第一篇：2014年5月“知兵愛兵”民主生活會

會議名稱：太旗大隊黨委民主生活會 時間：2014年5月20日 地點：黨委會議室

參加人員：侯永紅（書記、教導員）李國棟（副書記、大隊長）張穎龍（組織委員、防火參謀）王 強（宣傳委員、副指導員）戴明均（紀檢委員、代理副中隊長）

列席人員：劉曉劍（支隊黨委委員、防火處處長）主 持 人：侯永紅 記 錄 人：張穎龍

會議主題：“知兵愛兵”專題民主生活會 發言內容：

侯永紅：今天，我們召開“知兵愛兵”教育實踐活動專題民主生活會，會議應到5人，實到5人，符合開會要求。我們邀請了支隊黨委委員、防火監督處劉曉劍處長參加這次民主生活會。首先，我們對劉曉劍處長百忙之中抽出時間參加我們的民主生活會表示感謝。這次民主生活會的會議議程主要有八項 ：

一、由我進行會前動員；

二、由李國棟大隊長組織大家學習相關文件；

三、由李國棟大隊長對收集整合的基層官兵意見進行通報；

四、大隊黨委成員依次作個人查擺剖析；

五、由我對各位成員的自查自糾情況進行點評；

六、請劉曉劍處長對此次民主生活會作點評；

七、由我作會議小結。

侯永紅：同志們，大隊開展“知兵愛兵”教育實踐活動，是總隊支隊領導的重要指示精神，深刻吸取事故教訓的有效手段，是著眼部隊長遠發展，營造順應時代要求的和諧官兵關系，增強部隊凝聚力戰斗力，促進部隊全面、協調、和諧發展的有效途徑。按照支隊黨委關于召開專題民主生活會的工作部署和“知兵愛兵”教育實踐活動的要求，今天我們召開“知兵愛兵”教育實踐活動專題民主生活會。召開此次民主生活會，目的是著力解決“知兵不深、愛兵不切，帶兵不誠、管兵不力，育兵不實”的問題，我們要多關心、關注戰士們可能遇到的困難，想官兵所想、急官兵所急。我們著重從以下四方面進行查擺，即查思想：看“知兵愛兵”思想樹得牢不牢，有無“知兵愛兵”觀念淡漠的問題。查作風：看思想作風正不正，工作作風實不實，在官兵關系、兵兵關系方面有無報喜藏憂的問題。查紀律：看紀律觀念強不強，有無違法違紀，對事故案件隱瞞不報的問題。查管理：看隊伍管理嚴不嚴，有無管理制度和措施不落實的問題。

此次民主生活會，是知兵愛兵教育實踐活動的重要內容之一，所以，大家要高度重視，按照此前 李國棟：下面由我帶領大家學習《錫盟公安消防支隊召開民侯永紅：接下來進行第三項內容，請李國棟大隊長對收集整李國棟：下面我宣讀大隊官兵們提出的意見：一是適當多開侯永紅：下面進行第四項內容，開展批評與自我批評，請黨

下發的會議通知真心查擺、認真查擺。希望大家在今天的會議中能夠本著“知無不言，言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”的精神，敞開思想，暢所欲言，嚴于剖析自己，主動檢討思想、作風、紀律及管理上的缺點和錯誤，誠懇接受同志的批評和幫助，達到統一思想，加強團結，想互監督，共同提高的目的。為今后帶好隊伍打下基礎，努力實現“思想作風有新轉變、官兵關系有新發展、隊伍建設有新氣象、整體工作有新突破”的目標。下面進行會議第二項內容：請李國棟大隊長組織大家學習。

主生活會方案》《內蒙古公安消防總隊領導機關和領導干部改進工作作風規定》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平關于尊干愛兵的重要論述》等幾個文件（內容略）。

合的基層官兵意見建議進行通報；

展一些有意義的文體活動；二是多組織官兵與地方聯誼，豐富官兵的業余生活。

委成員依次作個人查擺剖析。首先，由我代表大隊黨委班子作查擺剖析。黨委班子理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為大隊日

常工作較為繁瑣，導致學習時按照上級要求組織、安排的多；平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統全面。存在實用主義思想，用什么學什么，忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主，其它形式采用較少。

黨委班子講政治的敏銳性不夠強。主要表現在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。雖在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏銳性不強。

黨委班子宗旨意識不夠牢固，執法服務水平有待進一步提升。消防服務還不能完全滿足旗委、旗政府中心工作的需要，不能滿足社會公眾對消防服務日益增加的需要，消防服務水平有待進一步提升。主要表現在大隊服務領域不寬、服務方式不活、服務內容不多，在服務對象上，重宏觀、輕微觀，存在信息資料提供涉及范圍不全的現象；在服務過程上，重事后補救，輕事前監測，存在預測預警作用不強的問題；在服務方式上，重數據、輕分析，存在數據解讀能力不強的現象；在服務內容上，重

經濟指標，輕社會指標，存在反映經濟社會發展情況不對稱的矛盾。

一步提高。近幾年，我旗的火災隱患數量較大的改善和減少，較好地反映了社會穩定的發展趨勢，但是，隨著經濟的不斷發展，影響火災隱患數量的因素也在不斷增多，所以消防監督執法力度仍需不斷加強。

黨委班子紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面，雖然日常要求較嚴，但還存在認識不夠高、落實不夠好的現象。二是個別同志服務意識不強，工作標準不高、要求自己不嚴、工作效率不好等現象。三是在開展批評和自我批評時，自我批評能夠做到，但在批評別人和相互批評時有顧慮，怕傷感情、失和氣，不能完全達到批評的預期效果。

黨委班子工作作風有待進一步改進。一是思想政治工作做的不夠深入和細致。對工作的研究不夠，與干部、戰士的溝通和交流不夠，工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少，存在不深入、不扎實的現象，工作落實的效果不很理想。

存在以上等等問題，原因是多方面的，但歸根

結底還是黨性黨風方面存在一定差距，分析歸納起來主要有以下四個方面：

一是對理論學習的重要性認識不夠。因為日常工作忙，導致存有重工作輕學習的思想，認為工作是實，理論是虛，沒有充分認識到理論對實踐積極指導作用，學習不深入、不系統，與實際聯系不夠緊密，放松了對世界觀的改造。因此就出現了工作紀律、工作作風等方面的問題。

二是班子成員有時放松了對工作的要求。大隊防火監督的日常工作任務重，實效性強，但是執法人員力量不足，因此在檢查工作、督促落實的時候，過多地考慮了監督執法干部的實際承受能力和工作的強度，總認為只要大家是努力工作了就可以，至于工作能否及時完成、完成的效果好壞都不是特別重要，總去找一些客觀理由，沒有嚴格按照上級的規定去檢查督促。

三是核心作用不明顯，模范作用不夠強。黨委是大隊各項工作的領導核心，是團結在一起的堡壘，黨委雖說在各項工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務，起到了一定的模范帶頭作用，但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理，對官兵思想狀況分析 的工作做的不夠細致。沒有較好引導和幫助團支部開展好工作，不能積極發揮黨委的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格，工作標準要求不高，抱著求穩不求成績的思想，爭先創優意識不夠強，強調客觀原因多，找主觀因素少。

四是對下屬布臵任務多，解決困難少。面對新的形勢，大隊黨委班子深深感到為領導、為群眾、為基層的服務能力還需要進一步提高，把握大局、統籌兼顧、協調各方的能力還需要進一步提升。對于上級或其他部門布臵的任務，只是一味地布臵下去，給下級部門壓的擔子很重，要求的標準很高，但業務指導不夠，督促檢查不夠，完成任務所需的條件保障不力，在經費上有時只是象征性地支持，解決問題的力度不大。

會前，各位委員交流了意見，提出了下以下整改措施和努力方向，一是強化學習，不斷提升素質。二是牢固樹立宗旨意識，堅持為群眾多辦好事辦實事。三是健全民主集中制，充分發揮領導班子集體合力。四是加大創新力度，破解工作難題。五是嚴明紀律，樹立良好形象。太旗大隊將按照支隊的統一部署，以高度的政治責任感和更加扎實有效的工作，以求真務實和開拓創新的精神，堅持邊整改、邊學習，把深入學習貫穿始終，把改革創新貫穿始終，把解決問題貫穿始終，確保知兵愛兵教育實踐活動取得扎實成效，向支隊黨委和廣大官兵群眾交上一份滿意的答卷。

戴明均：先匯報下個人情況。我對這次總隊開展的“知兵愛 兵”是重視的，經過細致剖查存在如下問題：一是和同志們交流較少，對官兵生活、學習、工作情況掌握比較少，造成在隊伍管理上存在許多漏洞。二是在日常管理上，較為死板，干部與隊員、現役與非現役之間的關系沒協調好，有時太情緒化，沒有將同志們的想法考慮周全。三是工作方法過于單一，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。四是在工作上不夠細心，導致完成任務質量不高，漏洞較多，還存在形式主義。五是理論學習不夠扎實，堅持學習的自覺性還不夠。

談談對黨委班子的看法。按照會議確定的主題，對照支隊“知兵愛兵”教育實踐活動民主生活會方案，我認為我們黨委班子總體做的是好的。一是善于聽取官兵意見，發揮好他們搞好部隊建設的主體作用；二是積極關心官兵的成長進步。存在的問題主要是對于士官管理工作不夠嚴格，對于中隊干部指導不夠，缺乏實際情況了解。

王 強：針對“知兵愛兵”主題實踐活動，我是衷心擁護的，張穎龍：通過這次“知兵愛兵”主題專項教育整頓活動，我 經過認真查擺剖析，存在以下問題：一是思想政治工作做的還不夠扎實，對待隊員批評多，引導少，任務多，關心少，了解、幫助隊員解決實際問題、實際困難、問題缺點還比較少。二是在隊伍的管理上，一味求穩，不求有功，但求無事，關心隊員思想穩定多，預防事故案件多，保守思想、求穩心理還比較嚴。三是對抓好班長骨干這一層次的管理力度不夠，導致個別骨干在工作中不能完全起到帶頭作用。四是政治學習不夠，理論功底淺薄。平時政治學習停留于形式，敷衍了事，只滿足于讀書、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對 “三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“科學發展觀”沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節。對于黨委班子，希望能夠多支持中隊干部的管理工作，多加指導。對于戴明均同志的剖析，我認為是客觀的，我們倆作為中隊搭檔，希望齊心協力，互相補臺。李國棟：根據支隊知兵愛兵教育活動專題民主生活會的部署

認真查擺，發現以下不足：一是作為大隊防火參謀一味忙于日常的防火檢查工作，和戰士門交流少了，心理疏遠了，對他們的想法和困難不甚了解；二是防火工作事務繁雜，大隊僅有一個參謀，內勤外勤一起抓，導致工作態度有所懈怠，抱有得過且過的心理。三是模范作用不強，對自己的前途后路考慮的多、對大隊的全面建設考慮的少，對自身利益關心的多，對他人關心的少。黨委班子的工作是有目共睹的，希望領導深入實際，增加防火工作人手。對于戴明均和王強同志的剖析是符合實際的，我是從中隊干部走過來的，姑且談些經驗，帶兵不能操之過急，需要深入到戰士們中多觀察、多談心、多關心、多指導、多幫助，這樣才能準確把握戰士們的心態和實際需求，思想上多進行引導，工作上多進行指導，生活上多進行幫助。這樣一來，戰士們才覺得你為他操心了，給他辦事了，他就會將你當成大哥一樣敬重，再讓他干工作就會主動的多。安排，按照“四排查四整治”的總要求，通過官兵提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，主要存在四個方

面問題：一是在思想作風上、理論學習上不夠深入。學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高。二是工作作風不實，求真務實的精神不夠。一接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候可能顧不上部屬的實際情況，一味從嚴、從快。三是面對近年火災多發，形勢不穩，過多的將工作重心臵于防火監督檢查方面，降低了對部隊管理工作的重視，片面認為中隊重在穩定，不出安全事故則已，一味求穩，消極保安全。四是對待部署尊重程度不夠，尤其對待中隊干部，嚴厲批評、求全責備的時候多，關心幫助、扶威樹信的時候少，支持他們工作的力度不夠，為他們擔當的不夠。今后，我將在上述四個方面認真汲取意見，加以改進，還請同志們多提意見。對于大隊黨委班子，希望貫徹黨委議事原則更加嚴格，落實七項組織制度更加有力。對于戴明均和王強同志，希望兩位干部多學多干，充分和戰士們做到“五同”，開拓思路，創造性開展工作。對于張穎龍同志，希望能夠克服人手短缺帶來的不利影響，勤于政，寡于言。

侯永紅：此次“知兵愛兵”專項主題教育旨在進一步鞏固和發展團結友愛和諧純潔的內部關系，切實在了解官兵、理解官兵、關心官兵、幫助官兵上下功夫，積極為官兵做好事、辦實事、解難事，努力構建團結、友愛、和諧、純潔的內部關系，針對自己的實際情況，結合學習心得，認真反思，現將自己剖析出的問題匯報如下：一是理論學習不夠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學等現象。二是宗旨意識時有放松。始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，具體落實到自己身上就很難保持高度的連貫性，不夠貼近官兵們。三是工作作風不夠扎實。深入中隊、貼近官兵力度不夠，對中隊管理工作不夠重視。四是關心指導部屬少，責備批評的多，考慮自己的多，優待干部的少。下一步針對以上四方面的問題，我將撲下身子，切實深入中隊，貼近官兵，了解情況，多關心幫扶，多排憂解難，為全體官兵營造和諧奮進的局面。針對黨委班子，希望各位委員精誠團結，搭臺互補，共同開創大隊良好局面。對于戴明均和王強同志，請你們打消疑慮，勇于進言獻策，大膽管理，同時進一步完善自

身，提高素養。對于張穎龍同志，希望最大程度發揮主觀能動性，將防火監督檢查工作做細、做實，確保火災隱患排查到位。

侯永紅：下面進行第五項內容：我就各位委員的自查自糾情侯永紅：下面進行會議第六項內容：請劉曉劍處長對此次民劉曉劍：同志們，我受支隊黨委委托，參加你們的民主生活 況進行點評。剛才聽取了大隊黨委成員敞開心扉，坦誠相待，暢所欲言的批評與自我批評，結合自身思想認識，緊密聯系工作實際，查找了自身在思想作風、工作作風、開展工作等方面的情況，認真開展了自查自糾，量身制定了相應的整改措施。可以說查問題重點突出，剖根源一針風血，達到了培強紀律意識、明確個人職責使命，有效轉變工作作風的目的。

在本次知兵愛兵教育專題民主生活會上的查擺剖析，盡管整體時間不長，但是剖析內容非常充實，每個人的感受都非常深刻，情感也非常真誠，充分體現出了大隊近期對知兵愛兵教育活動的學習效果。我的點評完畢，謝謝大家。如有不妥之處，請劉曉劍處長進行批評指正。

主生活會作點評并作重要指示，大家歡迎！

會。一方面按照支隊統一要求加強對“知兵愛兵”教育實踐活動的督促，使各級黨組織能夠在關鍵環

節中達到上級的要求，開出有質量的民主生活會，取得實際效果。另一方面，對我自身而言也是進一步聽取意見，再次接受教育的難得機會。我覺得，這兩個目的都達到了。開好這次專題民主生活會，是“知兵愛兵”教育實踐活動的一個重要內容，也是確保教育實踐活動取得實效的重要舉措。剛才聽了大隊黨委班子和各位委員的對照檢查材料，總體感覺大隊的這次民主生活會開得很成功，會議主題明確突出，程序規范，每名同志能夠本著“言者無畏，聞者足戒”的原則，勇于自我揭短，同時又幫助其他同志刮骨療傷。“知兵不深、愛兵不切”的問題查找到位，達到了預期目的，可以說是一次高質量的民主生活會。

查擺問題、開展批評，最終是為了解決問題。專題民主生活會只是一個新的起點、好的開端，會后官兵會更加熱切地等著看我們下一步動作。因此，大家不要有開完了民主生活會就過了關的想法，還必須以實際行動兌現承諾。我認為，重點要在以下三個方面下功夫：

（一）要在整改落實上下功夫。從總體上看，你們提出的整改方向和整改措施是符合實際、管用可行的，關鍵是要認真抓好落實。怎么改？你們可以參照支隊黨委會抓整改落實的有關做法。一是明確責任要求。對專題民主生活會查擺出來的問題，要逐項認真梳理研究，明確具

體整改承辦人，細化整改要求，制定整改任務書、時間表，實行督辦銷號，使整改措施具體化、可操作。二是注重建章立制。有些工作不可能一蹴而就，它要靠建章立制，特別是基層基礎建設、防火巡查體系建設、黨的民主集中制制度建設。所以我們要一手抓問題的整改，一手抓建立規矩、建章立制。制度制定后，還要抓好執行和落實，推進整治“知兵不深、愛兵不切”常態化、長效化。三是堅持開門整改。下一步，我們還要敞開大門，開門整改，將整改內容、目標、時限、責任和進展情況向官兵公開，請群眾評議，讓群眾看清楚，請群眾來評判，決不能用自我感覺代替群眾評價。

（二）要在作風建設上下功夫。大隊黨委班子要以這次民主生活會為新起點，堅持以上率下，帶頭轉變作風、奮發有為，一級帶著一級干，一級做給一級看，切實擔負起保一方平安、正一方風氣的政治責任。重點要在凝心聚力、正風肅紀、樹好形象上下功夫。

（三）在工作實踐中下功夫。開展“知兵愛兵”活動根本目的在于了解官兵、理解官兵、關心官兵、幫助官兵上下功夫，積極為官兵做好事、辦實事、解難事，努力構建團結、友愛、和諧、純潔的內部關系，促進官兵的全面發展，增強部隊的凝聚力和戰斗力，維護部隊內部安全穩定。

侯永紅：感謝劉曉劍處長對太旗大隊的發展和下一步工作提

這就要求我們太旗消防大隊以更加高昂的精神狀態，更加飽滿的熱情，更加旺盛的激情投入到工作當中去。希望大家在侯永紅同志的帶領下，進一步合力共為，奮發進取，進一步煥發出戰斗的精神、拼搏的勁頭，維護太旗社會火災形勢安全穩定的局面。我相信，有支隊黨委的正確領導，有大家的共同努力，我們消防大隊的“知兵愛兵”教育實踐活動一定會取得實實在在的成效，各項工作一定能再上新臺階。

出的寶貴意見。下一步，大隊將認真按照支隊黨委和劉曉劍處長的指示要求，持之以恒、鍥而不舍地抓好工作落實。首先大隊領導班子要明確職責，明確任務，率先垂范，敢于擔當，敢抓敢管，弘揚正氣，開展教育實踐活動的最終目標是要加強部隊管理，融洽官兵關系，提升工作水平。我們要通過對照檢查再找不足、再看不足，在現有的基礎上更上一個臺階，從不足的地方改起，從官兵希望的地方做起，通過隊伍建設和業務建設的成效，來檢驗“知兵愛兵”教育實踐活動的成果。其次黨委成員要“端正一個態度”，即提高思想認識，把心態更多地調整到帶隊伍、強管理、樹形象，提升戰斗力的主要層面上來；“改變一個作法”，即更加嚴格要求自我，統籌大局共同抓好支隊的全盤工作，理清思路全面

推進大隊2014年的重點工作；“當好一個表率”，即做好值班值勤愛崗敬業的表率，積極主動走到官兵中去，了解基層官兵的心聲，幫扶解決實際困難；“做好一種‘粘合劑’”，即我們深知嚴是愛、松是害，要守住底線，把持原則，及時化解官兵之間的矛盾，協調處理好各種關系，構建和諧警營，不斷提升部隊戰斗力。

最后，我們再次感謝劉曉劍處長在百忙之中出席參加我們的民主生活會。會后由王強同志進行歸納整理，將此次會議情況報告支隊黨委同時向全隊反饋，有關資料歸檔。

會議到此結束，散會！

記錄人整理簽字：（組織委員）2014年5月21日 黨委書記審核簽字：

2014年5月21日

黨委副書記審核簽字：

2014年5月21日

第二篇：“知兵愛兵”教育要點[范文模版]

開展知兵愛兵 增強官兵團結 學習的目的：

通過學習，建立官兵之間形成友愛互助、親密無間的良好官兵關系。使同志們明白：官兵之間，只有職務區別，沒有貴賤之分，政治上一律平等，大家血肉相連，情同手足，親如兄弟。通過努力使官兵關系更加和諧，部隊管理更加規范，預防重大事故和違法違紀案件的發生，確保部隊安全穩定，更好的完成黨和國家賦予我們消防部隊的圣神使命。學習的內容：

一、尊干愛兵是我軍性質和宗旨的體現

二、尊干愛兵是我軍的光榮傳統

三、深刻認識開展“知兵愛兵”活動的意義

四、尊干愛兵面臨的新情況

五、開展“知兵愛兵” 增強官兵團結

一、尊干愛兵是我軍性質和宗旨的體現

（一）尊干愛兵是我軍官兵關系的顯著標志 我軍是中國共產黨領導的新型的人民軍隊，全體軍人不是為著少數人或某個集團的狹隘私利，而是為著共同的奮斗目標和階級利益而結合、而戰斗的，軍官和士兵在根本利益和奮斗目標上是一致的，這是我軍能夠做到官兵一致、團結一心的政治基礎。軍官愛護土兵，土兵尊重軍官，這是我軍的性質在官兵關系上的生動體現，也是無產階級軍隊與資產階級軍隊相區別的一個顯著標志。官兵之間，只有職務區別，沒有貴賤之分，政治上一律平等，大家心心相印，血肉相連，情同手足，親如兄弟。

（二）尊干愛兵是革命軍人必須履行的義務

為了能夠使尊干愛兵的優良傳統秉承下去，代代相傳，對于破壞尊干愛兵優良傳統的做法，在法律上有著嚴格的規定。我國刑法第426條明確規定：以暴力、威脅方法，阻礙指揮人員或者值班值勤人員執行職務的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節嚴重的，處五年以上有期徒刑；致人重傷、死亡的，或者有其他特別嚴重情節的，處無期徒刑或者死刑。戰時從重處罰。第417條規定：濫用職權，指使部屬進行違反職責的活動，造成嚴重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節特別嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑。

第443條規定：濫用職權，虐待部屬，情節惡劣，致人重傷或者造成其他嚴重后果的，處五年以下有期徒刑或者拘役；致人死亡的，處五年以上有期徒刑。

由此可見，我軍的人民軍隊性質和全心全意為人民服務的宗旨，決定了我軍必然要實行尊干愛兵、官兵一致的原則，而且國家賦予其法律效力。換句話說，尊干愛兵是每一個革命軍人必須履行的義務。

二、尊干愛兵是我軍的光榮傳統

我軍做為新型的人民軍隊,從建軍之初,就將士兵要尊重干部,干部要愛護士兵作為處理內部關系的最高準繩。規定了官長不打罵士兵，官兵待遇平等等原則和政策，堅持以平等的原則處理內部關系、上下級關系。

二、尊干愛兵是我軍的光榮傳統

我軍做為新型的人民軍隊,從建軍之初,就將士兵要尊重干部,干部要愛護士兵作為處理內部關系的最高準繩。規定了官長不打罵士兵，官兵待遇平等等原則和政策，堅持以平等的原則處理內部關系、上下級關系。

（一）形成于土地革命時期

三灣改編時，毛澤東同志對尊干愛兵問題提出了嚴格要求，提出了廢除軍閥作風，在軍隊內部實行民主制度，規定軍官不許打罵士兵，經濟公開，官兵平等，廢除肉刑和煩瑣的禮節。確立部隊的民主制度，建立士兵委員會，保證士兵的政治地位和民主權利。

井岡山時期，毛澤東、朱德等老一輩革命家以身作則，與戰士同甘共苦、同舟共濟，形成了艱苦奮斗、尊干愛兵的優良傳統。“一根燈芯”、“一條扁擔”的故事，成了紅軍官兵一致、同甘共苦的象征。1929年12月，紅四軍黨的第九次代表大會在福建上杭召開，審議通過了毛澤東主持制定的《古田會議決議》，這個決議第一次對尊干愛兵的本質和具體內容作了深刻的表述：“官兵之間只有職務的區別，沒有階級的分別，官長不是剝削階級，士兵不是被剝削階級”(《解放軍報》1995年3月29日，第6版)。

（二）豐富于抗日戰爭時期

抗日戰爭時期，毛澤東同志又進一步把官兵一致確定為我軍政治工作的三大原則之一。朱德同志則對官兵一致做了通俗且深刻的解釋，他指出，“在革命軍隊中不應有親、疏、厚、薄之分。不應有愛、惡、生、熟之別，只有大公無私，一視同仁，如家人兄弟一般的工作著”。

（三）發展于解放戰爭時期

解放戰爭時期的尊干愛兵工作，是以團結互助運動為主要標志的。這是以王克勤及其所帶領的班排為典型在全軍推廣開的，又稱“王克勤運動”。王克勤是1945年秋在邯鄲戰役中被我軍俘虜的國民黨軍士兵，加入我軍后，經過教育認識了人民軍隊的性質，于是他積極工作，英勇作戰，被晉冀魯豫第六縱隊某部提升為機槍班長。當班長后，他帶領全班開展以思想、技術、體力互助為基本內容的“三大互助”活動，使這個班團結成一個堅強的集體，出色地完成了各項戰斗任務，被晉冀魯豫軍區樹立為團結互助的典型。1946年12月11日，《解放日報》發表了《普遍開展王克勤運動》的社論，號召新老戰士之間，翻身農民出身的戰士和解放戰士(即被我軍俘虜后經教育志愿加入人民軍隊的原國民黨士兵)之間，在政治上、生活上、工作中、戰斗中相互幫助、相互體貼。從此，王克勤運動”在全軍普遍開展起來，成為群眾性政治工作的一項重要內容，對密切官兵關系，促進部隊團結，增強凝聚力和戰斗力，起了很大作用。

（四）建國后發揚光大

建國后，我軍官兵一致的原則得到了進一步發揚光大，涌現出了一大批尊干愛兵模范，在全軍官兵心目中留下了永不磨滅的印象。特別是從1958年9月開始的干部下連當兵制度，成為建國以來我軍尊干愛兵、官兵一致光榮傳統的一次最為深刻的檢驗。根據總政治部統一安排，全軍各級干部以普通一兵的身份下到連隊，和士兵一同學習、訓練、勞動和生產，進一步密切了官兵關系，其中，許世友、楊得志、楊勇等一批共和國將軍與土兵同甘共苦、同心同德的故事至今仍廣為傳誦。總之，尊干愛兵、官兵一致是我軍的光榮傳統，是我軍一貫堅持的一個基本原則。

我們當代消防官兵要牢記我軍的光榮傳統,廣泛深入地開展尊干愛兵教育，特別是要引導干部骨干依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵，鞏固和發展我軍新型的官兵關系，這樣我們這支人民軍隊才能永遠無敵于天下，無愧于人民。

三、深刻認識開展“知兵愛兵”活動的意義 尊干愛兵是戰爭年代我軍戰勝困難,克敵制勝的力量源泉,在新形勢下，在部隊建設中仍然發揮著重要的無可替代的重要作用。軍委主席胡錦濤同志指出：要廣泛深入地開展尊干愛兵教育，引導干部骨干依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵，鞏固和發展我軍新型的官兵關系，這樣我們這支人民軍隊才能永遠無敵于天下。

消防部隊是一支同火災作斗爭的專門隊伍，幾十年來,我們消防官兵不辭勞苦、前赴后繼，圓滿的完成了上級領導交給的各項任務。隨著我國經濟和社會的快速發展，消防部隊擔負的安全保衛任務日趨繁重，這就給我們這支部隊提出了更高的要求，必須不斷提高部隊戰斗力。

（一）要想帶好兵，必須先知兵，知兵必須要愛兵。知兵越深，愛兵越且，帶兵越得力

（二）尊干愛兵是提高消防部隊戰斗力的政治保障 戰爭年代，大敵當前，全體官兵面臨著生與死的考驗，官兵之間只有尊重干部的領導，團結一致、同仇敵愾、奮勇殺敵才是生路，惡劣的環境促使官兵必須加強團結，才能贏得最后的勝利。我們消防部隊也是如此，雖然處在和平年代，但是“養兵千日，用兵千日”，時時刻刻準備參加各種滅火搶險救援。但是，高層建筑、地下工程、石油化工、公眾聚集場所等搶險救援現場的情況錯綜復雜，變幻莫測，意想不到的危險接踵而來。所以，在各項作戰行動中，要求下級絕對服從上級的指揮，沒有討價還價的余地。只有把尊干愛兵工作做好了，官兵一致，上下一心，在火場等搶險救援現場服從命令，聽從指揮，不意氣用事，廣大參戰官兵才能保證自身的安全，才能完成滅火救人的神圣使命。

（三）尊干愛兵有利于保持消防部隊的高度穩定 常言說：“人心齊，泰山移”，“千人同心，則有萬人力，萬人異心，則無一人之用”。集體的凝聚力是戰勝一切困難，完成一切任務的力量保證。消防部隊是一個嚴格組織、紀律性強的群體，團結協作是消防部隊的道德規范之一。尊干愛兵，加強官兵團結，可以增強帶兵的有效性。干部愛護戰士，戰士尊重干部，官兵關系密切了，感情融洽了，干部講的道理就容易為戰士所接受，干部下達的命令就容易讓戰士堅決服從。特別是改革開放和發展社會主義市場經濟，必然會觸及一些戰士的切身利益。如果干部能夠設身處地為戰士著想，幫助戰士解決實際困難，就能增強官兵對部隊建設的使命感責任感和主人翁意識，更好的激發他們熱愛部隊，熱愛集體，尊重干部，關心同志的熱情，一心撲在工作上，從而促進各項任務的完成。

因此，官兵一致、尊干愛兵的優良傳統是我軍戰斗力生成、保障與提高的重要源泉。只有讓這一優良傳統代代相傳，我們方能始終保持人民軍隊的性質、宗旨和本色，成為戰勝困難，高標準完成任何急難險重任務的雄師勁旅。

四、尊干愛兵面臨的新情況

和平年代,物質生活極大豐富，人心思定，自我意識強烈，在市場經濟逐利原則的驅使下，人際交往的功利目的明顯，這種重實際、講實利的社會風氣滲透到警營里，官兵關系出現了一定程度的庸俗化，給尊干愛兵活動帶來了相當的負面影響。

（一）相對和平環境，密切官兵關系觀念淡化

首先，長期和平環境為尊干愛兵活動的開展，提供了充足的時間，過去由戰事頻繁，尊干愛兵活動缺乏系統性。其次，和平環境為尊干愛兵工作提供了強有力的物質保障。再次，和平環境也為尊干愛兵活動提供了廣闊的舞臺。但是，戰爭年代，大敵當前，官兵面臨著嚴峻的生死考驗，只有團結一致，同仇敵愾，互相幫助，奮勇殺敵才是生路。“受命之日忘其家，張軍宿野忘其親，援桴而鼓忘其身”，在那種嚴酷的環境條件下大家對尊干愛兵、官兵團結的重要意義看得比較清楚，也容易理解。而和平環境改變了戰爭年代軍人那種“出萬死而遇一生”的生存境地，官兵感受不到戰爭年代那種大敵當前的殘酷和嚴峻，對官兵團結重要性的認識也自然沒有戰爭年代那么深刻。同時，和平環境也容易使人貪圖安逸、追求享樂的思想，人們更加注重自身物質利益的滿足和個人的發展，而容易忽視整體利益和他人利益，于是戰爭年代那種官兵互相愛護、互相學習互相幫助的動力相對衰減了。此外，和平時期干部有了自己的“小家”，有的干部的愛兵觀念淡化了，不愿與士兵打成一片，吃不到一起，住不到一起，玩不到一起，說不到一起。還有的干部認為，和平時期軍官要樹立自己的威嚴就得保持官兵之間的距離。這些思想和行為的發生對于官兵關系就產生了負面的影響。

（二）市場經濟發展，人際關系功利色彩濃厚

當前，部隊建設正處在一個嶄新的歷史時期。隨著改革開放的逐步深入和社會主義市場經濟體制的逐步建立，特別是我國加入WTO之后，人們的平等意識、競爭意識、開放意識、進取意識都得到了前所未有的發展，物質經濟利益對人們的思想觀念、價值取向和行為方式，發揮著越來越大的影響。如何繼續保持尊干愛兵的優良傳統和人民軍隊的政治本色，促進官兵團結、密切官兵關系，是增強部隊凝聚力、提高部隊戰斗力必須認真對待的嚴肅課題。

改革開放，發展社會主義市場經濟，是一次前所未有的社會生活、價值觀念、行為方式的深刻變革，它為部隊思想政治建設帶來了巨大的發展機遇，也使尊干愛兵活動越發滿生機和活力。思想觀念的解放和更新，為尊干愛兵活動開拓了廣闊的視野空間。改革開放和發展社會主義市場經濟既是一次巨大的社會經濟變革，同時也是一次人們思想觀念的大解放和大更新。在傳統的計劃經濟體制下形成的保守意識，封閉意識，安于現狀、不思進取意識，以及坐井觀天、夜郎自大意識，正在被開放、競爭、民主平等、勇于進取的思想意識所取代。觀念的更新往往是行動的先導，當開放戰勝了封閉，進取取代了保守之后，人們也就不再按部就班、循規蹈矩的生活，創新就成為必然的選擇，這就推動了社會的進步。社會是這樣，軍隊事業發展進步也是如此。

物質文化的豐富和發展為尊干愛兵提供了充足的財力支持。物質生產是人的全面發展的基本條件，人類的生存一天也離不開經濟條件，沒有經濟的發展便沒有人的自由與創造。我軍政治工作從來不是一種純粹精神性的活動。開展尊干愛兵活動、密切官兵關系，固然不能依靠物質刺激，但是也不能排斥物質鼓勵。以前物質條件比較差，一些干部不安心在部隊工作，部分戰士不安心在部隊服役盡義務，給士兵尊重干部、干部愛護士兵造成了負面影響，影響到部隊的凝聚力；在開展尊干愛兵活動時，往往是“心有余而力不足”，影響到活動開展的效果。改革開放、發展社會主義經濟使我國的綜合國力不斷增強，軍隊財政緊張的狀況得到了很大改善，軍人待遇逐步提高，官兵生活、工作條件有了很大改善，這些都促進了官兵工作積極性的提高，也明顯地改善了官兵關系。

但是，社會主義市場經濟條件下，人的行為具有明顯的功利性質，等價交換原則在一定程度上侵入官兵交往之中。有的官兵為利交往，為需要而交往；而有的干部則利用手中職權，按照“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”、“誰同我熱乎，我就給誰甜頭”的邏輯行事，照顧“關系兵”，遷就“身邊兵”，偏愛“老鄉兵”，引起大多數士兵的不滿。奉行等價交換，追求利益的最大化，是經濟領域的準則，而官兵一致原則是部隊內部關系的最高準則，投桃報李式的庸俗關系是對官兵純潔情誼的玷污，是與我軍尊干愛兵優良傳統格格不入的。

五、開展“知兵愛兵” 增強官兵團結

管理心理學認為，人的行為是受動機支配的，動機的形成和其內驅力的強弱是受需求及其可能實現的程度制約的。即：需要決定動機、動機支配行為、行為指向目標。認識和使用這一原理，對加強部隊管理教育具有現實的意義。

（一）、了解和理解士兵的需求、是搞好管理教育的前提

了解而知兵。帶兵要知兵，要帶好兵首先要了解士兵的需求，不了解士兵就沒有帶兵的權利。要了解士兵，我認為一是交談，二是觀察。即聽其言、觀其行。從士兵的家庭情況、文化程度、社會經歷到理想追求都是談話的內容，從士兵的生活習慣、興趣愛好到工作態度，都是觀察的對象，即：看走像、看睡姿、看訓練勁頭。理解而愛兵。理解就是要設身處地為士兵著想，體諒士兵的處境、難處和要求。只有理解，才能愛自己的士兵，才能產生心理共鳴，才能愛兵。這即是無產階級感情的體現，又是帶兵的基本方法，也是搞好管理教育的基礎和前提。不愛兵就沒有資格帶兵。尊重士兵不是方法問題，而是根本態度問題。理解對干部來講是愛兵的前提，對士兵來說是“尊重”和滿足。經常都有士兵曾叫響“理解萬歲！”這一口號，這也包含著士兵對祖國的感激，同時也反映出戰士對理解的渴望。預測而帶兵。通過了解士兵的需求再結合任務、環境的變化，預測士兵的動機和行為，從而增加管理工作的預見性。有了科學的預測，才能有正確的對策，才能施以有針對性的教育和有效的管理。帶領士兵而不是驅趕士兵去實現個人與集體的目標。

二、愛兵要有“細膩心”。

“天下大事，必作于細。”部隊工作千頭萬緒，官兵情況千變萬化，管理工作從“細”字入手最為關鍵。知兵要細。要細心了解戰士的個從簡歷和家庭情況，愛好特長和性格特點，身體狀況和生活習慣，婚戀情況和人際關系等，在心中建立一本《知兵檔案》，才能在未雨綢繆中把握工作的主動權。察兵要細。要善于從戰士的飲食起居、面目表情、交往愛好、言談舉止中，捕捉信息，發現問題，隨時弄清他們在想什么，需要解決什么困難，從戰士的“晴雨表”里把好工作的風向標。待兵要細。在戰士家庭發生變故、婚戀受挫、工作調整和生病住院等時機，帶兵人要主動靠上去做工作，往往一句真誠的鼓勵，一個良好的生日祝福，一碗熱騰騰的病號飯，就會起到“恰似綿綿雨，絲絲入人心”的效果。

三、愛兵要顯“大魅力”

對于戰士來說，帶兵人的魅力就是關鍵時候能夠站得出，士兵利益無小事，心胸豁達有大容。愛兵就是帶兵人以自身良好形象和人格魅力取信于兵的過程。時時要帶頭。作為帶兵人，應當自學做到嚴于律己、生命力行、不搞特殊，用實際行動影響和帶動部屬。只有站在隊伍前排，戰士才會為你搭建工作的舞臺，只有在工作中做標桿，完成任務中當先鋒，才能匯聚人氣、凝聚兵心。言行要一致。帶兵人的一言一行，會直接影響到官兵工作的積極性。帶兵人要始終操守為官之德，時時處處做到言必行、行必果，公平公正處理涉及官兵切身利益的問題，做到“一把尺子量長短”，在老老實實的工作中贏得官兵信賴。胸襟要大度。有道是：人非圣賢，孰能無過。生活中，官兵難免會犯下這樣那樣的錯誤，作為帶兵人，不能一味揪住小辮子不放，而是要有寬宏大量，要大事講原則，小事講試題，不以小事給官兵穿小鞋，不以小錯翻官兵老底，不以流言亂猜疑。

三、愛兵要動“真感情”。感人心者，莫先乎情。以情帶兵，就是用趨勢的同志情、戰友情去關心、體貼、愛護戰士。要學慈母的“深情”愛兵。對一個母親來說，不官孩子怎樣，親情總能大于一切。同樣，對一個帶兵人來說，只有把戰士當成自己的親骨肉一樣，噓寒問暖，戰士才會讓你知冷知熱。戰國時的吳起就是放下架子為戰士吮膿血，留下了“愛卒如子”的千古佳話。可見，帶兵人感情的力量之大。要拿戀愛的“激情”愛兵。當真愛一個人對，每個人都會心甘情愿付出真心。帶兵人如果對戰士也心甘情愿付出真心，設身處地地為戰士著想，戰士就會為你敞開心扉，帶兵人才會真正贏得兵心。要用真誠的“友情”愛兵。作為帶兵人，只有放下架子，擺正位置，用親切、友善、平等的態度對待戰士，在與戰士頭碰頭、床挨床、心貼心的交流中，用真誠建立起平等、和諧、友愛的官兵關系，架起與戰士之間心靈的“橋梁”，才會受到戰士的尊重和信任

六、解讀四種性格類型

人的性格分為很多類型，不同心理學家有不同的分類，心理學家按照一定的原則對性格所做的分類。性格是人格的重要組成部分。個體在一定社會條件下表現出來的習慣化了的行為反應與情感，形成相對穩定人格心理特征

（一）活潑型多血質

（二）力量型膽汁質

（三）完美型抑郁質

（四）平和型黏液質

四種性格的概觀

活潑型多血質

“這樣多有意思！”

目 標：活得開心

情感需求：關注，認同，喜愛，肯定，與人結伴玩耍

主要優點：能隨時隨地就任何話題進行討論，活潑外向，樂觀，充滿幽默感，善于講故事，喜歡與人相處

主要缺點：缺乏條理，記不住細節，記不住名字，夸張，對任何事都不夠嚴肅，喜歡把工作交給他人去做，幼稚，輕信他人

情緒低落的原因：生活缺乏樂趣，感受不到他人的關愛

害怕：不受人歡迎，無聊，按部就班地生活，記賬

喜歡的人：愛笑，善于傾聽，喜歡表揚他人，容易認同他人

討厭的人：愛批評人，對他們講的笑話沒反應，不覺得他們可愛

最適合的工作：富有創造力，富有朝氣，寬松，可以鼓勵他人，可以讓他人開心

應嘗試在這些方面努力：做事條理清晰，少說話，學習時間管理

做領導時的表現：善于激勵、說服、啟發他人；充滿個人魅力；善于調節氣氛；健忘；執行力不夠

壓力下的表現：離開現場，購物，找人出去玩，編造借口，歸咎于他人

在其他人眼里：說個不停，嗓門大，熱情活潑

力量型膽汁質

“我說了算！”

目 標：擁有控制權

情感需求：所取得的成績獲得他人贊賞，有機會成為領導，參與家庭決策，擁有一定的控制權

主要優點：可以立刻掌控局勢，并做出迅速而準確的判斷

主要缺點：專橫跋扈，盛氣凌人，獨裁，感覺遲鈍，缺乏耐心，不愿下放權力，不愿承認他人的功勞

情緒低落的原因：生活不受自己控制，他人不遵從自己的命令

害怕：什么也控制不了

喜歡的人：支持他，順從他，與他們觀點一致，樂于與他們合作并且把功勞都讓給他們

討厭的人：懶惰，不愿長時間工作，挑戰他們的權威，過于獨立，不忠誠

最適合的工作及原因：能夠在短時間內比別人做出更多成績的領域；通常都能做出快速而正確的判斷

應嘗試在這些方面努力：給其他人做決定的機會，權力下放，多些耐心，不要期望別人跟自己一樣高效

做領導時的表現：很自然地行使權力，迅速采取行動，對自己的能力非常有信心，有可能讓不太積極的人不堪重負

壓力下的表現：加強控制，更努力地工作，運動，除掉自己不滿的人

在其他人眼里：行動迅速，快速獲得控制權，自信，好動多變，咄咄逼人

完美型抑郁質

“這樣做才是正確的！”

目 標：追求完美

情感需求穩定：空間，安靜，體貼，支持

主要優點條理清晰：目標長遠，理想主義，要求嚴格，分析深入

主要缺點：容易情緒低落，花太多時間在準備工作上，過于注重細節，不好的事情一直記在心里，多疑

情緒低落的原因：生活缺乏條理，沒有達到自己的標準，覺得他人不在乎

害怕：沒人理解他們的真實感受，犯錯誤，不得不降低標準

喜歡的人：嚴肅，有知識，深刻，可以與其進行充滿智慧的對話

討厭的人：沒有深度，健忘，遲到，沒有條理，膚淺，敷衍搪塞，善變

最適合的工作：重視細節，需要邏輯分析，需要耐心，標準高，需要較強的感受力

應嘗試在這些方面努力：不必總是一本正經，不要要求人人都追求完美

做領導時的表現：條理清晰，感受力強，極富創造力，對工作質量要求高

壓力下的表現：離群獨處，埋首書籍，情緒低落，放棄，翻舊賬

在其他人眼里：嚴肅，天性敏感，有修養，謙虛，嚴謹認真，對外在裝束一絲不茍

平和型黏液質

“找個輕松點兒的辦法吧！”

目 標：避免沖突，和和氣氣

情感需求：平和放松，關注，表揚，實現自我價值，溫柔的鼓勵

主要優點：追求平衡，心態平和，冷幽默，親切友善

主要缺點：猶豫不決，缺乏熱情，不夠積極，有時極為倔犟

情緒低落的原因：生活中充滿沖突，不得不與人面對面爭執，沒人幫忙，發現問題出在自己身上

害怕：不得不處理一個棘手的人際問題，獨自承擔責任，生活發生大變化

喜歡的人：愛笑，善于傾聽，喜歡表揚他人，容易認同他人

討厭的人：咄咄逼人，聒噪，對他們要求過高

最適合的工作及原因：對存在矛盾的雙方斡旋調停；能夠客觀地解決問題

應嘗試在這些方面努力：制定目標，自我激勵，主動承擔更多工作，行動更為迅速，像處理他人的問題一樣面對自己的問題

做領導時的表現：鎮定，冷靜，內斂，不會因一時沖動做出決定，很少提出新奇的解決方案

壓力下的表現：逃避，看電視，吃東西，離群索居

在其他人眼里：鎮定，姿勢總是很放松（不是坐著就是倚著）

每個人的性格天生都是組合體

即便確定了第一性格，每個人身上還存在著第二性格——也許不是很明顯。沒有人只擁有一種性格，因為四大性格實際上是兩組對立性格——它們代表著兩種看待生活（認知）及對待生活（步調）的不同觀念。每個人都是其中一種。每個人從出生就擁有適合自己的“完美性格搭配”。

活潑型和完美型——對立性格——只能二選一！

這兩個“缺省”模式決定了你如何看待生活：樂觀、輕松、無憂無慮（活潑型），或者本性謹慎、多慮、深沉（完美型）。拋開工作時間不說，在多數情況下你更符合哪種呢？

活潑型——他們是充滿能量的彈力球，喜歡簡單明了。有時，他們會輕飄飄地失去自我（因此人們有時會叫他們傻瓜蛋——難聽的名字卻也名副其實）。活潑型常常分不清界限，丟失自己的東西，侵入別人的領地。他們會送你一盆植物，放在你辦公桌上；之前絕不會問你是否有過敏癥！他們希望親近別人，也希望別人親近他們；所以他們通常會直接走上前，給你一個長長的擁抱。完美型看見他們過來，拔腿就跑！

完美型——他們熱情而低調，深諳生活現實，不懼怕黑暗，樂于探索黑暗之奧秘。他們腳踏實地，知道細節的重要性，尤其是當別人未能意識其重要性之時。他們善于觀察事

物、辨別事物。一旦你贏得了他們的信任，他們會是溫暖可愛的人。但是，無論在情感上還是身體上，完美型會與別人保持距離，由此保護自己的空間。

力量型和平和型——對立性格——只能二選一！

這兩種“缺省”模式決定你如何對待生活：迅速且激烈（力量型）或平靜且穩健（平和型）。拋開工作時間不說，當你處于最自然的狀態時，你最傾向于哪種性格？

力量型——他們的生活如火般充滿激情；他們的著眼點在遠處，在最終目標。力量型迅速地承擔起任務——無須別人要求——而且常常越俎代庖。因為處事高調熱情，他們會冒犯那些更為敏感的性格類型。力量型白天匆忙奔波，晚上仍保持高速運行，最后砰然崩潰。他們為了獎勵而奔忙，專注于目的，所以匆忙之中常常錯過過程之美。

平和型——他們更加仔細穩健；能夠立刻注意到發生在自己身邊的事。他們可以保持穩定的速度，并只在萬非得已時聰明地加速。盡管時間緊迫，或很想趕快回家躺在沙發上，他們

還是會像力量型那樣努力地工作。他們不太擔心最后的結果，更注重人和過程。他們可以使別人平靜，是出色的調解人。

第三篇：知兵愛兵課件講稿

知兵愛兵課件講稿

尊敬的各位領導，評委老師，戰友們，大家好，我是XX消防中隊XXX，我今天和大家共同學習和探討的課題為“如何做好知兵愛兵”？

要做好知兵愛兵，首先要明白 “兵”作為部隊教育和管理的主要對象，如果對他們知之不多、知之不真、知之不深，就談不上帶好他們，更談不上對他們愛之深切。下面，結合自身帶兵經歷，以XX中隊為例，就如何知兵愛兵，談一些粗淺認識和想法，不妥、不實之處，敬請各位領導戰友批評指正。

一、怎么知兵？？？

當下，中隊帶兵干部（以上簡稱帶兵干部）的主要來源，一為部隊生長生，二為入警大學生，他們各有各的優勢，也各有各的不足。但是，既為帶兵干部，就應該在知兵愛兵上做個明白人，當個讓戰士們都信服和信賴的好帶兵干部，要想做到這一點，個人覺得應該從端正對戰士的態度做起。在端正了對戰士的根本態度之后，作為帶兵干部，接著就是要主動作為，多角度、多渠道、多方面的去了解和掌握戰士們的全面情況，當好知情人，對戰士們的情況達到如數家珍、銘記于心的目的，要達到這一目的。便要打好 “三種牌”。

一是從到中隊的第一天起，打好“基礎牌”。“鐵打的營盤，流水的兵”，部隊每年都有戰士選取、退伍、補入、調入、調出，對于每年補入和調入的戰士，從到中隊的第一天起，作為帶兵干部就應該實實在在的采取一些措施，主要可以通過查閱檔案的方法，對戰士的個人基本信息、家庭社會關系等情況做個初步了解，為盡快熟悉了解戰士打下基礎，其過程不是走馬觀花、略知一二，而是盡可能全面詳實，熟記于心。

二是從日常交流中掌握，打好“感情牌”。在日常生活、工作、訓練、學習中，帶兵干部要少些應酬，多干實事，要把主要精力放在戰士身上，通過放下架子、鋪下身子、深入兵中做到勤觀察、勤傾聽、勤談心。同他們拉近距離、走近關系、增進了解，讓戰士們感受到帶兵干部的真心和真情，在心彼此間心與心的交流后，知心話、悄悄話也就自然而然的多起來、吐出來，也就能夠了解到戰士更多的信息和情況。

三是從側翼迂回上了解，打好“側面牌”。作為新時期的帶兵干部，在了解掌握戰士情況的活動中，不僅要學會正面突破，還要學會側翼迂回，只有這樣對戰士了解掌握的情況才能更加全面，才能有效提高工作的效率。這就要求帶兵干部要樹立“一個好漢三個幫”的意識，努力通過“三互”小組、黨小組、各級骨干、戰士的老鄉和知心朋友、同宿舍戰友等多種渠道，了解掌握在面上了解不到的情況。

愛護有加，做知兵愛兵的有心人

有了態度上的端正，知兵上的主動作為鋪墊，如何愛兵就成了關鍵，個人覺得，愛兵就是體現在“四個做到”上：一是做到兵的冷暖常相知。當前戰士們普遍存在著年齡較小，自理能力較弱的現象。這就要求帶兵干部平時要留心戰士衣著，看他們的衣服合不合身，得不得體，對穿“龍袍”和“馬褂”的戰士，要及時想辦法為其進行調換，讓他們衣著合適、貼心貼肉；看穿著的衣服是否干凈、有無破爛，寒冬有無添衣；對有不良衛生習慣的戰士，要多幫助引導，讓他們及時換洗縫補，養成良好的衛生習慣，預防疾病的發生。二是做到兵的饑飽在腹中。戰士們大都正值青春長身體的階段，加之每天的訓練、勞動強度大，搞好伙食顯得尤為重要。帶兵干部要懂得“搞好伙食頂半個指導員”的道理，充分發揚經濟民主，合理利用經費，有效控制資金外流，保證戰士們吃足標準。要根據戰士們成長中的生理需求，合理營養配餐，科學安排食譜。要適當照顧少數民族戰士的飲食習慣，不厭其煩地做好他們的飯菜。要主動征求病號意見，高質量做好病號飯。三是做到兵的起居細過問。帶兵干部要多到班里了解情況，為中隊戰士排憂解難。營房的配套設施要逐步完善，冬季要保障他們用上取暖設備，夏季炎熱時要能用上電扇和空調，對漏雨透風的房屋，要及時報請上級部門修繕。中隊的內務建設的統一，要本著一切為了戰士的思想，做到既整齊劃一，又方便順手。要多聽取戰士們的意見，不搞勞兵傷財的形式主義。四是做到為兵的進步多操心。帶兵干部要力求戰士“成材”、“成熟”，有所作為。平時要多與戰士交心，多傳授一些行為準則。要會察言觀色，見微知著，對戰士錯誤的言行舉止要及時糾正，耐心教育、說服、疏導，做他們生活上的老師；要因人而異，培訓他們的特長，培養他們高尚的道德情操和尊重人、關心人的好品質，讓他們知人間冷暖、世事滄桑，當好他們立身做人的導師。

端正態度，做知兵愛兵的明白人

當下，中隊帶兵干部（以上簡稱帶兵干部）的主要來源，一為部隊生長生，二為入警大學生，他們各有各的優勢，也各有各的不足。但是，既為帶兵干部，就應該在知兵愛兵上做個明白人，當個讓戰士們都信服和信賴的好帶兵干部，要想做到這一點，個人覺得應該從端正對戰士的態度做起。一是把戰士當做中隊的主人來對待。這里講的主人，不是古代仆人的供養與控制者，而是中隊發展和建設的主要力量——戰士，離開了他們，何來中隊，又怎談發展和建設？我們每一名帶兵干部都應該清醒的認識和意識，并做到始終放低身份、放下架子，杜絕“我是干部，中隊我說了算”的錯誤思想，以持之以恒服務戰士的姿態出現在每一天的工作、生活、學習、訓練中。二是把戰士當做自己的朋友來相處。朋友，志同道合的人。就部隊而言，雖然有比較嚴格的等級之分，但是，無論是五湖四海，還是天南地北，我們都是為了一個共同的目標才走到一起來的。因此，作為帶兵干部，無論何時、何地、何因都應該一視同仁的把戰士當做自己的朋友來對待，無論他是戰士，還是士官；也無論他與自己走得近，還是走得遠，更無論他是“赤頭兵”，還是得力骨干，要時刻牢記不因以干部身份處處高人一等，高高在上，切勿把自己看得太重。三是把戰士當做自己的兄弟來關心。一個中隊少則二十幾名戰士，多則四十幾名戰士，無論人數的多少，都是一家人，相親相愛的一家人。作為帶兵干部，就是戰士們的兄長，對待戰士，應該就象對待自家兄弟一樣，時刻把他們的衣食住行掛在心頭，成長進步放在心上，不僅要以實際行動去關心愛護戰士們；還要以兄長身份教育引導他們；更要竭盡全力，多請示，多匯報，為他們爭取并創造好的生活、學習、工作環境，讓戰士們感受家的溫暖。

第四篇：知兵愛兵心得體會

知兵愛兵--革命軍人處理內部關系的根本態度

管你年齡大小，職務高低，都是為了共同的理想而聚集，為了共同的利益而奮斗，相互之間是一種純潔的、平等的、高尚的新型同志關系。

官兵關系是軍隊內部之間最基本的人際關系。在軍隊中存在多種內部關系，有兵兵關系、官官關系、官兵關系、上下關系、友鄰關系、新老關系，等等。在這些關系中，官兵關系體現軍隊的性質，是軍隊成員的道德品質、道德修養在人際交往中的集中體現。官兵關系處于各種關系中的核心地位，對其它關系起到決定和示范作用。因此，部隊歷來十分重視官兵關系，在長期的革命斗爭中形成了尊干愛兵的優良傳統。無論過去、現在還是將來，尊干愛兵都是處理部隊內部關系的基本準則。

尊干愛兵，就是官兵政治平等，干部愛護士兵，做士兵的表率，以深厚的感情對待士兵，依法帶兵，文明帶兵；士兵尊重干部，服從干部的領導和管理，支持干部做好工作，形成服從命令、聽從指揮的思想基礎和強烈的主人翁意識。紅軍時期，在人民群眾中流傳著這樣一首歌謠：“當兵就要當紅軍，處處工農來歡迎。干部士兵都一樣，沒有人來壓迫人。”這正是部隊官兵關系的生動寫照。抗日戰爭時期，官兵互相關心，互相幫助，共度難關，使尊干愛兵的內容得到了進一步豐富。1942年，八路軍政治部在《關于鞏固部隊政治工作指示》中指出：“在部隊中應強調關心戰士與愛護戰士，提倡干部與戰士同生死共患難，更多地照顧到戰士的切身利益，經常注意對其困難的解決，并不斷給予精神上的安慰和鼓勵”。1944年底，黨中央、中央軍委指示全軍每個部隊都要進行尊干愛兵運動。1945年，朱德在黨的“七大”所作的《論解放區戰場》的報告中指出：“近年來，我們在帶兵方面的新發展、新創造，就是尊干愛兵活動的開展。尊干愛兵就是說士兵要尊重干部，干部要愛護士兵。這一活動，大大地加強了部隊的團結，提高了官兵的積極性，使軍隊各方面的工作有了飛躍的進步。”從此，尊干愛兵作為部隊思想政治建設和政治工作道德規范的一個重要內容，不斷發揚光大。

解放戰爭時期，尊干愛兵工作在戰爭中又得到進一步的完善，其主要標志是部隊開展的團結互助和新式整軍運動，王克勤就是當時著名的團結互助模范。他當班長期間，用他在兩種不同軍隊的親身感受和體驗，教育啟發新戰士的覺悟，創造性地實行了思想、技術、體力的三大互助活動。他處處關心同志，親自為新戰士端水洗臉洗腳，并帶出了一個緊密團結、屢建戰功的“戰斗模范班”。在這個時期，部隊官兵之間、新老戰士之間的團結互助蔚然成風。新中國成立以后，部隊繼承和發揚尊干愛兵的優良傳統，不斷充實新內容，取得新發展，并通過條例、條令和規章制度的頒布實施，使這項工作走上了規范化、制度化、經常化軌道。在建設有中國特色社會主義的實踐中，為了解決新時期官兵關系出現的新問題，1986年，中央軍委根據新的情況做出了“八個不準”的規定，即：不準打罵士兵、不準接受士兵禮物、不準侵占士兵利益、不準對士兵罰款、不準酗酒、不準賭博、不準看淫穢物品、不準弄虛作假。這對于繼承和發揚尊干愛兵傳統，協調軍隊內部的關系，鞏固官兵之間、上下之間的團結，增強部隊凝聚力、提高部隊戰斗力，發揮了重要作用。全軍各部隊總結出了許多新經驗、新方法，涌現出一大批可歌可泣的典型事跡和模范個人，把尊干愛兵工作推向新高潮。愛兵模范蘇寧就是突出的代表之一。

當前，我們國家正處在全面而深刻的偉大變革時期，改革開放繼續深入發展，部隊面臨著以軍事斗爭準備為龍頭的各項艱巨任務。面對新的形勢和任務，我們比任何時候都更加需要弘揚尊干愛兵的優良傳統，更加需要堅強的官兵團結。歷史的經驗證明，什么時候偏離了這一傳統，部隊軍閥習氣就會抬頭，官兵關系就會緊張，部隊的戰斗力和拒腐防變能力就會削弱。

尊干愛兵是新時期保持人民軍隊本色的基本要求。尊干愛兵是由部隊性質決定的，是部隊同一切剝削階級軍隊的一個根本區別。在我國深化改革、擴大開放的新形勢下，各種腐朽思想不可避免地會滲透進來，拜金主義、享樂主義、極端個人主義不良傾向也會有所滋長。這些傾向會影響部隊的建設，淡化一些官兵的尊干愛兵觀念，影響官兵關系。現在，我們一些干部貪圖安逸、追求享樂，對士兵缺乏基本的感情，有的甚至把官兵平等、互愛、互助的關系看成庸俗的金錢物質關系，就是一種具體的表現。這是與部隊性質相背離的。因此，我們一定要清醒地認識到，盡管和平時期同戰爭年代相比，部隊的地位和所處的環境發生了變化，軍隊的任務和官兵的成份也發生了變化，但人民軍隊的性質沒有變，根本宗旨沒有變，尊干愛兵的傳統美德不能丟，否則，就不能稱其為新型的人民軍隊。

尊干愛兵是凝聚軍心穩定部隊的重要因素。部隊穩定的首要條件在于軍心的穩定，而軍心穩定的基礎在于融洽的官兵關系。官兵關系好，大家心齊氣順，團結一致，部隊穩定就有了堅實基礎。如果官兵關系緊張，相互之間矛盾重重，不僅完不成教育訓練等各項任務，還容易導致官兵沖突甚至嚴重的對立，引發事故案件。部隊與歷史上一切剝削階級軍隊不同之處的一個重要表現，就是能達到軍隊內部真正團結。尊干愛兵就是達到這種團結的堅強基礎。首先，尊干愛兵是部隊內部團結穩定的政治基礎。部隊是在中國共產黨絕對領導下的軍隊，黨指揮槍是部隊的根本原則。我黨的政治主張體現了無產階級和廣大勞動人民的根本利益，也體現了官兵的根本利益。因此，廣大官兵都能在政治上、思想上和行動上同黨中央保持高度一致。黨的領導把官兵統一在共同的政治方向、政治理想和政治信念上，官兵一旦形成了這樣的政治基礎，官兵之間的團結就是真正的團結，尊干愛兵就體現了官兵之間有共同的政治方向和目標。其次，尊干愛兵是部隊內部團結穩定的思想基礎。部隊的成員在戰爭年代大多來自農民、工人和其他階層的勞動人民，和平時期部隊的成份大多是青年學生，要使他們在軍隊中形成一種真正的團結，不加強思想教育，不用先進的思想武裝官兵的頭腦是不行的。尊干愛兵正是在馬列主義、毛澤東思想指導下形成的一種內部關系，通過尊干愛兵的教育和活動，形成軍隊內部團結的堅強思想基礎。第三，尊干愛兵是部隊內部團結穩定的道德基礎。尊干愛兵是調節軍隊內部關系的一種重要道德規范，它要求官兵之間要互相關心、互相愛護、互相幫助，這種道德規范根源于勞動人民在實踐中形成的處理人與人之間關系的傳統美德之中，也是在批判地繼承歷史上名將用仁愛方式來調整軍隊內部關系合理成分的基礎上，在無產階級的道德原則指導下形成的。第四，尊干愛兵是部隊內部團結穩定的利益基礎。部隊自建立以來，官兵之間就有著共同的利益。戰爭年代，這種共同利益達到了空前一致，和平時期，官兵的價值觀念雖然呈現出多元化，但根本利益始終是一致的，其他利益都是受這種根本利益的支配，官兵能正確認識這一點，就能產生增強官兵團結的巨大動力。第五，尊干愛兵是部隊內部團結的感情基礎。在長期的革命斗爭中，官兵之間同甘共苦、生死與共，結下了牢固的友誼和信任，這種友誼和信任，為部隊內部形成同志式關系、戰友般情誼，奠定了深厚的感情基礎，使尊干愛兵成為官兵的自覺行動。

毛澤東同志說過：“人們的社會存在，決定人們的思想，而代表先進階級的正確思想，一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質力量”。部隊之所以由小到大、由弱變強，在艱苦的歲月里始終保持旺盛的革命斗志和必勝的堅定信念，從勝利走向新的勝利，主要是靠全體官兵團結一致，形成了無堅不摧、戰無不勝的強大戰斗力。

尊干愛兵、官兵一致，有助于激發官兵主人翁精神，最大限度地發揮士兵的聰明才智。開展政治、經濟、軍事三大民主，實行官兵平等，能充分調動和挖掘廣大官兵的智慧，群策群力，圓滿完成作戰和其它各項任務。部隊的許多戰略戰術的靈活運用，都來源于軍隊基層的革命實踐，許多政治工作的方式、方法和原則，都是官兵的發明創造。

尊干愛兵、官兵一致，能夠減少內耗，產生巨大的協同力，保持部隊的集中統一和穩定。部隊是一個特殊的群體，群體的力量并不是個體的簡單組合，群體成員為了一個共同的目標，團結一心，就能產生巨大的力量。部隊官兵之間的團結互助，各部隊之間的團結協作，就是催生部隊戰斗力的無盡源泉。

尊干愛兵、官兵一致，有助于增強部隊的凝聚力。部隊是在長期艱苦環境中不斷發展壯大起來的，封建軍閥、帝國主義和國民黨反對派都不能阻擋部隊的前進步伐，其重要原因就在于部隊官兵同生死、共患難，干部以身作則，率先垂范，凝聚出了任何力量都無法征服的英雄氣概和革命斗志。正如毛主席說的：“紅軍的物質生活如此菲薄，戰斗如此頻繁，仍能維持不敗，除黨的作用外，就是靠實行軍隊內部的民主”。只有官兵共同努力，鞏固和發展部隊平等友愛、團結互助的新型官兵關系，尊干愛兵的優良傳統才能在新的形勢下不斷發揚光大，才能確保在未來戰爭中“打得贏”。

毛主席告誡我們：“很多人對于官兵關系弄不好，以為方法不對，我總告訴他們是根本態度問題，這態度就是尊重士兵。從這個態度出發，才有了正確的方式方法。”這就告訴我們，干部是官兵矛盾的主要方面，干部在解決官兵關系中是關鍵因素。對干部來說，最重要的是端正對士兵的根本態度。

正確的知兵觀，是愛兵、帶兵的前提和基礎，只有隨時了解士兵的真實情況，才能有針對性地做好工作，及時化解矛盾，解決問題。現在，有的干部高高在上，看不起士兵，不屑與士兵交往；有的干部受“官貴智，兵貴賤”的影響，采取愚兵政策；有的干部私欲膨脹，收受士兵的好處；有的干部限制士兵的民主權利，甚至動輒打罵、體罰士兵。產生這些問題的原因在于有些干部沒有樹立正確的知兵觀。干部如何看待士兵，是帶兵的根本問題。

干部要正確認識士兵的地位和作用。部隊與一切舊軍隊的一個重要區別，就在于把士兵看成是軍隊的基礎，是軍隊功績的主要創造者。士兵的熱情和積極性，在決定軍事行動的成敗，決定戰爭勝負的過程中起著重要作用。毛澤東同志根據人民群眾是歷史的創造者這一歷史唯物主義的基本觀點，提出了“軍隊的基礎在士兵”的著名論斷，明確了士兵在人民軍隊中的地位和作用。干部在任何時候都要用這種觀念去支配自己的愛兵、帶兵行為，樹立良好的民主作風。只有這樣，才能做到以情帶兵、文明帶兵、民主帶兵，充分調動廣大士兵的革命熱情和聰明才智。沒有以士兵為基礎的觀念，沒有對士兵的深厚感情，就不可能真正激發士兵的積極性，再好的武器裝備，再高明的指揮策略，也難以取得作戰的勝利。一切反人民的軍隊之所以失敗，根本原因之一就在于它們忽略了士兵的基礎作用，忽略了士兵有著與干部平等的地位，因而得不到士兵的支持。而部隊廣大士兵所表現出來的英勇頑強、不屈不撓的革命精神，正是與其基礎作用和官兵一致的原則緊密相連的。

干部要了解士兵的心理。大多數士兵都處于青春期，在生理上和心理上還不是很成熟。青年士兵獨立性、自我意識強，有較強的自尊心，使得士兵要求取得部隊的承認和理解，享有平等的政治地位、社會權利和人際關系，喜歡得到他人的較高評價。青年士兵情緒強烈而容易波動，容易形成較強的奉獻精神和自我犧牲精神，同時也存在盲目地狂熱和崇拜等等。特別是現在的青年士兵普遍接受過一定的文化教育，善于獨立思考，富于想象，經常會有新的設想，表現出更多的創造性。干部要對每個士兵的個性、愛好進行認真的全面的調查研究，對他們的年齡、特長、文化程度、心理特征等情況必須全面了解，以便合理地發揮士兵的才能。這樣，士兵就會感到自己的價值得到發揮和肯定，心理需要也就會得到滿足。

干部要理解士兵的需求。士兵大多年齡比較小，特別是當代青年士兵依賴性較強，他們離開家鄉、告別親人來到部隊，需要得到他人的關心和愛護。干部的親切話語和友善舉止，都會使士兵感到部隊的溫暖、干部的體貼。同時，士兵還十分關心自身的發展問題，希望在部隊中能夠學到一技之長，適應今后的社會競爭需要。對這些正當的需求，我們干部不能簡單地認為是“動機不純”或“自私自利”。因此，干部要努力加強自身的道德修養，保持思想上的純潔性，端正對待士兵的根本態度，樹立正確的知兵觀，帶頭營造健康向上的官兵關系。部隊歷來堅持愛護士兵、關心士兵的原則，把嚴格的紀律同愛護士兵、尊重士兵相結合。愛兵才能把兵帶好，不愛兵就沒有資格帶兵。部隊是人民的軍隊，帶兵什么時候也離不開一個“愛”字，離不開一個“情”字。干部對士兵，要有父母之愛、兄長之情，有了這種深厚的感情作基礎，就能嚴中有愛，愛中有嚴，以情感人，以理服人，把兵管好帶好。從部隊反映的問題看，有的干部對士兵缺少感情，對士兵的疾苦不聞不問，自視清高，遠離士兵；有的對士兵不能一視同仁，有親有疏；有的濫施懲處，體罰士兵，侮辱士兵人格。這些問題必須引起高度重視。要帶好兵，干部就要真心愛兵，切實做到尊重士兵的人格，尊重士兵的權益，尊重士兵的意見；不分親疏，不分貧富，不分地域，公道正派；關心士兵的冷暖和疾苦，關心士兵的婚戀和家庭，關心士兵的成長和進步，用深厚的感情去帶兵管兵。干部無論管理的方式方法，還是管理的內容，都要體現出對士兵的關懷和愛護，關心士兵所想，關心士兵所思。

把愛護士兵與寵愛士兵相區別。官兵之間缺乏感情紐帶，官兵關系疏遠，就會影響對士兵的管理，但對士兵的愛護必須講原則、講紀律，否則愛就會成為盲目的愛，就會產生嬌兵、溺兵。有些干部過分愛護自己的士兵，對士兵的錯誤行為看不到，該管的不管，一味地放任遷就，甚至偏袒，這就把愛護士兵變成了寵愛士兵，就不是真正的關心愛護士兵，就歪曲了愛護士兵的本意和精神實質。

把愛護士兵與依法管理相結合。有的干部在貫徹依法管理時，把依法管理同愛護士兵、尊重士兵的民主權利對立起來，把嚴格管理與簡單粗暴的管理方式等同起來。這樣非但不能體現部隊嚴明的紀律、自覺的紀律，反而會影響到士兵遵紀守法，甚至會導致官兵之間的嚴重對立，影響官兵關系。因此，依法管理，首先要愛中有嚴。用嚴格的管理來體現對士兵的愛護，把愛護建立在條令、法規的約束之上。其次要嚴而有據。嚴格管理，必須依法管理，不能搞土政策，也不能采取簡單粗暴的方式，用經濟手段處罰士兵、打罵體罰士兵、限制士兵民主權利，就不是依法管理、文明管理的表現，而是違紀違法行為。再就是要嚴得有理。一方面要嚴在點子上，當嚴則嚴，不要總是擺出一副威嚴的面孔讓士兵敬而遠之。另一方面在嚴格管理的過程中，要耐心教育，誠懇幫助，以理服人，而不能犯急躁情緒，更不能以權壓人。因此，“嚴”要嚴得科學合理，“愛”要愛得真誠負責。把握好“嚴”與“愛”的統一標準，就是嚴格按條令條例辦事。

把愛護士兵與加強教育相一致。要加強對干部和士兵兩方面的思想教育。一方面干部要加強自我教育，另一方面要加強對士兵的教育。官兵關系存在的問題，從深層次來看是世界觀、人生觀和價值觀上出現了偏差。因此，一要加強思想政治教育，用鄧小平理論武裝官兵的頭腦，特別要深入學習和領會江主席“三個代表”的重要思想，指導官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二要針對官兵關系的新情況新特點進行針對性教育，結合社會生活帶來的影響，解決官兵現實思想問題。三要依據二炮部隊的特點加強“三愛”教育，打牢官兵獻身二炮、熱愛本職、立志崗位建功的思想根基。

把愛護士兵與培養人才相一致。在發展市場經濟與知識經濟初見端倪的時代，尤其要重視激發并滿足士兵渴望成才的意愿。干部除了生活上關心士兵，做士兵的嚴父慈母，更要在學習上幫助指導士兵，做良師益友，為他們的成長成才提供良好的條件。

形成良好的官兵關系，關鍵在干部。干部良好的自身形象，對士兵產生著重要的影響。干部要身先士卒、嚴于律己、身體力行、言行一致，時時處處以榜樣的作用影響、教育、激勵和帶動士兵。

樹立信念堅定、政治合格的形象。干部要首先具備堅定的共產主義信念，牢記為人民服務的宗旨，始終不渝地忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅決貫徹黨對軍隊絕對領導的原則，始終堅持正確的政治方向。在工作中不斷強化事業心、責任感和愛崗敬業的精神，做到熱愛基層，心系士兵，一心撲在工作上。

樹立熱愛部隊、獻身國防的形象。干部要安心部隊的工作，立志獻身國防事業，樹立舍小家為大家的思想。關心部隊發展、關心部隊建設，把主要精力放在部隊建設上，不圖名，不圖利，求真務實，立足本職建功立業。

樹立身先士卒、吃苦耐勞的形象。要與士兵風雨同舟、同甘共苦、榮辱與共，做到訓練場上練在前，帶頭摸爬滾打；勞動現場干在前，帶頭苦干實干；緊要關頭沖在前，哪里有困難就出現在哪里，哪里最危險就戰斗在哪里。

樹立廉潔奉公、公道正派的形象。杜絕任何損害集體利益、侵占士兵利益的行為，做到不占集體便宜，不收部屬的禮物；處事公正無私，待人不分親疏，不拉拉扯扯，不搞庸俗關系。

樹立遵紀守法、嚴格自律的形象。做到執行命令堅決，落實上級指示不打折扣；帶頭執行條令條例，遵守日常規定；要求士兵不做的，自己堅決不做。虛心聽取批評，自覺接受監督，克服那種“愛提意見的士兵不是好兵”、“愛出點子的士兵是出風頭的士兵”和“在士兵面前公開自己的缺點影響威信”的觀念，與士兵成為諍友，在批評的基礎上達到進一步的團結。

樹立民主帶兵、文明帶兵的形象。干部要有較強的民主作風，自覺發揚部隊的三大民主，聽取士兵對連隊建設和自己的意見建議，充分發揮士兵積極性、創造性，群策群力，搞好部隊建設。要克服打罵、體罰、簡單粗暴的軍閥習氣，文明帶兵。要糾正官貴兵賤的思想，特別是學歷較高的干部，尤其要避免“離兵”現象，積極主動地與士兵打成一片，做士兵的良師益友。

第五篇：部隊三句半：知兵愛兵

部隊三句半:知兵愛兵

部隊三句半:知兵愛兵

部隊三句半:知兵愛兵

各級組織發號令，全隊上下齊響應，知兵愛兵爭模范，暖兵心！

帶兵科學又文明，理解關心咱士兵，打罵體罰不存在，我看行！

科學發展為指導，官兵合力干勁高，三個“第一”都落實，干得好！

落實部局座談會，“三互”活動不怕累，娛樂活動經常搞，很到位！

一查二談三跟蹤，貼近戰士要主動，提高部隊凝聚力，不放松！

“四級談心”有針對，“三位一體”都到位，“三管齊下”奠基礎，全方位！

貼近戰士“零距離”，深入戰士“雙四一”，關心戰士創和諧，凝聚力！

平等相處增理解，以身作則樹威信，公正處事博信任，要認真！

新兵具有新特點，追求民主很普遍，帶兵方法要轉變，很關鍵！

帶出好兵靠紀律，因人施教全受益，轉變思想是前提，搞教育！