第一篇：前曹鎮潘莊學區小學2018年春季開學自查報告

前曹鎮潘莊學區小學2018年春季開學自查報告

一、開學條件保障

1、學校教師全部按時到崗，學生全部及時返校。

2、積極落實國家資助政策，學校轄區無因貧困而輟學的學生。

3、義務教育道德與法治、語文、歷史三科統編教材全部按照中央要求實現低年級全覆蓋教學，義務教育小學科學一年級教材按要求課程已經開設，小學書法也已經開設，教材和教輔資料的選用全部符合國家有關規定。

4、實驗室等功能室已經全部投入使用。

5、學校的多媒體等終端設備完好，并全部投入使用。

6、學校的經費也已全部落實到位，并符合國家政策要求。

7、《中小學生守則》已經做到全部上墻入屏，并已開展“三愛”、安全教育為主的主題教育。

二、校舍安全管理

8、校舍隱患排查情況，學校已經建立了校舍安全年檢制度，定期進行安全隱患排查，并及時錄入校舍安全管理系統，現在校舍已全部進行重建，校舍質量全部過關。并增加了抗震功能。雖是平房，但全部是框架結構。

三、食品飲水安全與衛生防疫管理

9、學校的的師生飲用水全部是經過質檢的純凈水。

四、校車安全管理

10、學?，F在就讀的學生全部是家長接送，無校車，同時我校還經常開展交通安全教育。學校還多次開展防震及應急疏散演練。

五、校園安全管理和安全教育

11、學校配齊了必要的安全防護及應急設備，校園的重要部位已經安裝了視頻監控，并建立了完善的安全管理制度。

12、學校按照上級的要求多次開展了防溺水，防踩踏等疏散演練，強化消防及用電等方面的安全防控。并嚴格落實消防安全責任制。

13、學校經常對師生開展法制教育，公共安全教育和反邪教警示教育，并加強安全保衛隊伍建設，定期開展安全演練工作。

14、學校建立了完善的預防校園欺凌的各項制度，并加強了對學生的思想品德教育。

15、學校建立了警校聯動機制，“護學崗”和群防群治機制建全，警務室民警經常到校和師生互動，指導工作。

16、學校每到放假和開學時都將進行全面的安全教育，主要包括防溺水，交通安全，消防安全、食品衛生等方面，并定期組織學生開展應急疏散演練。

六、學校辦學特色

17、長期以來學校堅持以“德育為先，育人為本，以培養學生良好的學習習慣，生活習慣、道德習慣，”為辦學思路，以“為學生的終生發展奠基，讓每個孩子擁有陽光快樂的心理，讓每個孩子擁有獲取知識的動力，讓每個孩子擁有獲取知識的能力”為辦學理念，以“勤樸 立美”為校訓，逐漸形成了鮮明的辦學特色，形成了“和諧

博學”的校風，“敬業

善導”的教風，“明志

合作”的學風，形成了教與學的良性互動，師生教學相長的喜人局面。

前曹鎮潘莊學區小學 2018/3/4

第二篇：前曹鎮潘莊學校現狀報告

前曹鎮潘莊學?，F狀報告

根據上級主管部門的精神要求，結合我校的實際情況，現總結如下：

一、學?；厩闆r：

我校自去年11月份順利通過均衡化驗收之后，設一至三年級共三個教學年級（班），共有在校生22人，一年級6人，二年級11人，三年級5人。一至三年級共有在職教師10人，其中女教師1人，平均年齡51歲，40周歲以上45周歲以下教師只一人，我校因歷史原因，除在本校開設幼兒園外，在原來的宮徐，鳴店教學點各開設了一個幼兒園，在職教師4人，平均年齡52歲，又聘用了三名幼兒代課教師。

二：制約學校發展的困難和問題 主觀原因：

1、教師年齡結構偏大，近十年來，我校新分配的教師只有兩人，但因種種原因又調離了我校，2008年分配來的劉琦老師在2014年調入前曹心小學，2013年分來的張欣偉老師在2017年去藍天小學支教3年。在歷年的教師交流輪崗中，由于年齡偏大的教師其他學校不愿意接收，再加上年齡大的教師本身不愿動，所以只能從40多歲的年輕教師中出人交流，這樣每年工作都很被動。本校教師的本位主義，與其他學校的教師得不到交流。

2、由于本校1至3年級教師中只有一名女教師，所以給本校幼兒園的建設與發展帶來了很大的困難。一個農村小學如果沒有象樣的幼兒園是留不住學生的，因小學院內男教師多，且年齡偏大，所以只能從社會上招聘幼兒教師，即使這樣也招不到專業性很強的幼兒教師，更何況現在幼兒學生數量少，使得幼兒經費嚴重不足，給外聘幼兒教師的工資是非常低的，所以也聘不到業務能力很好的教師。潘莊小學所處的地里位置是相當尷尬的，因距縣城比較近，學生流失自然可想而知，況且北面有王鳳樓鎮中心小學，每年潘莊小學轄區內有近20多名學生去王鳳樓中小就讀。

3、學生偏少，與教師的年齡結構偏大也有一定的關系，好多學長認為我校教師男教師多，又上了歲數，沒朝氣，沒活力。

4、教師成績，若單論學生的個體成績，我校各年級學生的成績并不差，但我鎮在考核全鎮教師成績時，為照顧整體利益，我校學生人數少之詬病就凸顯出來了，光工作量一項分數，我校就要比人數多的學校少5分以上，2018年期末考試，我校三年級數學平均分第一，優秀率第一，結果總成績排在全鎮第三位。我校教師要想取得好的成績名次，真的好難。這樣我們在宣傳我校成績時就底氣不足?？陀^原因：

1、隨著城鄉經濟的發展，學生家長這個群體的收入增加，我校轄區大部分學生家長在平原縣城買樓居住，無形中帶走了一部分生源。

2、我校雖然也加大了招生的力度，但客觀的地域原因，使我校轄區的一些村莊的學生家長在擇校的選擇上首選不是我們潘莊學校，而是其他學校。如鳴店村的學生，只要一讀一年級，甚至讀幼兒園都去王鳳樓。家長們認為去王鳳樓中心小學上學省心，有校車接送，中午不用接送，一上就是六年，而來我們潘莊學校上到三年級還要再去前曹中心小學上學，太麻煩了。馬莊村，宮徐村、田莊村的學生雖在我校轄區內，他們向往的是我鎮經濟，政治、文化中心前曹，還不是我們潘莊學校，學校西部的西肖村，小岳村原屬大宋校區，雖離我們學校較近，因到我校校門口還要經過一段土路，而選擇到其他學校就讀。

3、潘莊小學所處的地理位置不是太理想，西面距離縣城近，而北面的鳴店幼兒園距離王鳳樓也不遠，南面的村莊距前曹中心小學也很近，上面這三處的學生因來潘莊小學只能上到三年級，以后還要調學校，所以在很大程度上是不愿來的。

三、我校在以后的工作中采取的措施

1、根據學校的現狀，我校教師還得勵精圖治，內強素質，外樹形象，加強個人的政治修養，業務能力，去迎接更大的挑戰，用自己百倍的努力去工作，無愧于周圍家長、社會對我們的期望。

2、充分利用學?，F有的資源，創建自己的學校特色，在困境中謀求發展。

3、加大宣傳的力度，展示我校教師的風采，學校的特色、亮點，讓學生家長對我校的教育有新的認識和定位。

4、期盼學校門口盡快通上柏油馬路，讓學生上學之路變為通途，不再泥濘。

5、希望縣鎮各級領導能夠按原來劃定的區域或重新劃定區域，嚴格實行劃片召生政策，尤其是鄉鎮之間的學生流動，應當建立嚴格的程序。

6、沒有學生一切都是空談，為了改變這一現狀，希望上級領導高度重視農村幼兒園的發展情況，象我們潘莊小學，校內沒有專業的幼兒教師，怎么能專業的上課，校長，園長一個人，實在是忙不過來，希望能給我們配備一名專業的老師來擔任園長，只有幼兒園辦好了，才能引進學生來。這是當前困擾我們的最大問題，也是我們自己解決不了的問題。

7、鄉鎮學校之間的教師流動一直都是制約學?；盍Φ囊粋€大問題。因為現在大部分老師在城里買了房，都愿意去離家近的學校去上班，而偏遠的學校都不愿去，尤其是剛上班的年輕教師，這就造成了有些偏遠學校的師資短缺。隨著原來的一些民辦轉正教師的退休，這種情況會更加的嚴重，雖然現在有縣鄉教師交流，而縣里下鄉鎮的教師大都留在了鎮上的中心小學，對于偏遠的村教學點一點忙也幫不上，所以這解決不了實際問題，還不如把給縣里下鄉鎮教師的補助用于偏遠鄉鎮教師，給教師上下班配備班車，這也有利于鄉鎮學校之間教師的交流。現在教育上女同志多，去偏遠的學校上班的確不方便，如果有了班車，能解決很大問題。

第三篇：前曹鎮中心小學開學自查報告

前曹鎮中心小學2017年秋季開學專項督導自查報告

本學期開學之初，我校認真學習德州市教育局關于轉發根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年秋季開學專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔2017〕23號，以下簡稱《通知》）要求，以下簡稱《通知》。為了貫徹落實好文件精神，學校專門成立校長魏慶平為組長，及校委會成員為組員的領導小組，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。按照《通知》的重點內容，進行逐項排查，現將我校開學工作情況分為總體概述、專項督導和學校亮點三個部分匯報如下：

總體概述

一年來，為深入學習黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，前曹鎮中心小學在“和在溫潤自然，美在競爭卓越”辦學思想指導下，秉承“學校因我而精彩”的校訓，以“求實、進取、博學、創新”校風引領，以教師、學生“和美發展讓每一個心靈都微笑”為目標，進一步落實 “學校管理提升工程”，深化教育教學改革，強化學校管理，規范辦學行為，按照“半年見成效，一年上臺階，兩年成示范”的總體要求，以文化引領，以德立校，以師強校，以生共校。建立健全符合學校實際的一系列教育教學管理制度，促進了教師的教學觀念轉變以及課堂效率的提高使學校工作規范化、精細化，推動我校教育更好更快發展。

專項督導

一、開學條件保障

1、教師到校情況：

我校教師于8月30日報到，上午8：00召開新學期教師會議，在會上魏慶平校長宣布了新學期校委會人員安排及班級、班主任、辦公室等安排，韓德山主任對開學值班進行安排，會上學習了值班制度和值班人員要求。同時配齊教師、教室、宿舍教學及生活必須設備，做好校園、教學樓、宿舍樓衛生工作。公布了新學期學校工作計劃，相繼組織召開年級教學會、教研組長教學會、班主任會，教師9月1日上午7：00到校，正式投入教育教學工作。全校應到教職工61人，產假2人，哺乳期2人，實到教職工59人。開學初發新課本、發教參、教案；各班上課，檢查假期作業完成情況。教師制定各科教學計劃、各班制定班務計劃，確保了學校教育教學工作的順利開展。

2、學生到校情況：

我校共18教學班，其中一----三年級分別2個教學班，四、五、六年級分別4個教學班。全校共計806人，住校生380人。班級教室安排妥當，迎接學生，接待家長，并召開了六年級家長會，安排住宿。班級分組，講解需要注意的問題。各班進行主題班會，學生重新分組、小組制定組名，組號，組規，根據學生的組規，制定本班的班規，同時進行假期作業評比展示。學生按時返校，正式上課。

3、按資助政策對三分之一困難學生采取了學習材料費用減免，沒有一名學生因為家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學，學校制定了防流控輟工作措施，加強學生管理，全校學生到校情況良好確

保了適齡兒童正常入學。

4、假期對教學設備、學校網絡、多媒體設備進行檢修，對塑膠跑道進行排查。教材完全符合規定要求，并于2017年9月1日及時發送到學生中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

5、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障確保學校常規活動正常運行，學校教學、生活設施設備經常檢修、運行良好。

7、開學學校召開全校開學典禮會，對學生開展“三愛”“三節” 以及安全防范主題教育，《中小學生守則（2015年修訂）》，做到上墻。開學各項活動緊張而有序。

二、校舍安全管理 8.校舍隱患排查情況

我校舍建筑總面積8300多平方米，其中，教學樓一棟、建筑面積4310平方米，宿舍樓一棟、2780平方米，餐廳樓一棟、建筑面積2982平方米，另有傳達室、廁所等共計235平方米。生均校舍建筑面積10平方米。本學期，我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定校舍安全管理制度，切實加強校舍安全工作管理，為了加強校舍安全管理的力度，我校在常規檢查的同時，安全領導小組每月要校舍、校園的各項設施進行拉網式檢查，督促職能部門做好整改后續工作。學校配備兼職校舍管理員一名，負責對宿舍、食堂、圖書室、教室等校舍安全方面進行檢查，發現隱患，及時向校長報告。

三、食品與飲水安全管理

9.食品與飲水安全管理情況

首先加強對學校食堂的食品衛生管理，做到定點采購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀，學校每天對食堂的各項衛生及飯菜質量進行檢查和監督，組織家長每兩周進食堂監督。公布當日食譜，其次嚴禁小賣部出售三無產品，并且由分管同志韓德山經常檢查并記錄，督促整改。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好蒸汽罐、電器設備，確保安全。二次供水及直飲水設施清潔無污染，每年進行水質檢測。

四、校車安全管理

10-11.我校沒有校車，家長多次要求學校出面，解決住宿學生上下學交通問題，為加強學生安全，由學校負責聯系具有營運資格的公交車輛統一接送學生，鑒于學生年齡小，學校只負責組織學生上車及接車，接送車輛和家長負責學生安全，明確責任和義務。為了加強接送學生車輛的管理，根據上級文件會議精神，結合學校實際，制訂我校學生接送車輛管理制度。

1、凡用于我校學生接送的車輛，必須由交通運管部門經審核，按照定時、定范圍、定核載人員的原則，方可接送我校學生。

2、駕駛員執證上崗制度。接送車駕駛員必須具有三年以上的駕齡，必須持有與準駕車型相符的駕駛證和旅客運輸從業資格證。學校要和駕駛員簽訂安全工作責任書，明確其職責。

3、學校學期初要與接送學生車輛車主簽定安全責任書，車輛運行要做到“五定”（定線、定車、定人、定時、定點），確保不超載。

學校和家長、學生每學年簽訂《交通安全協議書》，不得雇用無牌無證、三輪車輛、農用車輛及報廢車輛接送學生。

4、學校要指定一名教師負責接送小學生，建立車輛檔案，做到“一車一檔”。車輛要按照規定進行定期維護保養。

5、實行年檢制度。學生接送車除由公安部門定期檢驗合格外，還須按交通部門要求進行一年一次的綜合安全性能檢測。

學校門口道路設置警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，開展事故逃生演練和應急處置演練。

五、校園安全管理和安全教育 12.學?！叭馈苯ㄔO落實情況

校園實行封閉式管理：門衛設2人負責，校園安全巡視員1人。學校人防、物防、技防責任到人，重點區域學校開學當天有民警執勤，校外人員進入校園要進行登記，門衛持證上崗并配齊配全橡膠棒、電警棍等安全防護、應急處置裝備，校園已配備一鍵式報警設施，校園重點部位10處視頻監控已全部安裝到位，我校三、四、五、六年級學生住宿，共有住校生 380人，宿舍無專職宿管員，舍務由值班負責，學生宿舍為12人一屋的標準，每屋有2臺吊扇，冬季地熱供暖，每層配有洗手間和衛生間，并有洗浴室，既干凈衛生又舒適溫馨。

13.重點領域治理情況

學校為防止溺水事故，開展“六不”，并致家長防溺水公開信，避免群體性事件發生，為了確保全體師生的生命財產安全。下課樓道非常擁擠，極易發

生踩踏事故。我們立即制定了“課間教師樓道負責制”，要求在教學樓上課的老師每堂課課前提前一分鐘、下課后立即到達樓道指定位置蹲崗，組織學生有秩上下。

我校建立消防檔案，落實消防安全責任制，學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。

14.校園安全穩定情況

我校配有實驗室管理員1名，建立了有毒有害實驗室用品購買、領用、登記制度，嚴格管理并有專櫥存放，實驗室、器材室、儀器室、功能室以及多媒體教室有專人負責，通風良好，并定期維護。

15.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況

學校把安全工始終放到第一位，開學初，進行全體教師進行安全培訓，簽訂值班責任書，班主任責任書，對學生安全進行教育，并編寫了安全校本課程，突出“兩個特色，抓好四項工作，構建一種模式”，真正的做到了預防在先，措施到位，保證了全校師生的安全。

學校同時做好信訪、維穩工作，發現問題及時處理，控制輿論導向。

16.校園欺凌和暴力治理情況

學校制定校園欺凌應急方案，對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

17校園周邊綜合防控工作開展情況

學生上下學校門有保安專門檢查，疏導交通，派出所每逢學生放假就來監管放學情況，保證學生上放學安全；學生進出校園有請假條，早晚值班領導及值班教師在大門衛監督檢查校門口安全狀況，學校門口設立了警示牌。

18.中小學生安全教育情況

學校通過校會、班會、國旗下教育活動對學生進行各項安全教育，邀請縣交警大隊的領導和警員、檢察院、食藥部門、公安、消防來校作報告，增強學生的安全意識；為了加強學生的實際防火、防震等能力，學校對學生進行安全演練，極大地增強了學生的安全意識；學校還利用家長會進行安全教育，給家長發放：學生防溺水的信件，發放安全手冊，致家長的一封信等各種方式對學生進行安全教育。學校還制定了防自然災害、食物中毒、擁擠踩踏等各種突發事件的應急預案，有效地預防各類災害的發生。

亮點匯報

本項工作取得的成效 開放式辦學

亮點做法

每兩周每班3名家長進校園。

在自己孩子班級聽2節課，參觀校園，參加主題活動會 留下自己對學校工作改進的建議。

自主選課制

學生全員參與，根據自己的興趣愛好選擇小組。由本校和請來專業指導老師來任教。學校組織才藝展示。

全校劃分73個區域。

各班建立小組，制定組名、組規、組呼。小組積極認領。

小組之間比學習、比守紀、比衛生、比團結；有競爭，有合作。

每月開展優秀小組評比活動。

1、以心語滾動作文帶動語文教學改革、數學以助學課堂為模型、英語以自然拼讀拉動學生的學習熱情。

2、教師找準切入點，自愿報名加入。

3、成立后學校給予支持，以點帶面，促成名校建設。小組認領制

名師工作坊

學校無論是領導還是普通教師對督導工作重視程度較高，各項工作進行得比較扎實，措施也比較到位，學期伊始，我校將在各項工作上加大力度，嚴格按照督導要求從嚴治校，以更高的工作熱情和更大的干勁，在今后的工作中將繼續努力，力爭人民滿意，社會放心。

前曹鎮中心小學

2017-8-28

第四篇：曹劉小學2018春季開學自查報告

2017-2018學第二學期曹劉小學

開學自查報告

本學期我校按照淮上區教育局和沫河口中心校的要求，并結合我校實情，做到了周密安排，精心組織、及早落實，確保了各項工作有條不紊地得到落實?，F將我校2018春季開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、準備開學工作

（1）2月24日，我校召開了領導班子會議，安排了開學相關工作，布置了有關任務。

（2）2月25 日，所有教師都按時返校，所有學生到校報到、領書，一切秩序井然。

（3）學校在職教師，現已全部到崗。

二、加強安全排查，消除安全隱患。

（1）學校安全領導小組一道對學校的建筑、消防設施、用電、飲用水、教育設施、廚房及周邊環境進行了徹底的大檢查，同時進行了相應的整改，鞏固了平安校園的創建成果。

（2）學校安排專人值班，實行了校園封閉。教學樓、辦公樓的疏散通道暢通，室內電線無裸漏，無亂接亂搭現象、消防器材安全有效。

（3）對學生進行了食品衛生、消防、道路交通安全、禁毒宣傳等教育，確保了校園安全。

（4）建立學校安全隱患管理臺帳，由陳哲同志主抓負責，各班班主任具體負責本班安全教育的督促及執行。學校每天有值班領導和教師值日，學校建筑物、教學設備設施、廁所、樓道口和學生活動密集處都有專人負責管理。學校建立了《安全管理臺帳》。學校每天每周的安全衛生情況有據可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線。

三、規范辦學行為

（1）嚴格執行課堂計劃，開齊了課程、開足了課時、并及時制定了學校的各種計劃、教師的教學計劃、班主任工作計劃等。

（2）嚴格按規定征訂教材、教輔，無亂收費、無攤派各種教輔資料和課外讀物等現象。

（3）嚴格規范學校收費，嚴格按照教育局批準的收費項目和標準進行收費公示。

（4）所有教師都能按照教學常規按部就班搞好相應的教學工作。

（5）進一步完善教育教學制度，開學初組織教師認真研究并完善了學校的《績效考核制度》、《教學獎懲責任制》、《教師考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教師評優評先制度》等，使教師很快地投入到教育教學中。

在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。蚌埠市淮上區曹劉小學開學 自查報告 2017-2018學第二學期）蚌埠市淮上區曹劉小學 2018年2月24日（

第五篇：潘莊小學校園欺凌自查報告

潘莊小學校園欺凌專項治理自查報告

為貫徹落實國家《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神，根據平原縣育局相關要求，潘莊小學圍繞制定校園欺凌相關實施方案和應急預案、舉行多種形式法制安全主題教育、開展按照要求全面自查自糾、進行家校聯系及校內外安全秩序狀況調查四個方面對專項治理情況進行了專項治理，現將開展工作情況匯報如下：

一、領會精神，明確目標

我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

1、學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組，責任分工明確。

2、工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂校園欺凌專項治理實施方案應急預案，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

三、多措并舉、專項治理

(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了《潘莊小學校園欺凌專項治理實施方案》和《潘莊小學校園欺凌應急處置預案》，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(二)開展活動、加強教育

一是邀請公安干警來我校開展預防校園欺凌法制安全報告會。報告會上，張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現形式入手，列舉了大量鮮活案例，闡述了校園暴力欺凌行為發生的人群、地點、動機及危害性，分析了校園暴力欺凌行為產生的根源，隨后對預防校園暴力欺凌行為提出了五條預防措施。要求學校經常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高學生的綜合素質和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發生。張警官警還要求各學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環境的專項治理，為他們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關愛學生的社會氛圍。

二是為學生做校園安全專題講座。

結合近年來一些校園暴力事件、對校園欺凌案例進行剖析。通過某些學校因學生打架、敲詐事件造成嚴重后果，讓家長承擔經濟責任的典型案例，警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，運用法律維護自己的合法權益，依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調學校在在日常教育工作中要及時發現校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。

各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。

四是加強家校聯系及校內外安全環境狀況調查。

我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環節，通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內外信息整合收集校園欺凌問題，進行記錄和處理，并對外公布校園欺凌舉報電話，開展校園管制刀具收繳活動，多方合力、多措并舉保障學生校內外安全。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，多觀察、勤關心，發現學生有異常情緒及時詢問調查。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向領導小組匯報，保安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

前曹鎮潘莊學區小學 2016年9月