第一篇：教育創強鎮,富民齊奔康——大成鎮創強廣東省教育強鎮活動紀實

教育創強鎮，富民齊奔康

——信宜市大成鎮申報廣東省教育強鎮紀實

中共信宜市大成鎮委員會 信宜市大成鎮人民政府

2014年5月

教育創強鎮，富民齊奔康

——信宜市大成鎮申報廣東省教育強鎮紀實

大田頂，是云開山脈大霧嶺主峰，海拔1704米，傲視粵西大地，為粵西第一高峰。

大成鎮坐落于大田頂山腳下，距市區27公里，屬典型的山區鎮。全鎮面積129平方公里，管轄15個村委會，5.01萬人口。大成鎮具有花崗巖儲量豐富、水力資源儲能值高、氣候反差大等發展優勢，形成了以石料開采、石板材加工、小水電生產、特色農業種植加工等支柱產業，全鎮經濟得以繁榮、快速、穩定發展。

更名期大成，重教淵源長

“大成”一詞，源自《禮記〃學記》，指學習的最高境界；《孟子〃萬章》云：“孔子，圣之時者也。孔子之謂集大成。”而孔子亦被人們尊稱為“大成至圣先師”。大成鎮，于明朝末年始建墟集，初稱桃子榔墟，后商人圖吉利之意改名大花墟。清光緒年間，有識之士將其更名為“大成”，借以激勵子弟“讀圣賢書、立君子品、做大成人”而沿用至今。孔子的儒家思想，代代相傳，生生不息，培養了一代代德才兼備的大成人，讓大成這顆藏在深山的明珠，熠熠生輝。

當你走進石屏村始建于民國二十四年的廬江書院，一股厚重的滄桑感油然而生。當你登上已被磨損的木樓梯，輕撫欄桿，或徜步于舊教室，凝視墻上的標語，還有那未抹去的粉筆字，讓人思憶，追尋大成人尋求命運轉變的腳步……七十多年之后，廬江書院更名為石屏小學，直到上世紀九十年代新的教學樓建了起來，廬江書院才完成它的使命，成為石屏村乃至大成鎮教育發展的歷史印記。今天，當你走進石屏小學，你會發現，這里可謂三世同堂：廬江書院、九十年代磚混結構的教學樓及二十一世紀新建的多功能教學樓，和諧共處，持續催發了一代又一代人的夢想。這是大成人重教育、興教育、強教育而代代接力、不斷進取的見證。

一直以來，深諳知識改變命運的大成人，寧可缺衣縮食，也要讓子女上學，孩子們得以安坐課堂，孜孜以求；成年人亦不甘落后，自上世紀80年代開始，大成鎮成人文化技術學校就積極組織群眾工余夜讀，學文化、學技術，堅持“一堵二掃三提高”的方針，村民的知識、技術水平不斷提高，青壯年文盲率降低到0.53%，大成鎮因此獲得了國家教育委員會頒發的 “首屆中華掃盲獎”殊榮。

好雨知時節，當春乃發生

2008年，大成的教育事業掀開了新的篇章。為進一步整合農

村教育資源，實現城鄉教育均衡發展，經過全鎮人民的共同努力，大成鎮在全市率先完成教育布局調整。這次調整，優化了資源配置，增強了辦學效益，創新了管理機制，有力地推進了素質教育，大大提高了教育質量。

春種一粒粟，秋收萬顆子。大成人辛勤的汗水澆灌出美麗的山花：近十幾年來，大成鎮中小學教育教學質量綜合評價連年位居全市鄉鎮前列，高考萬份人口升大率連年位居全市鄉鎮榜首；每年都有大批學子考取重點大學，其中伍令飛、伍令勝分別于2006年和2010年考上清華大學，山村飛出金鳳凰！

常存進取心，不屈凌云志

榮譽只代表過去，夢想才能鑄就大成。激流勇進的大成人，漸漸地發現大成的教育仍有很大的發展空間：敞開式的校園和破舊的校舍，使學校面臨安全的挑戰；簡陋的教學設施及落后的授課方法，與現代化教育相去甚遠；不均衡的教育發展模式，制約著大成教育的發展。大成人堅信，只有勇于攀登，邁開大步，才會走在時代的前列。

2013年，大成教育事業迎來了創建省教育強鎮的良好機遇，有著大山一樣堅韌不拔品性的大成人，再次乘勢而起，振翅高飛。大成在快速發展經濟的同時，通過不斷加大教育投入、整合資源配置、加強學校管理、建設優質學校，努力構建終身教育體系和學習型社會，教育事業得到快速發展，教育綜合實力不斷提高。目前，大成鎮擁有初級中學2所，完全小學1所，四年級以下教學

點14個，鎮中心幼兒園1所，成人文化技術學校1所。其中大成中學、大成二中、鎮中心小學均是茂名市規范化學校，鎮中心幼兒園是茂名市規范化幼兒園，成人文化技術學校是省級示范性成人文化技術學校。

好風憑借力，直上九重天

追溯大成鎮教育創強工作的步伐，每一步都是那么堅實有力。鎮委、鎮政府組織領導，制定規劃，干部和黨員帶頭，村民人人積極參與，老師和學生齊齊動手。大成人以建設家園的熱情，有的捐錢，有的贈物，有的獻工，積極投身到創強建設中去，建新樓、修校舍、美校園、購設備；外出鄉賢欣聞家鄉創強，慷慨解囊，你一萬，我三萬，用行動對家鄉創強作出了強有力的支持。據不完全統計，在轟轟烈烈的創強建設中，大成鎮共投入資金2800多萬元，其中，社會捐資贈物290多萬元。大成鎮的教育事業，正是在這樣一種良好的氛圍中，邁開大步。

大成鎮黨委、政府拓寬渠道，加大投入，對轄區學校進行了規范化、標準化建設。學校在扎實學生文化基礎的同時，十分注重學生綜合素質的全面均衡發展，充分利用多媒體電教裝備把空洞的說教變為生動活潑的實踐活動，讓學生在實踐中獲得知識，在實踐中鍛煉體能，在實踐中發展能力；音樂室、美術室、舞蹈室等設置，讓學生們在實踐中接受自然美和藝術美的熏陶，讓學生學會在生活中感受美、創造美。同時，閱覽室、圖書室、電腦室等，將課堂的空間延伸至社會，為日后服務社會奠定了扎實的

基礎。

大成是個山區鎮，村民們大多出外打工，留守兒童較多。為了解決留守兒童問題，鎮里通過教育布局調整，建設寄宿制中心小學，讓五、六年級的學生到鎮中心小學上課，學校解決食宿問題，讓家長無后顧之憂；剩下的通過幫、扶、帶，改善留守兒童孤獨的環境，并在學校設置心理咨詢室，經常性地進行心理輔導。學校還通過豐富多彩的文娛活動和課外活動，為學生搭建展示自我的平臺，讓他們身心健康成長。

在加強硬件建設的同時，大成鎮十年如一日地狠抓師資培訓、推進素質教育、狠抓教學過程管理，實施中小學教師崗位業績評價方案，對從校長到教師的個人進行綜合評價；通過賽課、評課、小專題研究、經驗交流等措施，實現教師間同伴互助；采取“走出去，引進來”的方式，給教師以專業引領，不斷提升教育業務水平。“育人為本、德育為先”，學校把師德建設作為搞好教育工作的重要前提，常抓不懈，構筑了完備的師德教育、評價、監督體系，各類師德典型事例不斷涌現。

近年來，大成鎮不斷加大抓學前三年教育的力度，幼兒在園率大幅上升。達到規范化建設標準的鎮中心幼兒園，憑著齊備的保教設施和科學的保教管理，為幼兒提供了良好的保教環境，吸引了優秀老師到園任教，如鎮某干部在市幼兒園任教的妻子，為大成人尊師重教的風氣所感動，更為大成矢志發展教育的精神所鼓舞，毅然放棄在市區舒適的工作環境，回到鎮中心幼兒園任教。正是他們的無私奉獻，大成鎮的幼兒教育得以高起點、高標準地

發展。

在大力發展學前與義務教育的同時，大成鎮堅持把成人教育作為增加農民收入的有效途徑常抓不懈，加強了以鎮成人文化技術學校、村文化室、遠程教育基地等陣地建設，培養了一大批懂技術、會經營、善管理的新型村民，源源不斷為當地的經濟發展輸送了大批人才，支撐著大成的種養業、農產品加工業及各種技術產業的發展，大成鎮因此成為廣東省農民教育先進單位，大成成人文化技術學校被評為省級示范性鄉鎮成人文化技術學校。如果你走進埇尾村，你會意外地發現那片堪稱社會主義新農村建設代表的小洋樓——“廚師村”。南方電視臺等多家媒體對其進行了報道，并將之稱為“粵西山村的小布達拉宮”。然而，這只是大成成人教育的一個小小的成功例子。社區文化精彩紛呈。為豐富群眾的文化生活，大成鎮在各個村建立了群眾文化活動室，配備了遠程教育系統，建起了農家書屋，創建學習型村，學習型家庭，成立了多支群眾業余文化活動隊，在節假日為全鎮奉上精彩紛呈的節目，形成了與地域環境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區文化，公平有序、和樂融洽、安全穩定、文化繁榮的現代新型和諧社區正逐步形成。

教育創強鎮，富民齊奔康

標準化學校的建設，美化了學校環境，完善了教學設施，加強了師資力量，更新了教學觀念，大成鎮的基礎教育得以持續發展，信步邁上更高的臺階。

高起點、高標準的幼兒教育，讓天真活潑的孩子們，得以在這里快樂學習，健康成長。

緊跟時代脈搏的成人教育，走技術強鎮之路，形成了多層次技能培訓體系，持續推進了大成的經濟發展，強了鎮，富了民。

豐富多彩的社區文化，提升了群眾的文明素養和知識水平，增進了群眾溝通與交流，促進了社會的和諧與穩定，營造了安樂詳和的社區氛圍和宜居環境。

大成教育，我創我強！

——大成人以主人翁的態度投身到創建教育強鎮的熱潮中。過去的不懈努力，鑄就了大成教育昨日的成功；今天的教育創強行動，成為大成教育發展的又一個新起點，大成人將站得更高，看得更遠。

教育創強鎮，富民齊奔康！

——這目標明確的口號，堅定地喊出了大成人繼往開來、再創輝煌的豪情！雄關漫道真如鐵，如今跨步從頭越。銳意進取的大成人，乘著創建教育強鎮東風，完成了教育的再一次自我超越，我們堅信——大成人的教育夢，必將大成！開拓創新的大成人，懷著“教育興、大成旺”的企盼，共創富裕、文明、和諧的生活，我們堅信——大成人的奔康夢，必將——大——成！

第二篇：教育創強鎮職能部門材料

派出所材料

一、主要工作

1、制定了維護學校治安環境的責任制度。

2、在幼兒園、各中小學校建立了警務室，積極開展各種治安防范工作，維護校園治安秩序。

3、每學期至少一次到校園開展治安防范、禁毒、交通和消防安全宣傳教育工作，切實提高學生的法治、安全意識和自我防范、自我保護的能力。

4、積極會同衛生、工商、文化、城管等部門大力清理整治校園周邊的無證設攤及網吧、電子游戲廳等復雜場所。

5、派出所消防部門定期開展對學校的消防安全檢查。每學期對全鎮幼兒園、各中小學校至少組織一次消防安全監督檢查。對檢查中發現安全隱患和薄弱環節及時督促整改，嚴防發生火災事故。

6、開展學校及周邊的巡邏等治安防范工作，對逗留在校門周邊的社會閑雜人員、小商小販及停留的車輛進行勸阻疏導。在上學和放學時段安排警力到學校路段和鎮區主要交通路口進行巡邏，確保學生上學和放學的路上安全。

7、在節假日加強校園安全巡邏檢查和值班督查。

8、協助有關部門維護學校集體活動的秩序與安全，做到校內校外集體活動準時到崗到位，組織嚴密有序，確保一切活動順利進行。

二、取得成效

多年來，沒有發生一起導致學生傷殘或死亡的重大交通事故，所有中小學校、幼兒園無重大校園安全事故發生，師生犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。營造了一個安全、文明、健康的育人環境，維護學校正常的教育教學秩序。

一、主要工作

1、為學校提供法律咨詢服務。

2、協助處理學校與社會的法律糾紛。

3、參與學校周邊社會治安綜合治理工作。

4、通過向學校周邊社區宣傳法制，努力提高廣大群眾遵紀守法和依法維護學校正常教學秩序和權益的自覺性。積極協助開展創建“安全文明校園”、“治安模范村”和等群眾性活動；

5、加強對教師法律培訓，開展教育法律法規知識講座，不斷提高教師依法執教的水平。

6、組織開展普法宣傳和法制教育工作。開展全鎮各學校普法工作的規劃、組織和實施工作。根據各時期普法重點并結合學校實際，切實加強有關重點法律的普及宣傳工作。重點加強對青少年的法制教育，送法進校園，充分利用學校廣播、墻(板)報、講臺等宣傳陣地，大力開展法律講座、以案講法、咨詢解答等豐富多彩的普法活動。

二、取得成效

學校師生的法律意識不斷增強，全鎮師生違法犯罪率為零。學校周邊治安環境良好，群眾自覺維護學校正常教育教學秩序和權益的意識也不斷提高。

一、主要工作

1、采取多種形式，加強宣傳教育。通過發放宣傳資料、利用電視、廣播等媒體，向學生家長、企業、社會廣泛宣傳《禁止使用童工規定》和《勞動保障監察條例》等有關法律法規，強化用人單位及職工群眾的法律意識，形成全社會關心保護少年兒童成長的良好社會氛圍。

2、依法對各類用人單位遵守勞動保障法律法規或規章的情況進行監督檢查。

3、認真履行職責，扎實開展工作。經常在全鎮范圍內開展禁止使用童工專項行動。通過開展轄區內的勞動用工大摸底、大排查，及時發現和消除非法使用童工的苗頭和隱患。

4、加大監察執法力度。定期深入飯店、理發店、KTV、工廠等場所進行巡查，特別是對私營企業、個體工商戶及小作坊進行重點排查。對發現違法使用童工現象的企業，嚴厲追究相關人員責任。對存在疑似使用童工或尚未構成非法使用童工的行為，立即予以制止；對寒暑假以 “勤工儉學”等名義雇傭中小學生，構成非法使用童工行為的，堅決依法查處。

二、取得成效

全鎮個體經濟組織、個體工商戶、私營企業沒有發現使用童工現象，有力維護了入學適齡兒童的合法權益。

安全辦材料

一、主要工作

1、制定生產安全事故、建筑安全、自然災害等方面的應急預案。

2、加強學校（幼兒園）建筑施工安全、校舍安全檢查，加強對學校校車等交通設施、設備的安全檢查。

3、加強對學校內的各種特種設備的安全監管。

4、協助學校抓好消防和危險化學物品安全監管。

5、定期對學校應急照明燈、滅火器材，以及電路、電器設備設置進行檢查。

6、定期組織各學校安全負責人和安全員參加培訓，提高安全意識。

二、工作成效

安監站為學校師生的安全保駕護航，轄區學校沒有發生一起安全責任事故，切實保障了師生人身、校舍財產安全。

衛生院材料

一、主要工作

1、制定學校突發公共衛生事件應急預案，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

2、定期在各中小學校和幼兒園開展健康教育宣傳，發放宣傳單，健康教育等知識宣傳讀本，為師生講解了口腔護理、結核病防治、眼部保健等健康知識。

3、定期對學校食品、飲用水、環境衛生進行檢查。

4、認真做好學生基礎免疫工作，加強兒童預防接種信息化管理。對學校疾病防控和監測工作進行經常性檢查，加強對校園流行病疫情的監控。在流行病高發的季節還定期組織對校園環境進行消毒。

5、定期對全鎮中小學生開展體檢工作。

6、定期對學校周邊環境進行消毒。協助學校加強對校園及周邊衛生薄弱環節死角的治理力度。指導學校設立衛生宣傳欄、協助學校開展健康教育課、板報。

7、加強對學校周邊餐飲店的檢查，配合工商部門對沒有餐飲服務許可證的進行查封。

8、、嚴格校園周邊商鋪管理。對“三無產品”等不利學生身心健康的食品銷售行為實行依法打擊。

二、取得成效

由于措施完善，落實得力，全鎮各中小學校和幼兒園沒有發生一起食品安全責任事故，沒有發生一起突發公共衛生事故，全鎮各中小學校沒有發生過流行病疫情。

第三篇：創廣東省教育強鎮宣傳標語

埔前鎮創建廣東省教育強鎮宣傳標語

1、創教育強鎮，建和諧埔前！

2、凝聚全鎮人民智慧，創建廣東教育強鎮！

3、創建教育強鎮，造福埔前人民！

4、黨以重教為先，政以興教為本！

5、優化教育資源配置，加強農村基礎教育！

6、舉全鎮之力，創教育強鎮！

7、務實敢為，勵精圖治，為創建教育強鎮而奮斗！

8、創建教育強鎮，辦好人民滿意的教育！

9、實施“科教興鎮”戰略，構建和諧埔前！

10、開拓創新與時俱進，努力開創埔前教育事業新局面！

11、扎實推進素質教育，全面提高教育質量！

12、加大教育投入力度，推進教育均衡發展！

13、全力爭創教育強鎮，全面促進教育發展！

14、實踐成功教育，提升教育理念！

15、推進教育強鎮建設，確保教育優先發展！

16、搶抓機遇，奮力拼搏，加快埔前教育發展步伐！

17、社會發展，教育先行；教育振興，全民有責！

18、讓更多的孩子接受更好的教育！

19、推進課程改革，實施素質教育！20、務實求發展，齊心共創強！

21、埔前的明天看教育，教育的明天富埔前！

22、創埔前教育強鎮，辦人民滿意教育！

23、辦人民滿意的教育，創一流的教育水平！

24、辦好人民滿意教育，促進社會和諧發展！

25、百年大計，教育為本！

26、全力爭創教育強鎮，全面促進埔前教育發展！

27、十年樹木，今朝教育創強群策群力；百年樹人，他日桃李滿園斗妍。

28、實施科教興鎮、人才強鎮戰略，促進埔前經濟社會又好又快發展！

29、創建教育強鎮，促進埔前教育和諧發展！

30、解放思想，開拓創新，與時俱進，努力開創埔前教育事業新局面！

31、抓住機遇，乘勢而上，努力實現創建教育強鎮目標！

32、創建教育強鎮，造福子孫后代！

33、黨以重教為先，政以興教為責，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教榮。

34、千家萬戶關愛孩子，萬眾一心支持教育。

35、貫徹落實科學發展觀，努力創建教育強鎮！

36、貫徹十七大精神，掀起創建教育強鎮熱潮！

37、各方參與，同臺合唱，創建埔前教育強鎮！

38、實施科教興市戰略，創建埔前教育強鎮！

39、加快發展，率先發展，協調發展，努力打造埔前教育品牌！40、全市人民群策群力，努力創建教育強鎮！

41、全面推進素質教育，落實“科教興鎮”戰略！

42、振奮精神，團結務實，向現代化教育強鎮的目標前進！

43、與時俱進，開拓創新，爭創埔前教育發展新優勢！

44、以教育信息化帶動現代化，促進我鎮教育跨越式發展。

45、加快教育信息化，促進教育現代化！

46、樹立現代教育觀念，創建現代優質學校！

47、改善辦學條件，提高辦學質量，增強埔前綜合競爭能力！

48、實施科教興鎮戰略，加快現代化教育強鎮建設！

49、創建現代化教育強鎮，全面實現小康目標！50、創建教育強鎮，促進埔前社會全面發展！

51、齊心協力共創教育強鎮，為全面構建和諧埔前作貢獻！

52、落實教育優先發展戰略，提高中華民族文化素質！

53、落實科學發展觀，推進埔前教育事業全面協調可持續發展。

54、保持共產黨員先進性，爭當建設教育強鎮先鋒！

55、抓住機遇，乘勢而上，努力實現創建教育強鎮目標！

56、凝聚全鎮人民智慧，創建廣東教育強鎮！

57、真抓實干，群策群力，團結奮戰，為共同推進埔前教育事業發展而奮斗！

58、爭創廣東教育強鎮，共建和諧發展埔前！

59、堅持教育創新，深化教育改革！

60、解放思想，開拓創新，與時俱進，努力開創埔前教育事業新局面！61、全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展的合格人才！62、全面提高教育教學質量，努力創建教育強鎮！63、深化改革，把握機遇，以評促建，加快發展！

64、全社會都來關心支持建設教育強鎮工作！65、人人參與，個個努力，為創建教育強鎮添磚加瓦！66、樹立現代教育觀念，發展我校優質教育！67、全面推進素質教育，促進人的全面發展。68、繼往開來，與時俱進，開創埔前教育事業新局面！69、打造教育品牌，建設文化名鎮！70、尊師重教你我他，教育強鎮靠大家！71、全力以赴，創建廣東省教育強鎮！72、為了創強過大關，再苦再累也心甘！73、全黨重教，全民興教，推進教育強鎮建設！74、同心同德，群策群力，努力創建教育強鎮！75、努力創建教育強鎮，全面實現小康目標！76、落實科學發展觀，促進教育均衡協調持續發展！77、協調各類教育發展，提升教育整體水平！78、積極行動起來，爭當創建教育強鎮的排頭兵！79、教育改變命運，智慧引領輝煌！80、我為創建教育強鎮添光彩！81、教育發展，利國利民！

82、全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

83、教育振興，全民有責！84、孩子要成才，大家齊關懷！

85、努力探索信息技術與學科課程的整合，培養學生的創新精神和實

踐能力！

86、教育改變命運，智慧引領輝煌！87、深化教育教學改革，全面提高教育質量！88、人人參與，個個努力，為創建教育強鎮添磚加瓦！89、堅持教育創新，深化教育改革！90、樹立現代教育觀念，發展我校優質教育！91、創建省教育強鎮，功在當代，利在千秋！92、辦好人民滿意教育，為全面建設和諧社會作貢獻！93、社會發展，教育先行，教育創強，全民有責！

第四篇：新田鎮創強工作匯報材料

龍川縣新田鎮“創強”工作情況匯報

根據縣委縣政府的統一安排和部署，在鎮委鎮政府的高度重視下，我鎮的創強工作正扎實穩步推進。現就我鎮“創強”工作情況匯報如下：

一、領導重視，創強工作效率高。

在去年縣規劃我鎮為2012年“創強”鎮后，鎮委、鎮政府高度重視“創強”工作，把“創強”工作作為今年的頭等大事來抓。鎮委、鎮政府立即成立了由鎮委書記鐘曉輝書記任組長、鄒勝平鎮長任副組長，其他班子成員及相關單位負責人、部門骨干、教師為成員的“創強”工作領導小組，領導小組下設辦公室。為扎實做好“創強”各項工作，鎮主要領導深入各學校召開座談會進行調研，了解我鎮教育現狀，并請市教育局鄔副局長及春彭副縣長和縣教育局的領導來現場把脈，組織有關人員對照省教育強鎮的標準，對我鎮的教育硬件設施進行充分的評估和調查，明確了我鎮“創強”的工作重點，做到“創強”工作底子清、思路清、情況全面、目標明確。目前，我鎮的“創強”工作已形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關學校全力抓，相關部門配合抓的良好氛圍。

二、布局調整情況

按照《廣東省教育強鎮督導評估驗收方案》的要求，普通鄉鎮中辦一所初級中學，各完全小學班級規模不能單級單班。初級中學和各完全小學都要達到《廣東省義務教育規范化學校標

準》的要求，現代教育教學設備和各個功能室都要配套完善。根據我鎮實際，為更好的整合各類學校資源，辦更科學更完善的學校，根據《廣東省教育強鎮督導評估驗收方案》要求，把鎮內義務教育、成人教育、幼兒教育布局調整如下：

（一）中小學教育

（1）中學：我鎮僅有一間初級中學，即新田中學，不存在撤并調整。

（2）小學：將鎮內現有的10所小學合并為一所完全小學。9月份將面向小學4-6年級學生撤并到新田中心小學就讀，中心小學4-6年級離家較遠的學生食宿在校。由于我鎮交通不便，仍設1-3年級教學點9個，徑塘、大嶺、小良、福斗、雙柳、高峰、福貝、源

三、良興。5個分教點：新田東坑學校、源三萬里學校、福貝福村學校、大嶺竹群學校、小良雷公畬學校。

（3）各中小學校布局調整后，應保持正常教學秩序和社會穩定，學校領導班子成員原則上保持穩定，確需調整的按干部管理權限，由中心小學或中學研究提出方案，報鎮黨委和教育局審定。

（二）幼兒教育

“創強”要求每個鎮有一所公辦幼兒園并要達到市一級標準，學前三年幼兒入園率要達到90%以上。根據省教育廳轉發財教[2011]406號《關于農村小學（保留教學點）增設附屬幼兒園實施方案》的精神，結合本鎮實際情況作出如下規劃：

（1）原教辦大樓改擴建成鎮中心幼兒園，實行公辦或公辦民協辦模式，招生范圍面向全鎮幼兒。離園較近的幼兒家長接送，離園較遠的由家長負責車費由園安排車輛接送。

（2）現有的幼兒園均為民辦幼兒園，中心小學應將現有幼兒園納入管理，統一加強管理。將現有的幼兒園均改為所在小學的附屬幼兒園，實行公辦或公辦民協辦模式，招生范圍以當地幼兒為主，以家長接送幼兒上數學為主，創造條件對離園較遠幼兒用校車接送，由家長負責接送車費。

（3）各村要重視支持在本村本校開辦幼兒園，可以由村委與學校聯合辦園、聯合管理，發動社會力量投資辦園，把幼兒園辦成縣一級幼兒園。

（4）各類幼兒園于2012年春季籌辦在2012年10月開學。

（三）成人教育

新田鎮將新建成人文化技術學校，設在新建的中心小學綜合大樓內，為我鎮的成人教育提供一個良好的文化陣地，為我鎮成年人的再教育提供技培訓和智力支持。

三．創強硬件建設情況

我鎮“創強”工作的重點，就是學校的硬件建設。為了積極響應縣委縣政府的創強動員號召，我鎮對尚未達到驗收指標的校舍、運動場、宿舍等進行大力的改建、修繕。現就我鎮的硬件建

設工作進行如下匯報：

1、新田中學：

（1）新建綜合樓：綜合樓選址已經確定，初期工程已經開始動工。約完成進度的13%。

（2）完善廚房、食堂、男生浴室：廚房、食堂、浴室已經開始著手裝修，約完成進度的15%。

（3）改造運動場：運動場改造方案已經確定，開始著手清理周邊雜草，約完成進度的10%。

（4）修繕老舊宿舍樓：外表裝修已經開始動工，約完成進度的20%。

（5）校園綠化：約完成進度的22%。

2、新田中心小學：

（1）新建教學樓：舊址房屋已完成拆除，正在籌備施工當中。約完成進度的12%。

（2）小學運動場改造：雜草清理當中，約完成進度的15%。（3）校門完善、修筑通道：校門加固、上漆、更換字體等正在計劃實施當中，約完成進度的15%。

（4）修繕老舊宿舍樓：已經開始外表裝修，約完成進度的13%。

（5）校園綠化：約完成進度的24%。

3、新田中心幼兒園：

（1）改建幼兒課室：約完成進度的10%。

（2）完善幼兒實施設備：約完成進度的11%。

四、創強

龍川縣新田鎮人民政府 二0一二年八月十八日

第五篇：促教育和諧 創教育強鎮

促教育和諧

創教育強鎮

“教育創強”，責無旁貸。我校廣大教職工將發揚“兩基”攻堅精神，迅速行動起來，全力開展教育強鎮創建工作。在此，我代表華東中學全體教職工作如下表態：

一、把教職工思想認識統一到鎮委、鎮政府的重大決策上來

“創強”是縣委、政府的號召，也是惠及子孫后代的民心工程。以“創強”為抓手，實現科教興鎮的發展戰略，對我鎮經濟社會又好又快發展意義重大。我校將進一步強化組織領導，將教育強鎮作為當前中心工作來抓，及時處理和解決存在的難題，以確保創強工作目標順利實現。

二、宣傳再發動，營造合力興教的良好氛圍

發揮輿論宣傳作用，進一步動員全鎮力量支持教育事業發展，讓教育優先的戰略深入人心。建立激勵機制，加大對優秀教師的表彰獎勵力度，充分調動教職工的積極性，引導黨員教師及社會各界的關心和支持，形成人人參與教育強鎮建設的良好氛圍。

三、把“教育創強”各項任務落到實處

在具體的“創強”過程中，力求把每一項工作落實到位，為教育創強營造良好的工作氛圍和外部條件。重點是做到“三個進一步”：

一是進一步明確目標責任。對工作任務實行倒計時安排，層層分解，確保各項工作不折不扣的落實到位。

二是進一步開展查漏補缺工作。按照各自分工及職責對照各項指標及驗收過程中存在的問題，認真開展查漏補缺工作，切實解決存在的問題和困難，確保順利實現創強目標。三是進一步優化校園環境。各學校要營造生態優良、環境優美、干凈整潔的綠色校園，進一步優化校園周邊環境，為師生提供最佳的工作學習環境。