第一篇：道德講堂分六個環節

道德講堂分六個環節：

自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥

一是自我反省環節。整場活動以自我反省開場，全體人員在主持人的引導下，靜穆反省，“三問”自己：行為正不正，愛不愛工作，有沒有做好本職工作；

二是唱歌曲環節。大家齊唱道德歌曲《感恩的心》，從歌聲中學會感恩，心懷感恩去工作、去生活、去對待身邊的每個人、每件事；

三是學模范環節。傾聽身邊的好人好事演講，感悟道德，感悟內心，感悟人生；

四是誦經典環節。齊聲誦讀經典名句，再一次重溫經典，接受中國傳統文化的洗禮；

五是發善心環節。每個人在現場做出一份道德承諾：學習師德模范、樹立道德新風！存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德！

六是送吉祥環節。工作人員向在場職工贈送了文明書簽，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

第二篇：道德講堂流程--“六個環節”

道德講堂流程

從2013年6月開始道德講堂活動流程調整為“六個環節” 按照中央文明辦最新下發的《全國城市文明程度指數測評體系（2013年版）》要求，中央文明辦對“道德講堂”的活動流程進行了調整、完善和規范，即按照“自我反省、唱歌曲、學模范（講故事）、誦經典、談感悟、送吉祥”這六個流程進行?！白晕曳词　笔切略黾拥沫h節，主要是引導人們捫心自問、叩問良心。具體要求為：

（一）自我反省。即由主持人主動引導參加人員“開場三問”，主要是針對不同的參加群體進行設計問題，并在開展講堂時運用通俗化的語言進行表述。比如，對普通市民，發問“有沒有不文明行為（亂扔垃圾、隨地吐痰、不遵守交規等等）、有沒有對別人做過不好的事、說過不好的話？”；對機關干部職工，發問“是否愛崗敬業？是否遵守職業道德？有沒有為老百姓解決實際困難、辦實事？”；對企業職工，發問“是否講誠信？有沒有做好本職工作？做產品時有沒有精益求精？”等等。隨后引導大家反省思改。

（二）唱歌曲。唱一首弘揚道德歌頌好人的道德歌曲。原則上，統一選取2012年中央電視臺春節聯歡晚會譚晶演唱的《好人就在身邊》，也可根據不同主題、具體內容、具體情況相應調整。

（三）學模范。主要是看一部先進人物電視短片和講故事。短片內容要跟講堂的內容基本吻合，也就是要與文明禮貌、誠實守信、敬業奉獻、助人為樂、孝老愛親、見義勇為六類內容盡量一致。講故事要講一個發生在身邊的體現中華民族傳統美德與時代精神的典型事例，要選好典型，講好故事，要符合受眾人群的特點，講述內容也要與視頻短片內容主題一致。

（四）誦經典。誦一段中華傳統經典語錄，中央文明辦提倡的“三必誦”是首選內容——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”、“但行好事、莫問前程”、“己所不欲，勿施于人”。除了首選“三必誦”的內容，亦可選取那些便于集體成誦、內涵深刻、簡短易懂、流傳廣泛、瑯瑯上口的經典語錄內容。

（五）談感悟。要結合個人實際，深度參與，感悟心靈，叩問良心，喚起良知。每個講堂至少有3-5人結合主題談感悟。

（六）送吉祥。由主持人和道德模范（身邊好人）為參加人員送上一份簡單且富含深意的吉祥物品。

第三篇：“六個環節”道德講堂主持詞04

道德講堂主持詞04

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人XX。

我們通過開辦本期道德講堂，身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人教身邊人，不斷提升我們的道德素養，也許你心中那個有道德的人是誠實守信、孝老愛親、樂于助人的新時代好人，或許是愛崗敬業勤于奉獻的優秀共產黨員，無論是誰，他們都是我們另一面鏡子，也是感動我們無數人的道德模范。

我們今天的道德講堂共有六個環節：自我反省、唱一首歌曲，看一段短片，誦一段經典，講一個故事，做一番點評。

首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心里問自己三個問題：

1、我愛不愛自己的工作？

2、我有沒有做好本職工作？

3、我在工作時有沒有精益求精？......好的，相信各位心中已經有了答案。

下面，請大家全體起立，跟隨伴奏帶一起高唱這首譚晶的歌曲：《好人就在身邊》

（請播放歌曲）......謝謝大家，請坐。

接下來，我們進入的第三個環節，看一段短片：《全國勞動模范高慶祥事跡》，請看大屏幕：

......好，看完了全國勞動模范高慶祥的事跡之后，接下來，是“誦一段經典”這個環節，請看大屏幕：

知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志?！澾x自《道德經》

這句話的意思是：能了解別人的稱為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人的只能說明有力氣，戰勝自己的才叫強者。知道滿足者才感到自己富有，身體力行著才說明他有遠大的志向。

請大家跟我一起大聲誦讀......傾聽身邊的好人好事演講，感悟道德，感悟內心，感悟人生，下面我們進入講一個故事的環節，掌聲有請道德模范XXX為我們講述他的先進事跡。

......謝謝XXX。

在聆聽了道德模范的事跡報告后，相信大家一定有許多感想，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請

......由于時間關系，我們的現場互動就到這里。謝謝大家在這里一起分享內心感悟，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

本期道德講堂到這里就結束了，希望朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。謝謝大家的配合！道德講堂，下期再見！

第四篇：道德講堂七個環節

道德講堂內容：“仁、義、誠、孝、尊”

道德講堂七個環節：

唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥、行一個善舉

1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部視頻短片。3.誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典。4.講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例，或學生身邊涌現的美德少年典型事例。

5.談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍等校園道德講堂小禮物。7.行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。

道德課堂活動計劃

1、唱一首歌《感恩的心》，感受父母之愛，作為子女，應該知恩圖報。

2、看一部短片《最美少年邵帥》，懂得對父母付出。

3、誦一段經典《弟子規》

4、講一個故事《親嘗湯藥》，體會要回報父母。

5、談一番感受，闡述心中對父母的感恩之情，品悟道德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥，送一句話“樹欲靜，而風不止。子欲養，而親不待”。學生懂得世界上最不能等待的就是孝敬父母，要珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個機會，去感恩父母和長輩。

7、行一個善舉，自制感恩卡片，獻給父母，表達對父母的感恩之情。

上交的材料：1.班級道德講堂的活動計劃；2.道德講堂全程主持詞（包括每一項的具體內容）；3.道德講堂活動簽到表（手寫）。

第五篇：道德講堂六個一流程

楊梧小學 “道德講堂”六個一流程

1、唱一首歌

2、誦一段經典

3、看一部短片

4、講一個故事

5、談一番感悟

6、獻一份愛心