第一篇：復旦大學社科部關于研究生學位論文學術不端行為檢測工作的實施細則(試行)

復旦大學社科部關于研究生學位論文學術不端行為檢測工作的實施細則（試行）

（2013年3月）

為進一步規范學位申請程序，保證學位論文質量，避免學術不端行為的發生，提高研究生培養質量，根據《復旦大學學位授予工作細則》、《關于在人文社科部類院系推廣使用學位論文相似度檢測系統的通知》等文件精神，特就學位論文學術不端行為檢測的有關工作，制定如下實施細則：

一、基本原則

第一條采用校研究生院統一的學位論文相似度檢測系統，對當年畢業研究生的所有學位論文，進行學位論文相似度檢測；同時成立專家小組，負責處理有關事務。

第二條根據研究生院當年公布的研究生學位申請、審核程序安排，首次提交的論文版本，為判定是否存在學術不端問題的主要依據。

二、學術不端行為檢測的結果及處理辦法

第三條文獻綜述部分復制比例少于30％且其他任意一章的文字復制比例不超過15％的，將被視為檢測結果“達標”。相似度檢測的結果將及時通知導師及本人，即使檢測結果“達標”，仍需在導師的指導下，依據具體情況就存在文字重合之處進一步修改完善。

第四條在首次檢測中，文獻綜述部分復制比例超過50％的，或其他章節中，任意一章文字復制比例超過30％的，必須辦理延期畢業（半年）的手續。

第五條在首次檢測中，文獻綜述部分復制比例在30％～50％的，或其他章節中，任意一章文字復制比例在15％～30％的，碩士生由院系提交進入盲審名單。同時，將檢測結果告知有關導師，由導師督促其認真修改。

修改完畢后，根據公布的第二次檢測時間（一般在首次檢測七天后），進行復查。如果復查達標，可以在規定時間內，送出盲審用學位論文（修改完畢、學術不端行為復查通過之文本），參加學位論文盲審和明審評閱；如果復查沒有達標，則必須辦理延期畢業（半年）的手續，不能參加學位論文答辯。復查只能進行一次。

第六條學位論文的參考文獻部分、附錄中的數據部分，暫不列入檢測范圍；學位論文中文獻綜述部分如果放在導論部分的，則該章按照文獻綜述的要求進行

檢測。研究生在讀期間，所發表文章的文句被學位論文引用，重復部分的文字不計入重復率內。為保證檢測的有效性，進行相似度檢測的章節字數，原則上應超過4000字。如某一章節字數在4000字以下，檢測結果超標時，將征求導師意見，由導師確認其論文是否已經完成。

第七條復制與文字抄襲情況特別惡劣及存在其他嚴重情況者，經專家小組認定后，提交學位評定分委員會審議，另行嚴肅處理。

三、異議處理

第八條對檢測結果有異議或有其他特殊情況者，可填寫《復旦大學社科部研究生學位論文相似度檢測結果復議申請表》，并提請部專家小組及學位評定分委員會進行復議、裁決，裁決通過后，方能進行答辯。

第九條研究生學位論文相似度檢測結果復議程序：

（1）有關研究生與導師商議后，填寫《研究生學位論文相似度檢測結果復議申請表》。

（2）導師審核并簽署意見。

（3）專家小組組織有關專家，提出專家意見，以供學位評定分委員會參考。

（4）部學位評定分委員會采取會議討論或通訊評審的方式進行評審，并提出處理意見。

（5）將復議結果與意見，電話或電郵告知學生，并填寫于學生所提交申請表中。同時，《申請表》妥善保管，以備核查。

四、其他

第十條經系統檢測，能夠送審評閱的論文，相關研究生若未能參加同期學位答辯，檢測結果不能延續到下次論文答辯。該研究生申請學位的論文，需要重新進行檢測。

第十一條社科部將按照研究生院的相關規定，保存所有論文的檢測結果以備核查。

第十二條本《實施細則》為試行本，其中“達標”標準等均為暫定，將視運行情況，適時由部學位評定分委員會進行調整。如學校出臺關于論文學術不端行為檢測的有關規定，則以學校有關文件為準。本《實施細則》的解釋權，歸社科部學位評定分委員會。

復旦大學社會科學基礎部

2013年3月6日

第二篇：關于研究生學位論文學術不端行為檢測

關于對研究生學位論文

進行學術不端行為檢測的實施意見（2011年7月7日學校學位評定委員會審議通過）

為切實提高研究生學位論文質量，防范學術不端行為的發生，根據國務院學位委員會《關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規范建設的意見》（學位〔2010〕9號），山東省人民政府學位委員會、山東省教育廳《關于加強學位授予質量督查管理工作的意見》（魯學位〔2011〕2號）及有關規定，制定如下實施意見：

一、學位論文是研究生學術水平與科研能力的綜合體現，對學位論文進行學術不端行為的檢測是培養研究生創新精神、促使其恪守學術道德規范、保證學位論文質量的重要途徑，對于提高研究生培養質量具有重要的推動作用。

二、加強研究生學術道德建設、防止學術不端行為的發生采取自律與監督相結合的原則。研究生應切實提高自律意識，扎實做好研究與實踐，培養嚴謹的治學態度和求實的科學精神，遵守學術規范，端正學術風氣，恪守學術誠信，切實保證學位論文質量；各院（系）、學科要加強監管，抓好學術道德和誠信教育，加強對研究生的教育和管理，嚴防抄襲、剽竊、偽造、篡改等學術不端行為的發生。

三、導師對研究生學位論文質量負有指導責任。導師應嚴格把關，認真指導學生的課題研究和論文寫作，認真審閱論文的結構和相關內容，避免學術不端行為的發生，切實提高論文質量。

四、學位論文中的學術不端行為主要指抄襲、剽竊他人學術成果；篡改他人學術成果；偽造或者篡改數據、文獻，捏造事實；偽造注釋等。

五、學校采用中國學術期刊（光盤版）電子雜志社開發的“學位論文學術不端行為檢測系統”對研究生學位論文進行學術不端行為檢測。所有在我校申請碩士學位的研究生均須接受學位論文學術不端行為的檢測。

六、研究生學位論文學術不端行為檢測工作由研究生處具體組織實施。

七、學術不端行為檢測的內容一般為學位論文的主體部分（除去封面、目錄、參考文獻、致謝部分）。

八、學位論文學術不端行為檢測系統的檢測結果只作為判斷參考，不作為處理依據。對系統所得出的超過規定值的論文檢測結果，由學科所在院(系)或學校組織專家評議組進行人工鑒定，是否構成學術不端行為的結論由專家組做出鑒定。

九、對研究生和導師的有關處理意見，由學校學位評定委員會最終決定。

十、檢測分兩階段進行：

第一階段：初檢。所有申請碩士學位的研究生，在學位論文評閱前，必須按規定時間下載填寫學術不端檢測申請書，并提交論文電子版，經導師和學科負責人審核簽字，報院（系）審核簽字后統一報送研究生處，由研究生處集中進行學術不端行為的檢測。初檢費用由學校承擔。

第二階段：復檢。對于允許進行復檢的論文，導師指導研究

生進行全面修改，在規定時間內按程序提交研究生處進行第二次檢測。復檢費用由研究生本人承擔。

十一、檢測結果認定與處理：

1、文字重合百分比＜20%（可剔除文獻綜述部分，下同），由導師和研究生根據具體情況分析判斷是否需要進一步修改，如確認無學術不端行為，可進入答辯程序。

2、文字重合百分比在20%~50%之間（含20%，不含50%），導師指導研究生必須對論文進行修改，修改后須進行一次復檢。復檢文字重合百分比＜20%，導師和研究生確認無學術不端行為，可進入答辯程序；重合百分比≥20%，由院（系）組織專家組進行評議，寫出鑒定報告，確認無學術不端行為的，論文再次修改完善后，可進入答辯程序；確認存在學術不端行為的，論文延期半年答辯。

3、文字重合百分比≥50%，由院（系）組織專家組進行評議，寫出鑒定報告，確認是否存在學術不端行為及嚴重程度。無學術不端行為的，導師指導研究生必須進行全面修改，復檢合格后進入答辯程序；存在學術不端行為的，取消研究生答辯資格，要求研究生重新開題，重新撰寫論文，一年后方可申請論文答辯。

十二、根據情況，研究生處可組織學校專家組對學位論文是否存在學術不端行為進行復評，鑒定結論作為最終結論。

十三、因論文不符合要求延期答辯的，研究生在延長期間所發生的一切費用自理，不享受研究生普通獎學金（生活補助）。

十四、對于判定為存在學術不端行為的學位論文，給予導師和學生全校通報批評，根據情況暫停導師研究生招生資格。

十五、論文被判定為存在嚴重學術不端行為或結果部分存在數據抄襲、偽造等，視情節輕重，給予學生相應的紀律處分，取消學位申請資格；給予導師全校通報批評，取消導師資格。

十六、研究生和導師對判定結果和處理決定有異議的，可向學校學位評定委員會提出申訴，由學校學位評定委員會做出最終決定。

十七、使用學位論文學術不端行為檢測系統僅能防止學位論文撰寫中出現的學術不端行為，無法保證學位論文的質量和水平。各院（系）、學科、導師應切實加強對研究生的管理，把握標準，嚴格要求，加強中期考核和過程監督，抓好開題、調研和實驗、論文撰寫、導師指導、專家評閱、答辯等關鍵環節，采取綜合措施，切實提高研究生學位論文的質量和水平。

十八、本意見由學校學位評定委員會辦公室負責解釋，自公布之日起施行。

第三篇：上海社會科學院研究生學位論文學術不端行為檢測試行辦法

上海社會科學院研究生學位論文學術不端行為檢測試行辦法

（2017年9月修訂）

為切實貫徹落實國務院學位委員會“關于在學位授予工作中加強學術道德和學術規范建設的意見”（學位〔2010〕9號）精神，維護學術道德，規范學術行為，加強我院研究生學位論文的質量監控，避免學位論文撰寫過程中的抄襲、剽竊等學術不端行為，建立和健全相應的鑒別和懲處機制，經院研究同意，由研究生院引進“中國知網”學位論文學術不端行為檢測系統（TMLC2）對我院的研究生學位論文進行檢測。具體方案如下：

一、檢測范圍、內容和指標

1、檢測范圍：在我院申請博士學位或碩士學位的全體人員。

2、檢測內容：擬申請學位的論文最終稿全文的電子版文檔。

3、檢測指標：擬檢測學位論文電子版文檔與中國知網開發的“學位論文學術不端行為檢測系統（TMLC2）”文獻數據庫(全國)聯機檢測。以該系統測出的總文字復制比和去除引用文獻復制比為主要指標。

二、檢測時間和要求

1、檢測時間由研究生院學位辦公室根據當年學位申請安排要求進行安排，并指定專人負責對當年申請學位人員論文進行檢測。

2、擬申請學位人員須在研究生院指定日期前提交學位論文最終稿電子版全文以備檢測，由各研究所在規定時間內將本所擬申請學位人員的論文終稿全文電子版送研究生院檢測。提交論文須按學號_姓名_論文題目的規則命名，如20102001_XXX_*************.doc。

三、檢測結果處理

研究生院對擬申請學位論文進行集中檢測后，將檢測結果反饋各研究所，由各研究所再反饋給學位申請人及其導師。檢測結果具體處理程序如下：

1、除去本人為第一作者發表的論文或引用文獻以外，重合字數比例小于等于15%，且非結論和建議部分重合的論文，認定為論文可進行正常送審和答辯。如果檢測出論文的結論和建議部分重合的，則由各研究所學位評定分委員會表決是否同意其本次學位申請。如果表決同意，則需進行必要的修改，并由其指導教 1 師提交書面修改說明后方可進行后續學位申請工作；如果表決不同意，則取消本次學位申請。

2、除去本人為第一作者發表的論文或引用文獻以外，重合字數比例大于15%小于等于30%的論文，由各研究所根據檢測情況，認真分析后，結合自身學科特點，組織專家或提交學位評定分委員會對論文進行復核，并對其后續學位申請給出具體意見。

（1）確認重合文字系學術不端，且該部分文字及觀點系論文的主要組成部分者，則不能進入后續的送審和答辯程序，取消本次學位申請。由學位評定分委員會決定是否重新撰寫論文，新寫論文時間不得少于一年；

（2）確認重合文字不屬于學術不端行為者，學位評定分委員會給出書面意見和表決意見，詳細說明論文不存在學術不端行為，導師、論文作者（學位申請者）、研究所負責人簽字并加蓋公章后交學位辦。申請人則需對論文進行必要的修改，提交書面修改說明，方可申請進行論文送審和答辯。

3、除去本人為第一作者發表的論文或引用文獻以外，重合字數比例大于30%的論文，視為抄襲情節較為嚴重者，論文需做重大修改，取消本次學位申請。其中，抄襲剽竊行為極為嚴重者，由學位辦公室提交相關學位評定分委員會進行審核，對存在作假情形的論文提交院專門委員會進行認定。

4、被認定存在學位論文作假行為者，將根據教育部《學位論文作假行為處理辦法》和《上海社會科學院學位論文作假行為處理辦法實施細則》，經院學位評定委員會審議決定，可取消其學位申請資格或撤銷其學位。

5、在學位授予過程中（論文答辯后）或是學位授予之后，研究生院可根據具體情況對學位論文進行抽檢，如發現有偽造、篡改、舞弊等嚴重違反《中華人民共和國學位條例》規定的情況，根據其中第十七條等相關規定，不予授予學位或經學位評定委員會復議撤銷其學位。

四、相關要求

1、研究生院應通過研究生學位論文不端行為檢測工作，認真總結經驗，分析研究生學位論文中存在的問題，研究應對措施，加強對在校研究生學術道德和學術規范方面的教育。

2、各研究所要高度重視學位論文檢測工作，要充分認識到該項工作對培養優良學風，提高研究生培養質量的重要作用；各研究所學位評定分委員會應嚴格把關，對在檢測中出現的問題要認真查看、仔細分析，制定采取切實可行的處理辦法。要做好研究生和導師的思想工作，做好檢測工作和集中答辯的時間銜接。

3、研究生應切實加強學術道德自律，遵守學術規范。同時，各研究所和研究生導師須加強對研究生學位論文學術規范的指導和審查，嚴格把關，杜絕學術不端行為的發生，保證學位論文質量。

五、其它

1、本辦法由研究生院負責解釋。

2、本辦法自發布之日起試行。

第四篇：02-關于研究生學位論文學術不端行為檢測的要求

中國地質大學研究生院文件

(武漢)

中地大（漢）研字[2011]69號

關于研究生學位論文學術不端行為檢測的規定

根據第四十八次校學位評定委員會會議精神，從2012年上半年起，我校所有申請學位的研究生學位論文均需在答辯后進行學位論文學術不端行為檢測。

一、檢測具體要求：

所有博士、碩士學位論文均需在答辯后，學院學位評定分委員會開會前進行學位論文（歸檔文稿）的學術不端行為檢測，檢測結果作為建議是否授予學位的重要依據。

二、檢測結果的處理意見：

文字重合百分比≤15%，由導師和研究生根據具體情況分析判斷，由學院學位評定分委員會決定是否授予學位。

文字重合百分比在15%-30%（含30%）之間，由研究生和導師寫出書面說明，由學院學位評定分委員會決定是否授予學位。

文字重合百分比在30%-60%之間，原則上本學期不授予學位。研究生需對論文進行修改，半年后方可申請學位，延長期間所發生的費用自理。如果學院學位評定分委員會做出授予學位的決定，需提交校學位評定委員會討論。

文字重合百分比≥60%，本學期不授予學位。研究生需重新開題、重新撰寫論文，一年后方可申請學位，延長期間所發生的費用自理，同時對其指導教師予以通報。同一導師連續有2名研究生的學位論文文字重合百分比≥60%，暫停招生一年。

三、檢測學位論文要求：

學位論文均為word文檔正文部分（第一章至最后一章），命名方式為：學院_學號_姓名.doc，如“地學院_120050215_張三.doc”，不得更改學位論文命名方式。

提交檢測的論文必須是最終歸檔的文本，不再進行編輯處理，直接導入檢測系統進行檢測。

四、本通知解釋權歸校學位委員會辦公室。

五、本通知自發布之日起執行，原中地大（漢）字［2010］01號文件同時廢止。

研究生院

二О一一年十二月二十二日

主題詞：學位論文 學術不端行為檢測

中國地質大學（武漢）研究生院 2011年12月22日

第五篇：關于使用“學位論文學術不端行為檢測系統”對研究生

東北師范大學

研究生學位論文學術不端行為檢測辦法（試行）為了推進我校優良學風建設，防范學術不端行為的產生，從2010年上半年開始，對申請我校學位的研究生學位論文使用“學位論文學術不端行為檢測系統”進行檢測。具體辦法如下：

一、檢測對象

擬申請學位的各類博士和碩士研究生。未按要求參加論文檢測的研究生，不能進行答辯；涉密論文可不進行檢測。

二、檢測辦法

1.答辯前，由校學位辦公室使用“學位論文學術不端行為檢測系統”，對所有擬申請學位的各類研究生的學位論文進行檢測，并將檢測結果反饋給各培養單位。

2.由各培養單位組織有關專業的導師對申請者的檢測結果進行審核，并確定出可以答辯者和不能答辯者。

3.可以答辯者應對其學位論文檢測存在的問題進行分析判斷和修改，凡引用他人觀點、方案、資料、數據等，無論曾否發表，無論紙質文本或電子版，均應詳加注釋。其按要求修改的論文須經導師簽字同意后，方可進行答辯。

4.不能答辯者應對其學位論文檢測存在的問題進行重新修改，一般須推遲至下一學期方能申請答辯，并對其論文進行重新檢測。

三、其他

1.可以答辯者的檢測費用由學校從研究生業務費中支出；不能答辯者的檢測費用由本人支付。

2.論文檢測過程中若有異議，一般應由各學位評定分委員會裁決，重大問題由校學位評定委員會裁決。

3.在使用的“學位論文學術不端行為檢測系統”以外發生的學術失范行為，學校將依據有關規定進行查處。

東北師范大學

2009年11月15日