第一篇：優秀兒童團員主要事跡WORD

優秀兒童團員主要事跡：

孫青擔任該班組織委員職務。關心集體，樂于助人。她協助老師管理班級，對自己的工作認真負責，每天學生排隊做課間操，學生上自習課的紀律，學生午餐紀律，放學排隊都由她負責，是老師的得力助手；她經常主動幫助有困難的同學，她輔導學習有困難的同學特別耐心，深受大家歡迎。

她待人有禮貌，尊敬師長，友愛同學，遵守校規、校紀，又能嚴格要求自己。在學校里，他是一個愛勞動、有責任心的好孩子，認真做好值日、晨讀帶讀，幫老師收發作業本等，是個好學生。在家中，他自己的事情自己做，如洗澡、洗襪子和小衣服，整理書包和自己的房間，還幫助家長做洗碗、煮飯、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔，是個好孩子。

她學習努力。課堂上，她專心聽講，肯動腦筋，積極舉手，大膽回答問題；認真完成作業，書寫工整，學習成績在班級名列前茅。她還積極參加學校組織的各類活動。

李旺輝

一、在德育方面誠實善良，具有良好的品質

在老師和家長的教育下，他始終把做品質優良的人放在第一位。他誠實可信，內心善良，樂于助人，經常做好事，比如他主動承擔幫助該班的后進生“楊國續”同學。他遵守校規校紀；講究文明禮貌，團結他人，使同學們都愿意與他交朋友。在家中，他自己的事情自己做，如整理書包和自己的房間，還幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務。在班級中，他是一個愛勞動、有責任心的好孩子，認真做好值日等。

二、在學習方面勤學好問，學習習慣良好

在學習中，他擅于開動腦筋，在老師和家長的指導下不斷總結和改進自己的學習方法，以提高學習效率，做到事半功倍；努力培養細心和自己檢查的好習慣，當在學習中遇到有不懂的地方，他總會先自己思考，盡量借助字典和工具書攻克難題，實在不懂就虛心請教；并逐漸養成了充分利用零碎時間閱讀課外好書的習慣。他的學習成績名列同年級前茅。

.周曉雨擔任班委宣傳委員，兼數學課代表。她品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，每天早到校收學生的家庭作業本，戴著大家讀書，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。

她還是一個樂于助人、富有愛心的學生。她經常耐心地輔導學習有困難的“瞿凱豪”同學。主動幫助有困難的學生，比如春游活動中，她發現在車上一位暈車嘔吐的學生，急忙拿出自己預備的塑料袋幫忙。

她在學習上非常努力，課堂上，她能專心聽見，認真完成作業，能遇到不懂的問題勤學好問。學習成績很優秀。

她在日常生活中是一個懂事的孩子。自己的事情自己做，如整理書包和自己的房間，還幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔等。

周航現任班級小組長。他愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優秀。是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一、在德育方面，具有良好的品質

在老師和家長的教育下，他始終把做品質優良的人放在第一位。他勇于承認自己的錯誤并加以改正；他內心善良，樂于助人，經常做好事，比如主動承擔輔導學習有困難的“姚慧”同學。他性格開朗，努力培養自己遇到困難迎難而上、勝不驕、敗不餒的品質；他還熱情大方、講究文明禮貌，不斷要求上進。在班級中，他是有責任心的好學生，認真做好值日、晨讀帶讀，幫老師收發作業本料等，積極做好老師的小幫手。在家中，他是一個好孩子，自己的事情自己做，如整理書包和自己的房間，還幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔等。

二、在學習方面，具有良好的習慣

在學習中，他有很旺盛的求知欲和好奇心，擅于開動腦筋，在老師的指導下不斷總結和改進自己的學習方法，以提高學習效率，做到事半功倍；努力培養細心和自己檢查的好習慣，不向任何一道難題低頭，當在學習中遇到有不懂的地方，.他總會先自己思考，盡量借助字典和工具書攻克難題，實在不懂就虛心請教；學習成績名列班級前茅。

劉玲華擔任班級小組長。關心集體，樂于助人。學習上要求上進、生活上獨立自強的學生。是一位品學兼優的好學生。

一、德育方面

她能嚴格要求自己，遵守學校紀律；她是一個愛勞動、有責任心的好學生，認真做好值日，幫老師收發作業本等；她經常耐心地輔導學習有困難的“田小歡”等學生。是個好學生。在家中，他自己的事情自己做，如洗澡、洗襪子和小衣服，整理書包和自己的房間，還幫助家長做洗碗、煮飯、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔，是個好孩子。

二、學習方面

她學習努力。課堂上，她專心聽講，肯動腦筋，積極舉手，大膽回答問題，認真完成作業，書寫工整，當在學習中遇到有不懂的地方，他總會先自己思考，盡量借助字典和工具書攻克難題，實在不懂就虛心請教；

她在德智體美勞各個方面全面發展，努力使自己成為一名優秀的兒童團員。相信在學校和家庭的扶持下，通過自己的努力與自強，她一定會取得更大的進步！

張俊杰愛祖國、愛人民、愛集體，是一名品學兼優的好學生。

他能嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律；他還熱情大方、講究文明禮貌，不斷要求上進、團結他人，使同學們都愿意與他交朋友。他的這些表現潛移默化地影響著集體中的每一員。

他樂于助人，經常做好事。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失比如主動承擔輔導學習有困難的“金聰”同學。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

在家中，他是一個好孩子，自己的事情自己做，如整理書包和自己的房間，還幫助家長做掃地、倒垃圾等力所能及的家務，盡量減輕家長的負擔等。對待親.人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。

在學習上，他非常努力，二年級才從老家轉入該班，特別是英語從零開始學起，通過一學期的努力，各科成績進步很大。現在，他的成績很優秀。.

第二篇：團員優秀事跡總結

2014黃小宇優秀團員先進事跡

我是護理xxx班黃小宇，自2009年入團自今有5年了。這5年里，我為作為一名團員而感到榮幸。本人積極樂觀，性格開朗，為人誠實，思想積極上進，并且正確樹立世界觀、人生觀、價值觀。我深信作為一名團員，首先要端正自己的思想，提高自身思想覺悟，起到模范帶頭作用。在校園里嚴于自律，弘揚社會主義道德風尚精神。我在努力提高自身思想素質，與時俱進的同時，也認真地遵守了學校各項規章制度，自覺履行團員義務，遵守團紀律，完成團任務。本人有良好的道德修養，有堅定政治方向，我已參加過黨課培訓，逐步向黨靠進，也領取了黨課培訓結業證書。

在學習上，自入大學以來學習一直沒有松懈過。上學期各科成績良好，我為自己制造了明確的學習目標，努力掌握本專業科學文化知識，有科學的生涯規劃。我上課認真聽講，積極思考問題，不斷與同學交流，我覺得彼此之間的交流不但能使學習進步，也能促使我與同學之間的感情進一步發展。我堅信學無止境。活到老，學到老。知識是進步的階梯，只有不斷學習，豐富自己的內涵，才能在未來社會的激烈競爭中不被淘汰，讓自己有一個立足之地。

在生活當中，與人相處甚是融洽。無論是一起生活的室友，還是同班同學。我覺得茫茫人海中，我們能夠相遇于同一所大學，就是我們的緣分了。在大學生活中，是朋友與課堂充實了我的生活，讓我不覺得茫然與空虛。在與他們的溝通交流中，我也學到了許多書本上學不到的知識與道理。我勤儉節約，為人樸素，因為家境不如富人家，所以我懂得金錢的來之不易，不敢隨意揮霍金錢。因此也養成了吃苦耐勞，不攀比的良好生活習慣。而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。

作為班上的學習委員，認真完成學校布置的各項任務，作為團員，積極參與團里布置的各項任務，也參加過校園里青志協的活動和采血車的服務等。當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。今后我會努力踏實地發揚優異的工作精神與勤奮學習的精神。在活動中積極上進，努力認真做好組織的任務，不辜負組織和廣大師生對我的期望的。

第三篇：優秀共青團團員事跡

優秀共青團團員事跡

尊敬的團組織領導：

您好！我是劉浩，是宜豐收費所上富站的一名系管員。自入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在此我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬師長，團結同事，積極參加各種集體活動。第三、學習認真，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好團員。第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛工作，愛勞動，愛集體，吃苦在前，學習在先，為身邊的人做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，生活豐富健康，做到不懂就問不會就學。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同事，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同事，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

申請人：劉浩

第四篇：優秀團干團員主要事跡

主要事跡

我是高一（3）班的XXX，身為一名團員和學生會干事，我時刻記得自己該做什么，不該做什么。從我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，堅持正確的思想和政治方向，我知道身為一名團員要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

進入高中后，我也一直希望能為學校班級做一些事，所以我參加了學生會的面試，最終通過了，我成為了學生會組織部干事，在這之前我沒有參加過學生會的工作，所以我進入學生會后，總是認真的做著老師，部長安排給我的工作，從剛進入到現在已經有2個學期了，我也熟悉了學生會的事。

在期中考后，學校要組織檢查團員儀表檢查，部長把這個任務安排給我，我非常的興奮，因為這是第一次安排這些事，在老師和部長的指導下，我將這件事安排好了。和高一的同學一起檢查團員儀表，剛開始我也有些膽小，在高年級學長教室的門口，不敢進入，躊躇了許久，終于鼓起勇氣進入，在學長面前檢查團徽佩戴，這讓我勇氣大增。他出了第一步，接下來的檢查很順利。這件事我也有了一些經驗。希望下學期能做的更好。

六月份的兒童節，學校要舉行游園活動，我們部門也有參與，我也做了“掌上明珠”這個游戲的負責人，從安排人員，到布置場地再到游戲。在安排人員中，可能會出現有人不喜歡這個職位，要換職位等，所以要協調好崗位很重要。布置場地時，成員間也有出現矛盾，意見不一，但最后經過討論，確定了統一的方案。優戲時，更是體現團隊合作能力的時候，每個部員都齊心協力，堅守崗位，和參與者一起，讓游戲發揮了它的魅力，整個游戲場地也很熱鬧。這中間我也有犯錯，但還是圓滿地完成了任務。

在班級中，我也盡自己努力幫助團支書一起完成團支部活動，團支部有需要我的地方，我也絕不推辭，能忙就幫，這學期我們班的團支部活動做的很認真，我們班同學都積極參與，活動也做的很好。如：我的中國夢活動，演講、班隊課、微電影，我們都認真地在做。一個人素質是否高是與他思想是否進步分不開的，為此我積極的參與到學院社團舉辦的各項活動當中。

在學習上，我也不落下，在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我也取得了一些進步。

我也養成待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學的好習慣。并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。

我認為身為一名團員，應該具備一種的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，這是一種素質，也是一種能力。

第五篇：優秀共青團團員事跡

優秀共青團團員事跡

尊敬的團組織領導：

您好！我是鄧清青；我自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，作為共青團中的一名，我感覺無比的自豪，工作上要業績，政治上要先進，活動中要積極。參加這份工作以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業的合格接班人.在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；

其次，積極參與單位組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。參加工作以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的能力。樂于幫助其他同事，取長補短，達到共同進步的目的

在生活上：

我積極同事搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同事之間的關系非常重要，這直接關系到我工作生活能否過的充實。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！

在工作上：

在工作中，我積極配合團里的工作，并提出各種合理可行的意見。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、本人自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念？我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且工作上要業績，政治上要先進，活動中要積極。參加工作以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。參加工作以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的能力。樂于幫助其他同事，取長補短，達到共同進步的目的。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，所以在今后的工作中我們要實事求是，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和領導、同事對我的期望，同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。

報告人：鄧清青