第一篇：名揚(yáng)小學(xué)善行義舉四德少年評(píng)選方案

名揚(yáng)小學(xué)“善行義舉四德少年”評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想：

通過“善行義舉美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

二、評(píng)選范圍：全校在校學(xué)生

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

“四德”即“愛德、誠(chéng)德、孝德、仁德”，是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，以建立良好道德規(guī)范和構(gòu)建共有精神家園為目標(biāo)，凝聚道德力量，形成推動(dòng)發(fā)展的思想保障和精神支撐，“四德”分別對(duì)應(yīng)中央提出的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

“愛德”是要以“愛”為核心，實(shí)施愛德工程，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。特別是要關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)。

“誠(chéng)德”是要以“誠(chéng)”為核心，實(shí)施誠(chéng)德工程，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。要做到忠誠(chéng)事業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人。

“孝德”是要以“孝”為核心，實(shí)施孝德工程，推進(jìn)家庭美德建設(shè)。對(duì)待父母特別要注重保障生活、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào)，為人父母要重視對(duì)子女的教育培養(yǎng)。

“仁德”是要以“仁”為核心。實(shí)施仁德工程，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚純粹的人，做一個(gè)有益于人民的人。

四、具體措施：

1．宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

2．逐級(jí)評(píng)選

（1）每班級(jí)評(píng)選出四德少年各一名（共4名）。

（2）每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和主要事跡，采用民主選舉的形勢(shì)進(jìn)行評(píng)選，保證公平、公正、公開。

（3）班級(jí)評(píng)選結(jié)束上報(bào)名單、事跡材料（保證材料的真實(shí)性）。

（4）德育處會(huì)根據(jù)上報(bào)的事跡材料，在各年級(jí)評(píng)選出四德少年。

五、表彰階段：

對(duì)獲得校級(jí)“四德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生，全校表彰并張貼于學(xué)校善行義舉榜上，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“四德少年”學(xué)習(xí)。

六、活動(dòng)要求：

1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰四德少年是落實(shí)上級(jí)文件精神的具體措施，全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使四德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)四德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)四德少年、爭(zhēng)當(dāng)四德少年的良好道德風(fēng)尚。

東莞市寮步牛眠石名揚(yáng)小學(xué) 德育處

2016年10月17日

第二篇：名揚(yáng)小學(xué)評(píng)選善行義舉四德少年

名揚(yáng)小學(xué)評(píng)選善行義舉四德少年

名揚(yáng)小學(xué)德育處根據(jù)十月份“道德月”建設(shè)規(guī)劃方案，評(píng)選出“四德少年”——愛德、仁德、孝德、誠(chéng)德，并對(duì)獲得校級(jí)“四德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生，全校表彰并張貼于學(xué)校善行義舉榜上，號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“四德少年”學(xué)習(xí)。

本次評(píng)選活動(dòng)要求班主任高度重視，保證質(zhì)量。由學(xué)校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使四德少年成為全校學(xué)生的楷模，在十月份，我校大力宣傳，營(yíng)造氛圍，各班通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體大力宣傳，各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)四德少年、爭(zhēng)當(dāng)四德少年的良好道德風(fēng)尚。

通過“善行義舉美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

第三篇：善行義舉四德榜材料

第一季

家庭美德：尊老愛幼我先行

尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。社會(huì)也十分重視尊老，我國(guó)還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。

1、田家明是山東濰坊昌樂人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。2012年田世國(guó)接完弟弟打來的電話后，頓時(shí)臉色大變。在妻子的追問下，他才聲音顫抖地說：“媽被確診為尿毒癥，已經(jīng)到了晚期！”當(dāng)天晚上，田世國(guó)就往濰坊趕。下車后，他直奔醫(yī)院，田世國(guó)從透析室出來后，立即奔向醫(yī)生辦公室。他決定把自己的腎獻(xiàn)給母親，給母親進(jìn)行腎移植。3月30日，上海復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院給這對(duì)母子做了一個(gè)非常特殊的手術(shù)：醫(yī)生先從年僅38歲的兒子身上摘取一個(gè)鮮活的腎臟，然后移植到身患絕癥、年過花甲的母親體內(nèi)。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話

2、她是一名細(xì)心孝順的女兒，也是一名體貼入微的兒媳；她是家中老人的精神支柱，心靈慰藉，為老人排解憂慮，分擔(dān)愁苦，與老人默契溝通；她是家中老人的細(xì)心家長(zhǎng)，知已摯友，對(duì)老人真心呵護(hù)，倍至關(guān)懷；她用真愛勾勒了傾注與付予的光環(huán)，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著尊老敬老的美德，她就是—— 縣農(nóng)電局職工——馬海霞。精神的支持和言語(yǔ)行動(dòng)的慰藉，使她和老人心靈的距離日趨拉近，成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。

做為一名兒媳，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在記掛和照顧著公公婆婆。不管平時(shí)工作怎么忙，她都會(huì)抽出時(shí)間，陪老人聊天解悶，從交談中了解老人的思想動(dòng)態(tài)。

每當(dāng)老人有什么不開心的事情時(shí)，她都會(huì)想盡辦法，耐心開解，為老人送上一顆“開心果”。一次，婆婆去早市的時(shí)候丟了200元錢，因?yàn)榇耸律狭撕脦滋旎穑?dāng)她得知這件事后，就來到婆婆家中，為婆婆送去200元錢，并勸解老人要放寬心，否則會(huì)影響身體健康。慢慢的，婆婆解開了心結(jié)，重新恢復(fù)了往日的歡愉。就是這樣，她從點(diǎn)滴中關(guān)愛著老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無(wú)私的行動(dòng)、堅(jiān)持的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾，從平凡中體現(xiàn)了真誠(chéng)，從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛，寫下了一篇篇感人至深的尊老詩(shī)篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一直把愛幼作為一種責(zé)任和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時(shí)，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。

石斌，男，寶城街道六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。六年來，石海斌同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)校 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。

二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他在體育方面也是佼佼者。他在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)他懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。石海斌對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題，向他請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來沒和同學(xué)吵過架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。心地特別善良，非常富有愛心。

總之，石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。第二季

社會(huì)公德：創(chuàng)造美好環(huán)境，共建共享溫馨的家

董家莊農(nóng)民李?yuàn)^進(jìn)，是一名“資深”瓜農(nóng)，每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜，“以前，城管到處攆我們。現(xiàn)在，寶城街道有了統(tǒng)一的瓜菜市場(chǎng)，有了‘西瓜小屋’，免費(fèi)給我們用，像個(gè)攤點(diǎn)又像一個(gè)家，我們能不愛惜嗎？ ”專用的西瓜銷售車，統(tǒng)一的遮陽(yáng)棚，明碼標(biāo)價(jià)的小黑板，整潔的果皮桶??文明需要“裝備”，“西瓜小屋”成為寶城街道文明創(chuàng)建的一道風(fēng)景線。

“我自己鏟平了我的小菜園，一樓的住戶拆掉了自己搭建的小園子，這些都是我們自己心甘情愿主動(dòng)去做的。文明創(chuàng)建讓老百姓得實(shí)惠，在這么好的環(huán)境里生活，文明素質(zhì)自然就提升了。”李大爺說。文明創(chuàng)建讓老小區(qū)重?zé)ā扒啻骸保牙下吩撔薜男蕖⒃撗a(bǔ)的補(bǔ)、該重鋪的重鋪，并新架設(shè)路燈。建設(shè)了新的活動(dòng)廣場(chǎng)，人們每天自覺地清掃小區(qū)衛(wèi)生。

王能文是昌樂縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發(fā)師，每個(gè)月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛心，為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)。十年來，為孤寡老人義務(wù)理發(fā)，已成為王能文生活的一部分。“能為老人們做一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們打心眼里高興。”王能文說。“我省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開展，保持全國(guó)第一方陣，160多萬(wàn)注冊(cè)志愿者活躍在江淮大地。2012年，全省各地普遍開展‘弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)美好安徽’主題實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及‘學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己’理念，營(yíng)造了踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。”省文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人說。“最美”成為2012年的“熱詞”，最美一瞬間，猶如驀然盛開的鮮花，絕非一時(shí)沖動(dòng)，而是陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)孕育日久。2013年，希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”。

第四篇：善行義舉四德榜

善行義舉四德榜建設(shè)

自全縣“善行義舉四德榜”建設(shè)活動(dòng)開展以來，我校高度重視，迅速行動(dòng)，把握重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，把建立“善行義舉四德榜”作為推進(jìn)“四德”工程建設(shè)的有力抓手，唱響善行好聲音，匯聚義舉正能量，全力推進(jìn)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，使全鎮(zhèn)公民道德素質(zhì)和文明程度得到了全面提升，展示了新時(shí)期人的良好精神風(fēng)貌和道德風(fēng)范，營(yíng)造了人心思進(jìn)、奮發(fā)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛、和諧共建的濃厚發(fā)展氛圍。目前，我校設(shè)立“善行義舉四德榜”的示范村居5個(gè)，分別是省級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村西石灣村，棗莊市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村于坡村和大廟村，滕州市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村張坡村和上屯村。

一、以強(qiáng)化宣傳為基礎(chǔ)，積極營(yíng)造濃厚的“四德榜”建設(shè)輿論氛圍

道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。特別在當(dāng)前價(jià)值趨向多元化的今天，道德建設(shè)顯得尤其重要。今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府以“四德榜”建設(shè)為契機(jī)，積極采取各種有效措施，重抓宣傳，夯實(shí)基礎(chǔ)，在全鎮(zhèn)掀起了“四德榜”建設(shè)高潮。一是強(qiáng)化了宣傳的廣度。通過召開不同層次會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員宣傳、利用廣播喇叭進(jìn)行集中宣傳、下發(fā)宣傳資料進(jìn)行入戶宣傳等，著力擴(kuò)大了社會(huì)宣傳的范圍，增強(qiáng)了社會(huì)宣傳的廣泛性，通過有力的宣傳教育，讓全鎮(zhèn)廣大干部群眾深刻領(lǐng)會(huì)了“四德榜”建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)先進(jìn)的責(zé)任感和主動(dòng)性。二是強(qiáng)化了宣傳的力度。在宣傳中重點(diǎn)宣傳好人好事、身邊的榜樣和平凡的感人典型，讓廣大干部群眾充分感受到道德的力量和真、善、美的魅力，切實(shí)提高他們對(duì)“四德榜”建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí)，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。三是強(qiáng)化了宣傳的深度。通過制作“四德榜”建設(shè)宣傳一條街，圖文并茂宣傳“愛德、誠(chéng)德、孝德、仁德”文化，切實(shí)增強(qiáng)了宣傳的針對(duì)性和影響力，帶動(dòng)廣大干部群眾自覺弘揚(yáng)美德，爭(zhēng)做道德模范，倡樹文明新風(fēng)。目前，全鎮(zhèn)已舉辦各類宣傳教育活動(dòng)20余次，下發(fā)各類宣傳資料5000余份，制作“四德榜”一條街15個(gè)。

二、以強(qiáng)化措施為重點(diǎn)，全力推進(jìn)“四德榜”建設(shè) 我鎮(zhèn)堅(jiān)持以“四重”促“四有”，按時(shí)評(píng)選，及時(shí)更新，動(dòng)態(tài)管理，“四德榜”建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是重調(diào)研，讓“四德榜”建設(shè)有基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)在召開“四德榜”建設(shè)動(dòng)員會(huì)議的基礎(chǔ)上，由宣傳科指導(dǎo)各村通過召開村民代表大會(huì)、與“五老”人員深入座談、入戶面對(duì)面交流溝通、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，對(duì)建設(shè)“四德榜”事宜，尤其是張榜內(nèi)容，廣泛征求意見，集思廣益，既宣傳了“四德”教育的意義內(nèi)容，也讓群眾由“四德”教育的參與者轉(zhuǎn)變成“四德”教育的組織者，充分調(diào)動(dòng)了廣大群眾的積極性，我鎮(zhèn)“四德榜”張榜率達(dá)到100%。二是重示范，讓“四德榜”建設(shè)有榜樣。在“四德榜”的推進(jìn)工作上，我鎮(zhèn)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)起步，以點(diǎn)帶面。先期在部分村，按照位置明顯、材質(zhì)較好、內(nèi)容實(shí)際的要求，在村口、村文化大院、文化活動(dòng)中心等位置高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“善行義舉四德榜”示范樣本，然后以點(diǎn)帶面，梯次推進(jìn)，全面鋪開。三是重評(píng)選，讓“四德榜”建設(shè)有內(nèi)容。我鎮(zhèn)因村制宜，貼近生活，巧立“獎(jiǎng)項(xiàng)”，依托道德評(píng)議會(huì)、村民代表大會(huì)，通過集體評(píng)議表決，用事實(shí)說話，聽大家的聲音，深入開展諸如“好媳婦”、“好婆婆”、“好女婿”、“和諧鄰里”、“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶”、“誠(chéng)信種植戶”等評(píng)選活動(dòng)，對(duì)“四德榜”建設(shè)過程中出現(xiàn)的典型人物、好人好事進(jìn)行張榜公示，用身邊的人和事教育感召身邊的人。對(duì)評(píng)選出的典型依據(jù)蟬聯(lián)次數(shù)，賦以星級(jí)鼓勵(lì)，一個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為好媳婦，那么她就是三星級(jí)“好媳婦”，以此類推，在加重獎(jiǎng)項(xiàng)含金量的同時(shí)，最大限度地激發(fā)村民“向善”的本能；對(duì)重大典型除在集體榜中公示外，另立榜牌，對(duì)其事跡進(jìn)行詳細(xì)宣傳。對(duì)孝德榜的公示內(nèi)容，到戶到名，重點(diǎn)圍繞操持家務(wù)、照顧父母等方面進(jìn)行公示，如為父母添加衣物，改善父母居住環(huán)境等等，力求對(duì)子女提出合理化的“孝道”要求，達(dá)到讓子女看到，都覺得“我也能做到”，而不是遙不可及，高不可攀。四是重獎(jiǎng)懲，讓“四德榜”建設(shè)有機(jī)制。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建村建立“四德家庭檔案”，凡在“四德榜”中表彰的先進(jìn)典型，一律記入其家庭檔案，且“四德”榮譽(yù)作為評(píng)選文明家庭、文明標(biāo)兵、“感動(dòng)羊莊”人物等的重要依據(jù)，讓“四德榜”有了配套機(jī)制。群眾競(jìng)相爭(zhēng)當(dāng)“四德之星”，“上榜光榮，我是道德人”的榮譽(yù)感油然而生，同時(shí)也讓榜上無(wú)名或有名無(wú)“好事”者感覺到差距，從而起到“下一個(gè)榜樣就是你”的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

三、以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為保障，確保“四德榜”建設(shè)取得實(shí)效

為加強(qiáng)對(duì)“四德榜”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委專門成立了具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長(zhǎng)，召開了專題會(huì)議，制訂下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“善行義舉四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了要求，強(qiáng)化了責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀，健全了鎮(zhèn)村戶贍養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)把“四德榜”建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，抓緊抓好，抓出了成效。全鎮(zhèn)各部門、單位及各辦事處、村，也分別成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，層層抓好工作落實(shí)。特別在“四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建工作中，明確各辦事處黨總支書記為第一責(zé)任人，村支部書記為直接責(zé)任人，全力抓好轄區(qū)的創(chuàng)建工作。在卓有成效“四德榜”建設(shè)的帶動(dòng)下，全鎮(zhèn)上下士氣高昂、精神振奮、團(tuán)結(jié)拼搏、干事創(chuàng)業(yè)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足發(fā)展。

在下步工作中，鎮(zhèn)黨委、政府將以此次督查活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)單位好的做法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真按照市委宣傳部的安排部署，提升標(biāo)準(zhǔn)、用心落實(shí)、強(qiáng)化措施、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)在“善行義舉四德榜”建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破、再上新水平。

第五篇：善行義舉四德模范評(píng)選活動(dòng)方案（定稿）

時(shí)代學(xué)校首屆“善行義舉”四德模范評(píng)選活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)全校師生堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民道德基本規(guī)范，促進(jìn)道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提高，進(jìn)一步推動(dòng)全校上下形成講正氣、促和諧的時(shí)代風(fēng)尚，現(xiàn)決定開展“四德”模范評(píng)選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持營(yíng)造以人為本，崇尚先進(jìn)，弘揚(yáng)典型，親情融合的社會(huì)氛圍，全面提升師生道德素質(zhì)，夯實(shí)精神文明建設(shè)成果，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作新跨越。

二、評(píng)選內(nèi)容

按照公民基本道德規(guī)范的要求，結(jié)合我校工作要求，評(píng)選推薦社會(huì)公德類--愛德模范、職業(yè)道德類--誠(chéng)德模范、家庭美德類--孝德模范和個(gè)人品德類--賢德模范四大類。

三、評(píng)選對(duì)象

全校師生（小學(xué)部學(xué)生不參評(píng)）

四、學(xué)校評(píng)審委員會(huì)

主 任：王國(guó)秋、張來忠

副主任：曹喜偉、何艷艷、鄒福坤、扈海霞

成 員：于海濤、何艷輝、程世財(cái)、趙春玲、李春明、趙立剛、李志超

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

“四德”模范的基本標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會(huì)主義榮辱觀，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。

“四德”模范的類別標(biāo)準(zhǔn)（能符合其中一兩點(diǎn)，事跡典型即可）：

（一）愛德模范標(biāo)準(zhǔn)。

1.關(guān)愛他人。即待人和善，對(duì)人寬容，熱心助貧幫困，敢于見義勇為。2.愛護(hù)環(huán)境。即節(jié)約資源，提倡環(huán)保，維護(hù)環(huán)境清潔，倡導(dǎo)低碳生活。3.奉獻(xiàn)社會(huì)。即親仁善鄰，關(guān)注民生，參加志愿服務(wù)，熱心公益事業(yè)。

（二）誠(chéng)德模范標(biāo)準(zhǔn)。

1.忠誠(chéng)為民。即依法辦事，為民務(wù)實(shí)，嚴(yán)格辦事規(guī)章，優(yōu)化便民質(zhì)量。2.誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。即立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)能力過硬，勇于工作創(chuàng)新。3.誠(chéng)信待人。即禮貌謙遜，對(duì)人坦誠(chéng)，堅(jiān)持信守承諾，辦事講究公道。

（三）孝德模范標(biāo)準(zhǔn)。

1.孝敬老人。即尊重老人，孝敬父母，經(jīng)常回家看看，悉心照料父母。2.愛撫幼小。即關(guān)愛子女，幫扶幼小，樹立良好形象，引導(dǎo)正確成長(zhǎng)。3.夫妻和睦。即男女平等，互敬互愛，營(yíng)造和諧氛圍，家庭幸福美滿。

（四）賢德模范標(biāo)準(zhǔn)。

1.高尚豁達(dá)。即精神純潔，其心向善，不棄赤子之心，保持胸襟開闊。2.樂觀寬容。即精神愉快，氣量大度，積極工作生活，寬恕他人過錯(cuò)。3.修身感恩。即修德修智，報(bào)答感謝，力爭(zhēng)德才兼?zhèn)洌迅卸髦摹?/p>

六、評(píng)選程序

（一）各學(xué)年推薦。各學(xué)年充分了解本學(xué)年師生的具體情況，選擇事跡突出、感人的典型事例，經(jīng)民主推薦后作為本學(xué)年“四德”模范候選人，每項(xiàng)推薦一名教師和一名學(xué)生。

（二）全校評(píng)選。由學(xué)校“四德”模范評(píng)選小組根據(jù)候選人事跡的先進(jìn)性、代表性進(jìn)行篩選，對(duì)各學(xué)年推選人材料和事跡進(jìn)行評(píng)選。

（三）宣傳表彰。評(píng)選工作結(jié)束后，將選取較為突出的 “四德”模范先進(jìn)事跡在全校進(jìn)行廣泛宣傳。并開展道德講堂活動(dòng)，由“四德”模范上臺(tái)作報(bào)告，宣講先進(jìn)事跡，影響全校師生，推動(dòng)全校道德水平提升。學(xué)校將召開表彰大會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、幾點(diǎn)要求：

（一）各學(xué)年要把開展“四德”模范評(píng)選活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，加強(qiáng)管理、落實(shí)部署。要以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深化文明建設(shè)，統(tǒng)籌安排，將評(píng)選活動(dòng)與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。

（二）各學(xué)年務(wù)必于2015年3月30日前做好“四德”模范評(píng)選工作，并將推薦票、匯總單、“四德”模范推薦材料及電子版一同報(bào)政教處，其中推薦材料包括：推薦表、事跡材料(2000字左右，學(xué)生800字左右)，1張7寸與事跡有關(guān)的工作(生活)照。

（三）各學(xué)年要把“四德”模范的宣傳貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，大力宣傳“四德”模范的先進(jìn)事跡，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)“四德”模范、關(guān)愛“四德”模范、重“四德”模范、爭(zhēng)當(dāng)“四德”模范的良好道德風(fēng)尚，促使全社會(huì)文明程度和道德水平的進(jìn)一步提高。附：“四德”模范推薦表、“四德”模范推薦票、“四德”模范匯總單

五常市時(shí)代學(xué)校 二〇一五年三月八日