第一篇：道德講堂主持詞8環節

道德講堂主持詞

尊敬的各位領導、親愛的朋友們，大家好！歡迎來到土右旗交通運輸局道德講堂。道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。我是今天的主持人李瑞強。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質讓我們以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。我們今天的道德講堂有八個環節：省自身、唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、做一番點評、崇德躬、送吉祥。首先我們進入第一個環節：省自身。請全體起立，請同志們靜穆反省，“三問”自己，下面讓我們靜下心輕輕地扣問自己：我們的工作做沒做到最好？盡沒盡到最大的努力？相信大家心中都有了答案。下面，我們進入第二個環節：大家一起來唱《孝親敬老歌》，請大家起立（放音樂、唱畢）好，謝謝大家，請坐。接下來我們進入第三個環節：看一段短片，《8歲起侍奉養母12年 90后少女背癱母上大學》（電視短片播放完畢）現在讓我們一起進入第四個環節：講一個故事《全國道德模范孟佩杰：用孝心撐起一個家》。此環節選派一名宣講員進行講述。讓我們歡迎侯組長。掌聲有請?。ㄖv

述完畢）下面讓我們進入第五個環節：誦經典。全體朗誦參加人員齊誦《孝親敬老歌》歌詞。（誦讀完畢）。下面我們進入第六個環節：請大家“做一番點評”。讓我們用掌聲感謝大家的精彩點評！下面我們進入第七個環節：崇躬德。全體干部職工起立向孔子像行崇德禮。（禮畢）下面我們進入最后一個環節送吉祥：本期道德講堂為大家贈送的是：本期道德講堂為大家贈送的是：吉祥筆記本，上面印有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的吉祥語。讓我們共同祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。

結束語：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。最后我衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第二篇：道德講堂主持詞(八環節)

道德講堂主持詞

親愛的朋友們：

大家好！歡迎來到“道德講堂”。我是主持人王娟。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊事、身邊人說自己事、身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建重禮尚德的社會氛圍。

本期的“道德講堂”有八個環節：“唱歌曲、學模范、誦經典、做承諾、送祝福、靜心境、崇尚德、談感悟”。

首先我們進入第一個環節：唱歌曲。

大家一起合唱《公民道德歌》，請大家起立。請放音樂。好，謝謝大家，請坐。

下面，我們進入第二個環節：學模范。首先我們一起來觀看一個短片?！?/p>

好，今天的道德故事，講述的是見義勇為的故事，主人公叫任鳳祥，是一位普普通通的農民，被人們譽為“最美船工”。2012年，任鳳祥獲得了“感動陜西”2012十大人物的殊榮和榆林市第四屆見義勇為道德模范稱號，2013年他又獲得了全國道德模提名獎，受到了總書記的親切接見。2014年他又被評為第十二屆“新世紀之聲.美麗中國”奮力實現中國夢影響力優秀人物，國家政協副主席張梅穎在人民大會堂親自為他頒發了獎杯及證書。今天，故事中的主人公任鳳祥，就坐在我們

身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意！

有請任鳳祥上臺，講述他的感人故事。

好，非常感謝“最美船工”任鳳祥。

朋友們，任鳳祥用自己的實際行動踐行著中華民族的傳統美德，讓我們感動于對生命的關懷和尊重。非常感謝任鳳祥的義舉，也祝福任鳳祥好人一生平安。謝謝！請回座。

一位普通的農民朋友任鳳祥，被人們譽為“最美船工”。他不僅僅見義勇為在黃河上挽救了八十多條生命，而且他樂于助人的事跡在群眾中也有很好的口碑，40年來他累計在黃河上施救遇險群眾達五六百人次，接送病人無數次，卻從來沒有收過一分錢。他之所以能夠常年堅持做好事、行善舉，是因為心中有一個信念，那就是幫助他人，快樂自己。他在做好事、行善舉中收獲了感動，得到了感悟，找到了生命的價值和意義。他，是我們佳縣農民朋友的驕傲，更是我們所有人的榜樣。

讓我們再次把掌聲獻給他。

下面，我們進入第三個環節：誦經典。

我們今天誦讀的經典是：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！?/p>

請大家一起跟我讀：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！边@句話出自《孟子?離婁下》，孟子是咱們家喻戶曉的儒家學說代表人物之一，與孔子并稱“孔孟之道”。《孟子》一書記錄了孟子與其弟子的言行，并提出仁、義、禮、智四種美德。我們所摘錄的這句話，正是反應了孟子道德論的核心思想，仁。這話原文是這樣的：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之；敬人者人恒敬之。”意思是說，君子與常人不同之處在于君子心存仁和禮。仁愛的人愛別人，有禮的人尊敬別人。

仁愛別人的，別人也愛他，尊敬別人的，別人也尊敬他。在孟子看來，仁愛是一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會安定、秩序井然便有了保障，因為愛人者人恒愛之。也就是說，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報，因為愛是雙向的收獲。

好，讓我們再一起來回顧一遍這句亞圣孟子從千年前傳來的呼喚。請大家跟我讀：“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”

好，謝謝大家！

下面，我們進入第四個環節：做承諾。

上善若水，厚德載物。真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個有道德的人。道德是我們立身之本、為官之基、治世之道。讓我們以真誠的心情，誦讀“做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！币宰鞴裁?。

請大家跟我讀：“做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！?/p>

好，謝謝大家！

剛才大家的誦讀，既是對道德講堂的莊嚴承諾，也是對社會公眾、人民群眾的鄭重承諾。道德講堂真誠地希望大家在今后的學習、工作、生活以及為人處事中時刻記住自己的道德承諾，并踐行承諾。

下面，我們進入第五個個環節：送祝福。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓。

下面有請

為大家送上道德祝福。

謝謝的祝福！

下面，我們進入第六個環節：靜心境。

請大家閉上眼睛，靜默一分鐘，放下一切雜念，靜下心來，放松自己，傾聽自己內心的聲音，反思自己的言行，以凈化心靈。

好，請大家睜開眼睛。你現在是否感到全身輕松，心曠神怡呢？這個環節就是讓大家的心境變得清靜，棄惡揚善，從我做起，從現在開始。朋友們，做好事、行善舉，永遠都不晚。

下面，進入第七個環節：崇尚“德”。

本環節的目的，就是要大家尊崇道德，崇德、尚德、重德，確立道德理念，從而做一個有道德的人。讓我們一起向“德”鞠躬。請大家起立，聽我口令：預備，鞠躬?。?-5秒）。

禮畢，謝謝！請坐。

上面，大家唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，做了一個承諾，享受了一段祝福，靜默了一分鐘，向“德”鞠了躬，相信朋友們現在一定有許多感觸。

接下來，我們就進入最后一個環節：談感悟。

現在，我們進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法？請舉手示意。

好，這位朋友。之一：

再有那位朋友愿意跟我們分享一下？ 之二：

之三：還有哪位朋友?

謝謝！

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了。非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的用心傾聽。

接下來，請大家填寫道德感悟卡，把你自己的內心感受用筆記錄下來，讓我們共同分享。

在此，我們利用大家填寫道德感悟卡的機會，由我為大家演唱一首《好人就在身邊》。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能夠成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

第三篇：道德講堂七個環節

道德講堂內容：“仁、義、誠、孝、尊”

道德講堂七個環節：

唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥、行一個善舉

1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。

2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部視頻短片。3.誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典。4.講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例，或學生身邊涌現的美德少年典型事例。

5.談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍等校園道德講堂小禮物。7.行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。

道德課堂活動計劃

1、唱一首歌《感恩的心》，感受父母之愛，作為子女，應該知恩圖報。

2、看一部短片《最美少年邵帥》，懂得對父母付出。

3、誦一段經典《弟子規》

4、講一個故事《親嘗湯藥》，體會要回報父母。

5、談一番感受，闡述心中對父母的感恩之情，品悟道德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥，送一句話“樹欲靜，而風不止。子欲養，而親不待”。學生懂得世界上最不能等待的就是孝敬父母，要珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個機會，去感恩父母和長輩。

7、行一個善舉，自制感恩卡片，獻給父母，表達對父母的感恩之情。

上交的材料：1.班級道德講堂的活動計劃；2.道德講堂全程主持詞（包括每一項的具體內容）；3.道德講堂活動簽到表（手寫）。

第四篇：道德講堂五個環節主持詞

道德講堂五個環節主持詞

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著社會一步步向前發展，我們對主持詞已經不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的道德講堂五個環節主持詞，歡迎大家分享。

親愛的朋友們：

大家好!歡迎來到環衛處道德講堂。我是主持人李國強。在這里我們通過“我學、我講、我議、我選、我行”，以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的自我教育，從而讓環衛工人聽得進、學得到、做得到，全面提升自身道德素質。心理學家馬斯洛曾說過這樣一段話：“心若改變，你的心態跟著改變;態度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變?！蹦敲淳烷_啟我們的心靈之門，讓我們共同進入

【第一個環節，思省心】

請大家看屏幕“省心三問”：一問，在家庭是否做到孝老愛親、夫妻相敬、兄弟和睦?二問，在單位是否做到了忠于職守、誠信敬業、盡心做事?三問，在社會是否做到了遵紀守法、友善待人、樂于助人?思省中我們懂得了好的心態是懂得珍惜現在擁有的東西，發現并享受是物美好的一面，并愿意為更多的幸福而努力。接下來

【第二個環節，唱歌曲】

大家同唱《公民道德歌》，請大家起立。(完畢)謝謝，大家請坐!正如歌中所唱，“中國老百姓炎黃好兒孫，重情重義重品行，立志先立人”讓中華千古文明在這里傳承。

【接下來第三個環節：學模范】。

我們一起來看短片《為愛守護19年的顧忠蘭》。人是有感情并且需要感情的，愛是天地間最強大的力量。沒有愛世界將成為荒漠;失去愛，江河易色，人生渺茫，一切都失去了意義。而有了愛，一切都會像是溫暖的春天，即使歷盡艱難困苦，你也會感到雖苦尤甜。所以說幸福人生藏在愛里面。

接下來由我們的宣講員陳超為我們講述“主動捐獻器官的小學生何玥”的模范事跡。掌聲有請!(宣講完畢)

唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽朋友們內心對道德的感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下，請舉手示意。

(完畢)

謝謝各位的點評，愛是一種奉獻，是一種舍棄，是朝朝暮暮的期許，也是生生死死的諾言，更是人性中至尊至美的篇章。愛最美，奉獻最美，懂得愛的人必然懂得奉獻。時間關系我們為您點評到這。

好，下面我們進入道德講堂的【第四個環節：誦經典。】

大家請看大屏幕，我們今天誦讀的經典是：

——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”;

——“己所不欲，勿施于人”;

——“但行好事，莫問前程”;

——哀哀父母，生我劬勞。，——《詩經“小雅”蓼莪》

主持人：第一句經典“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，出自《周易》。慶是“?！钡囊馑?。殃是“災禍”的意思。整句話的意思是說，積累善行善德的家族，這個家族的福報不會斷絕，家族的后代也會承受福報。常常做不善之事的家族，這個家族會經常發生災禍，甚至連累后代。我們遵從古人的教誨，就要從我們每個人自身做起，常懷善良之心，多做有益于他人和社會的好事、善事，這樣我們不僅提升自身道德修養，更能使我們的家庭和樂幸福，更能使我們的社會和諧進步。

請大家再跟我誦讀一遍：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。

主持人：第二句經典“己所不欲，勿施于人”，出自《論語》。這是孔子經典妙句之一，也是儒家文化精華之處?！凹核挥?，勿施于人”是指：自己不想要的東西或者不想做的事情，切勿強加給別人。強調的是，人應該寬恕待人，唯有如此才是仁的表現。這句話揭示了處理人際關系的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷，待人處事要寬宏大量，尊重他人，平等待人，設身處地為別人著想，這樣才能建立良好、和諧的人際關系。

請大家再跟我誦讀一遍：“己所不欲，勿施于人”。

主持人：第三句經典“但行好事，莫問前程”出自《名賢集》。意思是說，每個人要多做好事，多行義舉，把握當下，而不要去牽掛往后的發展和計較名利得失。當我們的好事做多了，我們的前程自然是光明的。

請大家再跟我誦讀一遍：“但行好事，莫問前程”。

第四句是子曰：哀哀父母，生我劬勞。——《詩經“小雅”蓼莪》想起我的父母，做子女的.是多么為他們感到心痛啊.他們生我了育我，為我花費了多少辛勤的勞動啊!

請大家再跟隨我一起誦讀：哀哀父母，生我劬勞。

主持人：勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，朋友們讓我們以真誠的心做一個善良的人。

下面讓我們進入今天道德講堂的【第五個環節，發善心?！?/p>

存好心、當好人，做好事、得好報。發善心、表善意，行善事、結善果。衷心希望走進我們道德講堂的每一個人，都能做一個勤勞、善良的人。讓我們以真誠的心大聲誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。

【主持人請大家一起誦讀兩遍：做一個勤勞的人，做一個善良的人?！?/p>

主持人：親愛的職工朋友們，法國偉大的啟蒙思想家、哲學家盧梭說過，人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而是那些比我們更值得同情的人。同情別人，最好的禮物就是愛。送一份愛給別人，比接受一份愛更幸福。在這里，我們感受了無窮的道德力量;在這里，我們收獲了快樂和幸福，讓我們將這份感動和溫暖相互傳遞!

【第六個環節：送吉祥】

下面由宣講員陳超為我們大家送上道德講堂的吉祥禮物，請大家依次領取。

下面給大家講一個小故事：一位雙目失明的老人每日夜間走路時，總是提著燈籠，點上蠟燭。路人不解就問他，你眼睛看不見，這么做不是多余么?老人正色道：“我打燈籠是為別人照路，這樣別人也就不會撞到我了?！薄堑恼樟羷e人就等于照亮自己，為他人著想實際上也能惠及自身，生活中許多事就是這個道理。接下來就進入

【第七個環節：行善舉】

生活中的細節無不體現著我們的素質，如：在公共汽車上是否主動讓座給老弱病殘幼;在商場推開彈簧門時是否注意到身后有沒有人;乘自動電梯時是不是站在右邊而不妨礙有急事的人從左邊超過，進電影院時是否遲到，觀看時有沒有交談影響他人看呢.....讓我們都來為別人點亮一盞燈吧!

本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家，下期再見。

各位領導、同學們：

大家晚上好!

歡迎走進20xx年岳陽中學“道德講堂”第三期。

“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

為了使我們這一次道德講堂會活動獲得理想的效果，我們邀請了讓我們以熱烈的掌聲對他們二位表示衷心的感謝!

今天活動按六個環節進行，即：唱歌曲;看視頻;學模范;誦經典;問自己;談感悟。現在我們進入環節：

第一個環節，全體參會人員學唱《歌唱祖國》。請大家起立，請劉主任播放。請坐下!

盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實踐。

第二環節，是觀看20xx“感動中國”人物頒獎視頻。

我想大家一定為視頻中的愛國先進人物的事跡所感動。

1、【感動人物】：黃旭華——中國核潛艇之父

【獲獎名片】：誓言無聲

【頒獎詞】：

時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

【推選理由】：

閻肅：試問大海碧波，何謂以身許國?青絲化作白發，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌!

胡占凡：拋家舍業，隱姓埋名，為國家做出了巨大貢獻，卻把名利看的淡如水。黃旭華，以及許許多多像黃旭華這樣的人，是中國知識分子中最優秀的一群。

孫偉：中華民族從沒有像今天一樣需要海洋，而在走向海洋的過程中，更需要一份走向海洋的剛強。

2、【感動人物】：劉盛蘭——高齡老人拾荒助學子

【獲獎名片】：崇仁厚德

【頒獎詞】：

殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。

【推選理由】：

陳雨露：走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多的言語，獨以無聲的行動，有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。

吳孟超：一位普通的老人，靠拾荒資助貧困學生，人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執著，感動著身邊的人。

現在我們就進入第三個環節，學模范

身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人是道德講堂的主要活動方式。今天，學習的模范是梁德、魯松旭同志。

學梁德，男，漢族，24歲，共青團員，廣西北海人，生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

魯松旭，男，漢族，21歲，共青團員，湖南瀏陽人，生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

20xx年5月27日，平江縣碧潭大橋上有一婦女跳河自殺。梁德、魯松旭見狀迅速奔向浮橋，試圖從上游方向抓住自殺者，由于江水十分湍急未能抓到，梁德、魯松旭立即轉身跳入浮橋下救人，不幸被湍急的江水沖入下游，獻出了年輕寶貴的生命。梁德、魯松旭同志在他人遭遇危難時，在生與死的考驗面前勇于擔當、舍已救人，以實際行動踐行了社會主義核心價值觀，展現了當代岳陽青年的時代風貌。

梁德、魯松旭兩位同志因公殉職后，經公安部批準，追認他們為革命烈士;湖南省公安廳為兩名烈士追記一等功、追認為中共黨員;團省委追授梁德、魯松旭同志為“湖南省優秀共青團員”;市委發出《關于向梁德、魯松旭同志學習的決定》;團市委追授梁德、魯松旭同志為“岳陽市優秀共青團員”。梁德、魯松旭同志是當代團員青年的優秀代表，他們的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進，是廣大團員青年學習的楷模。團市委研究決定，號召全市各基層團組織和團員青年開展向梁德、魯松旭同志學習活動，全市各級團組織要教育廣大團員青年牢固樹立社會主義核心價值觀，弘揚傳統美德，倡導社會新風，勤于學習，甘于奉獻，為推進現代幸福岳陽建設譜寫更加壯麗的青春篇章。

現在我們就進入第四個環節，誦經典

第五個環節，問自己

第六個環節，談感悟德，乃強國之魂;德，是立身之本。

高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。今天的活動到此結束，謝謝大家!

各位領導、同志們：

大家下午好!

歡迎大家來到XXXX道德講堂，道德講堂講述身邊人的道德故事，我是主持人XXX。

“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

參加今天活動的有：院全體領導班子成員、各部門干警以及退休干警。歡迎大家的到來，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設工作!

在道德講堂活動開始前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX給我們本期道德講堂致辭!

正如剛才XXXX所說：“道德重如山、道德貴似金，人生道路上有德才能行”。下面就讓我們進入本期的道德講堂，本期的主題是：愛崗敬業、無私奉獻。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、送一份吉祥。

現在讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立，請工作人員播放音樂。(視頻播放)。

(歌曲唱完)謝謝大家，請坐。

下面我們進入第二個環節“誦一段經典”。下面我們請XXX、XXX來為我們誦讀。

著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！钡赖轮v堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。

接下來我們進入第三個環節“看一部短片”，觀看道德模范先進事跡。

首先觀看20xx年感動中國人物林俊德的先進事跡——《縱死終令汗竹香》;

接著，我們再來觀看感動中國人物李文波同志先進事跡。

看了兩部短片，我想大家一定為先進人物的事跡有所動容。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂;對于他們來說，最大的快樂和幸福是把自己的愛奉獻給他人、奉獻給國家。他們用實際行動贏得了人民群眾的贊許，實現著人生價值，收獲著幸福和快樂。

其實，在我們XXX，也不乏類似的人，類似的事，或許他們的事跡還不夠驚天動地，但他們卻默默地用實際行動書寫著“道德”二字。

現在我們就進入第四個環節“講一個故事”，有請XXXX為我們說說我們身邊的人，身邊的事。

感謝XX的演講，XXX是我們的榜樣。

道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。剛才我們在誦讀了經典、觀看了短片、傾聽了故事之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：“談一番感悟”，請大家踴躍發表意見。

(主持人與現場互動，點名兩三個人來談談感悟)

相信還有很多人有感悟要分享，由于時間有限我們可以在下期道德講堂分享，下面我們進入本次講堂的最后一個環節，送一份吉祥。

(1、現在請工作人員為每位干警發放一張便利貼，請在便利貼上寫下你對一位同事的祝福，可記名送祝福也可不記名。寫好之后我們工作人員將回收便利貼，集中展示在我們的道德箴言欄。)

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

第五篇：“六個環節”道德講堂主持詞04

道德講堂主持詞04

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人XX。

我們通過開辦本期道德講堂，身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊人教身邊人，不斷提升我們的道德素養，也許你心中那個有道德的人是誠實守信、孝老愛親、樂于助人的新時代好人，或許是愛崗敬業勤于奉獻的優秀共產黨員，無論是誰，他們都是我們另一面鏡子，也是感動我們無數人的道德模范。

我們今天的道德講堂共有六個環節：自我反省、唱一首歌曲，看一段短片，誦一段經典，講一個故事，做一番點評。

首先，讓我們進入第一個環節——自我反省，請大家微閉雙眼，靜穆反思，在心里問自己三個問題：

1、我愛不愛自己的工作？

2、我有沒有做好本職工作？

3、我在工作時有沒有精益求精？......好的，相信各位心中已經有了答案。

下面，請大家全體起立，跟隨伴奏帶一起高唱這首譚晶的歌曲：《好人就在身邊》

（請播放歌曲）......謝謝大家，請坐。

接下來，我們進入的第三個環節，看一段短片：《全國勞動模范高慶祥事跡》，請看大屏幕：

......好，看完了全國勞動模范高慶祥的事跡之后，接下來，是“誦一段經典”這個環節，請看大屏幕：

知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志?！澾x自《道德經》

這句話的意思是：能了解別人的稱為機智，能認識自己的才叫聰明。能戰勝別人的只能說明有力氣，戰勝自己的才叫強者。知道滿足者才感到自己富有，身體力行著才說明他有遠大的志向。

請大家跟我一起大聲誦讀......傾聽身邊的好人好事演講，感悟道德，感悟內心，感悟人生，下面我們進入講一個故事的環節，掌聲有請道德模范XXX為我們講述他的先進事跡。

......謝謝XXX。

在聆聽了道德模范的事跡報告后，相信大家一定有許多感想，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請

......由于時間關系，我們的現場互動就到這里。謝謝大家在這里一起分享內心感悟，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

本期道德講堂到這里就結束了，希望朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。謝謝大家的配合！道德講堂，下期再見！