的養老服務體系。

1.加快養老服務基礎設施建設。編制專項規劃，將養老服務基礎設施建設項目，分解和落實到各鎮（區、街道）。創新農村敬老院運營方式，變單一“五保”供養為集供養、寄養、康復、護理為一體的多功能、綜合性養老機構。

2．加大民辦養老機構扶持力度。積極出臺優惠政策, 鼓勵和推進養老投資的“社會化”，適度提高民辦養老機構補助標準，規范對民辦養老機構建設補貼資助方式，加強資助款項的監督管理，提升養老服務隊伍專業化水平。

3．全面提升居家養老服務水平。加快“五類”項目建設，實現城鄉居家養老服務站點全覆蓋。完善服務項目、提升服務質量，全部達到省評估標準A級以上，其中AA級40%以上，AAA級20%以上。完善居家養老信息平臺建設，實現養老服務信息化。

4．關愛老年人精神生活。建成一批有規模、多功能的老年文體活動場所，培育一批關愛老年精神生活服務品牌。精心組織老年節系列活動。加強為老服務專業隊伍建設實現“市鎮村”養老協會全覆蓋。

（三）社會建設

推進市鎮村三級服務平臺體系建設，實現居家養老、醫療救助等社區服務信息能化；創新鄉村治理機制，開展“政社互動”試點；加強社會組織管理，建立社區、社會組織、社會工作者“三社聯動”工作機制和服務平臺，滿足城鄉居民多元化需要。

1．協調推進社會建設。建立健全各級“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的社會建設工作格局，協調推進以改善民生為重點的社會建設，促進公共服務均等化，努力探索形成與率先基本實現現代化相適應，具有XX特色的社會建設和管理的基本體系、基本路徑、基本格局。

2.創新完善社區管理服務體系。按照“一委一居一站一辦”模式，建立健全以社區黨組織為核心、社區居委會為基礎、社區管理服務中心為依托、其他各類社會組織為補充、社區居民廣泛參與的社區管理服務體制和機制。

3．拓展延伸基層民主自治。依法組織城市居委會和農村村委會換屆選舉，切實保障基層群眾知情權、參與權、表達權、監督權。開展“政社互動”試點，厘清行政權力與自治權利界限，促進基層治理現代化。

4.加快提升社區服務管理水平。以共建共享共融為目的，以社區服務中心為載體，建立政府、市場、社會互聯互動，實現政府公共服務、便民利民服務、互助志愿服務和市場商業服務相銜接，集社會救助、社會保險、社會治安、醫療衛生、環境保護、人民調解于一體的城鄉社區公共服務體系。加大政府購買公共服務力度，推進公共服務社會化、專業化、市場化進程。

5．不斷強化社會組織功能。積極培育和發展公益類、新興產業類社會組織和社區社會組織，重視發揮樞紐型聯合性的社會團體的橋梁和紐帶作用，逐步形成社會組織自我管理、自我服務和自律自治的運作機制。加快推進市屬行業協

會改革創新和社會組織網上登記、年檢工作，促進社會組織自律水平和整體素質提升。全面推進社會組織等級評估工作，“十三五”末，全市等級社會組織達50%以上。

6．加快推進社會工作人才隊伍建設。建立完善以培養、評價、使用、激勵、保障為主要內容的長效機制，推進全市社會工作專業化、職業化進程，形成以社工機構為載體，以專業社工為引領、以社工從業人員為骨干、志愿者廣泛參與的社會工作服務體系。

（四）雙擁優撫安置

以實現省級雙擁模范城爭“八連冠”為目標，通過開展政策擁軍、實事擁軍、科技擁軍、文化擁軍、社區擁軍等一系列扎實有效活動，積極支持國防和軍隊建設，鞏固和發展新型的軍政軍民關系，實現軍民融合式發展。

1．全面落實優待撫恤政策。進一步完善優撫對象撫恤補助標準自然增長機制，提高重點優撫對象保障水平，實現各類優待撫恤標準城鄉一體化，建立優撫對象優先納入社會保障機制，優先享受各類社會福利，確保優撫對象生活不低于當地社會平均水平。加大淮海戰役碾莊圩戰斗紀念館、李超時烈士紀念館、王杰烈士紀念館等烈士紀念建筑物保護的投入，充分發揮愛國主義教育基地的功能和作用。

2．健全完善退役士兵免費職業技能培訓和接收安置體系。建立退役士兵職業教育和技能培訓長效機制，完善承訓學校年檢制度、專職輔導員制度和巡視制度，保持退役士兵參訓率、就業率、滿意率全省領先。進一步完善退役士兵城

鄉一體化安置政策，大力推進自謀職業和自主創業，鞏固和提高全市退役士兵安置率和實際就業率。

（五）專項事務管理。

著眼提升城市現代化管理和推動文明城市建設要求，加快民政專項事務管理創新，健全完善與市場經濟體制相適應的社會事務管理體系，提升社會事務管理規范化、制度化、標準化水平。

1．規范婚姻、收養、殯葬服務。加強婚姻登記規范化管理，健全婚姻登記服務體系。加大收養法規政策的宣傳力度，依法辦理各類收養登記。加強婚姻、收養登記從業人員隊伍建設。大力推進惠民殯葬政策，加大殯葬基礎設施建設投入，實現村級集中安葬點全覆蓋，打造綠色殯葬、陽光殯葬、文明殯葬。

2.加強流浪乞討人員救助管理。變被動救助為主動救助，建立健全由民政、公安、城管等部門組成的街頭流浪人員聯動救助機制；堅持屬地管理原則，構建市、鎮、村三級乞討救助體系和科學考評機制；加強救助機構規范化管理，加強流浪未成年人心理援助工作，建立健全街頭救助與就業援助聯動機制。

3．深化行政區劃管理。按照合理配置利用資源、加快產業聚集和促進區域經濟社會發展轉型升級總要求，深化行政區劃管理，積極實施村改居工作，推進城市化進程。

4.扎實開展平安邊界創建活動。建立健全行政區域界線管理長效機制，深入開展平安邊界創建活動，全面落實聯席

會議、自檢聯檢、界樁管護、跨界開發建設申報、矛盾糾紛調處等制度，確保邊界地區和諧穩定，確保縣際以上界線全部達到省級以上平安邊界建設示范線標準。

5．推進地名公共服務工程。建立健全地名規劃體系，重點優化道路、橋梁等市政設施地名命名，提升地名命名更名的科學性和前瞻性。按照城鄉一體化要求，規范地名標志設置，實現鎮、村道路地名標志全覆蓋。研發覆蓋城鄉的地名公共服務信息平臺，便利居民出行。

（六）社會福利

著眼社會福利由“補缺型”向“適度普惠型”、特殊群體向社會公眾轉變，健全完善以供養標準自然增長機制為基礎，以優化公共服務設施為重點，以發展公益事業為根本，覆蓋全市孤殘群體的社會保障體系，提高全社會福利保障水平。

1．加強對特殊群體的關愛。進一步改善孤兒成長環境，完善孤殘兒童最低養育標準自然增長機制，按照經濟生活發展水平和上城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入的增長幅度，同步提高孤兒養育標準，提高生活質量，探索和推行棄嬰兒成年后的安置辦法和保障機制。

2．大力發展慈善、福彩公益事業。深化“公民慈善”理念，動員社會各界廣泛參與慈善活動，精心打造具有XX特色的文化慈善、品牌慈善、陽光慈善、專業慈善，保持慈善募捐蘇北領先水平。堅持“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”的福彩宗旨，規范銷售，安全運行，確保“十三五”期間，全市福彩銷售總量突破10億；廣泛開展福彩公益活動，提升民政

公益品牌效應。

第四篇：鹽城市中醫院“十二五”規劃(定)

XXX中醫院“十二五”發展規劃

（2011——2015）

“十二五”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化醫藥衛生體制改革的攻堅時期，也是我院加快建設與發展，實現新跨越的重要時期。深刻認識并準確把握衛生改革形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規劃，對于繼續抓住和用好國家發展中醫藥事業政策落實的重要戰略機遇期，促進醫院又好又快發展，具有十分重要的意義。為此，特制定本院“十二五”發展規劃。

一、指導思想

堅持以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以振興中醫為己任，始終堅持以中醫特色為主的辦院方向，以適應200萬人口城市發展規模及滿足城鄉居民中醫藥醫療保健需求為趨向，創建省內一流中醫院為目標，進一步擴大規模，提升內涵，優化內部運行機制，推進醫療、教學、科研的持續、協調、健康、快速發展。

二、總體發展目標

“十二五”期間，根據我省沿海中心城市和長江三角洲新興工商業城市的城市功能定位，我市以建設沿海特大城市為發展目標，從產業發展、城鎮布局、支撐保障等方面進行大市區建設的經濟社會發展態勢，與此相適應，我院今后五年，將根據全市經濟社會發展和人民群眾醫療保健需求的變化，緊抓硬件建設和內涵建設兩條主線，對照中醫醫院管理年評估標準，突出中醫藥特色，拓展專科建設層次，優化人才隊伍素質，合理引入高新醫療技術，適度擴大規模建設，努力提升醫院綜合實力，不斷提高醫療質量、學術地位和管理水平，把我院建設成在市級中醫院中省內一流、蘇北領先、特色顯著、技術領先、服務優質、環境優美、人際和諧、百姓滿意的“三級甲等”中醫院。

三、主要任務

（一）主要醫療指標：

期末，全院門急診量達到65萬人次，年收治住院病人2.2萬人次以上，爭取達到2.6萬人次；床位使用率在病床逐年增加的情況下保持95%以上。中醫治療率不斷提高，門診飲片使用率確保≥40%、病區飲片使用率：手術科室確保≥30%，非手術科室確保≥70%；優勢病種中醫治療率確保≥70%。

（二）主要經濟指標：

業務收入以每年不低于20%的速度遞增，期末，年業務收入達3.0億元。其中，中藥制劑收入達到600-700萬元。

（三）醫院規模及基礎設施建設 1.醫院規模：

遠期床位規劃規模1000張，“十二五”期末開放床位數達到700張，爭取800張。康復科、眼科、口腔科、耳鼻咽喉科、介入放射科、醫學美容科、皮膚科每科均設立不少于10張床位的病房，肺內科、內分泌、腎內科由20張床位擴展分設不少于40張床位的病區。全院在編職工人數控制在600人以內，職工總數控制在800人以內。

2.基本建設：

“十二五”期間，根據市政府2010年4月專題會議第27號紀要 “在中醫院周邊整合100畝土地規劃為中醫院發展用地”的決議精神，積極爭取由醫院南向擴征包括市委黨校在內的約60畝土地，主要用于：新建一幢設200張床位20000m2的老干部病房樓和一幢5000m2的制劑樓；改造一幢5000m2的教學樓和一幢3000㎡的后勤服務綜合樓。期末，籌建一幢設400張床位40000m2的病房樓和一幢建筑面積30000㎡的新門診樓。爭取通過“十二五”的醫院南擴工程，將我院建設成為一座占地面積達標、建筑功能齊全、中醫文化氛圍濃厚的園林式中醫院。

近期，在醫院現有的條件下，逐漸完善各項配套功能建設，改造

急診系統、體檢中心、治未病中心、康復中心、腔鏡中心、生物治療中心、標準供應室，增設2－3個病區等。

３.醫療設備：

每年投入資金1000--1500萬元。擬增添或更新數字減影DSA、醫用直線加速器、全自動生化分析儀、數字胃腸X光機、多排螺旋CT、高場核磁共振、專科彩超、DR、數字化乳腺X光機、骨密度儀、關節鏡、十二指腸鏡、電子胃鏡、電子腸鏡、高壓氧艙等大型設備及計算機網絡、服務器設備與軟件開發。積極引進中醫藥診療設備，豐富中醫特色手段。

（四）臨床學科與技術建設： 1.學科建設

適應疾病譜變化及現代醫學模式的要求，加強對腫瘤科、骨傷、兒科、脾胃內科、心血管內科、腦病科、康復科、急診科等學科的建設與發展。對內科在加強心、肺、脾胃、肝膽、腎、腦病、內分泌科建設的基礎上，增設老年病、血液病科；在中醫外科，突出加強男性病、乳房病等特色專病建設；在西醫外科，進一步強化大外科（胸外、普外、腦外、泌尿外科）的建設；骨傷科增設整形外科、顯微外科、骨關節科、脊柱外科、風濕科；在兒科，進一步充實、擴大兒童腦病康復中心，設立小兒外科；在口腔科，增設修復、正畸科，重點拓展醫學美容科；在臨床治療科室，在建設好放療中心、伽瑪刀治療中心、生物治療中心的基礎上，增設和充實加速器治療中心、放射介入中心、高壓氧艙治療中心、腔鏡治療中心、急診急救中心、重癥醫學科、中醫治未病中心。加強中醫治未病研究，逐步擴大冬病夏治、冬季膏方的臨床總結與推廣，深入推進康中醫復養生，有計劃地整合臨床資源，開設康復養生門診和康復治療中心、養生堂。

2.重點專科建設。

繼續加強對原有省、市級中醫重點專科的內涵建設，期內建成國

家級重點專科1個（腫瘤科），并新申報國家級重點專科2個（兒科、脾胃內科），建成省級重點專科2個（腫瘤科、骨傷科），新申報省級重點專科3個（肛腸科、心內科、腦病科），使省級重點專科增加到6個以上；加大對針灸科、推拿科、婦科、腎內科、內分泌科、肺內科、腦外科、急診科的建設，使市級重點專科達到12—15個。凡目前設有病區的科室都要建成市級重點專科。

3.中醫特色建設

深入推進中醫特色建設。努力提高中醫中藥使用率、中藥飲片使用率、中藥制劑使用率；全面實施中醫“治未病”工程，建立“中醫治未病中心”、中醫康復治療中心；擴大“冬病夏治”、秋季進補、冬季膏方的臨床應用與推廣；充分發揮中醫藥“簡、便、驗、廉”的特點，優化臨床特色優勢病種和治療方案；繼續做好中醫預防保健服務工作，結合深入推進中醫中藥進農村、進社區、進家庭“三進”工程，努力為廣大群眾提供優質、快捷、全面、可靠的中醫預防保健服務，讓人民群眾更加體驗到中醫藥在防病治病中的魅力。做好對口支援工作，幫助縣、區中醫院提高中醫藥臨床及科研能力，幫助社區衛生服務站推廣應用中醫藥適宜技術，同時擴大我院的中醫藥業務技術輻射能力。

4.技術進步與創新

積極引進和開發新技術、新項目，擴大診療范圍，提升診療水平。力爭每年引進和開展在本地區領先的突破性新技術、新項目2-3項，確保每年有1項具有省內乃至國內先進水平的項目。期內，擬申報新技術引進獎8-10 項，其中省級 4-5項。

全院臨床、醫技科室全面、常規開展三級甲等中醫院必備診療項目，省級臨床重點專科全面開展三級甲等中醫院規定一般和重點診療項目；開展持續不間斷的血液凈化治療，改進創新膏藥外治的方法，爭取開展冠狀動脈造影、冠狀動脈支架置入、二尖瓣球囊擴張、房缺

封堵術、射頻消融、氣管支架植入，開展膝關節置換、直腸前突的修補，成立介入治療中心，引進DSA，拓展介入在腫瘤科、腦病科、心內科的治療范圍；開展診斷胰膽管疾病的金標準ERCP術及關節鏡的診療，推進胸腔鏡肺切除術、全鏡下食道癌切除術、全腹腔鏡下腎上腺切除術及超聲刀在腹部外科中的應用；開展放射粒子植入、全胰切除術；引進直線加速器等放、化療項目，擴大生物治療范圍。

（五）人才隊伍建設：

突出加強高學歷人才和高層次學科帶頭人人才的引進與培養，注重人才梯隊建設，使醫師隊伍中具有研究生以上學歷人數達120人以上，有碩士學位人數80人以上，其中醫學博士學位爭取達10-15人。突出中醫高層次人才建設，碩士、博士學位人員中中醫藥人員占80%以上。各臨床醫技科室學科帶頭人，均具有正高或副高級以上職稱；省級重點專科學科帶頭人有省、市名中醫稱號。“十二五”期間，省、市名中醫各增加3-5人，使省名中醫達到9人，市名中醫達到15-18人；獲市政府以上有突出貢獻專家和享受政府津貼專家達到6人。在兒科、心內科、腦外科、脾胃科培養和引進一批具有較高技術水平、較強技術創新與科研能力的高層次人才，并經培養成為在全市、全省有一定影響的學科帶頭人。積極培養復合型管理人才，所有管理人員上崗前均經過系統、規范的管理理論培訓，院級領導及職能科室負責人80%以上具備本科以上學歷。

（六）教學科研：

1.臨床科研：加大科研力度，進一步提升科研檔次。期內，擬申報科研立項課題40 項。其中報省級及以上項目2-3項、市級 30 項。申報科技進步獎30項，其中省級 1-2 項；省級以上刊物發表論文350 篇，其中核心期刊 250 篇，并爭取在SCI期刊發表論文3-5篇。

2.繼續教育與培訓：加強與國內一流醫療機構和科研院所的技術聯系、交流與協作。開展遠程會診、遠程教育。期內，擬申報繼續教

育項目 40 項。其中省級及以上項目3-5項。派出人員到省級以上醫院進修 50-60人次，到境外、國外研修20-30人次；派出參加國內外學術交流活動200人次；組織安排院內學術活動60-70次。每年選派1～2名有一定培養前途的中青年醫師到高校進行博士等高學位委托培養。申報市重點學科5-6個，重點人才8-10人；省及以上重點學科1-2個，重點人才2-3個。爭取申報博士生導師3-5人；再申報碩士生導師10人以上。

繼續辦好與南京中醫藥大學聯合舉辦的“中西醫結合研究生課程班”。進一步搞好名老中醫傳承帶教工件，確立新一批師承對象，以現有的省名老中醫為主，選擇優秀中青年醫師跟師學習。加強名中醫工作室的建設與發展，與科技部門密切合作，做好名老中醫的學術思想和經驗的傳承和研究工作。

3.臨床教學：“十二五”期間，進一步依托南京中醫藥大學，積極發揮附屬醫院的職能作用，充實師資力量，提高教學質量。按照附屬醫院要求，加強后期臨床教學，在增加本科生實習人數的同時，增加研究生的帶教工作，在完成碩士點教學工作的基礎上，力爭增設博士點。期內，擬接受南京中醫藥大學、揚州大學醫學院等7所院校實習生750人。其中碩士研究生75人，床邊教學班150人。接受中醫類別全科醫師培訓50-60人；接受基層單位進修50-60人。本科生臨床教學規模達到50人/年，實習生規模達到100人/年。進一步加強8個教研室建設，努力提高教學管理水平。

（七）護理工作 1.優質護理工程

不斷增加“示范”病區。在現有婦產科開展“優質護理服務示范工程”的基礎上，按照省市主管部門的要求，5年內爭取全面開展“優質護理服務示范工程”。

2.護理人才培養

堅持對新職工進行三年規范化培訓；培養傷口護理、腫瘤護理等2-4名專科護士；每年派出2-4人進修學習ICU、手術室、糖尿病、急診急救等護理技術，提高護理水平；強化三基三嚴培訓，達標率達到100%；加強學歷文憑教育，五年內，護理隊伍大專文憑達90%，本科達60-70% ； 3.中醫特色護理

不斷強化中醫護理技能，爭取每年開展2-4項中醫特色護理新項目，如：失眠病人的足療、中風病人的肢體功能康復、風濕痛病人熏汽浴等。

配合臨床開展“冬病夏治”等工作，特別是做好兒科、內科、針灸科、骨傷科等夏天中藥穴位敷貼及相關中醫特色治療工作。

4.供應室改造

按照等級醫院和中醫醫院管理年評估驗收標準的要求，盡早完成對供應室的改造，同時增加一批清洗消毒器械和設備，如清洗機、超聲洗滌機等，確保順利通過衛生廳對供應室的驗收。

5.護理設備更新

根據基礎護理需要，增添洗頭車、床單元消毒器、新型護理治療車等一批護理設備。

6.護理管理

根據三甲中醫院及中醫醫院管理年工作評估要求，進一步完善護理各項規章制度，護理操作常規，工作流程等，并將其匯編成手冊，讓護理人員學習、掌握，并真正在臨床上得以運用。充分發揮護理質量委員會的作用，完善護理質量考核標準，強化護理質量監控，突出過程質量，擬定護理人員的二次分配考核方案，對護理人員實行積分制考核，調動護理人員的積極性。

7.營養科建設

根據《江蘇省醫院臨床營養科》建設管理規范要求，結合我院實

際情況，培養、引進中醫營養師1-2名，營養技師1-2名，扎實做好醫院營養工作，充分體現中醫特色的食療、營養膳食。

（八）醫院信息化建設 1.五個系統建設

（1）建成以財務管理為中心的全院收費自動化系統。著重成本核算系統、合理用藥系統（特殊藥品監控）和醫療費用智能管理系統的建設。

（2）建成以臨床為中心的醫療全過程自動化處理系統。完善患者就診流程，更好的為患者服務。推行電子病歷、門診醫生站、門診叫號系統、病案管理系統、檢驗單自助打印系統、門診自動掛號、網上預約掛號、網上查詢檢驗單、網上咨詢等功能軟件的應用。并逐步完成農保、低保、社保等多種醫療保險的對接工作。

（3）建成以行政管理為中心的辦公自動化系統。完成醫院信息查詢、醫保報表、辦公自動化等軟件的開發和應用。

（4）建成以電子圖書館為中心的員工學習系統。以計算機為工具，網絡媒介為載體，進行電子圖書、考試系統、視頻學習系統、期刊查詢系統等教育系統的建設，擴大信息量。新建電子閱覽室，方便員工學習和信息查詢，促進知識更新。

（5）建成遠程網絡信息系統，開展遠程醫療、遠程會診、遠程教學等新技術。

2.網絡管理

建立和完善醫院計算機和網絡使用的監督管理制度，建成醫院內網準入管理系統、醫院寬帶網上行為管理等系統。加強對辦公信息、醫療信息、資源信息、管理信息等信息的有序監控、安全管理和信息效益的開發利用。

（九）醫院文化建設

以增強全院職工內聚力，建設和諧醫院，打造名院品牌形象為重

點，不斷學習、借鑒先進中醫院文化建設經驗，進一步培植、完善全面、系統的醫院文化，推動全院三個文明建設，期內，創建成為省級文明單位，并在省、市各類爭佳創優活動中取得最佳成績，力爭成為市區百姓最滿意的醫院之一。

1.全面實施環境文化建設。針對門急診樓使用后，對周圍庭院廣場環境的改善與優化、各樓改建工程的實施，在環境特色設計上，進一步體現中醫藥傳統文化元素和建筑群的協調與呼應。特別是在門診樓內對中醫醫史館、文化墻、書畫廊、宣傳櫥窗以及公共場所和會議接待場所的環境文化布置等進行整體設計和安排，實施體現中醫藥特色文化的重點景點和文化標識。

進一步統一視覺識別系統：

在突出中醫藥傳統文化特色的前提下，醫院環境形象建設做到五個統一：

統一醫院整體風格及主色調，對不同時期的建筑物及室內室外、庭院廣場、雕塑綠化進行傳統文化特色改造和點綴;統一醫院行政、醫療工作事務用品，如信封、手提袋、旗幟、請柬、名片、胸牌、病歷、處方、單據、檔案等格式、形象識別；

統一醫院標牌，如形象標識牌、招牌、戶外導示牌、科室導示牌、樓層導引牌、公共標牌等；

統一院內宣傳欄及醫院對內對外標語；

統一醫院對外形象宣傳主導語及電視、電臺及報紙等媒體宣傳規范。

2.推進體現中醫特色的管理文化建設。從人才培養、醫學繼續教育、診療行為規范、重點專科建設等方面，融入中醫特色文化元素。大力宣傳醫院精神、院訓、院歌和以“仁和”、“大醫精誠”為核心

價值觀念的醫院文化，使文化特色在思想和行為上不斷得到顯現。著重規范醫院行為文化，建立行為規范體系。

3.豐富文化載體建設。積極組織開展豐富多彩的職工文化娛樂活動，辦好院報、網站和院內閉路電視，活躍職工文化生活，通過醫院精神文化、制度文化、形象文化、廉政文化、娛樂體育文化等系列文化活動的實施，增強全院干部職工的親和力、凝聚力，激發以院為家、敬業愛崗、勤奮工作的熱情。

四、主要工作措施

1.以實施公立醫院改革為契機，進一步深化醫院管理體制和運行機制改革。按照政府和主管部門的要求，積極實施醫改，推進公立醫院改革的進程。建立完善公立醫院法人治理結構，逐步實行職業經理人管理模式，形成決策、執行、監督相互制衡機制。改革醫院運行機制，全面推行人員聘用制度、崗位管理制度、崗位績效工資制度，完善全成本核算管理制度，充分調動工作人員積極性。適應醫療保險發展的需要，增強醫院在醫療市場中的抗風險能力和競爭力。

2.以人才興院為重點，培植后發優勢。堅持以人為本，創造良好的育人用人環境，促進個人價值的體現。努力營造尊重人才、重視人才、重用人才的良好氛圍，健全以品德、能力和業績為重點的人才評價、選拔任用和激勵機制，注重在實踐中鍛煉培養人才。大力引進高層次人才，不斷提高醫學博士、碩士在專業人才中的比重。利用公立醫院改革醫師多點執業的新政策，吸引上級醫院知名專家定期來院坐診、會診、講學，指導幫助學科技術建設，創建專科品牌，提高科室的知名度。重視人才的培養，在資金、設備、項目、工作條件等方面實行傾斜政策，積極提供良好的培養、進修、深造的機會，造就更多的領軍型人才和醫學重點人才。重視對現有人才的愛護，使人才有用武之地，用其所長、盡其所能。充分考慮人才的待遇和地位，制定特殊政策，并著力逐年提高職工福利待遇，穩定人才隊伍，發揮人才

效益。

3.以提高技術創新能力為目標，加強技術實力建設。要著眼于發揮全市中醫醫療、教學、科研中心的引領作用。積極引進和開發國內、省內的先進技術，優化特色診療方案，落實項目開發責任制，制定激勵措施，組織項目攻關，為開展新技術項目提供有利條件。加大對外合作的力度，與上海、北京、南京等國內知名醫院建立合作關系，實行橫向聯合，引進新技術新項目，縮短新技術開發周期。對于技術創新能力強，開發新技術積極性高的科室，在人才、設備、床位上給予大力支持，加大獎勵力度，使更多的專科達到省級重點專科水平，提高醫院的綜合實力。

4.以中醫醫院管理年活動的周期評估為動力，進一步加強中醫特色建設。進一步優化中醫特色診療方案，對優勢病種進行篩選、定型和提高。在分配制度完善中，以更大的力度激勵中藥飲片、院內制劑使用率、中醫治療參與率的大幅度提升。門診飲片使用率確保≥40%、病區飲片使用率：手術科室確保≥30%，非手術科室確保≥70%；優勢病種中醫治療率確保≥70%。擴大針灸、推拿、刮痧、拔火罐等傳統非藥物療法在各臨床科室的應用。全面推進“治未病”工程，擴大“冬病夏治”、“冬季膏方”、中醫養生保健的科室和治療項目的開展面，增強社會影響力。結合“治未病中心”、“康復中心”和養生堂等項目的開展，在中醫特色上不斷開拓出新的增長力。

5.以推進持續改進為重點，強化醫療質量管理。牢固樹立“質量第一”的思想，嚴格加強醫療質量的管理和控制，建立和完善基礎質量——環節質量——終末質量為一體的質量監控體系。進一步加強核心制度的培訓、教育和執行。建立醫療質量持續改進機制，健全醫院、科室、個人三級質控網絡，及時查找和發現醫療質量缺陷，研究落實切實有效的整改措施，提高整改效果。重視重點部門的質量管理，嚴格執行相關規范，強化院內感染控制。加強督促、指導、檢查、考核

工作，規范醫療行為，全面提升醫療質量和醫療安全水平。

6.以提高病人滿意度為目標，提高醫療服務水平。圍繞開展“三好一滿意”活動，堅持以病人為中心，增強服務意識，改善服務態度，提高服務質量。積極完善服務設施，調整醫療布局，改進服務流程，方便患者就醫。重視病人就醫心里感受和服務訴求，美化就醫環境，優化診療條件。加強服務環節的鏈接，完善服務接口流程，實行無縫銜接。堅持誠信服務，使病人看病放心、花錢明白。完善治賄糾風防控機制，強化行風職業道德建設，端正行業作風，規范醫療行為，提高職業道德水平，不斷提高病人滿意度。

7.以加強考核督導為著力點，積極實施醫院精細化管理。注重落實與執行，突出環節管理、過程管理，實施精細化管理。在完善各項工作制度的同時，細化各項制度的執行要求，強化考核督查和責任追究，使制度和規范得以落實。大力倡導厲行節約，加強財務物資管理，提高資金的使用效率，合理組織經濟收入，有效控制支出。細化院科全成本核算，積極實施病種臨床路徑管理，努力降低醫療成本，提高經濟運行質量。

8.以完善中層干部績效考核評價體系為手段，加強和推進干部隊伍建設。加強領導班子建設，建立健全團結協作、分工負責的工作機制，完善議事規則，強化民主監督，實行科學決策，把領導班子建設成為 “團結、奉獻、廉潔、高效”，公信力不斷提升的醫院堅強領導核心。加強中層干部、護士長隊伍建設，強化選拔任用、任期考核工作，完善競爭機制，認真做好管理干部的培訓培養，提高管理團隊的整體素質。深入推進廉政行風建設，完善廉政風險防控機制，強化對權利運行的監督制約，規范行使權力。進一步建立健全各項管理制度，實行程序化、標準化管理，節約資源，提升管理效益。有針對性地完善新的中層干部績效考核評價體系，突出落實目標責任和工作效率考核，強化問責，不斷增強效能觀念，增強干部隊伍的工作主動性、創

造性，帶領全院職工不斷創造新業績。

第五篇：十二五繼續教育總規劃

教師個人繼續教育學習五年總規劃

（2011年——2015年）

青龍鎮第四小學——陳 勇

我從2005年參加工作到現在已經有7年了，在上級領導及學校和同事們的支持與幫助下，通過第二階段、第三階段的的培訓與學習，師德修養得到進一步加強、教學業務水平也得到了提高。在這短短7年的工作里，我深深知道，在隨著教育教學改革的不斷深入，而對教師個人綜合素質的要求越來越高，我迫切感受到個人綜合素質的不足，為適應教育教學發展的需要，同時也為自身價值的體現，教師要有終身學習的思想和具體的發展規劃，而不是簡單的重復。沒有計劃的生活是盲目的，停滯的知識遲早會被淘汰。因此，以繼續教育“十二五”學習規劃為契機，以“一德四新”為突破口，積極參加師德修養、新理論、新知識、新技術、新方法的學習。不斷提高自己的師德修養和教學業務水平，努力成為新時期光榮的、優秀的、高素質的人民教師。我特擬定該規劃如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及其科學發展觀的重要思想為指導，認真全面貫徹和落實科學發展觀，實施素質教育，為提高自身各方面的素質而保持終身學習，在工作中盡職盡責，為自己所從事的工作貢獻自己。

二、學習內容

新時期教師道德修養、新知識、新技能、新理論、新方法。

三、學習目標

1、整體性目標：認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人。力求自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。

2、具體學習目標（1）師德學習目標方面：

教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

（2）學識目標方面：

1．認真參加每一次的教研活動，主動向有經驗、有先進教學理念的老師學習，多聽同事的課，取他人之長，補自己之短。

2．結合班級學生的實際情況，精心設計教案，備好每節課，課前做好充分準備，課后寫好教學反思。

3．課堂教學中，鼓勵學生發現問題，質疑問難，使學生養成自主學習，獨立思考習慣，指導學生開展研究性的學習活動。

（3）教育教學方面：以學生為本，充分體現新課改的精神。使學生整個身心投入學習活動，去經歷和體驗知識形成的過程，在教學中去感受學習的樂趣，去體會學習的方法。

（4）教育科研方面：加強人文底蘊，增強人文精神，做有反思能力的研究型教師。

①能獨立設計科研、課題、實施研究，每年都要有課題，并且將課題研究的思想滲透到教育教學中，落實在課堂上。

②及時歸納個人學習資料，撰寫有實效的專題論文或心得。

3、階段性目標：

第一階段：（2011年1月——2011年12月）以自主學習提升理論素養為主的目標。具體措施如下：

（1）、認真讀書特別是教育教學理論方面的書籍，并作好理論學習筆記。

（2）、全面熟練掌握幻燈片的使用與制作，能制作常用的教學課件。

（3）、加強多媒體教學技能學習人、構建資源網絡共享。第二階段：（2012年1月——2012年12月）（1）、提高課堂教學藝術強化教學反思能力。

在日常教學活動中，要養成隨時記錄教學中的感想和學生的創新片段，學會積累，學會研究。可以隨時寫下講課時的好點子，課后及時反思，寫實錄。

（2）、加強教育科研能力重構自身專業知識結構。

在教研與科研的實踐中，發展自己，將自己的專業知識運用于教學實踐并通過實踐與反思而與教學對象、教學環境不斷互動的過程，通過這個過程來強化自己的教學實踐能力；將學科知識能力和教育理論素養相結合，通過教學實踐來整合自己的專業知識，重構自己的專業知識結構。

（3）、積極參加鎮、縣、市的各學科課題研究。讓自己在學習與研究中成長。

第三階段：（2013年1月——2015年12月）以提高教學效率促使教學品質專業化為主的目標

（1）、在教學中注意學法指導，努力培養學生良好的學習方法和習慣，提高教學效率。努力使學生基本形成會預習的好習慣，努力培養學生學會獨立鉆研的學習品質。

（2）、培養學生獨立鉆研，敢于表達的好習慣。將比較容易的知識由學生自己來講，充分鍛煉學生的綜合能力。

四、學習形式

1、以校本培訓為主，積極參加政治、業務學習及教學教研活動。采取集中學習與個人自學相結合的方式進行。

2、用工作之余通過自學形式完成有關教育理論方面的學習。

3、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和學校組織的校本研訓活動。

4、及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。

5、積極參加有關的科研、論文評比。優質課競賽活動。

6、每天有1小時以上的教育教學理論學習時間。

總之，在以后的培訓學習中，要不斷努力，爭取取得優秀的成績，不斷提高自己業務水平，爭取做一名合格的小學教師。