第一篇：西安市某區(qū)電化教育中心2017申報省先進(jìn)材料

重基礎(chǔ) 抓培訓(xùn) 促應(yīng)用 全面推進(jìn)蓮湖教育信息化工作

——蓮湖區(qū)電化教育中心2017年工作匯報

一、基本情況

蓮湖區(qū)是西安市的中心城區(qū)之一，目前，全區(qū)共有中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園141所。其中，幼兒園71所，小學(xué)47所，初級中學(xué)7所，高級中學(xué)2所，完全中學(xué)9所，十二年一貫制學(xué)校1所，職業(yè)學(xué)校4所；在校生(含在園幼兒)113058人。截止目前，全區(qū)學(xué)校現(xiàn)有教師用計算機(jī)6369臺，學(xué)生用計算機(jī)14232臺，配備電子白板（“班班通”設(shè)備）2250套，建成校園電視臺34個。全區(qū)學(xué)校全部實現(xiàn)了“校校通”，所有班級“班班通”設(shè)備全覆蓋。現(xiàn)有國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校1所，省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校3所。全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育課開課率達(dá)到100％。

蓮湖區(qū)高度重視教育信息化工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在電教中心工作人員及基層學(xué)校電教老師共同努力下，我區(qū)電化教育工作取得了一定成績。蓮湖教育網(wǎng)先后被評為“西安市教育門戶網(wǎng)站縣級優(yōu)秀網(wǎng)站”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”、“首屆全國教育優(yōu)秀門戶網(wǎng)站縣級優(yōu)秀網(wǎng)站”；區(qū)電化教育中心被評為“西安市第四屆信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動最佳組織獎”、“陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)工作先進(jìn)集體”、“省級標(biāo)準(zhǔn)化電化教

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育中心”，連續(xù)四年獲得“中國青少年威盛中國芯計算機(jī)表演賽最佳組織獎”，以優(yōu)秀等次通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化電化教育中心達(dá)標(biāo)驗收。

2012年被市教育局評為“中小學(xué)影視教育工作先進(jìn)集體”，被陜西省廣電總局授予“陜西省電影工作者先進(jìn)集體”稱號。2012年榮獲西安市第二屆優(yōu)秀教育教學(xué)資源征集評選活動“最佳組織獎”，我區(qū)被市教育局確定為西安市城區(qū)唯一一個教育信息化試點區(qū)縣，遠(yuǎn)東二中被確定為省、市兩級教育信息化試點校。

2013年我區(qū)獲得西安市中小學(xué)交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽“優(yōu)秀組織獎”、西安市第三屆優(yōu)秀教育教學(xué)資源征集評選活動“最佳組織獎”、全市中小學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評選活動“優(yōu)秀組織獎”、西安市第十三屆中小學(xué)電腦制作活動“優(yōu)秀組織獎”、全市中小學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)工作先進(jìn)集體、全市電教系統(tǒng)先進(jìn)單位。

2014年榮獲西安市第十四屆中小學(xué)電腦制作活動“最佳組織獎”、西安市中小學(xué)交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用大賽“最佳組織獎”，全市中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用評優(yōu)活動暨中小學(xué)交互式電子白板現(xiàn)場說課大賽“優(yōu)秀組織獎”，全國第23屆中國兒童青少年威盛中國芯HTC計算機(jī)表演賽“最佳組織獎”。

2015年榮獲全市中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用評優(yōu)活動 － 2 －

“優(yōu)秀組織獎”，西安市“一師一優(yōu)課、一課一名師”評優(yōu)活動“優(yōu)秀組織獎”，西安市教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作達(dá)標(biāo)單位，西安市第三屆中小學(xué)愛國主義影視教育影評活動“優(yōu)秀組織獎”，2015年度全省電教系統(tǒng)先進(jìn)單位。

2016年獲西安市第十六屆中小學(xué)生電腦制作活動“優(yōu)秀組織獎”。西安市“一師一優(yōu)課、一課一名師”評優(yōu)活動“優(yōu)秀組織獎”。

2017年現(xiàn)已榮獲第二屆西安市教師微課電視大賽優(yōu)秀組織獎。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實做好教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作 一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)教育信息化發(fā)展。2017年，教育信息化建設(shè)方面共投入資金2836萬元，涉及的項目主要有錄播教室、校園網(wǎng)絡(luò)改造、校園廣播系統(tǒng)改造、微機(jī)室建設(shè)、高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、3D創(chuàng)客實驗室建設(shè)項目等。這些建設(shè)為育信息化工作開展提供了硬件保障。

二是對于建成的項目進(jìn)行嚴(yán)格驗收，確保工程質(zhì)量。全年，區(qū)電教中心、后勤管理中心聯(lián)合蓮湖區(qū)采購中心、陜西省財政廳政府采購專家共驗收通過了蓮湖進(jìn)校、八一街小學(xué)等17個項目。對通過驗收的項目開展10余次“回頭望”工作，督促施工方完善售后服務(wù)，加強(qiáng)對學(xué)校相關(guān)教師的操作培訓(xùn)工作，確保建設(shè)的

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教育信息化項目能用起來，進(jìn)而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、積極組織各項信息化活動，帶動基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新

申報西安市“智慧校園”示范學(xué)校4所，分別是青年路小學(xué)、遠(yuǎn)東第一小學(xué)、西安市慶安初級中學(xué)和西安市遠(yuǎn)東第一中學(xué)，組織學(xué)校參加的西安市“智慧校園”示范性創(chuàng)建工作培訓(xùn)會，目前，這四所學(xué)校已通過西安市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家初審及實地考察和初期評審。

申報陜西省基礎(chǔ)教育資源建設(shè)與應(yīng)用課題25項，STEAM教育示范校三所，積極組織參加陜西省基礎(chǔ)教育資源創(chuàng)新課題立項會議，申報西安市教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校3所；組織參加西安市第二屆教師微課電視大賽，3人進(jìn)入前10名，獲得特等獎，多人獲得一、二、三等獎，蓮湖區(qū)獲得最佳組織獎；積極組織參加陜西省中小學(xué)微課大賽及信息化創(chuàng)新大賽，20多人分別獲得一、二、三等獎；組織參加青少年創(chuàng)客創(chuàng)意大賽、“愛挑戰(zhàn)”活動及吉尼斯世界紀(jì)錄等創(chuàng)新類競賽活動，取得了較好成績。

四、積極做好教育管理系統(tǒng)技術(shù)保障工作

蓮湖區(qū)電教中心負(fù)責(zé)著全區(qū)中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)，學(xué)前教育管理系統(tǒng)，基礎(chǔ)教育統(tǒng)計年報系統(tǒng)，國家數(shù)字資源平臺、省人人通平臺、西安市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享平臺等多個系統(tǒng)的管理和教師支持工作，開展了基礎(chǔ)教育統(tǒng)計年報系統(tǒng)等培訓(xùn)，接受學(xué)籍系統(tǒng)等 － 4 －

技術(shù)咨詢300多次，保障了各系統(tǒng)的正常運行。

五、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源覆蓋范圍

（一）認(rèn)真組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，召開了全區(qū)中小學(xué)校長參加的工作推動會，開展技術(shù)培訓(xùn)400多人次，組織教師報名參賽，共有4410名教師報名曬課，曬課5261節(jié)，名列全市第四，區(qū)級優(yōu)課評選推優(yōu)326節(jié)超額完成任務(wù)。征集優(yōu)秀微課160多節(jié)，在國家平臺和省市平臺實現(xiàn)一課雙傳。

六、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理，確保教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全 區(qū)教育局高度網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，按期完成教育信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)工作。按照文件要求，本年度，轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)已經(jīng)完成等級保護(hù)自查結(jié)果匯總和信息安全等級保護(hù)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)人名單上報等工作。按照市教育局、區(qū)政府和區(qū)保密局的要求定期進(jìn)行自查并上報自查報告。按照區(qū)保密局的要求，對我局辦公電腦進(jìn)行自查，落實IP地址，分配記錄，確保連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)上沒有處理帶紅頭的文件以及泄密內(nèi)容。在西安市大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享平臺開設(shè)“蓮湖區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育專欄”，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)安全教育文章50多篇。

2017年，蓮湖區(qū)電化教育中心對我系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了排查，關(guān)停手續(xù)不全、不合規(guī)的學(xué)校網(wǎng)站40個，保障了網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的合法合規(guī)運行。

七、提升基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用水平

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2017年，組織參加了全國教育信息化交流展示活動和中小學(xué)電腦制作活動，蓮湖區(qū)電化教育中心獲西安市第十六屆中小學(xué)生電腦制作活動“優(yōu)秀組織獎”。組織開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，努力提升教師的信息技術(shù)水平和能力。全年組織學(xué)校參加的重要培訓(xùn)有西安市“智慧校園”示范性創(chuàng)建工作培訓(xùn)、西安市大學(xué)區(qū)資源共享平臺應(yīng)用培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)等12次，累計培訓(xùn)達(dá)到900余人。

八、構(gòu)建新媒體宣傳平臺，全方位宣傳教育信息化工作 為加大教育教育信息化工作宣傳力度，我區(qū)專門開通了中小學(xué)校長書記群和中小學(xué)信息化教師群，有針對性的發(fā)布教育信息化的最新政策法規(guī)、優(yōu)秀案例及信息化知識講座，全年共發(fā)布如“STEAM教育新理念”、“微課在教學(xué)中的作用”、“創(chuàng)客教育的具體實踐”等講座，文章100多篇。

九、深化中小學(xué)德育工作，積極開展中小學(xué)愛國主義影視教育活動

2017年，蓮湖區(qū)的中小學(xué)愛國主義影視教育工作依舊蓬勃開展。在我區(qū)63所學(xué)校放映電影二百余場，觀影人數(shù)達(dá)到10萬人次。這些電影集教育性、趣味性和知識性為一體，極大地豐富了校園文化生活，受到了基層學(xué)校的歡迎。并以此為契機(jī)，開展了蓮湖區(qū)2017年微電影大賽活動，共征集優(yōu)秀微電影42部，遴選出《向著春天》、《暖陽》、《小草莓不見了》等17部微電影參 － 6 －

加市級評選，獲得西安市二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎1個，8名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。同時，組織參加了西安市第四屆中小學(xué)愛國主義影視教育影片活動，共征集影評作品300余篇。

2017年，雖然我們做了一些工作，取得了一些成績，但是我們也清醒的看到，各校的“班班通”設(shè)備雖然已經(jīng)配備到位，但是教師在具體操作上還存在這樣那樣的問題，針對全體教師的統(tǒng)一培訓(xùn)并不能從根本上解決問題。電教隊伍參差不齊，制約教育信息化的應(yīng)用和發(fā)展。部分學(xué)校缺少具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備和電化教育的人員或者人員變更頻繁，影響相關(guān)工作的落實。下一步，我們將細(xì)化工作，力爭分學(xué)科來培訓(xùn)指導(dǎo)，提升“班班通”設(shè)備的使用效率。教育信息化的內(nèi)涵包括技術(shù)和教育兩層面的意義，是指在教育中普遍運用現(xiàn)代信息技術(shù) ,開發(fā)教育資源 ,優(yōu)化教育過程 ,以培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息素養(yǎng) ,促進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程。所以要求我們電教人員，還有我們的校園長、書記要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，有條件的時候多到教育信息化搞得好的地區(qū)或者學(xué)校考察學(xué)習(xí)，在今后的教育信息化建設(shè)中實現(xiàn)技術(shù)和教育的完美集合，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

西安市蓮湖區(qū)電化教育中心 2017年11月21日

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第二篇：電化教育中心工作總結(jié)

、以新課程改革為契機(jī)，推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)

與各個學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會”，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評。

定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實學(xué)校和全區(qū)的教育資源。

今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評比活動和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。

我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競賽”，并榮獲一等獎；我區(qū)還有兩位教師制作的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學(xué)設(shè)計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。

同時，我們還按照上級部門的要求，認(rèn)真地對我區(qū)2所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的驗收時間，目前我區(qū)的十所省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評估。

2、加強(qiáng)電教培訓(xùn)

堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實踐水平，在教學(xué)實踐中發(fā)揮骨干作用。

組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn)，確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時、準(zhǔn)確的輸入并上報。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理

重點抓各校現(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，利用視導(dǎo)、聽課等機(jī)會對我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。

4、其它工作

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初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會課服務(wù)；幼教培訓(xùn)；電教服務(wù)。

5、作風(fēng)建設(shè)

（1）

強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)

化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務(wù)特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項任務(wù)。沒有合作，我們不可能保證開學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)

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第三篇：2008年電化教育中心工作總結(jié)

1、以新課程改革為契機(jī)，推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)

與各個學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會”，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評。

定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實學(xué)校和全區(qū)的教育資源。

今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評比活動和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。

我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚各自的優(yōu)勢，與各個學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競賽”，并榮獲一等獎；我區(qū)還有兩位教師制作的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學(xué)設(shè)計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。

同時，我們還按照上級部門的要求，認(rèn)真地對我區(qū)2所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的驗收時間，目前我區(qū)的十所省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評估。

2、加強(qiáng)電教培訓(xùn)

堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。

與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實踐水平，在教學(xué)實踐中發(fā)揮骨干作用。

組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn)，確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時、準(zhǔn)確的輸入并上報。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理

重點抓各校現(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實驗學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，利用視導(dǎo)、聽課等機(jī)會對我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。

4、其它工作

初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會課服務(wù)；幼教培訓(xùn)；電教服務(wù)。

5、作風(fēng)建設(shè)

（1）強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)

化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務(wù)特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項任務(wù)。沒有合作，我們不可能保證開學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。

（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強(qiáng)化了對新課程改革相關(guān)知識與理論的學(xué)習(xí)。同時我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。

6、問題與思考

(1)如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認(rèn)為是目前我們組急需解決的問題。

（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實實在在地提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。

當(dāng)然，我們更應(yīng)該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育技術(shù)的應(yīng)用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認(rèn)為：應(yīng)該緊緊抓住資源庫建設(shè)和學(xué)科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實際，進(jìn)一步開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平。

第四篇：2018五原縣電化教育中心工作計劃

2018五原縣電化教育中心工作計劃

五原縣電化教育中心 2017年11月10日 2018年，要全面貫徹落實市教育信息中心工作精神，緊緊圍繞五原縣教育局2018中心工作，深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究，積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法；努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系，加強(qiáng)電教骨干教師隊伍建設(shè)，濃厚電教研究氛圍，充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢。具體做好以下工作：

一、教育信息化工作

1．現(xiàn)全縣各校的電教設(shè)備已全部按標(biāo)準(zhǔn)配備，各學(xué)校電教設(shè)備臺賬已建設(shè)完善，今年以使用好五原縣辦學(xué)條件監(jiān)測管理系統(tǒng)（良佐軟件數(shù)據(jù)庫）為重點，抓好各校電教設(shè)備的管理和使用工作，科學(xué)規(guī)范的管理各校電腦室、“同頻互動”教室、錄播教室、“班班通”多媒體設(shè)備，提高電教設(shè)備的使用率及使用效果。

2．做好信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)國家、自治區(qū)和巴彥淖爾市教師信息技術(shù)能力提升工程相關(guān)文件要求，全面了解一線教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力水平，匯總一線教師的實際需求，按照《五原縣教育系統(tǒng)信息技術(shù)能力提升計劃》，在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展全縣教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)工程。適時對全縣各校網(wǎng)管人員和電教管理人員進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)管理、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、CAI課件制作等信息技能的集中培訓(xùn)，把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作真正抓起來，幫助學(xué)校解決應(yīng)用中存在的困難和問題，保障設(shè)備暢通運作，提高設(shè)備的使用率。

3．全面啟動五原縣教育云平臺。依托五原教育城域網(wǎng)的應(yīng)用，建設(shè)和使用好五原教育云平臺，向全縣教師推送優(yōu)質(zhì)教育資源，并通過向外購買和向我縣各校征集各類優(yōu)質(zhì)教育資源，上傳云平臺，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的整合與共建共享。

4．加強(qiáng)對全縣中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的管理和指導(dǎo)，抓好抓實全市組織的初中信息技術(shù)和高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作。五原縣電教中心今年要在適當(dāng)時間進(jìn)行小學(xué)、初中信息技術(shù)課抽測，了解課堂信息技術(shù)課的理論講解，考查學(xué)生的上機(jī)操作。舉行全縣中小學(xué)生電腦操作比賽，并且進(jìn)一步加大參賽人數(shù)，提升競賽質(zhì)量，通過信息技術(shù)課的抽測和競賽，促進(jìn)全縣信息技術(shù)課程的開足開齊，全面提高師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

5.加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)融合工作。適時開展全縣初、高中教育技術(shù)與學(xué)科課程整合競賽活動；全縣小學(xué)電化教學(xué)能手課競賽活動和小學(xué)科學(xué)、初中理化生科目教師實驗操作能力競賽；調(diào)研和指導(dǎo)全縣各校承擔(dān)的各級現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題，同時要求有條件的學(xué)校結(jié)合本校實際，制定切實可行的教育技術(shù)與課程整合的相關(guān)課題，強(qiáng)化校本教研。

6．舉行全縣中小學(xué)教師各級各類電教論文、實驗教學(xué)論文、CAI課件及電教優(yōu)質(zhì)課的征集與評選活動，通過此項活動的開展，進(jìn)一步提高全縣教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

7.舉辦縣級“電教、實驗、圖書、科技工作先進(jìn)單位及優(yōu)秀個人”評選活動，通過此項評比活動，推動全縣電教、實驗、圖書、科技工作的發(fā)展。

二、實驗教學(xué)工作

1.現(xiàn)全縣各校的實驗儀器已全部按標(biāo)準(zhǔn)配備，各學(xué)校實驗儀器臺賬已完善，儀器定櫥、定柜、定位也已做好，本重點要抓好各校實驗儀器的管理和使用工作，科學(xué)規(guī)范的管理各校實驗室，完善教學(xué)實驗檔案。

2、加強(qiáng)實驗教學(xué)管理工作隊伍建設(shè)，強(qiáng)化中學(xué)理、化、生教師和小學(xué)科學(xué)教師隊伍的培訓(xùn)。要求各學(xué)校全面開放實驗室，充分發(fā)揮實驗室和儀器設(shè)備的綜合效益,滿足中小學(xué)生對素質(zhì)教育的需要，切實提高我縣實驗教學(xué)管理水平。

3、組織并實施好全市中考實驗操作考試和高中畢業(yè)理科實驗操作學(xué)業(yè)水平考試工作，提升五原一中通用技術(shù)課的開設(shè)與應(yīng)用水平。

4、進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高師生的科學(xué)素養(yǎng)，全面提高小學(xué)階段實驗教學(xué)普及水平，培養(yǎng)小學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生親身體驗一次科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)探究、科學(xué)創(chuàng)造的過程。繼續(xù)認(rèn)真貫徹《五原縣小學(xué)科學(xué)實驗操作考核實施方案》的文件精神，完善考核方案，規(guī)范考試程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，確保考試信度，達(dá)到以考促教，以考促建，以考促學(xué)的目的。

三、圖書館工作

要進(jìn)一步規(guī)范各校圖書館工作。一是完善各校圖書館常規(guī)工作管理。使用好圖書電子管理系統(tǒng)，落實圖書資料的錄入、采編、保管、清點、新增、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。二是要嚴(yán)格的按照“中圖法”的要求，做到書刊排放有序，整齊美觀，圖書定架定位。三是嚴(yán)格落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。四是做好全縣共享電子圖書的使用工作。

第五篇：西峽縣電化教育中心2011年八月份工作匯報

西峽縣電化教育中心2011年十月份工作匯報

八月份，西峽縣電教中心在市教育裝備中心、市電教館、市網(wǎng)絡(luò)管理中心、教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我縣實際情況，依據(jù)市局各對口部門下發(fā)文件精神，以及局黨委班子會下達(dá)給我單位工作任務(wù)，制訂了本月工作計劃，并按計劃逐一高質(zhì)量地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本月工作開展情況匯報如下：

一、政治學(xué)習(xí)

1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織全體人員集中學(xué)習(xí)和自學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關(guān)內(nèi)容，并認(rèn)真做好筆記，寫好心得體會，提高了全體工作人員的爭創(chuàng)意識。

2、積極開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動，制定出詳細(xì)的方案、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)時間安排，組織全體人員做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的本職工作提高工作效率。

二、業(yè)務(wù)工作：

（一）繼續(xù)開展創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進(jìn)單位活動。①投資十余萬元，粉刷墻壁，油漆地板、欄桿、門窗，整修電路，改造衛(wèi)生間，使單位環(huán)境面貌煥然一新。②先后整理了四年的衛(wèi)生先進(jìn)單位檔案，順利迎接了市愛衛(wèi)會對我單位的驗收。

（二）條件裝備工作：

對全縣中小學(xué)課桌凳情況進(jìn)行了摸底。全縣的學(xué)生數(shù)字、班級數(shù)字進(jìn)行了統(tǒng)計，以及07年以來的裝備情況和現(xiàn)需配套的課桌凳裝備情況進(jìn)行了統(tǒng)計。根據(jù)統(tǒng)計情況，我縣普通教室尚需課桌凳共計17345套，專用教室尚需課桌凳共計13610套。并把統(tǒng)計情況上報市裝備中心。

（三）電教工作：

根據(jù)市局文件精神，對我縣開展義務(wù)教育互聯(lián)網(wǎng)接入情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，掌握了第一手情況，并將我縣的實際情況進(jìn)行了調(diào)研分析，為以后教育教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)平臺的建設(shè)打好了基礎(chǔ)。

（四）做好開學(xué)準(zhǔn)備工作：

①積極學(xué)習(xí)董局長在2011年秋期開學(xué)工作會上的講話精神，并把董局長講話精神作為新學(xué)年工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合電教、條件裝備、遠(yuǎn)程教育等工作實際情況，制定了詳細(xì)的秋期工作計劃，理清了工作思路，明確了工作責(zé)任，確保各項工作有計劃、有措施、有落實。②積極分發(fā)電教教材、錄音磁帶、實驗作業(yè)，確保開學(xué)工作有序進(jìn)行。

西峽縣教體局電化教育中心

2011年8月