第一篇：專項治理教育“三亂”實施方案

專項治理教育“三亂”實施方案

為進一步加強我校教育行風、師德師風建設，樹立學校良好形象，促進我校教育事業健康發展，決定在全校深入開展教育“三亂”專項治理行動，特制定如下方案:

一、指導思想

以黨的十八大及十八屆三中全會和總書記系列講話精神為指導，全面推進依法治國戰略，實現依法治縣、依法治校、依法治教、廉潔從教，認真貫徹落實省、市、縣教育部門關于治理教育“三亂”的有關要求，采取強力措施，切實解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題，努力提高社會各界對我校行風建設的滿意度，促進教育事業健康發展，辦讓人民滿意的教育。

二、組織機構 組 長： 副組長： 成 員：

治理教育“三亂”辦公室設在黨總支辦公室，辦公室主任由 同志兼任。

二、治理目標 通過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質教育深入實施，進一步規范學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教。切實減輕學生過重課業負擔，提高教育教學質量。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風。

三、治理內容

（一）治理亂收費。重點治理各班超出收費許可范圍內任何形式的亂收費；治理老師向學生收取班費、輔導費、衛生及工具費、飲水費、桌凳維修費等服務費用。

（二）治理亂辦班。治理教師利用節假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學生補習文化課或上新課；治理教師以各種方式組織安排學生接受各種形式的有償補課或參加各種形式的補習班、培訓班等；治理在職教師擅自在民辦學校或校外培訓機構兼職。

（三）治理亂定教輔。治理教師強迫組織學生統一征訂教輔資料，治理教師以任何名義脅迫、引誘學生統一訂購教輔資料。

四、專項治理措施

（一）加強學習，提高師德修養。第一時間召開教師會議，把有關文件精神及時傳達到全體教職工、學生及家長，并主動接受全社會的監督。充分利用各種媒體加強對專項治理教育“三亂”活動的宣傳，提高認識，進一步增強自覺性和主動性。注重實效，不走過場，看好自己的門，管好自己的人，進一步加強對在職教師的思想教育，樹立良好的師德師風。同時要求行政干部和廣大黨員以身作則，發揮模范表率作用。

（二）明確責任，分管領導掛包。一是學校分別和全體教職工簽訂《師德師風目標責任書》和《自覺抵制教育三亂承諾書》，讓教師明確責任，提升廉潔從教意識。二是學校實行分管領導掛包制度。學校與六個年級的分管領導分別簽訂責任書，按照“誰主管、誰負責”的原則，強化“各分管領導對分管工作負責”的責任制的落實，層層簽訂“承諾書”，提高責任意識。要求學校掛包領導親自到一線去監督，管理，及時發現分管年級的不良苗頭，對由于管理教育三亂不力而給學校造成不良影響的，學校將追究相關領導責任。

（三）加強監督，開展自查自糾。學校召開深入開展教育“三亂”專項治理行動工作會議，全面部署專項治理工作。學校制訂切實可行的自查方案，設立舉報箱，公布投訴電話，全面開展自查自糾活動。學校領導干部要經常深入調查研究，了解情況，加強監督。學校將組成若干個檢查組，由校領導帶隊，通過明察暗訪、召開座談會等方式，對專項治理工作進行綜合指導監督檢查，推動工作深入開展。經常性的開展自檢自查工作，對自查過程中發現問題及時予以整改的，將不予追究責任。安排相關人員進行明察暗訪，發現問題，及時處理，對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為，要進行公開處理。

（四）層級負責，建立約談制度。一是領導班子和干部對教育三亂行為管理不力，甚至包庇縱容的，學校與班子成員、干部進行誡勉談話。二是教師違反教育三亂規定，從事教育三亂等行為，學校分管領導和教師進行約談，（五）嚴格問責，嚴肅紀律處理。一是經查實有違規收費、強迫、動員、暗示學生參加有償補課、訂購教輔資料以及違規向外輸送生源等行為的在職教師，不得參與各類晉級、晉職和評優活動；現任教師專業技術職務低聘一級，三年內不得參評上一級教師專業技術職務資格；取消當年30%績效考核工資；同時給予相應的黨紀政紀處分。學校中層以上干部參與違規收費、組織補課、訂購資料的，除按上述規定處理外，一律上報縣教育局黨委免職。二是以任何形式的違規辦班補課行為，造成安全責任事故或惡劣社會影響的，學校將解除其聘用合同。

第二篇：學校三亂專項治理實施方案

治理三亂專項治理實施方案

資陽市雁江區迎接鎮黃添小學

為辦好人民滿意的教育，為加大治理亂辦班、亂補課、亂收費工作力度，減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，繼續規范學校和教師的教育教學行為，使全鎮師生度過一個愉快而有意義的學期，特制定迎接鎮中心學校 “三亂”治理實施方案。

一、指導思想

依據資雁教發【2009】232號文件《關于加強對中小學“三亂”治理的通知》的要求及規定，以加強我鎮教育行風建設為核心，以預防、遏制教師亂辦班、亂補課、亂收費、等行業不正之風為重點，以專項治理、嚴懲重罰為手段，切實解決家長和社會反映的熱點問題。

二、工作重點

1、成立了以付校長為組長的“三亂”治理領導小組，各學校也要成立以校長為首的“三亂”專項治理領導小組。

2、本期各校要對教師進行專門教育，嚴格執行“十要十不要”等規定，禁止教師個人以任何形式組織學生補課或參與社會上的亂補課行為。

3、為使糾風治亂工作順利，層層簽訂責任狀。在教師中開展“教育形象工程”活動，真正把糾風治亂工作落到實處。做到中心學校校長與各學校校長簽訂責任狀，各校校長與教師簽訂責任狀。

4、各學校要要開展自查工作，尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師，要有針對性的進行提醒和檢查。堅決剎住教師“三亂”行為。

5、制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供生源和場地，提倡教師義務為學困生補課，發揚無私奉獻精神。

6、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。對群眾舉報、家長來電、來訪等進行正常接待，對違反“三亂”的教師，一經查實，上報教育局處理。

三、具體措施

1、提高認識，加強領導

各學校要高度重視假期專項治理“三亂”工作，發揮領導組織的作用，加強對教師的管理和監督，要求各學校認真組織教師學習宣傳、貫徹執行資雁教發【2009】232號文件《關于加強對中小學“三亂”治理的通知》，提高思想覺悟，強化自律意識，嚴格遵守中小學教師職業道德行為規范，不得進行任何形式的有償補課。

2、監督檢查，有效落實責任制

層層簽定責任狀，目標明確，責任到人。各學校治理“三亂”工作領導小組要履行職責，看好自己的門，管好自己的人，對本學校的教職工要加強教育。明察暗訪，發現問題，及時上報、處理，尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師，要有針對性的進行提醒和檢查，堅決剎住教師“三亂”行為。

3、嚴格執法，加大查處

各學校以致家長一封信的形式將舉報投訴電話向社會、學生、家長公布，耐心接待群眾咨詢投訴。對頂風違紀的領導及教師，一經發現要從嚴處理，決不手軟，一票否決，并實行責任追究。

4、加大宣傳，創建糾風治亂好氛圍。

各學校要采取通過召開家長會、致家長一封信等形式，對家長進行糾風治亂內容的宣傳，讓家長知情，取得家長的支持，獲得家長和社會的信任，使全鎮教育系統糾風治亂工作在監督、檢查和指導中達到最佳實效，從而強化治理“三亂”的工作力度，提升百姓對教育的滿意度。

四、具體要求

1、各學校要高度重視本期糾風治亂工作，將此項工作落實到位，并將自查報告于9月10日前將上報中心學校。

2、層層簽訂責任狀，各校從即日起與教師簽訂“三亂”專項治理責任狀。

3、各校對本期治亂工作進行認真總結，并將書面材料于2014年9月10前上報中心學校。

4、各學校校長要保證糾風舉報電話暢通，做到有舉必查，查實必處。

2014.9.1

第三篇：學校三亂專項治理實施方案

“三亂”專項治理實施方案

寒假即將開始，為辦好人民滿意的教育，為加大治理亂辦班、亂補課、亂收費工作力度，減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，繼續規范學校和教師的教育教學行為，使全鎮師生度過一個愉快而有意義的假期，特制定富路鎮中心學校 “三亂”治理實施方案。

一、指導思想

依據齊教發【2011】2號文件《關于加強對中小學“三亂”治理的通知》的要求及規定，以加強我鎮教育行風建設為核心，以預防、遏制教師亂辦班、亂補課、亂收費、等行業不正之風為重點，以專項治理、嚴懲重罰為手段，切實解決家長和社會反映的熱點問題。

二、工作重點

1、成立了以王校長為組長的“三亂”治理領導小組，各學校也要成立以校長為首的“三亂”專項治理領導小組。

2、假前各校要對教師進行專門教育，嚴格執行“十要十不要”等規定，禁止教師個人以任何形式組織學生補課或參與社會上的亂補課行為。

3、為使糾風治亂工作順利，層層簽訂責任狀。在教師中開展“教育形象工程”活動，真正把糾風治亂工作落到實處。做到中心學校校長與各學校校長簽訂責任狀，各校校長與教師簽訂責任狀。

4、各學校要要開展自查工作，尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師，要有針對性的進行提醒和檢查。堅決剎住教師“三亂”行為。

5、制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供生源和場地，提倡教師義務為學困生補課，發揚無私奉獻精神。

6、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。對群眾舉報、家長來電、來訪等進行正常接待，對違反“三亂”的教師，一經查實，上報教育局處理。

三、具體措施

1、提高認識，加強領導

各學校要高度重視寒假專項治理“三亂”工作，發揮領導組織的作用，加強對教師的管理和監督，要求各學校認真組織教師學習宣傳、貫徹執行齊教發【2011】2號文件《關于加強對中小學“三亂”治理的通知》，提高思想覺悟，強化自律意識，嚴格遵守中小學教師職業道德行為規范，不得進行任何形式的有償補課。

2、監督檢查，有效落實責任制

層層簽定責任狀，目標明確，責任到人。寒假期間各學校治理“三亂”工作領導小組要履行職責，看好自己的門，管好自己的人，對本學校的教職工要加強教育。明察暗訪，發現問題，及時上報、處理，尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師，要有針對性的進行提醒和檢查，堅決剎住教師“三亂”行為。

3、嚴格執法，加大查處

各學校以致家長一封信的形式將舉報投訴電話向社會、學生、家長公布，耐心接待群眾咨詢投訴。對頂風違紀的領導及教師，一經發現要從嚴處理，決不手軟，一票否決，并實行責任追究。

4、加大宣傳，創建糾風治亂好氛圍。

各學校要采取通過召開家長會、致家長一封信等形式，對家長進行糾風治亂內容的宣傳，讓家長知情，取得家長的支持，獲得家長和社會的信任，使全鎮教育系統糾風治亂工作在監督、檢查和指導中達到最佳實效，從而強化治理“三亂”的工作力度，提升百姓對教育的滿意度。

四、具體要求

1、各學校要高度重視寒假糾風治亂工作，將此項工作落實到位，并將自查報告于1月18日前將上報中心學校。

2、層層簽訂責任狀，各校從即日起與教師簽訂“三亂”專項治理責任狀。

3、各校對寒假治亂工作進行認真總結，并將書面材料于2013年2月20前上報中心學校。

4、各學校校長要保證糾風舉報電話暢通，做到有舉必查，查實必處。

第四篇：治理教育“三亂”工作實施方案

射洪縣大榆鎮古井口小學 治理教育“三亂”工作實施方案

為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據上級文件指示精神，特制定學校治理教育“三亂”工作實施方案：

一、指導思想

為全面貫徹落實科學發展觀，堅持依法治校、依法治教的原則，堅持“源頭防范”和“標本兼治”的原則，狠抓行風治亂工作的落實，以化解社會熱點問題，促進社會穩定為宗旨，加大治理“三亂”的工作力度，使學校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學校教育改革發展的順利進行。

二、總體目標

加強行風建設，樹立良好教育形象，讓學校成為一片真正的凈土。努力為下一代創建一個和諧、平安的教育教學環境，辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質。

三、主要措施

1、加強領導，提高認識。進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組，明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

（1）成立學校治理教育“三亂”領導小組 組 長：任體能

副組長：楊明

王敏 成 員：何秀清

劉金鑫

領導小組下設辦公室，由鄧海波具體負責。（2）班子成員具體分工： 楊明：負責五六年級任課教師 王敏：負責三四年級任課教師 何秀清：負責一二年級任課教師 劉金鑫：負責其他教師

分包責任人實行連帶責任制。

2、加強評估，落實責任。層層實行責任制，是糾風治亂工作順利進行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。

3、堅決制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供生和場地或受聘于私人辦學，提倡教師義務為學困生補課，發揚無私奉獻精神。

4、堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品、生活用品等。

5、加強監督，加大對治理教育“三亂”工作的督查力度。學校對群眾舉報、家長來信、來訪等進行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留后患。

6、常規管理工作：

（1）召開全體教師會進行宣講教育；

（2）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。

（3）班子成員對分包教師定期和不定期地組織相關人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發現問題，及時處理。

（4）拓寬溝通渠道，公開舉報電話，接受社會監督

6703773 ***

四、處理辦法：

如有上述情況，一經查實，報上級有關部門批準，視情節輕重和影響程度，給予如下相關處分：

1、在編教師除沒收全部非法所得之外扣除本人6個月績效工資。

2、本年內不得晉職、不得參與任何評優評先；

3、考核不合格，師德考核不合格；

4、調查取證過程中的一切費用由責任人承擔。

5、分包班子成員，如果不作為、玩忽職守沒能及時發現和制止教育三亂的發生，除給予誡勉談話一次以外，扣發本人一至兩個月績效工資。

6、違紀教師，情節嚴重的，移交上級教育行政機關予以處理，直至解聘教師職務。

射洪縣大榆鎮古井口小學 二0一五年十一月三十日

射洪縣大榆鎮古井口小學 杜絕“三亂”教師責任保證書

為了維護教育的良好形象、切實減輕學生負擔、糾正行業不正之風、凈化育人環境、促進教育健康發展，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，加強對亂收費、亂補課、亂訂資料行為的自律力度，落實責任，本人保證做到：

一、不亂收費：不向學生亂收取任何費用。

二、不亂訂教輔資料：

1、不變相為學生征訂和推銷規定以外的教材和教輔材料以及學具。

2、不從規定以外的渠道為學生訂購各種資料。

三、不亂辦班補課：

1、不舉辦面向在校學生的各種收費補習班。

2、不延長學生在校時間收費補課。

3、不以任何名義利用學生的寒暑期、節假日和雙休日辦班集體補課或強迫學生參加有償家教。

4、不利用學校教室組織任何形式的補課。

5、不在業余時間和節假日受聘于社會力量辦學授課、輔導。

如有違反以上規定，我自愿接受學校及上級教育行政機關做出的任何處罰！責任保證人：

2015年11月 30日

第五篇：中學治理教育三亂實施方案

XX 中學治理“教育三亂”工作方案

為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據教育局文件精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

一、活動目標

通過深入治理教育“三亂”活動，推進素質教育深入實施。進一步規范學校辦學行為，促進學校依法治校、依法治教，提高學校辦學理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學生過重課業負擔，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規范教師從教行為，加強師風師德建設，推進教育行風建設，提升治教治學水平，提高教育教學質量；進一步加大對教育“三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風，辦好人民滿意教育。使學校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學校教育改革發展的順利進行。

二、主要措施

1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

附：領導小組名單 組

長：張禹仁

副組長：李春、楊章、王強賢 組

員：支部行政成員及各班主任

2、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行為產生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學校、學段、班級、家長委員會、社會辦學機構及假借他人名義的收費行為，從嚴處理在職教師介紹學生收取回扣及學校以無償輔導為幌、行亂收費之實的行為。堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品、生活用品和保健用品等。

3、治理亂辦班。重點治理學校或在職教師利用學生午休、下午放學后或者節假日時間，在校或者租用校外場地組織學生進行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。

4、落實責任，學校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。做到校長與教育管理組簽訂承諾書，教師與校長簽訂承諾書。

5、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“舉報箱”，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行及時處理，對違反“三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留后患。

6、常規管理工作：（1）各種會議上進行宣講教育：學校周前會集中宣講教育；校務會上宣講教育。

（2）召開座談會進行教育落實調查等工作。

（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學校的要求與措施。

（4）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。（5）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發現問題，及時處理。

（6）拓寬溝通渠道，校務辦公室，設立舉報箱，公開舉報電話。

三、責任追究：

對存在問題的個人，凡在自查自糾期限內沒有及時整改的，一經查實，將根據上級文件有關規定，進行如下處理：

1、凡出現帶生現象禁而不止的，將視情節輕重，給予通報批評、取消評優評先資格、降低績效工資等處理。

2、凡教師辦班，及時予以制止，如不改正就上報局紀委。

3、凡任課老師或其他校內人員委托相關人員或社會機構實施教育“三亂”行為的，一經查實，一律視為本人行為處理。學校考核按末位處理，并追究責任。

注：

1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準。

2、此方案從制定之日起開始執行。

二0一二年三月十日