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六五普法先進個人事跡材料(合集5篇)

時間:2019-05-13 14:46:54下載本文作者:會員上傳
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第一篇:六五普法先進個人事跡材料

六五普法先進個人事跡材料

潘其鋒

自“六五”普法工作啟動以來,作為鳳臺十中綜治辦主任,我主要負責此項工作。幾年來,本人以求真務實的精神,創造性的工作方法,積極投身于普法工作,結合學校工作實際,提高師生的法律素質,全面提高學法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣,較好地促進了學校各項工作的開展。

一、精心起草制定普法規劃,廣泛宣傳,營造普法教育濃厚氛圍。

“六五”普法工作剛一啟動,我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“六五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和“六五”普法工作思路,通過學習,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實施,根據“六五”普法的主要內容,精心起草了學校“六五”普法規劃。規劃通過后,我立即帶領相關工作人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際,我就帶領有關人員,利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動,對“六五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法。

二、精心策劃和組織,促使學校普法工作扎實有效地開展。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內容,我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法,利用政治理論、業務學習時間,組織全體教師,認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。

2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。

3、建立了法制宣傳教育工作責任制,加強完善了監督檢查機制。

4、加強對學生法制教育,增強學生的法律意識和自護能力,自覺做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作為德育教育的重要內容,并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地,利用法制教育課、班會課時間,對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》的教育。

(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地,加大宣傳力度,學校每兩月一次出一期普法教育專欄,通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

6、結合我校實際開展豐富多樣,生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。

①定期邀請法制副校長做報告,宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。

②組織學生結合法律知識,開展測試競賽活動。

③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽,并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。

7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。

在開展各項工作中,我能夠做到堅持原則,認真負責,努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規,在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象,該負責的認真負責,以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點,同時能夠遵紀守法,勤政廉潔,注意維護學校形象和個人形象,樹立了良好的教師形象。

第二篇:“六五”普法先進個人事跡

真誠奉獻 盡職盡責 服務為民

----友好北路街道司法所所長龍海濤同志先進事跡

龍海濤同志自2003年11月任沙依巴克區友好北路街道司法所所長至今,以求真務實的精神,創造性的工作方法,積極投身于普法工作。并結合街道工作實際,以提高轄區群眾的法律素質和街道干部依法行政,依法管理,依法決策的意識和能力,努力實現由提高領導干部法律意識向法律素質的轉變為目標,全面加強街道干部學法、用法,依法行政水平,不斷將普法工作逐步引向深入做出了積極的貢獻,使友好北路地區逐步形成了依法管理、依法決策的良好風氣,較好地促進了各項工作順利開展。

同時,龍海濤同志關心科室人員的工作和生活,注重激發同志們的內在潛力和工作熱情,使全所上下呈現出班子齊心、隊伍合力、充滿生機、積極進取的可喜局面。

一、制定普法規劃,明確工作思路

龍海濤同志自覺學習有關“六五”普法工作文件,領會文件的精神實質和“六五”普法工作思路,通過學習,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心起草了街道“六五”普法規劃,帶領相關工作人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。每年年初和“12〃4”法制宣傳日活動到來之際,就帶領有關人員,利用多種形式和途徑在轄區內開展“六五”普法宣傳周活動,對“六五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法,堅持依法管理與依法行政相結合、依法管理與領導決策的貫徹相結合、依法管理與轄區群眾文明養成教育相結合。把學習法律知識,提高法制意識作為提高干部及轄區居民綜合素質的重要內容之一,并把精神文化建設納入普法之中,使 “六五”普法真正植根到居民群眾的思想觀念中,使居民群眾做到既文明又懂法。

二、結合工作實際,突出普法重點

龍海濤同志作為街道司法所所長,積極協調堅持做好以下四個層面的普法工作

(一)要求街道干部帶頭學法用法。建立健全理論中心組學法制度、法律培訓制度、舉辦領導干部法制講座制度、重大事項決策前的法律咨詢制度等,提高了街道領導干部的法制理論素養,提高依法管理的能力與水平。

(二)堅持做好轄區干部群眾的法制教育。成功將學法用法納入街道干部的培訓內容,結合精神文明建設和愛國主義教育,學習有關法律法規,引導轄區群眾積極學習掌握法律知識,以懂法為榮。

(三)加強轄區內未成年人的法制教育。根據未成年人的生理、心理特點和認知能力,因地制宜、因時制宜、因人制宜,開展法制教育。推進法制教育進課堂工作。使未成年人懂得應該遵循的基本行為準則,養成未成年人守法的行為習慣。

(四)組織地區單位、社區利用培訓班、板報、宣傳欄、閉路電視、文藝匯演等多種形式;采取定點宣傳和流動宣傳相結合的方式地進行法制宣傳。“六五”普法以來,共舉辦各類學習班9次,對3000多人進行了法律宣傳。通過扎實過硬的法律宣傳,提高了人們的法律意識,創造了人人懂法、個個守法的治安環境。

三、開拓工作形式,注重普法實效。

(一)龍海濤同志根據街道工作的特點,提出以抓領導干部學法用法為龍頭,繼續實施各項學法用法制度,不斷推進領導干部學法用法工作規范化、制度化建設。同時抓好公務員、街道工作人員的法律知識專題講座,全年組織街道領導干部普法考試2次,法律知識講座3次,參學率達到95%以上。

(二)龍海濤同志為了將普法與法治實踐相結合。在

“每月一法”的宣傳活動中,積極主動地組織、協調指導地區性活動,不斷豐富內容,創新方法,加大普法依法治理的覆蓋面,使普法宣傳與精神文明建設緊密結合,發揮其在普法依法治街中的輻射作用和示范效應。

(三)為了與其他部門緊密聯合,形成強勢宣傳氛圍。龍海濤同志組織街道司法所利用“憲法、法律宣傳月”在兒童公園里開展了以“創建平安首府、構建和諧社會”為主題結合憲法、法律宣傳月的宣傳活動。活動中設立法律咨詢點,發放宣傳材料150份,懸掛橫幅4面等形式參加居民200余人,在地區內形成了良好的宣傳氛圍,使地區居民掌握了基本的安全防范知識,普及了綜合治理、道路交通安全法、治安處罰法的基本內容,調動地區居民學法、守法、用法的積極性。

(四)根據石家園子居民居住聚集,流動人口多的情況,組織開展《消防法》知識的普及和培訓,龍海濤同志在現場與群眾一起進行消防實地演練。在地區營造了濃郁的法制氛圍,提高各族干部群眾的法律素質,推進普法工作進程。

龍海濤同志的上述先進事跡,充分體現了該同志的公仆意識和全心全意為人民服務的高尚情操,充分體現了他心系大局,滿腔熱情為基層司法普法事業服務的奉獻精神,充分體現了一位司法行政工作者勤勉敬業強烈事業心和高度的責任感。

友好北路街道司法所

2011年8月3日

第三篇:“六五”普法先進個人材料

“六五”普法先進個人材料

認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀,熱愛普法工作,組織和推動本單位的普法工作,充分發揮骨干作用,為全區環保普法工作作出了較大的貢獻。

1、精心策劃,認真制訂普法規劃

認真學習領會“六五”普法的精神實質和工作思路,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證 “五五”普法工作的順利實施,根據“五五”普法的主要內容,精心起草了區環保局“五五”普法規劃,著手做好機構、規劃、人員、經費等方面的落實。規劃通過后,帶領相關工作人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。

2、認真組織,扎實推進“六五”普法工作開展

圍繞環境保護目標和全區的治污減排、創模達標整改、污染源普查等環保中心工作,不斷強化組織領導,加大宣教工作力度,以開展多種形式的宣傳教育活動為載體,積極營造有利于推動環保工作的輿論氛圍。策劃制訂“6.5”世界環境日宣傳活動,精心組織,聯合區直有關部門組織大規模宣傳活動,在全區上下掀起環保宣傳教育高潮。把環保普法宣傳貫穿于黨校和區內各中小學課程中,在課程中加入生態文明和環保法律法規知識,使全區廣大干部受到環保法制教育,每年定期聯合區內學校進行環保教育活動,舉行了許多有趣的活動,把環保宣傳貫穿于各種活動中。組織召開企業環保法律知識培訓,對企業經營者和環境監督員進行環保知識培訓,加強企業的環保普法教育,督促其采取有力措施,加強污染整治力度,降低污染的程度,大大的提高了企業的環保守法意識。

3、把普法宣傳與日常工作有機結合起來,促進工作更好地開展

普法宣傳是一項長期工作,我們把普法宣傳教育與日常工作有機結合起來,起到潛移默化的教育作用,也更好地促進工作的開展。通過普法宣傳教育,區環保局干部職工依法行政水平提高,沒有發生行政訴訟和群眾投訴違法行政的事件,使環保職能各方面均有序、依法開展,促進飲用水源保護管理、建設項目環保、生態建設、專項整治行動、處理環境糾紛等工作的順利開展,全區生產企業和群眾環保法律意識不斷提高,收到了環保普法宣傳應有的作用。

第四篇:六五普法先進個人事跡材料

“五五”普法個人先進事跡材料

自2006年起,我積極配合南斗村委會,開展“五五”普法工作,幾年來,我以求真務實的精神,創造性的工作方法,積極投身于普法工作,結合我所在民組工作實際,不斷提高我村農民群眾的法律素質,全面提高學法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,進農戶,入農心。在全村逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣,較好地促進了依法治村各項工作的開展。

積極配合村兩委,開展依法治村宣傳學習活動:做為村民組組長,我積極配合村兩委,廣泛開展各種主題宣傳教育活動,不斷擴大法制宣傳教育覆蓋面。在“三八”婦女節、“3·15”消費者權益保護日、“4·26”世界知識產權日、“六一”兒童節、“6·26”國際禁毒日等節日中,我深入農戶散發傳單,宣傳保護婦女兒童、預防青少年違法犯罪、水土保持等專題法制宣傳教育,認真開展一年一度的“12.4”全國法制宣傳教育活動,為社會治安綜合治理創造良好法制氛圍。

總之,在“五五”普法工作開展期間,我能夠認真完成組織交給的各項工作任務,做到認真負責、積極主動。通過普法宣傳教育,我村群眾法律意識明顯提高,尊法守法意思明顯增強。

第五篇:普法先進個人事跡

街道黨工委書普法先進個人事跡

***同志自2005年擔任***街道黨工委書記以來,在“五五”普法期間,她積極投身于普法工作,結合***街道工作實際,以提高街道干部職工的法律素質和干部職工依法行政,依法管理,依法決策的意識和能力,努力實現由提高領導干部法律意識向法律素質的轉變為目標,全面加強干部職工學法、用法,依法行政水平,不斷將普法工作逐步引向深入做出了積極的貢獻,在全街道逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣,較好地促進了各項工作順利開展,為圓滿完成了我區“五五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。

一、強化領導,高度重視

自“五五”普法工作開展,***同志就高度重視“五五”普法工作,把此項工作納入重要議事日程,實行定期安排部署普法依法治理工作,解決具體問題。一是帶頭學法。不僅自身帶頭學習《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《公務員依法行政讀本》、《公務員行政許可法讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《國家公務員暫行條例》、《中華人民共和國公務員法》等十幾部公共法和部門法律法規,而且經常結合本街道的工作實際積極撰寫學法用法心得體會和調研文章,給全街道干部職工做出了學法用法表率,并建立完善了街道黨工委定期學法、用法制度。二是建章立制、規范管理。指導街道依法治街道領導小組辦公室出臺了《***街道關于在轄區公民中開展法制宣傳教育與依法治區的第五個五年規劃》、《關于調整***街道依法治街道領導小組成員的通知》、《普法依法治理工作要點的通知》、《關于開展“五五”普法考試的通知》等10多個指導性文件。對***街道全民普法宣傳教育和依法治理工作進行安排部署和動員。三是確保經費。每年安排專款用于普法依法治理工作經費,做到專款專用,根據工作需要,適時擠出資金購買普法書籍,基本滿足全民學法用法需要。

二、加強宣傳,營造氣氛 “五五”普法以來,***街道積極拓展普法方式、豐富普法內容,讓法律真正走進群眾生活。一是搭建多種宣傳平臺。以各社區、假日學校、文明學校、中小學法制文化學校為依托,開辟法制宣傳專欄,融法制宣傳、法制教育、法律服務、依法治理、平安創建為一體。基本做到了在全街道掀起崇尚法律、追求和諧社會公平正義的法治環境。二是多種形式開展宣傳。“五五”普法以來,整合法制宣傳教育資源,每年都充分利用3.15、五月綜治宣傳月、6.26和12.4全國法制宣傳日等重大法制宣傳活動,廣泛開展法律“六進”和各項法治創建活動,積極為***街道中心工作提供了良好的法制保障。

三、強化教育,達到效果

在抓好本街道普法骨干隊伍培訓工作的同時,組織***街道干部職工以及社區干部、直屬非公黨組織干部進行了輪訓,進一步提高普法骨干的法律素質,對全民普法宣傳教育起到了輻射帶動作用。每年年底均組織街道各級單位、各級黨組織進行普法教育考試,進一步深化和推進了“五五”學法用法工作,提高了轄區群眾的全民法制意識和法律素質,為推進“平安***”建設奠定良好基礎。

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