第一篇：13國(guó)獎(jiǎng)事例

研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生事跡

人物簡(jiǎn)介

吳義春，女，1989年3月出生，中共黨員，漢族，安徽安慶人。于2011年考入揚(yáng)州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分析化學(xué)專業(yè)攻讀研究生學(xué)位，主要合成金屬有機(jī)物并用于電化學(xué)研究，以第二作者在Sensors and Actuators B: Chemical, Analyst國(guó)際刊物上發(fā)表SCI論文2篇（累計(jì)影響因子7.50）。在研究生期間，我參與了國(guó)家自然科學(xué)基金和江蘇省自然科學(xué)基金。

持之以恒，方能與理想同行

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”，這同時(shí)也是趙大球同學(xué)的座右銘。從這句話中他領(lǐng)悟到了許多深刻的道理，一個(gè)人的成功不都是憑借聰明，努力和態(tài)度也是一個(gè)人能否取得成功的關(guān)鍵，只要自己堅(jiān)定信心、腳踏實(shí)地、不斷努力、勇敢拼搏，一步一個(gè)腳印地走出屬于自己的道路，最終必能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

努力，是一種財(cái)富

人生如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，趙大球已經(jīng)在揚(yáng)州大學(xué)學(xué)習(xí)、生活了10年。他還隱隱記得10年前初次踏入揚(yáng)州大學(xué)的大門，主干道兩旁高大的懸鈴木在第一時(shí)間吸引了他的眼球，它們長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛把整個(gè)湛藍(lán)的天空都遮住了，只漏射出零星點(diǎn)點(diǎn)的耀斑。現(xiàn)在回想到它們從當(dāng)初幼嫩的小芽，通過(guò)不斷地汲取陽(yáng)光和雨露茁壯成長(zhǎng)，直到如今蔥蘢玉翠的參天大樹，這一過(guò)程似乎也是他人生的一種寫照：從當(dāng)初懵懂無(wú)知的少年，到現(xiàn)如今滿懷夢(mèng)想的知識(shí)青年。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，努力從不是天才的代名詞，每個(gè)人都有擁有它的權(quán)利，只要用心去學(xué)習(xí)、生活，都是最寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)的那一刻起，趙大球就牢記學(xué)習(xí)是自己的第一任務(wù)，從學(xué)習(xí)的第一天起，他就給自己進(jìn)行了準(zhǔn)確的定位，并且在此后的學(xué)習(xí)中，他一直懷著這個(gè)目標(biāo)，并為之不斷地去拼搏奮斗。就學(xué)習(xí)而言，大學(xué)與高中大相徑庭，再?zèng)]有老師和家長(zhǎng)的督促，學(xué)習(xí)處于一個(gè)十分自由而寬松的環(huán)境中，因此必須學(xué)會(huì)如何自律，即儒家所說(shuō)的“慎獨(dú)”。趙大球知道，學(xué)習(xí)貴在有效地利用時(shí)間，而此中關(guān)鍵便是自身的勤奮努力。于是，他一直追求高效的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中他堅(jiān)持做到上課認(rèn)真聽課，刻苦專研，勤奮努力，積極思考，充分活躍自己的思維能力。他同時(shí)經(jīng)常去教室上自習(xí)，及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，充分預(yù)習(xí)新知識(shí)；到圖書館查閱資料，從報(bào)刊中了解時(shí)事、接受訊息，以及從書本中獲得人文知識(shí)。在做本科畢業(yè)論文的時(shí)候，他第一次真正接觸到了科研，他覺(jué)得與學(xué)習(xí)書本知識(shí)相比而言，科研更注重創(chuàng)新與實(shí)用，力求嚴(yán)謹(jǐn)。也就是那一次，他體味到了科研的樂(lè)趣，科研的種子在他心中深深地扎下了根。就這樣，他的大學(xué)生活忙碌而充實(shí)，在四年 1 的時(shí)間里，他始終保持著班級(jí)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第一名，先后獲得了省政府獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金和一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，3次被評(píng)為三好學(xué)生，并且最終被推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生。在其他同學(xué)羨慕他的時(shí)候，他深知這并不是天上掉下的餡餅，也不是上天的施舍，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，保研只是他努力的結(jié)果。四年的本科時(shí)光讓趙大球成長(zhǎng)了許多，他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀得到進(jìn)一步地提升。他深刻感悟到，一花一世界，一葉一菩提，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，什么會(huì)讓我們的人生目標(biāo)一剎即明？是奮斗，是努力。努力，是多么珍貴的財(cái)富！

堅(jiān)持，是一種理想

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“不恥最后。”即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。研究生階段的學(xué)習(xí)與本科大相徑庭，也許是對(duì)這種學(xué)習(xí)、生活模式的陌生，剛開始，趙大球總是顯得有些不適應(yīng)，沒(méi)有完善的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，沒(méi)有充足的準(zhǔn)備，沒(méi)有明辨的方向，這些都讓他彷徨不定，猶豫不決。而在不斷的反思和學(xué)習(xí)中，他認(rèn)識(shí)到研究生階段的學(xué)習(xí)不能再像本科階段一樣老老實(shí)實(shí)地坐在圖書館、自習(xí)室里死讀書，還得深刻了解科研方面的知識(shí)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，平時(shí)主動(dòng)和導(dǎo)師交流關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)，及時(shí)請(qǐng)教和詢問(wèn)，虛心聽取建議和意見(jiàn)，并能及時(shí)總結(jié)和反思，認(rèn)真規(guī)劃和設(shè)計(jì)，充分利用研究生三年的時(shí)間，明確自己的研究方向，嚴(yán)謹(jǐn)、有條理地完成自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。就這樣，他朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走，“如人飲水，冷暖自知”，從一開的茫然到后來(lái)的得心應(yīng)手，其中所包含的辛酸只有他自己知道。在付出了汗水之后，他也收獲了各種榮譽(yù)：朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金、研究生一等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)研究生、揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文等等。這些榮譽(yù)對(duì)于他來(lái)說(shuō)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，鞭策著他不斷前行。

三年的堅(jiān)持和探索，成為趙大球前進(jìn)的動(dòng)力。讀研的道路，對(duì)茫然無(wú)知的人，是一種煎熬，是一個(gè)錯(cuò)誤，在這三年里有的只會(huì)是憂愁和煩惱；對(duì)逃避就業(yè)的人，是一種解脫，是一個(gè)避難所；對(duì)不會(huì)嚴(yán)于律己的人，是一種掙扎，是一種恐懼。而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，讀研是一種樂(lè)趣，是一條探索真知的道路，是一把開啟科研知識(shí)大門的鑰匙，是一種修身養(yǎng)性的秘方。

讀懂自我，是一種境界

雖然讀研早就是很多人的必然選擇，但是踏上讀博的道路，卻是需要很大的決心和毅力，因?yàn)檫@條路上布滿了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，可能是心酸的，也可能是甜美的。在研究生學(xué)習(xí)即將結(jié)束的那幾個(gè)月，他顯得比較糾結(jié)和矛盾，是繼續(xù)自己的興趣愛(ài)好一直讀下去，還是早點(diǎn)走上工作崗位來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)？在幾次找工作碰壁之后，他不免心灰意冷，找不到自己的人生定位。就在他一籌莫展之際，親愛(ài)的導(dǎo)師給他帶去了一泉清流：“每個(gè)人都有自己的位置，在自己的持續(xù)努力之下和不斷地碰壁之中才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去思考，從而探尋真正屬于自己的位置和方向，不能一味地跟隨別人的腳步去尋找別人的夢(mèng)想，這樣就無(wú)法區(qū)分你和他的區(qū)別，因此一定要在混沌和無(wú)望的時(shí)候抓住那份屬于你的那片天空。通過(guò)對(duì)你研究生三年 2 的留意和觀察，你的性格更適合從事科研工作”。在導(dǎo)師的提議和自己的再三思索之下，他覺(jué)得不能復(fù)制別人的腳印，跟隨別人的步伐，應(yīng)該追求自己的樂(lè)趣所在，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位研究生。

沉著對(duì)待，一切柳暗花明

讀博剛開始的半年里，由于他的研究方向還沒(méi)定，他大部分時(shí)間忙于幫助師妹攻克芍藥再生體系的難關(guān)，一部分時(shí)間用于幫助導(dǎo)師整理項(xiàng)目資料，而自己則利用空閑時(shí)間開始學(xué)寫SCI文章。雖然他在碩士階段通過(guò)努力在國(guó)內(nèi)核心期刊上也發(fā)表了幾篇文章，但是他覺(jué)得人不能一直停滯不前，不能坐吃山空，只攥著曾經(jīng)的成功過(guò)日子。只有將曾經(jīng)的成功化作一股動(dòng)力，才能成為前進(jìn)方向上的推手，腳下所行走的路才會(huì)越來(lái)越寬廣。2010年6月，他開始整理第一篇英文文章，而英文的寫作套路和中文迥然不同，經(jīng)過(guò)半年的反復(fù)整理和修改，他終于完成了自己的處女作。隨后他便懷著充足的信心將文章投了出去，可是這卻像是石沉大海，一直杳無(wú)音信，最后等來(lái)的卻是難以接受的結(jié)果。但是他并沒(méi)有氣餒，再接再厲，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閉門修改后改投了另一個(gè)刊物，最終勝利向他伸出了歡迎之手，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)大半年之久的努力下，終于贏得了另一個(gè)突破。這讓他明白了自己的心血和堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)，付出總有回報(bào)。

隨著時(shí)間的推移，趙大球在專業(yè)方向上進(jìn)一步摸索，在導(dǎo)師的建議下，他初步定下了自己的研究課題——芍藥花莖機(jī)械強(qiáng)度形成的機(jī)理。為了更好地熟知自己的研究課題，并為制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，他查閱了上百篇文獻(xiàn)，并掌握了國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果。正當(dāng)他要決定自己的研究?jī)?nèi)容時(shí)，情況又有了轉(zhuǎn)變，由于一些原因，他不得不放棄之前所做的努力，而重新制定出新的計(jì)劃——關(guān)于芍藥花色方面的研究，然而此課題前人已經(jīng)涉足，如何在前人研究的基礎(chǔ)上另辟蹊徑，成了他再次面臨的問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷可以說(shuō)是一段波折，但更可以說(shuō)是一種挫折，但此時(shí)的趙大球卻告訴自己，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。為趕上研究進(jìn)度，趙大球每天奔波于圖書館和實(shí)驗(yàn)室之間，他查閱了大量的文獻(xiàn)資料，讀書筆記記得密密麻麻，一次次地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，很快趙大球的研究進(jìn)度有了飛躍的發(fā)展，他的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)也漸漸清晰起來(lái)。

致力科研，一片碩果累累

作為一名博士研究生，趙大球深知科研能力才是硬實(shí)力，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和較為扎實(shí)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，為擴(kuò)展自己的視野、提高自身的科研能力，趙大球閱讀了大量的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，參加了國(guó)家自然科學(xué)基金、江蘇省農(nóng)業(yè)科技支撐計(jì)劃多項(xiàng)科研課題，參加中國(guó)作物生理學(xué)術(shù)討論會(huì)、中國(guó)觀賞園藝學(xué)術(shù)年會(huì)。有了以上的努力，趙大球的科研可謂碩果累累。目前，他已在《Molecular Biology Reports》、《Plant Physiology and Biochemistry》、《International Journal of Molecular Sciences》、《Molecules》、《Plant Molecular Biology Reporter》、《Scientia Horticulturae》等國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表SCI論文16篇，其中第一作者 3

9篇；在《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版）》等核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文13篇，其中第一作者6篇。除此之外，他還獲得了2項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，并以第一作者在國(guó)際GenBank上登錄基因31個(gè)，參與選育了3個(gè)芍藥新品種。當(dāng)問(wèn)到他如何能將科研做得如此之好時(shí)，趙大球灰心一笑，“扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是我做科研的兩樣武器”。也許對(duì)于這樣卓著的成績(jī)，很多研究生會(huì)滿生羨慕之前，覺(jué)得遙不可及，實(shí)際上，在這些美好的成績(jī)背后，有的卻是趙大球致力學(xué)術(shù)的辛勤汗水，有的只是他對(duì)科研百倍的用心和努力。

無(wú)私奉獻(xiàn)，塑造“身邊榜樣”

在努力做好自己科研工作的同時(shí)，趙大球也會(huì)熱心幫助實(shí)驗(yàn)室的師弟師妹。當(dāng)師弟師妹們?cè)趯?shí)驗(yàn)方面遇到困難時(shí)，第一時(shí)間想到的便是他，而每一次，幾遍他再忙，也會(huì)停下手中的任務(wù)熱情地給予幫助和指導(dǎo)，將自己所學(xué)和所知傾囊相授，因?yàn)樗Ｍ麕煹軒熋脗兛梢哉驹谧约旱募绨蛏侠^續(xù)向前邁進(jìn)。當(dāng)然，他也知道不能讓別人完全依賴自己，因?yàn)樽约旱氖虑楸仨氉约和瓿桑笆谌艘贼~，不如授人以漁”，所以他每次都側(cè)重于告訴學(xué)弟學(xué)妹們“為什么”，而不僅僅是“是什么”。長(zhǎng)此以往，趙大球的樂(lè)于助人、熱情熱心受到了同學(xué)和老師們的一致認(rèn)可，他們一度推選其參加學(xué)校里開展的“身邊榜樣”先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。最終順利地被評(píng)為揚(yáng)州大學(xué)“身邊榜樣”先進(jìn)典型。為提高全院學(xué)生的科研能力，2012年11月，他在農(nóng)學(xué)院舉辦的“博雅大講堂”上向全院研究生介紹了自己多年積累下來(lái)的SCI論文寫作技巧，獲得了在場(chǎng)每個(gè)研究生的掌聲。

科研以外，趙大球在工作上也踏實(shí)努力，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)院、班級(jí)安排的工作。就拿協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，他總是盡心盡力。本科生在剛剛接觸實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都會(huì)有些生疏，這時(shí)候他便會(huì)耐心地引導(dǎo)，讓他們?cè)缫恍┦煜?shí)驗(yàn)室的環(huán)境，更好地掌握實(shí)驗(yàn)技能；當(dāng)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)上存在疑問(wèn)的時(shí)候，他更會(huì)不厭其煩地解答；在答辯前，他還會(huì)幫助本科生組織預(yù)答辯，幫助他們盡早進(jìn)入狀態(tài)，同時(shí)指出他們存在的問(wèn)題。在他的幫助下，他所協(xié)助指導(dǎo)的2篇農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位論文和12篇本科畢業(yè)論文均獲得了優(yōu)良成績(jī)。此外，他還協(xié)助導(dǎo)師建立了揚(yáng)州大學(xué)芍藥種質(zhì)資源圃、花卉遺傳育種實(shí)驗(yàn)室以及花卉組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室，從實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)到最終的投入使用，無(wú)不傾注了他辛勤的汗水。

展望未來(lái)，期待絢爛篇章

生活中的趙大球是一個(gè)艱苦樸素、樂(lè)于助人、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人，他愛(ài)好廣泛、積極參加體育鍛煉。現(xiàn)如今的他已經(jīng)不再是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)、只會(huì)科研的“書蟲”，因?yàn)槟芰?qiáng)、做事踏實(shí)、思維開闊、想法創(chuàng)新，已被留校任教。

轉(zhuǎn)眼間，他在揚(yáng)州大學(xué)已經(jīng)待了整整十年。十年的光陰，十年的夢(mèng)想，在這里起航，在這里綻放，在這里絢爛。時(shí)間的運(yùn)動(dòng)似乎是同心圓式的，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，重復(fù)著同樣的年華，又經(jīng)歷著不一樣的辛勤汗水。在這十年里，他用自己的努力，證明了自己最初的選擇，每一步，4

每一次的成功，都是來(lái)之不易的。回想剛剛踏入大學(xué)的那一刻，如果不是自己的堅(jiān)持，就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)和美好，那蔥蘢玉翠的懸鈴木，那閃爍的陽(yáng)光，那寬敞的林蔭道，和十年之前幾乎沒(méi)有變化，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的荏苒和雕琢，卻多了幾分成熟的味道，在這片天空下，成功變得更有意義。“有福方能坐讀書”，他十分珍惜讀書的美好時(shí)光，歲月韶殤，時(shí)光蹉跎，在這有限的時(shí)間里，他不斷地創(chuàng)造屬于自己的奇跡，留下深刻的足跡，這是曾經(jīng)的榮譽(yù)，也是未來(lái)的起點(diǎn)，他將用自己的執(zhí)著與毅力繼續(xù)前行，譜寫著絢麗的青春樂(lè)章。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

趙大球同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、工作踏實(shí)、科研嚴(yán)謹(jǐn)、成績(jī)優(yōu)秀、成果豐碩。在你即將走上社會(huì)之際，希望你能迅速調(diào)整人生角色的轉(zhuǎn)變。首先，要懂得感恩、學(xué)會(huì)寬容、富有愛(ài)心，做一個(gè)正直的人、一個(gè)善良的人；其次，要坐得住板凳、耐得起寂寞，要能沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)、不能浮躁，做一個(gè)受人尊重的學(xué)人；最后，要有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，不要計(jì)較一朝一時(shí)的得失，即使在面對(duì)挫折與苦難時(shí)，也要能保持豁達(dá)的情懷，積極向上的態(tài)度，做一個(gè)有修行的人。

——陶俊

（揚(yáng)州大學(xué)花卉研究所所長(zhǎng)、園藝與植物保護(hù)學(xué)院園林系主任、博士生導(dǎo)師陶俊教授）

人物簡(jiǎn)介：

梁成帥，男，中共黨員，1983年生，山東郯城人。揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院2009級(jí)文藝學(xué)專業(yè)博士研究生，中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)會(huì)員。主要獲獎(jiǎng)情況：揚(yáng)州大學(xué)研究生二等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，5

朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金，揚(yáng)州大學(xué)博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。多次參加重要的學(xué)術(shù)會(huì)議，在《求是學(xué)刊》、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，其中一篇被《文學(xué)學(xué)報(bào)》全文轉(zhuǎn)載，一篇被收入《人大復(fù)印資料》目錄索引。

知識(shí)改變命運(yùn)

自從第一次踏上揚(yáng)州這塊宜居的土地，梁成帥在這里一待就是六年。除了寒暑假偶爾回家那么幾天，他基本上在揚(yáng)州大學(xué)度過(guò)了六年的兩千多天。在這里，他結(jié)識(shí)了人生中的良師益友；在這里，他開始與學(xué)術(shù)結(jié)下了不解之緣；也就是在這里，他獲得了2012年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。人生能有幾個(gè)這樣的六年，尤其是正當(dāng)青春的六年。

一、漂泊與堅(jiān)持

回顧過(guò)去的生活歲月，不管曾經(jīng)的生活是一種驚濤駭浪式的，還是細(xì)水長(zhǎng)流式的，一切的艱辛與困苦大都會(huì)成為一抹美好的記憶。梁成帥的人生軌跡很簡(jiǎn)單，也就是隨著讀書城市的改變而變化，他一直漂泊在這些城市之中。他出生在山東南部的一個(gè)農(nóng)村，從村中的小學(xué)，到鎮(zhèn)上的初中，再到縣城的高中，后來(lái)去“江北水城”聊城讀大學(xué)，緊接著來(lái)到現(xiàn)在的揚(yáng)州。他的生活中沒(méi)有大風(fēng)大浪，生活也一直很平淡。

這份平淡中也伴隨著清貧與堅(jiān)持。上個(gè)世紀(jì)九十年代，社會(huì)整體上物資還是相對(duì)匱乏。對(duì)于大部分的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，也可能大致相同。在縣城讀高中時(shí)，梁成帥是在學(xué)校寄宿，沒(méi)錢吃食堂，自帶煎餅。一周的生活費(fèi)不到五元，其中要有7毛錢的開水票。食堂最便宜的菜5毛錢一份，每天能有一頓吃上食堂菜就很滿足了。一次周末回家，家里幾元錢都沒(méi)有，下午又要返校，父親不在家，母親要在田里忙活。為了下周的生活費(fèi)，他只好背著一袋干辣椒到十幾里外的集市去賣。他清楚地記得，他賣的辣椒每斤3元7角，一袋辣椒有十斤左右。那一年是公元2000年。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，他養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。他對(duì)穿著不太講究，一年到頭，他只穿那么幾件普普通通的衣服。他早早地就懂得了父母的艱辛，知道了美好生活來(lái)之不易。他在揚(yáng)州生活的六年，一直吃學(xué)校食堂的飯菜，幾乎很少去飯店。在食堂打飯時(shí)，如果米飯過(guò)多，他總會(huì)讓服務(wù)員去掉一些，擔(dān)心吃不完會(huì)浪費(fèi)掉。那些歲月總會(huì)過(guò)去，他總是說(shuō)：“比起父輩所吃的苦來(lái)說(shuō)，我們是幸福的，也是幸運(yùn)的。”在那個(gè)年代，年輕人紛紛南下打工。伴隨著身邊的玩伴一個(gè)個(gè)出門打工，他開始感覺(jué)到形單影只。面對(duì)著家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，而讀書又充滿了太多的不確定性，他也曾經(jīng)想選擇放棄。求學(xué)的生涯是艱辛的，為了掙點(diǎn)生活費(fèi)，他在讀書過(guò)程中做過(guò)飯店的服務(wù)生，送過(guò)牛奶，發(fā)過(guò)傳單，做過(guò)家教。然而他一直憧憬著這條路的盡頭是滿園的春色，他每天都在堅(jiān)持，都在鼓勵(lì)自己，他相信那炫目的太陽(yáng)總會(huì)從烏云中探出頭來(lái)。

在這種生活中，他也始終堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”，所以他一直在讀書這條路上奔走。他的父親是高中生，在那個(gè)剛剛恢復(fù)高考的年代，因?yàn)榧依锔F，他父親沒(méi)有能夠堅(jiān)持讀下去。6

而在他出生后，父親給他取的乳名叫梁攀登，希望他能夠一步一個(gè)腳印，勇攀高峰。可以說(shuō)他的肩上也有著父親的寄托與希望，有著父輩的理想與愿望。他所能做的就是堅(jiān)持下去，一直向前、再向前。他的那份堅(jiān)持，一直保持到現(xiàn)在。他說(shuō)，長(zhǎng)期漂泊的人總有累的時(shí)候，每當(dāng)有放棄的想法時(shí)，他會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一下下就好啦。在外漂泊的人，就像那水面的浮萍，無(wú)所依靠。但他也很感謝這種長(zhǎng)期在外的漂泊生活，這種環(huán)境使得他及早地獨(dú)立起來(lái)。

他說(shuō)，漂泊在外，那份堅(jiān)持來(lái)自師生、同學(xué)的情誼。今天，能夠拿到研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金離不開老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。2007年，他來(lái)到揚(yáng)州大學(xué)攻讀碩士研究生學(xué)位，他怎么也沒(méi)有想到，后來(lái)又有機(jī)會(huì)繼續(xù)攻讀博士研究生學(xué)位。讀書的生活是單純的、快樂(lè)的，在知識(shí)的海洋里傲游，在那里可以遠(yuǎn)離塵世的紛擾。這是一種理想化的讀書狀態(tài)，然而，論文的寫作并沒(méi)有一邊喝著茶，一邊看著閑書那么愜意。他也常常為了論文寫作而苦惱，有時(shí)因?yàn)槟硞€(gè)問(wèn)題而徹夜難眠，有時(shí)為了某個(gè)字句而絞盡腦汁。做學(xué)問(wèn)畢竟是件苦差事，他沒(méi)有什么怨言。他說(shuō)：“自己選擇的路，再難也要走下去。”在寫作中，有時(shí)幾天都沒(méi)能寫出一個(gè)字，感覺(jué)心灰意冷，絕望至極。在一籌莫展之時(shí)，導(dǎo)師總是及時(shí)地出來(lái)指點(diǎn)迷津，正是這種在背后的默默支持給了他堅(jiān)持的勇氣。他說(shuō)，導(dǎo)師既是嚴(yán)師，又像是慈父。而同學(xué)的情誼也是他堅(jiān)持背后的動(dòng)力之源。同學(xué)們經(jīng)常一起和他討論問(wèn)題，分享了他的人生不如意，給他帶來(lái)快樂(lè)。

今天取得的些許榮譽(yù)，可以說(shuō)都是這種堅(jiān)持的一份收獲。有句話說(shuō)的比較貼切：“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金也許是對(duì)他這種堅(jiān)持的一種回報(bào)。假如缺少了這份堅(jiān)持，梁成帥的人生也許會(huì)改寫，也不會(huì)一路走到今天。

二、文學(xué)與興趣

今天我們所做的每一種選擇，也許在此前已經(jīng)做了許多的鋪墊。正是這些一點(diǎn)點(diǎn)的累積，譜寫了一個(gè)人后來(lái)的人生道路。當(dāng)他還不認(rèn)識(shí)錢的面值的時(shí)候，他曾偷偷地拿了一張鈔票買了好幾本連環(huán)畫，回家后被狠狠地痛打了一番。上小學(xué)時(shí)，他家里唯一的一本書被他看了好多遍，那本書就是缺了頁(yè)碼的《敵后武工隊(duì)》。村里有戶人家，家里有幾本書，那家人每次可以借給他一本，那時(shí)他非常的高興，他看完一本后再回來(lái)?yè)Q另一本。然而，他說(shuō)，這些都不能說(shuō)明他對(duì)讀書的熱愛(ài)，只是說(shuō)明了那個(gè)時(shí)代沒(méi)有更多的文化消遣方式而已。他記得很清楚，高二的寒假假期有大約半個(gè)月，這段時(shí)間，他啥也沒(méi)干，早起晚睡一字不落地讀完了《紅樓夢(mèng)》。后來(lái)，他還用周末兩天的時(shí)間讀完了《穆斯林的葬禮》，在課業(yè)之余又陸續(xù)閱讀了《平凡的世界》等等。也許就是當(dāng)時(shí)對(duì)于文學(xué)的一點(diǎn)興趣，而這種興趣成為他閱讀行動(dòng)的重要?jiǎng)恿ΑＴ诟呖己筇顖?bào)志愿時(shí)，他報(bào)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

與文學(xué)作品的結(jié)緣，以及對(duì)文學(xué)的興趣影響了他以后在生活中的決定，也一步步把他引向了文藝學(xué)領(lǐng)域。文學(xué)理論與美學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較抽象，有些東西讀上幾遍都難以讀懂。導(dǎo)師就以自己的親身經(jīng)歷指導(dǎo)他，跟他說(shuō)讀不懂就去抄寫。他的導(dǎo)師在讀碩士的時(shí)候，因?yàn)閯傞_ 7

始讀不懂黑格爾的《小邏輯》，就完整地抄寫了一遍。導(dǎo)師的這種毅力和精神對(duì)他產(chǎn)生了很大的影響。他經(jīng)常說(shuō)，在努力方面，與導(dǎo)師們相比，自愧不如。他也始終擔(dān)心會(huì)辜負(fù)老師對(duì)他的殷切期望。梁成帥在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在圖書館度過(guò)的，在寒暑假經(jīng)常在學(xué)校看書，積累論文材料。他住在學(xué)生宿舍的六樓，頂層的房間冬冷夏熱，房間又沒(méi)有暖氣和空調(diào)。他也一直堅(jiān)持下來(lái)了。刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研夯實(shí)了他的專業(yè)知識(shí)，或許會(huì)對(duì)他以后的學(xué)術(shù)道路有所幫助。目前，他在積極地進(jìn)行論文寫作、投稿，其學(xué)術(shù)成果表現(xiàn)在：在《求是學(xué)刊》、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，其中有被《文學(xué)學(xué)報(bào)》全文轉(zhuǎn)載，也有被收入《人大復(fù)印資料》目錄索引。

當(dāng)然，在科研的同時(shí)，他還積極地參加各種類型的學(xué)術(shù)會(huì)議。他認(rèn)為參加學(xué)術(shù)會(huì)議不僅能夠一睹學(xué)者的風(fēng)采，而且能夠與他們進(jìn)行溝通、交流，有更多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。也正是因?yàn)槿绱耍?009年10月，在揚(yáng)州參加江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)“當(dāng)代審美文化與藝術(shù)傳統(tǒng)”學(xué)術(shù)研討會(huì)；2009年10月27日，參加揚(yáng)州市首屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)；2010年4月，在揚(yáng)州參加中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)第七屆年會(huì)暨“文學(xué)理論前沿問(wèn)題”學(xué)術(shù)研討會(huì)；2010年12月，在淮安參加江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界學(xué)術(shù)大會(huì)文史專場(chǎng)。參加這些學(xué)術(shù)會(huì)議明顯地開闊了他的視野，一位位老輩學(xué)者的謙虛和藹感染了他，博學(xué)仍勤奮不已的精神激發(fā)了他更大的學(xué)術(shù)動(dòng)力。他還期望以后有機(jī)會(huì)參加更多類似的學(xué)術(shù)會(huì)議。此外，在2011年7月，他還參加了上海交通大學(xué)人文學(xué)院舉辦的“2011美學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)”暑期學(xué)校并順利結(jié)業(yè)。在上海交大學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，幾乎全部的英文授課，讓他體驗(yàn)到了學(xué)術(shù)也要有國(guó)際化的視野。

他嚴(yán)格要求自己，珍惜來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)，希望在大學(xué)這座知識(shí)殿堂，充實(shí)自己，豐富自己。他每天都在翻閱書籍，查找資料，一年四季，甘苦自知。他期望這些知識(shí)儲(chǔ)備能夠成為他實(shí)現(xiàn)人生理想，貢獻(xiàn)社會(huì)的跳板。他從導(dǎo)師那里也懂得，人文學(xué)者要承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。讀書是他生命中不可磨滅的組成部分，學(xué)術(shù)研究是他重要的立身之本。

他選擇文學(xué)專業(yè)的重要原因與興趣有關(guān)。他說(shuō)這是很幸運(yùn)的，因?yàn)樗谧鲎约合矚g的事情。興趣會(huì)吸引人的注意力，影響觀察生活的聚焦點(diǎn)。可以說(shuō)，培養(yǎng)興趣是一件比較有意義的事情。他也在試著把一些必須要做的事情轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)意去做的事情。

三、夢(mèng)想與行動(dòng)

他在生活中是一個(gè)不善言談的人，平日里做的多，說(shuō)的少。他認(rèn)為，擁有堅(jiān)定的信念，切實(shí)地用行動(dòng)做好眼前應(yīng)該做的事情，那時(shí)成功自然就會(huì)來(lái)到你的身邊。他很喜歡王國(guó)維總結(jié)的三個(gè)境界，第一個(gè)境界就是：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”第二個(gè)境界是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三個(gè)境界是：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”他覺(jué)得只要埋頭耕耘，順其自然，結(jié)果自然就會(huì)顯現(xiàn)。

人生充滿了偶然，也許不經(jīng)意間你就會(huì)與成功碰面。然而問(wèn)題是，你能不能把握住成功，因?yàn)槌晒﹄x不開切實(shí)的行動(dòng)。正如人們常說(shuō)，“喊破嗓子，不如甩開膀子。”為了來(lái)到揚(yáng)州大 8

學(xué)，他在考研的那個(gè)暑假一直在學(xué)校學(xué)習(xí)。那時(shí)他的英語(yǔ)不好，他把近十年考研英語(yǔ)真題那本書幾乎都要翻爛了，書中所有不認(rèn)識(shí)的單詞全部標(biāo)出來(lái)，并且背誦了二十多篇閱讀理解。功夫不負(fù)有心人，他順利地通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試。

從一直向往揚(yáng)州到在這片土地上生活了快六年，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。他之前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)揚(yáng)州，但已經(jīng)無(wú)意中對(duì)揚(yáng)州有過(guò)許多間接的了解。最早是從“煙花三月下?lián)P州”以及“二十四橋明月夜”的詩(shī)句中知道了揚(yáng)州的美。來(lái)到揚(yáng)州，他才深切地知道“梅子黃時(shí)雨”的意思。他說(shuō)，每到揚(yáng)州的梅雨季節(jié)，腦海就會(huì)浮現(xiàn)趙師秀的那首詩(shī)：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。”他在高中的試卷中第一次接觸這首詩(shī)，那首詩(shī)是以一道試題形式出現(xiàn)的。在當(dāng)時(shí)，他就被詩(shī)的意境所深深吸引。這也是他第一次知道梅子與雨的關(guān)系，其實(shí)當(dāng)時(shí)并不能真正體驗(yàn)到梅雨季節(jié)的天氣情況。還有一件事，90年代初，那時(shí)年輕人喜歡買明星畫貼在房間，明星畫的背景是一些山水、石橋等。而觀畫的注意力一般都在明星上面，沒(méi)人特意去看背景是啥風(fēng)景。當(dāng)他來(lái)到揚(yáng)州讀書之后，有一年回家到大伯家，看到墻上那幅掛了將近二十年的明星貼畫，貼畫的背景原來(lái)是五亭橋。此前，他已經(jīng)看過(guò)那幅畫無(wú)數(shù)次了，當(dāng)時(shí)真有恍然大悟的感覺(jué)。這也許就是一種無(wú)形的力量吸引力著他走向揚(yáng)州，走進(jìn)揚(yáng)州大學(xué)。在這里他開始了人生新的征程。夢(mèng)想要在行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，行動(dòng)可以改變現(xiàn)實(shí)，使人走向夢(mèng)想。他是這么去做了，而且他也在一步一步實(shí)現(xiàn)一些愿望。他說(shuō)他是行動(dòng)的矮子，生活中做的還不夠多，不夠好，他一直希望去改變這種狀態(tài)。

他說(shuō)，知識(shí)積累再多，如果沒(méi)有用武之地也是枉然。為了應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，他到過(guò)幾個(gè)學(xué)校去做代課老師，并且成為揚(yáng)州市社科聯(lián)科普宣講團(tuán)的講師。他要用行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的情況。他說(shuō)，只有踏上講臺(tái)，面對(duì)著學(xué)生，才能夠明顯感受到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，才更有動(dòng)力利用知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己。他想成為一名老師，希望能夠延續(xù)千百年來(lái)老師的傳統(tǒng)，即傳道、授業(yè)、解惑，他也在為成為一名老師而努力。他是一個(gè)喜歡安靜的人，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，那是一種靜若處子的狀態(tài)，在安靜中才有更深入的思考的空間。他深知那句話，只學(xué)習(xí)不思考，容易成書呆子；只思考不學(xué)習(xí)，則缺乏底蘊(yùn)，思而無(wú)力。有時(shí)他一個(gè)人走在路上思考問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走出揚(yáng)州城了。作為一名畢業(yè)生，他即將要離開自己生活了六年的揚(yáng)州大學(xué)，離開揚(yáng)州，他有點(diǎn)不舍。在這里有他尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)，還有那些熟悉瘦西湖、文昌閣，以及念四公寓的一草一木。然而，他知道當(dāng)你不能改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你就要適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

他并沒(méi)有因?yàn)楂@得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金而覺(jué)得自己有多么優(yōu)秀，得獎(jiǎng)并不意味著自己有什么了不起。他是一個(gè)謙虛的人，為人熱情、態(tài)度誠(chéng)懇。他深知，這些榮譽(yù)的取得是由多種因素共同構(gòu)成的，不僅是他自己努力的結(jié)果，而且其中更有老師和同學(xué)的支持和幫助。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于人才培養(yǎng)的重視。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)是對(duì)他過(guò)去一段時(shí)間努力的肯定和認(rèn)同，然而，他認(rèn)為人的目光更應(yīng)該著眼于未來(lái)。當(dāng)然，這份榮譽(yù)將使他更有自信，使他更加積極地為國(guó)家貢獻(xiàn)綿薄之力。

導(dǎo)師寄語(yǔ)：

首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、謙虛、坦蕩、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)、有著人文情懷的人；保有一顆好奇、求知的心靈，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做事；做學(xué)問(wèn)與做人是一體的，容不得半點(diǎn)馬虎，要努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步建構(gòu)、創(chuàng)新、開拓；踏上教師崗位后，在完成教學(xué)工作任務(wù)同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)研究，二者不要偏廢。希望你以后能在學(xué)業(yè)上取得更大進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)，擔(dān)負(fù)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任與歷史使命。

——姚文放

（姚文放，男，揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師。國(guó)家社科基金學(xué)科評(píng)議組評(píng)審專家；《文學(xué)評(píng)論》雜志編委；教育部中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。現(xiàn)任中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)常務(wù)理事，中華美學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。長(zhǎng)期從事文藝學(xué)、美學(xué)研究與教學(xué)，發(fā)表論著600余萬(wàn)字，出版專著《現(xiàn)代文藝社會(huì)學(xué)》、《當(dāng)代審美文化批判》、《當(dāng)代性與文學(xué)傳統(tǒng)的重建》、《泰州學(xué)派美學(xué)思想史》、《審美文化學(xué)導(dǎo)論》等，在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇。出版和發(fā)表的論著被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》和人大復(fù)印報(bào)刊資料等評(píng)述、轉(zhuǎn)載、摘要和復(fù)印近300篇次。獲教育部“第三屆高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”1次、“江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”7次。主持并完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；目前主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。）

第二篇：國(guó)獎(jiǎng)答辯稿

鷹擊長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)

（英文自我介紹）

Dear teachers and schoolmates ：

Good afternoon!I am Shen Jianan, a sophomore from “the class of excellent engineers”.I majored in applied chemistry during the last year.It is my honor to stand here for the oral defense of National Scholarship.I am always working hard and have a intense curiosity in my major-Material Science and Engineering.I am talented in mathematics, physics and chemistry.Thank you all.我很榮幸今天能夠參加國(guó)獎(jiǎng)的答辯，這不僅是對(duì)我過(guò)去一年所獲取的成績(jī)的一種肯定，更會(huì)激勵(lì)我在接下來(lái)的三年中保持這一份堅(jiān)韌與激情，書寫屬于我的大學(xué)篇章！今天，分享是我答辯的主題，我將與大家分享大一一年中我所經(jīng)歷的，所付出的，所收獲的一切，并與大家共勉！接下來(lái)我將從四個(gè)方面分享我的故事。

勤奮筑路，夢(mèng)想為燈 去年剛?cè)氪笠坏奈页錆M迷茫，一方面我被調(diào)劑到了自己不是那么感興趣的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，看不到自己的未來(lái)；另一方面，面對(duì)著大學(xué)里形形色色的組織，形形色色的人，不知自己的大學(xué)四年該如何有意義的度過(guò)。但我心里有一點(diǎn)是從未動(dòng)搖過(guò)的，那就是我不能自甘平庸，我的大學(xué)必須過(guò)得精彩，有朝一日，我要成為一個(gè)非凡的人！在這種信念的激勵(lì)下，我很快克服了心里的不適感，開始全身心投入到學(xué)習(xí)中，有空余時(shí)間就會(huì)在自習(xí)室里度過(guò)，每當(dāng)晚上一個(gè)人從自習(xí)室里出來(lái)，常常會(huì)感到一陣充實(shí)感和一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的喜悅，因?yàn)檫@一天我沒(méi)有白白度過(guò)！可以說(shuō)我的大一就是在獨(dú)自摸索中不斷前行的，偶爾我也會(huì)偏離方向，但心中的那盞明燈總是能指引我回到正確的道路上。在一次次的自我鞭策與激勵(lì)下，我大一必修課平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.1，名列專業(yè)第一，其中大一下學(xué)期高數(shù)和大物分別拿到98分和99分的好成績(jī)。在剛剛過(guò)去的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中以589分通過(guò)。并且榮獲三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)生綜合素質(zhì)能力測(cè)評(píng)報(bào)告中以81.33分居專業(yè)第一。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī) 從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，深深體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神有多么重要的作用，而這兩者又是一個(gè)成功人士必備的兩項(xiàng)基本素質(zhì)。所以大一上學(xué)期我報(bào)名參加了“新生杯”排球比賽。第一次接觸排球的我在手臂姿勢(shì)上存在許多問(wèn)題，為了糾正姿勢(shì)，每天的晨練中學(xué)長(zhǎng)都會(huì)用一根繩子捆住我的雙臂以矯正姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)短短幾天的不懈努力，我快速掌握了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技巧，并成為隊(duì)里的主攻手。排球是一項(xiàng)非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)，在那些天里，我和我的隊(duì)友們每天在一起訓(xùn)練，互相鼓勵(lì)，互相督促，訓(xùn)練過(guò)程雖然很累，但卻無(wú)比快樂(lè)。有了融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍和高效的訓(xùn)練過(guò)程，我們從一群剛接觸排球不久的新手蛻變成了一只不可忽視的強(qiáng)隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重突圍，我們六院歷史性的闖入了決賽！雖然在決賽中遺憾地輸給了留學(xué)生隊(duì)，但我們沒(méi)有遺憾，我們付出了汗水，收獲了友誼，堅(jiān)持，合作，堅(jiān)強(qiáng)。此外，我還參加了新生跆拳道團(tuán)隊(duì)比賽，并榮獲特等獎(jiǎng)。在第十二屆南航無(wú)線電測(cè)向比賽中與隊(duì)友協(xié)力摘取了二等獎(jiǎng)。

留學(xué)海外，放眼全球 一次偶然的機(jī)會(huì)，我在教務(wù)處上看到了南航的一些留學(xué)項(xiàng)目介紹，我看到了曼徹斯特大學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介，雖然只有簡(jiǎn)短的幾行，但我還是很快就被這所世界名校的光輝校史和學(xué)術(shù)氛圍吸引了，我心中曾埋下的那個(gè)留學(xué)之夢(mèng)在那一刻開始發(fā)芽。于是接下來(lái)我花了2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上熱切的搜集世界各大名校的信息，包括學(xué)校排名，專業(yè)排名，以及申請(qǐng)這些名校的過(guò)程。關(guān)上電腦后，我的思想開始飛翔，它飄過(guò)了五大洲四大洋，我好像看到了我已站在了其中一所名校的畢業(yè)典禮上。國(guó)外優(yōu)越的教學(xué)條件和先進(jìn)的科研水平深深的吸引了我，我從那一刻起便下定決心，一定要親身去體驗(yàn)一下國(guó)外的教育。大一結(jié)束的暑假里，我開始準(zhǔn)備托福，關(guān)注各方面留學(xué)資訊，為留學(xué)開始了準(zhǔn)備。

熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng) 我雖然是一名理工科男生，但我的生活卻并不單調(diào)乏味。我從小就開始練習(xí)鋼琴，也很愛(ài)好唱歌，對(duì)音樂(lè)有特殊的喜愛(ài)。在家的時(shí)候，每當(dāng)我看書看到頭昏腦漲，我就會(huì)彈起鋼琴，哼著旋律，讓樂(lè)符在我的身體里跳動(dòng)。音樂(lè)點(diǎn)綴我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。在大一，我當(dāng)了一年的文藝部干事，主要工作是負(fù)責(zé)一些晚會(huì)節(jié)目的組織，審核，還曾參加了院學(xué)生組織成員見(jiàn)面會(huì)的節(jié)目表演。通過(guò)這些工作，我的綜合能力得到了很大的提升。

我酷愛(ài)游泳，各種泳姿我都駕輕就熟。條件允許的時(shí)候，我每周都至少會(huì)去游一次，我喜歡在水中暢游的感覺(jué)。游泳不僅是我緩解壓力的方式，更是帶給我快樂(lè)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

勿忘初心，方得始終。在接下來(lái)的三年時(shí)間里，我將堅(jiān)持不懈地去追逐我的夢(mèng)想，砥礪前行！

謝謝！

第三篇：國(guó)獎(jiǎng)發(fā)言稿

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是經(jīng)管系國(guó)貿(mào)1101B班的…………。很榮幸，可以作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的代表，在本次表彰大會(huì)上和大家分享感言。三年的成長(zhǎng)，三年的積淀終于獲得了這一榮譽(yù)。雖然國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的依據(jù)是上一學(xué)年的綜合表現(xiàn)，但我始終相信，這是我大學(xué)三年不斷積累的結(jié)果，量變促成了質(zhì)變。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是教育部為在校本（專）科學(xué)生設(shè)立的、榮譽(yù)最高、獎(jiǎng)金額度最大的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；它體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，代表了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)，對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的黨和國(guó)家，政府，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示深深地感謝，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝你們對(duì)我們的支持和幫助！尤其是我們系的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，是你們的教導(dǎo)和支持，給了我們勇氣，讓我們的夢(mèng)想起飛。謝謝你們！

時(shí)光荏苒，回想大學(xué)三年的生活，我感慨很多。大學(xué)是一個(gè)自由的天地，是成人式的學(xué)習(xí)，我們從老師手里接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是我們的首位任務(wù)，但要學(xué)的不僅是知識(shí)，還有為人處世的道理以及應(yīng)用實(shí)踐的能力。也正是基于這點(diǎn)考慮，在學(xué)習(xí)上我從不放松自己，成績(jī)始終名列前茅；為鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)和工作能力，我在學(xué)生會(huì)工作中認(rèn)真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新；為提升自己的動(dòng)手和應(yīng)用能力，以便未來(lái)更好地就業(yè)，我積極參與各種學(xué)課競(jìng)賽和創(chuàng)新活動(dòng)，逐漸超越自己。在這些活動(dòng)中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。但有缺點(diǎn)才有進(jìn)步的空間，我們要做的就是：沒(méi)有最好，只有更好。

同學(xué)們，在大學(xué)制定一份自己專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要。所謂：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是疏懶散漫的，很容易被外界的事物所影響。尤其是大一的新生，很有必要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)真思考一下在大學(xué)你要學(xué)哪些東西，考取哪些證書，為了你的目標(biāo)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備；等等，不必太詳盡，卻可以使你有效避免被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。

前段時(shí)間，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這樣一句話：當(dāng)你的才華撐不起你的野心的時(shí)候，你就要靜下心學(xué)習(xí)了。在我看來(lái)，每天睡到自然醒，每晚游戲到天明的生活方式不應(yīng)該屬于一個(gè)有理想的年輕人。冬天近了，天氣越來(lái)越冷，你是選擇每天蜷縮在被窩不愿起床，還是早早爬起、風(fēng)雨無(wú)阻呢？誰(shuí)都渴望成功，但不付出豈有收獲。每天早起一點(diǎn)，每天多學(xué)一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，看似微小的改變足以讓你脫胎換骨，所向披靡。當(dāng)然，改變不是一件容易的事情，否則福布斯財(cái)富排行榜就沒(méi)有意義了，因?yàn)槊總€(gè)人只要愿意改變，向好、向前，都可以成為億萬(wàn)富翁，關(guān)鍵是你肯不肯去做。不要總是羨慕別人的榮耀和光環(huán)，想想自己和哪些你覺(jué)得優(yōu)秀的人之間的差距在哪里，為什么他可以我不可以？回想起三年前，大一的我像你們坐在臺(tái)下，以十分驚羨的目光看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，那時(shí)我暗暗的告誡自己：他們能做到的，我也能！今天，我做到了。我明白，榮譽(yù)，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。我們要把握的是現(xiàn)在和未來(lái)！所以，從今天，勇敢地去做吧，甩開無(wú)謂的枷鎖，用熱情點(diǎn)亮夢(mèng)想，把你頭腦中的計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，任何事情只要有1%的希望，就要盡100%的努力！心之所向，命之所屬。只要敢想，敢做，下一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者就是你！

謝謝！！

第四篇：國(guó)獎(jiǎng)演講稿

2014年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！

我叫***，來(lái)自*****班，很榮幸能在這里向大家講述我大學(xué)三年的經(jīng)歷。下面我將從三個(gè)方面介紹一下自己。

一、學(xué)習(xí)成績(jī)

剛上大學(xué)，就有學(xué)長(zhǎng)告誡說(shuō)大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)還是很重要的，所以剛開始我就端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮上進(jìn)。天道酬勤，于是我連續(xù)兩年獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)，分別以522分和452分的成績(jī)通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)考試，并獲得了計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話二級(jí)甲等證書。學(xué)習(xí)是枯燥的，但當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)收獲時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到當(dāng)初那種孜孜不倦學(xué)習(xí)的生活是多么的充實(shí)。

二、綜合素質(zhì)

大學(xué)，學(xué)業(yè)是重要的，但是不能因此放棄了豐富多彩的大學(xué)生活。大一時(shí)，我在學(xué)生會(huì)生活部擔(dān)任干事，大二任選為社團(tuán)部副部長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)習(xí)委員，大三繼續(xù)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，鍛煉自己能力的同時(shí)，為同學(xué)們服務(wù)奉獻(xiàn)；加入青年志愿者，參加志愿勞動(dòng)，學(xué)習(xí)著為社會(huì)做些什么；和朋友一起排練小品、相聲，并在迎新晚會(huì)和畢業(yè)生晚會(huì)上，為大家?guī)g聲笑語(yǔ)；半軍管優(yōu)秀個(gè)人，省物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主持人大賽、辯論賽等等。在“新生杯”演講比賽中雖然敗北，但學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)及同臺(tái)選手的表現(xiàn)卻讓我學(xué)到了更多。。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)之余，多參加些活動(dòng)吧，對(duì)我們的成長(zhǎng)一定會(huì)有好處的，不管最后的成績(jī)?cè)鯓樱灰^(guò)了，便可問(wèn)心無(wú)愧了。

三、日常生活

因?yàn)榧彝ケ容^貧困，為了不再給家里添難，大學(xué)三年我始終著做兼職、養(yǎng)活自己。平時(shí)在學(xué)校勤工儉學(xué)，周末就出去發(fā)傳單、做家教，暑假也會(huì)去做些零散工作。兼職收入再加上學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金的幫助，大學(xué)期間我的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)基本自理。

最后，十分感謝國(guó)家和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝學(xué)校的老師們對(duì)我的栽培和肯定，請(qǐng)相信你們的學(xué)生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“海納百川，自強(qiáng)不息”的精神，一步一步，贏得未來(lái)！我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：國(guó)獎(jiǎng)感受

國(guó)獎(jiǎng)感受

為深入挖掘南強(qiáng)學(xué)子中涌現(xiàn)的文明典型，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在文明修身方面的示范和引領(lǐng)作用，更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，12月11日晚7點(diǎn)，“讓校園更美好”系列活動(dòng)之南強(qiáng)青春講壇“‘讓青春在奮斗中綻放’——2013年本科生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)叱砷L(zhǎng)感悟分享會(huì)”在翔安校區(qū)舉行。

在分享會(huì)舉行的近兩個(gè)小時(shí)里，六位來(lái)自不同學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)?wù)吲c大家一起分享了他們成長(zhǎng)故事背后的奮斗歷程和經(jīng)驗(yàn)感悟。

心若有翼，我自飛翔。物理與機(jī)電工程學(xué)院的曲嫄同學(xué)，向大家展示了一個(gè)工科女生的奮斗之路--一個(gè)個(gè)自習(xí)的日子，一本本滿滿的筆記，訴說(shuō)著她兩次獲國(guó)獎(jiǎng)殊榮背后的努力與堅(jiān)持。她給心插上了一雙翅膀，在天空中翱翔，追逐夢(mèng)想。

培養(yǎng)興趣，持之以恒。外文學(xué)院的邵今是同學(xué)為我們講述了如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事，詳細(xì)的分享了他學(xué)好語(yǔ)言的秘訣。他說(shuō)“要想學(xué)有所成，就得培養(yǎng)興趣，持之以恒”，正是這樣的信念創(chuàng)造了今天的他，也將激勵(lì)他越走越遠(yuǎn)。

努力，蛻變。國(guó)際關(guān)系學(xué)院暨南洋研究院的唐嘉華同學(xué)在學(xué)習(xí)上，廣泛涉獵各種書籍，一步一個(gè)腳印；工作中，熱情服務(wù)同學(xué)，快樂(lè)而又堅(jiān)定。她用越挫越勇的精神不斷嘗試著新的挑戰(zhàn)，克服著新的困難，在燦爛的大學(xué)年華里完成了她最華麗的蛻變。

仰望星空，腳踏實(shí)地。來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的曾銘偉同學(xué)腳踏實(shí)地，通過(guò)科學(xué)的方法和刻苦的努力，在學(xué)業(yè)及競(jìng)賽上取得了優(yōu)異的成績(jī)。從年級(jí)30名到年級(jí)12名，再到如今的第2名，他告訴我們，做一個(gè)美夢(mèng)，然后竭盡全力的實(shí)現(xiàn)它。

從平凡中創(chuàng)造平凡。管理學(xué)院黃俊瑤的同學(xué)堅(jiān)持著“青春，在歷練中成長(zhǎng)”的人生格言，從環(huán)科第一到企管第一，從環(huán)科國(guó)獎(jiǎng)到企管國(guó)獎(jiǎng)，她用堅(jiān)定的步伐，在絕望中尋找希望，在平凡中創(chuàng)造不平凡。

乘風(fēng)破浪，砥礪前行。海洋與地球?qū)W院的賈云珂同學(xué)在入校兩年中，一方面積極儲(chǔ)備學(xué)業(yè)知識(shí)，另一方面將所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，廣泛參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓小小的海洋夢(mèng)煥發(fā)出耀人光彩。

通過(guò)分享交流，六位同學(xué)以自己的親身經(jīng)歷為廣大學(xué)生樹立榜樣，傳遞正能量。他們身上自強(qiáng)不息、拼搏奮斗、堅(jiān)持不懈的精神感染了現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué)。分享會(huì)還將于12月16日晚上7點(diǎn)在思明校區(qū)化學(xué)報(bào)告廳舉行。