第一篇：梁成祥的個人事跡[精選]

梁成祥的個人事跡

村官工作到現(xiàn)在已經(jīng)三年了，三年來得基層工作使我學到了很多，經(jīng)歷了磨練，經(jīng)歷的坎坷，慢慢變得成熟起來。從剛工作時的盲目到現(xiàn)在對農(nóng)村工作的思路逐漸清晰，農(nóng)村工作對我來說變成難以割舍的情感。從而使我做了許多有意義的工作，雖然平凡但特別有意義。

在這三年里，村民當成親人，把所在的農(nóng)村當成我的第二大學，努力踐行科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，勤奮履職，奉獻出自己應(yīng)有的力量，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、當好宣傳員。到村任職以來，我便根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的號召和要求，全身心的投入到我所從事的工作中去，充分利用集體學習和自學等方式，認真學習黨在農(nóng)村的各項方針政策。主動承擔起上級各項惠農(nóng)政策宣傳員的角色，認真查找有關(guān)資料，深入了解各項惠農(nóng)政策，深入農(nóng)戶，及時將黨的各項政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到戶，并及時解答各類相關(guān)問題，確保群眾對各項惠農(nóng)政策熟知。

二、當好組織員。我積極配合村黨支部，組織黨員干部學習上級有關(guān)會議精神。在每月6日的黨員學習日活動中，認真做好黨員的簽到和學習記錄，確保學習取得實效。全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展以來，我與村黨支部成員帶領(lǐng)群眾參加“文明整潔先進村”活動，村里的環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。積極引導黨員爭做服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒，得到了黨員群眾的一致好評。

三、做好統(tǒng)計員。在2009、2010年度小麥糧食種植面積補貼及第六次人口普查工作中，我積極為群眾宣傳糧食補貼的辦法，配合鄉(xiāng)領(lǐng)導和村領(lǐng)導做好統(tǒng)計工作并如實上報。在經(jīng)濟普查和第六次人口普查中，根據(jù)鄉(xiāng)政府任務(wù)分配，我采取以入戶上門的方式，對生經(jīng)營狀產(chǎn)、況做了詳細記錄，順利完成了普查任務(wù)，并獲得濮陽市人口普查先進個人稱號。

“份耕耘一份收獲”。在大家的共同努力下，我所在的村兩委班子，獲得了各級“先進單位”。其實，我所做的的事情再平凡不過，但對于我們這一代年輕人的成長有著重要的意義，通過這三年的工作，我看到了新農(nóng)村建設(shè)的步伐正在加快，抓住人生的機遇，在農(nóng)村的舞臺上揮灑激情和豪邁，為農(nóng)村建設(shè)增光添彩。

第二篇：梁小玲個人事跡

梁小玲個人事跡

本人從事護理工作以來，積極擁護黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，遵紀守法。服從組織安排，團結(jié)友愛，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，在工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。工作認真細致，有高度的責任感。一直以來得到病人與家屬和領(lǐng)導與同事的一致好評。

作為一名護理管理者，要求掌握好全新的護理知識、技術(shù)和一定的管理技巧。我曾參加市的護理管理培訓及到湛江附院進修，通過慮心學習，刻苦鉆研，對于綜合素質(zhì)和水平有所提高。

在工作中，我始終堅持以病人為中心，以高質(zhì)量服務(wù)為目標，處處為病人著想，耐心細致，不厭其煩地為病人做好服務(wù)。在我院的突發(fā)性車禍事件及心血管病人較多，對于這些突發(fā)事件，我總是隨傳隨到，沖在最前面。憑著自己熟練掌握各種新進的搶救儀器操作及“一針準”的高超技術(shù)和不怕臟和不怕苦的精神，能很好地配合醫(yī)生的搶救工作，此外，還對特殊病人進行特殊護理，如有位七十多歲的老人便秘多天排不出糞便，灌腸也不濟于事，病人很痛苦，看到此景，我及時采取措施，為患者肛門涂上甘油，用手來為患者肛門挖出結(jié)宮的糞便硬塊，消除了患者的病情，已滿腔的熱情為患者服務(wù)。

做為醫(yī)務(wù)工作者，管理者，未來的路任重道遠，還需要繼續(xù)努力，不斷進取，把工作做到更好。

第三篇：代祥個人事跡簡介

贈人玫瑰，手留余香

——記法律系代祥同學助人為樂個人事跡 頒獎詞：

有一種無言叫不懂拒絕，有一種美德叫拾金不昧，有一種愉悅叫助人為樂。他的事跡不能夠驚天地泣鬼神，卻足以震西山傳科院。一個平凡的人，用平凡的行動成就了不平凡的自己。

獲獎感言：

成為“舜徳學子”是我的榮幸，傳承舜德文化更是我的責任。我始終相信世上本來沒有所謂的無助，只是缺少無私的援助罷了。也一直希望用自己的行動去感染身邊的每一個人，將援助之手伸向所有需要幫助的人。在幫助別人的過程中享受快樂，并將這份快樂傳給更多的人，讓幫助他人成為一種習慣。

個人簡介：

代祥，性別男，民族漢，是一名中共預備黨員。系湖南科技學院法律系法學1003班的學生，湖南沅陵人。曾擔任過法學1003班班長，現(xiàn)任湖南科技學院法律系學生分會主席助理。

他是一名性格開朗、樂于助人的男生，平時愛與人打交道，善于與人交流；比較喜歡運動，熱愛文學，擅長乒乓球、籃球和長跑。相信的至理名言是“有志者事竟成”。

在校期間，學習刻苦、表現(xiàn)積極，各方面都表現(xiàn)的比較優(yōu)秀，也因此獲得過很多的獎項。

曾在2011年上學期參加過湖南科技學院“舜德學子”的培訓，在培訓過程中認真學習、遵守紀律，受到過良好的文化熏陶。本次參選的是湖南科技學院“助人為樂”學子。

其主要優(yōu)秀事跡有：

積極主動的幫助同學、關(guān)心同學，幫同學和老師排憂解難；積極地參加志愿服務(wù)活動，參加過獻血；曾經(jīng)多次拾得他人財物，并主動找尋失主或交公。

獲獎情況：

獲獎時間獎項名稱2011年系“拾金不昧”獎

2011年校優(yōu)秀青年志愿者

2011年系“低碳節(jié)能”作品三等獎

2011年系“黨旗禮贊”征文優(yōu)勝獎

2011年湖南科技學院運動會4×400第八名

2011年湖南科技學院“二等獎學金”

2011年校慶“優(yōu)秀志愿者”

2011年系“優(yōu)秀編輯”

2011年系“優(yōu)秀辯手”

2011年系“優(yōu)秀迎新志愿者”

2011年系“優(yōu)秀學生干部”

先進事跡：

沒有富裕的家庭，也沒有出眾的相貌，一切對他來說都是那么的普通。他是一個平凡的人，但他卻擁有一顆不平凡的心，他堅信自己可以在平凡中創(chuàng)造屬于自己的偉大。

從小就在一個富有愛心的家庭中長大的他，秉承著父輩助人為樂的精神。在長期的學習生涯中，曾多次參加學校和社會組織的各種志愿、服務(wù)活動，初、高中的時候就曾受到過表彰。他常說：“誰也不可能一輩子不需要任何的幫助，總會遇到一些力所不能及的事情而需要他人的援助，所以誰也不要吝嗇自己的愛心。這個世界也只有在互幫互助中才會更加的美好，更加的和諧”。他深知這些話不能只是在口頭上喊著的口號，而且要將它落實到平時生活的點點滴滴當中。所以在很多獻愛助人的場合，我們都可以見到他的身影。

助人為樂，樂在其中

贈人玫瑰，手有余香。在幫助他人的時候不會的覺得是一種付出，反而是一種收獲。收獲了快樂，收獲了心靈的愉悅。

剛剛進入大學的時候，他就在同學中樹立了一個助人為樂的形象，熱情的幫助同學。只要是同學有需要幫助的地方，都會伸出自己的援手，去盡自己力所能及的一份力量。所以，在競選班干部的時候，得到了班上同學的支持，當選為班長。在大一一年的班長生涯中，他總是很熱心的關(guān)愛同學，不管是生活上還是學習上，都主動的幫助他人。及時的關(guān)注同學的生活、學習和情感的變化，幫助同學們解決了一些困難。

2010年新學期伊始，剛剛進入大學，班上有位同學因為家里經(jīng)濟不濟而欠下了學校的學費，他就跟老師和同學合計幫助這位同學度過難關(guān)。最終決定由老師、同學和自己拿出自己的生活費先湊齊學費交給學校，之后由這位同學慢慢的清償。經(jīng)濟本不富裕的他拿出自己生活費當中的1000元支助自己的同學。在班上，他跟同學們的關(guān)系也處理的非常融洽，所以在當時的班上流傳這樣的話語“沒事上百度，有事找代祥”，這是因為在平時不管是誰需要幫助，他都能及時的出現(xiàn)，并且伸出援手。

在大二的時候，為了能夠給學校和系部更多的一些貢獻，服務(wù)同學、幫老師排憂解難，他去競選了法律系學生分會的主席助理，繼續(xù)的發(fā)揚“幫助別人，快樂自己”的為人理念。在幫助別人的時候不會覺得很累或者是麻煩，反而會覺得很快樂。因為他說能夠在幫助別人的過程中可以充實自己，快樂自己，看到別人的微笑也是一種快樂。

志愿活動，動的積極

志愿活動是一種自愿付出不求回報的活動。這種利人不利己的事不是每一個人都愿意去做，而他卻是這樣的一個愛好者。

在平時，他積極地參加學校或系部組織的一些志愿活動，并且號召更多的同學投入到富有意義的志愿活動中，把更多的愛心獻給更多需要被愛的人。他始終覺得愛心是可以傳遞的，志愿活動就是將自己心中的那份愛傳遞給他人，用自己的行動說服更多的人加入志愿者的行列。一個人播下“志愿之種”，千萬人收獲“志愿之果”。在學校倡導自愿獻血的時候，他是積極地響應(yīng)，捐獻自己的鮮血。在2011年3月份的“雷鋒月活動”中，也是踴躍參加，志愿加入到美化校園的志愿者行列中。與此同時，還參加服務(wù)進社區(qū)，幫助生活在學校附近的人，清掃樓梯，盤查安全隱患，帶給了社區(qū)溫暖和便利。在系部的一些志愿活動如:“送法下鄉(xiāng)”、“愛心下鄉(xiāng)”、“迎新活動”中同樣表現(xiàn)的積極。也因為這些，他曾被評為湖南科技學院“優(yōu)秀青年志愿工作者”和法律系“優(yōu)秀迎新工作者”。

拾金不昧，物歸原主

一般情況下，撿到東西的機會很少，尤其是貴重東西。撿到東西積極需找失主就更少了。在過去的一年中，他曾多次拾得諸如手機的貴重物品，并主動的尋找失主或者交公。2011年10月，他撿到了一部手機，這是他在學校第二次撿到手機，里面還有2000多元的話費，他先是自己主動的尋找失主，通過通話記錄里的號碼聯(lián)系失主的朋友，可是經(jīng)過了多次的電話聯(lián)系、詢問、打聽也沒法找到丟失手機的人。在兩天尋主無果的情況下將手機交給了系部的輔導員，委托老師幫忙找尋失主。因為曾有過多次拾物交公的事跡，得到了學校和系部的肯定，頒給了他一份“拾金不昧”獎以鼓勵他的行為。

以上便是他個人優(yōu)秀事跡，正如他自己所相信的能夠在平凡的生活中創(chuàng)造偉大。盡管上面的事件并不能說是什么偉大的事跡，但也并不平凡。一個人能夠在幫助別人的過程中獲得快樂并把它當做生活的一部分也算是一種境界。世界本來沒有所謂的黑暗，只是缺少陽光的照射罷了；世界上本來沒有所謂的無助，只是缺少無私的援助罷了。他能夠用自己的援助去化解別人的無助，并且得到身邊的人得可定確實難能可貴。所以推薦此人參選“舜德學子”的評選，希望這樣的行為可以得到一種鼓勵，也激勵更多的同學積極地幫助他人，服務(wù)社會。

第四篇：梁育斌個人事跡

梁育斌個人事跡

梁育斌，男，大客車駕駛員，駕駛大客車已22年，從事長途客運班車，安全行車公里200多萬公里。主要先進事跡如下：

一、認真學習安全知識，法律法規(guī)

梁育斌司機十分重視安全駕駛知識和法律法規(guī)的學習，公司組織的安全學習積極參加，一次不缺，自己平時經(jīng)常學習《交通安全法》和安全知識。每次安全知識考核，他都得滿分。同時，他堅持寫行車日記，把每天駕車遇到和發(fā)生的安全情況寫下來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，提高自身的安全感和自覺性，真正把“安全第一，預防為主”作為自己行車指南。

二、不斷提高自身安全駕駛技術(shù)和操作能力

梁育斌同志駕駛大客車20多年，但從不自滿自足，認為駕車應(yīng)該開到老，學到老。不斷提高自身安全駕駛技術(shù)和操作水平，對車輛的每一個機件的功能和出現(xiàn)的故障，安全隱患的排除，應(yīng)該怎樣操作才使車輛運行平穩(wěn)安全和旅客滿意，都十分熟練內(nèi)行。

三、行車中做到遵章守法，安全文明駕駛

梁育斌行車20多年，嚴格遵守交通法規(guī)，從不違章駕駛，絕對做到不“三超一越”，不超速、不超載、不盲目超車，不越過中心線行駛。同時，他從不與他人爭時間搶速度盲目開快車，在每個路段都按規(guī)定的速度行駛，在公司GPS監(jiān)控中從不出現(xiàn)超速行為。駕車20多年，從不與他人或他車斗氣鬧事，態(tài)度和藹可親，受到公司領(lǐng)導和旅客的贊揚。

四、細心保養(yǎng)車輛，從不開帶病車上路

梁育斌司機對自己駕駛的車輛保養(yǎng)做到盡職，無微不致。每天堅持自己對車輛進行“三檢”，對安全部件仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題，決不放過，親自動手排除隱患，決不開帶病車上路。晚上收班，車要修理，堅持候到修理完成，并親自檢查看過才放心回家，經(jīng)常候守到深夜。車輛的一、二級保養(yǎng)，按期進行，從不超過一天，受到公司車管管理人員的表揚。在駕車中，每次換班，都認真進行檢查才交班。在他駕車運行中，從沒有出現(xiàn)過因車故障在途中拋錨現(xiàn)象。

第五篇：梁祥雨事跡材料

美德少年申報事跡材料

-------“樂于助人小模范”事跡

梁祥雨，男，出生于1992年，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在柘城縣第三實驗小學四

（一）班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，鼓勵自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。

一、尊敬長輩，孝順父母

在家里，在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。，家中有八十多歲癱瘓的奶奶行動不便，因為父母工作繁忙，他在完成作業(yè)后他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，使奶奶生活的幸福，打掃衛(wèi)生，收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己一貫要求，因為他，家庭里充滿了歡笑和諧。

二、同學的好榜樣

在學習生活中，有愛心愛助人，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學。不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步，他與班級內(nèi)其他同學組成了互幫互助小組，對學困生結(jié)對幫扶，他們遇到不會的難題，他總是不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，這樣，同學們遇到學習上的困難，都會和他一起探討，深得老師和同學的贊賞。

三、班級事務(wù)的熱心人

教室的掃帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級的地臟了，他總會幫助打掃，平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開，他拾金不昧，在校園里拾到500元后交給了少先隊輔導員，失主給學校發(fā)來了感謝信。受到同學們的表揚。兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學之間互相幫助，團結(jié)友愛，好人好事，層出不窮，助人為樂，蔚然成風。

四、愛心的小使者

每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他拾垃圾的身影，當聽到玉樹地震時，馬上拿出他平時積攢下來的零花錢185元，全部捐獻出來，還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人，同學和朋友積極為災區(qū)孩子捐款。他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

五、熱心公益的好少年

在社會實踐活動中磨練自己的毅力，增長自己的才干和公德心，有一次放學途中，發(fā)現(xiàn)有人在路邊焚燒破棉被和生活垃圾，大火灼燒了路邊行道樹和花池，他和她的姐姐一起對這種不道德的行為予以制止，并從家中拿臉盆端水滅火，他們這種愛護公共設(shè)施，愛綠護綠，積極保護城市美化，綠化設(shè)施的行為，受到縣園林局和電視臺的通報表揚，他的這種行為深深地感染了周圍許多有愛心的好孩子

梁祥雨同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)。一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。