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02-關(guān)于研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的要求

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第一篇:02-關(guān)于研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的要求

中國地質(zhì)大學(xué)研究生院文件

(武漢)

中地大(漢)研字[2011]69號(hào)

關(guān)于研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的規(guī)定

根據(jù)第四十八次校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)會(huì)議精神,從2012年上半年起,我校所有申請(qǐng)學(xué)位的研究生學(xué)位論文均需在答辯后進(jìn)行學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)。

一、檢測(cè)具體要求:

所有博士、碩士學(xué)位論文均需在答辯后,學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)開會(huì)前進(jìn)行學(xué)位論文(歸檔文稿)的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果作為建議是否授予學(xué)位的重要依據(jù)。

二、檢測(cè)結(jié)果的處理意見:

文字重合百分比≤15%,由導(dǎo)師和研究生根據(jù)具體情況分析判斷,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)決定是否授予學(xué)位。

文字重合百分比在15%-30%(含30%)之間,由研究生和導(dǎo)師寫出書面說明,由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)決定是否授予學(xué)位。

文字重合百分比在30%-60%之間,原則上本學(xué)期不授予學(xué)位。研究生需對(duì)論文進(jìn)行修改,半年后方可申請(qǐng)學(xué)位,延長期間所發(fā)生的費(fèi)用自理。如果學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)做出授予學(xué)位的決定,需提交校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論。

文字重合百分比≥60%,本學(xué)期不授予學(xué)位。研究生需重新開題、重新撰寫論文,一年后方可申請(qǐng)學(xué)位,延長期間所發(fā)生的費(fèi)用自理,同時(shí)對(duì)其指導(dǎo)教師予以通報(bào)。同一導(dǎo)師連續(xù)有2名研究生的學(xué)位論文文字重合百分比≥60%,暫停招生一年。

三、檢測(cè)學(xué)位論文要求:

學(xué)位論文均為word文檔正文部分(第一章至最后一章),命名方式為:學(xué)院_學(xué)號(hào)_姓名.doc,如“地學(xué)院_120050215_張三.doc”,不得更改學(xué)位論文命名方式。

提交檢測(cè)的論文必須是最終歸檔的文本,不再進(jìn)行編輯處理,直接導(dǎo)入檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。

四、本通知解釋權(quán)歸校學(xué)位委員會(huì)辦公室。

五、本通知自發(fā)布之日起執(zhí)行,原中地大(漢)字[2010]01號(hào)文件同時(shí)廢止。

研究生院

二О一一年十二月二十二日

主題詞:學(xué)位論文 學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)研究生院 2011年12月22日

第二篇:關(guān)于研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)

關(guān)于對(duì)研究生學(xué)位論文

進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的實(shí)施意見(2011年7月7日學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過)

為切實(shí)提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量,防范學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》(學(xué)位〔2010〕9號(hào)),山東省人民政府學(xué)位委員會(huì)、山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)位授予質(zhì)量督查管理工作的意見》(魯學(xué)位〔2011〕2號(hào))及有關(guān)規(guī)定,制定如下實(shí)施意見:

一、學(xué)位論文是研究生學(xué)術(shù)水平與科研能力的綜合體現(xiàn),對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新精神、促使其恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范、保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要途徑,對(duì)于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的推動(dòng)作用。

二、加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)、防止學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生采取自律與監(jiān)督相結(jié)合的原則。研究生應(yīng)切實(shí)提高自律意識(shí),扎實(shí)做好研究與實(shí)踐,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)精神,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,恪守學(xué)術(shù)誠信,切實(shí)保證學(xué)位論文質(zhì)量;各院(系)、學(xué)科要加強(qiáng)監(jiān)管,抓好學(xué)術(shù)道德和誠信教育,加強(qiáng)對(duì)研究生的教育和管理,嚴(yán)防抄襲、剽竊、偽造、篡改等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。

三、導(dǎo)師對(duì)研究生學(xué)位論文質(zhì)量負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任。導(dǎo)師應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的課題研究和論文寫作,認(rèn)真審閱論文的結(jié)構(gòu)和相關(guān)內(nèi)容,避免學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,切實(shí)提高論文質(zhì)量。

四、學(xué)位論文中的學(xué)術(shù)不端行為主要指抄襲、剽竊他人學(xué)術(shù)成果;篡改他人學(xué)術(shù)成果;偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻(xiàn),捏造事實(shí);偽造注釋等。

五、學(xué)校采用中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社開發(fā)的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)研究生學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)。所有在我校申請(qǐng)碩士學(xué)位的研究生均須接受學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)。

六、研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)工作由研究生處具體組織實(shí)施。

七、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)的內(nèi)容一般為學(xué)位論文的主體部分(除去封面、目錄、參考文獻(xiàn)、致謝部分)。

八、學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)結(jié)果只作為判斷參考,不作為處理依據(jù)。對(duì)系統(tǒng)所得出的超過規(guī)定值的論文檢測(cè)結(jié)果,由學(xué)科所在院(系)或?qū)W校組織專家評(píng)議組進(jìn)行人工鑒定,是否構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為的結(jié)論由專家組做出鑒定。

九、對(duì)研究生和導(dǎo)師的有關(guān)處理意見,由學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)最終決定。

十、檢測(cè)分兩階段進(jìn)行:

第一階段:初檢。所有申請(qǐng)碩士學(xué)位的研究生,在學(xué)位論文評(píng)閱前,必須按規(guī)定時(shí)間下載填寫學(xué)術(shù)不端檢測(cè)申請(qǐng)書,并提交論文電子版,經(jīng)導(dǎo)師和學(xué)科負(fù)責(zé)人審核簽字,報(bào)院(系)審核簽字后統(tǒng)一報(bào)送研究生處,由研究生處集中進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)。初檢費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。

第二階段:復(fù)檢。對(duì)于允許進(jìn)行復(fù)檢的論文,導(dǎo)師指導(dǎo)研究

生進(jìn)行全面修改,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按程序提交研究生處進(jìn)行第二次檢測(cè)。復(fù)檢費(fèi)用由研究生本人承擔(dān)。

十一、檢測(cè)結(jié)果認(rèn)定與處理:

1、文字重合百分比<20%(可剔除文獻(xiàn)綜述部分,下同),由導(dǎo)師和研究生根據(jù)具體情況分析判斷是否需要進(jìn)一步修改,如確認(rèn)無學(xué)術(shù)不端行為,可進(jìn)入答辯程序。

2、文字重合百分比在20%~50%之間(含20%,不含50%),導(dǎo)師指導(dǎo)研究生必須對(duì)論文進(jìn)行修改,修改后須進(jìn)行一次復(fù)檢。復(fù)檢文字重合百分比<20%,導(dǎo)師和研究生確認(rèn)無學(xué)術(shù)不端行為,可進(jìn)入答辯程序;重合百分比≥20%,由院(系)組織專家組進(jìn)行評(píng)議,寫出鑒定報(bào)告,確認(rèn)無學(xué)術(shù)不端行為的,論文再次修改完善后,可進(jìn)入答辯程序;確認(rèn)存在學(xué)術(shù)不端行為的,論文延期半年答辯。

3、文字重合百分比≥50%,由院(系)組織專家組進(jìn)行評(píng)議,寫出鑒定報(bào)告,確認(rèn)是否存在學(xué)術(shù)不端行為及嚴(yán)重程度。無學(xué)術(shù)不端行為的,導(dǎo)師指導(dǎo)研究生必須進(jìn)行全面修改,復(fù)檢合格后進(jìn)入答辯程序;存在學(xué)術(shù)不端行為的,取消研究生答辯資格,要求研究生重新開題,重新撰寫論文,一年后方可申請(qǐng)論文答辯。

十二、根據(jù)情況,研究生處可組織學(xué)校專家組對(duì)學(xué)位論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行復(fù)評(píng),鑒定結(jié)論作為最終結(jié)論。

十三、因論文不符合要求延期答辯的,研究生在延長期間所發(fā)生的一切費(fèi)用自理,不享受研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金(生活補(bǔ)助)。

十四、對(duì)于判定為存在學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)位論文,給予導(dǎo)師和學(xué)生全校通報(bào)批評(píng),根據(jù)情況暫停導(dǎo)師研究生招生資格。

十五、論文被判定為存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為或結(jié)果部分存在數(shù)據(jù)抄襲、偽造等,視情節(jié)輕重,給予學(xué)生相應(yīng)的紀(jì)律處分,取消學(xué)位申請(qǐng)資格;給予導(dǎo)師全校通報(bào)批評(píng),取消導(dǎo)師資格。

十六、研究生和導(dǎo)師對(duì)判定結(jié)果和處理決定有異議的,可向?qū)W校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)提出申訴,由學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做出最終決定。

十七、使用學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)僅能防止學(xué)位論文撰寫中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為,無法保證學(xué)位論文的質(zhì)量和水平。各院(系)、學(xué)科、導(dǎo)師應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)研究生的管理,把握標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,加強(qiáng)中期考核和過程監(jiān)督,抓好開題、調(diào)研和實(shí)驗(yàn)、論文撰寫、導(dǎo)師指導(dǎo)、專家評(píng)閱、答辯等關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取綜合措施,切實(shí)提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量和水平。

十八、本意見由學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋,自公布之日起施行。

第三篇:關(guān)于使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)研究生

東北師范大學(xué)

研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)辦法(試行)為了推進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),防范學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生,從2010年上半年開始,對(duì)申請(qǐng)我校學(xué)位的研究生學(xué)位論文使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”進(jìn)行檢測(cè)。具體辦法如下:

一、檢測(cè)對(duì)象

擬申請(qǐng)學(xué)位的各類博士和碩士研究生。未按要求參加論文檢測(cè)的研究生,不能進(jìn)行答辯;涉密論文可不進(jìn)行檢測(cè)。

二、檢測(cè)辦法

1.答辯前,由校學(xué)位辦公室使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”,對(duì)所有擬申請(qǐng)學(xué)位的各類研究生的學(xué)位論文進(jìn)行檢測(cè),并將檢測(cè)結(jié)果反饋給各培養(yǎng)單位。

2.由各培養(yǎng)單位組織有關(guān)專業(yè)的導(dǎo)師對(duì)申請(qǐng)者的檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行審核,并確定出可以答辯者和不能答辯者。

3.可以答辯者應(yīng)對(duì)其學(xué)位論文檢測(cè)存在的問題進(jìn)行分析判斷和修改,凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論紙質(zhì)文本或電子版,均應(yīng)詳加注釋。其按要求修改的論文須經(jīng)導(dǎo)師簽字同意后,方可進(jìn)行答辯。

4.不能答辯者應(yīng)對(duì)其學(xué)位論文檢測(cè)存在的問題進(jìn)行重新修改,一般須推遲至下一學(xué)期方能申請(qǐng)答辯,并對(duì)其論文進(jìn)行重新檢測(cè)。

三、其他

1.可以答辯者的檢測(cè)費(fèi)用由學(xué)校從研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中支出;不能答辯者的檢測(cè)費(fèi)用由本人支付。

2.論文檢測(cè)過程中若有異議,一般應(yīng)由各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)裁決,重大問題由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)裁決。

3.在使用的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”以外發(fā)生的學(xué)術(shù)失范行為,學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。

東北師范大學(xué)

2009年11月15日

第四篇:關(guān)于使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)研究生[范文模版]

東北師范大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)辦法

為了推進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),防范學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生,學(xué)校規(guī)定對(duì)申請(qǐng)我校學(xué)位的研究生學(xué)位論文使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”進(jìn)行檢測(cè)。具體辦法如下:

一、檢測(cè)對(duì)象

擬申請(qǐng)學(xué)位的各類博士和碩士研究生。未按要求參加論文檢測(cè)的研究生,不能進(jìn)行答辯;涉密論文是否參加檢測(cè)由研究生導(dǎo)師及學(xué)生本人商議決定。

二、檢測(cè)辦法

1.各學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)根據(jù)本學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)確定各專業(yè)學(xué)位論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

2.答辯前,由學(xué)院(所)研究生秘書向校學(xué)位辦公室提交擬申請(qǐng)學(xué)位的各類研究生名單,校學(xué)位辦公室據(jù)此分配檢測(cè)名額,由研究生秘書使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行檢測(cè)。

3.由各培養(yǎng)單位組織有關(guān)專業(yè)的導(dǎo)師對(duì)申請(qǐng)者的檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行審核,并確定出可以答辯者和不能答辯者。

4.可以答辯者應(yīng)對(duì)其學(xué)位論文檢測(cè)存在的問題進(jìn)行分析判斷和修改,凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論紙質(zhì)文本或電子版,均應(yīng)詳加注釋。其按要求修改的論文須經(jīng)導(dǎo)師簽字同意后,方可進(jìn)行答辯。

5.不能答辯者應(yīng)對(duì)其學(xué)位論文檢測(cè)存在的問題進(jìn)行重新修改,一般須推遲至下一學(xué)期方能申請(qǐng)答辯,并對(duì)其論文進(jìn)行重新檢測(cè)。

三、其他說明

1.申請(qǐng)答辯者第一次的檢測(cè)費(fèi)用由學(xué)校從研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中支出;不能答辯者下次論文檢測(cè)費(fèi)用由本人支付;通過論文檢測(cè),但因故未能授予學(xué)位的研究生,再次申請(qǐng)答辯時(shí)需重新進(jìn)行論文檢測(cè),檢測(cè)費(fèi)用由本人支付。

2.論文檢測(cè)過程中若有異議,應(yīng)由各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)裁決,重大問題由校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)裁決。

3.在使用的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”以外發(fā)生的學(xué)術(shù)失范行為,學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。

東北師范大學(xué)

2012年3月20日

第五篇:西北大學(xué)研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為

西北大學(xué)研究生學(xué)位論文 學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)和處理辦法

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校研究生學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)誠信,有效實(shí)施研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律,杜絕學(xué)術(shù)不端行為,根據(jù)教育部《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)《關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》,特制定本辦法。

第一條 學(xué)位論文是研究生學(xué)術(shù)水平與科研能力的綜合體現(xiàn),具有原創(chuàng)性及創(chuàng)新性的特點(diǎn),撰寫高水平學(xué)位論文是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。

第二條 學(xué)術(shù)不端行為是指研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的各種編造、作假、剽竊和其他違背科學(xué)共同體公認(rèn)道德的行為。學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)是培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新精神,使其恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要工作。

第三條 防止學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合的原則,各研究生培養(yǎng)單位要加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育,提高研究生自律意識(shí);各級(jí)學(xué)位管理部門要明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格把關(guān),加大檢查力度,堅(jiān)決杜絕抄襲他人學(xué)術(shù)成果,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),偽造、篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與體系等學(xué)術(shù)不端行為發(fā)生。

第四條 研究生導(dǎo)師要加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范的具體指導(dǎo),加強(qiáng)研究生學(xué)位論文審查,培養(yǎng)研究生良好的學(xué)術(shù)品質(zhì),避免學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,維護(hù)我校研究生教育的良好聲譽(yù)。

1、修改后送審。針對(duì)檢測(cè)顯示的問題屬學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象或?qū)W位論文內(nèi)容有較輕程度的學(xué)術(shù)不端行為,但論文核心部分系申請(qǐng)人所作科學(xué)研究成果,經(jīng)短時(shí)間修改能夠達(dá)到學(xué)校要求的學(xué)位論文。

經(jīng)導(dǎo)師或?qū)W位評(píng)定分委員會(huì)認(rèn)定為“修改后送審”的學(xué)位申請(qǐng)人,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合檢測(cè)報(bào)告對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修改,并提交詳細(xì)修改報(bào)告,經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審閱通過后可辦理學(xué)位論文送審手續(xù)。

2、畢業(yè)申請(qǐng)。學(xué)位論文內(nèi)容存在輕度學(xué)術(shù)不端行為,但核心部分涉及較少,經(jīng)過一定時(shí)間的修改能達(dá)到研究生畢業(yè)論文的要求。

經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)認(rèn)定為“畢業(yè)申請(qǐng)”的學(xué)位申請(qǐng)人,必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合檢測(cè)報(bào)告對(duì)論文中的學(xué)術(shù)不端問題進(jìn)行徹底修改,在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi),提交由導(dǎo)師簽字的論文修改報(bào)告,經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審閱通過、研究生業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn),進(jìn)入當(dāng)次畢業(yè)申請(qǐng)程序。對(duì)該論文進(jìn)行畢業(yè)論文送審,畢業(yè)審核通過頒發(fā)畢業(yè)證書。在學(xué)校規(guī)定最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)可提出學(xué)位申請(qǐng)。

3、推遲答辯。指學(xué)位論文內(nèi)容存在明顯學(xué)術(shù)不端行為、特別是核心或創(chuàng)新點(diǎn)部分問題突出,申請(qǐng)人須停止本次學(xué)位申請(qǐng)工作。

經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)認(rèn)定為“推遲答辯”的學(xué)位申請(qǐng)人,必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合檢測(cè)報(bào)告對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行全面修改或重新撰寫論文,在學(xué)校規(guī)定最長學(xué)習(xí)年限內(nèi),可提出學(xué)位申請(qǐng)或畢業(yè)申請(qǐng)。

4、取消學(xué)位申請(qǐng)資格。指學(xué)位論文內(nèi)容存在特別嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為,大幅、連篇抄襲,剽竊現(xiàn)象突出,核心及創(chuàng)新點(diǎn)部分涉及程度嚴(yán)重,性質(zhì)惡劣。學(xué)位申請(qǐng)人當(dāng)次學(xué)位申請(qǐng)無效,并取消其在我校申請(qǐng)學(xué)位資格。

第十三條 學(xué)術(shù)不端行為處理辦法

2、對(duì)于同一年所指導(dǎo)研究生學(xué)位論文出現(xiàn)2篇及以上“全文文字復(fù)制比”高于40%的,或出現(xiàn)1篇“全文文字復(fù)制比”高于70%的,或兩年累計(jì)半數(shù)以上出現(xiàn)“全文文字復(fù)制比”高于40%的,暫停一至兩年研究生招生,情節(jié)特別嚴(yán)重者,取消研究生導(dǎo)師資格。

第十五條 研究生培養(yǎng)單位及所屬學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)對(duì)研究生的學(xué)術(shù)不端行為要加大教育及監(jiān)管力度。對(duì)出現(xiàn)研究生導(dǎo)師失職失察現(xiàn)象的,將對(duì)所在培養(yǎng)單位進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng);情節(jié)特別嚴(yán)重者,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過可暫停其分委員會(huì)工作。

第十六條 研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為的處理決定由所屬培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)及時(shí)告知學(xué)位申請(qǐng)人,學(xué)位申請(qǐng)人對(duì)處理決定有異議的,由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)聽取當(dāng)事人陳述和申辯。對(duì)于有充分證據(jù)證明處理決定存在問題的,學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)可提交相關(guān)證明材料并提出建議處理意見,報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)做最終審定。

第十七條 對(duì)已獲學(xué)位的學(xué)位論文中存在的學(xué)術(shù)不端行為,按《西北大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》《西北大學(xué)授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。

第十八條 本辦法由研究生處負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起施行。

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