第一篇：學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡：爭做“四有”的文明教師

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學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡：爭做“四有”的文明教師

我們總說好人一生平安，但是有很多好人為了救別人而犧牲了自己，他們生命是短暫的，但是他們的精神永存我們心中。下面小編帶來的是學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡：爭做 四有 的文明教師。

當(dāng)死神呼嘯而來，她用盡生命之力為孩子們豎起安全壁壘，瞬間彰顯高尚師德，平凡中鑄就偉大人生 善行無疆、恪盡職守。10月16日下午，商貿(mào)學(xué)院黨總支組織召開全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀教師里李芳老師的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)會由黨總支書記**老師主持，商貿(mào)學(xué)院全體教職工參加。全體老師共同學(xué)習(xí)了2018年8月9日人民日報(bào)發(fā)表的關(guān)于李芳老師事跡的文章《引路，永恒的星光》。在學(xué)習(xí)過程中，偌大的教室內(nèi)鴉雀無聲，在場的很多老師們都紅著眼睛，有的默默的擦著眼淚，有的已經(jīng)泣不成聲，領(lǐng)學(xué)教師幾度失聲哽咽。會場的每一位同志都被最美教師李芳老師的先進(jìn)事跡感動著。

學(xué)習(xí)過李芳老師的事跡后，**院長發(fā)表講話提到：李芳老師是一名普通的山區(qū)教師，做了很多看似平凡卻并不平凡的事情。她的堅(jiān)守、無私、善良、愛生精神深深打動著每一個(gè)人。在我們的日常工作中也有很多老師都閃現(xiàn)著這樣或者那樣的精神光輝。作為一位人民教師，我們是太陽下最光輝的職業(yè)，商貿(mào)學(xué)院全體教職工更要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，迎難而上，不斷突破，不斷成長。要圍繞習(xí)總書記在全國教育大會上提出的 為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人 進(jìn)行長期的思考和摸索。

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在本次政治學(xué)習(xí)會議中，**老師還傳達(dá)了《**省高校工委、省教育廳黨組關(guān)于開展 向李芳同志學(xué)習(xí)，爭做 四有 好老師 主題教育的通知》及我校關(guān)于開展 尋找李芳式的好老師 大型宣傳推介活動，關(guān)于舉辦 爭做李芳式的好老師 主題征文活動的兩個(gè)通知。**老師引述總結(jié)到：李芳老師是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教室的杰出代表，是踐行新時(shí)代 四有 教師的先進(jìn)楷模，她的 愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德；心懷大我，無私奉獻(xiàn)的志成情懷；為人師表、行為世范的品格風(fēng)范；奮不顧身、舍己救人的大愛精神 是全體教師學(xué)習(xí)的榜樣。商貿(mào)學(xué)院全體教職工要以 李芳式 教師為榜樣，立足崗位、敬業(yè)愛生，扎實(shí)工作，做好學(xué)生的引路人。同時(shí)，全體教師要將 李芳式 教師的精神內(nèi)化于心、外化于行，立足于教育事業(yè)，爭做出彩**人。

會議第二階段，全體教師學(xué)習(xí)了《**市文明行為促進(jìn)條例》（以下簡稱《條例》），**書記強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)《條例》的重要性，各位老師要嚴(yán)格遵守《條例》規(guī)定，不斷加強(qiáng)自身文明素養(yǎng)，一同為學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校共同努力奮斗。

第二篇：學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡 爭做新時(shí)代人民好教師

學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡 爭做新時(shí)代人民好教師

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，9月26日下午，臨河店中心小學(xué)在會議室召開全體教師會，進(jìn)行學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡專題會議。會議有校長侯賢增主持，要求全體教師學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡，不僅要學(xué)習(xí)她舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)她愛生如子、無私忘我，勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱袔煹?。要立足于本職做好教書育人工作，從學(xué)習(xí)上和生活上全方位地關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，做讓學(xué)生喜愛、家長放心、人民滿意的優(yōu)秀教師。會后要求與會老師在學(xué)習(xí)過程中紛紛寫出自己的心得體會。

通過本次學(xué)習(xí)，與會老師紛紛表示：將把李芳老師的事跡牢記心中，以求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)和敢為人先的工作態(tài)度投入到教育工作當(dāng)中。用愛心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心去呵護(hù)每個(gè)孩子健康快樂的成長。

第三篇：學(xué)習(xí)李芳老師的先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)李芳老師的先進(jìn)事跡

1969年5月出生在農(nóng)家的李芳，畢業(yè)于原河南信陽師范學(xué)校。那年，她剛滿20歲。同年，她被分配到董家河鎮(zhèn)謝畈小學(xué)，成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)公辦教師。謝畈小學(xué)撤校后，她被調(diào)整到董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)。時(shí)間一晃，29年過去，她一直默默耕耘在三尺講臺。當(dāng)她度過49歲生日后，時(shí)間很快到了6月11日。這是一個(gè)再普通不過的日子，然而這天，清秀端莊的李老師做了一件震撼國人的英雄壯舉。

這天傍晚17時(shí)51分，在綠之風(fēng)希望小學(xué)校門外50米的紅綠燈路口處，老師們正護(hù)送放學(xué)的孩子依次過馬路。二年級的語文老師李芳老師也在其中，她正站在路口護(hù)送學(xué)生，她眼看著班里的小學(xué)生順序通過斑馬線。當(dāng)4名同學(xué)正走在斑馬線一半路時(shí)，李芳老師突然大喊：“快點(diǎn)走！快走！”李老師看到一輛裝滿西瓜的三輪車正飛馳著順坡直沖而來，毫無剎車跡象（事后才知三輪車剎車已失靈），在滿載西瓜的三輪車就要沖到斑馬線中間的那4名小學(xué)生時(shí)，李老師箭步?jīng)_去、幾近撞擊地推開4名學(xué)生……接著就是一聲巨響，時(shí)間快得讓人來不及反應(yīng)，李芳老師就被重重地摔在地上，4個(gè)孩子也被刮倒。孩子們嚇得大哭起來，可是李老師已經(jīng)不省人事。這時(shí)那輛肇事三輪車仍然沒停，失去了方向，往路邊沖去，直至撞上了三層臺階才停了下來。

李老師和4名小學(xué)生立即被送往就近的一五四醫(yī)院，后轉(zhuǎn)至信陽市中心醫(yī)院，經(jīng)過診治，4名小學(xué)生的傷均無大礙。其中3名孩子屬于輕外傷，很快回家，另一個(gè)孩子的頭部縫了6針，但神志清醒。

在一五四醫(yī)院，經(jīng)對李老師檢查診斷，確定為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。轉(zhuǎn)至信陽市中心醫(yī)院后，醫(yī)院緊急聯(lián)系了武漢協(xié)和醫(yī)院、同濟(jì)醫(yī)院的多位專家遠(yuǎn)程會診。但是，李芳老師的自主呼吸漸漸衰竭，經(jīng)過一天兩夜奮力搶救，李老師仍未醒來，于6月13日凌晨4時(shí)40分永遠(yuǎn)離開了。

李芳老師愛人代業(yè)明在信陽供電公司變電檢修公司工作。結(jié)婚二十多年來，夫妻兩個(gè)因工作原因，一直兩地分居。李芳老師平時(shí)住校，與同校女同事共住一間宿舍。獨(dú)生女兒代雨辰是信陽明港公安分局的一名輔警。一家三口工作在三地，周末不忙時(shí)，三口之家方可短暫一聚。此前，女兒代雨辰參加臨省湖北廣水公務(wù)員考試，取得了筆試第一名的成績。6月17、18日，這個(gè)周末，是代雨辰前往參加公務(wù)員面試的時(shí)間，李芳本已答應(yīng)陪女兒一起去的，可如今，母女二人已成永訣。

李芳老師是一位最普通不過的小學(xué)老師，卻盡心盡力，將平凡的工作做得有聲有色，她每年都被評為縣、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手。就是這么一個(gè)平凡的人，卻在關(guān)鍵時(shí)刻，在生死抉擇的一剎那，用單薄的身體，奮力一搏，救下了四個(gè)鮮活的生命。相信，她在奮力一搏的時(shí)候，一定知道那是多么危險(xiǎn)，一定知道，那會給她的家人帶來什么后果。然而，她知道，她是老師，在她灌育的幼苗面前，她就是棵參天大樹。

李芳老師走了，走得那么匆忙，以至于沒有和她的愛人、女兒、父母、同事、親朋留下只字片語。然而，她又是那么不平凡，那樣高大。在她身上，我們又一次看到了老師這個(gè)職業(yè)的可敬與崇高。李芳老師的英雄壯舉，深深感動著中華兒女，她用抉擇教給了學(xué)生，最后一道題！用生命完成了，最后一堂課！

在得知李芳為救學(xué)生獻(xiàn)出生命的消息后，河南省教育廳副廳長毛杰當(dāng)即表示：“李芳老師在危急時(shí)刻的突出表現(xiàn)，集中展現(xiàn)了人民教師舍己為人的人性光輝，生動詮釋了‘學(xué)為人師，行為世范’的崇高師德。在她的英雄壯舉里，閃爍著愛生如子的母性般的師德光輝。她是我們新時(shí)代的‘張麗莉’，是我們身邊的最美教師，是人民滿意的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模?！?/p>

總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為同為教師的我們，要結(jié)合總書記講話精神和李芳老師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真思考如何去做一名人民需要的好老師！我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神，就是要爭做人民需要的好老師，以實(shí)際行動告慰李芳老師的英靈！

一、我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前，李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅(jiān)守、對教育的熱愛和對基層的奉獻(xiàn)！

二、我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護(hù)學(xué)生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護(hù)學(xué)生的注腳和對生死的抉擇！

三、我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實(shí)學(xué)識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實(shí)學(xué)識的理解、對精益求精的追求和對學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足！

四、我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時(shí)把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！

青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠(yuǎn)存在！她是新時(shí)代名副其實(shí)的人民好老師！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭做新時(shí)代人民滿意的好老師！

第四篇：胡橋教師學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡心得體會

胡橋鄉(xiāng)學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡心得體會

胡橋鄉(xiāng)第一初級中學(xué)小學(xué)部 魏智勇

教師是一個(gè)弱勢群體，卻兩肩擔(dān)負(fù)著祖國強(qiáng)盛的重任；教師被冠以默默無聞的蠟燭，但有時(shí)也能做出驚天動地的壯舉。多少教師以校為家，為了學(xué)校、為了學(xué)生積勞成疾，倒在工作崗位上；多少教師為了學(xué)生的生命安全，挺生而出，把自己的生命傳遞給另一個(gè)非親非故的生命。拿身邊的例子來說，新鄉(xiāng)市輝縣胡橋鄉(xiāng)三小營學(xué)校李天全校長，為了教育事業(yè)、為了學(xué)校的發(fā)展鞠躬盡瘁，不分節(jié)假日，加班加點(diǎn)，得到了社會各界的贊譽(yù)，得到了所有家長的認(rèn)可，得到了歷屆學(xué)生的愛戴，自己卻累倒了，離開我們時(shí)年僅46歲。再拿最近的事例來說，2018年6月16日上午9點(diǎn)，在河南信陽，小學(xué)老師李芳為了學(xué)生付出了生命。社會各界群眾向一位小學(xué)老師李芳同志道別，為她偉大的舉動，也為她偉大的生命。

她用自己的生命保護(hù)了學(xué)生的生命，是她用自己的生命捍衛(wèi)了教師的尊嚴(yán)。她的英勇壯舉，充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝，詮釋了博大的胸懷和對教育事業(yè)的深深熱愛，生動演繹了“學(xué)為人師，行為世范”的高尚師德，彰顯了新時(shí)代人民教師的崇高品格，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

學(xué)習(xí)李芳同志，就要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、勇于犧牲的獻(xiàn)身精神，生死關(guān)頭臨危不懼，用生命之光彰顯出一位共產(chǎn)黨人的高尚品格。學(xué)習(xí)李芳同志對黨忠誠、矢志不渝的理想信念 李芳同志于1989年畢業(yè)于信陽師范學(xué)校，先后在信陽市董家河鄉(xiāng)謝畈村小學(xué)、綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。作為一名有著 20 年黨齡的共產(chǎn)黨員，她始終銘記入黨時(shí)的莊嚴(yán)宣誓，堅(jiān)定理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值追求和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名普普通通的人民教師，在近30 年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中，她扎根山區(qū)小學(xué)教育，忘我工作，全心全意、無怨無悔地獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。她開朗豁達(dá)、樂觀大度的性格，讓她對生活充滿了熱愛，也更加熱愛教育這份事業(yè)。她曾多次放棄調(diào)往城市工作的機(jī)會，將所有的心血傾注在山區(qū)教育事業(yè)，用愛心撫育每一個(gè)孩子。從風(fēng)華正茂到年近半百，從青春韶華到雙鬢斑白，她用青春和熱血譜寫了一曲鄉(xiāng)村教師之歌。

學(xué)習(xí)李芳同志，就是要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠，學(xué)習(xí)她扎根山村、無怨無悔、奉獻(xiàn)教育、矢志不渝的理想追求。

學(xué)習(xí)李芳同志恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的道德情操 李芳同志參加工作以來，一直堅(jiān)守在離家 30 公里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。

作為一名基層教育工作者，她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中，把教書育人當(dāng)作自己的第一任務(wù)，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作，為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課。今天學(xué)習(xí)李芳老師的事跡，使每個(gè)老師的思想境界都得到了升華，并相互交流，在自己的這塊兒熱土上如何教好書育好人，如何讓自己的工作變得有意義起來!我們要牢記使命，不忘初心。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護(hù)學(xué)生健康成長，爭取做一名社會主義合格新時(shí)期合格的人民教師。

第五篇：爭做四有老師

爭做“四有”好老師心得體會

通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話，我認(rèn)識到教師的重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

第一，要有理想信念。

老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

第二，要有道德情操。

如何做四有好老師心得體會如何做四有好老師心得體會。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛如何做四有好老師心得體會文章如何做四有好老師心得體會。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績。

第三，要有扎實(shí)學(xué)識。

扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

第四，要有仁愛之心。

愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花如何做四有好老師心得體會心得體會。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

在今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，做打造中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。

爭做“四有”好老師心得體會

北京市育才學(xué)校通州分校

李洪偉 2017.12.6