第一篇：煤礦礦長“我為環保添光彩”先進事跡

他是一名無畏的開拓者，在風起云涌的市場經濟大潮中，不畏艱險、奮勇搏擊，揮灑著與時俱進的激情與豪邁；他是一名勇敢的創新者，獻身煤海、造福社會是他永遠不變的情懷。作為一位優秀的企業家，他以科學的發展觀為指導，以大力發展循環經濟、構建綠色環保企業為目標，在除塵、降灰、排污、節能等方面下大力氣，取得了實效，為當地營造了一個清新、優美的環境。

在一個春光明媚的上午，記者走進了一個充滿生機和活力的企業。

這個企業就是**縣地方國營**煤礦。在這里，我們始終被一名優秀的企業領導者的大智大勇所感動。于是我們在礦長***身上真正理解了什么叫勤奮、什么叫艱辛、什么叫創業。

非常時期出生的他，似乎注定要經歷過多的坎坷和磨難。農民的艱辛，家庭的窘迫，點點滴滴鍛煉出他吃苦耐勞的性格和堅忍不拔的精神以及對美好未來的向往和憧憬。1981年煤礦招工時，他成為一名采煤工人，走上崗位后，他干一行、愛一行、鉆一行、精一行，他先在排水隊工作，從事機電維修。由于他苦學鉆研、勤奮敬業，該隊業務技術很快通曉，在當時論資排輩的年代里，他被破格提拔為隊長兼技術員。1991年，他被共青團長治市委授予“新長征突擊手”。在礦引進輕型綜采支架后，***擔任了綜采隊長，他仔細研究，探索機械化運行情況，學中干、干中學，隨后向礦委會大膽提議，用塑料網代替金屬網，僅此一項一年就為煤礦節約資金近百萬元。后來在礦技術改造，新上一次采全高、低位放頂煤采煤工藝時，他領導全隊職工自行安裝、試運行，達到了一次成功，被評為“推動長治市科技進步二等獎”，同時他樸實的工作作風和勇于探索的創新精神也得到了職工們的贊譽和領導的賞識，并于1992年5月被評為 “山西省勞動模范”。1998年6月被礦領導任命為生產部長、礦長助理，同時被評為 “長治市勞動模范”。1999年3月被**縣委、縣政府任命為副礦長，主管生產工作。從1990年起連續十八年榮獲**縣“勞動模范”榮譽稱號。

處變不驚 穩中求勝

20xx年4月，***就任**煤礦黨委書記、礦長以來，他居安思危、審時度勢、創新思路、果斷決策。他說：要想站穩腳跟，必須做到有備無患，要想發展，就必須要壯大。他是這么說的，也是這么做的。在以***為中心的礦領導班子帶領下，堅持以“立足煤、延伸煤、超越煤”的發展理念，大力實施“科技興礦、多業并舉、迅速崛起”的戰略，依靠制度創新、技術創新、管理創新，全面引入競爭機制，經營規模逐步擴大，多元化經濟強勢拓展。堅持走深化產業結構調整，不斷培育和完整循環經濟產業鏈之路，三年來在“**煤業能化集團”的構架中，依托300萬噸礦井為主體，先后在調產上項目中建成萬發選煤有限公司、誠豐發電有限責任公司、新勝達電化有限責任公司、盛豐鎂業有限公司、石料廠、礦運輸公司、萬嘉耐熱鋼公司等八大公司共十五個企業，形成了原煤——精煤——發電——聚氯乙烯——鎂合金——物流運輸——建材——污水處理獨特的循環經濟產業鏈條。在他上任短短不到三年的時間里，靠他超人的膽略和智慧，靠他剛毅的性格和氣魄，靠他無私奉獻的精神和扎實苦干的工作作風，**煤礦發生了翻天覆地的變化，各項工作實現了歷史性突破，煥發出蓬勃向上的強勁勢頭。經濟指標從他剛上任時的年產值1．5億元連年直線飚升，20xx年產值達20億元，上繳稅金3億元，一躍成為縣里的龍頭企業。此舉措之新、速度之快、效益之高、跨度之大、后勁之足，令職工稱贊，令同行業為之驚嘆。

高瞻遠矚 乘勢而上

通過提升傳統產業，新興鏈條企業發展步伐加快。產業集中度、市場競爭力和資源的可重復利用率顯著提高，基本實現零基排放。產業結構的調整優化，極大地推動了**煤礦經濟的快速發展。首先，主礦井進行了建礦以來最大的運輸設備系統改造，其技術含量之高、保護種類之多、安裝難度之大，是該企業前所未有的。并依托煤礦主體對周邊向家莊和擴有腦煤礦進行了資源整合，經過全面的技術改造，兩個煤礦安全生產系數提高了，采煤工藝改善了，經過整合后的煤礦總產量可以達到330萬噸。為了使煤礦資源吃干榨盡，兩個洗煤廠年可入洗煤200萬噸，洗煤后的中煤及煤矸石全部轉向下一鏈條企業——電廠，誠豐發電一期2×25mw機組已于20xx年10月成功并網發電，二期2×50mw已進入安裝調試階段，并接收兼管了縣弘 電廠和煙道余熱電廠，年消耗中煤、煤矸石70萬噸，利用電廠的余熱成立供熱公司，向縣城居民、企業集團和附近村民供熱供暖。另外，將發電的灰渣和其它所有下屬企業的煤灰、廢渣、矸石一并制成蒸壓磚，可用于環保建材。

第二篇：煤礦礦長“我為環保添光彩”先進事跡

他是一名無畏的開拓者，在風起云涌的市場經濟大潮中，不畏艱險、奮勇搏擊，揮灑著與時俱進的激情與豪邁；他是一名勇敢的創新者，獻身煤海、造福社會是他永遠不變的情懷。作為一位優秀的企業家，他以科學的發展觀為指導，以大力發展循環經濟、構建綠色環保企業為目標，在除塵、降灰、排污、節能等方面下大力氣，取得了實效，為當地營造了一個清新、優

美的環境。

在一個春光明媚的上午，記者走進了一個充滿生機和活力的企業。

這個企業就是**縣地方國營**煤礦。在這里，我們始終被一名優秀的企業領導者的大智大勇所感動。于是我們在礦長***身上真正理解了什么叫勤奮、什么叫艱辛、什么叫創業。

非常時期出生的他，似乎注定要經歷過多的坎坷和磨難。農民的艱辛，家庭的窘迫，點點滴滴鍛煉出他吃苦耐勞的性格和堅忍不拔的精神以及對美好未來的向往和憧憬。1981年煤礦招工時，他成為一名采煤工人，走上崗位后，他干一行、愛一行、鉆一行、精一行，他先在排水隊工作，從事機電維修。由于他苦學鉆研、勤奮敬業，該隊業務技術很快通曉，在當時論資排輩的年代里，他被破格提拔為隊長兼技術員。1991年，他被共青團長治市委授予“新長征突擊手”。在礦引進輕型綜采支架后，***擔任了綜采隊長，他仔細研究，探索機械化運行情況，學中干、干中學，隨后向礦委會大膽提議，用塑料網代替金屬網，僅此一項一年就為煤礦節約資金近百萬元。后來在礦技術改造，新上一次采全高、低位放頂煤采煤工藝時，他領導全隊職工自行安裝、試運行，達到了一次成功，被評為“推動長治市科技進步二等獎”，同時他樸實的工作作風和勇于探索的創新精神也得到了職工們的贊譽和領導的賞識，并于1992年5月被評為 “山西省勞動模范”。1998年6月被礦領導任命為生產部長、礦長助理，同時被評為 “長治市勞動模范”。1999年3月被**縣委、縣政府任命為副礦長，主管生產工作。從1990年起連續十八年榮獲**縣“勞動模范”榮譽稱號。

處變不驚 穩中求勝

2003年4月，***就任**煤礦黨委書記、礦長以來，他居安思危、審時度勢、創新思路、果斷決策。他說：要想站穩腳跟，必須做到有備無患，要想發展，就必須要壯大。他是這么說的，也是這么做的。在以***為中心的礦領導班子帶領下，堅持以“立足煤、延伸煤、超越煤”的發展理念，大力實施“科技興礦、多業并舉、迅速崛起”的戰略，依靠制度創新、技術創新、管理創新，全面引入競爭機制，經營規模逐步擴大，多元化經濟強勢拓展。堅持走深化產業結構調整，不斷培育和完整循環經濟產業鏈之路，三年來在“**煤業能化集團”的構架中，依托300萬噸礦井為主體，先后在調產上項目中建成萬發選煤有限公司、誠豐發電有限責任公司、新勝達電化有限責任公司、盛豐鎂業有限公司、石料廠、礦運輸公司、萬嘉耐熱鋼公司等八大公司共十五個企業，形成了原煤——精煤——發電——聚氯乙烯——鎂合金——物流運輸——建材——污水處理獨特的循環經濟產業鏈條。在他上任短短不到三年的時間里，靠他超人的膽略和智慧，靠他剛毅的性格和氣魄，靠他無私奉獻的精神和扎實苦干的工作作風，**煤礦發生了翻天覆地的變化，各項工作實現了歷史性突破，煥發出蓬勃向上的強勁勢頭。經濟指標從他剛上任時的年產值1．5億元連年直線飚升，2007年產值達20億元，上繳稅金3億元，一躍成為縣里的龍頭企業。此舉措之新、速度之快、效益之高、跨度之大、后勁之足，令職工稱贊，令同行業為之驚嘆。

高瞻遠矚 乘勢而上

通過提升傳統產業，新興鏈條企業發展步伐加快。產業集中度、市場競爭力和資源的可重復利用率顯著提高，基本實現零基排放。產業結構的調整優化，極大地推動了**煤礦經濟的快速發展。首先，主礦井進行了建礦以來最大的運輸設備系統改造，其技術含量之高、保護種類之多、安裝難度之大，是該企業前所未有的。并依托煤礦主體對周邊向家莊和擴有腦煤礦進行了資源整合，經過全面的技術改造，兩個煤礦安全生產系數提高了，采煤工藝改善了，經過整合后的煤礦總產量可以達到330萬噸。為了使煤礦資源吃干榨盡，兩個洗煤廠年可入洗煤200萬噸，洗煤后的中煤及煤矸石全部轉向下一鏈條企業——電廠，誠豐發電一期2×25mw機組已于2006年10月成功并網發電，二期2×50mw已進入安裝調試階段，并接收兼管了縣弘 電廠和煙道余熱電廠，年消耗中煤、煤矸石70萬噸，利用電廠的余熱成立供熱公司，向縣城居民、企業集團和附近村民供熱供暖。另外，將發電的灰渣和其它所有下屬企業的煤灰、廢渣、矸石一并制成蒸壓磚，可用于環保建材。

為徹底解決發電用水短缺和生產蒸壓磚用水，將井下廢水和電廠的冷卻水排向下游企

業——污水處理廠，經過處理后的水可用于發電和全集團工業用水，節約了大量的水資源。同時，為使電廠的電能得到充分利用，新勝達電石項目應運而生，已于去年7月份投產，年可生產電石20萬噸，并在電石的基礎上進行深加工，30萬噸聚氯乙稀耐脂廠，30萬噸火堿廠陸續進入招標階段。為保證金屬鎂廠原料供應，30萬立方石料廠，40萬噸石灰廠項目也相繼建

成投產，并順利通過技改，作為原料供應給電石廠和金屬鎂廠。盛豐鎂業公司作為利用煤氣冶煉金屬鎂合金的典范企業，年可生產鎂錠兩萬噸。

這樣，全集團的各下屬企業之間形成橫向相對獨立，縱向緊密相連的完整循環經濟產業鏈條。連鎖式的發展大大增強了企業擴張的規模，同時也增強了抵抗市場風險的能力，快速實現了三年騰飛，五年崛起的戰略目標。他也因此榮獲“2003優秀企業經營者”、“當代潞商”、“全國煤炭工業優秀礦長”等多項殊榮。長治市委領導在視察**煤礦時說“什么是循環經濟：產品延伸，副產再生，污水發電，廢物利用，吃干榨盡，零基排放，**煤礦這個模式就是循環經濟”。

綠色襄礦 追求卓越

在企業蒸蒸日上、不斷發展壯大的同時，***更加注重企業的發展與生態環境的和諧統一。企業既要發展，又要有效地保護環境。首先，按照省市有關文件精神，積極推行清潔生產，煤場新建儲煤筒倉，洗煤廠中煤、泥煤改走地下皮帶輸送，電廠粉塵架設專用管道，鎂廠改用煤氣煉鎂，大大降低了污染排放，有效地保護了環境。二是礦環衛科配備了高性能的道路吸塵車、灑水車、垃圾清運車，礦區衛生保潔員達150多名，并建立制度要求24小時保證礦區環境衛生的整潔干凈；三是在東礦區修建了森林公園、人工湖、假山等供職工休閑、游玩。同時利用人工湖在礦區辦公大樓前增設了循環景觀水系、噴泉等；四是每年組織職工千余人次在王橋米坪村建設育林基地、在下良鄉及礦區周邊村莊建設生態用林1500余畝，義務植樹30萬余株。除此外，在礦區鋪設草坪百余畝、種植樹木五千株，礦區實現了亮化、綠化、凈化、美化。為職工營造了一個良好的生產、生活環境。

**煤礦的職工說：“總有一種力量引領我們前行。這種力量就是以礦長***為首的領導班子的責任意識、奉獻精神、科學決策。這是企業不斷進步的關鍵所在……”

憶往昔，崢嶸歲月稠；望未來，煤海涌春潮。在科學發展觀的引領下，礦長***帶領的**煤礦集團又瞄準了一個新的起點——50億元**煤礦，確立了“十一五”實現站穩全省企業第一方陣、當好長治排頭兵、坐定**龍頭椅的發展戰略目標，到2010年銷售收入突破50億元，力爭80億元到100億元，利稅15億元，以領先的核心技術、較強的綜合實力進入中國強企的大行列。

第三篇：我為教育添光彩范文

我為教育添光彩

——三項整肅學習心得體會

韓放

懷著對教育事業的熱愛和對教師職業的崇高敬意，2004年大學畢業后我毅然參加了我市教師招聘考試，順利的成為一位人民教師。回顧我不到兩年的教學工作，對當今的教育現狀感慨頗多。

農村打工潮造成“留守學生”較多和多數學生接受隔代教育的現狀。在農村，家庭教育與學校教育失去了應有的聯系，使許多的學生失去了學習的動力，失去了遠大的理想和崇高的信念，在不良的社會大環境下為數不少的學生迷失了自我，對自己的前途毫無計劃、得過且過。針對這些現狀，我們作為農村教育工作者，不能滿腹牢騷，應正視現實，積極正確的看待、評價自己的工作，以自己微薄的力量盡力為學生著想，樹立良好的教師形象，做到“德高為師，身正為范”，為我們的農村教育事業增光添彩。

作為教書育人的學校，教育學生成人成材更是義不容辭的。在新的歷史轉型時期，教育要與時俱進，把關注留守學生作為一個全新課題去研究，去行動。關心他們的學習、生活冷暖；關心他們的心理、身體健康；關心他們的思想品行、行為習慣。

關心他們的學習、生活冷暖。這點我們必需要完善自己的業務水平，要給學生一碗水，教師必需要有一桶水。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者。新課程、新理念背景下，我們教師要學習更多好的教學方法，使得學生更容易接受新的知識。學生是教育的主體，我們要以學生為本。從學生的角度出發，對他們的日常學習進行輔導，激發他們的學習積極性，讓他們明確學習目的，端正學習態度，樹立正確的人生觀、價值觀。

“留守學生”的學習費用和生活費用基本無憂，可是深藏其后的一些問題不能不令人關注。缺乏正確的輔導與監督，可造成“留守學生”成績下滑。“留守學生”中９０％以上由爺爺奶奶照顧，而爺爺奶奶又沒有多少文化，再加上對孫輩的溺愛，所以爺爺奶奶在學習上不能輔導他們，又缺少嚴格的監督，學習成績下滑在意料之中。這也要求我們廣大教師要從學習和生活兩方面給予他們更多的關懷。我們必需把這些學生當作自己的親生子女看待，要求他們自己建立有效的有約束力的學習計劃，老師督促他們按日完成一天的學習任務。我們班有個叫楊磊的學生，父親外出打工，母親離家出走，奶奶照顧他的起居飲食。該生學習基礎較好，但學習上比較懶散，學習成績一度是倒數排名。經過老師的幾次談話，給他制定了學習成績目標，并在一段時間內時常提醒他，督促他學習。在上期期末成績達到目標并且養成較好的學習習慣，本期學習情況一直較穩定。

教師應與時俱進，努力提升自身素質，為人師表。教師作為社會中人也會受到來自社會各個方面的影響，不可否認面對經濟的飛速發展和急劇變化，教師也會感到困惑，甚至無所適從。教師在課堂，比較注意自己的角色，師生關系處于高尚、純潔、積極的狀態，帶給學生的是良好的精神陶冶。而在課后與學生的交往中，往往會流露出與之不協調、不一致的情緒，造成了學生的困惑，特別是“留守學生”，由于自身條件的限制，更會受到影響，甚至出現雙重人格，言與行的不一致。因此廣大教師應意識到，教師的勞動是復雜的、創造性的勞動，是通過自身品德、智慧、學識，在與其教育對象的共同活動中影響學生，這種影響是直接的、持續的，甚至會影響學生一生。這就要求教師與時俱進，道德上要高定位，勇于舍棄一己之利，率先垂范，以自身優秀的素質去感染學生。

總之，教師的責任是重大的，時代賦予教師的使命是神圣的，只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，那么教師的高素質就體現在能博采眾長，施教有方，滿足學生的不同需求，使學生吸取到各個方面的營養，啟迪和幫助他們去追求真理、探索科學、鍛煉能力，適應新時代的需要。幫助更多的學生全面發展，為教育添點滴光彩，也是教師自身價值所在。

關心他們的心理、身體健康。在“留守學生”這一群體中，不少學生存在著行為、學習、心理等方面的問題，而問題學生的心理健康問題則是我們一直關注的重點。變化情況記錄下來，落實重點對象的幫“困”措施，開展個案研究。根據學生表現情況在開展調查分析基礎上，我們為心理健康存在一定問題的學生建立專門檔案，把問題學生的基本情況以及各階段，我們設立進步獎，對那些經幫教而進步較快的學生實行獎勵。我們深入問題學生家庭進行家訪，跟問題學生交朋友，重點突破。在“留守學生”中，有些情況比較嚴重：逃學，夜游，對立情緒......經個別教育，效果仍不明顯的，從學生的心理問題著手，逐個分析存在的問題及問題產生的可能原因。然后與代理監護一起，共同商討教育措施；找問題學生面對面交談，了解學生的思想狀況，幫助解決學生的實際問題。多管齊下，分解落實，力求重點突破。在問題學生的教育過程中，我還請學校領導適時出面幫助解決，效果會更好。

關心他們的思想品行、行為習慣。這就要求我們教師言傳身教，自身先起到典范作用。初中學生正處于思想行為定型時期，所以教師的思想品行和行為習慣會影響學生的一生，尤其是留守學生。他們缺乏父母的關心和愛護，和老師在一起的時間更多。所以這也要求我們廣大教師在行為習慣上面嚴格要求自己，真正做到身正為范。

新時期的教師面臨了許多的新的教育問題，我們要努力完善自我，用心去發現問題，盡力去解決問題。從學生的利益出發，一切以學生為重，在教學的第一線為我黨的教育事業增添光彩！

第四篇：我為母校添光彩（范文）

我為母校添光彩

爭做優秀畢業生

活動目的：

1、教育學生學會感恩，并以感恩之心努力學習。

2、知回報，創建優良班級風尚。

3、體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

4、培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，充分展示自已的才能，在母校留下溫馨的回憶，為母校爭光添彩。活動準備：

繪本：選擇小學生活中最難忘、最受感動、最受啟迪、最有意義的一件事、一堂課、一個場景、一個人、一次集體活動、以圖畫、文字、或是圖配畫的形式展現出來（統一使用A4紙）。活動時間：2015年6月12日 活動地點：0901教室 參加人員：0901班全體師生

活動組織者：班主任和四名主持人。活動形式：師生互動，共同參與。活動過程：

第一階段 準備階段

2課時

活動準備：

1、繪本：選擇小學生活中最難忘、最受感動、最受啟迪、最有意義的一件事、一堂課、一個場景、一個人、一次集體活動、以圖畫、文字、或是圖配畫的形式展現出來（統一使用A4紙）。

2、詩朗誦排練。

節目負責人：馮明、李靜。

3、排練合唱《每當我走過老師的窗前》。節目負責人：姚妮、陳詩琪。

第二階段 主題班會

2課時

一、宣布主題中隊會開始

主持人甲、乙：六年前，我們好奇地走進了美麗而又略顯陌生的校園，成為了一名光榮的小學生。

主持人丙、丁：現在，我們已變得成熟而干練，帶著對未來的憧憬和夢想，將從這里揚帆遠航。

合：“我為母校爭光彩，爭做優秀畢業生，”主題班會現在開始。

二、整隊、報告人數。

三、出旗、敬禮。

四、唱隊歌（有指揮）。

五、中隊長講話

我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。六年，轉瞬即逝，再過半年我們就要離開它了，讓我們回過頭再仔細看一看我們的母校，夸夸我們的黃河路小學。

六、活動過程

（一）：夸夸我們的五完小

甲：只要提到五小，臨湘的老師和學生都知道，“這個學校德育教育搞得有聲有色”——我們是“全市校園文化先進單位”，“全市小學德育示范學校”

乙：我們是“河南省小學德育實驗學校”“河南省首批語言文字規范化示范學校”、丙：我們是“市級文明單位”、丁：我們是“臨湘市教育教學先進單位”、“臨湘市教育科研先進單位” 乙：你慢點說，咱們學校獲得的榮譽可是數不勝數啊 合：這就是我們五小，臨湘教育上一顆冉冉升起的新星。

丙：此時此刻作為一名五小的學生你想說些什么？我們來采訪一下同學吧——（主持人丁采訪同學）同學們暢所欲言。

（二）我驕傲我是五小人

甲、乙：六年的學習生活多像一首催人奮進的歌！

丙、丁：我們不僅學到了不少知識和技能，合：更懂得了怎樣做人。

第一小隊

甲：一個生雞蛋帶在身上一天是那么不容易，《我是蛋媽媽》讓我們明白了媽媽懷胎十月，孕育我們的艱辛！

乙：《今天，我當家》讓我們明白了日常生活的煩瑣，爸爸媽媽對我們的無微不至！

丙：是呀！誰言寸草心，報得三春暉。當老師讓我們給爸爸媽媽洗一次腳，我懂得了許多許多。

第一小隊合：我們不僅體驗到親情的可貴，還走出學校，走出家庭，走進了社會這個大課堂。第二小隊

甲：敬老院、福利院留下我們的歡聲笑語；

乙：和煦的春風里飄蕩著我們放飛的風箏；

丙：豐收的田野里印著我們的小腳印。

丁：我們有班報《起跑線》，我們有“小火炬”籃球隊，我們有“紅領巾”廣播站。

合：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，心中就涌起深深的眷戀。（請聽詩朗誦）第三小隊詩朗誦

甲：在學校網頁里，我們盡情感受五小“尚善尚樂尚美”的校風，“明德善學專長并濟”的學風；我們開心地尋找黃小學子一個個成長印記??

乙描述場景一：工商銀行門前，一位叔叔剛取出錢，一陣風刮來，錢一下子撒到地上了，這時走過來一群小學生，飛快地幫忙撿錢，叔叔激動地說：“孩子們，你們是哪個學校的？”“我們是第五完全小學”

丙描述場景二：臨湘市七中的一名小哥哥不幸患上了白血病，家境貧困的她已無錢醫治，怎么辦？怎么辦？在這危急時刻，一群小學生飽含深情的把2萬余元送到了小哥哥的床前，“謝謝，謝謝，你們是哪那個學校的？”“我們是第五完全小學的。”

合：瞧，這就是我們五小的學生。

甲、乙：我們的同學不僅助人為樂，而且多才又多藝，唱歌、跳舞、樂器樣樣行。

丙、丁：一次次比賽，一次次活動各類人才脫穎而出

甲：市朗誦比賽上我們勇奪桂冠

乙：《小學生學習報》《東方今報》上有我們的佳作，丙：舞蹈《金色的微笑》走出河南，走進了人民大會堂

丁：骨干教師，市級名師，省級名師，比比皆是。

合：我們要做朵朵怒放鮮花，讓五小因為我們而更加絢麗多彩。我驕傲我是一名黃小人。

（三）我為母校添光彩，爭做優秀畢業生。

1、念師恩

甲：再有半年時間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風雨兼程，一起走過兩千多個日日夜夜的老師們；

乙：今天我們想在這有限的時間里對老師們說出我們對您的感謝。請聽同學們的真情告白。（五位同學發言）

丙：千言萬語道不盡我們對老師的尊敬

丁：現在就讓我們把這首《每當我走過老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！（全班齊唱）

2、憶友情

甲：英國哲學家說：當失去的時候，才顯示擁有的珍貴。我想此刻，我們每一個人的心中一定涌起一份感動。

乙：明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。

丙：雖然我們即將畢業，雖然我們即將離別，但同學之情一定也讓你難忘。丁：此時此刻，你想對陪伴在你周圍的伙伴們說點什么？

合：六年的時光，流走的是悠悠的歲月，留下的是真摯的情意。

3、我為母校添光彩，爭做優秀畢業生。榮，明天母校以我們為榮。

乙：再甜美的歌，再深情的話，都表達不了我們對老師的敬意。表達不了我們對學校的留戀。千言萬語，匯成一句話：

合：我為母校添光彩，爭做優秀畢業生。

丙：在將來的學習生活中我們該怎么做才能不愧為這光榮集體中的一員，才能為學校增添光彩呢？

丁：給大家兩分鐘時間相互討論一下。討論完后，請大家踴躍發言。

七、輔導員總結：

同學們，六年的小學生活一晃而過。現在，聽著你們的肺腑之言，老師知道你們長大了。今天，你們以黃小為榮；明天，黃小必定以你們為榮。我們相信每位同學都能向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩“！”。

甲：忘不了母校的諄諄教導，不辜負母校的殷切期望。今天我以母校為

八、呼號

班主任呼號：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗 齊：時刻準備著

九、退旗、敬禮

中隊長：退旗、敬禮

十、宣布主題中隊會結束

甲：如果你是一棵大樹，你就灑下一片綠蔭，乙：如果你是一棵小草，你就增添一份春色 丙：如果你是一只雄鷹，你就搏擊長空 丁：如果你是一只蜜蜂，你就釀造一份甜蜜

合：“爭做優秀畢業生，同為母校添光彩”主題班會到此結束。

第五篇：我為祖國添光彩

我為祖國添光彩

策

劃

書

貴州財經大學會計學院

10國際會計班 二O一二年四月七號

一、活動名稱

與祖國共奮進，與時代同發展

二、活動背景

中國共產黨成立近九十周年，在這九十年的光輝歷程中，有多少輝煌篇章值得我們去追憶、有多少優秀人物值得我們去懷想！九十年的歷史證明：我們的黨，確實是馬克思列寧主義、毛澤東思想武裝起來的偉大的無產階級政黨，確實是一個全心全意為人民服務，除了廣大人民的利益以外沒有任何特殊利益的黨；確實是一個久經考驗，獲得了極其豐富的經驗和教訓，有能力領導人民排除萬難去不斷的奪取革命勝利的黨。這樣一個偉大的黨，它在中國人民革命事業中的核心地位和領導作用，是歷史決定的，是中國各族人民的利益和意志所決定的，是任何力量所無法改變和動搖的！為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，激發青年學生的愛國、愛黨熱情，引導青年學生深入地了解黨的歷史，領悟黨的精神，切實增強青年學生的歷史責任感和使命感，不辜負黨和人民賦予我們的光榮歷史使命，特此我們將開展“與祖國共奮進，與時代同發展

”主題團日活動，通過重溫中國共產黨走過的艱辛之路，來激勵我們發揚黨的優良傳統，努力學習，和黨共奮進，回報黨與人民。

三、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為祖國作出應有的貢獻。

四、活動的目的及意義

此次活動旨在激發同學們的愛國熱情，加強民族責任感，進一步引導同學們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，積極唱響共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好的主旋律。

五、舉辦單位：10級國會班班委會

六、活動地點：二教多媒體教室

七、活動時間：2012年4月7號9:00-11:40

八、活動流程

（一）活動前

（1）9:00-9:10全體同學在二教集合，準時前往指定教室。

（2）9:10-9:20布置會場。

（二）活動中

（1）9:20-9:30由班長致辭，并簡要介紹此次主題班團活動的內容和活動流程。

（2）9:35-10:00 經典紅歌大家唱 曲目《我的祖國》、《五十六個民族》。

（3）10:00-10:30建國60年來重大事件回顧視屏，重溫激動人心的時刻。

（4）10:30-11:15 愛國知識有獎競答 自由組成團隊，以隊為單位參與競答。

（5）11:15-11:40 才藝展示 以寢室為單位表演一到兩個節目，內容不限力求貼近本次主題。

（6）11:40-12：00 詩歌頌

由全班集體朗誦《祖國頌》并集體留影合照作為此次主題班團活動的結尾。

（三）活動后

（1）12:00-12:15由班委負責教室會場的清理。(2)宣傳委員負責對此次活動的記錄和圖片的后期處理并做好保管工作。

九、工作安排

（1）會場安排和清理:袁宇、周翔、陳云臺（2）歌曲視頻播放:韋明粉、毛建梅

（3）愛國有獎知識競答：:袁文彩、陳云臺、毛建梅