第一篇：義和塔拉鎮中學治理三亂實施方案

義和塔拉鎮中學治理“三亂”工作實施方案

為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據上級文件指示精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持依法治校、依法治教的原則，堅持“源頭防范”和“標本兼治”的原則，狠抓行風治亂工作的落實，以化解社會熱點問題，促進社會穩定為宗旨，加大治理“三亂”的工作力度，使學校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學校教育改革發展的順利進行。

二、總體目標

加強行風建設，樹立良好教育形象，讓學校成為一片真正的凈土。努力為下一代創建一個和諧、平安的教育教學環境，辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質。

三、主要措施

1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

2、規范收費行為。堅決貫徹執行黨和國家的方針、政策、教育法規及有關教育收費政策，嚴格堅持上級規定的收費項目及標準，不擅自增加收費項目及提高收費標準，不擴大收費范圍。學校憑《收費通知單》收費，家長憑通知單繳費。堅持“一次性、兩公開”的原則，實行公示、公開制度，加大工作的透明度，真正做到“學校明明白白收費，學生家長明明白白繳費”。

3、加強評估，落實責任。層層簽訂責任狀，是糾風治亂工作順利進行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。做到教師與校長簽訂責任狀。

4、堅決制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供學苗和場地，提倡教師義務為學困生補課，發揚無私奉獻精神。

5、堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品、生活用品和保健用品等。

6、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“校長接待日”，每月最后一周周四做為校長接待日，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留后患。

7、常規管理工作：

（1）各種會議上進行宣講教育：學校月工作會議集中宣講教育；中層校務會上宣講教育；年組民主管理會上相互教育。

（2）召開座談會進行教育落實調查等工作。包括學生座談會、家長座談會、教師座談會。

（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學校的要求與措施，同時成立家長委員會，取得家長們的監督與配合。定期、不定期地以《致學生家長一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

（4）成立行風監督委員會，聘請社會上的有關人士為學校行風監督員，共同治理“三亂”現象構建和諧社會。

（5）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。如班主任教師、英語教師等。

（6）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發現問題，及時處理。

（7）拓寬溝通渠道，公開舉報電話、電子郵箱等。

校長室：6678500

校長電子信箱：ligangbaby@163.com

四、處理辦法

如有上述情況，一經查實，報上級有關部門批準，視情節輕重和影響程度，給予如下相關處分：

1、給予點名通報批評、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內相關處分）。

2、個人和年組的評優、評先等一票否決；

3、職稱低聘一級、三年內取消晉級資格；

2018年3月11日

第二篇：義和塔拉鎮中學意識形態工作計劃

義和塔拉鎮中學意識形態實施方案

為深入貫徹落實總書記關于意識形態工作的重要講話和指示精神，切實加強我校意識形態工作，增強我校職工的政治意識、大局意識、責任意識，特制定如下工作方案：

一、總體要求

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以提高黨員干部職工的思想政治素質，堅持把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為重中之重，牢牢抓住“兩個鞏固”根本任務，著力用當代中國馬克思主義最新理論成果凝聚思想共識，著力弘揚社會主義核心價值觀，把握正確輿論導向，把全體干部職工的思想和行動統一到黨的決策部署上，努力把意識形態政治思想工作做得更好。

二、組織領導

充分認識意識形態工作的重要性，守好意識形態工作這塊“責任田”，學校成立意識形態工作領導小組如下： 組長：李剛(黨支部書記、校長)副組長：李寶珠(黨組成員、副校長)、張立軍(黨組成員、副校長)、姜志剛(黨組成員、副校長)郭恩慧(黨支部副書記)成員 ：各年級組長

三、主要任務和責任分工(一)堅持以學習統一思想和行動，夯實思想基礎。將總書記系列重要講話精神納入中心組理論學習活動，堅持每月至少一次集中學習，增強黨員領導干部道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。通過周密計劃、精心組織，推動黨員干部在讀原著學原文悟原理上下功夫，切實用講話精神武裝頭腦，指導實踐。（黨支部負責）(二)積極推進常態化思想政治工作，加強陣地管理。全面落實社會主義核心價值觀建設要求，廣泛深入地開展好重大主題宣講活動、組織觀看重點宣教片等經常性思想政治教育活動。層層樹立、宣傳思想道德模范和思想政治工作典型。（團委負責人：郭恩軍）

(三)做實做細輿論引導和輿論監管，維護網絡意識形態安全。組織全體黨員干部開展亮身份活動。定期開展意識形態工作的巡視督查，嚴明政治紀律和政治規矩。實施意識形態工作問責制，將落實上級關于意識形態工作決策部署情況納入黨的政治紀律和政治規矩執行情況監督檢查范圍和巡視內容，對意識形態工作主體責任履行不全面、不到位、不得力的黨員，嚴格追責，并督促整改。(教導處：姜志剛)

四、有關要求

(一)落實意識形態工作主體責任。黨支部要始終站在意識形態工作第一線，擔負起意識形態工作第一責任，帶頭抓意識形態工作，黨支部其他成員、各科室負責人按照“一崗雙責”要求，抓好分管范圍的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

2、強化考核考評。學校黨支部督促負責部門的意識形態工作，把意識形態工作納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

3、建立定期通報機制。黨支部及時就意識形態領域的政策要求、形式判斷、目標任務，向各個部門通報，通過舉辦形式多樣的學習（集中學習或者自學），回應社會關切，引導社會輿論。

4、建立督查問責機制。黨支部分管紀檢、宣傳的黨支部成員應立足職能，各司其職，各負其責，強化督查考核和責任追究，推動意識形態工作責任制落實。

3、嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。

義和塔拉鎮中學 2018年3月10日

第三篇：義和塔拉鎮中學意識形態工作責任制

義和塔拉鎮中學意識形態工作責任制

實施細則

為進一步加強和改進意識形態工作，落實黨要管黨意識形態原則，明確黨組（支部）領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據《中共中央辦公廳關于印發<黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法>的通知》和《開魯縣學校意識形態工作管理規定》，結合我校實際，制定本細則。

一、黨支部主要責任

1、認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

2、定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態安全。至少每半年專題研究一次意識形態工作，并及時向上級黨組織報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見。

3、加強對意識形態工作的統一領導，統籌協調本單位在行政管理、社會管理中體現意識形態工作要求、維護意識形態安全，壯大主流思想輿論，切實形成黨組統一領導、黨政齊抓共管、部門分工負責的工作格局。指導、督促和檢查下級各部門意識形態工作。進一步完善黨支部學習制度，加強對本單位黨員領導干部意識形態工作的教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。

4、切實維護網絡意識形態安全，牢牢掌握網絡意識形態主導權。切實加強網絡信息管控，對于發布或轉發否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤言論，要敢抓敢管、敢于亮劍。對散布傳播政治謠言的黨員干部，要依法嚴肅處理。

二、監督考核

1、黨支部將意識形態工作責任制的檢查考核納入對領導班子及主要負責人綜合考核當中。重點檢查考核支部落實意識形態工作主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署、分析研判意識形態領域狀況、加強意識形態陣地管理、維護網絡意識形態安全、開展思想輿論宣傳和責任追究的情況，并將其納入干部考核，作為評價使用和獎懲的重要依據。

2、支部每半年向局黨組專題匯報一次意識形態工作。各級班子成員要把意識形態工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監督和評議。

3、學校黨支部把意識形態工作開展情況，納入執行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍。

三、責任追究

1、要按照干部管理權限，對領導班子、領導干部違反意識形態領域有關工作紀律進行執紀問責。各部門問責情況，報局黨組、局紀檢組備案。

2、有下列情形之一的，視情節輕重追究有關支部領導班子、領導干部的責任：

（一）對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的。

（二）在處置意識形態領域重大問題上，支部書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的。

（三）管轄范圍內發生由意識形態領域問題引發的群體性事件的。

（四）對所管理的黨員干部公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的。

（五）管轄范圍內網絡意識形態安全出現嚴重問題的。

（六）其他未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的。

3、領導班子有上述所列情形，情節較輕的，責令作出書面檢查；情節較重的，給予通報批評；情節嚴重的，進行調整處理。

4、領導干部有上述所列情形，情節較輕的，給予批評教育、責令作出書面檢查；情節較重的，給予通報批評；情節嚴重的，給予組織處理和紀律處分。

5、實施責任追究應當實事求是，分清集體責任和個人責任，主要領導責任和重要領導責任。追究集體責任時，領導班子主要負責同志和直接分管的領導班子成員承擔主要領導責任，參與決策的班子其他成員承擔重要領導責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔領導責任。錯誤決策由領導干部個人決定或者批準的，追究該領導干部個人責任。

6、受到責任追究的領導班子、領導干部，取消當年考核評優和評先資格。

2018年3月

第四篇：中學治理教育三亂實施方案

XX 中學治理“教育三亂”工作方案

為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據教育局文件精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

一、活動目標

通過深入治理教育“三亂”活動，推進素質教育深入實施。進一步規范學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教，提高學校辦學理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學生過重課業負擔，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規范教師從教行為，加強師風師德建設，推進教育行風建設，提升治教治學水平，提高教育教學質量；進一步加大對教育“三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風，辦好人民滿意教育。使學校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學校教育改革發展的順利進行。

二、主要措施

1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

附：領導小組名單 組

長：張禹仁

副組長：李春、楊章、王強賢 組

員：支部行政成員及各班主任

2、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行為產生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學校、學段、班級、家長委員會、社會辦學機構及假借他人名義的收費行為，從嚴處理在職教師介紹學生收取回扣及學校以無償輔導為幌、行亂收費之實的行為。堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品、生活用品和保健用品等。

3、治理亂辦班。重點治理學校或在職教師利用學生午休、下午放學后或者節假日時間，在校或者租用校外場地組織學生進行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。

4、落實責任，學校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。做到校長與教育管理組簽訂承諾書，教師與校長簽訂承諾書。

5、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“舉報箱”，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行及時處理，對違反“三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留后患。

6、常規管理工作：（1）各種會議上進行宣講教育：學校周前會集中宣講教育；校務會上宣講教育。

（2）召開座談會進行教育落實調查等工作。

（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學校的要求與措施。

（4）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。（5）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發現問題，及時處理。

（6）拓寬溝通渠道，校務辦公室，設立舉報箱，公開舉報電話。

三、責任追究：

對存在問題的個人，凡在自查自糾期限內沒有及時整改的，一經查實，將根據上級文件有關規定，進行如下處理：

1、凡出現帶生現象禁而不止的，將視情節輕重，給予通報批評、取消評優評先資格、降低績效工資等處理。

2、凡教師辦班，及時予以制止，如不改正就上報局紀委。

3、凡任課老師或其他校內人員委托相關人員或社會機構實施教育“三亂”行為的，一經查實，一律視為本人行為處理。學校考核按末位處理，并追究責任。

注：

1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準。

2、此方案從制定之日起開始執行。

二0一二年三月十日

第五篇：“治理三亂”實施方案

“治理三亂”實施方案

為進一步加強我校師德師風建設，樹立學校良好形象，促進我校教育事業健康發展，決定在全校深入開展教育“三亂”專項治理行動，特制定如下方案:

一、指導思想

以黨的十八大及十八屆三中全會和總書記系列講話精神為指導，全面推進依法治國戰略，實現依法治縣、依法治校、依法治教、廉潔從教，認真貫徹落實省、市、縣教育部門關于治理教育“三亂”的有關要求，采取強力措施，切實解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題，努力提高社會各界對我校行風建設的滿意度，促進教育事業健康發展，辦讓人民滿意的教育。

二、組織機構

組

長：許寶樹 副組長：王愛東

成員：孫杰

王云龍

楊樹軍

劉勇

焦樹林

治理教育“三亂”辦公室設在黨總支辦公室，辦公室主任由楊樹軍同志兼任。

二、治理目標

通過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質教育深入實施，進一步規范學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教。切實減輕學生過重課業負擔，提高教育教學質量。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風。

三、治理內容

（一）治理亂收費。重點治理各班超出收費許可范圍內任何形式的亂收費；治理老師向學生收取班費、輔導費、衛生及工具費、飲水費、桌凳維修費等服務費用。

（二）治理亂辦班。治理教師利用節假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學生補習文化課或上新課；治理教師以各種方式組織安排學生接受各種形式的有償補課或參加各種形式的補習班、培訓班等；治理在職教師擅自在民辦學校或校外培訓機構兼職。

（三）治理亂定教輔。治理教師強迫組織學生統一征訂教輔資料，治理教師以任何名義脅迫、引誘學生統一訂購教輔資料。

四、專項治理措施

（一）加強學習，提高師德修養。第一時間召開教師會議，把有關文件精神及時傳達到全體教職工、學生及家長，并主動接受全社會的監督。充分利用各種媒體加強對專項治理教育“三亂”活動的宣傳，提高認識，進一步增強自覺性和主動性。注重實效，不走過場，看好自己的門，管好自己的人，進一步加強對在職教師的思想教育，樹立良好的師德師風。同時要求行政干部和廣大黨員以身作則，發揮模范表率作用。

（二）明確責任，分管領導掛包。一是學校分別和全體教職工簽訂《師德師風目標責任書》和《自覺抵制教育三亂承諾書》，讓教師明確責任，提升廉潔從教意識。二是學校實行分管領導掛包制度。學校與六個年級的分管領導分別簽訂責任書，按照“誰主管、誰負責”的原則，強化“各分管領導對分管工作負責”的責任制的落實，層層簽訂“承諾書”，提高責任意識。要求學校掛包領導親自到一線去監督，管理，及時發現分管年級的不良苗頭，對由于管理教育三亂不力而給學校造成不良影響的，學校將追究相關領導責任。

（三）加強監督，開展自查自糾。學校召開深入開展教育“三亂”專項治理行動工作會議，全面部署專項治理工作。學校制訂切實可行的自查方案，設立舉報箱，公布投訴電話，全面開展自查自糾活動。學校領導干部要經常深入調查研究，了解情況，加強監督。學校將組成若干個檢查組，由校領導帶隊，通過明察暗訪、召開座談會等方式，對專項治理工作進行綜合指導監督檢查，推動工作深入開展。經常性的開展自檢自查工作，對自查過程中發現問題及時予以整改的，將不予追究責任。安排相關人員進行明察暗訪，發現問題，及時處理，對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為，要進行公開處理。

（四）層級負責，建立約談制度。一是領導班子和干部對教育三亂行為管理不力，甚至包庇縱容的，學校與班子成員、干部進行誡勉談話。二是教師違反教育三亂規定，從事教育三亂等行為，學校分管領導和教師進行約談，（五）嚴格問責，嚴肅紀律處理。一是經查實有違規收費、強迫、動員、暗示學生參加有償補課、訂購教輔資料以及違規向外輸送生源等行為的在職教師，不得參與各類晉級、晉職和評優活動；現任教師三年內不得參評上一級教師專業技術職務資格；取消當年績效考核工資；同時給予相應的黨紀政紀處分。學校中層以上干部參與違規收費、組織補課、訂購資料的，除按上述規定處理外，一律上報縣教育局黨委免職。二是以任何形式的違規辦班補課行為，造成安全責任事故或惡劣社會影響的，學校將解除其聘用合同。

開魯縣鎮郊學校

2016年3月